網站首頁 國學 語言 詩詞 名言警句 對聯 雜談
當前位置:學問齋 > 範文 > 作文

【推薦】社會實踐作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.17W

無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的社會實踐作文,歡迎大家分享。

【推薦】社會實踐作文

社會實踐作文1

我們在導遊老師的帶領下游玩了中國小生綜合素養實踐基地那裏的景色真是美不勝收啊!青山綠水,花鳥魚蟲,一切美麗和諧,讓人過目難忘。

在社會實踐活動前的前幾天許多人聽到這消息之後很開心就像吃了興奮劑一樣。在星期五我跟同學約好了星期天下午去買吃的,我星期六寫完作業,星期天跟我約好的人去買吃的,可是有一人她已經買好了,只能跟另外一人一起去,在路上我看到有七國際班的人在德克士裏寫作業,我就和跟我一起去的同學去會會七國際班的`,看到她們在那寫作業,我就想:為什麼兩天都過去了,她們還沒寫作業呢?我問她們:“你們買東西沒。”她們回答:“沒有。”可我們正好去買東西,順便叫她們去,可她們拒絕了。我們買了許多東西一共花了七十多塊,有一包、一件、一袋、一個而已。

在社會實踐活動之前我做好籌備的準備。爸爸説:“該睡覺了,要不然明天就起不來了。”我説:“不用這麼早睡吧,明天又不是上課,況且可以在車上睡啊;如果是上課還可以早睡點,這樣就不用在課堂上打瞌睡了。

一早上就看到天氣黑雲滿布,烏雲蔽日的,陰沉沉的天,烏雲沒有一絲空隙是白的,整個天空就一片烏青色。我邁着輕快的腳步去學校。當時的教室真是一片喧鬧的氣氛,整個學校真是一片混亂的氣氛。

在去路途中,我們在路上爭論着誰帶頭唱歌,可我想不是應該讓導遊老師或班主任先帶頭啊,可我建議他們的時候就像沒説過似的,根本就沒唱;直到導遊老師説:“你們唱歌的話,我就用手機給你們享受手機熱點。“可有一人唱完之後,導遊老師卻反悔説:“我手機沒帶。“許多人聽到這句話時,都説:“切。“許多人都為了這件事而心灰意冷,再不相信導遊老師的話。

走進基地時,就與含着露水和梔子花氣息的好風正好撞個滿懷。早晨,很清爽!心裏的感覺很清爽!柔和的氣息撲面而來,在我身邊繚繞……久違的鳥鳴聲在頭上響起,那麼清脆、響亮。一過去,就做餅乾和蛋糕;餅乾是隨便做的圖片蛋糕呢,很容易做的。弄完之後,去吃中飯,那飯雖然不咋地,但是還是能讓人吃得;吃完就去磨豆漿,我們磨製的豆漿最搞笑,我們一邊磨,一邊放黃豆,一邊停磨,一邊放黃豆,一邊放水,就這樣慢慢的循環,可是最後磨製出許多殘渣,而且那磨總在移位,許多人在討論為什麼不用磨豆機呢?我們把都磨完之後,就用剩下的殘渣重複的磨製,弄好之後,我們還要自己把磨製的東西洗洗涮涮的,洗時盆子裏的水就像洪水一樣,磨好之後去看消防安全與受傷的包紮,當時,以二班的人當實驗,包的時候許多人開懷大笑。結束時就去喝剛磨好的豆漿,可我在想會不會有不乾淨啊!應當時我只知道家裏弄得才是最乾淨的。兩點之後回學校,就這樣無聊的過去了。

社會實踐活動好坑啊,紙上明明就有包粽子,包餃子等一系列項目,可什麼都沒做,可真夠坑的。

社會實踐作文2

伴着清晨的第一縷陽光,小鳥的第一聲鳴叫,還有窗外的汽笛聲聲,這一天如期而至。昨日的激動興奮和膽怯都是多餘的,這一切的一切,就像上天安排好的一樣,為我這特殊的一天,特殊的學習掃清了所有的阻礙。

和從前一樣,睡眼惺忪的我總是在各種不情願中告別了温暖的被窩,不過,今日,我又將踏上一段特殊的人生旅途——去成都博洛尼公司紅星店做銷售工作。當我知道爸爸安排給我的崗位時,我覺得銷售是一種令人厭惡的工作。就像你走在街上,一名穿着工作服的人向你推薦自己公司的各種產品,你會不會心生厭惡,覺得這些人都是為了一己之利而欺騙他人呢?

即便我是多麼不情願,但也只能接受。不管了,就這樣硬着頭皮上好了。到達店裏,富麗堂皇的傢俱和裝飾讓我大驚失色,在爸爸給店裏的工作人員交待過後,沉浸於美麗奢華中的我被叫了過去,開始了銷售的培訓。

她們告訴我,你不能將顧客看做是一個消費機器,你要把他們當做是自己的朋友,你作為一個朋友,向他們推薦你認為值得他們購買的東西。迷迷糊糊的我似懂非懂地聽着,不就是和顧客聊天嘛,聊天誰不會,但是,這裏的東西這麼貴,誰有事沒事花錢玩呢?

工作之前,我和這裏的員工們做着一系列的準備工作——打掃衞生。不以為然的我竟然還唱起了歌,“洗刷刷洗刷刷,洗刷刷哦哦!”

等了很久,我們迎來了今天的第一位顧客,我被店長派上前去介紹產品:“這款是我們公司最新推出的櫥櫃,雖然看起來很笨重,但很實用,不會佔到您很大的空間。”這還是真正的我嗎?從前的我怎麼會説出這種話?“請問您需要哪種功能的產品呢?”我彷彿給自己挖了一個巨大的坑,然後跳了進去——我根本不知道哪些產品是哪些功能啊!救命稻草,救命稻草,你快快來啊!當我在默默祈禱的時候,店長過來了,她拿給我一個平板電腦,告訴我這裏有許多信息。

機智的我拿起電腦就向顧客介紹,慢慢地,我們聊起了自己的生活,自己的愛好,總之各種各樣有趣的東西。這時,我才真正領悟到銷售的內涵:一個人和另一個人,互相信任,一個人向對方傾訴自己的需要,另一個人積極地回答。這,才是真正的銷售。

我不禁感歎,當今社會的人為何會讓這藴含着無數智慧的.工作在人們的心中烙下了一個如此沒有公德的印象?是人內心自身充斥着的自私心還是為生活所迫?

