在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的日曆的作文，歡迎閲讀與收藏。
我喜歡用日曆，不用月曆。為什麼？
厚厚一本日曆是整整一年的日子。每扯下一頁，它新的一頁——光亮而開闊的一天便笑嘻嘻地等着我去填滿。我喜歡日曆每一頁後邊的“明天”的未知，還隱含着一種希望。“明天”乃是人生中最富魅力的字眼兒。生命的定義就是擁有明天。它不像“未來”那麼過於遙遠與空洞。它就守候在門外。走出了今天便進入了全新的明天。白天和黑夜的界線是燈光；明天與今天的界線還是燈光。每一個明天都是從燈光熄滅時開始的'。那麼明天
會怎樣呢？當然，多半還要看你自己的。你快樂它就是快樂的一天，你無聊它就是無聊的一天，你匆忙它就是匆忙的一天；如果你靜下心來就會發現，你不能改變昨天，但你可以改變明天。有時看起來你很被動，你被生活所選擇，其實你也在選擇生活，是不是？
每年元月元日，我都把一本新日曆掛在牆上。隨手一翻光溜溜的紙頁花花綠綠滑過手心，散着油墨的芬芳。這一剎那我心頭十分快活。可是，時間的空間是無形的，觸摸不到的。凡是使用過的日子，立即就會消失，抓也抓不住，而且了無痕跡。也許正是這樣，我們便會感受到歲月的匆匆與虛無。
有一次，一位很著名的表演藝術家對我講她和她的丈夫的一件事。她唱戲，丈夫拉弦。他門很敬業。天天忙着上粧下台，下台下粧，誰也顧不上認真看對方一眼，幾十年就這樣過去了。一天老伴忽然驚訝地對她説：“哎黝你怎麼老了呢！你什麼時候才老的呀？我一直都在你身邊怎麼也沒發現哪！”她受不了老伴臉上那種傷感的神情。她就去做了美容，除了皺紋，還除去眼袋。但老伴一看，竟然流下眼淚來。時針是從來不會逆轉的。倒行逆施的只有人類自己的社會與歷史。於是，光陰歲月，就像一陣陣呼呼的風或是閃閃爍爍的流光；它最終能給你的只是無耐而頻生的白髮和消耗中日見衰弱的身軀。為此，你每扯去一頁用過的日曆時，是不是覺得有點像扯掉一個生命的頁碼？
我們的每一天都曾經生活在一頁一頁的日曆上。
20xx年，入春。細針似的雨無情的織了一地冰冷，絲毫不見春的温柔。無風、無陽，只有那碎了一地的心——舅舅要去扶貧了。姥姥止不住的哭，淚珠落在地上，碎在心裏。她死死握住兒子的手，上下看看，似乎要把他收在眼中。姥爺只是默默地把行李從裏屋，一步一步，掂到門口。
那是我10歲的時候，我只知道舅舅不能再陪我玩了，卻不知他前腳一邁，便是數年。他抱起我，我問他“舅舅，你什麼時候回來和我玩啊？”他神祕的指着日曆：“等撕掉最後一張紙，我就會回來，我不在時，要聽話。”説罷，他走了，只留下一個長長的約定和深深的思念。
一日一日，樹葉落了，樹上鋪了白毯，樹上掛了紅燈。12月30日，我們全家只是坐在門口，望着窗外彩燈。突然，一掛鞭炮聲響，屋中表敲了12下，似乎跨過了一個世紀。我無言，撕下最後一頁，看他飄入別人家的喜悦中，小小的心頭，是沉甸甸的失落。
時光無孔不出，越逃越遠。門上的日曆去了又來，過往在那被歲月鍍金的最後一頁上。隨着年級增長，我們回老家的次數越來越少。舅舅那雨中的背影，在我腦中，漸行漸遠……
