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我常常想：怎樣才能超越自己的極限呢？於是，我便跑去問大人們，也許在他們那裏可以找到答案。
我跑去問爸爸。他和藹地説，“知道汶川大地震嗎？有許多人因這場地震而遇難，也有許多人超越了生命的極限而倖存下來。”“有一個人，他錯過了救援的黃金時間，卻依然生還。他憑着堅強的意志，在黑暗中摸索，在死神的'鐵鏈中垂死掙扎。最終他看到了一縷陽光，超越了生命的極限！”從他那自豪的神情中，從他那充滿生命光輝的臉龐上，我感悟到了生命也可以超越極限。
有一天，我乘公交車去找奶奶，讓奶奶教我最不擅長的包餃子的活兒。我瞪大眼睛，全神貫注地看着奶奶一次一次地包餃子，心裏也很想包。奶奶説：“學包餃子，最能考察的就是你的耐心。”我包了第一隻，這根本不像一隻餃子，倒像一堆積雪。我不服氣，包了一隻又一隻，終於包了一隻像樣的餃子。我想：我終於超越了自己的極限。
我想：騎自行車是一項非常危險的運動，我膽小，最怕了，但我想超越自己！我拿了一輛自行車，看到它，便像老鼠見了貓一樣露出了害怕的神情。我緊皺眉頭，猶豫不決，，終於鼓起勇氣爬上了自行車。由於沒有掌握好平衡，我摔倒了。我像一隻受到驚嚇的小狗趕忙退後，不過，我想起了媽媽對我説過的話：“事再難也不能半途而廢，要勇於超越自我！”幾經跌倒，幾經爬起，一次又一次地練，我終於學會了騎自行車。我興奮得一蹦三尺高，我超越了自己的極限。
超越極限的方式有很多：登上某個山峯是超越極限，開車越過河流是超越極限，穿越大草原是超越極限……總之，極限無處不在，前提是要有勇氣。
愛，沒有源頭，也沒有盡頭。它無處不在。有陌生人關心的愛，有父母呵護的愛，還有人與動物之間的愛。看似簡單的愛，卻沒有極限！
還記得，5.12大地震後，汶川成了一片廢墟。搜救人員正在尋找生命，在他們的努力之下，在一塊天花板下，發現了生命。眼前的這一幕使他們觸目驚心：一位母親把一個正在呼喊的小嬰兒保護在自己的懷裏，嬰兒平安無事，可母親卻忍受這無法言語的痛苦……在母親的手中還發現了一隻手機，上面寫着：願你們平安無事，你一定要挺住，我會盡快來找你們的！這一刻，我感受到了無微不至的關愛。這就是愛，超越了極限的愛！
還記得，某户人家養着一隻藏獒。可是，不幸的事情發生了：一個剛學會走路的小孩子從樓梯上滾了下來，他的父母都在房間裏睡覺，並沒有發現這個情況。就在這危急的時刻，這隻藏獒發現了受傷的小孩，連忙在主人的房門前大叫。主人打開門跟着藏獒走去，發現自己的兒子受了重傷，就趕緊送到醫院搶救，孩子從鬼門關上拉了回來。那一刻，如果沒有藏獒，，這個小孩就結束了他短暫的生命。這一刻，父母都熱淚盈眶，撫摸着藏獒説：“謝謝！謝謝！！”這就是人與動物之間超越極限的`愛！
還記得，在放學的路上，你不小心摔了一跤。可你的父母不在身邊。這時，走來一位陌生人，他連忙將你扶起，微笑着説道：“沒什麼事吧？”你微微地點了點頭。那一刻，你體會到了陌生人的關愛。那一刻，你的心裏淌過一陣暖流。這也是愛，是陌生人對你的無極限的關愛。
我們登上了高高的山頂，世界上所有的愛盡在我們眼中，有父母的愛，有陌生人的愛，還有動物的愛……這些都是超越極限的愛！
貝爾在今天的運動會上參加800米。
賽前，她抓着我的手，語調裏滿是緊張與惶恐，還有不安：“我從來都跑不大快，今天的比賽，強手如雲，萬一我跑不下來或……絆倒了，拿不了第一，影響班級成績，怎麼辦？”我搖搖頭，安慰她：“不會的！你首先要相信自己！我説你行！你要超越自己！”貝爾仍然心有餘悸，她只是點了點頭。
比賽開始。發令搶一響，貝爾只管埋頭向前衝，看着她居於第二，我放心了，鼓動同學們喊：“貝爾，加油！貝爾，加油！”貝爾受了極大的鼓舞，奮力向前衝，與第一隻差3米了！我們更加忘情地大聲喊，貝爾一咬牙，我看見她不顧一切衝向前，近了，近了！與第一併列了！超過了！她第一！貝爾第一名！我激動得大叫。貝爾的`臉上浮現出迷人的微笑，那是勝利後的欣喜。她遙遙領先，看着前面那不遠的終點線，紅色的，熱情的，她的靈魂受到了震撼。她知道自己已經是第一了，但是她會爭取那一分一秒，她忽然加速，奮力衝刺，越過終點線。
大家沸騰了，我們為貝爾喝彩！貝爾旁若無人地徑直向我走來，似乎想早一點與我分享成功的喜悦。沒等她開口，我激動地説：“我看到了，看到了！貝爾，你真棒！我説過你一定會贏的！”而後，我問貝爾：“她們都説在途中很累，你為什麼會超過第一，並且在最後，還徒勞地衝刺向終點？那時你已經贏了啊！”貝爾卻閃着那雙大而清澈的眼睛説：“我當然也累啊，只是有一個信念支撐着我：我能，我會贏！至於末了那般的衝刺，並不是徒勞，我雖然已經是第一，但是節省一秒對我來説又超越了一個極限！”
