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【推薦】風景的作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.14W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的風景的作文,歡迎大家分享。

【推薦】風景的作文

風景的作文1

我的學校,在馬路的右邊,它一年四季都很美。讓我們一起去看看吧。

走進校園,進入眼簾的便是那展示台了,展示台的外觀很特別,是由各種顏色巨大的“鉛筆”組成。裏面記錄了同學們在學校豐富多彩的生活,也展示着同學們各種優秀的作品。

展示台的左邊,是幾棵高大,挺拔的銀杏樹。這幾棵銀杏樹的樹幹雖然不粗但年紀卻不小。它們時時刻刻象戰士一樣守衞着我們的校園,淨化着校園內的空氣。每年的四個季節銀杏樹都毫不吝嗇的向我們展示着它的美麗。尤其在秋天,它更是校園裏獨一無二的美景。秋天的銀杏葉是金黃色的,風一吹便紛紛揚揚的落下,給校園鋪上一層金黃色的'地毯。頑皮的同學捧起地上的葉子用力往天上一拋,天空立刻就下起了“落葉雨”,瞬間,歡快的笑聲充滿了整個校園。

再往前走,向左拐就是小操揚了,小操場的正前方是寬闊的主席台了。每週一的早上,我們都穿着整齊的校服,佩戴着鮮豔的紅領巾在這裏舉行升旗儀式。

這就是我們的校園,美麗的校園。

風景的作文2

你一定去過雄偉的長城吧?你一定去過美麗的故宮吧?你一定會讚歎那裏的雄偉和美麗吧?你一定會認為那裏就是世上最美麗的奇觀吧?告訴你,我認為最美麗的奇觀不是它們,而是——彩虹!

一個烈日炎炎的下午,我正在和小朋友玩耍,突然,狂風大作,烏雲密佈,眼看就要下雨了,我們趕緊跑回了家。剛剛進了家門,天上便電閃雷鳴,大雨傾盆。“今天玩計劃又泡湯了……”我這樣想着,悶悶不樂的看着窗外。過了一會兒,雨突然停了,太陽出來了,我往窗外一看,那是什麼?啊!那竟然是彩虹!

雲霧中的彩虹是那麼美麗,就好像是一位身穿彩色衣服的仙女下凡一樣,又像后羿射日用的.弓箭一樣,還像一隻頑皮的小精靈,像牛郎織女相會的鵲橋……看着看着,我突然發現在這條彩虹上又出現了一道彩虹!這兩條彩虹就像一對孿生姐妹一樣掛在天空。啊,這竟然是“雙虹”!這可真是彩虹中的奇觀啊!我趕緊拿出了相機,咔嚓咔嚓的照個不停,看着相機裏的照片,我笑了,彩虹似乎也在微笑……

彩虹漸漸地消失了,但我還久久的站在窗前,我見到了,見過了,這美麗的奇景,這無可替代的彩虹,這也真應了那句老話:“只有經歷過風雨,才能看到彩虹!”

風景的作文3

秋天來了,樹葉都落了,果實都成熟了,散發出了誘人的香味。

秋天,大叔伯伯的葉子都落了。你看,楓樹的葉子都變紅了隨風飄舞着,銀杏樹的葉子都變黃了,在微風中輕輕地飄動着。秋天,果子都散發着誘人的氣味。紅彤彤的蘋果在微風中輕輕點頭,好像在向農民伯伯致謝。還有菠蘿、柿子、葡萄、橘子、梨子……秋天,香味很多。小朋友走過都會停下來,彷彿腳下被釘子釘牢似得,久久不願離去。秋天,大雁一排排向南飛去,大雁看見了小喜鵲,微笑着對它説:“冬天快要來了,趕快造房子。”小喜鵲聽了連忙銜來樹枝造房子。秋天,是調皮的秋天,是快樂的秋天,從遙遠的`地方匆匆來,又匆匆的到遙遠的地方去了。

秋天,是美好的,是快樂的。秋天,象徵睜着冬伯伯的到來。

風景的作文4

有的時候,我們在感慨那些風景的別樣力氣,可是如果真的在這裏,不斷的去嘗試,才能夠有更多的機會去見識這個市面。我們在一起去聊天,才會有敞開心扉的機會。

假如大家從第一天開始,就無法容忍這些情況的存在,那麼如果真的要在這裏,才能夠懂得其實家人所説的哪一期,都沒有什麼特別大的差異。因為到了盡頭,我才終於明白,當年的我只不過是個小角色,渺小的程度,根本就不足以去看明白問題的重要性。

如果你有了更大的程度,那麼將來的你們,可能會懂得太多不一樣的心情。

那麼當年的我們,根本就不會產生那麼多的想法,我們曾經那麼多次,都懂得所有的心態,這樣的從來都不會是什麼進步。如果人生也是這樣洋洋灑灑,我想每一次所能夠看到的`機會,都在身邊,懂得這個時候的他們。

