在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的親愛的,再見作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自打出生除父母、老師外，母校便是我們前進的引路人。她早早的為我們打好了基礎，以便預防以後人生路上所碰到的挫折與磨難，因為只有這樣，房子才不會輕易倒塌！算算日子，離開母校和老師沒幾天了吧！不知道離別時我會怎樣子的？是大哭呢？還是假裝鎮定呢？這些都是未來的事，先不想吧，現在最主要的就是給母校留下個好印象……
雖然我是四年級才轉來這學校的，雖然我不是從一年級就在這讀書，但是我對學校的情誼是不會變的！別人肯定會認為我是個白眼狼吧，肯定會説我對胡廠國小沒有任何感情吧！其實恰恰相反，我會説你才是吧！在這裏生活了將近三年，怎麼會沒有一絲一毫的感情呢？嗎、怎麼會沒有一絲一毫的牽掛呢？就算是個智障的人也會有感情啊！我曾説過：我從哪裏畢業，哪裏就是我的母校！這是毋庸置疑的！在這三年裏，母校裏點點滴滴的事我看在眼裏記在心裏。那是因為我不想長大後失去對母校的記憶！所以我必須把那些芝麻碎的事記得清清楚楚，永不忘懷！
雖然我們搬到了新的學校，但是讓我印象最深刻的就是老學校香樟園裏的一棵最具特色的老松樹。他挺立在香樟園中心的一個花壇裏，唯獨的一個花壇。他無論嚴寒酷暑都高傲的聳立在那，從未向人們低過頭！只是看着我們這些歡樂中的孩子，默默無聞的貢獻自己！那天格外的熱，不知道為什麼，老松樹下面格外的'陰涼。所有孩子都跑了過去，一邊乘涼一邊做遊戲。我想老松樹是看見我們孩子是多麼的純真，多麼的可愛。才努力的伸出他的臂膀和自己的大手為我們乘涼啊！我佩服老松樹的頑強，佩服老松樹的無私！
我以前非常喜歡體育課，因為一到體育課，我就可以跑去老松樹底下乘涼了啊！那感覺不知道有多美妙！體育課是可以吃東西的，所以一邊啃着冰激凌一邊在老松樹下乘涼，那滋味是永遠都不會忘懷的！雖然體育課總是令我們汗流浹背，但是我們都很開心，因為這樣就可以享受到松樹爺爺的關懷了呀！
我愛我的母校，因為她給我帶來了許多歡聲笑語，也讓我領悟到了一些人生哲理！所以我衷心希望母校越辦越好！有些個話，我不想説的太早，可是又不得不説：再見了，我親愛的母校！我會永遠記住您的哺育之恩的！
六年時間，光陰似箭，轉瞬即逝。回首昨天我好像還是一個哭哭鬧鬧的小女孩兒，轉眼間我就變成了一個意氣風發的少年。
忘不了親愛的同學，六年來我們風雨同舟，患難與共，課堂上，我們如飢似渴的學習知識；下課了，操場上有我們的歡聲笑語。同學哭泣了，會有人上前去安慰；同學受欺負了，我們會想辦法保護他；遇到不會的問題時，我們會像一羣小鳥一樣在一起嘰嘰喳喳的討論；在比賽時，我們拼盡全力要為班級爭光；在我們違反紀律的時候，沒有哪一個人會把自己擇的乾乾淨淨，都是一起承擔責任；在我們有好東西的時候，會拿出來一起分享；從一年級初入學時的默默無言，到六年級時的無話不談。這份友情是經過了六年風吹雨打的友情，我怎能割捨？我當然不能割捨。
忘不了親切的老師，剛上學時的我智力不如別人，很內向，也不勤奮，總是自己一個人埋在角落裏。是老師您打開了我的心房，灑下了陽光，我的人生變了樣子，我開始敢於在大家面前展示自己，敢代表全校去參加各大比賽，我開始結交越來越多的朋友，我開始變得越來越活潑開朗，我的`成績也一天天的提高了，在校內時，老師，您不僅教我們知識，還教會了我們做人。您是老師，是教書育人的老師，更是母親，是體貼至微的母親。當我們班40個同學，誰有突發狀況時，您都焦慮萬分，給他買藥，問他疼不疼，我們獲得了榮譽，您會開心的像個孩子一樣。
忘不了親愛的母校，六年來，我們吸吮着您甘甜的乳汁，這裏的一草一木都是我們親自用手種下的，春天來，我們為它除草；夏天到，我們為她修剪枝葉；秋天來，我們拾起它的落葉；冬天致我們為她清掃積雪；這裏的一草一木對我們也有感情，春天來，他們為我們散發清香；夏天到他們為我們灑下綠蔭；秋天來，他們為土地鋪下葉子；冬天至，他們是屹立在雪中獨特的景色，我們可以靠着他們，很温暖。