最終,我如願賣出了那一套櫥櫃,他説,當他看到我的時候,他便已經看出了我是學生,應該是出來實習的,這個品牌的櫥櫃是他認同的,這次,他是已經決定了要買。但是,我仍然很感謝他,不是因為他讓我賣出了那一套櫥櫃,而是他的行動,他的話語,讓我感受到做銷售者的温暖,讓我明白了銷售真正的內涵。

我想,這些都應歸功於那些細心教導我,在我陷入迷惑慌亂時將我解救出來的那些員工們。是他們的付出,使得自己的公司在人們的內心擁有如此好的印象。是他們沒有自私的內心,沒有損人利己的表現,讓我懂得了銷售中的光榮與艱辛,他們詮釋出了銷售的真諦——人與人之間要真誠相待。

社會實踐作文3

繁忙的學習似乎永無盡頭,期會考試過後,學校領導為了勞逸結合,用“金鑰匙”打開了學習之籠,讓我們這些雛鷹展翅翱翔,通通快快地遊玩幾天。

上午,十點多,我們浩浩蕩蕩地到達了第一個目的地——孔廟,我們一邊參觀孔子的遺蹟一邊開始填飽已唱“空城計”的肚子,一陣大吃大喝之後,我們向劉河社會營地進軍。營地長王老師莊嚴而又隆重地給我們了授完了營旗,我們便開始了別開生面的興趣活動。

首先進行的是“激流划船”。乍一看,什麼激流,不就是一條小河流!我勸你還是別像百年松樹,五月芭蕉——粗枝大葉,這條小河河面並不寬,可深度卻深得很。我呢?對划船簡直可以説是擀麪杖吹火——一竅不通。導遊同志在前面風風火火説了一大串,我只是似懂非懂。終於等到上船了,我清點了一下船上的成員,哎喲,不得了了,原來船上成員各個都是“巨無霸”,小船超重可是要喝髒水的,我正要嚮導遊發出“SOS”信號,哪知船已經猶如一片葉子般飄開了碼頭。還算好,至少沒翻船,我暗自慶幸。“天有不測風雲,人有旦夕禍福”。好景不常,我開始發現小船在打轉,經過我和另外一名同學的細微觀察,我發現右邊一位同學在向後劃,左邊另兩位同學卻往前劃,所以他們把吃奶的.力氣也用上了,船也照樣不會停止打轉。於是我當着指揮家,合理地調配着方向,大家也聽着我的指揮,我發現船的旋轉速度減弱了,可始終沒停下來,我急得焦頭爛額,眼看着別的船在河上自由自在的劃來劃去,看着別人臉上輕鬆的表情,我不禁下定決心要比他們一組劃得好。於是我這個信念為動力,開始琢磨怎樣不打轉。一陣苦思冥想後,我發現終於左右力量不對稱,左小右大。於是我指揮左邊劃一下,右邊劃雙下,通過大家合力推動下,終於小船隨着河水前進了。可是今天我們好比屋漏更遭連夜雨,船破又遇打頭風,難題個個接踵而來。劃到湖心時,我們的船如灌滿了鉛似的在水面上搖搖欲墜,好幾次都險些翻了船,甚至船艙進水,更可怕的是主劃手竟然和(五)班的同學激戰,弄得我們大呼小叫驚出一身冷汗,船頭搖搖晃晃,我們什麼也不顧了,大家抱頭鼠串,可謂狗急跳牆,經過我們船員的勸導,大家同心協力,並渡過了“鬼門關”我們對這次勝利感到非常驕傲。

接下來我們又玩了走迷宮、農家樂、釣魚、包餛飩等。其中包餛飩最有趣,它不但讓我們學會了一門手藝,而且讓我們懂得了用自己的汗水做出來的東西是最香的。

通過這次活動,我感悟了許多。平時我們都在繁重的學習中頭暈腦漲,這次社會實現正好讓我們全身心的放鬆,也對象我這樣的四體不勤,五穀不分的同學做了一次獨立自主的活動,望學校領導多組織幾次像這樣愉快的社會實踐活動。

社會實踐作文4

時代在進步,社會在發展,而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前,現代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創新意識,更要有將科技應用於實踐的能力。但是,再看看我們,只是被禁錮在四角高牆內,捧着"書中自有黃金屋"的古訓,做着日後事業有成,飛黃騰達的白日夢。我們的傳統,我們的教育制度還有我們本身使我們缺乏勇氣走出象牙塔,去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。在這樣一個知識與實踐完全脱節的環境裏,我們又有什麼資本去談成才、談競爭、談事業?時代證明,歷史

證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會,才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學習和生活的.目標。

今年的暑假社會實踐活動日子早已遠揚,回顧起來,至今仍歷歷在目,感觸良深,在這次社會實踐中不斷經受鍛鍊,在短短的十幾天日子裏,讓我難以忘懷。

我是在我的一個老鄉的一家飯店裏面幫忙的,我的心裏異常興奮,因為這使我感覺到自己真的是一個有用的人 。每天起來很早,因為客人來吃早餐上班都很早,我做的活是端盤子和擦桌子,聽起來很不爽,但這個社會什麼行業都是需要人來做,儘管和我的專業一點都沒有聯繫,但有機會讓我接觸社會,所以當初我就來幫忙了.平時我們每次到飯店吃飯都是吃完就走,根本不知道餐飲行業其實是很辛苦的,很早起不用説,從早到晚幾乎沒有休息時間,有時客人少的時候我坐在凳子上也會睡着,可見我們平時花錢的時候不知道錢來得不容易,現在真的感悟很深啊!有時候一些挑剔的客人還東挑西挑的,態度也很不好,但我沒有辦法只好忍了,誰叫顧客是上帝?每當我躺在牀上的時候真的不想在去幹活了,因為真的很累,一趟道牀上就睡着了.但我還是挺了過來,接觸很多行業的人,各種各樣的客人都有,有時和他們聊天也讓我知道社會更多,知道學校學不到的東西。這些我認為對以後我出來工作應該有一定的幫助。

