無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的那一次，我成功了作文，歡迎閲讀與收藏。
人們常説：“世上無難事，只怕有心人”。的確，不經歷一番挫折，怎麼會成功呢？你瞧，我也是如此。
還記得那一次，我去做陶藝，我坐在椅子上，一位老師笑眯眯地把泥土放在轉盤上，她問：“小朋友，你會嗎？”我搖搖頭説；“不會。”她便握住我的手，拿了一塊泥土留在轉盤，其它放在旁邊。她用水洗了手，順便把我的一起洗了，踩着疑似汽車油門的踏板，手裏扶着泥土，“啊，轉起來了。”頓時泥土四濺，我摸着柔軟的泥土，感受它的温度。老師守着我會兒，就去教其他人了。
我扶着泥土，手足無措，其實我壓根兒就沒學會。糟了，土倒了！泥土懶洋洋地趴在轉盤上，好像在跟我做鬼臉。我惱羞成怒，定要跟它一較高下。我把它重新疊起來，腳使勁地踩着踏板，它轉得太快了，看得我眼花繚亂。我燃起鬥志，眼裏閃出堅定的目光。我看着它越轉越醜，歪歪扭扭的，像是一個喝醉了酒的人。我不相信自己做不好，看着眼前，像是一個剛經歷了山洪爆發的.山村，一片狼藉。我手沾上水，再一次踏上“戰場”。這次，我用手輕輕扶着，讓它不再癱倒，然後再慢慢地做花樣。“耶，終於成功了！”我在心裏吶喊着。看着眼前的泥丕，我都不敢相信這是我做。我把它貼上標籤，晾乾，心裏滿滿的自豪感。
那一次，我成功了，我再次品嚐到了勝利的滋味。
我是多麼渴望自己給家人做一頓飯啊！可是媽媽總是覺得我還小傷到自己，所以我只好一邊幫媽媽洗菜，一邊“偷師學藝”了，可是這樣又能學到些什麼呢？
機會終於來了——爸爸和媽媽要外出三天，讓爺爺看着我們，但是爺爺一般不在家，所以我變的更加大膽。盡情的嘗試當“主廚”的樂趣。就在媽媽他們回來的前一天中午，我突發奇想——
叮咚、叮咚……一陣收拾之後，我拿了幾個土豆，準備好配料，我擔心的朝窗外瞅了瞅，一陣思想鬥爭過後，我終於下定決心好好做一道菜，讓妹妹嚐嚐我的手藝。
我慢慢的將土豆切成絲，把葱、姜、蒜這些配料切成末，“大功告成，就等下鍋了”我喃喃自語到，無意的擦了一下頭上的汗。
正當我正準備插上電源時，又有許多問題纏繞着我。要是突然爆炸了怎麼辦?要是油放多了怎麼辦？要是做不好該怎麼辦？一連串的問題纏繞着我。後來我的潛意識告訴我：放心大膽的去做吧，一定可以的！
我下定了決心，將電源插進去，開始“工作”，最後放上媽媽獨門祕製的辣椒油，就大功告成了。
出鍋後，我信心滿滿的`嚐了一口，“哇，實在是太好吃了”我自言自語道。然後給妹妹吃，看到妹妹埋頭吃的樣子，我就知道，我成功了！我成功了！
一股淚水流出了我的眼眶，這淚水是甜的！
是啊！成功有苦有甜，只要大膽試試，成功，就在身邊！
每個人都有第一次成功，而我的第一次成功是在一個月黑風高的夜晚，我一人走了一次夜路。也是那一次，是我戰勝黑暗的成功。
“婧兒，家裏沒醋了，你去樓下超市裏買一袋醋。”什麼？要我一人在黑漆漆的夜晚裏買東西，不幹不幹。要知道，我“天不怕，地不怕”，就怕黑了。一想到那電視裏説的那些，鬼魂喜歡在夜裏出現，嚇都嚇死了。可母命難違，只好硬着頭皮上了。
“烏——烏——烏”聽見這個毛骨悚然的聲音，我渾身的汗毛都立了起來。總是覺得身後有人，不，幻覺的緣因。就連平時幾分鐘就到了超市，也變得遙遠起來。“叮咚”“啊——”聽見這個聲音，我想起了《西遊記》裏的那些吃人的妖魔鬼怪，想起了老人説的那些長着長頭髮，穿着白裙子，有着長長的舌頭的女鬼。我不由的加快了速度，飛快的向超市跑去。