20xx年，仲夏。正是一個清涼的好日子。風習習撫摸在我臉上，倒有幾分醉太陽的感覺，是喝醉了翠葉酒吧。姥爺斜倚在躺椅上，讀着報。突然，姥姥半是小跑地回家，喜掛眉梢：“他，他回來了！”姥爺猛地站起來：“真的？”這時，一個風塵僕僕的.的熟悉的聲音，躍入耳中：“爸！媽！”姥姥一把抱住高他一頭的兒子，淚簾直下，洗掉了他鞋上四年的風塵。舅舅不好意思的説：“對不起啊，我食言了。本來是八個月，因響應國家號召，我又多幹了幾年。”一個延長了四年的約定，悠悠年華間，兑了現。我無言，只是向着舅舅深鞠一躬。因為他不僅完成了和我的日曆上那個約定，還實現了為人民服務的諾言。
日曆上那美麗的數字，成為這個國家不竭的動力。它閃耀着一代又一代人的努力，那一份份約定。
他在我們二班的最後一天。其他班的同學都放學了，我們卻坐在位置上。對於我們來説，這一天才剛開始。
顧舒陽的眼神迷離，剛剛在報紙上用蠟筆畫畫，畫得滿臉都是油彩，嘴裏嘟囔着。一位年輕的女老師坐在他身旁，他的媽媽頭髮花白，也有50歲了吧，是一位醫生，臉上佈滿了對顧舒陽的愛。他媽媽上台發言，眼裏有星星，用顫抖的聲音：“謝謝大家這3年來對顧舒陽的關愛，照顧，我特別感謝大家”。
我不由地回想了一下，之前，這個來自星星的孩子，每次都要吃兩盒飯，有時候，老師會把自己的飯給他，或者同學們爭先恐後地把食物給他。不知這樣的日子過了多久，某一天，他盯上了我的雞蛋。我不是一個很會照顧人的人，這時候不知所措了。不知道以怎樣的方式把雞蛋送給他。於是，我做了一個很傻的決定，假裝沒看見，繼續吃飯。他似乎有些按耐不住了，想過來直接拿走，我還巴不得他自己來拿呢！可是，當我期待他過來時，只聽他的老師説：“別去，這樣是不禮貌的！”我又呆住了。我又猶豫了大半天，做了一個對於二年級的我而言很勇敢的舉動，把雞蛋拿給他。他沒看我，卻準確地把雞蛋拿走了。他的老師衝我笑了笑：“謝謝！”這時，我的一系列動作都被我們的`班主任看到了，班主任快步走過來，摸摸顧舒陽的頭，寵溺地對顧舒陽説：“人家把雞蛋給你了，還不謝謝人家！”我還有點不好意思，我不太習慣別人對我説謝謝。顧舒陽説了一聲：“謝謝雞蛋！”我當時愣住了。班主任輕輕拍了一下顧舒陽的腦門，帶着笑意説：“謝雞蛋有什麼用啊？謝謝它讓你吃？”
回想到這，我又笑了。我們一起唱了《童年》給他，好多同學都哭了。我的眼眶也濕潤了，卻沒有讓眼淚掉下來。他媽媽送給我們每人一個有顧舒陽照片的枱曆，我標註了他的生日：10月23日。
臨走前，我們擁抱了他，寄託着我們全班對他的愛，希望這個來自星星的孩子在新的學校過得幸福。
現在的我們好像除了家裏的父母，很少會買那種兩三塊錢一本的日曆，一張一張撕紙用的那種。因為現在好多人都有手機，手機上也都有時間，日曆計算器之類的，然後好多人就是有什麼事情的時候翻開手機看一看就可以了，就是沒必要像小時候那樣一張一張的翻日曆！
記得在我們小的時候，就是每當快到一些特殊日子的時候，我們總是迫不及待的想要把日曆多撕幾張，尤其是到了快過年的時候，每天都翻一下日曆，數一數還剩幾張就過年！
又或者快到了自己生日的時候，又或者是快到了六一兒童節的時候，在每一個節日來臨之前，我們都會每天翻好幾遍日曆，然後也學會了用筆在特殊日期的那一頁上標記上特殊的符號，好像只有這樣，日子才能過得更快一點！
長大以後，我們每個人都有了智能手機，然後也很少去翻日曆，有什麼事情也是會打開手機上的日曆看一看！
只是無論是紙質的日曆也好，還是手機上的日曆也罷，日曆查關於那些特殊日期，給我們留下的點點滴滴的回憶，是我們一直都無法忘卻的幸福！