忘不了六年的師生情誼，忘不了六年的同學友誼，忘不了母校您的滋潤，忘不了這裏的一草一木…………
六年的依偎已定格成了最温馨的回憶，我會回來再看您的，我的母校！我會再來拜訪您的，我的恩師！我們會再相見的，我的同學！
“再見了，親愛的母校！”這是我對母校説的最後一句話。
回首望去，一年級入學的情景依然浮現在眼前。當我走進教室，看見牆上那八個大字“求真感恩，知恥勵行”，還不懂得那是什麼意思。如今，走出教室了，這八個大字在我腦海裏的印象漸漸清晰了。這不正是引導我們前進的明燈嗎？六一兒童節入隊的時候，使我第一次説出了“少先隊”這個新名詞，懂得了什麼叫責任。一年一度的.校運動會，隊員們在場上奮力追趕，奮力拼搏，使我懂得了什麼是榮譽。課間同學們互相嬉戲，使我懂得了什麼是友誼。這一個又一個的“懂得”，難道不是母校給予我們的嗎？如今，我們要辭別母校，開始了人生的又一個階段。
六年的時光，兩千多個日日夜夜呀！我們從一羣小孩子，長成了一個個亭亭玉立的小姑娘和帥氣的小夥子。六年的時光，如同一匹駿馬飛快地奔馳。想留也留不住。畢業前，我總想：什麼時候才能熬到頭呀？如今，真的畢業了，我心中卻絲毫沒有興奮，有的只是一份不捨和一份留戀。
以前，每一天早晨，我們有説有笑地走進校門，開始一天充實又快樂的生活；如今，畢業了，以後走過母校門口，只能望一望，把所有的思念都隨着目光送入學校。畢業了，聽不見老師那“煩人”的“嘮叨”了，但是，現在卻希望耳邊總有那一聲聲地囑託。俗話説，“天下沒有不散的筵席”。以前，同學們在一起避免不了一些吵吵鬧鬧，但現在，能夠相聚在一起的日子只有短短三十幾天，同學們不再吵鬧了，都希望在這三十幾天裏能夠快快樂樂的。
站在校園中，面對母校的一草一木，我怎麼也開心不起來了。因為，畢業了，跟母校的一切都分開了，和同學也分開了。
如今，同學們天各一方，準備為燦爛的明天而努力着。
歲月見證了我們的友誼，我們相約，明年是母校建校一百週年，一定來母校慶祝，看看母校，看看老師，看看同學，看看一切一切……
寒窗六載，如同一條漫長又有挫折的大路，記載了我們一起走過的歲月，慢慢伴我前行！
今天，我以母校為榮；明天，母校定會以我為榮！
最後，我只想説：“再見了，親愛的母校，這是我童年快樂的聚集地！”
時光如梭，歲月如流，國小的生活即將過去。已是畢業生的我即將要告別母校，踏入我們理想的中學。在即將離別的時刻，我心中充滿了留戀。
站在紅白相間的操場上，我彷彿看見了我們在體育課上正在跑400米的情景。
那是一個陰天，我穿的衣服略顯單薄，被冷風一吹我更是瑟瑟發抖。看着眼前一批批同學從我面前跑過，我更是緊張，因為我知道，馬上要輪到我們一組跑400米了。
“上來。”冷不丁地，一個聲音響起，那是體育老師的聲音。
我哆嗦走向前，我害怕我跑不動，因為我有過這樣的經歷。
“吱——”哨聲響起，我下意識地向前跑，過了一會兒，我才回過神來。我開始加速，一下超了兩三個同學，現在是第三名。可是我知道，我馬上就會體力不支，馬上就會……但我還是緊緊跟着第二名同學。等到第一圈快跑完時，我意識到在不加速就沒力氣了，於是我開始加快頻率大步往前跑，或者可以説往前跳。終於，我超越了第二名並拉開了距離，現在我緊跟着第一名。
跑過了第一圈，我知道情況不妙了，我已經跑不動了，看來這一圈只能熬過去了……我開始大口吸氣，保持中速，但也不能和第一名拉得太遠，也不能讓後面的人超上來。就這樣，我踉踉蹌蹌地往前跑着。
臨近終點，準備開始衝刺，可我覺得什麼也看不清了，像是馬上要癱倒在地似的。我的.直覺告訴我不能放棄!我下意識地往前跑，用盡全身力氣往前衝。
模模糊糊的，我衝過了終點。“1分47!”體育老師報出了我的成績。咻——，終於合格了，終於合格了!記得上次跑還是1分57呢!進步了不少啊!剛才的累立刻煙消雲散。正是因為體育老師果斷的報出了我的分數，果斷的叫我上去，吹響哨子，不然再差兩秒我就不合格了。調整的時候，跑第一的同學告訴我，她都能聽到我的呼吸聲了，我尷尬地笑，不過她説她也喘得厲害，兩人一起笑……
即使有太多不捨，太多留戀，但終究還是有分別的一天。我懷着沉重的心情走出了校門，慢慢回頭，望着那紫色的教學大樓，夕陽照出了我迤邐的身影……再見了，母校!