此次社會實踐,開闊了我的視野,鍛鍊了我的耐性,加大了我與社會的接觸面,進一步激發

了我們們的學習、就業、創業的激情。使我們認識了自我,對生活、對社會有了更深的理解。

總之,通過暑期社會實踐活動,我在服務社會的同時,自身也受到深刻的教育,得到了提高。實踐證明,社會實踐是提高學生綜合素質、培養高素質人才的一個重要途徑。走出校園,深入社會,實踐成才,刻不容緩的“走出去,到農村、工廠、社區去”,發揮知識技能優勢,開展各項社會實踐活動,更好地服務社會、服務人民、服務社會發展,在活動中提升自我。”

社會實踐作文5

9月23日早上6點40分,我們啟程去開封參加社會實踐活動,負責我們的是一位姓王的教官。一路上我們嘰嘰喳喳,像一羣歡快的小鳥,

到了基地,換完迷彩服,我們一個個英姿颯爽,去操場參加開營儀式。首先是唱國歌、學生代表發言、最後是領導講話。然後,我們在操場上進行了軍訓,站軍姿,還好還好,不久之後我們就吃了在基地的第一頓飯,我們補充完體力後,又返回操場去軍訓。晚上,我們在寢室收拾自己的物品,因為是第一天嘛,所以大多數同學都睡不着。

讓我最難忘的還是“真人版吃雞”,每個同學都在全力以赴,首先,是一隊與二隊pk,我們三隊在一旁觀戰,哈!副班長被打了一槍,哇!王子航“殺”了好多人呢。同學們都很努力。每天,我們都會像在學校裏一樣在基地裏上課,只是這裏的課與學校的語數英不太一樣,這裏會教我們怎麼醫療救護、怎麼製作年畫、吸毒對人類所帶來的危害…

一轉眼,最後一天了,一位教官給我們上了最後一節課,這節課的名字叫做“領袖風采”,遊戲規則是這樣的:我們8個班級一個一個拍手並且説着“我們是最棒的班級”用時最長的兩個班級輸,班長副班長要做相應規定懲罰的標準俯卧撐。一共五輪,首先第一輪練習時間開始了,我看到每個同學都奮力的拍手,每個同學都嚴肅的`繃着臉找節奏。在第一輪的比拼中,我們勝利了!這也意味着班長和副班長不用做俯卧撐了。同學們都歡呼起來。但是第二輪情況不妙,我們輸了,班長和副班長要做俯卧撐40個,其餘同學都露出自責的表情,副班長還默默歎了口氣,皺皺眉頭,但是嘴上卻還對同學們説:“沒關係的。”在第四輪的比拼中,我們又輸了,班長和副班長要接受懲罰做80個俯卧撐。在我們做了十幾個的時候,突然,有一個細小的聲音跟教官報告説:“請問教官,我可以陪她們一起做嗎?”得到了教官的允許後,她就開始陪我們一起做,漸漸的,一起做的同學越來越多,最後整個班都在陪我們做俯卧撐。我看到同學們都在咬牙堅持,雙手由掌變成了拳,苦苦支撐。而教官又在現場説了些悲傷的話,同學們一邊做一邊嗚咽,我們都哭了。當教官説擁抱自己的老師的時候,我們都衝上去抱住趙老師。

五天四夜的拓展訓練也結束了,我們收拾好自己的行李,教官跟我們合了影,道了別,把我們送上車,他説他還有事要辦,就這樣走了,我們在車上看着他漸漸遠去的背影,突然,我的鼻子一酸,眼淚就出來了。腦子裏頓時浮現出我們跟教官在一起的點點滴滴……

參加這個拓展訓練活動,我們累並快樂着,幸福着。在活動中,我們真正理解了什麼是團結、什麼是互相幫助,學會了珍惜同學之間的感情。這個活動,將成為我國小6年中最最珍貴的回憶!

社會實踐作文6

今天是大年初八,學校組織我們去xxxx敬老院進行社會實踐。

早上我早早的來到學校。九點鐘我們座上了開往敬老院的大客車,今天的天氣很陰,還颳着涼颼颼的風,但我們心裏卻熱乎乎的,一路上我們的臉上都洋溢着快樂的笑容。這時指導老師説;同學們,你們去過敬老院嗎?你們與敬老院的老人面對面交談過嗎?悄悄告訴你我,今天我們小團,就去xxx敬老院

進行社會實踐活動,我們近天去的.敬老院主要是接收照顧無兒無女的老人和子女因為工作等原因無法照料老人的養老機構,你們要有禮貌等。隨後指導老師把我們的小採訪證發給我們。

去敬老院的路可真長,用的同學開始煩躁起來,忽然,指導老師站了起來走到了大客車的前面,説我看大家用點了,下面有小a同學給大家演奏一首歌曲,好不好,大家都異口同聲的説好,小a同學給大家演奏一首《金蛇狂舞》。接着小b同學給大家唱起了個來,車裏一熱鬧了起來,不只不覺就到了敬老院,敬老院是一個大院子,裏面有兩排平房。

我們剛一下車,吸引我眼簾的是院子裏的很多老人把慈祥親切的目光。老人們熱情地招呼我們,我們像一羣健康快樂的小鳥圍着他們嘰嘰喳喳的説話,頓時,院子裏熱鬧起來。敬老院裏有好多種健身器材,還有打門球的地方,有花、有樹,還真的像個小公園一樣呢。由於另一批小還沒來,我們只能先到會議室等待。“嘿,會議室,這麼大呀!“這麼明亮,挺乾淨的,挺好的嘛”。小們一進會議室,就議論紛紛。我注意到,會議室裏有一個大大的條幅,上面寫着:“今天你敬老,明天敬你老”。