比如就是現在手機上的日曆，我們也會記錄好多的事情，孩子的生日，我們的結婚紀念日，朋友的婚禮日，老爸老媽的生日，總之就是看似特別平凡的日子裏，有的時候我們也會特別用心的標註着紀世博，就是到了那一天的時候，還用鬧鐘提醒，或者是老爸老媽的生日，或者是我們的結婚紀念日，或者是朋友的`生日~
但是每一個日期都讓我們留下了特別美好的回憶！就比如今年，結婚紀念日的時候，一大早起來鬧鐘就提醒自己，今天是自己七週年結婚紀念日！然後也就祝福自己要幸福快樂之類的！
到了晚上的時候也和某人出去慶祝了一番，雖然就是簡單的吃了一頓便飯，但是自己清楚地知道，在日曆上畫着紅圈的這一天，記錄着自己不一樣的幸福！
所以説，無論是哪一種類型的日曆，上面記錄的幸福，是一直所沒有變的！
我有個特殊的朋友——肥兔，它來自非洲，是爸爸一個去非洲的朋友給我帶回來的。
在我國東北，動物有冬眠的習慣。在非洲，動物卻有夏眠的習慣，肥兔也是如此。它身體裏的脂肪多，很怕熱，因此7、8月份，它就會躲進樹洞裏睡大覺。
肥兔可不像別的兔子那樣跑得很快，因為它太胖。肥兔的毛是土黃色的，這就是它的“隱身服”。它跟一般的兔子一樣，有一雙寶石般的紅眼睛、小巧玲瓏的鼻子、小小的三瓣嘴，不過，它的皮毛很厚，一跑起來連腳都看不見了。
一天晚上我做了個夢，夢見我和肥兔乘着熱氣球來到了南極。剛着陸，我趕緊遞給肥兔一件厚厚的羽絨服，可它卻笑着説：“我用不着，這回我厚厚的皮毛可派上用場了。”
我看到南極地面上覆蓋的全都是皚皚的白雪，便建議説：“肥兔，我們堆個雪人做紀念吧。”
肥兔一聽，也覺得這個建議不錯，便和我一起滾起大雪球。
這裏的風很大，吹起的白雪像一股股白煙從我們的面前呼嘯而過。
很快，我們滾起了一個大大的雪球當雪人的身子，又滾了一個雪球做雪人的腦袋。我好不容易在雪地裏找了兩塊小石頭做雪人的'眼睛，又從揹包裏拿出根香腸做鼻子，用用過的泡麪盒給它做了個帽子。
這時，幾個小小的企鵝出現了，它們圍着雪人“交頭接耳”起來，好像在説：“看！我們又多了一個新朋友。”
突然，我感覺有人在推我，睜眼一看，是媽媽站在我的牀前衝我笑呢。
那晚，我離開了喧鬧的會場，來到外面拾落葉。小路空蕩蕩的，似乎沒有盡頭，白天層層落葉也只剩下一片，我上前拾起了它。
正在我端詳它時，它突然對我説話了：“我叫落葉，我對自己的名字很滿意，有個性，又有幾分神祕和憂鬱。”
我嚇了一跳，感覺太神奇了。説着，它又在我的面前用楓葉呈現出一顆漂亮的心。它説：“在我即將離開這個世界前，我有很多的願望，希望你能幫助我實現它們。”
我説：“明年的這個時候，你還可以再來呀，這樣，你就可以實現你今年還沒有實現的願望啊。”
它笑着説：“明年，我可能不會再來這裏了，因為我要到別的地方去，那裏有我更大的理想。”
聽了它的話我很感動，一片落葉都有着自己遠大的理想與目標，我們呢？
我有個特殊的冤家——肥兔，它來自非洲，是爸爸一個去非洲的冤家給我帶回來的。
在我國西南，植物有冬眠的習氣。在非洲，植物卻有夏眠的習氣，肥兔也是如此。它身體裏的脂肪多，很怕熱，因而7、8月份，它就會躲進樹洞裏睡大覺。
肥兔可不像別的兔子那樣跑得很快，由於它太胖。肥兔的毛是土黃色的，這就是它的“隱身服”。它跟普通的兔子一樣，有一雙寶石般的紅眼睛、玲瓏小巧的鼻子、小小的三瓣嘴，不過，它的皮毛很厚，一跑起來連腳都看不見了。
