在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的關於早晨的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假終於開始了，我可以睡夢寐以求的懶覺了，打算每天都睡到11點才，可是就這樣睡了半個月，一稱體重，天哪！整整長了3斤！這下老媽下了“通牒”，“明天開始鍛鍊身體，減掉贅肉！”
早上媽媽起牀的時候聽到她的聲音了，但眼皮就是睜不開，老媽又在喊了：“起牀！快起牀！”可是我的.眼皮好像被膠粘住了，後來老媽就掐我大腿，但我太困了，還是起不來，老媽發狠了，把我拽起來，在我耳邊大喊：“起牀了！！”我便迷迷糊糊的起來了。下了樓，才跑了幾步就氣喘吁吁了，於是，我們跑一會歇一會，還是堅持鍛鍊了1個小時。一天、 兩天，我感覺起牀不再那麼困難了鍛鍊的時間也長了。
在鍛鍊的時候，還可以做好人好事，有一次，有一個老爺爺叫住我説：“小朋友啊！我老伴走遠了，請你幫我叫住她，別讓她走迷路了，可以嗎？就是前面穿花衣服的老太太。”我答應了，去前面一看，傻了眼，滿大街都是穿花衣服在晨練的的老奶奶，於是，我便一個一個地問，最後還是找到了那個老奶奶，她很感動還表揚了我，哈哈，我心裏樂開了花。
有時候，我還可以約好朋友一起打羽毛球、滑旱冰、 打乒乓球每天都變着花樣的鍛鍊，這真是一舉三得的好事情啊！
當初是為了應付老媽心想：最多能堅持三五天然後就算完成任務了，但後來，我覺得很有意思，所以，慢慢地自己變主動了堅持了下來。
城市的早晨是短促的喇叭聲驚醒的，蠶鄉小鎮的早晨是悠閒的搖櫓聲喚醒的，那校園的早晨又是怎樣的呢?
校園的早晨是安靜的。校園的大門還沒開，一切似乎都還在夢鄉中。一陣秋風吹過，花壇裏的小花醒了，它們睜開雙眼，伸伸手彎彎腰，活動一下筋骨，然後就挺直身姿準備迎接同學們的到來了。這時，操場邊的幾棵大樹也醒了，正悠閒地談論着昨天晚上做的好夢呢!秋風中，一片片葉子“簌簌”地飄落下來好似風中飛舞的彩蝶。
校園的`早晨又是熱鬧的。沉睡中的校園被鐵大門緩緩打開的聲音喚醒了。不知什麼時候，同學們説話的聲音打破了校園的寧靜，校園熱鬧起來了。一會兒，操場上就傳來了他們的嬉笑聲。瞧!他們正在參加自己喜愛的活動呢!有的在打籃球，有的在跳繩，有的在踢毽子……聽!“嗖，嗖……”是什麼聲音?噢，原來是早到的同學們正揮動手中的大掃把在掃地呢!後花園就更熱鬧了，因為我們的素質運動會就要開始了，你看那些參賽選手都正抓緊時間練習呢!踩高蹺的踩高蹺，跳遠的跳遠……
校園的早晨更是緊張的。看!校門口是家長們忙碌的身影，他們匆匆把孩子送到學校，又趕緊調轉車頭上班去了;操場上有老師和同學們急匆匆的身影，還有為我們的塑膠跑道忙碌的工人叔叔們;再看教室裏的，同學們有的在讀書，有的在交作業，有的在收作業……辦公室裏的老師們更是忙了，他們都正在準備着要上課的教材教具呢!
校園的早晨，就這樣開始了嶄新的一天!
