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聯歡會作文【推薦】

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.2W

在我們平凡的日常裏,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的聯歡會作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

聯歡會作文【推薦】

聯歡會作文1

今天好開心、好!因為我過了一個充實而快樂的聯歡會。

早上,我來到育賢文學社發現大家都聚在一塊,後來才知道要開元旦聯歡會。四個主持人胸前戴着大紅花在迅速地統計節目。我環顧一下教室裝扮得還真有節日的氣氛呢。綵球、綵帶,黑板上還寫着大大的“元旦聯歡會開”幾個大字,還畫着紅燈籠呢。

節目開始前,笑眯眯地説:“孩子們,今天咱們設立獎項第一名、第二名各一人,獎勵一本書,第三名四人。各獎勵一本本子。大家要發揮自己的優勢,爭取得上大獎,一定要哦!”我聽了暗下決心:一定要得第一名。

“元旦聯歡會現在開始!”只見主持人着對我們説:“下面有請貟朝陽朗誦《祖國頌》。”啊?怎麼第一個節目就是我?我還沒做好心理準備呢!我想。我的心情非常緊張。我對自己説:鎮靜、鎮靜,一定要鎮靜。我先鞠了個躬,心情才慢慢平靜,“在世界的東方,有一個古老的國度,寬廣……”我大聲地朗誦完後,們都熱烈的鼓掌,我有能得第一名。可是後面的節目更精彩:狄鑫晶的電子琴、劉紹茵的吹口琴、李家豪和張博臻的PK……同學們盡情地展示着自己的'才藝,一個比一個精彩。就連我們的李老師也不由地跳了起來。元旦聯歡會在一片歡笑中結束了。

主持人用舉手決定今天的獲獎人員。在念第一名和第二名還有第三名時我的心跳得可快了,當唸到第三名時,我的心跳得更快了。但是主持人沒有念我的名字,我的心幾乎停止了跳動。

這次聯歡會雖然沒有得到獎品,但是我有信心,明年一定得到獎品。

聯歡會作文2

慶元旦聯歡會已經過去了,可我還沉浸在當時的喜悦裏。同學們的表演豐富多彩,有優美的舞蹈表演,動聽的歌曲演唱,還有深情的朗誦,令人捧腹的笑話……此時,已有一些笑話蹦出來了。聽我給你講講我們的聯歡會吧。

星期四的下午,我來不及沐浴難得的陽光就迫不及待地跑進教室裏。我來得太早了,教室裏只有幾個同學。老師已經用彩色粉筆在黑板上寫出了“熱熱鬧鬧慶元旦”七個大字,再一看,老師在黑板的下方還畫上了些鬱鬱葱葱的花草。教室裏的桌椅變了個樣,它們排成了一個正方形。聽老師説,這就是我們的舞台,我們就在這個正方形的正中央表演節目。

不一會兒,同學們都到齊了。緊接着,就是表演了。老師説:“我們玩擊鼓傳花這個遊戲,傳到誰誰表演一個節目,好不好?”大家都説好。咚咚咚咚咚咚,鼓聲突然停了下來。我們一看,是萬瑩。可她卻説喬冰在停的那一刻把紅領巾放在了自己桌子上,應該是喬冰。最後大家決定好倆各表演一個節目。她們二人彈了一首曲子。咚咚咚,是林成龍。結果他和萬瑩一樣,説表演的人是我。最後,我們先後表演了節目。我朗誦了一篇名為《狗的'骨氣》的文章,我聲情並茂的朗讀贏得了大家熱烈的掌聲。我下去後,只聽見林成龍低聲唱道:啦啦啦,啦啦啦,我是賣報的小行家……他唱得快極了,我們根本就聽不清楚,而且他唱到一半就停了下來。迎接他的是一片笑聲。他羞得恨不得找條地縫鑽進去。咚咚咚,還是林成龍。原來他並非傳過去,而是扔過去。罰他一個節目,這次他走上前去,講了一個笑話,笑得大家前仰後合。咚咚咚……

啊!這真是令人難忘的一天呀!

