在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的逆境成才作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
逆境就像一場暴風雨，暴風雨過後才會迎來彩虹。當你成功的越過逆境，同掌握因你的改變而刮目相看，師長會因你的改變而點頭稱讚，只須衝出逆境，你就會有—種前所未有些收穫感。
成功與逆境共生，日常，大家在收穫成功的果實之前，總會遭遇各種各樣的逆境。然而有些人卻不客觀的看待現實，總想尋求永遠的一帆風/頂，遇見一些小挫折，便怨天尤人，自暴自棄，甚至自我毀滅，這實在是成功的'大敵、生活的大敵。且看愛迪生為創造電燈泡失敗1700多次，司馬遷因直言勸諫觸怒朝廷而受光言刑，劉禹錫因諷刺權貴而長期被貶至偏遠區域，對於這部分人的逆境來講，大家日常遇見的那—點點小困難又算得了什麼呢？
或許有人要説大家所受的挫折，雖不可以與他們相比，但大家的逆境的確難l以克服、難以被人同意，其實不然，逆境對於一個人的影響，與其説在於其大小，不如説在於本人對待逆境的態度。
愛迪生雖然失敗上千次，但他卻一直沒放棄，當他的資料被一場大火焚燒的一乾二淨時，他卻仍能笑着説“沒關係，這場火燒了之前的所有錯誤，明天又將是一個新的開始。”；司馬遷受言刑，但他忍辱負重，收穫了絕唱《史記》，為後人留下了一筆寶貴的文化遺產；劉禹錫雖多次被貶，但他仍樂觀進取，寫下了“前度文郎今日又來”的詼諧詩句，到今天仍為大家津津樂道。
生活因挫折而精彩，生命亦因挫折而精彩，歷史上的貶官文學來自於作者被貶的逆境；不少巨賈有錢人創建跨國集團的成功，來自於其幼年的貧困。歷史上，文學上，科技上的燦爛輝煌，大多經過一段逆境。生命因超越逆境而輝煌，生活因熬過逆境而精彩！
俗話説得好：貧苦人家的孩兒早熟。的確不錯，逆境可以影響一個人的成就，但苦環境一定成就一個嗎？
爸爸生在那個貧苦的年代，“大革命”的“後遺症”正在襲擊着那片貧瘠的土地。越窮孩子越多少，奶奶接連生了八個孩子，一位千金七位“皮蛋”，個個都一頓吃下大碗大碗的飯。這更給貧苦的家庭抹上濃厚的“苦味”。
爺爺每天都要起早貪黑的工作，但工作並不能滿足温飽問題，這不僅是由勞動力不足造成的，但更多的是爺爺嘴快，從來不會阿諛奉承。爸爸説的最多的莫過於過年時的盛況，這更反映出忙碌一年所得了了。過年時家家户户都要做年飯辦年貨，可爺爺家就不同了。忙了一年積下的糧食只夠烙煎餅的.。烙煎餅時，這一張剛起，但看起來只有七八分熟時，旁邊一站了一個仔兒，只得把煎餅送到孩子手中，畢竟過年得吃頓外飯。另一張剛下鍋，不知是老幾已經等了好久，叔叔伯伯們一個接一個，有條不紊的排隊，那秩序可謂井然有序。面沒有了，煎餅沒有了，這年貨辦得可真是特別。除夕之夜吃年飯是中國的傳統習俗，年夜飯也是豐盛之極。但爺爺家時辰鄧別有一番風味。餃子上上下下滿鍋都是，這個一碗那個一碗，大家吃得津津有味。但到了爺爺奶奶這兒卻只有餃子湯了，水中清晰的倒映着兩位老人那印有歲月痕跡的褶皺的臉，水真清呀！
爸爸的生活環境的確是逆境，的確是苦境，但兄弟七人的成就各不相同。大伯父多年拼搏最終在村裏幹起了豬的“經紀人”，收入也不少了；二伯父當年在部隊當兵，退役後留在了臨沂火車站當警察；五伯父毅然闖“關東”，討了個東北的媳婦；六伯父成了一名商人，坐擁龐大的工廠……但三伯父卻在家務農，不僅生活不富裕，而且養成了心眼多心眼小的毛病。
