在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的記憶作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
十二歲了，我登高遠眺，天空還是一片魚肚白，晨風輕輕拂面，一根根髮絲隨着風兒搖曳起舞，記憶之門打開，往事如潮水般一一湧現在眼前。
走過咿呀學語的時代，我成為了一名國小生，一張張純真的笑臉出現在身邊，既陌生又親切。我腦子裏一片空白，好奇地打量着這新世界：“文明守紀，樂學上進”八個鮮豔的紅色大字醒目地掛在牆上，琅琅的讀書聲迴盪在校園上空，不絕於耳。連接着各種課程飛奔而來：有美妙的音樂，神奇的圖畫，充滿奧妙的科學自然，妙趣橫生的體育——那時，體育課是我們的“放任課”、“嬉笑課”……遊戲中，我們學會了知識；在老師的諄諄教導中，我們學會了做人……
中年級，我糊里糊塗地當上了班長、大隊委，管的事情多了，整天“瞎指揮”竟也成了優秀幹部。這段日子裏，我的成績也突飛猛進。我愛上了語文，愛上了她的瑰麗多姿：有温婉的“爭渡，爭渡”，有豪邁的“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”，有鏗鏘有力的“怒髮衝冠，憑欄處”，還有飄逸細膩的“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”……我感受到靈魂在昇華，洗淨了心靈的污漬，卻平添了“欲與天公試比高”的.勇氣。
漸漸地，我長大了，懂事了，心情卻越來越沉重，我變得越來越迷茫……我擔心朋友會變，擔心自己的職位會變，擔心別人對我的看法會變，擔心自己在班上的成績、地位會變……最近又冒出了許多新秀，似乎我在他們的光芒之下有些黯淡了，我怕我的光芒不能把他們掩蓋。當同學們圍過去發出豔慕的讚歎時，我鼻子酸酸的，竟感覺自己已被世界遺棄，我還經常被這樣的夢所驚醒，醒來後發現枕頭已濕了一大片……儘管我想把它們全部放開，但心卻無法釋懷，我迷失了自己的方向，我不知道該怎麼辦……自從看了那篇《清澈女孩》，我不寧的心緒散盡了：人就該懷着一顆平常心去面對人生，一個事物都有不同的方面，只要用樂觀、積極的心態去看它們，你就會發現，頭頂上是一片明媚的藍天……我心釋然，我從未如此輕鬆，於是振作精神，開始奮鬥，開始拼搏，我報了許多興趣班，雖然很忙但日子過得很充實——這才是有意義的人生！
一輪紅日磅礴而出，穿破陰雲，綻開笑臉，一切都活躍起來，顯示出勃勃生機，太陽作證！告別了兒時，我將繼續思考，繼續起跑！看，我的未來充滿希望！
點評：文章細膩、飄逸、結構嚴謹、語言優美。作者具有較好的古詩詞基礎；同時以細膩的筆觸表達了心路成長過程，更令人感歎。
偶然間，我發現了一朵綻放的花。其實，花一直都在這裏。——題記
人們説大愛無言，我不以為然。直到今天，我不經意地回憶起我和母親一起度過的時光，帶給我的卻是永恆的發現。
愛打電話的母親
這大概是每個母親的本能，總覺得孩子永遠長不大，需要父母時刻照顧着。那是星期六，媽媽上班去了，家裏只剩下了我一個人，這對我本來是一件很棒的事情。一個人在家裏最自由了，但出乎意料的是媽媽幾乎每隔1小時就要打一次電話，可説的也就那麼幾句話，“在幹嘛”“作業寫好了嗎”“作業寫完休息下”“不要出去亂跑”有的話還要重複個五六遍。我也曾勸她：“電話費貴，節約用錢。”“沒關係了，你的安全最重要。”媽媽卻這樣説道。平時買菜時會為了一毛錢跟人較真半天的媽媽，卻不會吝惜花錢給我打若干的電話。唉，愛打電話的媽媽，真是讓我又煩惱又感動。
