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熊孩子作文(集錦15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:6.15K

無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的熊孩子作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

熊孩子作文(集錦15篇)

熊孩子作文1

因為是租的別人家的房子,整個院子裏住好幾家,並且小孩也有好幾個。平常裏幾個小孩子倒也玩的開。因為年齡都差不多,孩子們打打鬧鬧的,倒也沒多大的.波折。

今早吃過吃飯,我正在家裏寫作文,聽到外面院子裏吵吵聲,走出去聽了一會,才聽出個大概來。説不知道哪個小孩給樓下的鄰居老太太的麪粉裏放進去了沙子和石頭。

大概因為大夏天的天氣也熱,沒關好門,再加上正好在大門口,孩子們出入也方便。老太太在樓底下問,昨天下午到底是誰給他家的麪粉裏面放進去了沙子和石頭,那半袋麪粉也不能吃了。樓上的一個小男孩説,不是他來,是樓底下的另外一個小閨女來。樓底下的小閨女説,不是她來。他也不知道是誰放進去的。

就這樣你説我,我不承認的吵吵了半天。孩子們不承認,大人們也説不出個所以然來。最後就這樣不了了之了。

好在小臭昨天下午在家裏做作業,沒有出去院裏玩,不然,還真説不清楚是誰了。

樓底下的房東老太太説,肯定不是她家孩子來,就指着我家小孩説,她家孩子可乖了。温温柔柔的,不會那麼壞。聽了這樣的話,我不知道自己是該高興還是該無奈。平日裏總是覺得男孩子應該淘氣一點,如今倒也因為文靜而得到了誇獎。

反過來説,那些給老太太麪粉裏面放進去石子和沙子的小孩,到現在都不知道究竟是誰來。也可能大家都説,畢竟是個孩子嘛,長大以後就好了。但是,就像大家説的,也只有熊孩子才能教育出來熊家長。

作為家長,還是得好好的教育自己的孩子,什麼事情可以做,什麼事情不可以做。不然,你現在不教育他,將來到了社會上,自然會有人教育他。

所以,我們當家長的,還是應該好好的教育孩子,做一個活潑但不壞的孩子!那樣,孩子才會得到大家的喜愛!

熊孩子作文2

我家住一樓,屋前有小院,小院對面,是小區綠化帶中心的涼亭。涼亭四周有大片草坪,往來無車輛,於是便成為小朋友們嬉戲玩耍的地方。爸爸種的一人高的冬青樹,成為我們家小院天然的籬笆。小亭周圍來來往往的人們,總喜歡透過籬笆往我家小院瞟一眼,但除了小貓小狗的偶爾光顧以外,從來沒有人試圖通過翻越籬笆,來我家“做客”。但昨天,我們卻遇到了幾個特殊的客人:

三個熊孩子扒開冬青枝條,從外面鬼頭鬼腦地看向我們家裏面。“噓——好像沒有人!”“嘿嘿,太好了!”正在做作業的我聽見了聲音,想看看他們要做什麼。其中一個孩子企圖從籬笆翻進來,卻發現自己似乎無法翻越如此高的東西,就啟動了B計劃:把各種各樣的垃圾向我家院子投來,邊投還邊比看誰投得遠,誰能打到我家籃球架。被不幸砸中的花草無辜遭了殃。我一看大事不妙,趕緊叫上爸爸,爸爸一聲怒吼,三個孩子立即作鳥獸散。

但是沒過多久,這三個傢伙繞到我家東邊衞生間,看到衞生間的窗户開着,居然往裏面開始投擲小石子、玻璃渣子等東西。爸爸聽到響聲,衝進衞生間,熊孩子們一鬨而散,徒留一地狼藉,和非常生氣的爸爸。

這三個熊孩子我們並不認識,他們今天的行為可能只是惡作劇,從所謂的冒險中尋求着刺激與快樂。看似是小事,沒有造成很大的危害。但這種行為,如果不加約束,日後必將帶來嚴重的'後果。我很想給這些孩子的爸爸媽媽寫一封信,把它貼在每幢樓的門口,告訴他們要讓孩子明白“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的道理,這比考滿分更重要。

丟進我家的垃圾,很快就清掃乾淨了;但德行的缺失怎麼清掃呢?

