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我的小製作作文(15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.16W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家收集的我的小製作作文,希望能夠幫助到大家。

我的小製作作文(15篇)

我的小製作作文1

“呀!媽媽快打開,快打開。媽媽這個是怎麼做的呀!快告訴我,快告訴我。”很快,我也學會了,而且做了很多呢!都很漂亮,但在我製做中也有點小問題。

材料都準備好了,媽媽拿出一個小木板,又拿了幾朵乾花。“哎?媽媽你要幹什麼?”媽媽説:“我給你做個小書籤。”趕快開始吧!媽媽如仙子一般揮動着魔法的雙手,不一會兒就做出了一個,裏面有一個小公主,她穿着粉色的葉子和花做的禮服,美麗極了,我很開心,我對媽媽説:“讓我也做一個吧!”

我像媽媽一樣,把它們都擺好,放在木板上,可剛要貼,不小心把膠水弄的一手,黏黏的!都快分不開了。

媽媽走過來,告訴我這個錯誤,當我改正後,做了一個非常漂亮的小公主,它穿着粉花做的裙子,我撒上一點晶片,讓裙子更加的漂亮了。媽媽幫我把膜貼好。我看着它自己看起來,咦?這有一個小洞是幹什麼的呢?我跑去問媽媽,她説:“這是串流蘇的,串上後不僅僅更漂亮了,還更方便攜帶呢!我找來幾種,分別帶了一個,最終選了一個紫色帶珠的,串上後真是好看極了。我好開心!好開心!不一會兒爸爸回來了,我讓他猜哪個是我做的,他一下就猜對了。

這是我的小製做你喜歡嗎?我好喜歡的,你也來説説你的小製做吧!

我的小製作作文2

今天,我早早寫完了作業,覺得無所事事,於是,我隨手拿起一本書翻閲起來。正翻着翻着,我忽然看到一個小製作——旋轉愛心。嘿!做做看一看吧!

我按照書中準備了材料:一個電池,兩塊磁鐵,一根銅線。材料準備好了,準備開工!

我先把兩塊磁鐵疊在一起,然後把電池小心地放上去;接着把銅線彎成一個愛心形,注意,愛心中間要留一點大約五毫米的小頭;最後,將銅線放在電池的凸出來的地方,(放小頭在那)。噹噹噹當!一個旋轉愛心就完成了!

我做好了以後,迫不及待地想要試一試。我把銅線放上去,開始轉了,真的轉了起來!“啪”我聽到一聲響。原來是銅線掉下來了,這是為什麼呢?我百思不得其解。

我去問了媽媽,媽媽説:“你應該自己找答案呀!”於是,我又仔仔細細地看了一遍書。哦,原來是我把五毫米看成五釐米了,留得太長了容易掉下來。我馬上調整了一下,果然轉起來了!我高興得一蹦三尺高!

每次我做作業的時候,我寫累了,只要一看見我做的那個旋轉愛心,我就渾身充滿力量。當我做完作業,它還在旋轉,似乎比之前轉得更快了。好像在那説:“小主人,你真棒!”

就是這一次平凡的小製作,讓我明白了,只有敢於嘗試,不怕失敗,才會成功!

張老師點評:

小作者依次交待了製作旋轉愛心的原因、準備的材料和製作的過程,條理十分清晰,還特意在製作過程中留下伏筆,為下文解決難題,昇華主題作鋪墊,文章整體來説流暢自然,實乃佳作!

我的小製作作文3

看見了嗎?有隻威猛的龍在空中飛翔。其實那不是真的龍,是我的小製作——伸縮玩具龍。你知道我是怎麼做的嗎?

先準備好製作材料,主要有有:化粧品盒子、彩色硬卡紙、塑料圖釘、筆和透明膠。準備好這些材料後,我就開始我的小製作了。

我先把媽媽的化粧品盒子剪成四根長條。其中兩根長,兩根短。再用四個圖釘將這些長條固定成一個活動的菱形。注意喲,要將兩根長一點的長條伸到菱形外面來,這就是龍的身體和嘴巴。接下來做的是翅膀和尾巴。我在橙色和紫色卡紙上分別畫上翅膀和尾巴,用剪刀剪下來,再粘在龍身體的兩端和尾部,這樣翅膀和尾巴就做好了。然後做牙齒。這個很簡單,用白色硬卡紙剪出兩個小三角形,分別貼在嘴的兩邊就可以了。最後,我要畫龍點睛啦!我用筆在龍的頭部畫了兩隻炯炯有神的眼睛——一隻威猛的龍就做好了。媽媽説這不像龍,像鳥,她哪知道這是我心目中的龍!