其實根本就不會是什麼太大的問題。

就好像當年,我們無論如何,都會懂得大家的姿態,其實都在這裏早就一些謠言,他們只是不斷的去創造新的財富,原來那個時候的他們,都是死於人禍。

如果報復能夠讓你感覺更好過一點,我想發瘋,也是一種表現的方式和手段吧。

風景的作文5

我們的校園像個大花園,一年四季都能看到美麗的景色,初春的校園更是美。

一進校門口,便滿是是春的氣息。校園右邊有一個足球場,足球場的周圍種滿了花草樹木。引人注目的是那靠牆的一排玉蘭樹,每棵大約有3米多高,不見一片葉子,大朵的花綴滿枝頭,就像一個大燈架上插滿了白的、紫的、紅的彩燈,炫麗奪目。中間是一大片草地,雖然現在有點冷,但是小草還是頑強的成長,從遠處看是黃色的,但是走近一看,原來是黃中帶綠。看着小草,我彷彿感覺到小草微笑着向我打招呼。

圍着花壇的樹形狀萬千,雪松從遠處看像是蓋上了一層白雪。劍竹像一把把鋒利的匕首,同小草一樣黃中帶綠。教室前的李子樹原來是光禿禿的,現在發芽了。臘梅花凋落了,發出一顆顆新綠。校園每一處的大樹都脱掉了舊破衣,穿上了漂亮的新衣服。

食堂前一株株迎春花展開了枝頭,抖抖身子,長出了金燦燦的花苞,開出美麗的花朵,沐浴着美妙的`春光。食堂左邊的油菜花也長出了花苞準備開花,蜜蜂卻迫不及待地去採蜜。

初春的校園真美啊!每一處都生機勃勃,就像一位畫家畫了一幅栩栩如生的畫。

啊,我們的校園真美啊!

風景的作文6

這次春遊,我們走進了中國美院。哪兒最特別的就是房子的樓梯和房頂的外形了;最美的就是那邊的風景了。

為什麼説那邊的房子的樓特很特別呢?因為他們的樓梯造在房子的外面,而且不是筆直筆直的,而是像盤山公路一樣,一圈一圈地繞上房頂。我想:每個人不管事走上去,還是走下來,會不會覺得自己變成了汽車,在盤山公路上飛快地開着呢?

當然了,那邊的房頂也很有特色。在那邊,有的房頂是平平的,有的房頂是筆直傾斜的.,還有的房頂是波浪型的。每一個房頂都各不相同。屋頂上還有一片一片的瓦片。一片一片的瓦片排的整整齊齊,好像一位位小孩正在排隊伍呢!

那的風景非常美。清澈見底的小溪正為我們彈唱一首首歌。在小溪的邊上,有一叢叢的油菜花。每一朵油菜花都張開了黃黃的、香香的小嘴巴,蜜蜂們抵擋不住香味的誘惑,爭先恐後的來到這兒採蜜。

美麗的風景,奇特的樓梯。真不愧是中國美院!

風景的作文7

我們班有一位同學,他有着兩顆黑葡萄似的眼睛,水汪汪的.,顯得炯炯有神,還有頭烏黑的頭髮。

一天上課,老師説:“壞人來了,我就要逃跑。”可是,誰知他聽了以後説:“淘寶?我爸爸經常在淘寶上買東西,為什麼壞人來了我就要淘寶?”老師聽了哭笑不地的説:“不是淘寶,而是逃跑。”他聽了臉一下就紅了,低頭往下看,好像在找一個地洞要鑽下去呢。同學們頓時鬨堂大笑。

還有一次,老師教我們一個新的符號“破折號”,他聽了撓了撓頭説:“破頭套?破頭套是什麼東西,我怎麼不知道,難道是頭套破了?”同學們聽了笑的已經前俯後仰了,有的笑疼了肚皮,甚至還跑到了地上,打滾呢。

大家知道他是誰嗎?悄悄告訴你,他就是我們班大名鼎鼎的“搞笑大王”趙謙。

有了他,我們班天天笑聲不斷,他是我們班必不可少的風景。

風景的作文8

我住在鄉下,生活純樸無華。>我的家鄉是漁村和農村的混合體,所以可以享受到肥嫩多汁的蝨目魚、香甜脆口的.哈密瓜。另外,還有其他食品加工品,包括蝨目魚丸、蝨目魚肚、蒲燒鰻、哈密瓜冰、蒜頭炒麪等,都是我們的優良農產品,送禮自用兩相宜。你想吃嗎?趕緊來和順鄉遊玩吧!