我明白了！讓執着的追求迸濺出生命的熱烈！超越極限！！！
有一種勇氣讓人激情勃發；有一種自信讓人昂然奮起；有一種力量讓人一飛沖天；這就是超越！有時扣人心絃，有時驚心動魄，有時啟迪心扉……
超越自我。曾記否？海明威的《老人與海》主人公—桑地亞哥，他是一位滄桑的老人，卻以他的實際行動演繹了他的誓言：一個人可以被戰勝，卻不可以被打敗！“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛着一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟，旗幟上，舞動着雲龍一般的四個字閃閃發光—超越極限！”海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的，桑地亞哥就是憑藉着他超越自我的決心，踐行着硬漢式的執着，終換來了風平浪靜後的雨後晴天。一把魚叉，一支船槳，一柄刀子，他是敢於向大海發出誓死挑戰的勇者。超越極限，桑地亞哥做到了。
超越失敗，他象一頭黑色的獵豹，動作那麼舒展輕盈，富有韻律，而奧運會上，約翰遜戰勝他的那個中午，所有的旗幟和鮮花都在向約翰遜揮舞，他卻被冷落一旁。可是在百米決賽失利後的第二天，他在跳遠比賽中跳出了八米七二，他是好樣的！他在跳遠場地上一飛沖天，他就是劉易斯，一個能超越失敗的人！
超越對手，無論對於一個人還是一個領域，對手的存在都彌足珍貴。因此，失去對手是一種不幸。對手是前方的.山巔，只要山巔仍在，前進的腳步就不會停下，而一旦千山萬壑踩在腳下，前方再也無高峯之時，剩下的恐怕不是裹足不前，就是墜入深谷了。由此可見，感謝生命裏的對手，並超越他。
沒有永遠的成功，也沒有永遠的失敗，就看你是否在不斷地超越極限。
就在這周的星期六，我們經歷了一場世紀大戰。在茅老師的帶領下，我們先去到了大操場。本來茅老師，想讓我們來一次有創意的熱身操，但關鍵的是：沒領頭羊。我們不得不打消了這個念頭。
接下來的熱身可不同了，這次的`是折返跑。我是真的不想跑啊，我內心十分崩潰，我最討厭最不擅長的就是跑步了。但又不得不跑。我這身手不敏捷，體力也不行，怎麼可能跑的過其他人。意料之中，我得到了八個人中的倒數第三名。這時我腿痠酸的，像抽筋了一樣。但雖然這已經是我平常的極限了，但是最可怕的還沒來到呢。
我們就要去大操場了，又要熱身，繞着大操場跑兩圈。大概是500米。我心中有一個念頭，就是，超越極限，堅持下去。我盡一身之力，奔赴終點是時，我氣得喘不上來了。
終於要開始活動了嗎？我內心欣喜，但是，事實卻不然。茅老師又讓我們以最快的速度繞操場跑三圈。聽到這句話，我瞬間實話了，我心要碎了。我這是真想挖個地洞鑽進去，想讓老師不發現我。但是隻能硬着頭皮上了，剛跑了一圈，就有點脱力了。
剛聽到老師説跑不動可以走，我彷彿看見了救星我，悲憤沮喪的心情頓時化為烏有。在我頭頂的烏雲慢慢移開了。但我看見同學們都依次奔向終點，我心中充滿了不甘。我現在走着不就是在向他們示弱嗎？我的自尊心湧上了心頭，我要跑下去。
我這次是真的用盡一身氣力，直向終點衝去。突然胸口一陣刺痛，但是管不了那麼多了，為我的自尊心，拼放手一搏！
終於我衝到了終點，雖然成績靠後，但我這是用生命換來的。堅持，鑄造成功。拼搏下去，勝利就在不遠的前方！
我不是一個體育成績很好的女生，但我挑戰了我自己，而且，我成功了。
在一節體育課上，體育老師讓我們與四年級的同學比賽跑50*8。所謂50*8，就是往返跑八次50米，一共200米。我第三個跑，心裏很緊張。到我上場了，在準備的時候，我聽見一名四年級的男生對他們班的同學説：“超過那個女生就好了，加油！”我立即就沒了信心。
開跑了，我努力衝了出去。第一個50米到頭，體育老師對我喊：“加油啊，有進步！”我苦笑了一下，馬上返回去。跑道兩邊的同學們不停的.喊着加油，我覺得渾身充滿了力氣。
第四個來回了，我的腿如同灌了鉛一般，怎麼都使不出力。四年級的女生追上了我。我聽見四年級的歡呼聲時，我心裏好難過，淚水在眼眶裏打轉。這是，我聽見了王祺的呼喊：“孫蕊！你是不是六年級的！”我心裏一震，大聲喊：“是！”我好不甘心，最後五十米了，我閉上眼睛，奮力跑着，我聽到同學們大喊：“孫蕊，你六年級了，加油啊，不能輸！”我的眼淚流了出來，我用盡身上的最後一點力氣大聲吼出了五個字：“我是六年級！”喊完，我使勁把步子邁到最大，衝過了終點線。我沒輸，我是第三。我倚靠在牆上，雙腿一點勁都沒有。是的，我哭了，這是贏的淚水，是開心的淚水。但我又笑了，這是勝利的笑，欣喜的笑。
我贏了，我挑戰了我的極限，超越了我的自我，我應該笑，大笑！
學問齋