逆境是相同的，但弟兄幾人成就卻各不相同。有的成功，有的無為。逆境是成才的前提，但逆境中那顆永不屈服的心卻是成才的關鍵。
在成長過程中，不可能一帆風順，而在這過程裏，一定會經歷風雨。
然而在這些風雨之後，會有明媚的陽光在向你招手、微笑。想到這裏，你會覺得這一切都值了。
逆境就好像是我愛寫哲理、想象作文，而每次考試卻只考記敍、抒情作文。搞得我每次狼狽地敗下陣來，可那又有什麼辦法呢？誰讓出題人不是我呢？
的確，我們不得不承認逆境常常使人痛苦，在那同時它也在磨練人得意志，傑出的人才幾乎都經歷過九九八十一難般的艱難險阻。逆境是人生這本教科書中必不可少的1頁，可以出現在任何地方。雖然帶有些許苦澀，但苦盡甘來。
進一步來講“逆境”也是激發一個人的潛力。“逆境出人才”這句話深刻的説出了只有在遇到困難時才會發揮出自己的潛力的道理。可以這樣説：生活有順境，也有逆境，逆境常常多於順境。我們要戰勝逆境，把逆境變成磨鍊自己的礪石，把逆境變成走向成功的動力。
在逆境的環境中，你會學到許多人生的哲理，逆境會將你身上的.許多稜角磨圓，讓你更快的駛向那沒有走完的道路，也許，在這過程中，你會經歷磨難，你會經歷坎坷，但想想未來，想想成功，這些又算得了什麼呢？
逆境，在許多人看來，這是一個多麼刺眼的詞啊，多少人將它恨之入骨，它讓多少人痛苦過、艱辛過！也正是因為這些，它才使人忘不了他，將它刻入骨裏。
其實逆境也可以讓我們歡樂成長，但是就要看你對逆境的態度。如果你對它很好，它就可以讓你歡快成長；如果你粗暴的對待它，它就會讓你失去對生活的信心，相信聰明、的人一定會選擇第一種態度，樂觀地度過每一天！也就是説，只要你給逆境一個微笑，你會發現戰勝逆境只需要嘴角向上揚，不用對它拳打腳踢，也不用對他浪費那麼多口舌。這微笑，就是對逆境顯示自己王者的霸氣！
佚名説過：“偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。”
所以説，戰勝逆境並不難，只需要一個微笑！
人生就是一場馬拉松賽跑，總是要經歷各種風風雨雨，在逆境中成長起來孩子才更有韌性與毅力，我亦是如此。
當我聽見籃球撞擊地面所產生的聲響時，我就會情不自禁想起我為籃球而奮鬥的那些日子。
在六年級時，我身為校隊的佼佼者，在校外校內都算一個頂級人物，為了陪我練球，媽媽特地在小區內的籃球場種了一株爬山虎，當時讓我感到一份沉默的愛。爬山虎沒人來特意關心照料它，給它施肥澆水，它就自己在那裏安靜地生長着，甚至除了我，沒有人注意到它。
可是好景不長，進入國中後的我，遇見了各個學校的籃球風雲人物，讓我懂得了人外有人，天外有天的'道理。
那是我第一次對我自己失去信心，不再自信，我不確定我能不能穩定的在場上更好更棒地展現自我，發揮自我，於是，我退縮了，申請離隊一年。
此後，爬山虎和媽媽成為了我籃球的觀眾，一年四季，經過漫長的冬季，炎熱的夏季，涼爽的秋季，生機勃勃的春季，一株單薄的爬山虎也有時令我擔心，怕它扛不住那一場場的大雨大雪，熬不過那高温天氣，可誰知待到春天，這爬山虎卻變得得更綠油油了，看着它細嫩粉紅的細絲龍爪腳，我的心突然被什麼捅了一下，我心想爬山虎一株植物都能抵擋住大自然的無情雪霜雨，而我一個堂堂正正的男子漢，為什麼竟然成了籃球場上的逃兵，於是從此以後，我更努力地開始練習籃球。