終於，像經過了似一個世紀那麼長的`時間後，我終於到了超市。看見超市裏那亮着燈的地方，我一顆懸着的心終於又放了下來。買完了東西，我趕緊穿過那個讓我毛骨悚然的地方，快步跑回了家。當我聞到家裏熟悉的味道，我便知道我成功了，我戰勝了恐懼，戰勝了黑暗。為媽媽分擔了一絲的勞累，為家裏做了一件事。
經過了第一次走夜路的經歷，我對黑暗也沒多大的恐懼了。特別是我帶着“戰利品”回家後，媽媽對我的稱讚，讓我如同掉進蜜罐子一樣，甜蜜蜜的。是啊，別提有多高興。這是我戰勝恐懼得到的成功，這難道不值得高興嗎？
俗話説“失敗是成功之母”，相信你肯定擁有過成功的喜悦，我也有。如今，我已經由小菜鳥成功晉級為自行車的'高手啦！想知道祕訣嗎？別急，請聽我娓娓道來。
有一次，我看到路邊有一個人騎着自行車飛快地從我身邊掠過。我仔細一看，呵，這不是解文杉嗎？我心裏暗暗打算：我也要學自行車！還要學得比她棒！
説幹就幹，我立刻把以前的破自行車推了出來。我想象着有一天，已經成功學會騎自行車的我飛快地從解文杉旁邊飛過，她驚訝地看着我，彷彿看到了外星人一般……想着想着，我就不由自主地騎上了自行車。“1、2、3、……啪嗒！”一聲，我摔了下來，摔倒在地上。“疼死啦！疼死啦！”我抱怨道，“算了，這破自行車有啥用？不會騎又沒關係。”我氣呼呼地從地上爬起來，準備回家。“真的就這樣放棄了嗎？不經過風雨怎能見彩虹？”這時，心裏一個聲音忽然説道，“你不是想比解文杉還厲害嗎？那要加油呀！”“對，我不能輕言放棄！”想到這，我彎腰扶起車子，腳用力一蹬，“呼——”車子飛出去，“啪！”“噠咚！”“……”一聲又一聲自行車摔倒的聲音，可我再也沒有冒出過放棄的念頭，摔倒之後爬起來繼續，繼續，再繼續……
終於，夕陽夕下時，我成功了。回家的路上，我一路狂蹬，旁邊的事物在飛速地跑着，心裏跟吃了十瓶蜜一樣甜。世界上好像只有風可以與我相伴。
相信你也有一次成功的經歷吧？不妨與我分享分享？
每週五第二三兩節課，我們會去上社團課。
又到了星期五，我興高采烈的來到了我們的社團課——陶樂吧。上節課，我們已經完成了一個可愛的聖誕老人：他頭上戴着紅色的帽子，帽子下面跑出一隻賊溜溜的小眼睛，另一隻眼睛躲在帽子下。它那又大又紅的鼻子鏈接着純潔無暇的白鬍子，還有它的象徵：紅揹包和紅衣。可是，當我看見我做的聖誕老人烤焦了，心裏不由升起一股傷心的感覺：我花了多少心血才完成的，為什麼會烤焦？時不時聖誕老人可愛的身體裏飄出一陣陣香味，可我卻認為這是臭味。當我聽到老師講到：“火候沒控制好，最好的.一批烤焦了，聖誕老人、聖誕樹只存活了七八個，快點再做一個。”傷心在不知不覺中演化成了生氣：為什麼不是差的先烤，為什麼不是差的火候沒控制好，為什麼？我撫摸着聖誕老人，默默地對她説：“別難過，我馬上給你做一個兄弟，長得和你一模一樣！”他用跑出來的眼睛盯着我，好像在説：“真的嗎？哈哈，那七八個人的聖誕節禮物肯定很寂寞，他們是形單影隻，我們是勾肩搭背！”
我已經做過一個，經驗以及豐富了，上星期糾結的帽子，一會兒功夫便完成了，瞧：先做一個三角形，把裏面的泥挖出來，在帽頂上黏上一個白球，再在帽檐上粘一圈白色，帽子就大功告成了。聖誕老人簡直就是幾何王國來的，頭和鼻子是圓的，鬍子是三角形，身體是梯形。逐漸，聖誕老人完成了……“耶，成功了！”