我所就讀的和順國小,是我們村莊唯一一所國小,人數很少,不到一百人,但是我們曾受邀前往市裏表演大鼓。除了到外地表演,大鼓表演也受到村民們熱烈歡迎,每次只要運動會或廟會,我們都會受邀表演。這樣的表現不僅為學校增光,大家都與有榮焉。

我的家鄉有一座武聖廟,放假期間,有些人還會到此一遊,參觀地方名勝古蹟,拍照留念。午後,伯伯、叔叔們會到附近樹下泡茶、聊天,小朋友們在一旁嬉戲,形成一幅温馨的畫面。

我的家鄉雖然人口稀少,但是各行各業都做得有聲有色,每個人都對產業盡心盡力,我認為我的家鄉是最美好,最有活力的鄉鎮。

風景的作文9

一大早,我起了個大早,想到回家就很興奮。上車的時候有點激動。一想到回老家,心裏就癢癢。

一大早就起來了,上車就想睡覺。當我醒來時,我去了我的家鄉縣。我必須從縣城乘公共汽車去我家。當我坐在車裏時,我精神很好。當汽車離開時,公共汽車從縣城開往農村。我看着窗外的風景,真的很愜意。我看着窗外的山川溪流。

從一座橋開始,河水不情願地跟着我,直到車子走了一半,河水離開了我,後面是連綿的羣山,披着乳白色外衣的綠色和灰色的羣山,在那裏四處飄蕩,像仙女的.飛蛾一樣輕輕飛舞,吸引着鳥兒甜蜜的伴奏。羣山都像鋒利的刀子。剛剛來了一把大尖刀,然後來了一把小尖刀,突然出現了一條小溪,像山一樣,很久沒見了。從那以後,我一直説個不停。直到我的門前,山川溪流都已離去。

我被沿途的風景迷住了,回到家就陶醉了。

風景的作文10

“喂!”所以早起跳?樹枝上的鳥吵醒了我。揉着惺忪的眼睛,朦朧中聽到春姑娘的腳步聲。

“天街雨滑如酥”,沒錯。窗外春雨綿綿,晴空如碧玉。雨從天而降,像一串珍珠,閃着温暖的白光;也像是紗簾,煙雨中透露出一點清麗淡雅的江南氣息;像牛毛,像花針,像細絲,它們落在屋檐和花園裏,敲打着美好的節拍。

我還記得何的《二月似剪刀》,那清新帶有泥土氣息的輕輕飄過,是春女的使者嗎?當然,沒有像剪刀一樣的春風,就不會有“剪下的”二月樹葉。河邊的'柳樹舒展着她婀娜的身姿,依着碧綠的西湖水,輕輕梳理着三千絲青苔;柳絲在湖面上盪漾。你當時聽到柳姑娘姐妹的笑聲了嗎?

老樹伸了個懶腰,像卧龍一樣的枝椏漸漸伸展出新的嫩葉,慢慢安靜地吐出一簇簇新綠。那大概就是生命的傳承譜吧!“森林裏有很多新綠,肖磊藏了幾個紅點”,真的很美!淺綠抱綠,深綠抱芽,她們就像婷婷的女孩。中間有幾顆圓圓的露珠。

在空曠的草地上,在城市裏,在農村,所有的年輕人和老年人似乎都來了,笑着,跳着,玩得很開心!回過頭來,才知道雄蕊開始吐槽,花香在氣息中徘徊,在空氣中慢慢發酵,於是春天的氣息濃了。

啊!這是一個醉人的春天!

風景的作文11

外婆家住在農村,那裏的每一處景都很美,那我就給你介紹一下那裏的自然美景。

站在外婆家門口,前面是一片綠瑩瑩的秧苗,像綠色的大海洋,秧田旁邊是一個池塘,池塘旁邊是一片小樹林,我經不住這美景的誘惑,情不自禁的就走了過去。

近看這秧苗在微風的吹動下像波浪一波一波的。池塘裏的荷葉一個挨着一個像一個個大圓盤。荷葉下的小魚在自由自在的'遊玩。青蛙在荷葉上跳來跳去,蜻蜓和蝴蝶在池塘上飛來飛去,像在跟魚兒捉迷藏。

走進小樹林,聽着鳥兒動聽的歌聲,愛嘮叨的蟬躲在濃密的葉叢中扯着嗓子叫個不停,像是在説好熱好熱。

高大的樹木上長滿了茂密的樹葉,翠綠的葉子把太陽射出的火辣刺眼的太陽光遮住了,讓人感到非常涼爽舒適。風呼呼吹着樹葉,樹葉上的小露珠滴滴答答的落了下來,灌澆着下面綠色的小草和五顏六色的花兒。

盛夏的天,剛才還是烈日當空,突然就像孩子的臉説變就變,隨即電閃雷鳴,毫不留情地砸下了雨點,漸漸地,那陣大雨不久就停了,一道彩虹掛在了天空中,美麗極了。雨後的村莊、田野、各色各樣的花朵顯得格外美麗!

