無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的拾金不昧作文，希望能夠幫助到大家。
拾金不昧是一種美德，俗話説：“輕諾必寡信，多易必多難。”而常奶奶就是這樣一個拾金不昧的人。
每次我考試考的好，媽媽就獎勵我一些零花錢，有一次媽媽竟給了我三百六十元全是對號的十元錢。我開心的都不知道把錢放那裏好了，放這不行，放那也不行，最後我把錢放到了一本破舊的書裏，過了幾天媽媽問我，錢你放哪裏了?我得意洋洋的跟媽媽説：我把錢夾在那本破的百科全書裏了!“媽媽大驚失色的説道：“糟糕，我早上把那本書賣給收廢品的常常奶奶了”媽媽那可咋整呀?媽媽説沒事的，丟就丟吧!下次可別把錢放在書裏了。突然我們聽見咚咚咚的敲門聲，打開門一看正是收費品的常奶奶，常奶奶笑呵呵的説：“這錢是你家早上夾在書裏買掉的廢品吧!我説：“是奶奶連忙把錢交給我們，常奶奶説：“這不是我的'錢我不能拿。”我和媽媽連聲向奶奶道謝。
拾金不昧的精神令我感動，我想一個人不管撿到多麼貴重的東西，原封不動的交給失主這才是我們應該學習的榜樣啊!讓這種美德繼續傳揚下去吧!
今天早上，我們見天氣晴朗，陽光燦爛，就決定去新廣場玩。我們在那裏爬山、騎自行車、談天説地、哈哈大笑，還吃東西......
正當我們準備回家的時候，爸爸在草地邊上的台階旁發現了一個錢包。“我們打開錢包裏看看有什麼失主的信息。”媽媽謹慎地説。我們不慌不忙地打開錢包，看見裏面有150元現金，各種銀行卡、公交卡。爸爸想找到那個人住的地方，媽媽想找到那個人的`電話號碼，而我想找到一些有用的信息，但除了發現失主可能是在紹興工作回建德老家過節外，沒有找到其他有用的信息。
想到失主丟失錢包會非常着急，我們立即分頭往三個不同的方向去尋找失主。就在我們找不到失主而着急地時候，我們發現了錢包夾層裏有一張身份證。在這張身份證反面有這個人的家庭地址，就在廣場邊上的新安明珠小區。我們馬上趕到了那位叔叔的家門口，在核實身份後把錢包還給了他。那位叔叔和他的家人感激不盡，想給我們一些錢當面酬謝，但我們婉言謝絕了。最後我和爸爸媽媽高高興興地回家了。
感覺這一天真美好！
今天放學後就在小區樓下的公園跳繩，跳着跳着我看到那邊的凳子上有個像手機一樣的東西，跳好之後就過去看，真的是一個手機。爸爸説讓我再練習會跳繩，邊跳邊等。跳啊跳啊跳，一直沒人來，要回家了，所以就跟爸爸一起把手機交給物業管理處的大媽媽那裏。希望能夠找到它的主人。
回家吃了點水果，就又去游泳了。游泳遊好之後，媽媽告訴我個好消息，説手機找到主人了，是住我們樓上的一個大媽媽掉的`，還來找過我感謝我的，但是我去游泳了，就讓奶奶給我轉達的。還好找到主人了，我也很高興。爸爸媽媽誇我是拾金不昧的好孩子。
放學了，小紅和小明一起走在回家的路上。他們走着走着，忽然發現有一個錢包躺在路上。
他們走過去，小紅忙把錢包從地上撿起來説：“這是誰掉的錢包？”小明説：“我們在這兒等會兒吧，失主發現錢包不見了會回來找的'。”“好吧。”
可是他們左等右等，還是不見失主回來。這時小紅着急地説：“失主怎麼還不來呀。我還得回家寫作業呢。”“我也是。”小明也着急地説。
於是，他們一邊抱怨一邊想辦法。突然，小紅急中生智地説：“我們把錢包交給警察叔叔吧，警察叔叔會處理的。”“這個辦法好！”小明恍然大悟地説，“我們可以回家寫作業了。”