12月到了。初冬，自然也悄無聲息的來到了。冬天的早晨沒有春姑娘的美麗；也沒有夏哥哥的激情；更沒有秋姐姐的爽朗；只有頑皮的冷弟弟，可天不怕地不怕的太陽就喜歡冬孩子，在他來時就微笑，沒有太陽公公的威嚴，冷就到處飛，使人人都穿着厚厚的棉襖，有的還帶着耳罩手套。
行人們的臉都是紅彤彤的（冷吹的）。沒有辦法，只有往手上哈熱氣用來搓手，搓臉，搓耳朵。不過，這樣還是不行，冷實在是太厲害了，即使把自己全副“武裝”，就是把嘴也“裝備”上，冷這個調皮的小傢伙也能用他那些奇怪的本領和那些讓人哭笑不得的.伎倆和我們的皮膚親密接觸。比如，變小從衣縫裏進來，或者讓我們自動解下武裝時和我們緊緊擁抱，親的我們的臉紅彤彤的。這些辦法使你又迫不得已的又重新“裝備”或加固“裝備”。他有時又呼呼的吹着，把樹的裝飾品———樹葉給拿下來，氣的樹們嘩嘩的抖着樹枝。不過，冷是個懂禮貌的孩子，為了表示歉意，他送給樹們一些銀項鍊———冰霜。
到了中午，他還是耍“酷”，做惡作劇。他就這樣來來回回的開玩笑，直到太陽公公露出威嚴的面孔把他和他的幫兇“風”嚇跑後才會結束。冬天是那麼美，那麼有趣！
我愛我們校園的早晨，因為它太可愛了；我愛我們校園的早晨，因為它太美麗了。
清晨，我走進校園那華麗的大門時，一股鮮花的清香迎面撲來，那花香――清新，那花香――新鮮，深深吸口氣，真是最好不過的了，讓人直來精神！天漸漸的亮了，可以隱隱約約地看見周圍的事物了。我看到了那綠油油的葉子上滾動着一些乖娃娃，它們好像是在捉迷藏，你追我趕，又好像是迷失了方向的迷童一樣，它那晶瑩透亮的'身體，閃動着一絲光亮，似一顆顆鑽石――露珠兒。小鳥早早起了牀，在枝頭上唱着那首悦耳動聽的歌兒，好聽極了！太陽漸漸伸出頭來，它是那麼羞澀。我看到了我們的校園此時像是在童話般的世界裏，綠草如茵，花團錦簇，還有那些形態各異的樹木，美極了，讓你彷彿像是走進了一幅美麗的畫卷似的。
你聽，聽見什麼了嗎？你是否聽到了同學們那朗朗的讀書聲呢？同學們已經早讀了，同學們已經投入狀態去學習了，我們靜靜的，別去打擾他們了……
新的一天，又從這兒開始了……
也許我們校園的早晨不算什麼，但在我們的心目裏，它永遠是那顆最亮的星星，永遠是最美麗的。我愛我的母校！
好美好美呀！清早,我六點鐘就起牀觀賞這美麗 的夏晨。 走在建設東路上，展現在我眼前的是一片田園的風光。一 陣清新的空氣迎面撲來，好象是風姐姐在撫摸着我, 我還聞到 了一陣陣花香。我慢步在建設東路上，耳邊，是一羣小鳥的叫 聲，它們歡樂地叫着，那婉轉動聽的叫聲真叫人不忍離去。
我來到人工湖公園的湖邊，只見湖水上蕩起了一圈圈小小 的波紋。哦！原來那是小魚兒在水裏歡樂地玩耍，好象在迎接 我的到來。你再看，岸邊的柳樹遍身長着綠色的柳條，垂落在 河裏，好象是一位少女在河邊認真地梳洗頭髮。怪不得柳樹的 樹葉那麼綠，那麼亮！ 路邊有個荷塘。碧綠的荷葉上滾動着晶瑩的露珠，一朵朵 荷花，有的潔白，有的粉紅，散發着淡淡的清香，被微風吹拂 到公園裏每個角落。一切都是如此寧靜。靠着稻田邊的松樹林 沙沙作響，驚動了沉睡的鳥兒，鳥兒的鳴叫聲打破了原有的.寂 靜。我留連在公園裏的林蔭小道上，一縷縷陽光透過密密麻麻 的樹葉照在我的身上，舒服極了 再走一會兒，我來到鍛鍊的地方，有的在 跑步，有的正在打太極拳，還有的在跳繩……真是熱鬧極了！
我也情不自禁地和他們一起鍛鍊身體。