我們沒到多久,鎮裏的領導們也來了。作為小的我向鎮長提了個問題“平時老人夢是如何活動的?”鎮長阿姨回答的非常認真:“平常會有很多人來看望老人們。他們平時愛打打牌、下下棋什麼的。”從她的話中可看出老人們的娛樂項目很多,在敬老院裏,老人們很開心。

稍微和老人們打打招呼,之後開始了勞動:為老人宿舍打掃衞生,幫老人收拾房間,不畏勞動之苦積極參與其中,在勞動中找到快樂與欣慰。

勞動過後,我們認真傾聽老人們經歷的艱苦歲月,一位老人説活不方便,但還堅持與同學們交談,深深地打動了同學們。老人們回憶道戰爭時的艱苦歲月,建國後中國的獨立自主,以及改革開放以來中國的騰飛,並勸導我們要認真學習,我得到了深刻的教育。

到了下午,我們要給敬老院的爺爺奶奶表演節目。各位奶奶下午好,我今天特意來為大家表演,願我的琴聲給大家帶來快樂。祝在座的奶奶身體健康,萬事如意!”我的話剛説完就贏得了她們一陣熱烈掌聲。

社會實踐作文7

“我肯定過不去的!”遠遠望去,一道道障礙像面目猙獰的怪獸,嚇得我連連往後退了好幾步。“沒想到來勞動基地還要玩障礙越野!”我心裏暗暗哀歎自己命運多桀。偷偷瞄了四周一眼,同學們個個都已經開始摩拳擦掌了。“好機會,快溜!”趁着大夥兒沒注意,我一溜煙地竄到了隊伍的最後。

這時前頭的同學已經跑出去了。看看人家那動作敏捷的:兩個人就像是小兔子似的迅速跳過了第一道障礙,又像泥鰍似的'從大輪胎裏穿了過去。“要是我,”我倒吸了一口涼氣,“那還不得卡在那兒!多糗啊!”轉眼,兩個人同時上了獨木橋。她們張開雙臂,像輕盈的燕子般飛了過去。我看呆了,心裏頭忽然有些癢癢的,“要是我也去玩一次那該多好啊!”突然,腦海裏浮現出了自己像頭笨熊一樣,傻里傻氣地掛在障礙上的畫面,狠狠地給了我當頭一棒。“別胡思亂想了,還是安分守己點的好。”我直勾勾地盯着那些障礙,心裏彷彿有個鐘擺似的,在那兒搖擺不定。

“發什麼愣呢?到你了!”“哦——我?我!”我大嚷一聲,把旁邊的同學嚇得一下子彈開了,她一邊拍着胸脯,一邊把我推到了前邊。“上啊。”我暈暈忽忽地站在原地,手和腳彷彿一瞬間都不是自己的了。“這不是趕鴨子上架嗎!”哨聲一響,容不得我多抱怨一句,腳不由自主地邁了出去。“豁出去了!”我咬咬牙,奮力往前衝去。我感到背後彷彿有一股力量推着我往前,往前,再往前一點。終於過了第一關。還沒給我喘息的機會呢,那黑洞洞的大輪胎就從半路殺了出來。我試着把腳伸進去,可身子就被卡在外頭。“哎,好漢不吃眼前虧。”這時候哪還顧得上丟不丟臉啊,我乾脆一骨碌繞過去了。“獨木橋橫鐵索寒”,跑過獨木橋,攀過鐵索鏈,我開始佩服起自己來:“嘻嘻,還不賴嘛。”好像自己還真是那麼個英雄似的。風呼呼地從耳邊吹過,彷彿也在給我加油鼓勁。我連跑帶跳地往前衝。忽然,一塊大木板擋住了我的去路,真是一山更比一山高。“我肯定過不去的!”心裏又打起了退堂鼓。“不,你一定能過去的。剛剛那麼多的障礙你不都跨過了嗎?”另一股聲音突然冒出來,像一團小火苗似的竄上心頭,烤得我心裏頭暖暖的。“恩”我攥緊了拳頭,攀着木板,踩着木板間小小的縫隙,然後小心翼翼地掉轉過身子。每一個小動作,我都絲毫不敢馬虎,哪還有心思去懷疑自己呀。“天啊,你做到了!”當跳下來的那一刻,我的鼻子忽然酸酸的,眼睛也濕了,心裏像是一鍋煮沸了水一樣。

在這次的障礙越野中,我學會了一件很重要的事,那就是相信自己。自信是黑暗中的火把,它不僅能為你照亮前方的路,更重要的是,它會帶給你前進的勇氣。握着自信的火把,勇敢地邁出那一步吧:那跨越障礙,戰勝自己的關鍵一步!

社會實踐作文8

盼望着,盼望着,終於盼到了開展社會實踐活動的日子。我興奮得一晚上沒有睡好覺哦!可是,週四早上一醒來 ,卻發現天空飛着濛濛細雨,但這依然沒有破壞我們參與社會實踐的好心情。

在老師的精心組織下,我們三年級全體師生興致勃勃地出發了。我們前往的第一站是“四川科技館”。

“四川科技館”坐落在著名的天府廣場的前面。站在科技館正門前,看着聳立的科技館大樓和樓頂上的“四川科技館”幾個大字,我的心中充滿了興奮和激動,真想快快進去看看。科技館的燕子姐姐是我們班的導遊,她熱情地帶領我們從一樓開始參觀學習。我發現每一樓都設置了很多展館,代表了不同的科學門類。每個展館的牆上、展櫃上,甚至地上都貼上了科學畫,或者文字介紹。通過這些生動的圖片和模型,我瞭解了身體的細胞、數學家的故事、電的知識、動物知識……令人目不暇接。

來到物理學館的時候,湯老師犧牲自己的形象,為我們表演了人體通20伏電產生的變化。當湯老師把右手放在那個通電的'大鐵球上後,工作人員開啟了電筏,湯老師的頭髮漸漸地立了起來,最後,全部頭髮都立起來了,好像刺蝟的身體,同學們都驚奇得叫起來。愛美的湯老師瞥瞥自己的頭髮,驚恐地問:“真的立起來了嗎?”我們紛紛點頭,她的臉上露出羞澀的神情。