那一次，我成功了！這一次成功讓我明白：一生總有困難，就像一根繩子，打了許多結，應該一個一個打開，而不是抱怨別人給自己打結。
努力與成功是密不可分的。想要成功就需要付出汗水。雖然在某些人眼中，成功是指做出了很偉大的事，但是在我的心目中，哪怕是一件小事，對都是我來説都是成功。
記得那是在五年級時，剛開學，班裏推選班長等班委會成員。我當然要爭取了。前幾年我都差一票落選，這次我一定要當上班長。我為了選舉可做了不少的事。我為同學們補習功課、值日，還寫了一篇演講稿。
先來説説幫忙補習吧！因為我的學習還可以，所以我為了當班長，拉選票，只能幫別的同學補習了，不過也是應該做的。補習數學是最令我頭大的。數學這門學科不能只聽講，聽別人説，主要是自己要思考。對於學習差的同學來説，理解得比較慢，我教他們時，把我的本子放在中間，我指着本子給他們講題，這時老師來了，以為我拿我的.本子給他們抄，老師狠狠地把我訓斥了一頓。唉！真可悲。
值日這事我可靠譜了，我最愛勞動。早上我陪同幾個人一起掃地，我一個人可以頂三個人用。我又掃地，又拖地，最後還得倒垃圾。
寫演講稿寫了我三天三夜，為了一個字、一個詞，我都要琢磨幾分鐘。我把我當班長帶領班集體共同進步的暢想都寫了進去。
選舉正式開始了。請同學們把你心目中的班長寫一張紙條交上來老師説。我更緊張了。開始時沒有我的名字，我捏着一把汗，但一會兒唱票的同學就叫我的名字了，我激動極了。緊接着，畫票的同學在我的名字下不斷地畫正字，最後我以28票的成績獲勝了。我當時激動地熱淚盈眶，功夫不負有心人，我如願當上了班長。
雖然這次我成功了，但我感到責任在肩，我要比之前更加盡心盡力為同學服務，爭取把我的班級建設成為全校最好的班級。
一大早就被叫起來，感覺很不爽，正當我想躺下來睡覺的時候就被媽媽叫住了：“還睡啊，忘記昨天説好去爬山的嗎？”一瞬間，我的瞌睡蟲全沒了，趕緊穿好衣服出發。
來到山腳下，望着高聳如雲的羣山，再看看在雲霧的包圍下若隱若現的寶塔。我打了個寒顫，因為那就是我的目的地。我們邊走邊聊，一開始的路是斜坡，因為坡度很大，所以走起來也比較吃力。走累了邊坐下來休息一下，拿出照相機白幾張風景照。又到了一處可以休息的地方，我拿出照相機對妹妹説：“洪小悦，我給你拍張照片吧。”“好啊！好啊！”妹妹高興極了。
哎！為什麼老媽和小悦説道拍照就這麼興奮呢？老爸和我從來都只是在一旁看着。我找了個好地方給妹妹拍了幾張照片，説實話，爬山好無聊啊，要不是整天困在家中無所事事，我才不會來這裏爬山呢。
山頂啊山頂，為什麼我離你是那麼的'遙遠呢；成功啊成功，為什麼我離你也是那麼的遙遠呢。我飛快的向山上走着，想盡快結束這次的旅程，因為這次的旅程實在是太無聊了。這是我聽見媽媽的叫聲：“依依，慢點等等我。”我應了一聲，無奈之下只好坐下來等。好一會兒才見媽媽拉着小妹氣喘吁吁的上來，我説：“你們慢慢走，我先上去了。”不等媽媽開口，我就腳踩西瓜皮——溜之大吉。一路上我東闖闖，西撞撞，終於走到了山頂，現在我離勝利也只有一步之遙，我登上了寶塔，看着山下的人與車都只有螞蟻般大小。此時此刻我改變了對山的評價。
我成功了，我爬上了山頂，那裏風景宜人，而且在山上看人也別有一番滋味。