看到這美麗的景色，我不禁想：這美麗的早晨景色是誰創 作的呢？是神筆馬良畫的嗎？不是！是哪位大畫家畫的？不可 能！那是天宮中的神仙畫的？也不是吧！哦！應該是天爺爺畫 的，只有他，才能畫出如此美麗的夏日清晨圖來！
白洋澱是華北大平原上的一顆明珠，以它神奇的魅力吸引着國內外遊客，以它雄偉的驚心動魄的英雄業績教育着一代又一代的人。
人們説，“白洋澱美，白洋澱的早晨更美”。因為它把清新的'空氣獻給了人們，把勞動的喜悦獻給了人們，更把美和美的掌受獻給了人們。
我佇立澱塘大堤，沐浴在晨色之中，啊，澱上的早晨真迷人啊！輕紗籠罩着的澱水温柔、清澈。朝陽似乎等不及輕柔的白霧散盡，就把霞光傾注在澱中了。這時，水綠得像碧玉，霞紅得似胭脂。綠水擁抱着紅霞，紅霞撫摸着綠水，把人們帶人了一個奇妙的世界。紅霞漸漸散去，朝陽把它的光芒射向水面，澱水一下變得閃光發亮起來。微風乍起，細浪跳躍，攪得滿澱零金碎玉。不知什麼時候，遠處出現了點點白帆，啊，那是鄰村的漁業隊下澱捕魚了，只見那些白帆在蘆葦中忽隱忽現，好像一羣美麗的白天鵝在嬉戲舞蹈。
遊艇的笛聲也打破了清晨的沉寂，悠揚悦耳的歌聲從遊艇上傳出，美麗的白洋澱給遊人帶來了歡笑，遊人的笑聲也使白洋澱充滿了生機。啊，古樸的白洋澱真的“洋氣”起來了，正敞開它寬大的胸懷，迎接着來自五湖四海的客人！
我愛白洋澱，愛它那古樸自然的美景，更愛它那忽然飛來的“洋氣”，因為“洋氣”給白洋澱帶來了幾分現代化的氣息。
“啾！啾！啾！”耳邊傳來麻雀清脆的叫聲，伴隨着五色鳥木魚般優美的旋律，令我心曠神怡。身旁的大王椰子雄壯威武的站在那裏，像極了一位威風的國王。路旁嬌豔的花朵對着我微笑，綠油油的青草在向我招手，在這美麗的早晨，大自然正在和我道早安！
“校園的早晨”是個鳥語花香、熱鬧卻不吵雜的地方，有小鳥們優美的歌唱比賽、花兒們萬紫千紅的選美比賽、小草們有趣的增高遊戲及大樹們好玩的舉重遊戲，使校園顯得生氣蓬勃。“校園的早晨”也是和同學感情交流的`時間，我們開心的和朋友談天、打球、遊戲，好不快樂啊！“校園的早晨”更是我們悠遊書海的時候，我們看着自己喜愛的書，細細品嚐着“書”所帶給我們的知識與樂趣，讓書帶領着我們到世界各地去旅遊，使人在不知不覺中，心情也跟着愉悦起來了呢！
俗話説：“一日之計在於晨”，我擁有這麼美好的早晨，真是幸福呢！謝謝大自然的美好，使空氣更清新；謝謝老師的指導，讓我們在早自習時更充實；謝謝同學的陪伴，讓我們的學習更順暢，“謝謝！”“謝謝！”原來，一個美麗的早晨是這麼棒呀！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我艱難地睜開眼。哎，惡魔般的星期六又來了。我掙扎着想要起牀，彷彿聽到大腦中有兩個小人在吵架。天使説：“快起牀吧，要不然來不及了。”惡魔説：“哎呀，俗話説得好：好漢不吃眼前虧。你就偷懶一次，老師又能把你怎樣…”最終，我還是信了天使。
“啊…啊…”“啦…啦…”聲樂課上的發聲練習還是可以應付的，可是到後來，也不知怎麼了，嗓子特別難受，感覺馬上就要噴火了似的。終於，下課了，我鬆了一口氣。下一節課是鋼琴課，雖然我十分難受，但還是進了鋼琴教室。我暈乎地彈完了一首曲子，又接着彈下一首。時間過得很慢，一分鐘好似十分鐘。終於下課啦，我感覺一下子就清醒了，我可能得了“上課恐懼症”了吧。
