無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的感恩母校的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
當然，最令我難忘的，還是母校教我如何做人、如何做事……
去年“5·12”四川大地震使中國成為世界關注的焦點。世界在關切中國，而中國人在賑災過程中所表現出的同胞情、手足情，也深深地感動着整個世界。我原來在生活中是一個有點“吝嗇”的女孩，但是在那次學校捐款中，我卻懂得了“慷慨”的含義!
今年初，澳大利亞南部維多利亞州發生了歷史上最嚴重的森林大火，造成上百人死亡。學校號召我們給澳大利亞總理陸克文寫慰問信，以表達中國小朋友的.關心。這次活動，讓我認識到世界原本很大很大，有很多的國家;但世界其實很小，僅僅是一個“地球村”。在這個“地球村”裏，國際人道主義精神是一種民族美德。
做一個有中國靈魂的世界人，是遊小一直提倡的一種教育理念。在母校受教育的六年裏，外賓來校交流，讓我的目光不再侷限於本市、本省和本國;同時，學校還給了我們很多展現自己的機會，例如出國修學，接待外賓，介紹母校……這些學習和交流機會，讓我由一個羞澀的小姑娘成長為一名自信的女孩，並且樂於將自己最棒的一面展示出來。
回首六年的遊小生活，猶如一陣輕風，在不經意間悄然飄過。在告別母校之際，我想用世界上最輕最温柔的聲音對母校説：“親愛的母校，在我的心裏，您永遠最大，永遠最美!”
日曆掛在牆上，一天撕去一頁。時間過的飛快，轉眼間，我已經升入五年級了，還有兩年時間我就要離開我的母校，離開我們敬愛的老師，這令我十分不捨。
從我入學起，老師就教我們學做人，學説話，教給我們許多神祕而我們不曾知道的知識，從a、o、e到現在長篇作文，從1、2、3到現在的複雜應用題，全部是老師教給我們的啊，他們是多麼的可敬。
也許在某些同學眼裏，老師是那麼嚴厲，可在我眼裏，老師就象我的媽媽那樣關心，疼愛着我。記得，去年冬天的一個早上，我因為做值日班長，沒有吃早飯就匆匆忙忙來到學校帶領大家讀書，一節課後，我才覺得肚子非常非常餓，高老師似乎看出了我的心思，走到我面前親切的'問：“你怎麼了？”“我早上沒吃飯。”我支支吾吾地説。“你這孩子———”，高老師丟下這句話，馬上轉身跑下樓去了，不一會兒，只見高老師氣喘吁吁地跑上來，手裏拿了一個從放心早餐處買的一個漢堡，來到我面前説：“快吃吧，餓壞了吧？”我接過漢堡，感動地説不出話來……高老師對我就是這麼好。也許你認為這有什麼了不起、不就是買個漢堡嗎？那就錯了。因為高老師不僅僅對我好，對其他同學也那麼好，如果有同學生病了，老師總是及時陪他去醫院；如果哪位同學住院了，老師總會去醫院看望他，幫他補習功課；如果哪位同學成績沒考好，老師總會象朋友那樣安慰他、鼓勵他……高老師值得我們讚揚的還有許多許多……
因為母校，我們才有這麼好的老師；因為有高老師，我們才會學到許多知識；我們才會快樂、健康地成長！感恩母校、感謝老師！
母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃裏的孩子，在搖籃裏健康、快樂的成長;母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我?身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我?與此同時，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校!”
回憶起已往的點點滴滴，我心裏不由自主地泛起了一股酸澀的感情!在這六年的幸福時光裏，我要感謝老師，因為老師教給了我做人的道理、無窮的知識!
剛剛步入校園的'我，對一切都感到特別害怕。進了教室，望着一張張陌生的臉龐，心裏有一種説不出的感覺，許許多多的小朋友都看着我，我都有點兒害羞。
讀二年級的時候，我已經有了自己的好朋友、學習上的小夥伴了。下課後，我便和好朋友竊竊私語，説出自己心裏的悄悄話。
上三年級了，我即將與啟蒙老師和好朋友分別，所以心裏有些依依不捨，但是，天下無不散的宴席，我相信，在某一天，我們會再遇見的。
四年級，我又加入了一個班，一個新的集體。剛開始，我只能和自己認識的同學説説話、聊聊天。不久，我認識了一個好朋友，她和我很和得來，就這樣，我在這個班級裏認識了第一個好朋友。
五年級了，我已經不再是那個無知的、天真的小孩子了，我長大了，我已經是一個懂事、成熟的少年了。
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我已經讀六年級了，我又長大了不少，而學習任務也一天天地加重了。
我要感謝母校，因為母校讓我健康、快樂地成長!
