無論是身處學校還是步入社會，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的班長作文，歡迎大家分享。
一個平時只會微笑的女孩。七年級（5）班的初明鶯！
我甚至還沒弄清她叫什麼名字，她就已經成了我的左膀右臂。
今天是我教的速寫課外興趣班開學以來第一次上課畫速寫。畫了一張以後，我突發奇想地讓學生開個學生作品討論會。首先請學生把所有的速寫本都陳列出來，讓大家自由地比較、選擇一幅最喜歡的作品，並説一説：作品好在哪裏？
看完作品後，學生都回到了座位上。我請大家各抒己見，教室卻鴉雀無聲！
“誰敢第一個説，我就讓誰做我們本學期的班長！”冷不丁地我説出了這個臨時決定。
大家你看着我笑，我看着你笑，誰也不好意思開口。
我靜靜地觀察着這羣孩子的表情，突然想到了《素質教育在美國》中足球場上的礦礦。礦礦的球藝強過其他男孩，但在關鍵時刻，他卻希望通過別人的推舉得到一個射門的機會。但結果卻被一個技術比他差，卻敢於毛遂自薦的以色列小男孩爭取到了。
我班上有不少學生速寫水平不低，但他們總是等待，希望別人去發現他、表揚他、認可他，卻從不向人作自我推薦。等到機會落空了，又去羨慕那個逝去的、本該屬於自己的機會。最終反而變得開始懷疑自己的能力，對自己説：“可能我真的不夠好。”
真的是自己不行嗎？也許一次次成功的機會就藏匿於一點點勇氣之後，有些人的一生都在一次又一次的隱忍中錯過了無數機會，也磨鈍了自己。有些人卻通過自己敢做敢為的個性，獲得了人生路上一個個輝煌的'業績。
讓敢於第一個發言評説作品的學生做班長，這個決定雖然產生於一念之間，卻讓我對速寫的目的有了一種全新的理解：學習知識是一個過程，其最終目的在於應用所學，在社會中發揮才能。如果一個人連肯定自己、推薦自己的勇氣都沒有，只怕將來會落得“滿腹經綸空作古”的結局。因此，在教學中，老師不僅要教給學生繪畫的知識和技法，更應該重視對學生自信心和表現欲的培養。
不論從哪個角度看，我的“新班長”都是温弱而乖巧的。但就是她骨子裏的那點勇氣，逼視着我，提醒着我。
我有一位好朋友，他黑黑的頭髮，中等個子，時常穿一件黑色的運動衫，看起來很帥氣。他常常對我們説一個字：“靜”，雙眼還散發金光。下課時老盯着書看，同學們給他取了個外號“書呆子”，他呀，就是我們班的班長——杜雨峯。
杜雨峯學習認真，學習習慣也特別好。一天，下課了他正在找書看，我説：“下課了，應該出去活動活動。”上課了，萬老師説：“九的乘法口訣誰來背一背？”杜雨峯第一個舉起手，大聲地背了起來：“一九得九，二九十八……”教室裏響起了一片熱烈的掌聲。
杜雨峯不僅學習好，習慣好，而且還愛幫助同學。
一天，易紫嫣有一道題不會做，她來問我，我也不知道怎麼做，杜雨峯知道，就主動去幫助易紫嫣，他講題時非常耐心，講了一遍又一遍，直到易紫嫣聽懂為止。後來他又來幫助我，我也會了，他笑了。
看，這就是我們的`班長，一個受同學歡迎的好班長！
我的班長有一頭黑色的碎髮，像個刺蝟，長着一雙明亮的眼睛，一個鼻子，一雙耳朵。他非常善良開朗。
有一次，一個同學不小心摔斷了腳。班長聽到一個同學的彙報，馬上就過去了。班長馬上帶他去了醫務室。醫生給了他一些藥，然後帶他回到教室。