一年的時間很快到了，再次回到球隊，隊員們想不到我會回來，而我也是不負眾望。經過了一年的訓練，我把我的球技又提升了一個檔次，我也開始和隊員們一起努力，摘取那屬於我們的榮耀。
昨天下午當我回到籃球場後發現，爬山虎長大了，長多了，它的葉子均勻而茂密，而我自己呢，也從一個小男生變成一個男子漢了。這讓我不禁想起了讀過的一段話：人生就像一場馬拉松賽跑，大家都從同一起點出發，在進行中，拉開距離，有人領先，有人落後，有人退場，在緊張中角逐，只有勇敢堅強的人，才有希望到達光輝頂點，到達理想的彼岸！
逆境是否有利於成才？對於這個問題，有的人持否定態度，有的人持肯定態度，可謂仁者見仁，智者見智。而在我看來，及自己的感悟，我更傾向於後者。
現今人們生活水平日益提高，家庭經濟條件也很優越，但卻滋生一個不和諧的現象——“啃老族”的`出現。就我直接或間接瞭解到的，這些“啃老族”大多為富二代。他們在安逸舒適的家庭環境中長大，沒有吃過什麼“苦”，也不知道“苦”的滋味，更不必説是什麼困難、挫折等所謂的“逆境”了，所以他們不懂得珍惜，因而缺少奮鬥的動力。一旦遭遇逆境時，往往會不知所措，甚至會一蹶不振。
縱觀古今中外，身處逆境、仍不懈努力並取得成功的例子又何嘗少呢？
我們都知道“卧薪嚐膽”的故事。越王勾踐在被吳王夫差打敗後，忍辱負重，勵精圖治，通過三年的努力，最終打敗吳國，成為“春秋五霸”之一。
司馬遷為朋友辯解而入獄，並被處以宮刑這一奇恥大辱。但他最終隱忍屈辱地活了下來，完成了千古之作——“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》。
貝多芬在雙耳失聰的情況下，以頑強的毅力，拼搏的精神與命運抗爭，譜寫出一曲曲不朽的音樂鉅作，成為一代音樂大師。
逆境成才的例子數不勝數，從中足以證明逆境也能讓人成才。
再者説，身處逆境對於一個人的身心也是一種磨練。在磨練中增強了意志，提高了能力，修煉了品質。這正如孟子所説，“故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”正是經歷逆境的磨練，“所以動心忍性，增益其所不能。”
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。作為國中學生的我們，應當敢於面對困難與挫折，不為“逆境”嚇到，長大後才能成為社會合格的建設者。
只有經歷一番風雨，方才見到彩虹，説的就是這個道理。
蘇軾曾經説過：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。這句話對應到現實生活中，也一樣適用。許多成大器的人，在他們早先的生活中，都經受了許多的磨難。
那些胸有大志又肯腳踏實地的強者，才能經受住逆境的考驗，而取得別人無法取得的.成功)。而那些家庭富足的人容易滿足於現狀，甚至有些人不思進取。而逆境中成長的人，大多堅強、樂觀，受得起挫折，不會輕易放棄、認輸。
元代有一位詩人王冕，便是一位逆境中成才的人。他年幼時，白天替家裏放牛，卻時常到學舍聽學生誦書。後來他被送到寺廟中生活。每天晚上，偷偷跑到佛像邊，拿着書照着長明燈讀書。後來被韓性收為學生，學成了博學多聞、通曉古今的儒者、畫家。