他們興奮地把錢包交給了警察叔叔。警察叔叔接過錢包，稱讚地對他們説：“你們是拾金不昧的好孩子，你們做得很好，我替失主謝謝你們！”小明和小紅聽了警察叔叔讚揚，心裏樂開了花！
“咦！地上有個錢包。”星期天，當我和媽媽去自行車棚放下汽車時，我們發現地上有一個錢包。我趕緊撿起來，告訴了媽媽。於是，這個黑人不請自來的客人來到了我們家。
我打開錢包，發現裏面有180多元。媽媽説：“啊，這麼多錢買好多零食吃！”嗯，我知道我媽在考驗我，我不會上當的！我説：“還是還給失主吧！”“怎麼還？”媽媽問：“我們寫‘失物招領’吧！然後貼在車棚門口。主人看到了，會給我們打電話的。”“那麼，如果有人來拿錢包呢？”“我們問問她錢包的顏色，不能定性嗎？”“好！就聽你的`！”所以，我寫了一封“失物招領”貼在車庫的牆上。
第二天一早，有人給我媽打電話。我們開始詢問錢包的顏色和特點。問了之後，她問了三個問題，錯了兩個。經過分析，我們決定把錢包還給她，但我們必須做最後的測試。
到了樓下，看到失主，我們同時笑了。原來她是個熟悉的鄰居。雖然她認識她，但也要經過考驗。我同時給了她兩個錢包，讓她選一個，一個給失主，一個給我們。結果她一眼就認出了錢包，錢包終於回到了主人手裏。
晚上回家，突然發現桌子上有禮物。媽媽説：“這是那個阿姨送的。”哦！做好事有獎勵我太高興了！
天高雲淡，白雲朵朵像船帆一樣。小明走在路上，發現前面的人行道上躺着一張5元紙幣。小明撿起來之後，先看看周圍與沒有人，是不是行人掉的。可是他一個人也沒有看到。這5元錢該怎麼辦呢？小明有些不知所措了。就在這時，小明想到了課堂上學到的關於拾金不昧的故事，最後他決定把錢交給警察叔叔。
剛好，十字路口的.紅綠燈下有一位警察叔叔。越是小明立刻把錢交給了了警察叔叔，説：“叔叔，這是我撿到的錢。”叔叔笑着對小明説：“：小朋友，你真棒！”小明説了聲：“謝謝叔叔！”就高高興興地回家了。
小明這種拾金不昧的行為值得我們學習。
像往常一樣，吃過早飯我就早早的來到了學校，進行我的一天的學習，剛走進校門口，我就發現地上躺着一張五元的鈔票，我的心裏撲通撲通直跳，我向四周看了看，並沒有其他人，因為這個時間還是比較早的。
我三步並作兩步走了過去，彎腰撿起了這張鈔票，心裏面彷彿有另外一個我在説，佔有它你可以拿着它買好多的'東西，我手忙腳亂的把錢塞到書包裏，跑到了我的座位上，歇了好大一會我還沒有緩過勁，好想就如做夢一般，我使勁的用手掐了我的胳膊，並不是夢，但我一下子清醒了過來。
爸爸經常教育我，天上不會掉餡餅，並不能隨意佔有別人的東西，要做一個誠實的孩子，經過一陣思想鬥爭，我決定來到校門口，等待失主，看着來來往往的學生，我站在那引來了好多人的注意，同班的同學還以為我生病了，不過等了二十分鐘，我就看到一個人在匆匆的轉來轉去，並且視線始終沒有離開地面，我想肯定是他了，我走上前去，問他在找什麼，他説丟了五元錢。當我把錢遞給他的時候，他非常的驚訝，並且一個勁的謝我。
把錢還給失主後，我的心裏終於平靜了下來，原來做一個拾金不昧的孩子還是有一點難度呢。
今天放學後，我揹着沉重的書包回家。半路上，我發現地上有一張伍元錢的紙幣，就趕緊把它撿起來，放進口袋裏。然而我一想，這錢不是我的`，我應該把它交給警察叔叔，要是佔為己有的話，那就不能做到老師説的日行一善了。
於是我把這張紙幣交給了警察叔叔，還對他説：“警察叔叔，請您幫我把這錢還給失主吧！”警察叔叔向我微笑着點點頭，連聲説：“好的，你真棒！”