最讓我着迷的是4D電影,工作人員讓我們帶上了一種特殊的眼鏡,我們從電影畫面上看到的動物,立刻都跑到了我的身邊,電影中凶神惡剎的法師竟然撲到我的面前,嚇得我一陣尖叫,兩隻腿也直哆嗦。再看看同學們,呵呵,他們也各個驚恐萬狀,有的女生還連連拍着胸口,不停地説:嚇死我了!嚇死我了!4D電影真是太神奇了!我一定叫爸爸媽媽也來領略它的神奇和魅力。

意猶未盡地離開科技館,我們又乘車來到塔子山公園的鳥語林。早就聽説這裏的鳥兒會耍雜技,我無心欣賞沿途的美景,徑直朝鳥語林趕去。一走進園子,就有了與別處不同的活躍。你看!花鴿子、白鴿子、黑鴿子飛到門口迎接我們啦!它們咕咕地低吟,好像唱着迎賓曲。我們在導遊的帶領下,往裏走去,只見小園子裏有高高的假山、有蜿蜒的小溪、有淺淺的小丘、還有水草茂盛的水塘,各種鳥兒在這裏幸福地生活着。我們一路走,一路逗鳥兒,惹得一隻只鳥兒停下腳步看我們。假山上,一隻只美麗的孔雀爭先恐後地開屏,盡情炫耀着自己五顏六色的羽毛。咦?那邊怎麼那麼熱鬧?哦!原來是鳥兒的雜技表演開始了。

只見一隻只鳥兒在馴獸員的指揮下,表演了智力拼圖、一隻鳥拉車運載令一隻鳥、鳥滑滑輪、鳥兒走鋼絲等精彩的節目,鳥兒的表演贏得熱烈的掌聲。

這次活動真有意義!不僅豐富了我們的科學知識,激發了我們學習科學的熱情,還讓我們領略到了大自然的精靈—鳥兒的美麗,真是不虛此行!

社會實踐作文9

八年級,我們迎來了心心念唸的社會實踐。在老師的帶領下,我們來到了千年古鹽田、華南兩院植物園、生態軟件園。一路上我們瞭解到了海鹽的製作,看到了各種熱帶植物,還有設計新穎的新學校,華為的新科技。

第一天上午到了千年古鹽田,那裏的農民們用最原生態的方法曬鹽。曬出來的鹽,白花花亮晶晶的,顆粒比食鹽要大一些,鹽槽都是由火山巖製成的,我們還通過訪問賣鹽的人知道了鹽的各種藥效。這裏的海鹽泡在水裏喝,可以治療喉嚨痛,刷牙的時候在牙膏上撒一點鹽,可以治療牙齦出血腫痛等等。

到了華南兩院植物園,我們更見識到了許許多多熱帶植物。其中最讓我印象深刻的`就是一種名為神祕果的植物。神祕果是常綠闊葉灌木,它的果實酸甜可口,吃後再吃其他的酸性食物,如檸檬、酸豆等,可轉酸味為甜味,故有“神祕果”之稱。株形較矮小,生長慢,枝葉緊湊,枝條彈性好,耐修剪,樹形優美,果實成熟時鮮豔美觀,花、葉、果都具有較高的觀賞價值。因其獨特的變味功能而頗具神祕性,是一種集趣味性、觀賞性和食用性於一體的植物從神祕果中提取的神祕果素(又叫糖蛋白)具有很強的增甜作用,據報道0。1毫克的神祕果素即可產生持久的增甜作用:從神祕果果皮中提取的紅色青甙色素和黃酮醇色素,可作為食品和飲料的着色劑;神祕果經濃縮加工而成的乾粉可配製成能咀嚼的食品;還有神祕果素可作為抑制食慾的藥物,可開發用於減肥藥和抑制食慾的藥物。

還有一種被人們稱為“黃金之樹”的植物,名為檀香樹。檀香樹之所以被稱為“黃金之樹”,是因為它全身都是寶。而且每個“寶”的經濟價值都很高。檀香木的心材是名貴的中藥。檀香樹根部、主幹碎材可以提煉精油,檀香精油俗稱“液體黃金”。檀香樹冠的幼技和生長過程中修剪下的部分枝條是高檔制香製品廣爭相收購的原材料。

不止這些植物,我甚至從學習草豆蔻的特點中學到了“豆蔻年華”這個成語的由來,指的是在2月份開放的豆蔻,花在樹梢上含苞待放十分漂亮,古代人們就用來宛瑜13~14歲的少女。還有一種越南油楠。一種可以從樹幹中提取出柴油的植物。他的木材也非常的有用,油楠木材紋理略通直,結構細緻,材質稍軟而重,加工容易,乾燥後稍會開裂,並稍有變形,邊材不耐腐,易受蟲蛀,心材很耐腐,切面平滑而具光澤。生長輪略現花紋,新刨削的切面材色較鮮明。大徑材的心材大,為優良的工業用材,亦可作上等傢俱及裝飾用材。多用作門、窗、橋樑、造船等。

到了生態軟件園,我報的課程是關於Python編程的。在編程課程中,我學到了Python編程風靡全球的原因以及Python編程的歷史。我甚至修改了一段指令,讓電腦鼠標在電腦屏幕上畫出了一個“風車”。雖然這只是很簡單的一個小成就,但依舊讓我感到很開心。

從社會實踐回來,我感覺收穫了很多不僅瞭解了關於千年古鹽田以及熱帶植物的相關知識,還培養了我關於對於Python編程的興趣。我打算回家後更加深入學習Python編程。

社會實踐作文10

我們懷着一種嚴肅的心情來到了少管所。這裏的環境比想象中好得多,有隨風搖曳的花兒,也有青嫩的小草,所有的一切美得自然,只有那幾米高且帶着電網的圍牆提醒着我們這裏的特殊性。

我們安靜地找到座位坐下,開始聆聽一位教官講述少管所裏的一切。我清楚的記得他説:“這裏的未成年人本性並不壞,但只因走錯了一步,浪費了本該享受的年少,但這個坎坷卻是他們應該去承受的,這個懲罰也是躲不掉的,他們在這裏會待上十幾年,而這個深刻的教訓會幫他們正確看待、解決人生中的每一步,越過彎路”。