我覺得班長真的是一個盡職盡責的班長。他也擅長幫助老師。有一次，教室很吵，班長説“安靜”。後面的學生都很安靜。老師來的時候，看到這樣的場景很開心。
我覺得班長真的能管好這一點。我從他身上學到了一個道理：管理別人，首先要管好自己。班長真的`是我們學習的榜樣。
她長着烏黑髮亮的長頭髮，不喜歡穿裙子，一雙水汪汪的`大眼睛，炯炯有神，不戴眼鏡，長得十分漂亮，有許多人喜歡她。但她卻是把他們當做同學，而不是那種關係。我真佩服她這種堅定的精神！
她在管理班級上認真負責，在學習上也是勤奮刻苦，她樂於助人，對於學生她從不以好和差來認人，只要你來問她問題，她都會熱心的幫助、輔導。她在文藝上也頗有成就，畫畫得過一等獎、作文一等獎、寫字一等獎。
她就是我的班長——趙思懿！
她，文靜中帶着活潑，開朗中帶着嬌羞，這就是我們班的才女班長：韋xx。
一年級時，命運的安排讓我來到了這個班，結識了一羣天真無邪女生，韋xx就是其中之一。韋xx不僅是一位美女，而且還是一個才女，水汪汪的`眼睛能看到智慧的光亮，亭亭玉立的身材顯出一種文質彬彬的氣質，還有一個特點是，她的記憶力特別的好。只要她看過的書都回牢牢的記在腦袋瓜裏，永遠不會忘記。
這就是我們班的才女班長，不僅外表沒，而且心靈更美。這就是我們優秀、全能的超級班長，所以，我們班以她為榮。
看到這個標題你是不是很奇怪呢？既然是班長也就是人，怎麼會有點鹹呢？
其實啊，這裏的“鹹”是指生活方式，鹹，可能吃起來不太美味，但是卻使生活更有味道。
論班長的“兇”
班長，平時生活中是一個很温和的人，有什麼不懂的地方她會耐心講解，那麼，這個“兇”從何説起呢？
那天，放學放的比較早，幾個男同學説時間還早到某某某家裏去玩玩兒。
然後，某某某不答應，原因是爸媽在家，不許帶同學來家裏玩遊戲。幾個男同學就開始勸他，他非是不聽，惹毛了另外幾個男同學，便打了起來。由於老師不在而且他們打得很激烈，沒有人敢上去勸架。
這時，班長從教室裏走了出來，看見了這一幕，毫不猶豫地上去勸架。幾個男同學壓根兒就沒把班長放在眼裏，哪會聽他的話？
班長便出手攔他們，可是，效果還是不明顯，而且班長還被誤傷了。
“誰去叫叫老師啊！”某個女同學喊。班長便叫某個女生去叫老師，她繼續勸架。然而沒有什麼用。班長終於忍不住發飆：“你們要想打，就先打我啊！我看你們為了這麼一點小事打架，好意思嗎你們！”這幾句吼着實把幾個男同學嚇着了，其中一個首先出手的男生説道：“今天不打他他心裏不痛快我們心裏也不爽，你管得着麼？你一個女的管我們男生的事兒有意思嗎？”
“是，沒意思行了吧？但是，我必須在這裏説一句，在外面，我是女的，可是在班裏，我不但是女的，而且還是班長！你們打完架後抄兩份檢查練練手行嗎？”班長氣的臉都紅了。
這時，老師過來了，這件事才徹底解決了，但是班長的“威武風姿”也深深刻在我們腦海裏對班長的印象裏了。
論班長的“甜”
説辣不辣，説鹹不鹹。這是我們班評論班長的話。
班長雖然是班長，但是她的親和力也是驟升的！
那天運動會，眼看就要到手的冠軍居然在某女生的傷勢下泡湯了！女生的腳立刻腫了起來，同學們把她扶到醫務室，可是由於腳痛的原因，扶也不管用了。班長突然站出來説：“我來揹你！”感動的.我們是不要不要的，可是，眾所皆知的，班長的腳在打籃球的時候也崴了，所以説她是特別吃力的。