我愛母校!
母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃裏的孩子，在搖籃裏健康，快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。總之，千言萬語也説不完我對母校的感情。
一年級的時候，剛剛步入學校的我對於這個學校十分陌生，所以校園裏的一切我都十分感興趣。二年級的時候，我對這個學校已經十分熟悉了。也認識了許多朋友。三年級的時候，我第一次嚐到了分別的痛。因為我轉到另一所學校上學了，不得不和我的朋友老師説再見。那一天我哭了。四，五年級的'時候對於這所新學校我也十分了解了，也結交了不少好朋友，但是就在這時候，我又要和好朋友分開了，因為整個六年級都要分班。六年級的時候，這時的我已經長成一位大姑娘了，不再是以前那個無理取鬧的小孩子了。在這六年中，我學到了不少知識。我要向我的母校説一聲：“謝謝。”
時間像匆匆的流水，飛快的離去。回憶像一絲暖暖的春風，吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水，流過我的心間。轉眼間，國小六年的生活就要過去了。在這最後的一個多月裏的時間裏。我要好好學習，上課時要認真聽老師講課，不能做小動作，不説與課堂無關的話；課下要認真做作業，作業的質量要高，不能只速度快結果做錯了許多題。最後以優異的成績來報答母校。
在這裏，我們一起笑過、哭過、努力過、團結過，經過風風雨雨的洗刷，把我們對母校的愛赤裸裸的表現出來，化作絲絲真情灑落在這片肥沃的土地上，我相信，終有一天，這裏會開花結果。感謝你，我親愛的母校，以後我不管去到哪裏，母校都像一盞燈，永遠的亮在我心中，也永遠的指導着我。
六年的國小生活過去了，雖然我還是有一點兒不捨得同學和老師們，但我還是滿懷期望地上七年級，同我六年長大的母校像母親一樣呵護着我們，愛着我們。同學們也像我的親兄弟姐妹一樣時時刻刻陪伴着我們成長。老師也像親人一樣教育着我們，教我們學習知識。
感謝老師六年國小生活的陪伴，時刻保護我們，愛護我們，老師是我們成長中的重要部分。老師教我們怎樣寫作文，怎樣讀書，怎樣讀好書，怎樣做作業。老師的行動滋潤着我們每一個人，值得我們去驕傲，值得我們去自豪，滋潤着我們每一個人的心靈。
感謝同學們一直對我的照顧和對我的幫助，我要離開你們了，要離開母校了，要離開我在這裏度過的六年時光。
感謝母校。可誰又為母校真正做一件事情呢？比如寫一篇優秀作文？表一次演？或是打掃一下母校？讓我們將離開母校時，一定要為母校做一份盡心盡力的事。再見了母校，再見了老師和同學們，再見了！
擁有時，不懂得珍惜，直到失去後，才後悔莫及。在校園裏時，開開心心，幾乎每天都是日復一日的，同學之間的情誼是永遠不會變的，我們把老師説的話當耳邊風，作業也馬馬虎虎應付了事。現在我才開始懷念老師的教導，開始懷念同學們的打打鬧鬧，開始希望老師再次佈置一次作業。但是這些事都是不可能再發生了。因為我們即將離開母校，將讀七年級。
我在母校學習一個個拼音字母，一首首詩，一個個英語單詞，但我們在不斷地成長，我們以前在這裏茁壯成長。轉眼間，就要離開這裏，離開我在這裏生活六年的母校，離開我的`同學們和我敬愛的老師們，離開這快樂的國小時光，離開我國小時光另一個家，就像自己離開自己的家一樣，依依不捨。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己!感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然，會珍惜 《感恩的心》，這是我們學校畢業生千篇一律唱的歌。説實話，平時唱，好像玩玩似的，到真的快要畢業時，唱出來，還真不能説沒有感情。老師叫我們笑出來，可是，大家似乎都笑不起來。畢竟，畢業了，要離開母校了，誰笑得起來?