成功，在很多人看來是榮譽的象徵詞，而我認為，成功是下一次勝利的前奏。回想起那時，我不禁為這次成功喝彩。
那時，我剛剛報名參加微機小組，那是暮秋時節。第一節課、第一個練習，毫無任何功底的我，對它的內容感到新奇。我清晰的記得，那是一個求梯形面積的程序，我在冰冷的鍵盤上摁下“P-R-O-G-R-A-M(Pascal的開頭表達式)”，打了幾遍都沒有成功，一個簡單的讓現在的我只需1分鐘就能搞定的順序結構程序，我用了15分鐘打了出來，一編譯，漏洞百出，一個一個的`糾正，不懂的就請教王辰黃，改來改去，一道題我花了30分鐘才做完。最後一次摁下（Ctrl+F9(試運行)）時，屏幕一閃，繼而進入黑屏，我喜出望外，打上了一個我早已算過無數遍的梯形面積，成功了！成功了！我成功了！我從內心強烈喊出“成功”這兩個字眼，還把它用我那雙早已興奮的發抖的雙手抄在記錄本上，永久保存。
那次勝利打開了我對編程的自信心，面對難題，我總是想：這會變成下一個我認為很簡單的程序。於是，我變成了一個編程發燒友，我的興趣、愛好一欄也多加了編程二字，那次成功，使我受益匪淺。因為那次成功，才有了我今天在學校的奔波路徑。教室→微機室→教室。
現在，我已經是微機組僅剩的十幾人中的一員，能被老師叫出名字的人，面對一頁頁題心不驚膽不顫的人，面對黑字白紙一看了然於心的人。因為，那次成功，或許就是命運的安排，讓我走上了這條編程路。面對困難，不要氣餒，因為那將是你的下一次成功。這就是那次成功給我啟示。
那次，我成功了。
“進了，進了”我激動地喊道。聲音在劉原廣場上回蕩。喲？這是在幹嘛呢？這是我與爸爸之間的“決戰”。
我堅持要和爸爸比投籃，雖然我還是個“菜鳥”，但我還是“初生牛犢不怕虎”，向爸爸説明了戰意。爸爸輕蔑地看我一眼：“行啊，就你還想跟我比”。我堅定的答道：“可別小看我，到時候你可別輸了。”
“戰鬥”開始了，爸爸可真是個籃球高手，爸爸跳了起來，雙手用力向前一推。矯健的身姿。讓我心裏不免的有些壓力10個，進了2個，這個數字對於我來説，是一個不小的打擊。輪到我了，我跳躍着，籃球“飛”過了我的手指，籃球穩穩當當的，落在了籃筐裏。我心裏不免一陣欣喜。第五個，又進了。爸爸驚奇地看着我，嘴巴張成了o型，像看一個外星人。也許是我太急於取勝了吧，後面幾個，不是掉了下來，就是滾進了草叢。第十個了，我在心裏想着。
如果這球沒投中，即使是平手，我也覺得自己失敗了。等待的是父母的.挖苦和嘲諷。如果進了，我將成為英雄，等待的是父母的讚美，和驚訝。
“我一定要贏”！這句話在我心中迴盪着，我自己回想着投籃的要領，瞄準目標，跳躍，用力投。籃球在籃筐旁旋轉了半周，像一個搖搖欲墜的嬰兒，我的心狂跳着，終於，籃球傾進了籃筐。我像在做夢一般，籃球拍擊地面的聲音才把我喚回來。劉原廣場上爆發出我的聲音：“進了，進了，進了“！我不停的吶喊。
父母疑遲了一會，接着向我投來了讚歎的目光。樹的枝葉拍着手，為我的勝利而喝彩；花兒點了點頭，認可了我的勝利；草兒搖曳着身體，為我的勝利跳着歡快的舞蹈。所有的汗水換來了這來之不易的勝利。突然，往日訓練的場景在我腦海中播放。
我看見，一個男孩，汗水浸透了衣服，還在一遍有一遍的練習着。我還看見一個男孩大汗淋漓，興奮的歡呼着——那是我投進第一個籃球的時候。
這次成功讓我變得自信了，讓我昂起頭面對生活中的困難，但是，沒有苦，哪來的甜呢？