一天早晨我做了個夢，夢見我和肥兔乘着熱氣球離開了南極。剛着陸，我趕忙遞給肥兔一件厚厚的羽絨服，可它卻笑着説：“我用不着，這回我厚厚的皮毛可派上用場了。”
我看到南極空中上掩蓋的全都是皚皚的白雪，便建議説：“肥兔，我們堆個雪人做留念吧。”
肥兔一聽，也覺得這個建議不錯，便和我一同滾起大雪球。
這裏的`風很大，吹起的白雪像一股股白煙從我們的面前吼叫而過。
很快，我們滾起了一個大大的雪球當雪人的身子，又滾了一個雪球做雪人的腦袋。我好不容易在雪地裏找了兩塊小石頭做雪人的眼睛，又從揹包裏拿出根香腸做鼻子，用用過的泡麪盒給它做了個帽子。
這時，幾個小小的企鵝呈現了，它們圍着雪人“交頭接耳”起來，彷彿在説：“看！我們又多了一個新冤家。”
忽然，我覺得有人在推我，睜眼一看，是媽媽站在我的牀前衝我笑呢。
那晚，我分開了喧譁的會場，離開裏面拾落葉。小路空蕩蕩的，似乎沒有止境，白晝層層落葉也只剩下一片，我上前拾起了它。
正在我打量它時，它忽然對我説話了：“我叫落葉，我對本人的名字很稱心，有特性，又有幾分奧祕和憂鬱。”
我嚇了一跳，覺得太神奇了。説着，它又在我的面前用楓葉出現出一顆美麗的心。它説：“在我行將分開這個世界前，我有很多的願望，希望你能協助我完成它們。”
我説：“明年的這個時分，你還可以再來呀，這樣，你就可以完成你往年還沒有完成的願望啊。”
它笑着説：“明年，我能夠不會再來這裏了，由於我要到別的中央去，那裏有我更大的理想。”
聽了它的話我很打動，一片落葉都有着本人遠大的理想與目的，我們呢？
在我們家裏，牆上掛着一本日曆。雖然它已經過時了，但是它對我們來説，意義卻十分重大。因為，在上面着我們家點點滴滴的温情故事。記在上面的每一句話，都隱藏着一個鮮為人知的故事。
20xx年7月23日，大暑。一行細小卻不乏工整的小字寫着：游泳時小心一點注意安全。這裏面就隱藏着一段故事：放暑假了，天也變得很悶熱。我在家裏除了做作業之外，沒有事做；再加上在家裏太悶的'了，我萌發了一個想法：和同學們一起去游泳。好主意！我心裏暗歎。隨後，我便播通了同學家的電話。“喂。”“喂。”“是張小寶嗎？”（人物均為化名）“是呀。我正準備給你打電話呢，你就打過來了。”“額，你準備打給我幹什麼啊？”“找同學一起游泳去！”“啊！看來我倆是一個意思了。”“嗯。”……“走了，游泳去了！Seeyou，老媽。”“咦，怎麼沒人答應？哦，原來出去了。還給我留下一句話。”這句話就是這樣來的了。
20xx年8月19日，中午。我在日曆本上留下了以下話語：飯做好了，在鍋裏了，再熱熱就能吃了。這也包括了一個小故事：上午寫完作業，見爸媽沒來，因為我下午還要上課，所以自己做了一頓飯先吃了。想到他們也要吃飯，為了避免他們出去吃。於是，我留下了以上温馨話語。
20xx年9月2日，因為天氣預報裏説：“今天要下雨。”爸爸給媽媽留下了一句話在日曆本上：今天下雨，帶把傘。雖然簡短，但是體現了爸爸關心媽媽。因為媽媽早上走得匆忙，忘記了看日曆本，爸爸在第一時間得到消息後，立馬跑去追媽媽。不過天好像不領爸爸的情，雨遲遲不下，搞得爸爸都有點尷尬了。
以上便是我家的幾個温情故事。