時光匆匆，五年校園生涯很快就要過去了，再過不到一個月，我就要向我親愛的母校揮手告別了，我心中充滿了依依不捨。我捨不得那如巨人般的杉樹；捨不得那奼紫嫣紅的鮮花；更捨不得我天天學習生活的母校。
我漫步在莊嚴肅穆的教學大樓裏，仔細端詳着一間間明亮整潔的教室，每個地方都曾留下過我們忙碌快樂的身影。我彷佛嚐到了和小夥伴們一起在教室裏歡聲笑語的喜悦；彷佛嚐到了老師對我那些語重心長的諄諄教誨。我撫摸着樓梯的扶手，似乎看到了清脆悦耳下課鈴響起後，同學們像開閘後歡騰的潮水一樣湧出了教學大樓，衝向操場的畫面……
信步間，我又沿着走廊來到了廣闊的'操場上。操場邊種滿了香樟樹、槐樹、杜鵑花，遠遠望去就像一片綠色的天地。每到下課鈴響起時，同學們紛紛拿着繩子，捧着籃球呼朋喚友，不約而同地來到這裏玩耍。只見有的正熱火朝天地打着籃球，有的興高采烈地玩造房子、跳繩子，好一幅欣欣向榮的景象！我目不轉睛地看着這一切，母校的操場猶如一片蔚藍天空的，讓我們這些朝氣蓬勃的小鳥自由翱翔。別了，這片充滿青春活力的操場！
我帶着淡淡的憂傷來到了學校的街心花園，只見雛菊傲放，松柏常青，淡淡的清香沁人心脾，使人神清氣爽。我輕輕摩挲着一尊尊充滿藝術氣質的白色雕塑，他們靜靜地佇立在那裏看着我每天上學、放學五年了，他們見證了我五年的喜怒哀樂。現在，我即將踏入中學的大門，讓我再好好看看你們，再看看你們……
謝謝您，母校！您給我提供了優美的學習環境，讓我們盡情吮吸着知識的甘露，我們好像一艘艘小帆船，在您海闊天空的懷抱裏快樂遨遊；在您濃濃的學習氣息中，我們茁壯成長，成為了一名對未來充滿夢想的安順少年。往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫裏一顆顆流光溢彩的珍珠啊！再見了，母校，是您把我從一個懵懂娃娃培養成如今的一名光榮少先隊員。再見了，老師，您不僅教會我們知識，更教會了我們做人的道理！再見了，同學們，願友誼天長地久！再見了，我親愛的母校！
在國小生活的回憶裏，從一年級到現在，種種的回憶至今還是歷歷在目，點點滴滴的快樂時光也無法遺忘。
在國小裏，最快樂的回憶是三、四年級，班導蔣為燕老師總是有耐心的教導著每一件新的事物；三年級的音樂老師也用遊戲的方式指導我們，讓我開始喜歡上音樂。還有下課時間和我一起玩耍、嬉戲的好友，使我天天都沉醉在歡樂的笑聲中，雖然現在大家都以分班，但這些快樂的回憶，會永遠保存在我的心中。
光陰似箭，歲月如梭，轉眼之間，大家都已升上五年級，課業壓力也逐漸增加，升上高年級，我並沒有和以前的好友同班，不過也結交了許多新朋友。新的老師上課方法不一樣，但也是生動活潑又有趣，有時老師會和我們聊聊她以前學生時代的趣事，下課時，我偶爾也會找以前的三五好友敍敍舊，有時寫一下交換日記，還是可以維持過去的友誼。不過五六年級趣事也不比三、四年級時少呢！
五年級下學期時，有一天老師向我們宣佈了一則重要的喜訊，大家聽到了也感受到了老師的喜悦，原來老師懷孕了！從那天起，我就常常跟老師聊聊她的小孩和小孩的未來，老師的預產期是在暑假，過了幾個月後，月考的日期步步逼近，全班都攏罩在月考的壓力下，經過了幾個禮拜的努力，月考終於結束了，暑假也離我們越來越近，老師的肚子也越來越大，連玩了幾拜，放暑假了！放玩暑假後，五年級的我們變成了六年級的大哥哥大姊姊，老師嬰兒也出生了，滿月時老師也有請全班吃彌月蛋糕，還拿小嬰兒的照片給我們看，模樣可愛極了，而這件事也收錄在我心中的.『國小回憶錄』裏，成為最特別的回憶。
六年級的趣事可是會把我的「回憶錄」給塞爆呢！尤其是和大家去畢旅的時光，雖然知道自己待在北峯國小的時間不多，有些感傷，但那三天我還是玩的很快樂。白天的行程和朋友走在一起，邊聊邊走，沿途欣賞風景，尤其是清境農場和日月潭的風景真是美的無話可説，晚上和好麻吉打枕頭戰、吃泡麪、打打牌，真是快樂！