我拿着做好的玩具龍,玩了好一會兒了。一會兒夾紙,一會兒夾筆,都成功了,我好開心!

這真是一次成功而有趣的小製作。相信只要我肯動腦,以後一定會做出更多、更好玩的玩具。

我的小製作作文4

我的小製作啟迪了我的智慧,從小製作中能看到什麼事情都是從不會到學會,從學會到熟練,從熟練又昇華為牢記於心。

萬事開頭難,從不會到會是一個過程,從陌生到熟悉又是一個過程,在從一個階段步入另一個階段的時候會讓你感受到的也是不一樣的收穫,更是不一樣的一種學習和進步。

我喜歡學習,我更喜歡探索,學習讓我進步,探索讓我發現成功,探索讓我知道的更多。我的小製作是從疊飛機開始的,小小的飛機是簡單的,小小的飛機是基礎,可能每個人都會,但你能記得從不會到會的那個過程嗎?有的事情其實不在於過多的結果,有的東西是製作的過程更為吸引一個人。從零開始誰都會數數,可是在你不會的時候會是一個什麼樣的思想,在你不會的時候會是一個什麼樣的狀態,是努力尋找突破口,還是在傻傻的等。我想還是選擇突破的人多一點。對於一個人能很好的學習到一種東西的製作過程往往是最大的收穫。我第一次疊出一個小的飛機的時候我很高興,很欣慰。因為我突破了自我,突破了我自己的從不會到會的一個過程。學習任何一件東西的製作都是收穫。收穫是快樂的,從收穫中能感悟到很多的東西,從收穫中能感受到更多的生活中的一種進步和學習到的東西,從而能更多的樹立出一種更高的目標在生活中不斷的前行着。

我的小製作讓我感悟很深,感悟到一種學習,感受到只要認真,只要用心做一件事一定會實現,一定能成功。

我的小製作作文5

上個星期,我做了一個環保又簡單的垃圾桶,上面還有我同學畫的花紋呢。

垃圾桶是由紙做成的,它很漂亮。首先,準備一張白紙,我們可以在畫面上畫圖案,貼貼紙。還要準備圓圓的膠帶。準備好之後,把紙給對摺,然後把對摺的兩邊再對摺,折成小長方形,在對摺成的小長方形裏面貼上膠帶,最後把裏面打開,像皮包一樣的垃圾桶就做好了。做完之後,我的同學幫我畫了一個風扇,風扇上面有許多花紋,使我的垃圾桶更美麗了。

注意事項來了,在你貼膠帶的時候只能貼三釐米左右,不能貼太多,貼太多會很粘,這樣長方形的垃圾桶就會變形。還有,在摺紙時,紙要對齊折,不對齊後面就不好看了。

桶圾桶是我在學校的環保小衞士。當我削鉛筆的時候,會削出來一些屑,這時候垃圾桶就可以把這些小屑當成食物吃掉;還有當我們寫錯字的時候,橡皮擦就能幫我們把錯別字擦掉,剩下的垃圾桶就可以發揮作用了,它把橡皮屑吃進去,就可以填飽肚子了。

我非常喜歡我的垃圾桶,如果你們喜歡的話,就和我一起來比比看誰做得更好看。

我的小製作作文6

今晚老師讓我們動手做一個小製作,可是做什麼呢?晚飯後,我跟在媽媽身後從這屋轉到那屋,來到儲藏室,望着地上那一堆廢品,媽媽高興地對我説:“咱們就用這些飲料瓶做一個風鈴,怎麼樣?”“好啊,太好了!”我也高興得跳起來,終於有製作目標了!

接下來就是蒐集各種顏色的瓶蓋,我和媽媽蹲在那一堆塑料瓶旁,把飲料瓶的蓋子擰下來,一會兒就湊了十多個,哈哈,沒想到家裏還存了不少呢。接着就是準備繩子和雙面膠等材料。開始做了,爸爸先把每個瓶蓋和大飲料瓶上都穿了孔,我用繩把它們穿起來,當風鈴的鈴鐺,為了好看,又在每根繩下穿上一個漂亮的珠子,兩個小塑料片(這其實是我的一個壞了的頭花,怎麼樣?有想象力吧?),這樣是不是漂亮多了?最後就是裝飾了,這個工作媽媽完全交給了我。我先把可樂瓶的包裝紙用花剪剪出花邊,貼在上面,又拿出我心愛的喜羊羊貼畫粘了一圈,這下我的風鈴裝飾好了,你們看漂亮嗎?