但最要命的還不是這兩節課，而是黑色羽毛球課。這一次羽毛球課五個人中只來了兩個人，就格外的'累。剛開始不到十分鐘，我就累得滿頭大汗。後面更別説了，特別是體能。剛完成繞球場跑步十五圈，我就已經累得上氣不接下氣了。可誰知道，可怕的還在後面呢。
我們開始做並步跑了。突然，我感覺心臟特別疼，但還是堅持了下來。終於跑完了，老師又説：“再跳三百個跳繩就行了。”三百個啊！這要是平時還行，可現在這麼累，簡直是晴天霹靂啊！“一二三四五…”總算跳完了三百個。一上車，我就像一團軟泥一樣躺在了後座上。
回顧忙碌的週六，雖然這一天是累的，辛苦的，但俗話説得好：堅持就是勝利。我想只要堅持努力，一切都能成功。
你們肯定認為星期六是一個快樂的一天。可對我來説星期六就是一個被魔鬼統治的一天，讓人不想提起。
周六一大早我就開始擔心起來，因為我最不喜歡的就是跳舞了。可時間就像溪水一去不復返，一轉眼就到了該去上舞蹈課的時間了，我又開始擔心、害怕了。在吃飯的時候，我有一點心不在焉，吃飯也吃不下去，媽媽看了連忙叫我快點兒吃，不然就遲到了，我這才慢慢地拿起筷子去夾菜。我吃了一會就有一點兒厭煩了。
我的腦子裏好精靈正在和壞精靈搶控制枱，好精靈想讓我再多吃一兩口，可壞精靈的`想法卻是讓我直接轉身就走，最後我就吃了幾口飯就對媽媽説我吃不下了。媽媽用眼睛看了一下我的碗，就對我説：“趕緊去換衣服，不然就要遲到了。”我連換衣服也慢慢吞吞，想遲到，這樣就可以少練一點了。可在我正在磨蹭的時候媽媽走了進來，大聲地叫了起來，我實在受不了了，就去主卧換衣服了。
我就這樣慢吞吞地換好了舞蹈服，無可奈何地坐上了媽媽的電瓶車，向舞蹈館了奔去……
小河，帶走夜的鼾聲，露水打濕美的黎明，城市從甜夢中醒來。
城市的早晨是熱鬧的。走進菜市你會發現，早晨的蕃茄是紅彤彤的、水靈靈的；早晨剛從農村收來賣的玉米甘甜甘甜的；土豆上還有一些泥土在上面，説明是剛挖出來的；早晨的豬肉、牛肉、羊肉，剛從外面送來，就被買家喜歡上了，城市的早晨熱鬧極了。
城市的早晨是快樂的。老人從家裏出來，來到公園鍛鍊；小孩吃完早飯，一個個地跑出家門，來到幼兒園門口對自己的爸爸媽媽搖着自己那雙嫩嫩的小手；國小生也歡快地走向學校，在路上我們跑着、走着、跳着地來到教室裏。城市的早晨真快樂極了。
城市的早晨是緊張的。小吃店早早的.就開始準備人們的早餐，那是爭分奪秒地在準備；超市裏，從五點開始補貨，補又大又甜的大白菜、彎彎的青椒、嫩嫩的魚肉等等；交警一個個的穿着制服站在自己的崗位上全神貫注地指揮着。城市的早晨真緊張啊！
城市的早晨真美，我們的城市邁着巨人的步伐朝着現代化目標大步前進。
我們校園的早晨景色優美，空氣新鮮，到處充滿生機與活力。
當太陽還沒升起的時候，我們的校園還沉浸在睡夢中，到處鴉雀無聲。只聽見小鳥在嘰嘰喳喳地叫，好象在説：“快起牀，快起牀。”一會兒，太陽冉冉升起，把朝霞映得紅紅的，好像喝了一點酒，臉上呈顯出紅暈一樣。整個校園像鑲上寶石一樣，晶瑩透亮。
啊!大樹醒了，沾着晶瑩的露珠，花兒醒了，露出可愛的笑臉，小鳥醒了，亮開了清脆的歌喉，飛向瓦藍瓦藍的天空。校園的早晨是那麼温馨和優美，我深吸一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。
啊!校門開了，小朋友們高高興興地走進校園，有的在操場上跳繩，跑步，做遊戲……還有的在教室做值日，也有的同學非常認真地在教室裏讀書，我們像一隻只蜜蜂非常勤勞地在知識的海洋裏遨遊，是多麼快樂呀!