如今回想起這些往事，算算自己，也只剩幾個月就得告別母校，只希望過去不管是三、四年級還是五、六年級的朋友，都可以是永遠的朋友；三、四年級和五、六年級的美好回憶，也可以永遠存留在我心中。
走着走着，就散了，回憶都淡了；回頭發現，你不見了，忽然我亂了。——題記
假期裏，在休息之際。一本充滿國小同學友情的同學錄，不禁吸引了我的眼球。我不由自主的翻開了這隱藏在記憶深處的回憶錄。裏面包含了我與同學們的一千多個日子的快樂時光。但這些日子像針尖上一滴水滴在大海里沒有聲音，也沒有影子。
這些時光就一直收藏在我的記憶深處的小匣子裏。其中一張是全班同學興高采烈地舉着“希望號”飛機的照片，讓我不禁回憶起了考試結束後那個“更喜泯山千里雪，三軍過後盡開顏”的下午。
畢業考之後，我們班在這次測試中獲得了讓人刮目相看的成績。考完試後，我們早就按捺不住自己的激動，臉上帶着春光，心裏如吃了蜜一樣的甜，像鳥兒飛翔在湛藍的天空中一般。
在得知成績後，同學們像莊稼人久旱逢雨，又像漁人霧海中望見燈塔，心裏那股子樂勁，真不知怎麼形容。但是即使是這樣，有些同學卻情不自禁的黯然淚下。我也同他們一樣，像是失羣的鳥兒一般垂頭喪氣。這才眼睛閃亮，閃閃發光，過一會兒就突然暗淡下來，沒有光彩，抿着嘴一副委屈樣，像沒有綠色裝扮的春天，沒有了往日的活力。
不知怎的，就連平時嚴厲堅強的班主任也像被感染似的。此時教室裏都鴉雀無聲，每個人的眼睛裏都流露出一絲淡淡的憂傷。原本充滿喜樂的團體都被分離的陰影給籠罩着，變得十分憂傷。先前的激動與喜悦，這時已被憂愁和悲傷給佔據了。每個人的腦子裏都回憶着先前的快樂時光：美食大亨與老師分享美食；考前認真複習講解複習大戰；享受春天之旅，用努力換取榮譽……
一切的`美好時光已經不在，已經在不經意間悄悄溜走，好像人間蒸發了。腦子裏充滿喜悦，悲傷，辛苦輕鬆的小相片已經流逝而去。這一切的一切都是我們的國小生活呀，我們在國小裏所有的老師同學都是我們的回憶啊。我們忘不了“春蠶到死絲方盡，蠟蚷成灰淚始幹”的老師們；我們忘不了“海內存知己，天涯若比鄰”情同手足的同學。然而這一切就這麼無情的被分離了。
“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”。我親愛的國小老師和同學們，再見了！我合上了這樣一本同學錄，腦海中的老師，同學們正對着我微笑。
從小到大，我都特別喜歡兔子，我喜歡兔子的温順和可愛，而且我的爸爸媽媽都是屬兔子的，所以在我的心裏，一直都想要一隻小白兔。
終於有一天，爸爸媽媽帶我去寵物市場，在好多兔子中間我一眼就看中一隻兔子，因為它的毛是雪白雪白的，長得毛絨絨的，尤其是它的.一雙眼睛竟然是藍色的，像兩顆晶瑩的藍寶石，在我記憶裏一直都覺得兔子的眼睛是紅色的，所以我一下子被這雙藍眼睛迷住了，我太喜歡它了，站在那看着它一動不動了，爸爸看出我想要的想法，就同意把它買下來了。我們還給小白兔買了一個漂亮的粉色小籠子和專門餵養它的兔糧，就這樣我高高興興的提着小白兔回家了。
回到家以後，我覺得叫它小白兔一點都不好聽，它應該有個好聽的名字，看着小白兔，我左想右想，叫它什麼好呢？看着它在籠子裏縮成一團，耳朵也藏在身子裏面，像一個圓圓得小白球，看着毛絨絨的，對了，我決定叫它“棉花糖”，嗯，真好聽，就這個名字了。從此，我每天早上上學時，給棉花糖加上水，添上兔糧，讓它一個人在家不會餓着，下午，我放學回家的第一件事，就是叫着棉花糖跑到它跟前看看它，摸摸它，給它喂東西吃，它好象也特別喜歡我，一看到我，就在籠子裏一蹦一跳的，像在和我打招呼。
就這樣，一天一天的，棉花糖也慢慢地長大了，它成了我生活中的一個親愛的小夥伴，我也越來越喜歡它了。可是慢慢的我發現棉花糖長大了，它在籠子裏好象越來越不開心了，脾氣也越來越急躁，好象老想衝出籠子，每天都用牙在籠子上咬來咬去，不知怎麼回事。後來，我問爸爸，棉花糖是不是生病了，爸爸説：“棉花糖像人一樣，也向往自由，不想關在籠子裏，它可能想出去。”晚上，我一直在想爸爸説的話，是啊，兔子應該生活在大自然裏，不應該一直都被關在籠子裏，第二天，我把自己的想法告訴了爸爸媽媽，他們都很支持我的這個想法。