這就是我們班的“鹹”班長，你是不是也想擁有一個這樣的班長呢？
六年級:斐霏
上回提到我們的'班長。我們班長英俊瀟灑，風流倜儻。不僅上課不遲到，而且下課不早退。
乃我班學生的楷模，更甚者，他從不蹺課，難得之難得啊！
再説生活，每天7：30起牀，從不賴牀，從不貪睡，準時之極。晚上11點睡覺，精確。睡覺前從來不拍電報（解釋下：他的破手機，按上去就會噼啪噼啪響，簡直就是八路時留下的老電報機。）換洗衣服勤快之極，每週必洗。其他方面大家有目共睹。
以上所言絕無屬實！若有雷同，他就自殺。
有這樣的一位女班長，她不畏強勢、管理有方，不畏強勢，學生的楷模……咦！莫非是傳説中鐵面無私包青天——包拯。嘿，還真讓你説對一半了，她就是我們班的班長，俗稱“李青天”。為啥呢？因為她姓氏李，又具有如包青天一樣的品質。怎麼？不信？就讓我給你好好道道吧！
不畏強勢
“誰説女子不如男”我們班長就是這樣的一個典型例子。這不，下課了，某班的幾個男同學跑到我班來“興風作浪”，好傢伙!那陣勢幾乎要把教室掀了起來。班級裏的其他同學都似打霜的茄子——蔫了。再看看我們的班長，那是武裝帶陣，不緊不慢地跑到那些男同學面前，一陣河東獅吼，“怎麼，想造反！”我們真為她捏了一把汗。不料，那些男同學聽了以後，雖兩眼一瞪，但還是在班長的'班長的大義凜然的威逼下還是撤退了。啊，真是“巾幗不讓鬚眉”佩服！佩服！真是佩服得五體投地啊！
管理有方
一到下午自習課上，班級裏就亂得像一鍋粥似的。你瞧，這邊有講“三國”的，那邊在講“紅樓夢“，你一句，我一句，正講得樂不開支，好不熱鬧。這陣勢還不到一分鐘，班級裏又是一番另外的景象，教室裏靜極了，連根針掉下來，都聽得見。原來班長一邊拿着筆記本，一邊用犀利的眼神在掃視，大家為何如此怕她呢？難道她是“母老虎”，我們是怕她手裏那本登記本呀！一旦光榮入榜幾次，不僅要面對她的“心理戰術”，在期末各項評比中都會受到影響，哎，你説我們這些老百姓不對這“李青天”退讓三分嗎？其實，我們也都尊敬她，因為她不是為自己，而是為了我們這個班。
學生楷模
“大家要以班長為榜樣……”這是班主任時常對我們教導，的確，班長不愧為我們的榜樣。在學習上，成績總是名列前茅，這次期會考試名列全年段第二名，與第一名僅差0.5分，在文藝活動上，那更是二話沒得説，接二連三地為我們班爭了不少戰績：英語演講比賽第一名，講名著故事比賽一等獎，文藝匯演最佳表演獎，縣“水土杯”徵文三等獎……真是一位才德兼備的奇女子呀。沒錯，沒錯，得向他好好討教，討教。
怎麼樣？我們的女班長還不錯吧！不服氣，你與她PK一下。
這個世界上有千千萬萬個不同的人，然而，使我最敬佩的人卻是我們的班長——樑恆健。
記得有一天下午，最後一節課是語文課，老師只是發了一張試卷，説：這節課你們的任務是完成一張試卷，寫完了交給我才可以放學。説罷，便端起水杯慢悠悠地走出了教室。我看了看時間，還有半個小時就要下課了，於是我迅速地開始了填寫題目。可我正在寫最後一題的時侯，卻遇到了一隻攔路虎：一道難題。我的腦子卻一片空，宛如陷進泥沼的人越是急着要拔出腳來，卻陷得越深；越急，卻怎麼也想不出答案了。這時，下課鈴響了，同學們個個像快樂的'小鳥兒去辦公室交了試卷，我心急如焚。這時，助人為樂的班長見我很焦急，便走過來問：你怎麼了？我就把難題告訴了他，他二話不説，細心地給我講解了難題，直到我想出正確答案。我連忙説：對不起,耽誤了你的放學時間。沒什麼，同學之間互相幫忙是應該的。他微笑着對我説。