歡笑、淚水、每一次的爭奪在現在看來，都是那麼珍惜。每一次的學習，都值得回憶。多少人希望能夠在畢業前為母校做一番貢獻?寫一篇優秀作文?參加一次表演，亦或是打掃一下母校，讓我們離別前，是否都為母校做一件力所能及的事，不讓我們抱有遺憾而升學。
擁有時，不懂得珍惜，只有當失去時，才懂得回憶。在校時，開開心心，幾乎每天都是日復一日的，同學之間的情誼不珍惜，老師的關懷當耳邊風，作業也馬馬虎虎應付了然。畢業後，才知道，母校情誼竟扎得這麼深!開始懷念起老師的教導，開始希望同學的打打鬧鬧，開始希望老師再次佈置那些作業。一切關於母校的事，都希望再發生一遍，好寄託、懷念。
我還曾記得，不懂事的我，曾一度認為，作業可以不用寫，反正總有比我差的.人，不是倒數第一不就成了?中間怎樣我不記得了，反正現在的我，已經沒有這種想法了。不懂事的想法已經忘卻，我已經學會了無數的道理，卻無一不是在母校學的。
母校，是每個人必須經過的一個地方，所謂母校就是自己的啟蒙學堂，。我的啟蒙學校雖然不如別人那樣有一個大草坪，400米的跑道，有一個能容納1000多人的飯堂，也沒有個人宿舍。但縱使這所學堂沒有別人學校那樣豪華，有千般不好，可我還是愛它。
六年前，我第一次跨入這所學校，寬敞的大門，迎面吹來的風帶着桂花香，真好，我一來花仙子就來迎接我來了。門前的那兩棵高高在上的樹像兩個高大威猛的士兵守衞着這所學校。高高的教學樓，寬大的操場，擁有電子媒體設施的教室，這些都已經超乎我的'想象了。就是因為這樣，我在這個學校有了曾經留下的努力和淚水，美好和笑容，使我無法忘記這個學校。
是這所學校讓我識的了許多好朋友：是這所學校讓我遇到了我的無數啟蒙老師：是這所學校讓我學會了許多人生道理。六年來我在這所學校的時間幾乎沒多過家裏的所以我對這個學校充滿了依戀。這個學校的每個角落我都差不多走遍了，每一處都留下了我的腳印。
正是這所學校，讓我贏得了光彩，留下了我的許多美好記憶。還記得我在那條僅僅只有200米的破案到留下了多多少少的汗水與淚水：在那一條條熟悉的走廊和一間間熱鬧的教室，留下了多多少少的成功與笑聲。在那個舞台上我看見了許多精彩的表演，留下了許許多多的掌聲與喝彩。那個熟悉的上課鈴聲，熟悉的早操音樂，能讓人多麼難忘。
學校中的空氣特不一樣，總是充滿着清新。學校的同學總是哪麼的純潔活潑。
嘿，我美麗的母校，轉眼間我就要離開你了，我真的有點捨不得這學校的每一個角落。我必須感激你，因為我就要在你這畢業了。母校請不要忘記我，我永遠記得你，我一定會回來的，回來看望我曾留下的每一個腳印。
青青校園，留下了我們多少的故事，這些故事是那麼精彩、那麼活力四射。這裏有筆硯相親、晨夕相伴的純真友誼，有比賽場上的飛揚着的歡呼和吶喊，更有落日紅葉的完美情境。
這裏有默默伏案的少年、勤勞的`園丁、有六點一線的緊張，更有青春放歌的朝氣，寫下他，寫下這難忘的校園情。
友誼是我在青青校園中所收穫最珍貴的。友誼伴隨着我成長；友誼使我在逆境尋找到自己的方向；友誼使我在痛苦中尋找到一絲安慰；友誼使我在失敗中尋找到希望。友誼是我在國小生活中最珍貴的寶藏，它使我明白了真心才能使友誼長久，它也使我的生活更加美麗。
如果説友誼是我在校園中尋找到最珍貴的寶藏，那麼師恩就是我在校園中尋找到最明亮的指路燈。
六年裏，我受到過老師的批評、責備，也受到過老師的表揚、讚許。在老師的教導下，我成了一個愛文章的孩子，捧讀余光中的書，是我最大的幸福。她教會我在枯燥乏味中找樂趣；她教會我們一點點的快樂與希望都能使整顆心散發出光亮。
友誼、師恩不管多麼珍貴，都是母校所給的。以前每天踏入學校，總認為是無趣的。現在看來，平時無趣的校園儼然成了一個碩大的遊樂場，呼吸着同樣的空氣，卻還似第一次踏入校園那般歡喜。