還有三國時期的劉備，年少時，跟隨母親買鞋為生，後來成為了蜀國的國君；海倫凱勒三歲時雙目失明，繼而失去聽力，而最後卻學會了5國語言；愛因斯坦年幼時被老師視為愚笨，最終成為了一位舉世聞名的科學家……
而當今社會，許多家裏富裕的人，上着“貴族學校”，開著名車，過着優越的生活。他們中的有些人，不僅安樂於現狀，甚至有些“富二代”連做人的基本道德都失去了。譬如去年發生的交通事故“欺實馬”；“富二代”盜竊等等。別説成才，安逸的生活，將他們的基本道德都磨光了，總認為犯了錯，會有人收拾殘局，便不思進取，整天貪圖享樂，最終一無所成……
所以，人要想成才，必須接受逆境的磨鍊，不能退縮勇敢堅強地走下去，奮發向上，付出汗水和努力，終究會成就一番事業。
沒有歲月的磨鍊，哪會有今日的成才；沒有刺骨的寒風，哪會有松柏的堅韌；沒有風吹雨打，哪會有盛夏的果實；沒有艱難困苦的環境，哪會有頑強堅毅的心志。
在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。彼得遜説過：“人生中，經常有無數來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終決定權在你手中。”正如人説“苦難是所學校。”而學得好壞要看自己。
逆境給人寶貴的磨鍊機會。只有經得起逆境考驗的人，才能成為真正的強者。古今中外的偉人，大多是擁有不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過來的。司馬遷遭受宮刑完成了歷史鉅著《史記》；周文王受拘禁而演《周易》；貝多芬聽不見，艱難跋涉於荊棘叢生的黑白琴鍵上，用手指重重地扣響了神聖的《命運》之門，揮灑出一部音樂家頑強與厄運抗爭的輝煌樂章；我們熟悉的聾啞作家海倫·凱勒，在沒有光明沒有聲音的世界中成才。這些事例都足以表明：逆境是強者攀登高峯的.墊腳石。
“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”看來，不經過風浪，就不能達到勝利的彼岸；不經歷風雨，就不能看到彩虹；不經受磨難，就不能成大事。所以，如果你身處順境，請走出“温室”，拿出勇氣迎接困難的挑戰；如果你身處逆境，也不要氣餒，要勇敢地克服困難。
一旦身處逆境，我們要有信心，有恆心，有毅力，要努力擺脱惡劣環境給我們帶來的負面影響。我們要正視逆境，即便“山窮水復疑無路”，也有“柳暗花明又一村”的時刻。臨淵羨魚，不如退而結網。徒有羨魚，唉聲歎氣不是辦法。只有腳踏實地，努力奮鬥才能成就一番事業，品嚐鮮美果實。
不經歷一番徹骨寒心，怎得梅花撲鼻。讓我們在逆境中成才，享受逆境給我們帶來的心靈財富吧！
沒歲月的磨鍊，哪會有今日的成才；沒刺骨的寒風，哪會有松柏的堅韌；沒風吹雨打，哪會有盛夏的果實；沒艱難困苦的環境，哪會有頑強堅毅的心志。
在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮如何克服困難。彼得遜説過：“生活中，常常有無數來自外部的打擊，但這部分打擊到底會對你產生什麼樣的影響，最後決定權在你手中。”正如人説“苦難是所學校。”而學得好壞要看自己。