熊孩子作文3

童年是春日裏剛破土的小草,充滿活力;童年是陽光下的'五彩泡泡,炫麗多彩;童年是夏日中的冰淇淋,令人回味無窮;童年也是小孩們一張張笑臉,充滿了歡聲笑語。當然,童年也少不了家長口中的那一聲聲熊孩子,爸爸曾經就是那個熊孩子。

那一天爸爸在奶奶的催促下,戀戀不捨地告別了暖和的被窩,磨磨蹭蹭地刷牙洗臉,然後拿上自己早飯就出門坐公交車上學去了。他在公交車上找了一個位子坐了下來,開始津津有味地享用起自己的早飯。吃完後還咂了咂嘴,口中歎道好好吃呀!之後爸爸打算先戴上紅領巾,可這時,他覺得自己背上十分輕,感覺和平不時一樣。他往後一看書包並不在背上,腦門的冷汗開始冒了出來。他又向左右兩邊看去,可書包也不在座位邊上,這時冷汗已經滴了下來,他才意識到:我忘帶書包了。

這可把爸爸急壞了,他趕緊在公交車下一個停靠站下車。他想公交車才過了一站跑回去肯定更快一點,於是就撒開腿向家跑去,那速度絕不亞於百米衝刺。過了10分鐘,他終於拿上了包又跑回了公交站。但是老天好像在和他做對,公交車一輛也不來。過了好久終於有車來了,可上面已人滿為患。爸爸想,如果不上去,第一節課就肯定錯過了。於是他只好硬着頭皮擠了上去,車裏都是人,而爸爸則像一條沙丁魚一樣被擠在中間。而老天並沒有照顧爸爸,路上每一個路口都是紅燈。這段時間,爸爸度秒如年,煎熬得不得了。過了好久,終於到站了,到學校後,他遲到了整整25分鐘,被老師説得狗血噴頭,無地自容。奶奶也“有幸”被老師請到公辦公室“喝茶”。出來後奶奶對爸爸説:“你這熊孩子,真是……”

我是媽媽口中的熊孩子,爸爸是奶奶口中的熊孩子,看來我們這對父子半斤對八兩啊!

熊孩子作文4

一個陽光明媚的星期天,原本想好好休息一天,放鬆下心情。我卻渾然不知,媽媽已經邀請了小姨和五歲的小表弟來家做客。

“我要看熊出沒!”五歲的小傢伙一進家門,連鞋都沒脱,“叭叭”,用力踩着地板,兩隻小腿彎曲,一蹬,就蹦到了沙發上。

肥嘟嘟的小手已抓住電視遙控器,熟練地操控着電視屏上的光標。這場景真是讓人哭笑不得,誰讓我家電視和他們家的'同款呢!

好歹八年級生了,陪看“熊出沒”實在覺得無聊,便和家人説出去打會兒籃球。

打球打着,就過了倆小時,回到家已經大汗淋漓,正當我想回到自己房間休息一陣時,小傢伙已經不在客廳的沙發上了。

“熊大,光頭強又來砍樹啦!”電視也沒關,還在播放《熊出沒》。但小傢伙已不在客廳,大人們在做飯,而我一向關得嚴嚴實實的房門卻不同尋常地虛掩着。

“不好!”我衝到房間門口,看到熊孩子正抱着我的泡沫板船(科技節作品),文具撒了一地,而且折的折,彎的彎,彷彿幾十個彎腰駝背的老人集體躺在地板上休息。

“哇!吳桐,你回來啦!你看,下雪啦!哈哈哈哈……”他是我弟弟妹妹中唯一一個直呼我大名不加哥哥的。説着他手裏就拿着幾塊早已被址得破碎的泡沫往天花板上“唰唰”地扔去,泡沫碎飛得滿屋都是……

“出去!出去!”我按捺不住心中的怒火厲聲喝道。只見小傢伙一楞,舉在空中的雙手還沒放下,就眉頭一皺,小眼一眯,大嘴一撇,下脣向外翻出,露出幾顆下齒,“哇!”地一大聲,驚天動地,眼淚和鼻涕齊飛,大聲喊着“媽——媽——吳桐——他罵——我——!”