成功的滋味是甜蜜的，又是苦澀的。而在那個特殊的日子，我收穫了成功的喜悦！
記得四年級時，在一個週末的下午，班主任老師面帶微笑走進了教室，她拍了拍手掌，示意讓我們安靜下來。“同學們，一年一度的”六一“兒童節就要到了，大家準備表演什麼節目？”
“小品！”
“唱歌！”
“吹笛子！”
……
大家提嘴巴舌的'講起來。
“好，文藝委員負責把參加演出的同學的名單報上來。”
當文藝委員通知我表演笛子獨奏時，我頓時傻了，我可從來都沒有獨自演奏過，平時也就是濫竽充數罷了。但文藝委員向我投來了信任的目光，又主動幫我選曲子，我終於找到了一點信心。接下來就靠自己努力了。那段日子，我一有時間就練習，累了的時候就給自己加油，告訴自己一定要努力的演好。經過了反反覆覆的練習與努力，我的節目得到了音樂老師的認可。下午就開始演奏了，可是我的心裏還是七上八下的，沒有足夠的把握，節目馬上開始了，我的心情非常激動，心裏就像揣了個兔子一樣“砰，砰”直跳。到我上場了，我深呼吸一口，並告訴自己説：“你一定能演好。”我全身心投入到了演奏裏。隨着同學們一陣熱烈的掌聲，我下了台，我發自內心地笑了！
放學回家的路上，枝頭的小鳥也在用動聽的聲音為我歌唱，是呀！“不經歷風雨怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。”，但只要你努力了，總有一天會成功！
童年的趣事數不勝數，唯獨學會騎自行車我忘不了。
家裏有一輛自行車，很舊，是哥哥的。放在那裏一直沒人用，所以就給了我。但我又不會騎，怎麼辦呢？爸爸看穿了我的心思，一個勁地安慰我，説：“慢慢學呀，有志者事竟成嘛。”
每天晚上，我們都會去附近大學的一個操場運動，那天晚上我就開始練習了。在上“夜路”前爸爸帶我先預習了一下：1。要把座位和車頭的高度調到自己適合的標準；2。上車後手要一直把着剎車手把，以防撞人；3。要一直看前方。4。晚上行車速度稍微放慢點。
在去操場的.路上，媽媽還説我：“推車姿勢都不對，一看就是個初學者。”的確，推到操場我基本上都快累死了。
到了操場我就直接上車了，媽媽和弟弟在跳遠的沙坑玩沙子，爸爸在後面推着我。剛上車，心裏想着：我這個初學者連車都不會推，上路是不是和怪獸來一樣啊？不過，心裏想着：爸爸在後面推，肯定沒事。
上車了，我還專門看了一下後面，嗯，爸爸推着。看完我才放心地騎起來了。因為剛學起來，所以十分緊張，雙手瘋狂的出汗，緊緊的握着車把，旁邊的人看了，可能覺得我有要把車頭扯下來的衝動。爸爸在後面一直喊着：“穩住，別太快，手要一直搭着剎車！”這也讓我有了安全感，慢慢的我就放鬆下來了。但是，成功的路上總是有很多坎坷的。當我剛剛找到感覺，半路就殺出了一個“程咬貓”我一個急剎車，丟失了平衡摔倒了，往後看了一下，爸爸正從後面急忙的跑來，我慢慢站起來，對爸爸做了一個沒事的手勢，當時就有一種不想騎的感覺了，因為怕下一次再撞到貓。但是，我被身邊一個“三歲小孩”敲醒了。他都會騎，我不會那有多尷尬呀！所以，為了面子重新站了起來。騎上車，帶着信心和勇氣，與失敗對抗，與不幸對抗，找到最後的成功。
對我們個人來説，摔跤並不可怕，可怕的是你從此對生活失去了信心和勇氣。所以我們每個人都應堅強的站起來與命運與不幸，對抗最終取得更大的成功！