逆境給人寶貴的磨鍊機會。只有經得起逆境考驗的人，才能成為真的`的強者。古今中外的偉人，大多是擁有不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過來的。司馬遷遭受宮刑完成了歷史鉅著《史記》；周文王受拘禁而演《周易》；貝多芬聽不見，艱難跋涉於荊棘叢生的黑白琴鍵上，用手指重重地扣響了神聖的《運勢》之門，揮灑出一部音樂家頑強與黴運抗爭的輝煌樂章；大家熟知的聾啞作家海倫·凱勒，在沒光明沒聲音的世界中成才。這部分事例都足以表明：逆境是強者攀登高峯的墊腳石。
“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”看來，不經過風浪，就不可以達到勝利的彼岸；不經歷風雨，就不可以看到彩虹；不經受磨難，就不可以成大事。所以，假如你身處順境，請走出“温室”，拿出勇氣迎接困難的挑戰；假如你身處逆境，也不要氣餒，要勇敢地克服困難。
一旦身處逆境，大家要有信心，有恆心，有毅力，要努力擺脱惡劣環境給大家帶來的負面影響。大家要正視逆境，即使“山窮水復疑無路”，也有“柳暗花明又一村”的時刻。臨淵羨魚，不如退而結網。徒有羨魚，唉聲歎氣不是方法。只有腳踏實地，努力奮鬥才能收穫一番事業，品嚐鮮美果實。
不經歷一番徹骨寒心，怎得梅花撲鼻。讓大家在逆境中成才，享受逆境給大家帶來的心靈財富吧！
睡夢中被一陣雷鳴聲驚醒，極不情願的睜開朦朧的雙眼下意識的身窗户的方向望去，透過一層厚厚的窗簾感覺到屋外昏暗的天氣。“譁——”像是一條瀑布，雨從天上瀉下。我也無心睡覺，起牀披上衣服朝陽台走去。
雨，越下越大，越大越猛，時而伴着雷聲，時而夾着閃電，像奏着貝多芬的交響曲。 不經意間，一抹惹人的綠色闖入我的視野中。定睛一看，原來是一盆挺拔、茂盛的曇花。仔細一想，它也真夠厲害的，一眨眼的工夫已經長的`如此嬌人，活像一位亭亭的少女。她輕輕的舞動着四肢，她在笑吧，她在對着窗外的狂風暴雨笑吧。是的，她是有這個資格的。
三年前。
“你説這盆曇花這幾年怎麼都不開花呢？你看它，又瘦又矮，葉子也愈發黃了。把它搬到樓下去吧！“爸爸指着角落裏的一盆“小草”對我説。
“知道了！”
“轟——”説來也巧，當天晚上就下起了暴雨，由於正值夏天，雨連下了好幾天。有一次，我從窗往外看去，發現它似乎與以前不大一樣了，葉子慢慢變綠，有一種蒼翠欲滴的感覺。忽然，一陣大風吹來，折磨着它幼小的身軀，它被迫彎下腰來，那樣無助。它，能撐過去嗎？我帶着疑問與期盼入睡了。夢中，曇花依然不屈的與暴雨抗擊着。
第二天醒來，我急忙跑到窗邊身外望去，天放睛了，空氣裏夾雜着雨後泥土的氣息，曇花依然樹立在那裏在，了一場風雨的洗禮顯得越發健壯了。在陽光的照耀下，熠熠生輝。一股氣息在湧動。
幾天後，媽媽在那被雨打的葉子中發現了一個白色的花骨朵，隨後，曇花再次被我們迎回家。
自那以後，曇花越長越茂盛，年年夏天都會開花，有時一次能開三四朵。那一朵朵白色的花朵美麗極了，像出水的芙蓉，美麗而不妖濯。
如今，窗外的雨依然下着，風依然在怒吼，而窗內卻像是換了風景，一片生機。我想，這就是挫折與成才的較量吧！
每一隻美麗的蝴蝶，都經過破繭的掙扎，人亦如此，光環背後是痛苦的蜕變，成長便是那沾滿汗水的璀燦翅膀。
逆境中的海倫凱勒
