在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的一場球賽作文，歡迎大家分享。
“實驗國小加油 ，實驗國小加油。”聽了這洪亮的叫聲，你一定想知道我在幹什麼了，告訴你吧，我在球場上看球賽呢！
今天下午的第二節是音樂課，老師説：“我們去看球賽。”“耶”我們高興的叫了起來。到了球場，球遠們正在球賽中，我們便找了個位置坐下看球賽。我們做下還不到兩分鐘，球場就出現了激烈的.場面，只見6號球員快速的把球傳給了11號球員，11號又把球傳給了2號，2號熟練的把球接住，然後邊跑邊拍球，以迅雷不及掩耳之勢，單槍匹馬直插“敵人”的球欄。對方傻了眼連忙衝到藍板前，準備來阻截我們的球員，2號沉着的做了一個假動作，把對方騙了過去，然後使勁的把球投入藍筐，球在空中劃了一道弧線，飄飄悠悠地飛進了球欄。我們高興的歡呼起來。對方也不示若，也反攻了起來，7號迅速的跑到我放藍板下，把球一投，我 校的6號和8號都把手伸得高高的，準備攔住球，可是沒有攔到，讓對方進了球。我們發出了一陣惋聲。
漸漸的時間慢慢的過去了，老師對我們説：“我們該回去了。”聽了老師的話我們只好回去了。
在回來的路上，我還想着那場比賽，我 希望我能看完那場比賽。
一今天上午，天上下着大雨，我心裏在想看來籃球賽不能進行了。這時，老師走來對我們説：“今天，我們學校裏不能夠進行籃球比賽了。如果再這樣下下去，那麼下午我們只能夠到桐鄉體育館去打了！”我們都非常興奮，因為可以到桐鄉去打球了。
下午，這大雨還是下個不停，老師就帶我們到桐鄉去打籃球了。來到桐鄉，我們先做熱身運動。接着，我們就開始和振西國小比賽了。比賽開始了，兩個學校的中鋒站在中間挑球。我們的中鋒跳得很高，他把籃球搶過來挑到了我方的隊員手裏。那個隊員迅速把手裏的球傳了出去。
他扔給了前面的隊員。這時，我隊的中鋒已經運動到對方的球區了。那個人立刻把籃球拋給了中鋒。中鋒接住了籃球，避開了對方的隊員的攔截，一個三大步，把籃球扔進了球籃裏。好，我們得了三分，真是旗開得勝！現在要對方發球了。他們的.隊員衝到了我們這一邊。我們立刻每一個人盯住對方的一個人。球傳了過來。我們的中鋒確實厲害，他迅速跳起來，把球給攔了下來。他接到球以後，迅速帶球往前跑。他邊跑邊向前看。他看到自己一方有一位隊員跑到了對方的禁區。他立刻把球往前拋。我方的隊員接住了球，對方的守門員想阻攔，可是已經沒有用了。好，又進了一球！就這樣，我們以領先的優勢打了下去。後來，對方發了威，像猛虎一樣把比分追了上來。
最後，我們還是以一分之差勝了對方，贏了這一場球賽。
比賽結束，我們興高采烈地回到了學校。
星期四上午，雨過天晴，盼望已久的足球聯賽終於開賽了。我們班對戰七班，我是我們班的記分員，這場比賽對於我和我們班意義重大。
隨着裁判的哨聲，比賽正式開始了。我的心也隨着哨聲緊張起來。球場上，高大英俊的孫嘉澤像一堵牆一樣，死死看守我們的'球門。其他四個球員是韓琛軼、趙胤傑、張宴寧和陳銘堯，他們負責進球和防守。比賽進行到七八分鐘的時候，瘦小靈活的韓琛軼搶到球直接把球踢進球門。“進球啦！”我激動地從記分員的座位跳了起來，我們班的同學也歡呼起來。我趕緊把記分牌上的0換成了1，上半場我們1:0領先。中場休息時間我們班啦啦操隊進行表演，為我們班足球加油。下半場對方進了個球，比分變成了1:1，這時我的心又緊張了起來。過了一會兒，對方犯規，我們罰點球，心理素質超強的趙胤傑一腳踢入球門，我們班再次歡呼起來。比賽結束了，我們班以2:1戰勝了七班。
這場比賽我們取得了開門紅。在球場上隊員們拼盡全力以弱勝強，大大鼓舞了我們班的士氣，為今後的比賽開了好頭。
一下課，我們班的足球隊員們在啦啦隊的簇擁下雄赳赳氣昂昂地來到了操場。因為之前第一場比賽我們以0：2輸給了四（2）班，所以這次我們是輸還是贏，直接關係到隊員們的士氣！