一頓説不通的解釋後,男女混雙(我爸媽)是免不了的啦!

熊孩子作文5

小時候,我是一個典型的熊孩子,經常做一些討人嫌的和冒險的事。

記得有一次,我和七個小夥伴一起玩打仗的遊戲,目標是爭奪一個小土坡。於是八人分成敵我雙方,三人守,五人攻。我自封為攻方首領,帶領其他四個小夥伴拿着“槍”(其實是用木棍自制的)開始猛攻,經過一輪短兵相接,被敵方利用有利地勢化解了。又經過幾次嘗試,都敗下陣來。於是大家聚在一起商量對策。

原來,這個土坡有七八米高,我們攻的`一面是45度的斜坡,背面是雜樹叢生的懸崖,下面是農田。其時已是深秋季節,農田裏關滿了水。

商量了半天,最後我説:“要想奪取高地,從正面進攻是不可能的,只能出奇兵,從背面搞奇襲。”小夥伴們都帶着崇拜的眼神望着我,於是我得意洋洋地接着説,“我命令,李二、王三、趙四從正面佯攻,我和李虎從背面爬上去,前後夾攻,一舉拿下高地。”

安排妥當,我和李虎揹着“槍”,繞到背面,脱了鞋,挽起褲管下到水田裏,找了一個適合攀爬的地方,準備攀爬,剛開始爬了幾步,被鄰居王大叔看見,厲聲地、惡狠狠的呵斥住了。我和李虎只得從崖上下來,穿過水田,回到脱鞋的地方,王大叔見了,放心的去忙別的事了。

過了一會兒。李二爺從旁邊經過,見我們一副垂頭喪氣的樣子,問了事情經過。露出一副和藹可親的樣子,鼓勵我們説:“男子漢要有男子漢的樣子,怕什麼,為了取得勝利,這點困難算什麼。”

於是我和李虎在李二爺地慫恿下,重新開始攀爬懸崖,很快,我們前後夾擊,拿下高地,取得了勝利。

後來,這件事被父母知道了。父親很生氣,大罵了李二爺一頓。因為,母親説,我們家和李二爺有過節。

熊孩子作文6

海邊的大森林李住着熊媽媽一家人。熊媽媽有三個孩子。老大叫聽話,老實本分;老二叫機靈,愛動腦筋;老三是個女孩,叫美美,長得很漂亮。有一天,熊媽媽把三個孩子叫到跟前,給了每人100元,叫他們離開家獨自去生活,看誰能過上富足的生活。過了一年,熊媽媽重新看到了三個孩子,得知他們過上了不同的生活。

原來,老大拿着那100元在森林裏蓋了一棟房子。並買了一塊荒地,種了許多的莊稼,並每天都很早起來,到那片地裏辛勤的勞動。沒過多久就有了收穫。而老二拿着熊媽媽給的100元錢,離開家,走啊走,發現森林裏的房子不怎麼漂亮,突然想起來可以開一家公司,做點生意,做什麼生意好呢?他苦思冥想,終於,他想到可以開一家房屋設計的公司。於是他請了很多工作人員在這裏上班,沒過多久,森林裏的房子都有了煥然一新的一面。它也有了收穫。老三拿着100元錢在森林裏面開了一家服裝店,她努力經營,為了讓森林裏的小動物們穿上更美的麗的衣服,她的服務態度很好,衣服也很漂亮,很受小動物們的歡迎,不久,她也有了收穫。

老大過着每天早出晚歸,安逸的生活,老二的`公司越開越大。過着忙碌而又充實的生活。老三的服裝店因為受小動物們的歡迎。在森林離開滿了分店。他們都過上了幸福的生活,熊媽媽很開心!