在生活中，做事總會有失敗，總會經歷一些挫折。可畢竟失敗是成功之母，那一次我經歷的事情就驗證了這句話是真實可信的。
這還是我上國小三年級的時候，參加了宣武區組織舉辦的“文藝校園杯”拉丁舞比賽。心裏別提有多興奮了，我終於可以展示我的拉丁舞了，一定要取得好成績，我暗下決心。可是事情並沒有那麼簡單，當我走上比賽台時，一陣緊張的情緒傳便了我的全身，就像懷中揣着一隻小兔子一般，在比賽場上因為緊張使我連音樂也沒聽清楚，更別説跟着音樂的節拍跳舞了，比賽結束後，成績可想而知。我非常沮喪，心灰意冷地走下舞台。心想：哎！怎麼會是這樣？感覺自己沒有跳舞的天賦，以後再也不參加這種倒黴的比賽了，真失敗！就在我想要放棄時，突然一個臉上洋溢着快樂，充滿自信的小女孩闖入了我的眼簾，我想：是什麼使這位小選手如此的`快樂，充滿自信？台上的拉丁舞曲響起來，我看到這位小選手跳着嫻熟的舞步，姿態是那樣的優美，伴隨着音樂的節拍翩翩起舞……這時我的心胸豁然開朗，她使我明白：一個人的成功一定伴隨着辛勤的汗水，科學的訓練，堅定地信念，敢打必勝的決心。
半年後，在老師的精心教導下，經過艱苦的訓練，我的拉丁舞水平有了飛躍的進步和提高，老師和夥伴們都誇讚我的舞姿優美、協調，我心裏非常的高興，信心也倍增。在此情況下，終於迎來了我期盼已久的“北京第六屆舞燃情”拉丁舞大賽。比賽場上出現了一位陽光、堅定、自信的小女孩，我伴隨着歡快樂曲翩翩起舞，沒有了往日的畏懼，臉上綻放出自信的微笑，做出了一個又一個漂亮的舞姿。曲終，我以第一名的好成績贏得了比賽，我終於成功了。
那一次我成功了成功，對於每個人來説，都不算是一件難事，只要你曾為它撒下過汗水，為它而努力過，你肯定就會成功。而在那個特殊的日子，我收穫了成功的喜悦！
那天上午，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，我愛不釋手，但馬上發起愁來：我又不會騎，怎麼辦呢？爸爸看穿了我的心思，一個勁地安慰我，説：“慢慢學呀，嘛。”
下午，爸爸推着自行車，和我一起來到操場。“上吧！”爸爸衝我一笑，我早已迫不及待了，騎上自行車，圍着操場就是兩圈，這可累壞了推我的爸爸，看他那氣喘呼呼的樣子，我自己也找到感覺了，便讓爸爸放手，但爸爸剛一鬆手，我便重重摔到了，一次又一次，爸爸忙扶起我，和我一起在樹下休息。我記得爸爸對我説：“孩子，你不要太急了，騎車時要抓穩把手，不能兩邊搖，身子向前弓一點，要坐好，保持平衡，兩腳踩在踏板，手腳要配合，做到這幾點，你幾乎就會了。”我站了起來再一次滿懷信心的踏上自行車，努力按爸爸説的.去做，但半路殺出個“程咬金”，我一個急轉彎，倒了，我幾乎要絕望了。我耳邊又響起那首歌:“不經歷風雨，怎能見彩虹？”
我再一次騎了上去，爸爸以期待的目光看着我，小鳥陪着我,太陽也給予了我一縷陽光，在這種情況下我快速前進。終於，堅持是我獲得了成功。
通過這件事，我明白了“
有志者事竟成”的真正含義。是呀！成功與失敗往往只是一瞬間的事情，但只要你努力了，就一定會成功！
我的動手能力不強，手工製作也就成了我的死對頭，可是那次我成功了。那天，我們來到了青少年活動管理中心，首先，我們來到軟陶教室，這可把我嚇了一跳，心想：這次的作品恐怕又是一灘爛泥。