是上天對海倫凱勒的不公，還是生命對她的捉弄？從小便生活在了那無聲，沒有光明的世界，心中有萬般恐懼可有無法傾訴，只有自我默默承受。放下，在她那幼小的心靈上空徘徊；不甘，如藤蔓在腦中瘋狂纏繞。第一次理解知識時，海倫就猶如那乾涸的`海綿，不斷汲取，吮吸着知識的甘霖。模盲點識字，手指上磨出了血泡，可她一咬牙繼續。逆境使人成長，也許使上天對她的憐憫，她最後成了傑出的女作家。
逆境中的文人蘇軾
蘇軾一個如風般清明的男子，他有一顆靈動的心，風是過往人間的精靈，不會承載世俗的沉重。但為何世俗的枷鎖要鎖住他如風的精魂，仕途坎坎坷坷，人生起起伏伏，這個文人如深秋中凋零的黃葉一般墜落，遊走、遊走，城市之後城市，可他沒有頹廢，重整旗鼓，逍遙紅塵，如新生一般，留下膾炙人口的佳作。逆境使人成長，也許是上天重新給他的輪迴，他在歷史的舞台上刻下他的精魂。
逆境中的越王勾踐
越王勾踐受到家破國亡的慘痛，從一代君王滑落到令人恥笑的階下囚。他並沒有灰心喪氣，消極對待，而是忍辱負重，堅信自我必能報仇雪恨，他每日卧薪嚐膽，勉勵自我説尼忘記會稽之戰的恥辱勒嗎？在夫差病時，他不惜丟掉尊嚴，親自為夫差嘗便，以獲復夫差信任。逆境使人成長，也許是上天被他打動，他最後完成復國大業。
一星隕落，黯淡不了星空燦爛。
一花凋零，荒蕪不了整個春天。
逆境使人成長，沙粒不經磨礪，怎能變成珍珠，人不經痛苦艱難百般磨難有怎能迎來勝利曙光。
東周洛陽之外，迴盪着他虛無飄渺的聲音。
雨雪霏霏之年，飄灑着他荒蕪消瘦的歎息。
韓非即使作了《説難》一書，最終仍不能倖免於難，又何況他這名微不足道的説客呢？
懷才不遇。他太息道。看看自己，衣衫襤褸，連精神也早已隨屈原中的石頭那樣沉沒在江中，卻無只魚享用。悲哉！
他聽到兄弟、嫂子、姐妹、妻妾暗中譏諷他，説致富之道有之，偏要賣弄口舌，豈不困窘？
慚愧的夾縫中，他在房中鑽研周書。曾經的困境，以往的懷才不遇拋諸腦後，柳絮蹁躚起舞，垂柳青翠欲滴，落紅碾作成泥，銀雪紛紛揚揚，都裝載不了他理想的行囊。當落霞為陰暗的天空抹上一絲紅暈時，他緩緩站起，堅定的眼神紋絲不動，卻好像瀑布一樣，一瀉千里。
説客，如同一隻不朽的爬蟲，歷遭國君的踐踏，流出的.血液中有失望，卻更是經驗，當常識的國君採納了説客的主張時，爬蟲便躍起成為蛟龍，與國君共同治理國家。
而這個過程又是何等漫長。
他去求見周顯王，卻連他的面都沒見到。他苦笑一聲，為遊説而彰顯出的滄桑的皺紋在眼角綻放，肆意而又無情。
繼而，他來到秦國，遊説秦惠王吞併天下，建萬世帝王的基業。
“國家的政治經濟如果還不夠強大，就不要妄想兼併天下！”秦惠王不以為然，他自討沒趣，離開了秦國。
趙國一遊，同樣無功而返。
當他依然如同從前那樣百折不撓，踏入弱小的燕國，遊説燕文侯與趙合縱時，燕文侯將這個任務委任與他，而他，沒有驚喜，有的卻是之後的從容與鎮定。
趙肅侯又讓他遊説各國。
合縱。成功。
他成為合縱聯盟的盟長期。掛六國相印，北上去趙時，親戚們失去了以往的傲慢，低眉順眼不敢抬頭，換來的卻是他的歎息。
他，便是蘇秦，平靜如水，一次次的失敗中，他沒有倒下，只是緩緩站起，去開啟另一扇充滿希望的窗子，直至成功。
自習課上，教室裏靜悄悄的，同學們那此起彼伏的均勻的呼吸和筆尖劃過紙張的“沙沙”聲，清晰可聞。雖然還是高一，但一個學習的高中生活，讓我深深地體味到了高中生活的殘酷。實驗班激烈的竟爭讓我不敢有絲毫的懈怠，稍不注意，成績就會一落千丈。説實話，從幼兒園到現在，算起來已有十三個年頭了。回頭望去，一路上灑下的汗水那麼多，朝前看看，天堂已近在咫尺，卻又是那麼遙不可及。難道，這就是到達天堂所必要的付出嗎？