望着他遠去的背影,我心裏更佩服他了。
我也許在許多的班長中是最普通的，我沒有文化，沒有才能，但我有一雙會管理的手。
班上的同學們都很願意聽我的話，所以我是一個很“容易”的班長，下課可以與同學們嬉戲玩耍，上課又可以做個老師眼中的小幫手，我很快樂，班上的`同學都管我叫“鴨子”，所以，我是一個無拘無束，自由自在的“小鴨子”班級就是我快樂的園地，老師便是我最慈祥的“鴨媽媽”。呵呵，我真的是一個快樂的班長。
我很幽默，與同學們的聊天中，總是能説一些較幽默的話語，也許搞笑是我最大的“天賦”。我喜歡朗誦，喜歡讀有感悟的文章。每次的朗誦比賽我都參加，而且還常常獲一等獎，朗誦是我最值得驕傲的“本事”。其實我的優點很多，但是我只想做一個平凡的女孩，只想做一個同學們心目中的好班長，老師眼中的好學生。
我一直在努力，一直在前進，我相信自己，我會做好自己，做好班長的。
家給我這次競選的機會。同學們，大家都知道，班長就是一班之長，他是老師的得力助手，也是同學們的知心朋友和服務員。
今天我就要來競選這個崗位。在競選中，我的優勢是做事仔細，學習認真，自覺性強，能認真完成作業，能配合好老師的工作。作文
我對擺“官架子”看不慣，也弄不來。因此我的口號是：“做一個徹底的平民班長”
俗話説：新官上任三把火。我的第一把火就是與學習委員解決上課發言不積極，課堂不活躍的問題，我決定用“肯定自己答案舉左手，不敢肯定自己答案舉右手”或“獎勵”這兩種方案解決。作文
我的第二把火是要與合作來解決班裏預備鈴響後的紀律。讓同學們在安靜的環境裏學習。
我的`第三把火是要協助衞生委員，帶動大家去保護地面的乾淨。讓大家在一個乾淨的環境裏學習。
我的班長由於户口的原因，她已經回到老家上學了，可是每當看到班裏的櫃子上“張昭紅”這三個字時，彷彿班長就在我眼前。我的班長是一個非常活潑、開朗、帶着一絲絲的“傻”樣，因此我們都管她叫“二班長”。但是她的骨子裏有着一股堅強、不服輸的勁兒。
班長的長相，可以用“帥氣”來形容，白白的臉，小小的眼睛，非常酷的頭型，笑起來會長着大嘴，露出兩排潔白的牙齒，這就是我的班長。 班長是我們班的開心果。當大家因為學習而感到疲倦時，她總是會為大家講幾個笑話，或為大家做一系列“噴飯”的動作，讓大家開懷大；體育課上，她簡直像一個男孩，無論是跑步、立定跳遠，還是做操，她總是最棒的；語文課上，她總是積極地舉手發言，無論對與錯，勇敢地説出自己的想法；同時班長還給我們班帶來了許多榮譽，如藝術節上、朗誦比賽上都有她的身影，令我至今都難以忘懷的是上學期的跳繩比賽上，班長報的是雙搖，去年還獲得了此項目的年級第一，因此全班同學都很看好她。 當天比賽，我們幾個好朋友特意下樓為她加油助威。哨音一吹，比賽開始了。大家一起高喊”阿紅加油”的口號，只見班長一皺眉，雙手奮力地搖着跳繩，大家都很緊張，心裏默默地數着數。快結束時，班長顯得有些體力不支，停下休息了幾次，但短暫的休息過後，又再努力地跳着。只聽結束的哨音吹響，比賽結束了。最後班長的成績是78個。大家都在為這個成績高興，畢竟這個成績對我們來説是高不可及的`，此時此刻我正想向班長表示祝賀的時候，卻發現班長正在一旁傷心地痛哭，我急忙跑過去，正想問原因時，只聽班長抽泣地説：“這次沒發揮好，下學期我就該走了，本想那個冠軍，這下是沒戲了，可我真想在臨走前，再為班裏做點事呀！”