轉眼間，十年過去了，兒時的記憶對我來説就像是畫在白紙上的水彩筆，顏色漸漸淡去，但唯有一件事，就像刻在我腦海裏似的，怎麼也忘不了。每當我回想起來，就感到很可笑，有時想着想着竟會笑出聲來。
那應該是在我四、五歲的時候，我剛剛上幼兒園。剛開始，因為幼兒園裏有很多新認識的小朋友，每天都可以在一起玩，所以我每天都會很自覺的背上書包去上學。可是，時間一長，我就開始覺得上學乏味枯燥，一點意思也沒有，慢慢地討厭起上學來，所以每天早上在家又哭又鬧。
後來，我無意中發現日曆上紅色的數字就是休假，我一連好幾周觀察日曆，的確一到好色的數字就是休假。我帶着滿腹的疑問問媽媽：“為什麼日曆上紅色的數字我就不用去幼兒園呢？”“因為紅色的數字代表週六或週日，媽媽不用去上班，所以寶寶也不用去上幼兒園。”媽媽温柔的`對我説。媽媽的話我暗自記在心裏，老盼着紅色數字的日子快快來到。
因為媽媽的那句話，我每天早晨都要先看日曆，可我總覺得紅色數字的日子特別少，黑色數字的日子特別多。有一次，我實在等不及了，便拿來小板凳，站到上面去撕日曆，剛撕了幾張，媽媽見了急忙把我抱下來，問我在幹什麼。我説：“你不是説紅色數字就是休假嗎？我想要快點到紅色數字就可以休假了！”媽媽聽了我的話，都要笑出眼淚了。媽媽把我摟在懷裏對我説：“傻孩子，今天又不是星期六或星期日，你就算把全世界的日曆都撕光了，也不是星期六或星期日啊！”我馬上淚流不止，一個勁兒的大喊：“我要紅色數字、我要紅色數字……!”把全家人都逗笑了。
因為這件事，讓我難過的時候會想笑。它，一直陪伴着我，陪我走過了許許多多的風風雨雨，我想，我這一生都不會忘記這件事情的！
奶奶，奶奶，看看這個日曆，為什麼它是錯的？我站在日曆邊上，假裝奇怪，大聲問道，嘴角有一絲掩飾不住的微笑。然後，她聽到了老婦人的腳步聲。老婦人看了看日曆，立刻明白了。她伸出手輕輕拉了拉我的小臉：你這個小頑童，你又在偷偷撕掉日曆了！笑得再也忍不住了，偷偷衝出去。
回憶起快樂的童年，我總是天真地每天偷偷撕下一頁日曆，然後開心地期待着奶奶發現時有點生氣的樣子。那時，日曆被輕輕撕開的聲音就像夏天的冰棒一樣美妙。
現在，這種幸福似乎已經很久沒有過去了。學習就像是我和祖母之間的一條巨大的裂谷。我總是要過很長時間才能回到我祖母的'家。
隨着汽車的轟鳴聲，汽車停在了老婦人家的門口。在下公共汽車之前，她看見那位老婦人衝出了裏屋。
她靠在門框上，不停地在圍裙上來回搓手。孩子，回來！那個女人大聲叫我，她的臉上洋溢着幸福和滿足。
我拿起幾袋水果，下了車。老婦人立刻把它們都拿走了。一個袋子都沒有了，她根本看不到手裏袋子的重量。她嘴裏直説，“小寶貝，快坐下，裏面有水喝。”他一邊説，一邊把水果放在桌子上給我弄點吃的。
也許我已經很久沒去過我奶奶家了。我有點僵硬，不知道該説什麼。我只是站在房間裏，漫無目的地四處張望。
突然，我的目光落在日曆上。嘿，發生什麼事了？日曆是前天。奶奶，看看這個日曆，為什麼它是錯的？這是同一句話，但此時，我真的很奇怪。
老婦人踢啊踢啊，找了半天。突然她抬起頭來。哦，看看我的記憶。這些天我忘了撕掉它。
我的心猛地一沉，好像突然有人拿走了什麼東西，疼痛湧上心頭。我從未如此真切地感受到祖母的衰老。老婦人不會在同一個地方等我。
我突然緊緊地抓住她的手。看着日曆，淚水順着我的眼睛流了下來。