一個少年犯哥哥也這麼懺悔道: “在警察把我抓住時,我的眼淚就這麼落了下來,昔日稱兄道弟的朋友都沒有來看過我一眼,而口口聲聲説要跟我斷絕關係的父母卻為我日夜操勞,想着怎麼讓我受的苦少點,直到那時我才後悔不已,可卻都來不及了”。

聽到這裏我的心顫抖了,與父母的一幕幕浮現在眼前。為了能讓我在學校吃到熱而放心的飯菜,母親天還沒亮就起來做好我的中餐裝到保温筒裏,然後再接着做好早餐等我起牀。我不禁捫心自問,自己有注意過母親疲倦的雙眼和日漸憔悴的容顏嗎?還有父親,家庭的重擔都在他一個人身上,而我常因他的管束與他拌嘴,看着父親越來越稀少的頭髮,我怎麼就不會多體諒他點呢?我低下頭不禁眉頭緊鎖。

我也想,這些少年犯有勇氣一次次放下自尊,把自己犯下的錯誤赤裸裸的展現在我們面前,是為了提醒我們不要再走他們曾經走過的路。那血淋淋的事實的確像一把把匕首,刺中我們隱藏得極好的內心:我們有説過謊嗎?説過多少次?又準備再説多少次?你也許覺得這是微不足道的小錯,但正是因為這一個個的小錯,才鑄成後面的大錯。原來他們也是可以坐在寬敞的教室讀書,可以漫步在校園,可以與同學們來一場酣暢淋漓的`籃球賽,而不是像現在,只能活動在有監控的有限空間,高牆電網阻斷了他們的夢想。

“你存在,我深深的腦海裏,我的夢裏,我的心裏,我的歌聲裏”一陣歌聲把我的思緒拉回,歌聲裏我們分明都聽出了這位哥哥對父母深深的思念,對過去的悔恨,對未來的擔憂……其實他的才藝一點都不亞於高牆外任何一個青葱少年,雖然我們無不為他惋惜,但是我們相信,只要他好好改造,出去仍會有自己的一片天空!

離開這個載滿傷感的地方,我心裏依舊沉甸甸的,我們是該好好思考,不要把正是叛逆的年齡當作我們犯錯的藉口,珍惜我們擁有的關愛和自由,努力去實現你心中的夢想,走出人生的星光大道,回報為你操勞一生的父母,回報足以讓我們感恩的社會。

社會實踐作文11

一座寧靜優美的度假村,迎來了一羣快樂活潑的小天使。沐浴着沁人心脾的清風,歡快地奔跑在棕黃色的泥土上,我們即將在這裏——東坡荔園度假村,開始這期待已久的社會實踐活動啦!

剛走進度假村的燒烤區,就讓我們眼前一亮:與其説這是燒烤區,還不如説這是林海仙境呢!這裏不但有濃密的林蔭,還有清新的空氣和自來水,真是一個休閒、寧靜、氧氣充足的好地方。偷偷地告訴你,吸引我們的,可還不止這些呢!瞧,那邊有個湖!走近一看,湖面映出了絢麗無比的翠玉般的顏色,碧水和綠樹的倒影融在一起,有深有淺。微風過處,送來綠葉的清香,更有那千絲萬縷的柳梢兒,輕輕撫摸着碧波,畫出一陣陣動人的漣漪……一切都變得那麼瑰麗,那麼讓人心醉……

飽覽了“一頓”美景之後,我們這才想起來此行的目的。首先,我們找到了屬於我們組的.座位,把東西放好。接着,工作人員鏟了一些炭在灶裏面,我們開始生火。火燒起來了,我們就把一張鐵絲網蓋在灶上,烤起食物來。

平時在家都是“衣來伸手,飯來張口”的我們,到了社會實踐的時候,失去了家長這把“保護傘”,該怎樣獨自面對風雨呢?當老師把雞翅分給我們後,我拿着竹籤想串進去,但由於我很少做家務,對着這些冷冰冰的雞翅根本措手無策。這時,我們組的一位同學自告奮勇地對大家説:“全部都給我看好了!雞翅是這樣串的!”説着,他還示範給我們看,我有點看不慣他的沾沾自喜,説:“哼!這有什麼難的?看我的!”於是,我也不甘示弱地拿起一根竹籤,使勁往雞翅裏串去,費了九牛二虎之力,終於串好了,我喜滋滋地炫耀給其他同學看,正當我洋洋得意之時,突然,好像什麼東西從我頭頂上掉下來了?我往上一看,只看到半根竹籤,“咦?我的雞翅呢?莫非它會飛?”我環顧四周,卻發現雞翅早已跟泥土來了個深情的“擁抱”了。原來呀,雞翅也難“服侍”……

好戲還在後頭呢!有位同學把油澆到了炭上,頓時紅紅的火苗子肆無忌憚地“舔食”着雞翅,一下子,雞翅成了黑糊糊的一片,慘不忍睹。我們一個個大眼瞪小眼,怎麼辦呢?這該死的“火魔”!剛剛還挺“乖”的呢!怎麼那麼快就“翻臉”了呢?想“造反”不成?迎着嗆人的濃煙,我們小心翼翼地避開火苗,把各種食物上不停地刷配料,刷完一面翻過來又刷另一面,經過大家齊心合力的辛勤勞動,我們終於成功了,“火魔”被我們征服了,乖乖地聽話了,又為大家服務了……

這次社會實踐活動,不僅帶給我無比的快樂,讓我學會了許多有關燒烤的小竅門,還令我明白了一個深刻的道理:先苦而後甜,梅花香自苦寒來,若不經歷風吹雨打,怎麼能見到高掛在空中的美麗彩虹?我們經歷了種種挫折後,迎來的將是勝利的曙光。此時此刻,同學們的笑此起彼伏,迴盪在回程的路上,又慢慢融入了白雲中……

社會實踐作文12

我的叔叔是賣文具的,我可佩服他啦。一有我想買的文具,我第一時間就到他店裏買。叔叔是個和藹的人,做買賣不甩那些小把戲,這使得他的店裏蓬蓽生輝。我也希望有朝一日跟叔叔一樣開一間店,經營得好。