天空瓦藍瓦藍的.，它像一個魔術師，把白雲一會兒變成一條龍，一會兒變成一條魚。呀!魚不見了，我想那條魚可能是被龍吃掉了。龍飄來飄去，也許沒吃飽，在找食呢!
我愛我的校園，因為它美麗，它是我成長的搖籃，是我插上翅膀飛向藍天的起點。
“一年之計在於春，一日之計在於晨”。
早晨，是一天之中最好的鍛鍊時間。
在去學校的路上，我看到了公園晨跑的老人，他們童顏鶴髮、精神抖擻；那從冬天醒過來的小草生機勃勃；一棵棵光桿的樹也冒出了綠芽。
早晨的空氣是如此的清新，讓人心曠神怡。那些為了生機而奔波上班的人們，匆匆忙忙地走過了一條又一條的馬路；那些吃早飯的人們臉上都流露着高興的神情，我的心情也變得愉快起來了。
來到了學校兵乓球枱前，我看到了兩隻黃鸝，真是“兩個黃鸝鳴翠柳”啊！還有那些種樹的園丁把一棵桃樹種在了土裏。他們種的`不僅僅是桃樹，還種下了希望，還種下的是收穫。
我看着兵乓球枱前的柳樹，想起了楊萬里的詩“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲滌，不知細葉誰載出，二月春風似剪刀”。
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，我還沉浸在春天的景色中，直到張家俊對我大叫了一聲：“上課了”。我這才依依不捨地離去。兵乓球也沒打成。只怪春天的早晨太美了，讓我沉浸其中！
“一年之計在於春，一日之計在於晨”啊！我喜愛春天的早晨。
每到週六，我都陪着媽媽去太姥姥家，照顧太姥姥。
冬天的早晨，天亮的特別的晚，我和媽媽出門的時候，天空中還是羣星閃爍，要不是路燈亮着，我都不知道和媽媽走這樣的路會不會害怕。
本來應該是姥姥來照顧太姥姥，可姥姥最近腰脱毛病犯了，所以我和媽媽擔任起照顧老人的擔子。我和媽媽走在路上，媽媽一邊走，一邊給我講她小的時候的一些有趣的事情：她喜歡和同學們去爬樹，她喜歡和同伴去河裏游泳，她最羨慕的事情是走夜路的'時候，四周亮亮的，那樣的生活她只在去城裏的親戚家經歷過，現在的生活條件好了，人們再也不擔心夜裏上遇到“鬼”。媽媽説，這曾經是她小的時候的一個理想。
我們邊説邊走，媽媽説：“因為有了我的陪伴，她覺得今天去太姥姥家的路好近，很快就到了”。
快進小區的時候，我和媽媽同時看見太姥姥家的廚房的燈是亮着的，一棟棟樓房此時似乎都在睡夢中，而太姥姥家的燈光格外明亮。等我們走近太姥姥家的時候，透過玻璃窗，看見老人在廚房裏拄着助行器，忙碌着，一會挪到放電飯鍋的一邊，一會又挪到了擺放電磁爐的一邊。只是這動作讓人看了有點心疼。
我和媽媽用鑰匙把門打開的時候，太姥姥對着我們露出了慈祥的笑容：“外面這麼冷，早上，我自己弄點啥就湊合吃吧”她説。還不忘對着我們笑，我心裏一疼：“您老別起來這麼早，我和媽媽週末會來照顧您的”我温柔的説。