熊孩子作文7

在一個美麗而又遙遠的大森林裏,住着熊媽媽一家人。熊媽媽有兩個孩子。老大叫熊大,很勤勞,老實本分;老二叫熊二,很聰明,愛動腦筋。

熊媽媽一直擔心她老了以後,照顧不了孩子們,想了很久,終於想出了一個好辦法,鍛鍊孩子們的單獨生活能力。

有一天,熊媽媽把孩子們都叫到跟前,鄭重的説:“孩子們,你們都長大了,是離開家獨自生活的時候了,媽媽給你們每人一百元錢,看誰能過上富足的日子。

不知不覺一年過去了,熊媽媽看到了它的兩個孩子過着不同的生活。

熊媽媽先來到了熊大的家,看到熊大門前一片綠油油的蔬菜地,還種滿了各種果樹,瓜果飄香。

“媽媽!”熊大看到媽媽來了高興地喊道,“您來了。”

熊媽媽看着一大片金燦燦的穀子,趕忙問兒子:“熊大,能告訴我你這100元是怎麼花的嗎?”

熊大慢條斯里地説:“我用100元買了一些生活用品與種地的工具和種子,我每天就吃自己種的菜和水果,可好吃了,還有很多菜和水果都拿去賣了。”

熊媽媽聽了熊大的話,放心地離開了熊大的家。

熊媽媽又走進熊二的家。

她走進家門第一眼看見滿櫃子的書,於是就指着書櫃問道:“熊二,你怎麼會有這麼多書呢?能告訴我那100元怎麼花的.嗎?”

熊二文質彬彬地説:“我用所有的錢買了書,開了一家書店,生意很興隆,我又用賺來的錢再買書。”熊媽媽微微點頭。

不久,熊媽媽含笑離開了這個世界,去另一個世界生活了。

熊大、熊二通過自己的努力,過上了獨立的生活。

熊孩子作文8

喧鬧的大街上人來人往,一切都和往常一樣。忽然一陣爭吵聲和哭聲吸引了大家的眼球。

我和表弟本來悠閒的逛街,但不知從哪冒出個攔路虎。他圓圓的`大臉戴了一個孫悟空的面具,透過面具下是一張標準的娃娃臉,表弟剛想上前查看。對方先開口了:我是孫悟空,見到我還不給錢。你是想錢想瘋了吧。表弟立馬回擊道,我們憑啥給錢,想要錢找你家長要去。

那個孩子聽到迴應到立馬嚎啕大哭了起來,邊哭還邊喊奶奶。我們還沒反應過來,從人羣中竄出一個大娘徑直向我們跑來對着那個小男孩安慰起來;小寶啊,怎麼哭了。誰欺負你給奶奶説。那小男孩想都沒想就指着我們説是我們倆,我倆是一臉的問號。隨後那大媽就對我們破口大罵,質問我們為啥欺負她家的小孩。我是一直在耐心地解釋,可她卻,不依不饒就認定是我們欺負了他孫子,還揚言讓我們沒賠錢,不然就讓我們身敗名裂。

爭吵聲吸引了許多旁觀者,在吐槽我們的以大欺小的行為。表弟有些不知所措,焦急地問我該咋辦。我沉着地回答道;咱今天遇到熊孩子了,別慌,我有辦法。我對那個熊孩子説道;好漢做事好漢當,你有本事説出真相,不然你就是我孫子。那熊孩子受不了我的激將法,嚷嚷着説出了真相。

