在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的小鳥作文3篇，歡迎大家分享。
今天早晨我還沒起牀，就聽見小鳥們嘰嘰喳喳地吵個不停，我趕緊爬起來到外面看個究竟。原來只有兩隻小鳥在我家門口的大樹上叫着，好像在爭論着什麼。然後，一隻小鳥在樹杈多的地方“嗒嗒嗒”啄了幾下，好像在使記號，接着它們兩個就一起飛走了。但是我想，它們這樣爭論，一定不會就這麼飛走了，於是，我就坐下來等它們回來。
果然，過了一會，一隻小鳥叼着一根樹枝飛回來了。只見它把樹枝搭在了剛才使過記號的幾個樹杈上，接着就又飛走了。不一會，另一隻小鳥也叼着一根樹枝飛回來了，也把樹枝搭在了那幾個樹杈上。哦，我明白了，原來剛才它們兩個正在討論在哪搭窩的問題，真有意思！就這樣，兩隻小鳥飛過來飛過去，飛過來飛過去，不到半天的`時間，一個美麗又完整的窩就搭好了。
我看着那完好的鳥窩，彷彿看到了樹上有一隻大刺蝟正在摘果子呢！我在心裏默默祝福，希望它們在這個用自己勞動換來的小家裏過得幸福！
前幾天一直都是高温天氣，天氣悶熱，心也煩躁，整日窩在空調屋中，一直期待着一場雨，期待雷聲轟鳴，雨滴霹靂啪啦砸在窗上，驅走夏日的炎熱。昨晚，老天不負眾望，嘩嘩啦啦下了一個夜晚。雨後的夏天，被沖刷得異常乾淨清爽，就連天空都不再低低地壓在頭頂，讓人喘不過氣來，彷彿一下子離我們遙遠了很多，給了我們偌大的自由空間。
於是，欣欣然和孩子一起走出家門。蔚藍的天空白雲朵朵，我們信步來到附近的人民公園。與往日不一樣的是，今天的公園在雨水滋潤過後，顯得更加美麗，滿眼的翠綠清新的樹木，身邊縈繞着花草的芳香，空氣清澈而又透明，深深呼吸，沁人心脾，讓人陶醉！
來到一片草坪前，夏雨的滋潤，使得草長得更茂盛，密密麻麻，蓬蓬勃勃。草地上繁星般點綴着各色的小花，紅的黃的白的紫的，樣樣都有。這時，蜂兒蝶兒也趕來湊熱鬧。蜂兒繞着花，嗡嗡的細語；蝶兒自在的遊戲，翩翩的飛，走走停停，象一朵朵流動的花。幾隻鳥雀也飛來了，在草地上蹦蹦跳跳,要麼就在樹枝上點點飛飛……一切都襯顯得寧靜而安詳。
忽然，兒子大聲問道：“媽媽，小鳥為什麼總是跳着走，而不是像我們一樣走呢？”正沉醉在這景色中的我，隨口説道：“是呀，你知道‘歡呼雀躍’這個詞嗎，就是説高興得象麻雀一樣跳躍！麻雀也很高興呀，所以，就跳着走啦！”“哈哈哈……”兒子開心地笑起來。忽然我意識到，我的解釋有問題，這不是偷換概念嗎？怎麼能這樣解釋呢？但，鳥雀為什麼跳着走呢？我還真不知道。
回到家中，為了不“誤人子弟”，我趕緊查閲有關資料，想給孩子一個科學的解釋。拿着書，我才明白，哦，原來如此呀！書上寫道：有些鳥類在平地上沒有行走能力，而只會依靠雙腿一起作快速頻繁的跳躍運動。 原來它們的兩肢較短，由股部、脛部、跗部和趾部等部分組成，整個後肢肌肉都分佈在股部和脛部，其他部位則全是肌腱。這些肌腱貫穿至趾端，能控制足趾的'彎曲，使它們能握緊樹枝安穩地生活。但是，它們後肢的脛部跗骨和跗部趾骨之間卻沒有關節臼，因而脛骨和跗骨之間的關節不能彎曲，這就使它們沒有能力在平地上行走，而只能快速頻繁地跳躍。雙腳跳着走的小鳥多半是樹棲的，雙腳同步行動有利於在樹枝上抓牢，就好像人抓雙槓一樣，當它們在地面活動時，這樣的習慣就有些滑稽。麻雀就是雙腳跳着走的小鳥。
真是“書到用時方恨少”啊！恍然大悟的我，趕緊把資料拿給孩子看，只見他小小的眉頭皺着，眼睛一眨也不眨，是那麼用心！朋友們，你們明白了嗎？
從前，有兩隻小鳥，一隻叫天天，一隻叫飛飛。有一天，天天對飛飛説：“咱們打個賭吧，我學游泳，你學跑步，三年之後，咱們看誰學得好，誰先到達終點。”飛飛聽了説：“好的'，沒問題。”
三年之後，天天和飛飛不約而同地來到了比賽的指定地點。開始比賽了，天天像一條魚一樣，一下子鑽進了水裏，遊走了好遠，飛飛也不甘落後，在後面緊跟着，比賽不分勝負，一會兒你快，一會兒我快。
突然，天天在水裏遇到了急流，被擋住了去路，情急之下，飛飛猛地把天天從水裏拉了上來，越過了急流。比賽又開始了，它們你追我趕，快樂無比。過了一會兒，飛飛被一排大樹擋住了去路，它心急如焚，這時，天天把飛飛駝在自己背上，翻過了那排大樹，最後，它們一齊到達了終點。
天天和飛飛經歷了這次比賽後，讓它們明白了比賽結果並不重要，重要的是朋友間的友誼，它們因此而成為了親密無間的好朋友。
學問齋