暑假,叔叔的生意越做越好,估計每天都至少可以賺幾十塊。偶然有一天,我看見我的橡皮擦沒了,趕緊跑到叔叔店裏買。可只見叔叔接了個電話,就急忙跑到我跟前跟我説:“雯雯,幫忙看下叔叔的店,叔叔有事出去下!”正當我還在納悶是什麼事時,叔叔早已經火急火燎地跑出去了。“沒辦法,也只好照看一下啦!”我心裏還是這麼想的時候,翻過頭一看,哎呀!怎麼這麼多人!眼前雖與人山人海相差了十萬八千里,可大約也算是店的極限啦!不過,我很快鎮定了下來,這可是我第一次做買賣啊,要是做不好叔叔回來一看絕對會失望的!不行不行,我得做得像叔叔那樣!我跑到付賬台,故作鎮定地坐了下來等待買家到來。

隨後,不出所料,第一個“客户”到來了,只見她拿了兩本學習輔導書,看樣子像是個國中生。於是,我看了看書後面的價格,兩本加在一起正好三十元,馬上給她報價三十元。她好像知道了我是直接算的,於是便説了:“不對啊!原價確實是三十,可是你們這家店不是説暑假搞促銷打八折的.嗎?”聽了這話,我從上到下整個就像被潑了一桶冷水一樣。我倒吸了一口冷氣,很想找個地道鑽下去,可我知道這樣會損叔叔店的生意的,於是馬上打破了這個僵局,低下頭説:“對不起,我是新來的。額,八折,那是……”我在心裏飛快地算起來,“有了,二十四元!”於是,那位國中生付了錢便走了。

喘了一口氣後,我暫時懂得了店門規矩。正在我悠哉悠哉地閉上眼睛休息時。一個年輕婦女帶着一個大約四五歲的孩子來到了付賬台。又來客户了!!我一瞧,她們買了將近五六本的書!再一仔細地看,原來全都是幼兒入學什麼書的,大約是給她旁邊的孩子買的吧。正在我算着時,那個孩子突然叫了幾聲,惹得我心煩意亂,根本算不出來。好在那個年輕婦女馬上就制止了。“原價六十元,打折後四十八元!”説完那婦女掏出張五十元的要我找,我馬上從收錢櫃裏掏出三張一元的給了她,她滿面笑容地跟那孩子説了聲:“我們走吧!”便走了。

我不由得高興了起來,看起來我的買賣能力已經越來越熟練了!又在我也滿面笑容,心裏自喜時,一個粗口的男人來了。我嚇了一跳,我可不能像之前那樣了,於是,我裝作很嚴肅,準確報出了價格,才把他遠離了我的視線。

這時,叔叔回來了。我一五一十地跟叔叔報道我買賣的來龍去脈。叔叔不由得誇了我幾句,我心裏也美滋滋的。不出幾日,我便成了叔叔店裏的“小賣家”。

社會實踐作文13

為期十天的上海之行即將結束。回想幾天活動的經歷,這大概是最有趣、最有意義、最有意義的能夠鍛鍊集體情感的集體活動了。我們真正做到了“走進社會、體驗生活、豐富情感、提升能力”。在東方土地的實踐活動也成為我們踏入社會、踏入集體生活的第一步。這幾天的活動很精彩,很辛苦,很累,也很感動。真正體會到了集體生活的魅力和幸福,也感受到了集體對個人的重要性。

還記得去上海蔘加社會實踐之前,揹着大包小包的學生們興高采烈地在學校操場上聽校長講話,等着走出校門的第一步迎接他們。期待上海之行。校長的演講結束了,學生們就像弦上的箭,再也無法安定下來,只好上了校車,為火車上的事情做準備。

我們在一輛綠色的火車上,我們很困惑為什麼不坐飛機或做Harmony?專線列車速度很慢,從長春到上海需要整整兩天半的時間。也就是説,去上海的十天行程,一般都是坐綠皮火車。這可能是原因。最後,我也對“綠巨人”產生了感情。

這幾天在火車上,我們一點也沒閒着。(語文老師為我們準備了李翁和韻的七首詩。英語老師為我們準備了英文課文,數學老師為我們準備了數學題,讓我們在火車上“放縱”。

經過漫長的火車旅程,我們終於到達了我們的活動地點,東方樂園,東方樂園給我的第一印象很乾淨,周圍都是綠色破壞。我們穿上迷彩服,站在未來的廣場上聽教官的演講。教官嘴裏只有一句話引起了我的注意,那就是有人説這個未來廣場是末日廣場。這些話沒有引起我的注意,也引起了所有學生的注意。教官講完之後,我們就開始回到各自的宿舍,在教官的指導下整理我們的內部事務。

四天一眨眼就過去了。在這四天裏,我學到了很多。我明白團隊精神的重要性,但我更瞭解的是做人的原則。無效哲學的話被深深記住,導師的貢獻是我們成功的最重要的一點。教官的聲音變得嘶啞,我們的知識也變得豐富起來。導師在這短短的四天裏,交給我們團隊的實力,實在是太強大了。導師讓我們慢慢聚集在一起,就像我們在東方綠舟看的電影裏的.一句話。如果中國統一了,那將是一個真正可怕的巨人。

在東方大陸的最後一晚,是一個充滿感激與不捨的夜晚。今晚我們班的幾個同學都哭了,就像我們宿舍裏的一個同學一樣,這四天來老師的身影都在他的眼淚中體現出來。我們中間誰不想錯過導師,誰不願意承擔導師。我們和導師之間的感情是分不開的。今晚,我們滿腦子都是和老師們一起度過的時光。我們一個一個都捨不得離開東方方舟,更不要説教我們做人類導師了!