聯歡會作文3

時光荏苒,歲月如梭,轉眼間又迎來了我在國小的最後一個元旦。

星期六,班主任楊老師組織我們開了一次元旦聯歡會,這是我在國小的六年裏舉辦的一次元旦聯歡會。午飯後我們在學校吃的同學在班長的帶領下開始忙活起來了,我們吹氣球,弄得我們班氣球漫天飛舞。我們在後面的黑板上用氣球還擺了一個“元旦心字形!”前面的黑板上劉思宇寫下了“揚帆遠航班元旦快樂”,我們又用摩擦力把氣球貼在了黑板的周圍,經過我們幾個的同心協力終於把教室佈置得充滿了節日的氣氛。

下午,老師和同學們一進教室都目瞪口呆了,忍不住拿起手機拍照。1:30,老師宣佈元旦聯歡會正式開始,可是這時候萬事俱備只欠東風了趙美惠帶的音響還沒有送來,就在最後一刻,音響終於被送來了。天有不測風雲,音響沒弄好,不管用,我們只好清唱了。

主持人劉思宇宣佈聯歡會正式開始,我、趙美惠和李思晨合唱的《一笑傾城》,是第一個節目。緊張的我們競忘記了鞠躬給大家問好,還好我們關鍵時刻又想起來補上了。在歡樂中過得真快,不一會兒又到了我參加的第二個節目我和李娜、李思晨合唱的《九張機》。這次李娜帶了手機,準備了伴奏,這次唱得還不錯,迎來了老師和全班同學的掌聲。

要評的節目,還真的不好評,要説起最搞笑的`就數李樂安和周帥振的魔術了。李樂安站在前面,問誰要配合,沒有一人舉手,最終還是有人捧場的。有一個同學上去,拿走了幾個棋子,讓李樂安猜,李樂安都猜錯了,惹得我們捧腹大笑。換周帥振猜,也都猜錯了,他們不好意思地就這樣下台了。

聯歡會在我們的笑聲中接近了尾聲,頓時聽到陣陣氣球爆炸的聲音,同學們把所有的氣球都踩爆或捏爆了,一個個都喜上眉梢。我們的楊老師全程給我們錄像拍照,最後還給我們拍了個全班大合影。

我國小參加的一次聯歡會,感覺真的好開心啊!

聯歡會作文4

難忘的聯歡會上週六老師一進門就説:“我們上了一個星期了,大家也都累了,今天我們就舉行一個聯歡會吧!

當我們班主任王老師宣佈這個消息時,同學們像冷水倒進熱油鍋了一樣,因為開聯歡會既可以吃零食,又可以看錶演,最重要的是可以放鬆心情。

老師讓我們班同學在黑板上寫着大大的三個字“聯歡會”當王老師宣佈聯歡會開始的那一刻,同學們都高興極了,全班頓時沸騰了起來。同時老師讓我和張曉曉一起上去主持。聯歡會在本班同學的笑聲中拉開了序幕。首先上場的是參加英語興趣班的馬俊鵬、馬健鍾和其他幾個同學,他們一起合唱了一個英語歌,雖然我一句也沒聽懂,但還是為他們能背下這麼多英語單詞而鼓了掌。

第二個上場的是參加舞蹈班的同學,在優美的伴舞曲中,他們跳的.顯得格外美麗······輪到我和李寶傑合唱的《美麗的神話》上場了,可能是第一次在這裏面對大家唱歌,剛開始有些緊張,嗓子發緊,心跳加快,懷裏像有隻小兔子一樣砰砰砰直跳,當我看到老師和同學們那期待的目光時,我放下了矜持,調整了一下心態,深吸一口氣,大大方方的唱了起來,那一次,我第一次唱出自己的感覺。唱完之後,教室裏一片掌聲,同學們也認可了我的歌聲。