感恩母校，教會我們的成長；感恩母校，教會我們堅強；感恩母校，教會我們謙虛；感恩母校給了我們一個如此優良的學習環境。母校對我的教育，我畢生難以忘懷。
我喜歡現在，我喜歡帶給我歡聲笑語、喜怒哀樂的母校，我喜歡六年來陪伴我成長的老師。如果你要問我，什麼時光最值得珍愛？那我會告訴你，是這温馨、幸福的國小生活。
今天你們就百日誓師了，口號彷彿昨天還在響，那時的我們也以你們同樣的姿態戰立着，全心全力向着一個目標：大學聯考必勝。一閉眼，腦海中又出現了母校的影子，時間真的過得好快，一轉眼，我們也成了老師們口中那神祕的上一屆。
大學生活很誘人，尤其對我們這些第一次出遠門的孩子來説，雖然沒有了父母的陪伴，但我們自己可以獨立起來，我們能夠安頓好自己的生活，能抓住鍛鍊自己的機會，這樣就很好。但另一種可能是我們剛從高三進入大學，猶如“地獄”穿過“天堂”，滿滿的驚喜，便開始放縱自己，不再勤於學習，而是玩手機，打遊戲，這樣就和母校培育我們成才的初衷相違背了。我還記得，上了大學後人家問我最多的話是什麼，那就是，你怎麼額頭上的痘痘又變多啦。確實，我自控能力比較差，經常熬夜玩手機，沒有了管制，總拿垃圾食品當飯吃，可能高中時間很緊，也顧不上吃飯，晚自習要到很晚才結束，那三年，確是一段很養人的時光。在這裏，感恩我母校。
不僅我的母校，還要感謝母校的老師們，因為我們每個人都會有情緒低落，心情浮躁的時候，父母可能沒有我們的老師瞭解我們透徹，所以，我們無論是學習，還是生活上的難題，都可以請求老師的'幫助，我們那時有一個自主招生考試，可以提前畢業，確實，那段時刻我精神很恍惚，思緒搖擺不定，很想提前解放，寫到這裏忘記了一個細節，那就是你報自主招生可以參加考試，覺得考的好就可以走，不好可以繼續回來參加大學聯考，最後，我沒去，且真的一門心思沉入學習了，這個迷茫期是老班幫我走出來的，只記得那日他對我發火了，讓我要斬斷自己的退路，我真的覺得錯了，我問老班：現在改還來得及嗎？也是那時才知道，老師不拋棄我們任何一個人，我們要相信自己，相信老師，謝謝我敬愛的老師們。
從母校出來了才知道，你的母校可以成為你的驕傲，你炫耀的資本，你可以通過努力考入自己理想的大學，感恩我母校，感恩我老師。
感謝母校，讓我認識這麼多和我一起學習 ,玩耍的同學 ;感謝母校，讓這麼優秀的老師 們教給我這麼多知識和做人的道理；感謝母校，給我們這麼舒適的教室和美麗 的學習環境 ;感謝母校，這六年來給我的關心的照顧。
一想起六年前爸爸媽媽 送我進校門時，如今，我已經是一六年級的學生了，是再過幾個月就要離開母校的學生了，現在感覺六年的時光過得是多麼得快呀！一想到要離開母校，一閉上眼睛 ,眼前就浮現新學校的‘身影“,那是在20xx年，新的教學樓建起來了，操場變寬闊了，學校又增添了許多新的教室，讓我們的學習環境變得更加優美了。
每到課間，操場就像菜市場，有的同學在玩耍，有的同學在跳繩，有的同學在跑步……我們的歡聲笑語全在那裏，我們的健康 活動也全在那裏，每年的運動會 上，我就能聽見同學們的吶喊聲，能看見運動員們奮力拼搏的身影……
一走進教室，我就想到了我慈祥的老師們，一走進教室，我就能想起和我一起歡聲笑語的同學們，一走進教室，我就想起我們的教室如今變得這麼美麗，臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。
因為是母校給我提供了這麼美的學習環境，是母校嚴謹的學紀，優良的學風和先進的.學習理念，讓我們自己 克服困難 ,讓我們學會獨立，所以我們要為母校爭光，讓我們好好學習，長大做一個有出息的人。讓我們的母校自豪一下，讓所有的人知道，我們個國小 時光是在這優美的學習環境裏度過的。
我們的成績都出自於關心我們的老師，願你們身體健康，工作順利！
河南洛陽澗西區拖二中七年級：張可欣