第二天早上,我們告別了導師。雖然我們不想離開這個地方,但我們還是不得不離開。我相信,等我們長大了,還會回來看我們這裏的點點滴滴和老師們的。

上海的社會實踐就這樣結束了,讓我受益匪淺,讓我們走到了一起。

社會實踐作文14

上個星期,我們學校開展了一次社會實踐活動,同學們都踴躍地參加了這次活動。也有些個別的同學不願去,但在老師和同學們的勸説下,以及和要在學校自習的方式下,終於選擇了去社會實踐活動,這是一個英明的選擇,至少我是那樣認為。

當天,我們見到了要陪着我們兩天的教官。他姓吳,我們就稱他“吳教官”。他喜歡開玩笑,不動不動發脾氣,而且一進門就問我們三個問題,這三個問題也是這次實踐活動的目的。它們分別是,“什麼是團隊?”,“組建這個團隊是為什麼?”“團隊是幹嘛的?”。我深深地將這些記在心裏。

整理好書包,坐上汽車,便開始了我們這次的社會實踐活動,時間在大鵬古城中慢慢的度過,隨後我們來到了訓練營搞起來野炊。這是我第一次自己做飯,我只有幫同學洗鍋洗碗等一些活兒,看着那些做菜非常好吃的同學,總感覺自己是不是落下了很多。而有些嬌身冠養的同學根本就是不動的,菜上來了,只用吃就行。心中不禁感到自己多麼的無奈,只能看着別人桌上的那令人流口水的飯菜,不由得自己也作出咀嚼飯菜的樣子,就好像跟着同學們吃飯咀嚼的樣子一般。

在鬱悶的吃完飯後,我們來到了盼望已久的CF野戰,我們戴上頭盔,拿好紅外感應槍。感覺跟真的拿上槍一樣,很逼真,也很幼稚。聽完教官們的碎碎念後,我們趕快跑到了司令部佈防,規則是隻有射中頭才有效果。同學們一個個都在亂打,時不時就會打中隊友的頭盔。所以我們班這次很快就淘汰了好多的人,以至於最後結束了遊戲。

經過了第一天的遊玩,同學們都累了。回到宿舍養精畜鋭,可是男宿舍卻是大鬧天宮,吵得不得安寧,睡個覺都睡不好,睡覺的時候還有開着門。

第二天,早上吃完飯的時候,中午的時候只感覺到了餓,沒辦法早上的.稀飯根本就看不到飯粒,可以説是全是水。所以肚子裏自然都是水,幾下子就沒了。

中午大吃一頓後,來到了最後的卓越圈,當時的我是十八旗中的一旗,也是楊帆隊的隊長。我可是火速上任,又是火速下台的。我看見同學們用手撐起那一摸過去就可能會破皮的繩子,但是他們卻依然堅持着,因為抬頭一看,是我們學校的老師在上面行走,只有同學們不用力撐起來,老師就可能還會掉下來受傷。在同學們的努力和旗手的鼓勵下,老師們終於走過了這同學們給老師的一份駭人聽聞的大禮。

沒錯,這就是團隊,團隊是指多個人在一起努力的集體。團隊可以使我們更加團結,所謂“一根筷子易折斷,一把筷子難折斷。”最後,我通過這次的社會實踐活動了解到了一個團體是多麼的重要,它使人們更加的強大,成為不可缺少的一個集體。

社會實踐作文15

這次的社會實踐,我們走出了海中的大門,遨遊了知識的海洋。

第一天先參觀了米鋪水廠,我們瞭解了生活用水生產的全過程。講解員説廢水經過加工後,水質雖然達到了水廠的標準,但是卻沒有達到國家標準,足以見得海南的水污染還是相當嚴重,這都是人們隨意排放工作廢水和生活廢水造成的。另外,浪費水的情況也非常嚴重,水是生命之源,浪費水就相當於浪費我們的生命。作為中學生,我們更應該懂得節約用水,用完水記得把水龍頭擰緊,洗碗時儘量把水關小,每一個細小的行為都能為節約我們地球的水資源做一些貢獻。

下午參觀的兩院植物園也讓我記憶猶新。在植物園裏,有許多的國家一級和二級保護植物,這些植物由於人們的亂砍濫伐,現在種類已非常稀少。如何還我們的地球一件綠色的外衣,要從我們每一個人做起。現在,全國上下已紛紛開展綠化城市、植樹造林活動,而我們海南島更是把保護生態環境放在了發展的首位,相信在不久的將來,隨着人們環保意識的加強,我們會在森林裏看到越來越多的珍稀植物,美麗的海南島也將像一個綠瑪瑙一樣閃耀在祖國的南邊。

第二天的行程我們去了東坡書院,東坡書院採取背詩贏免費門費的方法非常好,我順利的'背完了六首詩,通過自己所學拿到了門票別提多高興了。在東坡書院,我瞭解到了蘇東坡被貶到海南後的生活,學到了他來海南所寫的許多首詩,感受到了他不屈不撓的樂觀精神。

在洋浦古鹽田,我們看到了1000多個形態各異的硯式石鹽槽密佈在海灘邊,這是當地人民智慧的結晶。這片古鹽田距今已有1200多年曆史,這是鹽工們就地取材,將海邊大片的天然火山巖石削去一半,鑿成無數淺淺石槽,像一方方硯台比肩佇立,因石而異,大小、高低錯落,有致地鑲嵌在一壟壟、一塊塊的鹽田周圍,蔚為壯觀,平時在石槽中注入經過濾後的海水,海水漲潮時海水也會自動漫入這些石槽,讓烈日曝曬成鹽。海南千年古鹽田被譽為最早採用日曬的製鹽場,至今保留完好的原始民間製鹽工序的古鹽場。並且鹽田村現在仍有30多户鹽工,每天都在這片鹽田上沿襲着1200多年來的古老方式勞作。

最後一天,我們參觀了金海漿紙廠,我從中懂得了我們平時的生活用紙的生產過程是如何從樹木到紙漿再到最後的成品,也明白了紙張的來之不易和節約用紙的重要性。

這次社會實踐對我來説有很重要的意義,我學到了許多以前不瞭解的知識,也讓我更加懂得作為一箇中學生要以身作則,珍惜環境,節約用水,更讓我重新領悟了旅行的意義。一場看似簡單的旅行,如果你用心去發現,就一定會找到每一個景區深處的美;如果你用心去體會,也一定會有不一樣的收穫。