愛發火的母親
窗外飄着濛濛細雨，由於冷空氣南下，天氣一下變得十分寒冷。我雖然怕冷，但為了表現自己男子漢剛強的一面，總是把衣服穿得少少的。放學回到家，發現門是敞着的，低頭看見地板已經擦得乾乾淨淨，便知道媽媽回來了。我跑進廚房找媽媽，誰知媽媽一看見我，面紅耳赤地對我大聲説道：“要説多次，你才能聽！天這麼冷，你居然就穿一件外套上學，着涼了怎麼辦？生病了怎麼辦？”看到媽媽因發火而漲紅的臉，我剛想辯解，卻發現喉嚨一緊，哽咽了突然説不出話來。終於我只是小聲地嘟噥了一聲“知道了，下次會注意的。” 媽媽這才由怒轉喜，忙説：“兒子趕緊去加件衣服，飯馬上就好，休息下，媽媽過會兒喊你！”唉，愛發火的媽媽，真是讓我害怕又喜愛。
愛操勞的'母親
天黑了，回到家時，媽媽已經煲好了一鍋雞湯，屋裏瀰漫着飯菜的香味。一看見我，媽媽忙説：“兒子，來，喝點湯，御禦寒。”一頓温馨的晚餐後，我進屋剛準備複習功課時，媽媽閃進我的房間，讓我試一試她為我新織的毛衣。整件衣服都很合身，就是我太瘦了，袖口有一點大，我説：“沒關係，反正穿在裏面，披上外套，別人又看不見。”媽媽笑了笑説：“那怎麼行呢，還是改改吧。這樣穿着肯定不舒服。”雖然一再説不要緊，挺好的，可媽媽還是堅持要把袖子重織。突然，整個村子一片漆黑，停電了，我心裏暗自高興：太好了，不用複習功課了。但嘴上卻説：“媽媽，這可怎麼辦？”媽媽輕輕地説：“兒子，今天你就早點休息吧。”也不知睡了多久，醒來。出去上廁所，卻發現媽媽房間的燈光，便躡手躡腳地從門縫裏偷看，原來媽媽正點着蠟燭坐在牀邊一針一針地重新織起那件毛衣來。此時我才發現媽媽原本光滑的額頭上不知何時佈滿了皺紋，那細膩温暖的手也留下了操勞的痕跡。
唉，愛操勞的媽媽，真是讓我又擔憂又慚愧。
“母苦兒未見，兒勞母不安”。千言萬語也表達不了我對母親的感激，我只能説一句：“媽媽，我愛你。”這點點滴滴的片段如一片片芳香的花瓣，組成一朵最鮮豔的花朵美麗我的人生。
評點：慈母手中線，遊子身上衣。文章以小見大，通過生活中三個極為平常的事例展示了一位偉大母親的形象。讓我們不禁想起自己記憶深處的那一個個花朵。其實，每個人心裏何嘗沒有一朵綻放的花？只是它的幽香很淡很淡，淡到無法用語言表達。
小時候，我家住在四方的海雲庵。那裏有一條條車水馬龍的大街，每條街的攤上，總會有紅紅亮亮的冰糖葫蘆。紅彤彤的山楂在脆脆薄薄的糖衣間含着笑，就如酸酸甜甜的童年，沒有繁複的修飾，只是一味純粹的甜蜜。
我不知為什麼會對這不起眼的小吃情有獨鍾，而且，只喜歡吃本地的糖葫蘆。曾去過北京春節的王府井廟會，那裏有許多人手裏都拿着巨大到壓彎竹扦的冰糖葫蘆，拿在手中顫巍巍的，要比青島的糖球氣派不知多少倍。可我依然摯愛海雲庵的`糖球，迷戀它脆生生的口感，脣齒留香的滋味，雖然它口味是如此單一，可我依然難以割捨，儘管，我不知道為什麼。
童年，就像一幅糖葫蘆的簡筆畫，簡單得不能再簡單。畫完最中間的一條豎，日子就飛快地過去了。
後來，我搬離了海雲庵，市區裏幾乎見不到扛着一個圓柱型的秸稈柱子賣糖球的小販了。那冬日太陽下閃着晶瑩光澤的糖葫蘆，那誘惑人心的色澤，都一剎那間消失得無影無蹤。有時我為了吃到一支冰糖葫蘆，而不惜坐上十幾站路的車，只為能重温那酸酸甜甜的滋味。