翻開陳舊的日曆，那發黃的紙張、模糊的字跡，勾起我無限遐思。看到6月1日的那一頁，陡然發現，時間已從手心悄然而逝，那無憂無慮、自在玩耍的日子，早已漸漸遠去……
“嘻嘻、哈哈……”那是我上幼兒園時的兒童節那天嬉戲時的笑聲。我們互相追逐、不遺餘力地奔跑。摔倒了，翻身爬起，顧不得疼痛，顧不得身上的塵土，就向前奔跑。被小夥伴追上，就轉過身來開始新一輪的追逐。直到精疲力竭才氣喘吁吁地躺在草坪上。稍作休息便又大笑着起身，繼續遊戲。時間在玩耍中溜走，我們並不在意，直到傍晚時分，才戀戀不捨停下鞦韆、跑下滑梯。歡樂仍在繼續，我們蹦跳在路邊，邁着輕快的腳步，走向回家的路……
轉眼間步入國小。二年級的我略顯懵懂，馬馬虎虎寫完作業，便斜靠在沙發上，嚼着甜甜的口香糖，看最喜歡的《貓和老鼠》；或是跑下樓去，和好朋友們一起玩耍；或是跑進廚房看媽媽做飯，胡鬧一通。四年級的六一在籃球中度過。“快攻、上籃、進球！”是我們的歡呼。聯歡會後的球賽上，任籃球在手中飛舞、移動，隨着我們的飛奔屢入籃筐。我們在賽場上奔跑，心隨着籃球的移動而變化，時而激動時而失落，時而輕鬆時而緊張，時而惋惜時而驚喜，唯有那愉快的心情始終不變。
不知何時起，六一漸漸被我淡忘，歡笑也隨之減少。為了迎接“小升中”，為了進入一所好學校，我成了一個名副其實的“上班族”，奧數班、英語班、作文班……忙碌但充滿意義的學習充斥着我的`生活。日曆停留在6月1日，兒童節的歡笑浮出腦海。真想再過一個自由自在玩耍、無所顧忌的嬉鬧的兒童節！以後的日曆上還會留下這樣的一天嗎？
我不知道已經有多久沒有去看她了。只是童年還有那模糊的痕跡，她的臉上有着看起來亮閃閃的銀絲，有着歲月沉澱下來的痕跡。
“叮鈴鈴”，早晨的一聲電話鈴將我從睡夢中吵醒，掛上電話的剎那，我愣住了。感覺世界就在瞬間將我淹沒——奶奶出車禍了。當我火速趕去醫院時，她已經躺在了重症監護中心。淚水一剎那湧出。我帶着爺爺的叮囑，回老家拿換洗的衣服。
還是那幢老屋，載滿了我童年的味道和記憶。躊躇着走上了閣樓。走進卧室，記憶裏的味道一湧而出，是她的味道。一瞥眼，我看見書桌上有好幾本大大的日曆，被凌亂的撕成一張一張。走過去一瞧，日曆的正面普普通通，有着普普通通的日期，而反面的字把我愣住了：“xxxx年2月，囡囡今天和父母回家。”“xxxx年5月，囡囡今天打電話來讓我多穿點衣服。”“xxxx年7月，囡囡今天升學考。”“xxxx年2月，我今天看囡囡的照片了。”“xxxx年3月，囡囡已經三個月沒回來了。”“xxxx年2月，囡囡已經很久沒打電話給我了。”我發了瘋似地翻動着所有撕下來的日曆。上面是詳細的日子和我與她之間發生的事，時間到時、分。我有些不敢相信，卻又心痛地想起，在昏黃的'燈光前，她是怎樣帶着老花鏡在桌前寫下這一點一滴的。自己多久沒回來了，自己多久沒打電話了，是學業的繁忙，還是成長的疏遠與冷漠？而她，又怎樣把希望寄託在這一張張日曆上，期待着我重新做回小時候那個撒着嬌的囡囡？
我收拾好這一張張的日曆，這一張張載滿了她希望的日曆回到了醫院。望着病牀前那個頭包白紗仍在昏睡的她，眼淚又一次決堤而出。我緊緊握住她的手，默默懇求老天不要將她從我身邊帶走。
牀上的那張臉仍是小時候疼着我、愛着我的臉，亮閃閃的銀絲，眉眼間的沉靜。我悄悄將那張飽含我心願的最後一張日曆紙，塞進了她的手裏，喃喃道：“奶奶，你快醒醒，囡囡來看你了，囡囡不會再讓你數日曆了，快醒醒……