在一個温暖的下午，我們帶着棉花糖，開着車向南山駛去。在山邊，我們找到一片綠油油的草地，我把棉花糖從籠子裏放了出來，它在我身邊轉了幾圈，就向草地的另一邊跑去，我在後面追着它，真的不想讓它走，可是它越跑越快，鑽進了一片樹林裏，越來越遠，慢慢地消失在我的視線裏。
再見吧，親愛的小白兔，再見吧，我的棉花糖，希望你生活的自由自在，我會想念你的！
三年時光，稍縱即逝，有你陪伴，很開心，很充實，但現在卻要和親愛的你們“Saygoodbye”。三年前我們都懷着一顆富有激情，上進的心來到這裏；
三年後，我們不再懵懂，不再青澀，待着自己更遠的夢想向前飛去。這三年時間裏，或喜，或悲，但不管怎樣，我們都要面臨着分別。
三年，1095天，26280小時……這些好似白駒過隙般，轉瞬即逝，但其中卻承載了我們太多美好的回憶。
高一，剛剛經歷了一場“離別”的我們，卻又要面孔新的，來自四面八方的陌生面孔，所以，我們將自己的個性完全展現再彼此的面前，只是為了重新尋求一個志同道合的朋友，後來，每個人都有了自己的知己，那時候的我們還是那麼的天真，那麼可愛……那時候的我們或許會因為一個題目爭的面紅耳赤，甚至，還會“動”起手來，幾分鐘過後又開始打打鬧鬧……現在回想起來，發現那是多麼的令人嚮往，但現在，一切都只是回憶，而今，只能和那些説再見……
高二，仍然處於高一懵懂的我們卻要面對那麼多的“選擇”，文理選擇，文藝選擇，面對這些，仍然有些稚嫩的我們，卻好像一下長大了許多，顯出了平時少有的成熟穩重……一切都已成定局之後，有人後悔，有人欣然接受，但有一點我們必須要面對的`是，我們又要和曾經的知己再次Saygoodbye，雖有許多的不捨，但天下終究沒有不散的筵席，所以我們只有選擇在心裏默唸：“親愛的們，讓我們永遠銘記這段友誼，為了我們的理想，我們一起努力朝前飛去，待我們夢想騰飛之時，再會……”待着夢想，激情和你們的祝福，進入了高三，這裏還有更多的挑戰和困難等着我們……一次又一次的大小測驗，或喜，或悲，但我們卻都不驕不躁，腳踏實地的走好每一步，只為讓夢想騰飛，現在，是證明我們的時候了，每個人都伸了個懶腰，撣了撣自己身上的灰塵，帶着家人的期望，老師的教誨，朋友的激勵，作這最後一搏，但，現在卻要和親愛的你們説再見，如果可以，我寧願永不畢業，和你們永不分離，因為有你們，我懂得了友情，懂得了珍惜……
親愛的們，待我們夢想騰飛之時，再會，Goodbye……
淮安市楚州中學高三：徐偉
老師你還好嗎？
今天，吳老師來我們班上最後一堂課，下課鈴響的時候，你很不捨地看着不小了卻仍不懂事的我們，我依稀看見了你的眼裏閃着晶瑩的淚花．你對我們説，你要回去面對一些不得不面對的生離死別，那一刻，我突然發現，老師好憔悴，都是因為我們這些調皮的學生．
聽説您要回到實驗國小了。您走的時候，給我們班的學生留了封信：“我親愛的孩子們，請原諒老師不能陪你們走完剩下的7年了，既然在一起就是一種緣分。我不能再不能與你們並肩作戰了……“我想，我們個班的學生一定是最幸福的學生了吧，有們有一個這麼愛我們的老師．
我跟吳老師關係一直都很好，可以説是她把我帶到了文學的殿堂，讓我感受到了文字的魅力．曾經，我們一起修改我的作文，那一字一句都是我們共同的心血．在她身邊，我從未因文章不美而自卑過．她總説，我的文章雖然沒有什麼很華麗的辭藻，優美的語句，但卻有很濃的情感，這才是文章的靈魂所在，只要多些磨練，我總會寫出好文章的.．因此，知道我一直堅信，有了她的鼓勵和陪伴，我一定能在文學道路上走得越來越順。
吳老師，還記得您第一次進我們的教室，我們的態度都是非常散漫，一點兒也不歡迎您似的，可是現在我們又十分捨不得您，這算是什麼啊。