這場比賽我們和四（3）班對戰，比賽馬上開始，作為啦啦隊的'我們，深吸一口氣，準備“一吼到底”。比賽終於在我們的苦苦等待下開始了！我們隊先搶到球，足球在隊員腳下傳來傳去，很快，我們繞過了對方的後衞，直接壓到對方門前，“嗖”的一聲，球像一支離弦的箭，飛向對方的球門。哎呀，真遺憾！對方的守門員一個飛撲，抱住了球。比賽繼續進行，場上隊員你拼我搶，熱火朝天。場下啦啦隊也不閒着，都拼盡力氣吶喊助威，“四一班加油！”“四一班威武！”“加油努力為了榮譽！”……真是熱情如火。大嗓門靳堯甚至發出了“超聲波”“四—————（1）—————班—————加—————油！”那聲音讓隊員們踢得更賣力了。終於，在我們吶喊聲中隊員們攻破對方球門！
哇！又得了一分！4：0，現在我們班已經遙遙領先了。我們高興地歡呼雀躍，比賽就要結束了，我們已經穩操勝券了！哇哈哈哈！就在這時，李錄使用了他的“黃金右腳”又得了一分，給這場比賽畫上了一個完美的句號！
這場比賽太振奮人心了！希望我們班的隊員繼續努力，再創佳績！
在我這個暑期籃球班裏，實力最強勁的人就是樑樑了，在我們其他人眼裏，他就如同壁壘一般的存在，過人不僅動作精湛，投籃也十分精準，哪一隊有他差不多已經穩贏了，但是就在今天，我和樑樑是對手，我的小隊竟然把他帶領的小隊打贏了，我來給你們講一講我們是怎麼贏的吧！
首先開局是樑樑隊發球，樑樑拿到球后直接發起了進攻，只見他連晃過2人然後在三分線那裏將球全力投出，你們是不是都認為進球了？不不不，他這次運氣不好，投歪了。
我方隊員搶下了籃板之後立馬將球傳給了我，我剛想起跳投籃，對方球員一隻手拍了過來，我心生一計，將手迎了上去，創造了一次打手犯規，我獲得了一次罰球，進球的話記2分。
於是我先原地拍了兩下找了找球感，然後果斷投出，拿下兩分，這下比分變成了2：0。
後面的比賽，我們甚至形成了壓倒性的優勢，我方隊員勢如破竹、激流勇進，又接連拿下了4分，比分變成了6：0。
對面樑樑已經怒了，他萬萬沒想到自己會被打成這樣，他的進攻開始變得比之前猛烈10倍不止，可是這有關係嗎？沒有關係。他再猛烈，速度再快，他比得過時間嗎？比不過。比賽還有1分鐘，他能進幾個？進不了幾個。況且我們的防守也不是吃素的`，頂也能頂過一分鐘，還有我們幾個的防守可不是那麼好突破的，雖然到最後他還是進了2個，但這有關係麼？沒有啊！哨聲響了，比賽結束，我們還是以6：2壓倒性勝利。
耶！贏了！終於贏了，我終於把樑樑給KO了！
一天早晨，我剛醒來，揉了揉眼睛，覺得身上不大對勁。低頭一看，呀！不會吧！我怎麼變成了這個樣子啦！毛茸茸的身體，兩隻羊角，手……這根本不是我嘛！我心裏正矛盾着，突然，聽見有人在外面喊：“暖羊羊，快下來玩吧！”“算了。”我自言自語道，“再想也沒有用了，不如就下去玩吧！”
喜羊羊正在外面等我。他一見到我就説：“暖羊羊，我們去踢球吧。你加入我們藍隊好嗎？我們正好缺個守門員。”我點點頭，跟喜羊羊走了。
到了賽場，我看見大家都在磨拳擦掌，情緒高昂。頓時我也被感染了，心情激動地想立即進行比賽。比賽開始不久，藍隊很快進了兩球。但紅隊不甘落後，沸羊羊帶球迅速地衝了過來，我大吃一驚，愣了一下，眼看着他一腳就把球踢進了球門。紅隊進球后的氣勢更高了，眼看着比分就要扳平。突然紅隊的`美羊羊把球向球門踢過來，我沒想什麼，直接把球擋開了。
最後是我們贏了，我們大家都筋疲力盡。可是，在離開球場的時候，我依依不捨地喊了一句，“我們會回來的”。
在星期六的下午，一羣足球隊員們來到一塊空地上踢足球。他們還分為了紅、藍兩隊，先來介紹以下隊員吧！
紅隊隊員
紅隊隊員身穿紅色對付，滿臉緊張。瞧，那是誰？原來是紅隊守門員，他彎着腰，帶着一雙黑色手套的手捂着他的膝蓋，原來膝蓋上有傷，可是他卻想：這點小傷算什麼？我還得守球門呢！於是，便全神貫注地盯着那圓滾滾正在跑步的足球。