最後一項是老師組織的貼鼻子游戲,當我的眼睛被王老師蒙上,把我一人丟在場中央的時候,我像一隻無頭的蒼蠅,頓時沒了方向感,站在那裏東倒西歪站都站不住,只能靠班裏同學的指引來貼,誰知,同學們竟耍起我來了。“向左”“向上”“好了,貼吧”我便按照他們的指引貼了起來。當我去掉眼睛上的紅領巾後,我大叫了一聲:“啊!我怎沒貼到頭上了!”隨着我這一聲驚叫,全班鬨堂大笑起來······

隨着下課鈴的響起我們班的這次聯歡會正式結束了。 元旦結束之後,我們還是意猶未盡。雖然我們準備的不夠充分,但我們那種活潑的歌聲,同學的友誼,是別的班不能相比的。

聯歡會作文5

今天一早,我和媽媽走着去上學。天氣似乎比以往更冷了,但我心裏卻覺得很温暖。因為今天下午要開聯歡會,可以不上課、可以吃零食、可以表演節目、師生間可以暢所欲言了……

為了慶祝聯歡,我下午早早地就來到了學校。進了教室已經有多半人忙開了。同學們有的掃地、有的擺放桌子、有的吹氣球、有的掛拉花……我精心地在黑板上寫了“新年聯歡會”五個藝術字。一會兒功夫,同學們就把教室裝扮得漂漂亮亮的了,整個教室呈現出一片喜氣洋洋的景象。老師走進來驚訝地直誇到:“這羣小不點真了不起!”

聯歡會開始了,三個主持人閃亮登場,隆重介紹了今天的節目。

首先是張子業和楊大騫帶來的小品《語文課》,有聲有色的表演,把大家的肚子都笑疼了。接着是馮柯源帶來的架子鼓表演《地道戰》。只見他手拿兩根鼓錘,熟練地敲打着鼓面,發出悦耳的節奏,不禁讓人陶醉於其中。

最令我難忘的是李紫瀾給我們講的“楊家將”,只見他用手形象地比劃着,語氣抑揚頓挫,眼睛不時地向四周掃視,我們大家都聽得津津有味,如醉如痴,彷彿我們真的來到那個戰爭年代,目睹了楊家將大戰敵兵的場面。

啊,想不到,同學們今天一個個有備而來,八仙過海,各顯神通!各自的.零食也全成了擺設,一動都沒動過。

接下來,我給大家帶來了一曲二胡演奏《賽馬》,同學們的掌聲、歡呼聲和着有節奏的節拍,把聯歡會推向了高潮。

隨着下學的鈴聲,聯歡會接近了尾聲,但是同學們的笑聲仍然持續着,個個樂開了花。

聯歡會作文6

在x月底,我們開始策劃一年一度的元旦晚會,我們以家國情懷連接為主線,打開時間,從古到今的講述。

我們的節目分為四部分

1、尋夢小分隊

2、花木蘭

3、岳飛

4、映山紅,我作為映山紅組的組員,安排我扮演毛澤東,因為害怕表演不到位,最後還是安排我進行歌曲演唱。去年元旦晚會我和同學們表演的是歌伴舞《黃河源頭》,看來這一次還是要繼續唱歌。可是擺在我面前有兩個問題,一是正處在變聲期,二是歌曲的伴奏難以勝任。

在變聲期階段,我的聲音條件對於韓紅的歌根本唱不上去(ps:她的高音在目前世界上,比任何人都高,前提為實音)在未學過專美的.我有些問題。

1、切入點,無法從一個好的位置切入,只可男低伴唱,不可主力

2、專美易蓋過原音,聲音較大,低氣較足,對於發聲方法和共鳴要求高,怕無法到達效果。

3、不易出音,音突然停止中斷,或沙啞,為變聲期正常現象。

2、伴奏。

1、播放聲音較大,蓋過演唱者的聲音,需要在場前做一些調整

2、呂沫霖前面開頭漸出後強大於弱成波浪起伏勢ps。第一句一定不要唱虛,壓穩節拍,給予一定提醒,前六句獨唱很重要,還有後面抒情作為本戲看點,要精益求精、再接再勵。

對於映山紅總體看法,優勢不足。

1、道具(少照片,木椅子,小桌子,可以適當擺一些碗勺之類餐具)