或許，現在我仍處於學業生涯的最低谷，曾經的驕傲、自信、快樂都離我遠去，留下的只是自卑。雖然這次挫折沒有受到肉體的煎熬，但我的內心的痛苦卻達到了讓我幾乎難以承受的程度。或許我年齡太小，承受能力太差，才會出現那樣的情況。但這畢竟已是事實。孤單、落寞，讓我已無法再回到從前那個我。歡笑已離我遠去，孤寂與淚水又再一次長伴着我。父母人期望讓無法放棄，只能在死亡線上苦苦掙扎。有可能，萬一哪天我真的堅持不住了，我會崩潰的。
老師曾經對我説過，這只是成長過程中的小挫折，而挫折也是難以避免的。關於堅強的故事我也看過不少，但我真的不知道我能否堅強起來。直到現在我才意識到，這三年，這是在拼我自己的未來，我是不是認識得太遲了？從小到大，我的.學業都是一帆風順的，從沒有過什麼挫折，難道，這是我一定要上的必修課嗎？如果真的是這樣，那麼至少我還會好受一點。我再試着去尋找一下以前的那個自信驕傲、活潑開朗的我。如果我真的能夠趟過這條河，找回以前的那個我的話，那麼，我想，經過這次磨鍊，成功應該離我不遠，天堂的那道門檻我想應該可以漂亮的邁過的；而如果我沒有成功的話，後果是什麼，我不敢想像。但不管怎麼説，我還是要為我的夢想去試一試的，不為自己的人生留下悔恨。説不定，經過這次暴風雨，會有一道美麗的彩虹，掛在湛藍的天空，等着我帶着淚痕的笑容。
小溪，克服石頭的阻撓，才能流入大海；梅花，經受住寒風的侵襲，散發迷人清香；頑石，耐住細緻的打磨，散射迷人光彩。人生，猶如一條道路，若平坦寬闊，你會更加順利地成功，但崎嶇不平，會使你的成功更加堅實。
逆境，成就的是不屈的信念。
二十年的禁錮，使坐在輪椅上的霍金信念更加堅定，永遠不向命運屈服的精神，禪釋着逆境的作用。也許，平坦的`人生之路上，霍金也能取得巨大成就，可不如他這身處逆境的成功來得更有意義。坐在輪椅上二十年之久，霍金淡然面對自己身體上的不方便，僅用兩個手指就敲出了他的成功。
逆境使霍金的內心更加寧靜，使他對自己的事業與目標抱有更加堅定的信念。
逆境成就的是樂觀的態度。
被朝廷一貶再貶的蘇軾，面對逆境，他選擇了樂觀。試想，古代讀書為了什麼？不就是為了考取功名飛黃騰達嗎？身臨其境的想一想，若是我們受到這樣的對待，內心裏只會充滿不滿、怨恨。可蘇軾不是這樣，屢次遭貶，蘇軾學會了樂觀面對，不對無可更改的事實作以任何努力，才會有了“誰怕？一蓑煙雨任平生”的淡然。“起舞弄清影，何似在人間”“但願人長久，千里共嬋娟”，思毫淡不出蘇軾內心的苦悶。
逆境，讓蘇軾保持着樂觀的人生態度，直麪人生的慘淡。
逆境成就的是堅強的毅力。
巖石上的青松，因為艱險環境的磨練，成就了堅韌不撥的性格。羅琳熱愛英國文學，熱愛寫作。可婚姻的破敗，使她只得獨自照顧3個月大的女兒，生活十分窘迫。為了維持生計，羅琳白天給人家做功，晚上回家依舊堅持自己的寫作。就是在這種情況下，羅琳聞名世界的作品《哈利。波特》誕生了，羅琳的堅強的毅力是《哈利。波特》這本著作的支撐。
逆境成就了羅琳堅強的毅力，使她在文學道路上越走越遠。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！逆境成就性格為成功積蓄力量。因此，直面逆境，亦能成功！
學問齋