圍觀者恍然大悟,把吐槽的對象轉移到了那對祖孫倆身上。大媽受不住大家的指責,帶着熊孩子灰溜溜地走開了。事後我還收到了很多圍觀者的道歉,承認自己太武斷了。

人不犯我,我不犯人;善有善報,惡有惡報。看他們以後還敢不敢做了錯事還那麼豪橫。

熊孩子作文9

今天,媽媽請了她的老同學鄭阿姨一家三口來我家吃飯。

到了晚上,鄭阿姨的3歲兒子陽陽坐在沙發看電視,阿姨和媽媽在一旁開心地聊天,叔叔在玩手機。因為他們是客人,他們的要求,我儘量都滿足。所以陽陽要看電視,我給他開好,調了他喜歡的兒童節目。可我剛準備走,陽陽説:“我要玩玩具,不想看電視了。”於是,我又去玩具倉庫拿了很多適合他這麼大小孩玩的玩具,捧出來給他玩。我説:“陽陽,你想看電視還是玩玩具?”他不理我,低着頭玩玩具。“你怎麼不回答我呢?”我剛一説完,他把手上的玩具一扔,又開始不停地調電視看,還把聲音開的很大。哎,這小孩真是個熊孩子,我就差把他當小祖宗供起來了,可是這孩子就是這麼不聽話,一會兒開電視,一會兒扔玩具。最後,我的火騰的一下就上來了,直接關了電視,衝進了房間,把門“砰”地關上了。

沒過一會兒,媽媽進來了對我説:“你的行為是錯的.,這樣做很不禮貌。我們是主人,他們是客人,你是大哥哥,陽陽是小弟弟,如果你到陽陽家,他也這麼對你,你會有什麼想法。你要對客人、對小弟弟有耐心和愛心,知道了嗎?”

我想了想,覺得媽媽説的話很有道理,正準備打開門向小弟弟道歉的時候,小弟弟跑來先跟我説了聲:“哥哥,對不起。”我立刻回答:“沒關係!”接下來,我們就又玩在了一起!

熊孩子作文10

從前,森林部落裏住着一羣迷你小熊。

有一天,一隻迷你小熊出去散步。突然,它發現地上有片巨大的落葉,上面還放着一個大大的紅包裹。

迷你小熊趕緊跑過去,走近一看,包裹裏竟然躺着一個嬰兒!她的臉紅彤彤的,像個新鮮的蘋果,皮膚嫩極了,她靜靜地躺着,多可愛啊!迷你小熊抱起了紅包裹,把嬰兒帶回了部落。

迷你小熊對部落首領説:“這個嬰兒是我從一片大葉子上撿到的,我能不能收養她?”首領考慮了一會兒説:“好吧。但是你不能讓她擾亂其他熊,要知道小孩子有時是很難管的。”説完,首領就揮揮手讓迷你小熊帶嬰兒回去。

迷你小熊開心極了,他有孩子了!

第二天,迷你小熊一醒來,突然發現嬰兒不見了。牀底,沙發下,洗手間,他找遍了整個家,也不見蹤影。他着急得都快發瘋了,無奈之下就找首領幫忙。

首領皺着眉頭小聲地説:“希望不是被她抓去……”“她是誰?”迷你小熊着急地問。“離我們很遠的'森林深處有一個面善心惡的吃人女巫,她專門吃小動物,要是被她抓走,就死定了!”首領説。

迷你小熊聽了,咬咬牙説:“首領,她住哪兒?我要去救回我的孩子!”首領看了看迷你小熊,説:“要冒險,大家都一起上吧!我們熊部落是不會丟下你不管的。”

於是,熊首領發動部落裏所有的能工巧匠,一個晚上就挖好了一條通往吃人女巫住所的通道,並請所有的老鼠幫忙,連夜趕造了一條地鐵。

火車在鐵軌上飛奔,靠近女巫家時,火車停下來,所有的迷你熊溜進了吃人女巫家,趁着女巫睡着了……

迷你小熊成功救回了他的孩子。

熊孩子作文11

“叮鈴鈴……”一陣陣清脆的鈴聲把我“温柔”的叫醒了,今天的我並沒有像往常那樣翻個身,照睡不誤,而是一個鯉魚打挺,從牀上蹦下來,以迅雷不及掩耳之勢做好自己早晨需要做的一切事情,這一切都是因為一個特殊的日子——今天我們要開始五天四夜的課外實踐啦!