2、整體語氣(要在説話時有語氣,不要像背台詞一樣的複述,要變成自己的話,可以先自己用自己平時的説話來感受,也可以把稿子中的語句口語化,這樣會更有表現力。ps李佳)對於女生,體現出那種悲傷,有透着一點無奈,可以用小妹的天真來烘托,要有真情實感!ps。不要嘴説不清楚,不要像念稿一樣,不要笑場。

如果每一個節目都可以做到這樣,那麼奮進三班節目將會最讓人眼前一亮,預祝明天一審成功。

聯歡會作文7

“光陰似箭,歲月如梭。轉眼間,我們來到了國小階段的最後一個星期,這六年來,我們相互陪伴,走過了無數美好的歲月,過完這一週,我們即將各奔東西......”班長略帶傷感的畢業演講,拉開了我們班畢業聯歡會的序幕。

也許是因為最後一次在同學們面前表演了,同學們的準備都很充分,想要在同學們的記憶中留下最後一抹明亮的色彩。無論是唱歌、街舞,或者魔術、女團舞,上台表演的同學都很賣力。換做平時,一定是嬉笑聲、吵鬧聲不斷。但這一天的演出,同學們很少笑,只是眼睛定定地望着台上的同學,好像要把他們的樣子都鐫刻在腦海中。表演完畢,觀看的同學絲毫不吝嗇自己的掌聲,拍的巴掌都紅了。但只有掌聲。那掌聲,如雷鳴一般,砸在每個人的'心上;那掌聲,似無言的告白,訴説着同學們深深的眷戀。

輪到我和夥伴表演了。氣氛有些壓抑,我們決定用自己的方式打破這種壓抑。我和夥伴表演高麗、踢木板、雙節棍和打木板。我們對視一眼,用我們幾年練就的默契動作一致的打完了高麗。打雙節棍的時候,我們把棍子甩的呼呼作響,想要驅散那傷感的氣氛。但空氣似乎凝固了一般,任我們怎麼甩,都無法撕裂籠罩在同學頭上的傷感。到了踢木板的環節,我先是橫踢旋風踢接後襬,接連踢破三個木板。“啊!!!”我大喝一聲,舉起拳頭劈向五塊木板,把積攢在心中許久的説不清道不明的情緒一起發泄了出來。“好!”也許是受到我的感染,同學們終於爆發出了一陣叫好聲。

節目在繼續,時間在一點一滴的劃過。一陣輕柔的歌聲,傳入同學們的耳中:

這唱的不正是我們嗎?六年來,我們每天從微微晨光中醒來,一分一秒相互陪伴走過六年的歲月,一起看春花,一起賞落葉,有風霜,有雨雪,但我們從不疲倦,從不停歇,在跌跌撞撞中尋找着未來的方向。

同學們,祝你們前程似錦,夢想成真!

聯歡會作文8

一年後,廣告公司做的很成功。老虎大王決定和狐狸經理商量舉行一個聚會。不久後,老虎大王説舉行一個聯歡晚會。就在今晚7點森林外圍。所有動物都要參加!

我,我是一隻非常可愛的小喵咪!我也是動物,當然也去聯歡會啊!而且我超喜歡派對之類的。

我在7點前趕到了聯歡會的場地。只聽狐狸經理點着名,説:“裝飾,百靈鳥負責。音樂,狼來負責……”狐狸經理看了我一眼,説:“小貓,你負責講故事。在聯歡會開始前把故事練好,你可是上台的哦!”“上台。”我打了個冷戰。我最害怕就是上台了,一上台就緊張。好吧,現在就開始練習。

7點,有許多小動物陸陸續續地來到聯歡會。我呢?我在幹嘛?我原來拿着故事稿在台下準備着了。主持人也是狐狸。現在的他可是以主持人的身份呢!只聽主持人狐狸大聲地説:“呃……聯歡會正式開始。有請第一位表演者,魔術師大象。”説完就下台了。大象拿着一隻小白兔用紅布包住然後不見了。然後又從大象的魔術帽上蹦了出來。有觀眾喊:“精彩,精彩。”大象鞠了個躬,台下響起了熱烈的.掌聲。