晚上,我做了一個夢,夢見我做的風鈴掛在家門口,被風一吹髮出叮叮咚咚的聲音,就像在唱歌一樣。親愛的朋友們,你們聽到那清脆悦耳的風鈴聲了嗎?

我的小製作作文7

嘿嘿,今天我和媽媽一起齊心協力做了一個小製作呢!它的名字叫“開心小花朵”,它又漂亮又可愛,如果大家想知道我是怎麼做的,就讓我來告訴你吧!

我還沒有做手工製作的時侯,我坐在沙發上左思右想,忽然,媽媽看見了,説:“紫嫻,你不是很喜歡花嗎?那你就做一朵花吧!”忽然,我的腦袋想出了一個主意,就這樣,我就想出要做什麼了。我先準備卡紙、剪刀、雙面膠、白紙、筆,還有瓶子。接着我先用剪刀剪下卡紙,哎呀!不小心剪破了,我真是笨手笨腳的,但是我不灰心,這一次我仔仔細細的剪,終於剪好了,接着我在剪好的花中間畫了笑臉,哇!好可愛呀!然後我再請媽媽幫我把瓶子的上面剪掉,再把上面剪成一條一條的,然後我在白紙上畫了一些花紋,五顏六色的,真美啊!我在白紙後面帖上了一些雙面膠,再把雙面膠撕下來,帖在瓶子上,最後我在剪好的花後面帖上雙面膠,再把它帖在瓶子的上面,現在我滿頭大汗的,好熱呀……

啊!我的手工製作終於大功告成了,真讓人快樂無比呀!小朋友們,你們喜不喜歡我的手工製作呢?

我的小製作作文8

一件小東西展現出了一種更大的智慧,一件小的東西也是一個小的發明,我的小製作展現出了自己的一個小的'成功產物。

我從小就願意搞一些東西,做一個風車,做一個小船,等等,但我這次做的是一個不倒翁,這個不倒翁是用好多家中的廢棄物做的,展現出了一種奇思妙想。

每一件事物的完成都是需要一系列的想法,一系列的程序,要想獲得成功就得付出自己的辛苦,更要用好自己的智慧。這次我想做一個不倒翁,我讓媽媽給我攢下了許多的雞蛋殼,我想用雞蛋殼做不倒翁。可是在實際的製作當中卻發現了一個最大的問題,就是不倒翁總是倒,根本稱不上是不倒翁了。這是個很苦惱的問題,在幾經研究之後卻找到了真正的錯誤之處,原因在於雞蛋上,原本應該用的雞蛋兩邊沒有平衡,導致了向着一個方向倒去,這是個最大的錯誤。知道了這個嚴重的錯誤之後想着辦法去改正,改正了之後發現還是不對。就這樣的繼續找原因,看到了上面的東西導致了下面不能正常運動。原因是因為上面的東西兩面重量不一致導致的。就這樣的又在這裏改正,幾經改正之後真的成功了,做成了這個不倒翁,心裏美滋滋的,讓我感覺到了做一件東西,要考慮的全面些,從各個方面來考慮影響的因素,進而才能製成一個合格的達標的小製作。

我的小製作能看到我的一種研究,能看到在其中的錯誤的因素,讓我從一個小製作中體會到了大道理,多方考慮多方實踐,是制勝的根本。

我的小製作作文9

每當我看見那五彩繽紛的挖土機,我會情不自禁得想起那件在我心目中最難以忘懷的一件事。

那天是星期五,曾老師讓我們做一個小製作,下課後,我問劉逸琛去不去我家制作,劉逸琛毫不猶豫地答應了。

放學後,我三蹦兩跳地上了樓,拿來了幾張A4紙、油畫棒、雙面膠......“叮咚”門鈴響了,我三步並作兩步的去開門,是劉逸琛,他也帶來了一些材料,我們決定做挖土機。

我和劉逸琛把一個紙盒包上A4紙粘好,在上方畫個五角星,用刀子割個方框,就做成了一個門,再用紙卷兩個“小喇叭”,然後再剪兩個圓圈,固定在“喇叭”上,這就做成了兩個燈,畫上輪子,又做了幾把小椅子安在裏面。最後,是做大鏟子的時刻了,我們把一個硬紙板畫上齒牙,按曲線剪下來,再畫上一些精美的圖案,粘在紙盒上,就OK了。

挖土機的功能數不勝數,如:它可以收垃圾、挖土,是建築工地不可缺少的工具。它還能給我裝玩具、裝書呢!