我們即將畢業，可是事實卻是那麼的殘酷。一天後，您就要和朝夕相處的我們分開了，我們的心裏都很難過，感到十分對不起您，請你原諒我們的無知，我知道，我不是很出色，但是我絕對不會再落在最後了，您經常教育我，要好好學習，可是我老師聽不進，或者就是左耳朵進，右耳朵出，因此您的苦口婆心，被我忽視了。但是您並沒有説什麼，只是默默無聞地為我着想，記得今天您對我們説不教我們了，當時我們的心就像刀割般難受，可是事實終究是無法改變的，您將永遠記在我，記在我的心窩裏！
老師您在我失敗的時候鼓勵我，在我受傷的時候陪伴我。我一輩子都不會忘記你的大恩大德。我一定會考上理想的國中，更不會不會讓您失望。
老師我好想你。你是我國小這幾年最好的老師了。星期天我一定會去看你的，你一定要等着我，好嗎？
老師，我真的好想你，你現在還好嗎？希望你能很堅強地面對一切，你是大人，不是嗎？
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，又在開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什麼不復返呢？
吳老師再見了。吳老師希望您看到這封信的時候不會哭。
我的“愛心之旅”也要結束了，小咪，我真心地祝福你！祝福你未來的人生路走得更堅強！再見，親愛的小咪！還有幾天就要開學了，爸爸媽媽卻調到另一所學校去工作了，我當然也要跟着“調”過去。聽到這一消息後，我真是既高興又傷心。高興的是爸爸媽媽找到了更好的工作環境，傷心的是我就要離開生活多年的母校，還有朝夕相處的老師和同學，真是捨不得離開他們呀！
一個清爽、宜人的早晨，我獨自來到了寂靜的校園，看着眼前這熟悉的一切，禁不住思緒萬千。母校的一草一木，一磚一瓦，此時竟是那樣的親切！
忘不了，美麗的校園，記錄着我成長的足跡。操場上，曾留下我拼搏的汗水，我和同學們在這裏鍛鍊，在這裏歡笑。那次體育課上的情景又浮現在我的眼前：我起勁地跑着，步子越來越慢，敬愛的體育老師給我加油，給我鼓勵，我奮起雙腿，一直跑到了終點。課外活動的時候，我們在這裏跳繩、踢毽子、玩老鷹捉小雞的遊戲……那是多麼的愜意和快樂呀！
忘不了，那羣可敬的老師，從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文；從一加一等於二，到複雜的應用題；從一個個熟悉的自然現象到神祕怪誕的宇宙……老師，是您用諄諄教誨，揚起我理想的風帆，催我在人生路上拼搏、奮進。你們為了學生的成長，操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁！您是默默無聞的春蠶！此時此刻，我真想對你們説一聲“謝謝你們，你們辛苦了！”
忘不了，那羣可愛的同學！我們朝夕相處，一同求知，一同奮鬥，一起放飛自己的`理想。我們一起相處的日子，結下了終生難忘的深情厚誼。現在，就要對你們説“分手了”，我的心裏怎麼能不難過萬分呢？
還有可憐的琴南，那朵不該凋謝的花朵！你的人生之路竟是那樣短暫，像一顆流星一閃而過。你那堅強燦爛的笑容，竟是那樣清晰地留在我的記憶裏。如今我就要走了，留下你一個人深埋在地下，不是更加寂寞了嗎？
親愛的母校，我就要離開您了，過去美好的一切，我只能珍藏在心裏。我知道，我的人生路還很漫長，但我不管走到哪裏，我都不會把您忘記。我會永遠記住這美好的一切，美麗的校園、敬愛的老師、親愛的同學！
再見了，我的母校！願您的明天更加美好！
蝴蝶銜着童年遠去，我們即將畢業；即將告別童年長不大的回憶；即將踏出國小的大門；即將走向中學的道路。時間不饒人，它把我們拆撒，它讓我們長大。
最捨不得的，是朝夕相處的同學，我們之間擁有最珍貴而無邪的友誼，我們之間有着美好的故事。
回到幾個星期前，我和龍庭瑤到奶茶店買東西。正當我們開心的喝奶茶時，一個人走過來。我和她開着玩笑，言語不和，她和我打了起來。龍庭瑤見狀，立馬把我推開，那人的重重的拳頭打到了她的身上。隨着“咚”的一下，龍庭瑤的淚水已跳到了眼眶。可她止住淚水，鏗鏘有力地説：“告訴你，不允許打她，不信你試試。”説完，龍庭瑤又挺直背。分開的時候，我看見她偷偷地流淚。