直到……有請第十二位表演者,故事大王貓咪。我抖動着四條腿走上舞台,想後悔也來不及了。首先,台下的觀眾響起了一片掌聲鼓勵我。我開始被掌聲打動了,結結巴巴地説了題目:“賣……賣火柴的……的小女孩。”我吸了口氣,想:沒事的,放鬆,自然,然後順利的把故事講完了。台下又響起了掌聲,還有觀眾説:“講得太棒了。”我很感動。

後來,老虎大王親自主持頒獎活動。第三名,大象。第二名,百靈鳥。第一名……我此時很緊張。蛇先生。我歎了口氣……可老虎大王接着説特等獎,貓咪。我驚呆了,遲疑了一會兒就跑上頒獎區領獎。我看到觀眾有些為我高興,有些羨慕我。

到了反饋時間。老虎大王問:“你們有沒有一些對聯歡會的感想?”我第一位説:“我我我,這次的聯歡會,我要感謝鼓勵我的人。謝謝你們的掌聲給了我勇氣。”此時,掌聲又響了!

聯歡會作文9

行走於繁華的街市,恍然覺得比先前多了幾分喜慶,大概是街面上紛紛掛起了大紅燈籠的緣故吧.

與街市相比,班裏也不乏這種氛圍.剛一進班,好傢伙,孩子們個個忙得不亦樂乎:吹氣球的吹氣球,懸綵帶的懸綵帶,拉課桌的拉課桌……你來我往,忙亂中分工明確,嘈雜裏卻秩序井然.令我對這羣孩子肅然起敬——這完全是他們自己籌備、組織的,不僅如此,整個教室裏還真是喜慶味十足:牆壁上、窗子上懸滿了各色的氣球和綵帶等物,這創意恐怕只有孩子們才想得出來呢!再看看孩子們的.臉蛋,那分明也寫上了“過節”二字.見此情景,縱使落下的課再多,也捨不得打消孩子們的積極性而去趕課——就讓他們盡情地樂呵樂呵吧.

還別小瞧,整個聯歡會看點多多、內容充實、形式多樣.瞧!小主持人陸雨澤還真有颱風,面對稍顯混亂的會場不急不躁,時不時鼓動一句:大家説他表演的好不好?掌聲在哪裏? 代浩然則忙前忙後跑場務:又是通知下一個節目的表演者準備,又是發放獎品,又是維持會場紀律的.對我來説,節目更是精彩不斷、意外連連:平日裏不大活潑的李浩男唱起歌來格外投入,和代浩然的小品更是爆笑全場;孫琪、張弛等人的笑話、故事鬧得孩子們前仰後合,直捂肚子;張婷的魔術雖略顯生硬,卻也吸引了不少目光;把聯歡會推向高潮的當數小鬼精靈賈國濤表演的街舞,雖説抹了一身的灰塵,絲毫沒能降低他的表演興致,一招一式有板有眼,還挺專業的呢.孩子們吃呀,玩呀.沒節目了怎麼辦?現場報名,邊報邊演,你方唱罷我登場,反正“我的舞台我作主”唄!

整整兩節課,孩子們仍不願結束.還別説,若不是要面對考試,我也樂意天天這樣玩.

聯歡會作文10

元旦到了!不説你也知道,元旦我們能開元旦聯歡會哦!

聯歡會那一天早上,我興致勃勃地買了一些糖果、餅乾、薯片等零食,準備在聯歡會上和同學分享。到了班裏,我發現,同學們幾乎都帶了零食。

“啊哈哈!可以大吃一頓了!”古在一旁,望着同學們帶來的各式各樣、五顏六色、香味撲鼻、香脆可口的零食,芳香四溢、甘脆爽口、果肥汁甜、果香誘人、香甜可口、鮮嫩多汁的水果,笑嘻嘻地放聲大笑。我真是服氣她了。“古,你真是個吃貨。”閆站在古的旁邊,無奈地説。