操場圍牆上的體育運動圖片，你記得嗎？國旗台上懸掛的五星紅旗，你記得嗎？光榮榜上的無數照片，你記得嗎？這一切，是那麼的美好，可這就要成過眼雲煙。成為我們一生都難以忘懷的美好記憶。
六年了，我們成長在母校，這裏的一花一草，一沙一石都是那麼熟悉，我們在這裏學習做人，增長知識，鍛鍊身體……這裏有我們無數的歡笑和淚水，希望與艱辛，這一切，你記得嗎？
母校，你就像一顆蒼茂葱鬱的常青樹，結滿了我們的累累碩果；你就像一本塵封的厚日記，記載了我們無數喜怒哀樂，悲歡離合；你就像一片蔚藍的天空，讓我們這一隻只幼小地青鳥看到了飛翔藍天的希望。這一切，你記得嗎？
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，在上課時，黑板像被魔法棒點了一下，呈現出無數個授學與我們的粉筆字，下學時，我們辛勤的老師還在批改作業，即是脖勁痠痛也要把作業判完，這一切，你記得嗎？
世上最難忘的是友誼，在母校，我我們結識了許多與你一起同甘共苦，朝夕相處的夥伴，平日裏，我們一起玩耍，可分開時，卻都淚水連連，惺惺相惜，這一切，你記得嗎？
大掃除時同學們勞動的身影，你記得嗎？六一時，舞蹈隊的翩翩舞姿，你記得嗎？課間時，熟能生耳的`廣播操音樂，你記得嗎？在校園無數的淚水與勇氣，你記得嗎？而這一切的一切，你都記得嗎？
這是母校創造的，時母校贈予我們的，我們要為母校而奮鬥，為母校創造輝煌，永遠的感恩老師，珍惜友誼，感謝母校！
母校，這是多麼温暖的字眼，我們童年的腳印留在校園的路上，歡聲笑語留在了校園的花壇的中央，母校裏的每一個角落，都珍藏着我們那獨一無二的情誼。
在母校的日子裏，我覺得世界都變得美妙了，就是有那麼一天，所有的影子都變成彩色的了，就是有那麼一天，我們都將會離開您，像鳥兒一樣飛翔。母校，您雖然只是我生命中的過客，但你也曾像媽媽一樣關愛着我，保護着我，您就是我心中那一座堅固而又安全的城堡！親愛的母校，在我的心中流淌着太多的未説出口的話語，您在我的睡夢裏縈繞，我想抓住您，您卻像小鳥一樣飛走了…….
您對我的恩情，我全都記得，在我的空虛的心田揹你填滿，而我卻不知道怎樣回報您，在我只會説：“好吧，對不起，謝謝你”的時候，我僧竟會幻想您的模樣，高大而美麗？慈祥和無情？我的思緒被你帶到了浩瀚大海洋的`深處……
母校，你猶如一棵大棕櫚樹，我們就像一隻被淋濕翅膀的小鳥，在我們無助的時候，您就會生出援助之手，在我們心中的黑暗被你照亮，校園裏的一磚一瓦，都有我們的回憶，望着您已經生鏽了的鐵窗，我不禁有一些心疼，何在狂風暴雨中，你又無不堅強的敞開着出榜？帶着我們飛翔。
敬愛的母校，我對您的情日日夜夜都説不出來，在你堅固的地板下撐起的不僅僅是我們，更是我們這些幾千人的心，更是我們對您和未來的無限憧憬，母校，在我這一生永遠不會忘記您。
入學兩個對月以來，一直處於瘋玩狀態。學習一直在下下降，只是每每看到別人高興那第一的時候，心裏才會有些許不甘。自聽了楊意風老師的一片肺腑演講後，我才深深感知，自己到底有幾斤幾兩，自己到底為什麼學習。——題記
近來連着幾天的陰雨，是自己心情極差，好在週五總算天晴了。週五下了第一節課，老師便組織我們拖着椅子，和自己的爸爸、媽媽來到學校廣場。做好後，聽同學們説演講很感人，心裏便悄悄做好了哭的準備，還有一絲絲期待——經過一系列的準備，演講終於開始了……演講總共分為四部分，分別是：愛祖國、愛學校、愛老師、愛父母。其中讓我最為感動，也讓我哭得最多的也就是“愛父母了”。自父親去世以後，我就把自己塵封在自己的世界裏，心裏的祕密也不會和媽媽去説了。久而久之，感覺自己離媽媽好遠。不知為什麼，當楊老師講到父母的時候。我的淚就再也止不住的流了下來。
