無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的姥姥作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
我的姥姥年近八十，已經沒有了當年烏黑亮麗的頭髮，纖細的手也變的粗糙，皺紋也佈滿臉頰。我不知道姥姥的腿為什麼會一瘸一拐的，但是我總會扶着姥姥，當她的小枴杖。
姥姥對我很好，有什麼吃的都留給我。姥姥説，我就是個小饞貓，看見什麼就想吃什麼，不留給我不行。姥姥的手特別巧，會做虎頭鞋，也會蒸包子。姥姥知道我怕黑，每天晚上睡覺的時候，她就拍着我睡，還給我講故事和腦筋急轉彎，每次都把我逗得哈哈大笑，
姥姥一共生了五個孩子，大姨，二姨，三姨，四姨，還有我媽媽。聽媽媽説，姥姥從來沒有打過她們幾個。我一聽，姥姥真好啊，都不打她的.孩子。媽媽原來小時候天天打我，真是太邪惡了！媽媽聽了，説：都是為你好。哈我和媽媽仰天大笑。
姥姥年紀大了，穿針紉線都看不清了，有老花鏡有時也看不清。所以，每次姥姥做虎頭鞋的時候我都在旁邊幫着她。姥姥繡鞋的時候，力氣特別大，我都扎不過去，姥姥卻看似很輕鬆的扎過去了，難不成姥姥有天生神力？
我願意一輩子都當姥姥的枴杖！
我的姥姥是一位名副其實的詩歌朗誦達人。一有時間，他就會用一個朗讀軟件錄下自己的詩歌朗誦，有時還把錄的音頻發給大家，請大家欣賞並給她提提意見。總之，只要一提朗誦，她就會興奮不已，彷彿年輕了好多歲。
記得那天，姥姥朗誦的興致大發，可是沒有找到合適的.內容。她讓我為她推薦一首語文書上的詩歌。我急忙翻開語文書，一眼就看上了第12課《聽聽秋的聲音》，就馬上為她朗讀起來。姥姥很認真地聽着。等我朗誦結束，她一拍大腿，説：好，就是它了！
於是姥姥要過我的書，坐下來認真地練習起來。一邊練還一邊用手打着節拍。過了好一會兒，只聽姥姥一聲令下：宸宸，你快去把門關上，我要錄音了！我趕緊照辦。
第一次錄音，姥姥朗讀到一半時，由於太緊張了，舌頭便打起了架，結果有個音讀錯了。急得我在一旁直跺腳。
姥姥又把詩歌讀了好幾遍，覺得胸有成竹了，就開始第二次錄音。這次她吸取了上次經驗，不急不躁，一鼓作氣，把詩歌完整地朗誦出來，而且聲情並茂。當姥姥按下停止鍵時，我高興地在一旁為姥姥鼓掌祝賀。
這就是我的姥姥，一位熱愛朗誦的姥姥。
我生下來沒有爺爺，沒有奶奶，也沒有姥爺，只有姥姥一位老人陪伴在我身邊。
從她那佈滿皺紋的臉上可以看出她已經走過了大半個世紀，小小的眼睛裏放射出慈祥的目光，她也喜歡時尚，穿最流行的服飾，還將白髮染成黑色。姥姥的身體很健康，就是腿不好使。
只要接觸過姥姥的人，都説她為人過於老實，20年前，她擔任市醫院的總護士長，可還像一位護士一樣，什麼事情都搶在前面幹，打針的水平頂呱呱。關心護士們的生活起居。現在，退了休的奶奶們仍舊象二十年前那樣愛戴她，當有人誇起姥姥時，我的.自豪感就油然而生。
姥姥每次出遠門，無論時間多麼緊，都會抽時間給她的五朵金華和外孫子們買小禮物回家。她雖然只有一顆心，但卻將這顆心給予每一個人，唯獨沒有她自己。
我一直在姥姥身邊長大，我最喜歡和她説話，媽媽常常罵我廢話太多，但姥姥喜歡聽呀，我一咳嗽或者打噴嚏，姥姥就拿出一大堆藥去找它們算賬了。
姥姥我要用最美的歌聲吟唱你，我要用最誠摯的愛筆畫出你，我要用最好的詩文譜寫你，我的姥姥！
“快點起牀！再不起牀，我送也不送！”今天可是星期六啊！再説了我是八點整的課呀！現在才七點十二分呀！嗚嗚嗚。你就不能讓我多睡一會兒呀！
這樣的事情在我們家再常見不過了，不信我再給你們説一件事兒。
一個安靜的清晨，我和姥爺還在各自的屋裏睡覺，突然聽到一聲大吼“起牀了！懶蟲們，再不起牀飯都涼了！”我一邊揉眼睛，一邊嘀咕：“怎麼了？地震了嗎？姥姥、姥爺我們快跑！”話音剛落，我又倒頭大睡。
姥爺生氣的地喊道：“大清早的，吼什麼吼！還讓不讓人睡覺了！”姥姥頓時火冒三丈，焦急地説：“王曼妮，你還要跑步、晨讀、練字、背單詞……事兒多着呢！你在睡什麼也幹不成了！”最後，我還是不情不願地起來了，穿好衣服，跑步、晨讀、練字、背單詞……唉，老天爺呀，每一個早上都是真辛苦啊！可是，如沒有這些“獅吼功”的話，我可能沒辦法起來跑步，沒辦法晨讀，沒辦法按時完成作業。這些“獅吼功”是我的起牀號，是我的定時鬧鐘，時時提醒我不要睡懶覺，按時起來完成各項功課。這些“獅吼功”是對我好的`。
每天清晨，你們從美夢中甦醒的，而我是在姥姥的獅吼中驚醒的。姥姥，下次叫我起牀您能温柔一點點兒嗎？
學問齋