我和劉逸琛看着我們的小製作,開心的笑了,並給它起了個好聽的名字,叫“火焰號”。

我的小製作作文10

炎熱的夏天又到了,在中午,我們一活動就會出一身大汗,我連作業都不敢寫,自從我發明了“電風扇”,我家就再也不用為這件事發愁了。

上週六,天氣就像100℃的大油鍋,誰都不敢出門,儘管躺在牀上,一動不動,吹着空調還是很熱,於是我便開始想辦法。

我先決定每天回家用冷水洗一遍頭,爸爸説:“每天用水洗頭,該浪費多少水了。”我一想還真是,於是我又想別的辦法。

我又決定換一個超製冷空調,爸爸又對我説:“用這種空調要浪費多少電呢?”哦,對了,這樣的空調,果然要浪費很多的電,到底該用什麼呢?

後來我終於決定了,我應該做一個太陽能的便攜小電風扇,爸爸説這個辦法真好,我們就去外面實驗一下吧。

我們一邊吃着冰棒,一邊實驗,原來這個小風扇,是我買的風扇帽子上的小太陽能風扇,於是我便把它拆下來,用導線和開關控制,這個小風扇做好了。

我把它放在太陽下打開開關,剛開始,它一動不動,等了半天才慢慢轉動,後來才加快速度,我把臉往前挪,太爽快了,我成功了,爸爸説:“你太棒了!”

通過這件事,我明白了,只有嘗試才能成功,遇到困難,我們不能放棄,要勇於面對困難才能成功。

我的小製作作文11

今天老師讓我們各自買了橘子。我想:老師今天是要來一場吃橘子比賽嗎?原來,是用橘子皮做一副畫。想知道我最後的作品?用心讀讀我的文章吧!

活動前,我看了看桌面的橘子,橘子皮上有許多小洞洞,像月球的背面又像海綿。近距離聞一聞,一股清香跳進了我的鼻子裏,我迫不及待剝開了桔子,吃上一口,酸酸甜甜的,讓我感覺自己在童話裏,那裏有一地的橘子。隨後,我又剝開了一個,剝開時,橘子皮發出了滋滋的聲音,好像在説:“太痛了,主人輕一點!”,又好像在説:“別把我的外衣脱了!”

我拿起手中的剪刀,那剪刀好像老虎一樣將橘子皮快速吃掉,我彷彿聽到橘子皮説:“救命呀,救命呀,主人救救我!”我摸了摸它並對它説:“沒事,就好像打針一樣,一會兒就好了。”幾下,我就剪了一個花蕊和5片花瓣,還剪兩片葉子和一條巷。接着,把花蕊和花瓣合起來就變成了小花,再用綠色塗一下,變成了一座小島,最後用藍筆添加了一片大海,多麼有趣的一幅畫呀!

這時,我就像一朵小花,在小島上,我可以和小草説話,和小魚一起玩,吹着海風,曬着太陽,真舒服,我可以下水游到海岸與小朋友一起玩。小朋友把我埋在土裏,我吸收着水,長得越來越好。

我想把這幅畫送給媽媽,因為這世上只有媽媽好,祝她身體棒棒的,像花兒一樣永遠美麗。

我的小製作作文12

今天,我和媽媽一起做了一個芭比好夢風鈴。

我們先把書上的芭比圖形和五角星圖案沒着虛線剪下來。

接着,我們找來一個裝蒙牛牛奶的紙箱,從上面剪了一個圓形下來,這個圓形剛好和芭比圖案的圖形一樣大,剛好可以把它們帖在一起。

然後,我們找來一些細線,把剛才剪下的五角星圖案背對背的貼在細線上。最後,把細線貼在圓環的正下方。

這樣,芭比好夢風鈴就做好了。它不但能成為我房間的裝飾品,還能給我帶來意想不到的芭比粉紅美夢呢。

媽媽感言:

雖然,女兒的這篇日記有一點流水賬的感覺,但是卻有了先做什麼、接下來做什麼、然後做什麼、最後做什麼的順序感。我和她一起做這個風鈴時,我是叫好準備好筆和紙,我們做了做麼事情做了什麼動作,我就問她:“你看,我們是在做什麼?”她就説出來,我覺得只要是説通順了,就誇獎她説得好,然後叫她再寫在紙上,就這樣我們一邊做一邊説一邊寫。

女兒的小製作風鈴我也發了上來,她的小作品在班上得到的票數最多得了第一名,她也自己上台説出了做這個小作品的用處,作文也被老師當範文在班上讀了出來。

其實很早就進入了這個羣,只是有段時間沒有堅持,在這個羣裏不僅僅學到了很多寫作文的方法,更重要的事我急燥的心性在這裏得到了渡化,有時間我會往最開始的新浪博客看起,看論語,學做人,只想在孩子面前做一個好媽媽。