藍隊隊員
説完了紅隊，應該是將藍隊隊員了。他們身穿藍色隊服，他們一半人緊緊地看着紅隊的一舉一動，另一半來搶球、射門。守門員也十分的認真，眼睛一眨不眨地盯着球。
現場觀眾
説完了隊員，應該説觀眾了。他們坐的坐；站的站；踮腳的踮腳。你瞧，最左邊的高個兒大叔正在為紅、藍兩隊吶喊助威：“紅隊射門！藍隊守門！”還有一位金頭髮的小夥子，他挺直了腰，伸長了脖子，用羨慕的'眼光望着他們，好象在想：如果我也是他們哪隊的隊員那該多好！
賽場戰況
“好，射門！紅隊得分！現在戰況4：2，紅隊勝利！”觀眾説。“勝利了！勝利了！”紅隊一陣歡呼。
豐收時刻
紅隊得到了想要的獎品，隨後又是一陣笑聲，那笑聲響徹雲霄！然後他們紛紛表示：經過這次比賽，以後會再努力不會驕傲的！説完後，就做了個勝利的手勢離開了。
比賽一開始就進入了高潮。每個隊員心裏都很緊張。
我們搶到了球就往對方場地裏帶。我一看，吳程鵬那兒沒人防，我就立馬把球傳給了他，他一接到球就一轉身投了籃，頓時場上立刻傳來了一陣歡呼聲。場上的比分就便成了2：0，哈這下我們班有了一個開門紅。比賽繼續進行着。對方帶着球來到了我們的場地，我們自信的防守着，可沒想到一個同學漏防了，讓他們有了機會投籃，剎時間，隊員們的心都緊張了起來。球越逼越近，“啊！”沒進，隊友們的心立刻安心了。我們又搶到了籃板，向着對方的場地逼近。在我們的努力下，最後，終於打敗了（2）班。
第二天，我們又來到操場打第二場比賽這天是5（1）VS 5（3）。
比賽開始了，我們來到北大操場，這天我們拿着十足的.把握。向着（3）班發起了攻擊。我帶着球來到了他們的場地，我用力一跳，然後一投，啊！進了。
又過了幾分鐘，我帶着球衝向那邊的三分界，我一看我這沒人防我，我就二話不説立馬投了個三分。“哎……”沒進，可沒關係又被隊友給搶回來了。你看，這不，又進了。
上半場結束。我們班的同學們立刻拿着水、扇子和小型電風扇來給我們吹。
下半長開始了，現在是10：0，是我們5（1）班領先10分。
過了半個小時我們終於以22：8贏了這場比賽。最後是5年級的第一名！！！所以説是
“5（1），5（1），世界第一！！！”嘛。
我從知道只要努力就會勝利！
今天，我們又迎來一場排球賽，是中國隊對葡萄牙隊。
首先，葡萄牙隊發球，一個隊員先拍了幾下球，然後突然把球向上一拋，用力一擊，一下子將球拍進中國隊。中國隊沒有接住，葡萄牙得一分。這球好猛啊！我暗暗為中國隊擔心。中國隊也依照葡萄牙隊的打法將球打進葡萄牙隊。他們也沒有接住，我們得一分。就這樣你得一分，我得一分，這樣下去，中國隊必輸無疑。就在這關鍵時刻，觀眾大喊：“中國隊！加油！中國隊！加油……”也許是加油的力量起到了作用，中國隊連連的分。最後，第一局，中國隊勝！我想：反敗為勝，好險。
可是接下來兩局球賽我們都輸了，觀眾加油也不管用，真令人擔憂！
最後一局最精彩，不過也是最失望。葡萄牙隊發球，他們發出了一個很猛的球，結果擊中了兩個人，因為有一個是場外清潔員，所以不記分。中國隊發球，可是卻擊在了球網上，葡萄牙隊得一分。葡萄牙隊發球，中國隊與葡萄牙隊的'隊員們圍在球網邊，那位隊員一發球，球便爭來奪去，毫不退讓。最後，一個葡萄牙隊員打出一個高速球，我們沒有接住，他們得一分。對方發球，有一個球特猛，一下子飛到了觀眾席上，一個女孩子撿起它，將她扔回賽場。看了這麼多球，我發現：有時候打球有時候需要輕飄飄的，以柔克剛；有時候又要剛勁有力，以剛制柔。最後，中國隊輸了，以3：1輸給了葡萄牙隊。
唉，我們中國隊輸給了葡萄牙隊，令人失望。但是我們不氣餒，中國健兒們肯定會吸取教訓，攀登更高的山峯。
一場難忘的球賽一個晴空萬里的下午，温暖的陽光照在大地。