你説這美麗的自然景色,能不令人陶醉嗎?

風景的作文12

今天早上陽光明媚,風和日麗,我和爺爺、奶奶、媽媽一起去漢城湖玩耍,那裏的風景真是太好了,那裏人山人海的`,我們在門口的大雕像下照了相,就進入了裏面,我看到有些樹還打着營養液呢,我想那些樹可能是生病了,我們走了一段路看到了很多各式各樣的小船,我們沒有坐因為排隊的人很多。

媽媽給我買了一個小冰沙和一個泡泡機“我非常高興,一路上我開心的玩着泡泡走着走着,我們看到了湖裏有很多很多顏色很豔麗的小魚,我還跟爺爺給小魚為食,還和爺爺在公園裏比賽跑步,我還玩了開小汽車,走着走着我看到了一個極大的大水車,可是很遺憾它並沒有轉動,不知不覺中我們走出了公園,所以就回家了,今天真高興呀,同學們你們去過漢城湖嗎?。

風景的作文13

在美麗的丹巴,有一條方圓知道數百英里的河流那就是美麗的大渡河。我來介紹一下美麗的大渡河。

大渡河由小金河、金川河和犛牛河匯合而成,故稱大渡河。

春天,如果你看看此刻大渡河的美景,你會驚訝地發現,大渡河旁邊的冰雪融化變成水,匯聚成一條小溪。周圍的花草樹木為大渡河形成了一個五彩繽紛的花壇,讓你想在河裏游泳。

夏天,由於降雨量的增加,大渡河的水變得猛烈起來。河水沖走了房屋,毀壞了道路,連道路都被沖垮了。幾天後,當水退去,變得清澈和涼爽。大渡河立即成為孩子們的.天堂。他們有的玩水,有的游泳,有的甚至雕刻坦克和城堡

秋天,去大渡河的孩子數量增加了。他們有説有笑,但很開心。

冬天,大渡河覆蓋着厚厚的一層冰。這時,大渡河立即成為鳥類的天堂。他們在冰上滑冰很有趣!

這是我家鄉的大渡河。我愛家鄉的大渡河,更愛家鄉丹巴!

風景的作文14

那天的一幕幕彷彿一直彷彿一直還在我的眼前浮現。也是那一天,讓我懂得了母愛真正的力量。

那是暑假裏的一天,我和媽媽一同坐公交車去外婆家。我們剛上車沒多久,一位婦女抱着一個包裹上了車,可是,車上的位置早已擠滿,這時,婦女急切的望了望。可是,車上的人們就像沒看見似的,一個個埋下頭去幹自己的事兒。

“到我這兒來吧!”沒有多久,一個年輕人説到。那婦女連道謝。等她坐下來後,打開包裹,我們才知道 那裏面是個小嬰兒。可是,那婦女的臉上又顯出一絲恐慌。原來,小孩兒的臉上有幾滴血。那母親把小孩小心的捧起,細心是她自己的'胳膊被磨破了。打到血的來是自己的後,她的臉上才露出了笑容。

是呀!每個母親都不願意自己的孩子受到任何傷害。寧願所有的災難都降臨在自己頭上!也是那一天,讓我懂得了那感人的,是母愛的力量!

風景的作文15

大家好!我是一名來自新教育學校的一名國小生,我的學校坐落在我們縣城的東面,當春姑娘送走了冬天的寒冷,帶着温暖的陽光,步我們校園時,她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般美麗極了。

早上當第一縷陽光照入校園時,把我們粉紅色的映襯得格外美麗,教學樓前的柳樹經過一晚上的生長已冒出了一絲絲翠綠的嫩芽,一陣微風扶來柳條也隨風飄舞起來,樹旁的小草好像笑盈盈地向我們打着招呼:樹阿姨好,風姐姐好。我們每天早晨都隨着朝陽做早操,一聲聲洪亮的口號,伴隨着我們整齊的步伐響徹在整個校園內。

中午太陽公公把温暖的陽光灑向了大地,把學校的教學樓映的格外美麗,一面面教室窗户閃爍着光輝,午飯後只見我們的`“大城堡”——一個巨大的滑梯旁低年級的小朋友在上面盡情的嬉戲着。我們其他人有的在乒乓球枱旁打乒乓球,有的在籃球場上你來我往的打着籃球。我們的歡聲笑語都揮灑在了着美麗的校園中。

晚上,伴隨着熄燈鈴聲的響起,校園也從一天的喧鬧中恢復了沉靜。只見學生伴隨着天上的星星進入了甜甜的夢鄉。

我喜歡我的校園,校園景色真是一幅精美迷人的畫作。我們也在這畫作中盡情的創作着屬於我們的那一抹色彩。