後來想了想，媽媽真的'好不容易。這幾年來，媽媽不知為我白了多少頭髮，長了多少皺紋。聽了楊老師的演講後，我才知道我親愛的祖國在受外界強國的欺侮。聽了楊老師的演講後，我才知道我美麗的校園是懷着遠大的理想。聽了楊老師的演講後，我才知道我敬愛的老師是多麼的偉大。聽了楊老師的演講後，我才知道，父母的愛是多麼的珍貴。聽後感知，如今我們是一隻只得小船，滿載着祖國的希望。只有我們珍惜今天的美好時光，規劃明天的藍圖夢想，才能給祖國，給母校、給老師、給父母一個滿意的答覆！
打開記憶寶庫，回想以前時光。我們會覺得好笑，也許有過成功，也許有過失敗，也許痛苦也許快樂過，但最重要的是我們都努力過。
記得上國小五年級時，學校要舉行一個朗誦比賽，老師説每班只能選一個，當時的我是一個內向的人，我很想去，但又沒有勇氣。終於還是我鼓起勇氣告訴了老師。
那以後，我每天有空沒空就練習，可總覺得不夠好，我想放棄，可我又沒有勇氣去告訴老師。我很難過。天我走到老師辦公室門前，卻遲遲不敢敲門。突然門開了。“哎，你咋在這兒，我就要去找你呢，快進來。”“老師……”我慢吞吞地説出了口。“我不想比賽了。”老師放下手中的筆吃驚的問：“怎麼了？”“我堅持不下來。”“你知道嗎？不是每一個人做每件事都是順心的，那樣，怎麼會有意義呢？只有堅持才能取得成功，如果一個人沒有恆心，那麼他將不將不會成功，所以，千萬不要灰心，更不要放棄！好嗎？”老是用渴望的眼神望着我。“我試試吧！”
後來我就特別努力，每天反覆練習，直到我登上台的.那一刻，我看見我的老師正微笑的望着我，我信心百倍，最後獲得了第二名。
我不知道我該如何感謝我的老師，但我知道，我要感謝我自己，是我的堅持讓我取得成功，是我的努力讓我不斷超越自己，所以，我不後悔當初我沒選擇放棄，因他告訴我只有堅持和信心才是成功的關鍵。
那件事後，我感受很深，他讓我知道了很多，也讓我明白了不少道理，最重要的，它讓我成長了許多。我不知道如果放棄了會是什麼樣。但我不後悔當初我沒選擇放棄！
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，國小六年過去了，我們立刻就要離開親愛的母校，遠走高飛，展翅飛翔。在那裏我要説一聲：“感謝您，我的母校！”
感謝老師的淳淳教導，給予我們寶貴的知識。記得班上有一位同學，經常不按時交作業，上課也是“身在曹營心在漢”，為此，老師特意抽出時間來給大家悉心地教導，老師説：“讀書，不是為了別人，而是為了自己，為了愛你們的父母而讀書，同時更是為了中華之崛起而讀書呀！只有好好學習，才能無愧於自己，無愧於祖國呀！”我們聽了老師語重心長的教導，埋頭深思，那位同學更是面紅耳赤，慚愧地低下了頭。感謝老師，像園丁一樣，照顧着我們這些成長中的花朵。
感謝同學們的`悉心照料，讓我感受到了愛的力量。那次的體育課上，大家都在跑步，而我卻一不留神被腳下的細沙滑倒在地，好多人都停下了腳步，幾位女生跑來把我扶了起來，攙着我坐在了台階上。烈日炎炎，她們特意為我找了一個清涼的地方，還為我倒了杯水，見我沒有什麼大礙，她們才繼續跑步。當體育老師宣佈解散時，同學們並沒有衝出隊伍獨自玩耍，而是跑到我的身邊噓寒問暖，一聲聲“你怎樣樣了？”“沒事吧？”像一股熱流流淌進了我的心房，我感動得淚水漣漣。感謝同學，在我有困難的時候伸出援助之手，同學們就像是風雨中的小草，與大家一齊患難與共。
感謝母校，在我迷惘的時候為我指明瞭前方的道路。當我因為考試沒考好試而灰心時，校園牆壁上的一句“失敗是成功之母”的標語讓我重新鼓起了勇氣。當我因為前面的道路太艱難而退縮停息時，教學樓上的“勇攀高峯”讓我勇往直前，不後退。一次次的比賽，讓我嚐到了成功的喜悦與失敗的酸楚。感謝母校，像一隻小船，激勵着我們勇往直前。
感謝母校，讓我們汲取到了無窮無盡的知識；感謝母校，讓我們感受到了愛與温暖；感謝母校，給予了我們鍛鍊的機會，讓我們在那裏快樂成長。
學問齋