在一片歡聲笑語中,元旦聯歡會拉開了序幕。第一個節目是全班同學的朗誦:《少年中國説》。這首詩歌好像讓我看到了中國少年的頂天立地當自強!然後就是孟凡堯和思雨的課本劇,他們演的真可謂是栩栩如生,惟妙惟肖,結束時,同學們傳來一陣排山倒海的`掌聲。最讓我記憶猶新的就是我和思雨演的《訪談錄》。當我説道:“思雨姐姐,您雖然年紀輕輕,卻出版了《紫樓夢》《東遊記》《火滸傳》《四國演藝》新四大名著”時,同學們鬨堂大笑,要的就是這個效果嘛!不好笑怎麼會行呢?當我問思雨我記得筆記有幾行,她答七行時,我面不改色心不跳説的一句話使大家炸開了鍋,大笑不止:“掏錢吧,一行五塊。”李洋李承英演的《吹牛》讓大家開懷大笑,楊一帆謝佳芯的朗誦《元旦》真是讓人入情入境,好像周圍真的是元旦的熱鬧與歡樂。

楊昆同學表演的魔術《手帕穿杯》,如果把這個魔術比作是食物的話,那真可謂是“味同嚼蠟”,好像是道具沒到位還是演技不好,結果讓演砸了——手帕穿過杯了,杯子底也掉了。不過演的節目再不好,但是重在參與嘛!總比不演要好得多。

元旦聯歡會的節目新穎又有趣,無聊又不乏樂趣。真是一次快樂的聯歡會。

聯歡會作文11

元旦我們舉行了聯歡會,這天我們玩的可開心了,接下來讓我説一説有什麼好玩的吧!

第一個節目是由關達昊導演,趙子健、趙子振、於洪泉和王天瑞表演的小品《老師PK學生》。小品真是太精彩了,他們幾個不當喜劇演員真是浪費了人才啊。

第二個節目是遲羽彤給我們出謎,我們來猜,有的很難,有的很簡單,有的題是等遲羽彤宣佈答案的。看來我們智商還是不夠用,要多看看書。

第三個節目是我們全班女生跳的舞蹈《東西》,我們班的女生跳的非常好,都使出了自己最大的能力,我對他們真是刮目相看。

第四個節目是由滕春竹、於署名、高迎鬆唱的《光年之外》真是好聽極了,尤其是高潮部分,她們唱的有滋有味,太棒了。

下一個是由宮嘉俊、付薪曉、王家樂、我唱的《春風吹》,這首歌非常的好聽,我們練的非常認真,所以在元旦我們唱的比較成功。

第六個節目是王天瑞跳的街舞《poping》,簡直酷極了,他跳的簡直跟機器人一樣,很有街舞的味道。

最後一個節目是由柴華和劉天坤的相聲《誰更聰明》。他們的相聲看100遍都能笑1萬遍,把我們笑得前仰後合,天天晚上睡覺想這個,都能被笑醒。

所有節目都表演完了,接下來是做遊戲,遊戲是“搶凳子”。我是第五輪的人員,也算是第五輪的`第二名,決賽是付薪曉贏了,哈哈她是我們女生的驕傲呢。

所有的活動都做完了,最後一個是總結大會,每個人都要説自己六年的感想,每個人都是30秒,有的人説着説着都快要哭了,有的人就在台上什麼也不説不出來。

這次是我們最後一次元旦聯歡會了,這次聯歡會我們做的很成功。我很驕傲。

聯歡會作文12

在一個悠閒自在的早上,樹葉兒隨風飄蕩民族舞蹈,鳥兒在樹梢歌唱,此刻的心情十分愉快,我跑着趕到課室,教室的黑板上寫着“聯歡會”三個粗字,同學們在教室黑板上加上自身的藝術創意,温和的燈光效果照在同學們的身上,覺得每一個人都閃閃發亮。