咦！原來喧鬧的學校怎麼如此安靜？哦！原來學校正在舉行“和諧杯”籃球聯賽呢！雖然還沒有開始，但大多數人都已下去看了。當然，我也不例外，只見選手們個個摩拳擦掌，擺出一副快上場的架勢。比賽終於開始了，我們班對一班。一開始，我們班就落後他們好幾分，這下我們可急壞了，大家馬上加油。何金澤見旁邊人不注意時，一個“蠍子轉身”又來了一個“螳螂勾球”把球搶過來。找了一個人少之地，往那兒奔去。一班很多人也跟着向那兒狂奔過去，沒想到中了一個“調虎離山”之計，何金澤一邊喊：“餘彥康，接球！”一班選手這才知道上了當，馬上停住，如猛虎下山般向餘彥康飛奔過去。餘彥康見機不妙，便來了一個“地鼠球”，球從他們一個個人的胯下鑽了過去，直接傳到了後面的.唐正一，他們還是什麼也不知道，等他們清醒過來時，早就遲了。
唐正一早已抱着球向對方的籃板飛奔過去。可是唐正一萬萬沒想到，對方在籃板下守着一名“猛將”，唐正一想來一個“大灌籃”卻被對手一個“黃金扣球”就搞定了。於是，萬老師馬上調整策略，讓大多數人在籃板下以逸待勞。
一分，二分，三分就這樣我們終於贏了！今天，我終於知道了：比賽時只要及時調整戰術，全力以赴，我們就能贏得勝利！
足球，我覺得怎麼踢都踢不煩。上個週末，我在家裏百般聊賴，就想邀請幾個同學跟我一起去農校踢足球。十幾分鍾以後，幾個同學都到齊了，我們步行走到了農校。
進了農校的足球場，哇，真大！至少得有我們學校操場的三倍（因為我是第一次來農校）！我們幾個隨便找了一個空曠地，就準備開始踢足球了。先分好組，然後按照老規矩石頭剪刀布，看哪方發球。這次是對方先發球，對方的'兩個前鋒出動了，我方的前鋒和後衞也出動了。可對方的前鋒，過人傳球。讓我方人措手不及，對方前鋒直接就衝到了我方球門前邊，準備一腳踢進球門。對方前鋒直接用腳把球給踢到半空中，然後再一箇中飛球踢進了球門。當時我覺得他們踢得是直線球，注意力都集中在了下邊。這一次的勝利，使對方更加有勁。連贏了幾局，我方氣勢大減。可又在一局，對方守門員出現了一絲失誤，讓我方贏得了一分。這一下，我們又重整旗鼓，氣勢大增。接下來的幾局，我方贏了五六局，敵方贏了兩三局。
最後，比分是10:10。看來我們兩方的實力不相上下呀！但是，我們兩方都不服，想再玩幾局爭個高低。可是因為時間的關係要回家了。就這樣，我們戀戀不捨的離開了足球場，離開了農校。
今天的體育課上，我們和五(3)班進行籃球比賽。我們班先派出中等水平的同學上場.比賽開始不久，我們班的金陽一記漂亮的投籃，球進了，先得兩分。這兩分大大地鼓舞了隊員的士氣，我們喊得也更起勁了。這時。很快，上半場在裁判的哨聲中結束了，我們班暫時以2比0領先。
隊員們一個個汗流浹背，滿臉通紅，紛紛來拿水喝。班主任金老師開心地對籃球隊員説：“加把勁，再堅持一下就可以取得最後的勝利。我相信你們一定能行！”
可是時間一點也不等人，五分鐘的'休息時間一眨眼就過去了。下半場的比賽開始了，大家打籃球打得更加激烈了，我們班同學的情緒也更加緊張了。隊員們都會抓住每一個好機會來進攻，當然對方也會機靈地防守。可是，分數的差距越來越大。但是，我們老師還是在鼓勵着籃球隊員。
陳老師一吹哨子，比賽馬上結束了。這一次非常可惜，我們班輸了。班主任金老師對我們説：“沒關係，以後再努力，爭取拿第一！
但是我相信，我們以後再多多練習，憑我們的努力，一定可以打敗五（3）班！這也使我悟出了一個道理，那就是我們要不求最好，只求更好。
有一天放學，有人提議：“今天星期五，要不我們去老地方踢足球吧!”“好呀!好呀!”一呼百應，大家開心地跑出校門。
在“老地方”——小區門口，雙方開始了終極決戰，雙方用自己的書包堆成了球門，激烈的比賽開始了，吸引了一些小弟弟小妹妹，還有一個大個子叔叔都坐在長椅上，還有一隻小狗躺在草地上，好像也在觀看這激烈的比賽呢!