經過一個多小時的長途跋涉,終於到達了我們最終的目的地——鞏義長壽山。初到此地,我好奇極了,不停的東張西望,這時,我們走到了一個美食街,一進入這裏,我們便聞到了一股香味,讓我們垂涎三尺,又走了幾公里,突然,一隻大狗熊映入我的眼簾,嚇了我一跳,定睛一看,原來是一幅畫,而這幅畫的旁邊寫着“熊孩子課外實踐基地”我們的旅途也才剛剛開始。

在這次課外實踐中令我記憶最深刻的是一個叫重走長征路,是要從基地走到長壽山的一個亭子裏,剛開始時同學們都有説有笑,好像春遊一般,每個人都覺得輕鬆至極,可是10分鐘後,漸漸地有人感到體力不支了,部分人開始的意識到,這次課程好像並不簡單,原本喧鬧的聲音減少了許多,而隊伍中也出現了喘息的'聲音。當我們走到三分之二的路程時我已經氣喘吁吁了,到了,快到了,忽然,一陣涼風吹來,讓我們神清氣爽。而這股風,也吹來了此行的終點。

眨眼間,為時5天的課外實踐活動結束了,可我的心卻永遠留在了那裏。

熊孩子作文12

這周我們去了熊孩子基地住了4天3夜。

第一天我早早起了牀,吃了早飯,不到6點半就到了學校。到了學校我們幾個人就上了大巴車,我坐的是輛混合車,是有4個班同學組合的.車輛。到了那裏已經是9點多了,我們一下車就由教官帶着我們去宿舍裏面套被子,套枕頭。之後帶着我們去吃午飯,吃完午飯後我們上了第一節腰鼓,之後就吃了晚飯。晚飯我們還講了規矩。晚上我們又上了一節課叫繩結求生,剛開始主教官講了兩個結一個叫平結,一個叫腰結。腰結的應用很廣泛可以系腿。平結很方便,接下來教官又讓我們做了一個比賽,規則是男生15人,女生15人,雙方把繩子用平結繫好弄成一條長繩子再扔到對面一個人的手裏,那個人就係一個腰結,另外15個人一齊將他拉走。比了3局都是女生贏。第二天也是如此,後兩天也是如此。這幾天最精彩的課程是篝火晚會,晚會的時候大家一起唱歌很快樂,可是因為下雨所以沒有篝火所以在室內進行,不過大家也很快樂。

這次去熊孩子基地,我學到了很多,比如去黃河的艱苦,我們和教官分手時的不捨,我還讓教官簽了名,因為教官是個少尉,官職是三級士官。我問教官他為什麼來教我們,他説他想陪小孩子玩。這就是去了4天3夜的收穫。感謝語文老師給我們這麼多關懷,給我們拍照片讓家裏不擔心,這讓我感到很温暖。

熊孩子作文13

孩子寄託着一個家庭的希望,家長則象徵着一個家庭的支柱。遺憾的是我們卻看到太多“熊孩子”為這個社會的發展添上了不和諧的音符。

嬰童出生時猶如一張白紙,而父母就是最初的藝術家。如果父母把人世間最真摯的感情給予孩子,孩子也會感覺到幸福快樂。“子不教,父之過”,假如父母不能正確教育孩子,就不得不為孩子的“不懂事”買單。

有些家長缺乏公德素養,當着孩子的面隨意踐踏花草、隨地吐痰,那麼天真無邪的孩子也會不可避免選擇模仿;有些家長破壞公共設施,那麼孩子也往往不會認為這種行為是錯誤的;有些家長缺乏安全保護意識,孩子也更有可能遭遇危險,不懂得怎麼樣保護自己。

家長不希望自己的孩子成為“熊孩子”,卻常常不知道是自己的行為將孩子導向了一條走向“壞小孩”的道路。家庭教育在孩子的成長過程中扮演着至關重要的角色。

父母是孩子的第一任老師,可是做父母並不像做老師那樣,需要考取資格證。現在最需要接受教育的其實是父母。我今天看到一個案例,家長讓不滿2歲的孩子自己拿着燒烤吃,要知道1歲多的孩子消化能力完全不能和成年人相提並論,燒烤這種食物是絕對不能給嬰幼兒吃的。更危險的`是竹籤還有可能劃傷孩子的消化道。為人父母這樣基礎的常識都沒有,可是並沒有什麼條例能夠對這樣的行為進行規約,只能讓她自己去承擔後果。這樣缺乏基本生活常識的家長,很難想見她能給孩子日後的知識體系和價值觀做出什麼積極的貢獻。

我們並不想成為熊孩子,只是常常缺少必要的指導。在孩子前行的路上,需要有家長護航。

熊孩子作文14

聰明的熊孩子:

你好!