我和媽媽勸她進房間休息，我們就動手忙碌起來。
俗話説“一年之際在於春，一日之計在於晨。”意思就是説一年最好的時間是春天，一日最好的時間是早晨， 而我感覺最美麗的時間也是早晨，而校園的早晨就更美麗了。
在校園的早晨，一切都非常美麗，昨晚剛下了一陣陣雨，地上都濕濕的，空氣變得特別乾淨，葉子上掛滿了露珠，讓人覺得很涼爽，等同學們都到齊了以後校園就漸漸傳來了朗朗的讀書聲，而在每一個教室的窗户上，都掛滿了跟水晶一樣乾淨而純潔的水珠，而又過了一會後，朗朗的讀書聲有漸漸的消失了，原來是同學們背完課文要聽寫了，教室裏和校園都一片寂靜，只有幾隻不知疲倦的小鳥在唱着婉轉動聽的歌聲，還有露珠從樹葉上落下來所發生的“啪嗒，啪嗒。”的聲響，就算一根針掉到教室的地上都能清楚地聽到，突然，又一首音樂聲打破了校園早晨的寧靜，這是早上的鈴聲，這就代表已經快要到七點四十分了，還有一些同學揹着書包像離弦的`箭一樣往教室飛奔而去，就像是跑步選手一樣，而這些同學一到教室門口就膽戰心驚的進去了，運氣好的話老師沒看見就留到了座位上，運氣壞了的話就要被老師審問一番之後才能回到座位上，而在這時候，樹上的鳥兒還在唱着自己動聽的歌，而在窗户上的水珠有時候有一顆水珠滑了下去，還把下面的水珠也一起壓了下去，有時候不時飛來一些麻雀落在樓道的圍欄上，有時候走來一位老師，這些麻雀又迅速飛走了，發出了“啪嗒，啪塔。”清脆的聲響，
校園真美麗。
下了整整一晚的雪。
第二天一早，我打開大門，一股清新的寒風迎面襲來，眼前亮閃閃的，銀裝素裹，真是漂亮極了！這麼冷的天，出來活動的人一定很少吧！我一邊搓着手，一邊踩着厚厚的積雪向外面走去。
一羣小狗在雪地上玩耍、嬉戲，地上幾十朵“小梅花”正競相開放呢！小雞也不甘示弱，嘰嘰嘰嘰地叫着，彷彿在説：“我畫的竹葉好看嗎？”我家的小狗也加入了它們的行列，它在雪地裏打着滾兒，高興地“汪汪”直叫，彷彿在洗“雪浴”似的。看着它們熱鬧的歡騰，我身上的寒意被驅散了不少。
我繼續往前走着，不一會就來到了大操場。操場周圍的積雪已經被早起的人們打掃乾淨了。操場的南邊有一個籃球架，有幾個小夥子正生龍活虎地打籃球呢！操場的東邊有幾個老奶奶和老爺爺。他們一個個精神抖擻地做着早操：伸伸手，拍拍肩，踢踢腳，真是老當益壯啊！操場的西邊有幾個跳舞的阿姨，她們有的'隨着優美的樂曲翩翩起舞，有的可能剛剛學，動作有點兒笨拙，但可以看出來她們跳得十分認真。再看看北邊，舞劍的、打球的、打拳的、跑步的……熱鬧非凡。冬晨的寒冷就這樣被人們的熱情融化了。
冬天的早晨雖然冷，但只要你勇敢地走出去，你就會發現；春天就在我們的笑聲中！
學問齋