大個子叔叔剛吹口哨，雙方隊員都在認真地搶球，對面搶到球了。梳着平頭的守門員發現賽場上的形勢不利於自方，對方一個飛球過來，小男孩接住是接住了，但膝蓋已經流血了，後面出來了一位身穿紅衣服的男孩，給了他一條手帕説：“快包上吧，不然血越流越多。”“謝謝。”“我是替補隊員，你受傷了，需不需要換人?”“不用，謝謝你了!”“沒事，有需要告訴我，我一直在你後面，這樣看得也比較清楚。”
第一場0VS0平局，第二場開始，對方隊員仗着自己隊沒人受傷，十分狂妄，特別是對面守門員。如果我們的守門員腿沒受傷，能讓你這麼猖狂嗎?我方隊員很給力，很快成了1VS0，好幾個險球都接住了。
在觀眾席，一個男孩抱着弟弟全神貫注地看着，生怕漏掉一些精彩鏡頭，一個頭上扎蝴蝶結的.女孩看不到，乾脆站起來。最全神貫注、聚精會神的人還是大個子叔叔，他不停地喝彩。每個人都被球賽吸引住了。
這場比賽可真精彩啊!
這天，風和日麗，我早早的來到學校。因為迎接我的是“校長杯″足球聯賽和我六年級的第一次足球賽。
早自習一下課，同學們帶着喜悦的心情瘋了似的往操場上飛奔，等待第七屆足球聯賽的來幕視……
開幕視一結束，就是六(5)班vs六(6)班。（注:我們是六(5)班)兩個班的隊員脱下校服，換上了20xx級5班和20xx級6班的隊服。同學們在場外都來始摩拳擦掌，躍躍欲試了。
“滴”伴隨着一聲哨響，我們像箭矢一般衝向6班，準備打他們個措手不及。6班卻沉着冷靜，不慌不忙地防守着，也時不時的反擊。一次，邊鋒的那個同學把球傳給了我，我一個v字形拉球過了6班的中後衞，再一個馬賽迴旋過了6班的`後衞，我抬起腳，大力抽射，球進了！無論賽場還是場外都響起一陣陣歡呼。
到了下半場，隊員們都有點體力不支了。突然！場外響起了一陣口號聲:激情澎湃！五班不敗！鬥志昂揚！五班最強！沒錯，是我們班場外的人發出來的聲音。聽了這口號聲，我並不覺得口號是一種加油的方式，而是鼓勵賽場上的我們，讓我們奮力拼搏，永不放棄！
很快。比賽結束了。場上的隊員們都累的氣喘吁吁，大汗淋漓。我們以4:2的好成績打敗了六(6)班。全班歡呼雀躍，都在討論隊員們的英勇事蹟。
激烈的羽毛球比賽開始了！
左邊的小將黃紹翃，高高的個子，腿不粗不細。右邊的小將林鄭瀚林，個子也是高高的.，身材勻稱。他們兩個都聚精會神的看着對方，我真想快點知道結果會怎樣。
小林拿起白色的羽毛球，放在腰側，然後用球拍向前一打。球像一隻看見食物的鳥兒，快速飛了過去。可對手小黃把球看得好像一個女孩跳芭蕾舞向他走來，他用球拍往前一送，球又往小林那邊飛去。因為小黃打了個遠球，小林站得距離球網遠，所以小林沒有接好，把球打在網的下面。小黃看見小林沒打中，也許認為自己贏定了。於是大意了起來，接下來輪到小黃髮球，小黃髮球失誤了。就這樣，分數交替上升，打了幾回合，勝負還沒分。
到了決勝局，已經打到了14比14了。我和同學們都十分期待，只見小林跑向前，握緊球拍，接着，球拍像飛機飛過頭頂，球沒彈了回去。小黃又把接中了把球打了回去。可小林慢了一拍，所以沒有把球接好，球沒有飛過網。“啊！|啊！”我們一起都在為小黃歡呼，因為他是最後的勝者。
這場扣人心絃的比賽在歡呼聲中結束了。
學問齋