今年的糖球會在寒假的尾巴尖上鑼鼓喧天地開幕了，聽聞此消息，我一大早便迫不及待地坐車趕到了現場。看着眼前一家家極其熟悉的糖球店，熟悉的作坊裏依舊散着芝麻的香氣。再看看櫃枱上擺放的形形色色的糖球，我也顧不得人羣擁擠，搶先買了兩串出來。然後漫步在人頭攢動的海雲庵廣場上，邊走邊吃。
有的大人肩膀上扛着舉着糖球的小孩，一面走，一面笑;有雙手握着巨大棉花糖的小女孩，吃得滿嘴都是，還不停地發出咯吱咯吱的笑聲;看着手中攪動的糖稀，皺紋裏藏着笑的老奶奶，還有滿街賣糖畫、吹糖人、捏麪人的老師傅……
這才是我多年割捨不斷的味道，有着勝過一切的甘甜醉洌。 “都説冰糖葫蘆兒酸，酸裏面它裹着甜。都説冰糖葫蘆兒甜，可甜裏面它透着酸……”紅紅火火的色彩串起了我最甜滋滋的回憶。
冬帶來飛雪的舞台，一片片晶瑩剔透的雪花，潔白在故事的腳步聲裏，讀不懂，看不透；一株紅梅霓裳，舞盡了畢生的期許，記憶又一次穿過千年，把風乾的柔情淋漓，青詞中的那一句，還回旋在耳畔，念念不忘，不願散去；於是鋪陳下雪月風華，只為了交付一個，透徹心扉的理由；只為打撈一肩月光思念，靜躺其中央，回味昔年舊景……
那段青澀的年華，在歲月車輪碾過，變得越發厚重純香；也許那年那月，曾經還是年輕，可以付的起等待，總是守望着黎明，期盼早些長大，踩着青春年少的頁腳，歌唱黎明升起……耳邊又響起風吹過的那隻風鈴，一個人又一次坐在記憶的風骨中，合攏指間的對白，鋪着老舊的回憶，慢慢摺疊起；擁着冬雪靜靜地，散落一季祈禱，追尋那段風飛的記憶。
咿咿呀呀來到，看到這一方明媚，歷經磨礪，顛簸再三，不知不覺走近了歲月的中峯；俯視過往，錦繡山河，曾經一片葱綠柔潤眼中，春蕾過了，花兒媚，而後又朵朵散去，煙霞晚照；總是回眸而去千次，拾取丟失的念墜，純淨如玉，掛在睡夢門楣，那人那事，在水一方，依舊背起書包，走在上學的路上，坐在熟悉的課堂……久遠的夢境，在記憶的網中穿梭，風飛去痕跡，遠去的，已闌珊，奈何向晚，空回憶！
記憶偶爾浮出，嶄露頭角，格外顯眼；那是遺漏的光陰，不甘心遺忘，偷偷來到身邊，詩意花間，妖嬈嫵媚着眉底，拾取，靜靜擺放，微瀾心事，莞爾間，合着歲月，斑斑每處，指間卻絲絲微涼；只因很多變了模樣，舊物換新顏，當“ 無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”。花瓣雨飄飄落落，卻甚是喜歡，風飛的記憶，仍猶存心海！
跟隨季節的畫師，一幅幅可以如約而至，抵達深情演繹的.故事；顛倒了光陰，回眸昔年，那是用羞澀裝點的城池，你靜靜坐落其中央，記憶塗鴉了你的模樣，還是舊年景象，昔年模樣，月色調味濃濃的心思；那麼這片湘雲，可否遙望那山，平息心跳速度，再次把往事漪瀲暈起。
眉心暈染一抹，落梅雪舞的痴情，叩響你的名字，是同桌的你？還是鄰家的青梅竹馬？或是天青色等煙雨，花執傘下的一汪深情；畫樓遠歌，眺望雁子回時，一聲聲問候，一樹樹花開，一株株梅花染雪，不言不語，一切都會懂得，繾綣墨筆，走進曾經萬水千山，走進記憶裏流雲的痕跡。
踩着記憶中的青苔，潮濕一地碎念，風飛去了，記憶走遠；掌心的流年，似水劃過，一季季的印痕，曾經的純真，輕歌了這季初冬迎雪，雪舞初遇，脣語中為你莞爾，皚皚白雪下梅落，最是這抹紅，洋洋灑灑，情濃了整個冬天；讓沉睡的紅塵紫陌，再次蝶舞天涯，羽翼雙飛，演繹一城蕩氣迴腸的經典。
雪舞冬季，記憶風飛起；針織舊事裏的籬笆牆，擱淺一牆老記憶，住進眉間的眼眸，即便風雪清瘦，也在梅紅染雪裏，泛起思念的潮海，在這冬季，素白天色中，倚窗伏案，潑墨年華，赴一場廊橋之約，花間蝶舞在心底，那會是怎樣的景象，如錦韶華，故地重遊，一切醉卧在脈脈的眼底裏。