我揹着書包高高興興地回家了，因為我今天做了一件好事。
清晨，蘭蘭掛上鮮豔的紅領巾，揹着書包，開開心心地走在上學的路上。忽然，她看見地上有一個紅紅的大錢包。於是，跑上前去撿起錢包。錢包鼓鼓的，她打開看了看，裏面有幾千元呢！她滿心歡喜，正要往口袋裏放，又轉念一想，這個失主一定很着急，要是不送還給他的話，説不定會出事情來呢！要是丟這個錢包的人是我的媽媽，她肯定會吃不下飯，睡不好覺啊！這樣想着，蘭蘭自覺地停了手。
我一定要找到這個失主，她想。
蘭蘭仔細地檢查了錢包，發現裏面有一張名片，蘭蘭説：“原來這個錢包的`主人叫王小鈴呀！我要趕緊通知她。”蘭蘭連忙跑到公用電話亭旁，打通了名片上的電話。那頭的王阿姨聽到自己的錢包被一個拾金不昧的小朋友撿到了，高興地説不出話來。
蘭蘭靜靜地坐在電話亭旁的長椅上，耐心地等待阿姨來取錢包。十分鐘，二十分鐘，終於，有一個阿姨匆匆忙忙趕來了，她老遠就看見蘭蘭等在電話亭邊，大聲説：“謝謝你，小朋友！這些錢是別人讓我保管的，找不到就麻煩了。”她説着從錢包裏抽出一張百元大鈔遞給蘭蘭作為答謝。蘭蘭連忙推辭説：“撿到東西歸還失主是我應該做的事。我要去上學了，阿姨再見。”
阿姨連聲稱讚：“真是個拾金不昧的好孩子！”
森林裏住着一隻可愛的小白兔。一天，小白兔出去採蘑菇。
她走到一個蘑菇多的地方採了起來，突然她瞧見了—個非常大的蘑菇，夠她吃一個星期的呢！於是，小白兔快步走到大蘑菇旁剛要採摘，她驚奇地發現蘑菇底下有個錢包。她想：這個錢包―定是別人落下的`，我可不能要，拿了別人的錢，永遠不會安心的，再説錢包的主人也―定急着找它呢！
小白兔想到這裏，便拾起錢包，拿起自己的籃子，飛快地跑到狗警長那裏，把錢包交給了狗警長。狗警長接過錢包，豎起大拇指，嘖嘖稱讚：“小白兔，你真是個好孩子！”小白兔聽了，心裏樂滋滋的，像吃了蜜一樣甜！
小白兔回到家裏，把事情的經過告訴了媽媽媽媽直誇小白兔是個拾金不昧的乖孩子！小白兔雖然沒有把大蘑菇採回家，但它採回了比蘑菇更有價值的東西一拾金不昧的好思想。
同學們也應該像小白兔一樣做一個拾金不昧的人哦！
我聽過見義勇為的人，我也看見過樂於助人的人，可是，我最喜歡我們班拾金不昧的甯浩鵬同學。
下課鈴響了，同學們都像解放的小鳥飛奔出了教室。甯浩鵬在操場撿了五元錢，他毫不猶豫地向老師辦公室跑去，突然，有人攔住了他。有人説‘撿起，撿起。袋裏兜起’有人説‘我們拿去網吧打遊戲吧，
老師又不知道’有人説‘我們拿去買東西吧’等等等這些理由，這時，他堅定地説‘不行，我們身為少先隊員，拾金不昧是我們應該有的品質。’説完，他就向辦公室跑去。這話把他們的.臉説得紅通通的，悄悄地走了。他把錢交給了老師，老師表揚了他。
這難道不是一個拾金不昧的人嗎？
他，一頭烏黑的頭髮，麻黑的臉蛋上濃密的.眉毛，一雙有神的大眼睛，看上去十分老實。
記得有一次，我和他高高興興地下樓玩，可剛到樓下，我們不知是中了什麼“狗屎運”，看見了一個棕色的錢包掉到了地上，我們立馬撿了起來，打開一看，呀哈！裏面有五百元錢和各種卡！我欣喜若狂，我這個“小財迷”不禁打起了歪主意，高興地説：“不如，我們把這些錢拿去打個幾十盤遊戲，多爽呀！玩累了，就去肯德基吃點東西，怎麼樣？”他聽了，黑黑的臉上笑容消失了，他眉頭緊皺，模仿着大人的口吻説：“不行，我們不能這樣做，俗話説拾金不昧，不是我們的東西，就不能拿。”説着，他意味深長地歎了口氣。我無可奈何，只好依依不捨地把錢包交給他，他拿上錢包拉着我，向小區物管處走去。