大夥兒圍住課室跑了一圈,一邊跑一邊大聲叫喊:“趕緊現在開始!”這時大家都歡欣鼓舞,我心崩緊一根弦,很焦慮不安,由於我是主持人,一定要講出激勵人心得話。

聯歡會正式開始,節目主持人報完節目,一位身穿暗藍色長裙的女孩,漸漸地站立起來,踩着脆響的聲音,信心的走上台,像一個神氣十足的小公雞,抬頭挺胸來到台子上,她看起來一些焦慮不安。好聽的音樂響起來,哪個女孩子在口中喊着球拍,像一個開朗的小猴。觀眾席的觀眾們哈哈大笑,有的站起喝彩,從坐位上跳起,拿手敲打着餐桌,最終她來了一個震撼的豎叉,這時候她的臉部掛着笑容,臉發紅的像一個大蘋果,一路小跑步返回自身的坐位。這一舞蹈演出十分精彩紛呈,我覺得得還回味無窮呢!

最逗的.便是下邊這一節目啦。一位身穿深灰衣服褲子的大哥哥,他雙眼一眨,門把插在衣兜裏,昂首挺胸地踏入了台。下邊的同學們都會猜他會演出哪些節目。他來到舞台中央,腳拼成外八字形,以迅速的聲音速度説完了腦經急轉彎,同學們一遍一遍的使他重説,他一臉委屈的表情。總算聽懂了,同學們都會七嘴八舌的説着,他的肩部一聳,頭像圖片手搖鈴一樣搖着,因為我煞費苦心的惦記着,這時候同學們心急的使他發佈回答,他一笑了之地講過一句,同學們哈哈大笑,哪個大哥哥冷嘲熱諷的走下了台。

繁華的聯歡會告一段落,大夥兒的歡聲笑語仍在我的耳邊繚繞。它是一次更有意義的主題活動,團結一致之情讓我感動,之後那樣的主題活動我想踴躍參加!

聯歡會作文13

開學啦,開學啦!同學們個個興致勃勃。不光因為老同學又見面了,你知道還因為什麼嗎?哈,沒錯,我們要舉行一次學習聯歡會!

大家歡聚一堂,聽範老師宣佈規則:我們以大組為單位,人少的話大組成員補充一下。每組各有四條求助熱線,答對加分,答錯不扣分。大部分是老師出題,一些是同學互相出題。題目是“趣味語文”或必備古詩。古詩的詩人、朝代也要背出……

聯歡會開始了!“曹聞羿”首先答題。那題目非常簡單,可能對他來説很難吧!他緊皺着眉頭,苦思冥想了半天,攪盡腦汁後還是無濟於事,只好用了一條求助熱線。

怎麼這麼快?下一個就是我了!我的心裏像有十五個吊桶——七上八下。“一定要鎮靜啊,緊張會發揮不好的啊!”我對自己説,同時深吸了一口氣。“背《別董大》”範老師説。我心中的一塊石頭終於落了地。這首詩我早已背得滾瓜爛熟,不光是我,其他同學也一樣。

風波過去了吧?哎,還沒有!為什麼呢?我們四個組居然打成了平手!接下來只好進行加時賽!

加時賽是這樣的:每組推選一位同學為代表,直接決出勝負。可沒想到我們這組的同學都推選我,還沒有一個同學唱反調!既然大家都這麼信任我,只好硬着頭皮迎戰。

先是四個人每人由老師出題背一首詩。我開始差點又被《別董大》,看來我和《別董大》還挺有緣呵!後來又改成了《望廬山瀑布》。這首詩也好簡單啊!真是小瞧了我,大材小用了呀!

第一比的結果果然不出我所料——又打平了!只好進行第二比:直接説出詩人朝代!我心裏的十五隻吊桶又開始晃動了,這可是我的弱項啊!

啊?又是《別董大》啊!哦,真是太有緣了!“不是不是”,範老師突然來了個急剎車,“背《朝天子?詠喇叭》的詩人朝代。”哈,這個我事先正好看過!“明,王磐。”我脱口而出。

“第一名是第二組!”耶!第二組的`同學高興的手舞足蹈!

我們“玩中學,學中玩”,大家在學習的同時,也不覺得枯燥乏味。多有趣的聯歡會啊!