兒童時代的一件件有趣的事，隨着時間的流逝，在我的腦中漸漸地淡忘了。可是唯有一件事，在我的心裏永遠也忘不了，就像刀刻似的。每當一想起這件事，我就會暗暗地在心裏偷笑，甚至有時候還會笑出聲音來。這時，大家一定想知道這是怎麼一回事兒吧？別急，請聽我細細説來。
上幼兒園的時候，我特別喜歡上學，因為上學可以讓老師教我們跳舞，教我們唱歌，和我們一起玩遊戲，這都是我們喜歡的事情。可是，有一次我發現：每當日曆上出現紅字的時候，我就不用去幼兒園了。於是我問媽媽：“為什麼日曆出現紅字的時候，我就不用去幼兒園？”媽媽回答説：“因為紅字代表星期日，星期日媽媽不用去上班，你也不用去上學呀！”“噢，我知道了。”我點點頭。
可是，我老覺得，是黑色日曆紙的'日子過得特別快，而紅色日曆紙的日子卻過得特別慢。
久而久之，我真是希望如果世界上沒有星期日該有多好呀！突然，我靈機一動，對呀！如果我把紅色的日曆紙全部給撕了，不就天天可以上學了嗎？於是，我搬來一匹凳子，站到上面去撕紅色的日曆紙，剛撕了幾張，就被媽媽叫住了，媽媽着急地説：“唉，你撕日曆紙幹什麼呀？”我笑着説：“您 不是説紅色代表星期日嗎？只要我把紅的全撕了，不就可以天天上學了嗎？”媽媽説：“你這傻孩子，今天是星期日，你撕了日曆也不是上學的時間呀！”我聽了媽媽的話，哭着嚷着喊：“我要黑的，我要黑的日曆。”把全家人都逗樂了。
這件事，恐怕媽媽的心裏早已淡忘了，可是在我的心裏，永遠也忘不了。
日曆被一張張的撕下，留下的是一道殘缺的線條，帶走的是時光。
——題記
四周是成羣的墓地。有煙升起。伴隨着斷斷續續的啜泣聲。一位瘦削的老人走上前去，他臉頰幹黃，沒有生氣。他輕輕地伸出如柴的手指，渾濁的眼神裏多了一絲懷念與柔情。
輕輕的，輕輕的。輕輕地撫摸那張慈祥的笑臉。她笑得很美，很滿足。
他的鎖骨清晰可見，身體有輕微的顫抖，嘴裏呢喃着：
“説好了陪着我的，怎麼先走了。走了也好，走了也好，這樣就看不到我死的樣子了……”
這時，一隻巴掌大的蝴蝶飛了過來，輕輕地停在那張笑臉上，他用手輕輕地撫摸，那蝴蝶並不走。一直停着。
“回來了，回來就好，回來就好。”他笑了，那麼慈祥，如此柔軟。
他是我爺爺，而裏頭的'是一個温暖得可以融化堅冰的稱謂：奶奶。
那年我讀七年級，輕輕地撕下一張日曆，上面寫：這一日，日光照耀。這一日，黎明破曉。
早晨迫不及待地起牀，有初升的太陽與黎明的曙光。
窗簾拉開了一半，有一半的陽光照射了進來，照亮了房間內一半的空間，形成了黑白麪的對峙。一點一點地拉開了窗簾，陽光也一點一點地射入，黑暗被一點一點地驅散，身體也一點一點地温暖起來。天亮了。
太陽出來了，多好啊！將昨天的日曆撕下，留下今天的黎明破曉。今日，噴薄殘像。
今天是會考的日子，偶然發現三年的日曆已經撕得薄如蟬翼，所剩無幾了。留下的是一道道厚厚的殘缺的線條。今天又是一個好天氣呢！
考場外可以聽見蟬叫聲，連續不斷。哦，夏天又要來了吧！不小心把水瓶打翻在地上，裏面的水猛地傾瀉出來，時光也猶如電車和頭頂的滴瓶，一點一點地流逝乾淨，留下了一道水痕。猛然發現地上的水瓶在陽光的照射下折射出我半身的殘缺影像。模糊柔軟。
我想這是時光流走的印記，猶如日曆的殘線。這是一個少年的殘像。