我們進了教室，老師和藹地説：“今年是豬年，我們就來做一隻胖嘟嘟、圓乎乎的小肥豬。”大家紛紛動手，我想：我就做一隻紅色的小豬吧，讓我這一年都過的紅紅火火。我先拿了兩塊較大的紅泥，把他們揉在一起，讓他們中間沒有裂縫。我又拿出了裁紙刀，切下一點做小豬的腳和鼻子。咦？那尾巴和耳朵怎麼辦？我有點疑惑不解。老師滔滔不絕的'講着：“把剩下的泥揉成圓柱體。”我按老師説的，先把它揉成圓柱體。”我按照老師説的，先把它揉圓，再輕輕揉。可是，那泥好像在和我作對，總是捏得太細，不像圓滾滾的身子呀！我正要放棄，可是又一想：媽媽經常説，放棄的人是永遠不會成功。我又重新拿起那塊泥，耐下心來，在那塊泥上輕輕一揉，便揉好了身體，接下來做小豬的腿，我先從切下來的那塊泥上切下多一半，再把那塊泥揉成球體壓扁，像切大餅一樣把它平均分成四份，然後把它揉成水滴形，怎麼安裝上去呢？這時，一根牙籤出現在我的面前，我靈機一動，先把四條腿簡單的放在肚皮底下，再用牙籤輕輕向下一搓，小豬的腿就被我結結實實安上去了，再後來是做小豬的耳朵，我把剩下的哪一小塊泥分成兩塊，捏成水滴形，壓扁，貼在小豬的頭兩側，再用同樣的方法固定在上面。我又用白色的泥和黑色的泥做成小豬的眼睛，一大一小，像在眯着眼睛向我打招呼呢。我又用一根綠色的泥擺成“j”形貼在小豬屁股上，我還在小豬的身上裝飾了許多五顏六色的花紋。一隻栩栩如生，活潑可愛的小豬誕生了。看着自己的手工製作，心裏想吃了蜜一樣甜，有説不出的喜悦。
通過這次活動，我既感受到了成功的喜悦，又明白了一個道理，世上無難事，只怕有心人，這句話會伴我一生，這件事也會讓我久久不能忘記。啊，這次我成功了！
在體育課上，老師讓我們練習“雙搖跳”，但我卻怎麼也練不好。後來，老師讓我下一次體育課一定練好。
一個不寒而慄的早上，我和媽媽在院子裏跳繩，練習“雙搖跳”。
我拿出花式跳繩開始練習，我先跳了三個單搖，然後又猛地起跳，手配合着搖了搖，在搖到第二圈的時候，繩子卻被我的腳絆住了。我沒有放棄，又站起來繼續練習。我仍舊像以前一樣，跳了三個單搖，猛的起跳，這次為了防止上一次失誤的再次發生，我緊緊地注意自己的腳，在搖到第二圈的時候雖然我集中注意了腳，但是卻對手放鬆了要求。第二次嘗試又失敗了，我煩惱的喊：“煩死了，又失敗了難道我就永遠練習不好嗎？為什麼我一再失誤，不練了”。在一旁陪我的媽媽走過來對我説：“孩子，不要放棄，如果你現在就善罷甘休的話，那你永遠也學不會，如果你再繼續聯繫的話説不定哪一次你會成功的，也許就是下一次”。聽了媽媽的話，我心中有燃起了繼續練習下去的火苗。我站起來，心中下定決心：這一次我一定要成功。
第三次開始了，我依然像往常一樣先來了三個單搖，然後起跳，這次我手腳並用，緊張的注意這自己身體的每一部分，我閉上眼睛等待着命運的安排，我落地到地上，撐開眼睛，看到繩子落在了我的身後，這也就意味着我的第三次嘗試成功了。我決定練習連續雙搖，並且欣喜若狂[注: 欣喜：快樂；若：好象；狂：失去控制。形容高興到了極點。]的對媽媽説：“我成功了，我終於成功了”。媽媽説：“孩子，沒錯吧，只要你堅持不懈，永不放棄，你總有一次會成功的”。我心裏高興的練習着我的.連續雙搖跳。
在跳完第一個雙搖跳落地後，我緊接着又跳了起來，奇蹟般的成功的連續跳了兩個雙搖跳。甜美的笑聲在院子裏久久不息。
這次練習不僅讓我學會了雙搖跳，還讓我明白了只有堅持不懈，永不放棄，成功的命運註定會降臨在你的頭上。
學問齋