來到小區物管處，他把錢包放到了台子上，對物管説：“物管阿姨，我們在小區裏撿到了一個錢包，錢包裏有五百和很多卡，麻煩您幫我們找到失主，還給他！”他的語氣十分堅定，微上揚的嘴角，讓人感到他身上始終有一種令人敬佩的正能量。物管阿姨點了點頭，向他豎起了大拇指，他笑了，笑得那麼甜。
他，拾金不昧，那種正能量令人敬佩，他就是我親愛的哥哥——餘佳洋。
我並不喜歡別人對我的讚揚，可是，那件事在我心中留下了深刻的印象，同時我也要為自己點個贊。
那一天，我愉快地跑出家門帶上我家的狗狗，牽着狗繩，無憂無慮地走在大街上。走着走着，我踩到了一個軟軟的東西，撿起一看，原來是一個錢包，裏面還有好幾百塊錢。這時，我的頭上出現了“惡魔和天使”。惡魔説：“主人，把它拿走吧！沒有人會知道是主人你乾的！”天使打斷了惡魔的話：“小主人，我們不可以這樣，要在這裏等失主！”惡魔和天使爭吵起來……
最後天使戰勝了惡魔。我拿着錢包走進小公園之中，過了10分鐘，我看見有一位高大的男士在那裏徘徊，似乎在尋找什麼東西，我猜測，這是他的'錢包，問那男士：“叔叔，這是你的錢包嗎？”男士緊緊地握住我的手説：“小妹妹，實在太謝謝你了，要不是你撿到了我的錢包，我租房子的錢就沒了！”此刻，我猶如一隻出籠的小鳥一樣開心，好像我就是位施主，這喜悦的心情，不足以用任何語言表達。
拾到錢包歸還給失主，雖然這只是一件微不足道的小事，卻讓我豎起大拇指，為自己點個贊，為誠實、拾金不昧的我深感自豪，同時也激勵我在未來的人生道路上更有自信，更有力量。
今天放學的時候，我在第三排同學的座位下看到了一張積分卡，我拿起來一看是一張10分卡。
因為周圍沒人，不知道是誰的`，我很想要。 我現在積了9分還不夠10分，我想起媽媽教過我，拾到別人的東西一定要還給別人，否則丟東西的人要多着急呀！我要考自己的本領掙到很多積分。 我在外面問了一圈沒人回答，我就告訴了臧老師，老師讓我放到桌鬥裏。 我覺得我是個拾金不昧的孩子。我告訴了媽媽，媽媽路上表揚了我。 做好事受表揚真是很開心。
“到底要不要拾金不昧交給老師？”我的心糾結着。我的面前放着一款蘋果手機。我心想：這種手機很高級，最近很流行。如果我把這個歸為己有，就可以在同學面前顯擺一回了。一想到這，就偷偷拿起手機往教室方向走。
剛一邁步，我又停下了，心裏思考着：這種手機很貴重，那個丟了的人一定很着急，要不要拾金不昧呢？我低下頭，看着這款蘋果手機，那高級的顯示屏越看越想要。還是收下吧，又不知道是你撿的。我這樣安慰自己。
當我走到老師辦公室門口時，我又心虛了：老師經常教導我們要拾金不昧，不能貪小便宜。我站在老師辦公室門口，猶豫着。我還是去還吧，這並不是你的，又為什麼要拿呢？我最終還是打開了門，老師看見了我説：“陳莫，有什麼事？”我結結巴巴地説：“老師。。。這是我撿。。。到的手機，我來交給您。”這不是剛才盛老師掉的手機嗎，沒想到被你撿到了。”聽到這話我長舒了一口氣，心裏踏實了。
我緩緩走在回教室的.路上，雖然心裏有一點捨不得蘋果手機，淡還是挺高興的，因為我今天做了一件好事，那位丟手機的老師也應該很高興。這件事告訴我一個道理：做人不能貪小便宜，撿到東西一定要及時還給失主，要拾金不昧。
學問齋