聯歡會作文14

一年一度的元旦聯歡會開始了!這是我們二九班第一次開聯歡會,大家興奮得不得了,都十分期待呢。早上我一走進教室就看見教室裏掛滿了五顏六色、金光閃閃的拉花,窗户上貼滿了雪花圖案,黑板上畫着兩排喜慶的紅燈籠,紅燈籠上用英語寫着“Happy new year”幾個大字。呵!真有過節的氣氛呢,所有的桌椅板凳都整齊的排在教室的兩邊,桌子上擺着各種各樣的零食,我們迫不及待地找位子坐下,焦急的等待着聯歡會的到來!

終於,所有人都到期了,楊老師説:“我宣佈:20xx年元旦聯歡會現在開始!”我們每個人都興奮的鼓着掌。楊老師説:為了讓聯歡會的氣氛更加活躍,請同學都積極踴躍的表演表演節目,大家都摩拳擦掌躍躍欲試。

鄒同學以一首電子琴曲《小紅帽》拉開了聯歡會的序幕,彈得真好聽啊!大家都為他歡呼鼓掌;石同學上台跳了一段《小紅帽》的舞蹈,她像蝴蝶天使一樣在教室中間翩翩起舞,跳的真美呀!她下來以後,我送給了她一包零食作為獎勵,她高興的臉都紅了。

接下來,我和祝賀唱了英文歌曲《jingle bells》;張xx和瑞xx一起演唱了《熟透了的紅蘋果》、《老師—媽媽》;她們倆唱的特別感人,還有的同學表演相聲的,有説笑話的,有猜謎語的,還有的出腦筋急轉彎,聯歡會的`氣氛達到了高潮,每個人都爭先恐後的表演節目,轉眼間到了結束的時間了。楊老師給所有同學以節日的祝福:祝我們新的一年學習進步,身體健康!我們也紛紛向老師表達了新年的祝福:祝老師永遠健康快樂!

這次聯歡會不但有趣,也給了大家展現才華的機會,更增進了同學們之間的友誼,這真是一次難忘的聯歡會啊!

聯歡會作文15

明天就要離開螺洲了,所以今天晚上我們就要開一個又好玩,又有趣的“超級聯歡會”。

聯歡會一開始,我們吵鬧的叫聲立刻停了下來,就連平時就連平時最吵鬧的同學也都不約而同的安靜了下來。

聯歡會開始了。第一個節目是教官主持人在台上一展歌喉。三首歌后,主持人的嗓音仍然這麼洪亮。

主持人唱完後就該同學們唱了,幾首歌後,聯歡會就進入高潮,大家熱情高漲,紛紛登台獻藝,施展自己的藝術才華。那精彩的表演像磁鐵般把我吸引住了。

精彩的節目過後,主持人説要教我們跳踢蹋舞。説完,我們就分散到舞台四周,然後幾個班一起跳。首先是五?一班,他們跳第一變的時候還不熟悉,排好的隊伍,不一會兒就又散了。而教官就站在舞台上一邊演示一邊説:“左兩下,右兩下,前後……”而他們在台下已經被轉暈了,分不清東南西北了,有的剛脆不做了,而我們在台下爆發出一陣又一陣爆笑。

一轉眼就輪到我們班了,我們不好意思的走上台去,排好隊就準備開始了。隨着教官説:“三、二、一、”。又搞笑,有好玩的“跳舞”就開始了。

“左兩下,右兩下,前、後……”。教官又站在台上一扭一扭的。我們在台下則手忙腳亂,前後變成了左右,左右變成了前後,我們男生就站在那兒發呆,台下又是一陣又一陣的.大笑,我們都不好意思。有的男生還學的很像,一扭一扭的。這時教官下來巡視,有的同學和教官玩起捉迷藏,教官在東他就在西,教官在南他就在北。

終於結束了,同學們像放出籠子的小鳥,“飛”回座位上,繼續觀看別班同學的“舞姿”。

這次的聯歡會,我們非常開心,也非常緊張,他成為我們一個美好的回憶。