你真“棒”呀!你完美的傑作為大家帶來了許多“歡樂”。我由衷的佩服你的破壞能力,電影中,無敵破壞王應由你來擔任!

到處都可看見你的傑作,就連埃及金字塔上都有你留下的痕跡。那麼好看的幾個大字“到此一遊”。大大的為完美中國人漲了臉面,你瞧,大家都很是喜歡這四個大字呢,在各地的'新聞廣播電台日日夜夜、沒完沒了地進行展覽呢!可不是嘛!就拜你的傑作所賜,現在許多國家都用中文寫着不準中國人進入或不許……你真是兩耳不聞窗外事,一心只為幹壞事啊!我從電視機上看到你的作品時,真想對你説:“千山萬水總是情,不幹壞事行不行啊!”

無論你到哪裏,都能成為你取樂的天堂。可是你知道嗎,你這是把你的快樂建立於別人的痛苦之上啊!你有想過你媽媽或者爸爸是多麼的辛苦嗎?你搭建戰場只需幾分鐘或幾秒鐘,而你的父母清掃戰場卻需要幾個小時!你真的過分了!

希望你可以成為一個認真學習的好孩子,為家長分擔一些力所能及的小事,而不是到處留名,建造戰場,幹壞事……你有聽見過家長説,怎麼樣才能變得越來越好,怎麼樣才能幫到別人嗎?你難道沒有羨慕嫉妒恨過嗎?那你想成為像他們一樣的人嗎?

最後祝你,

改邪歸正,好好學習,成為一個好學生!

  以為對你充滿希望的五年級學生

  20xx年4月29日

熊孩子作文15

一提起熊孩子,大家腦海裏第一個冒出的畫面是不是哪個調皮的孩子正在搗蛋呢?但是,今天我要説的是一羣真正的熊孩子——一羣小黑熊。你瞧,“體育委員”歡歡正帶領着另外四個熊孩子樂樂、吉吉、祥祥和貝貝,要為大家表演節目呢!

俗話説,生命在於運動。熊孩子們一上來,就進行了難度不小的“跳高”運動。“體育委員”歡歡為大家做着示範,在離欄杆兩三米遠的地方開始加速助跑,到了欄杆前縱身一躍,輕鬆地跳過了欄杆。樂樂學着歡歡的樣子,也順利地跨過了欄杆。胖乎乎的吉吉試了一次沒敢跳,第二次果斷踢倒欄杆,跳了過去,引得觀眾噓聲一片。輪到“學霸”祥祥出場了,“學霸”的思路果然與眾不同,只見它另闢蹊徑,直接繞過了欄杆,揚長而去。觀眾席裏頓時一陣鬨堂大笑。最後出場的是“大力士”貝貝,它鎮定自若地走上前去,沒有助跑,也沒有起跳,舉起了欄杆,在觀眾的歡笑聲和掌聲中大搖大擺地離去。

體能測試完畢,接下來,熊孩子們派了兩個代表歡歡和樂樂,準備向高難度的“一心二用”發起挑戰。所謂“一心二用”,就是雙腳站在平衡板上,再用雙手接住飼養員拋過來的套圈,再套進自己的脖子就算成功。歡歡和樂樂小心翼翼地踩上了各自腳下的平衡板。一開始它們都有些晃晃悠悠,樂樂還險些摔倒呢,漸漸地它們已經能如履平地地站在平衡板上了。這時,飼養員將手裏的`套圈拋向了兩個熊孩子。歡歡和樂樂爭相接住拋過來的套圈,然後套在自己的脖子上,就像戴上了勝利的花環。看那神態,彷彿在向大家炫耀,瞧瞧我們多厲害啊!潮水般的掌聲響徹了整個劇場。

真是一羣聰明又搗蛋的熊孩子,為人們帶來了陣陣歡聲笑語。然而,熊孩子們是不是真正的快樂又有誰知道呢?