時間把我帶到幾個月前。那天該我值日。可我因為要學英語，所以不能打掃衞生。我詢問以及請求了多個同學，可他們多分別用了不同的理由推辭了，正當我失望而無助的時候，羅歡趴在我肩上，輕輕地説：“快去吧，剩下的交給我。”頓時，我的心裏感到了温暖，道謝後急忙去補英語了。
我的朋友們，總會帶給我不一樣的驚喜：在我生日那天，放學後，周璇連哄帶騙的把我帶到三樓。我踏出最後一極階梯後，我看見了三張熟悉而純真的臉——周璇，林文清，羅歡，還有一個蛋糕。林文清讓我許願吹蠟燭，羅歡讓我多吃蛋糕，周璇衝她們比手勢。此時，忘記驚喜又有一種不能用言語來形容的感動，她們在這時從來我三份禮物。這些都是她們親手做的，在旁人眼裏，這分文不值，可在我心裏，這些都是無價之寶哇！
六年來，有人在我生病時發出問候；有人在我傷心時，給予我最真摯的'安慰。
以前，我恨這學校，恨郎郎的讀書聲；恨永遠做不完的作業；恨每天都呆在這兒。可今朝，我更悔恨，恨自己當初沒有好好讀書；恨自己沒有珍惜時光；恨自己沒有把握一切機會。而如今擁有的時光，已不足夠自己學習，交友了。再見了，親愛的同學！在未來，我們將走向各自不同的工作崗位。再見了，親愛的同學！我們每天都要開心活潑。再見了，親愛的同學，我們要更加努力。我們不能當失去後才學會珍惜，我們要珍惜現在的一切。再見了，親愛的同學！
一片狼藉。宿舍裏的每個角落都被書霸佔了，是該收拾一下了。費力地搬開一座“小山”，咦？原來這山下還壓着些“寶貝” 一本彩箋只有薄薄的幾頁。米老鼠抱着鬧鐘左右搖擺，kitty貓騎着單車對我微笑。遠比不上今天的彩箋華麗，卻透着清澈的童真。這可是件“古董”了。九歲那年遇見它時便十分好奇，為什麼生字本要印得這麼漂亮呢？不禁莞爾。總是捨不得用它，這麼漂亮的紙，要怎樣的詞句才配得上呢？於是一直收着，想來已經十年了，才發現原來十年並不像想象中那樣漫長，一粒粒，就從沙漏中悄悄離開了。一條項鍊很簡單的款式，一根黑色的蠟繩串着一枚藏銀色的船舵吊墜。捧在手心就能感覺到它的孤獨。不知另一條是否也在寂寞中哭泣？國中畢業時，我買了兩條一模一樣的項鍊，一條送給最要好的朋友，另一條留給自己。還記得她戴起來時的笑容，明朗、歡快，但這笑容已經好久不見了。於是那“絕版”的笑容就定格在了記憶深處，或許有一天也會褪色成一張泛黃的照片。一盤磁帶是SHE的《奇幻旅程》。應該是軍訓的時候買的吧，記得當時整天除了訓練就沒什麼其他事情了，於是就靜靜地聽這幾個女孩子唱歌，一首接着一首，細細地品味，美滋滋地憧憬：或許今後的日子也是一段“奇幻旅程”。
一本漫畫是幾米的《地下鐵》。這是一次逛街時在地攤上撿來的。書裏的盲女孩撐着一把米黃色的傘，拄着拐扙，還有一隻可愛的小狗跟着。她們沿着地鐵通道一直走，以為下一個出口就可以到達翠綠的春天，火紅的夏天，金黃的秋天，雪白的冬天，又或者是童年那個櫻花飛舞的“祕密花園”。天真得一如曾經的自己，單純卻快樂。一張照片每一張年輕的臉上都漾着微笑，明媚的如同一片陽光。仔細聽，那些清脆的笑聲似乎還在耳畔呢，可記憶卻是那麼遙遠。這是去年夏天在北京拍的'。想起那一段無憂無慮的日子，恍如隔世。彷彿長長的黑色歲月裏忽然出現了一段水晶般的時光，可我卻離它越來越遠。遠到想起來就會心痛，心痛得不忍再想。還有許許多多的小玩藝兒，貼畫、指甲油、海報……它們都是我的過去，記錄着曾經的點點滴滴，快樂的，憂傷的。就像一張光盤，刻下歲月的痕跡。親愛的寶貝，我要奔赴戰場（大學聯考）了，請你們擁着我的回憶入睡吧，做一個甜美的夢。裝箱，合蓋，上鎖。親愛的，再見。
告別應該可以藴含不同的感情。但在我的印象中，告別往往是悲傷的。令我印象最深的還是國小時候的告別。
我的國小是寄宿制的。剛入學的時候，校門口家長抱着孩子，孩子哭哭啼啼，不願撒手。我只是默默流淌兩行清淚，然後自己悄悄擦乾。