欲説還休，墨幹情思涼，雪霜之傷，走進了冬，看盡了浮塵煙雲，再回首，一肩月光涼薄，灑落悽悽清寂一季，當又一場雪舞冬季，可否緊握風飛的記憶？
今年的中秋，我回到了久違的故鄉——丙洲。已經離別一年多了，我心中一直惦記着它，不知道我最喜愛的小溪是否還在。
在我的記憶中，這條小溪是清澈見底的，每當太陽照耀在溪面上時：波光粼粼，像是點綴着一顆顆耀眼的珍珠，它靜靜的流淌着，“嘩啦嘩啦~~~~”，溪水衝擊石頭的聲音是那樣清脆，時而還會濺起一些白色的小水花；但它還是恬靜的；不像調皮的男孩，也不像話多的女孩；姐姐説，它是一個文靜、怕羞的姑娘，見到人，都會不好意思地“低下頭”。
在家鄉，我都會和哥哥姐姐還有幾個小夥伴，一起到溪中去玩水，每次都賤得一身濕，不過沒關係，每次我們玩的時候都是夏天，涼快，冬天我們可不玩這個！我們有時還坐在岸邊，用腳踢着水花，每當這個時候，有些小魚小蝦就來自投羅網了！它們“親”着我們的腳，給我們搔癢癢；嘻嘻，這下他們可就倒黴了！我們對準他們的位置一撈，就把他們給捉到了，這下它們就無路可逃了，成了我們飯桌上的美食！有幾次，還有幾隻小螃蟹剛好路過，我們把它捉起來，回家讓大人煮着吃，然後幾隻小饞貓——就坐在飯桌前，等香噴噴的'螃蟹被端上桌來，螃蟹一來，就給我沒搶了個精光，破底朝天！
小溪給我帶來了許多歡樂，這裏的人也挺好，大家攜手相助生活得很好！一次過年，媽媽給了我一點錢，讓我去買鞭炮，過年嗎！在農村，當然要放鞭炮啦！我拿着錢，興高采烈地去小店夢王朝買鞭炮，突然發現錢不夠了，那個阿姨既然説要送我，換在城市，人家説不定會趕你走呢！我拿着鞭炮興高采烈的回家，“霹靂嘌哩啊”在老家過年總是那麼有意思！
我愛小溪，我愛家鄉，也愛哪的人們，一年多了，它們幾乎沒變，可我最喜愛的小溪就這麼消失了，如今他已變成了高樓大廈。嗚嗚~這條給我的童年帶來無數歡樂的小溪，就這麼消失了！
有時，我常常躺在牀上，閉上眼睛，鬧鐘總不是映現出許多曾發生過開心的事情，想着想着，就到了宗老師，想起了她那張可愛、活潑、嚴肅、善解人意的臉……
還記得一年級的9月1日，我在奶奶的帶領下帶着滿心的期盼，踏進了寬廣的大門，踏上台階，眼前全是同學們的歡聲笑語和那如花朵般燦爛的笑臉，我的心中便在疑惑地想：我所在的教室會不會和這個一樣？我的老師又是什麼樣？
於是，我帶着滿心的疑惑新入了我期盼已久的教室，剛他日教室門，我的眼前便是一個個黑壓壓的人腦袋，亂哄哄的`，同學們個個都在討論不同話題，奶奶拉着我的手走到班主任面前，充滿着一種期待地對我説：“快，快叫宗老師！”我羞羞答答地有些不好意思，雙眼用一種羞澀的眼光望着老師，周圍的空氣似乎全都凝固住了一般。這時，宗老師頭一抬，雙眼注視着我，嘴角微微一笑，露出了恬靜的微笑，我緊張的心裏突然變得十分婉轉，用温柔的語氣喊了聲：“宗老師！”宗老師眉毛一彎，嘴角露出的欣慰的笑意，心裏好似甜甜的，清補紫荊地道了聲：“誒……！”
下午，放學了！我揹着書包，很榮幸選為東路的路長，他這和煦的清風，邁開整齊的步伐，我自豪地舉起黃路牌，帶領着一大截路隊的同學，宗老師走在旁邊，拉着我白嫩嫩的小手，一邊在於我們交談，這滋味真是好不快樂！邁出大門，家長們圍攏在一起交談着，個個同學都是三三兩兩地走出了校園，當我有看到奶奶時，我激動萬分，樂呵呵的轉向宗老師，樂呵呵地説到：“宗老師，我奶奶在那兒，老師再見！”宗老師也向我揮了揮手。隨後，我便如剛出籠的小鳥般奔向奶奶，給他講了好多上學第一天的趣事！