今年清明節的時候，爸爸和媽媽帶着我起去拜訪了爸爸的爺爺，也就是我的太爺爺。説起這位太爺爺呀，他在我心中可是位“了不得”的人物吶！別看太爺爺今年已經近九十歲的高齡啦，他年輕的時候可是名抗日戰士呢！
都説“清明時節雨紛紛”，但今年的清明節晴空萬里，風和日麗。於是，在我的提議下，吃過午飯後，太爺爺帶着我們來到了峙山公園遊玩。我們在小廣場放了會兒風箏後，我們便和太爺爺起爬山。沿着長長的石階或是彎彎曲曲的小石子路，我們悠閒地向前走着。最後，我們在山頂往下點的小廣場歇腳。小廣場的中間矗立着座高高的石碑。太爺爺説，那是人民英雄紀念碑。“人民英雄”？英雄是了不起的人物，那這座碑所紀念的人民英雄又是誰呢？我把心裏的疑惑問出了口。只見太爺爺臉上慈祥的笑容不見了，卻莊嚴地凝視着那座碑，緩緩開口道：“人民英雄就是當年參加抗日戰爭救國救民的戰士們吶！”
那天，太爺爺給我們講了好多與抗日戰爭有關的事情，簡直就像給我們上了堂聲情並茂的歷史課！抗日戰爭是指20世紀中期第二次世界大戰中，中國抵抗日本侵略的場民族性的全面戰爭。從1931年的九八事變起，中國人民便陷入了長達八年的水深火熱的生活之中。殘忍的日軍從東北開始，步步侵略中國。凡日軍所到的地方，沒有不是生靈塗炭的。殘忍的日本人奉行“槍光、殺光、燒光”政策，不但使中國的財務遭到損失，還 使千千萬萬的中國同胞成為了他們刀槍下的`冤魂。太爺爺説起這些的時候，眼裏溢滿了淚水。
我出生在這個和平的年代，戰爭的硝煙早就散盡了，但每當我聽着中國曾經的恥辱時，心中也是憤憤不平。好在日本最後還 是投降了。但作為箇中國人，我們決不能忘記那段恥辱的歷史，那將成為個警戒，我們應該以史為鑑。個國家只有強大起來了，才不會再被欺凌。少年強則國強。我們作為祖國的花朵，是祖國未來的希望。我們應當趁現在刻苦學習，立志成才，將來共創中國夢
日曆一頁一頁地翻過去。突然發現時間過得好快。多想讓時間停下，等等我。看着翻過去的那一頁，我在想昨天，我過得怎麼樣？是不是過得很充實呢？今天，我又如何把握住這不等人的時光。美好的明天還在不遠處向我招手呢！
期末考試前的那一段日子，我很矛盾。想讓時間過得慢一點，給我多一點的時間去複習，讓我滿懷信心地進入考場。我又希望考試快點到來，讓我快點放下心進入假期。黑板上的'倒計時，時間一天天減少，心跳一點點加快。看着日曆上，距考試的日期越來越近。每天我都制定着複習計劃。每天都有任務。當我看着日曆，把“昨天”的那一頁翻過去時，我發現“昨天”的任務沒有全部完成。“今天”一定要把“昨天”剩下的和“今天”的都做完，“明天”還有新任務。日曆一頁頁被翻過去，“明天”就要奔赴考場了，我想我應該是準備好了。
盼了好長時間，要過年了！這時候好想日曆一頁頁被撕去，迎接新年。到七年級的那天，有希望時間放慢一點，讓我享受在這愉快的新年中，過新年，穿新衣，放鞭炮，是一年中最快樂的事情了，多想時間定格在這一天。
時間不等人！我們必須要珍惜時間，讓每一天過得充實、快樂、有意義。時間是寶貴的，翻看日曆，發現每一天都留下一點遺憾。每一天都沒有把那一天的任務完成。要抓緊時間了。如果哪一天有空餘的時間，我把第二天的事情做了，也是一件挺不錯的事。但我們會發現，第二天仍有許多事情要做。我們要認真的活在當下，過好每一天。
看着日曆，反思昨天的不足，爭取改正；過好今天；迎接美好的明天！
學問齋