家長都走了，教室裏的哭聲還是此起彼伏，老師們帶着沒有哭的孩子們，安撫還在哭的孩子們。我就是安撫隊伍中的一員。
安撫如此反反覆覆，教室裏終於安靜下來了。
小孩子共同的`天性讓我們很快就打成了一片。在每天的學習、生活中，同學們朝夕相處，如親兄弟姐妹一般。六年時間，其實很長很長，我們從換牙齒的年齡，轉瞬就到了“小大人”的青春季。時間真是個偉大的魔法師，當你發現六年時間就快走到末尾的時候，才突然驚覺：似乎……該説再見了。
我記得曾經看到過這樣一段話：“每個人這一生都可以看一部影片，都是現場直播，沒有彩排，也沒有剪輯，但每個人看到的內容都不一樣。這一生的電影，每個人都只能看一遍……”
當時我還沒反應過來這説的是什麼。當我明白的時候，我人生電影中的國小階段即將成為過去。
拍畢業照的時候，大家眼角都噙着淚，嘴角卻含着笑。故作的笑容背後，隱隱浮動的，是潛藏的悲傷。
真正要離開的那一天，有些人哭了。素來堅強的我正想笑着安慰她，順帶“嘲笑”一下，可我剛邁動一步，就停住了。
我該説什麼呢？“以後還有機會見面的，哭什麼，多丟人！”抑或是：“沒有關係，你看我都沒哭！”
……
可是我真的有這麼灑脱嗎？
無數個夜晚我也在安慰自己：這沒什麼，早晚有一天都會離開。可想到這樣的國小生活日子以後不會再有的時候，其實……還是很心塞。
因為我知道：離開這裏，一切都會不一樣了。但仍然要微笑着，以最好的樣子説再見。
從今以後，慢慢褪去少年的稚嫩，失去獨屬於少年的魯莽與衝動，成為另一個陌生的自己，開始另一種不同的生活。即使知道，再也不會有這樣美好純真的時光了，還是要堅定地走向充滿未知的明天。
人這一輩子並不長，無非幾十年。從出生起就開始有各種離別，分道揚鑣。身邊的人或離開或去世，最後也許只留你一人。但是，離別是為了更好的相聚。既然如此，何不瀟灑告別，奔赴美好的未來！
“再見啦，親愛的過去。”我如是説。
——再見啦，親愛的自己。另一個“我”在心中念着。
六年時間，光陰似箭，轉瞬即逝。回首昨天我好像還是一個哭哭鬧鬧的小女孩兒，轉眼間我就變成了一個意氣風發的少年。
忘不了親愛的同學，六年來我們風雨同舟，患難與共，課堂上，我們如飢似渴地學習知識；下課了，操場上有我們的歡聲笑語。同學哭泣了，會有人上前去安慰；同學受欺負了，我們會想辦法保護他；遇到不會的問題時，我們會像一羣小鳥一樣在一起嘰嘰喳喳的討論；在比賽時，我們拼盡全力要為班級爭光；在我們違反紀律的時候，沒有哪一個人會把自己擇得乾乾淨淨，都是一起承擔責任；在我們有好東西的時候，會拿出來一起分享；從一年級初入學時的默默無言，到六年級時的無話不談。這份友情是經過了六年風吹雨打的友情，我怎能割捨？我當然不能割捨。
忘不了親切的老師，剛上學時的我智力不如別人，很內向，也不勤奮，總是自己一個人埋在角落裏。是老師您打開了我的心房，灑下了陽光，我的人生變了樣子，我開始敢於在大家面前展示自己，敢代表全校去參加各大比賽，我開始結交越來越多的朋友，我開始變得越來越活潑開朗，我的成績也一天天地提高了，在校內時，老師，您不僅教我們知識，還教會了我們做人。您是老師，是教書育人的老師，更是母親，是體貼至微的母親。當我們班40個同學，誰有突發狀況時，您都焦慮萬分，給他買藥，問他疼不疼，我們獲得了榮譽，您會開心得像個孩子一樣。
忘不了親愛的母校，六年來，我們吸吮着您甘甜的乳汁，這裏的一草一木都是我們親自用手種下的，春天來，我們為它除草；夏天到，我們為她修剪枝葉；秋天來，我們拾起它的`落葉；冬天致我們為她清掃積雪；這裏的一草一木對我們也有感情，春天來，他們為我們散發清香；夏天到他們為我們灑下綠蔭；秋天來，他們為土地鋪下葉子；冬天至，他們是屹立在雪中獨特的景色，我們可以靠着他們，很温暖。
忘不了六年的師生情誼，忘不了六年的同學友誼，忘不了母校您的滋潤，忘不了這裏的一草一木…………
六年的依偎已定格成了最温馨的回憶，我會回來再看您的，我的母校！我會再來拜訪您的，我的恩師！我們會再相見的，我的同學！
學問齋