宗老師，這一個小瞬間我記得，您，還記得嗎？
年，不知不覺的來了，小年走過四九，大年牽着五九一路走來。又到了過年的時候，可這些年總是找不到小時候過年的感覺。年還是那從正月走到臘月盡頭的那個年，就是淡淡的沒有小時候對於過年的企盼。小時候總是盼着早點過年，年是一身新衣服，年是一雙新窩窩，年是一頂護耳的棉帽(或着栽絨的火車頭)，年是一張張毛票的壓歲錢，年是臨近年根濃濃的香味和七年級一大早寒冷的天裏一碗碗熱氣騰騰飄着肉臊子饞人的旗花面還有一直到已正月十五前不斷的肉香。
走過歲月，走向天命，其實真正的濃濃的的純正的家鄉年節也就過了不到二十個，再早的不記得了，中間因各種事耽擱了，過了的也漸漸在記憶中模糊。小時候的年總是在冰天雪地的世界中熱熱鬧鬧地過着。印象裏在寒假裏基本除了作業就是幫着大人們收拾屋子，老家叫掃灰、刷房子，一年沒有好好清理的住房、廚房，在只氣好的時候早早吃了早飯便是徹底地清理。劈柴搬煤就是給蒸過年的饃頭、包子和煮肉備燃料。
印象裏年前從臘八的前幾天就忙碌開了，先是臘八飯，再就是各種年貨的採購，一點一點往家裏置辦，一直到除夕的上午有些地方還有攤點和採辦年貨的人……
除夕的下午，過年的一切準備停當了就是貼對子、門旗換窗花的時候(早些時候家裏的門是對開的雙扇木門、窗户也是對開的雙扇，為白天透光另有一個十六或九分格的木格子貼上一整張白紙，既透光又擋風，每一個小格子再貼上不同顏色的剪紙或人物或植物就是一種裝飾和喜慶，也有留一兩個小格只貼上鏤空的剪紙不需白紙打底，這樣便成了向外的瞭望孔！
講究的人家會在院子裏供上平日裏不供的從灶王爺，兩邊對子，上天言好事，回宮降吉祥以求保佑全家安康。還有什麼井王爺一類的大都記不清了。多數會在堂屋把一種叫yong的屏幛掛起來，下邊置供桌，點心、水果，香火蠟燭，上面按輩份標註已經過世本家先祖，一般要到正月十五以後，日日上香換供品。
黃昏時分家家户户專人到祖墳燒紙錢請先人們回家過年，這個時候村外的路上人來人往，墳地裏煙火繚繞。天慢慢黑了，村裏還有前後左右的村子便會此起彼伏響起辭舊的.炮聲。
那時候，放炮也是有講究的，人們有意無意搶一個先，她聲一響就説明這家已經準備停當就剩下吃年飯了。
説到放炮，那可是孩子們的最愛。過活好的人家會準備的多一些，鞭炮幾掛上千頭、大炮若干，有些人家還會準備上天猴(就是二踢腳)，那是很體面的。每當有炮聲響起，小孩們會三五搭夥跑去看熱鬧，順便撿些沒有以燃響的單個炸飛的鞭炮自己玩。遇到瑞雪兆豐年的除夕，那雪總是擋不住炮聲的吸引力。
七年級一大早，每每被爭先恐後迎新的炮聲噪醒，新年來了！那時候年齡小，村子裏也沒有太多的約束，主要是隨意地玩，吃飯不必操心，家家都有現成的吃食。放炮、撿炮成了上心的事。農村講究過年七年級不動掃帚，説是怕掃窮！記得於孩子們來説誰家門前放過炮的紅紙屑越多越好，説明家裏殷實，讓人羨慕。雪地裏，潔白襯着細碎的一片殷紅，又是一份喜慶的畫面。
後來，有了電視和春晚，除夕的生活豐富了，人們再也不像從前早早睡早早起，放了辭舊的炮再放迎新的炮。都是在子時左右鳴炮，真有一夜連雙歲，五更分兩年的感覺。日子好了，手頭鬆了，大小炮仗和鞭炮已經滿足不了人們表達喜慶的心情，敦子、花炮紛紛上場，動靜似炒豆不停也似春雷隆隆。
此刻，窗外的炮聲，遠近相映，近似霹靂，遠如悶雷。炮聲把除夕掀向熱烈，把新年在熱烈中迎接。
炮聲漸漸遠去，新春已經到來……
學問齋