我的小製作作文13

想必大家都有自己動手製作東西的經歷吧。下面來看看我的小製作——手工皂。

媽媽拿出一 大包的材料,我迫不急待地把材料袋拆開來,裏面有幾瓶不同顏色的色素、香精、兩袋白白的皂基和形態各異的軟模具。“哇,這麼多的材料該怎樣做呢?”我心裏充滿了好奇。

在媽媽詳細地講解了製作步驟後,我用打火槍點着酒精燈在三角架上放一個不鏽鋼盆,倒入開水,把燒杯放入開水中,向燒杯中放滿皂基。我靜靜地等着,過了一會兒皂基慢慢地融化了。我用攪拌棒不停地攪拌着,直到皂基完全變成液體。媽媽拿來一袋牛奶倒了進去,一股牛奶的香味撲鼻而來。我把我最喜歡的橙色色素也加入燒杯中攪拌均勻,白白的液體變成了橙色。“我的手工皂大功告成啦!”我激動地手舞足蹈。媽媽説:“還差最後一步呢,你要把它倒入模具定好型。”我立刻把它倒入模具 ,咦,怎麼倒不下來了呢?媽媽説:”哎呀,時間放長了,它已經凝固了。”“那怎麼辦?”我急得差點流不眼淚。奶媽説:“不急,只要重新加熱就可以了。”我把燒杯再次加熱後迅速倒入模具中,一個個不同造型的手工皂就誕生啦!

看着我的勞動成果,心裏感到很白豪。

我的小製作作文14

我一直想有一個書架,所以我就動腦筋想辦法去做一個出來,正好有一天,媽媽在公司拿了一個長45釐米,高27釐米,寬25釐米的紙箱回來,我靈機一動,決定從家裏拿了一些工具出來做書架,我準備了這些工具:有大透明膠。剪刀,筆,尺子,雙面膠,切紙刀。

我首先用尺子量出書的寬度,然後,用切紙刀把紙箱一分為二,根據書的高度21釐米做出一個夾層,然後用大的透明膠把整個紙箱固定好,就成了一個書架,可是,我發現了一個問題,夾層的支撐力不夠,如果上面放東西,夾層的那個紙皮就會軟下來。我想出了一個辦法,用剛才一分為二時候剩下來的紙皮剪成一個“口”形,把它用雙面膠牢牢地貼在第一個夾層裏面,於是,它的支撐力度就變得很堅固。接着,我覺得它太高了,就把它剪到了合適的高度,書架就做成了。

最後,我就用包裝紙把它裝飾得五顏六色,好像穿上了一件花衣裳,美麗極了!

這天,我知道了一個道理,只要動腦筋,所有東西都會變廢為寶,紙箱變書架就是一個例子!

我的小製作作文15

星期天的上午,我和我的小夥伴在我的小屋裏忙着做我的小製作。

我準備好了剪刀、美工刀、釘書機、膠帶、泡木、紙板……我們就忙開了。

我們先把兩個大泡木接在一起,再用膠帶把兩個泡木塊貼在一起。這樣一來一個大倉庫的框架結構就作好了。我的小夥伴費力的把一塊泡木削成門,然後我用紙板做了一到能活動的門,還在上面做了一朵精緻的小花。

我發現這倉庫沒有地板,於是急忙用尺子量出了下面空白部分的長度、寬度。再用手工刀在最低層刻出兩個槽。我又找來一個硬紙板。量好和門一樣的尺度,拿起描筆畫了三個點,順着點剪下。我們幾個齊心協力,把它嵌入先前刻好的暗槽。這樣倉庫的地板就做好了。

一個真正的倉庫呈現在我們眼前。我仔細的瞧了瞧,覺得有點單調,就給它添加了一點色彩和功能。有紫色的紙板,做兩個通風的小窗户。用黃色的膠帶來裝飾門窗。一個守財寶的老爺爺,讓他招財進寶。一個監視器,可以監視小偷和田鼠的一舉一動,如有來犯,立刻報警。紅色的天窗,探視近幾天的氣温升降。提前做好防洪準備。還特意裝備了一個太陽能的小風扇,調節好室內温度,防止倉庫內的物資變質。

我拿起我們精心製作的小製品,左看看,右瞧瞧,感覺做的不太好,沒我想象中那麼漂亮。但應該還是挺結實。有了這次的經驗,我一定會研究出更科學、更漂亮的小製作。