當時聽了班長這一席話後，説真的，我心裏非常不是滋味。這麼優秀的一個班長，平時一向是樂觀陽光堅強的”代言人”，而今天卻在這麼多人的面前流下了眼淚，還不是為了她自己，而是為了班級而責備自己，可想而知，她是多麼地喜愛這個班集體，捨不得班集體。作為好朋友的我，也不願讓她離開。不敢想象沒有班長，我們的生活會是什麼樣的。
雖然班長已經走了，但是每當聽到”張昭紅”這三個字時，好像她並沒有走，一張充滿自信的笑臉彷彿就在我的面前。
我的心中，有一顆太陽，她守護着我，讓我永遠都不會孤單。
究竟誰是那顆太陽呢？她就是我的好同學“劉玉安”。有一次我肚子很餓，都快要餓昏了，玉安適時的送給我一包餅乾，讓我不再飢餓，那一刻，她就是顆温暖小太陽。
劉玉安，是從我一年級到二年級的同學，這學期她當了班長後，就更照顧我了，只要我需要援助，她就會伸出援手。
很高興她當上了班長，她是我的第一顆太陽，我一定要好好的珍惜剩下的'時光，因為我們升上了三年級，即將要分班，所以，一定要珍惜，施亭安我們一起加油吧！
他今年12歲，挺着個將軍肚，好像天生就是做將軍的料。他長的偏胖，俗話説十個胖子九個懶，可他卻是一個富有心計的`小胖墩兒!他以前被豐老師稱為三一班“三大才子之首”! 記得有一次，他約我在操場比賽跑步，誰輸了誰就要受懲罰，突然他説：“任老師好!”我一回頭，老師不在，在轉過身來他已經跑了十幾米了!我也被迫接受了殘忍的懲罰——在他面前跳芭蕾!
還有一次我倆在打乒乓球，那時我和他的球藝在班上排名並列第二。他欺負我太死板，打球時調我邊，害得我一會往這邊跑，一會往那邊跑，可我也不容小覷，每球都接了過去，接着我就得瑟起來!開始一邊跳舞一邊接球，誰知他突然調轉方向，想打我個猝不及防，可我非常靈活，球是接了過去，可我不僅摔了個“狗啃泥”!褲子也……
説了這麼多，我想你們已經猜到他是誰了吧!沒錯!他就是我們以前的班長——葉紹陽!
我們班是全校的一個“臭名昭著”的班，但是我們班卻有一個好班長——王xx。
王xx，不是特別高，一頭烏黑光亮的頭髮，水汪汪的大眼睛，讓人一看就很喜歡，她每一科目的成績都蟬聯級部第一呢。
她也十分地勤奮好學。每次上課的時候，老師説的重點，她都記在書本上。每次老師要同學們回答問題時，她總高高舉起她的手，回答問題的聲音很洪亮，讓人聽起來心情舒暢。
她也有很多的特長，比如説，鋼琴、舞蹈、唱歌、英語……她還參加活動了校合唱團，跟着合唱團四處比賽。還獲得了全國CBT英語大賽的`金獎呢。
她還是市三好學生和大隊長呢，她每一次幹起活來都認真負責，老師佈置什麼任務她都是廢寢忘食地高效率完成工作，可以説認真負責，她為班級做出了很多貢獻，比如説，捐一點膠帶什麼的。她盡職盡責地做好班長該做的事。
王xx是一個好班長，她十分的盡職盡責。
學問齋