在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的勸架的作文，歡迎大家分享。
“不好了，不好了，王剛和李強打起來了”。我聽了掉頭往校門口奔去。只見王剛和李強你一拳我一腳，打得很激烈。我剛想上去勸架，又一想：如果他們打傷我怎麼辦，那就太虧了。於是我又往教室走去。這時，我耳邊響起了老師説過的一句話：“別人打架時你要去勸架，不能袖手旁觀。”而我的.腿像有千斤重，邁不開步子，好像在叫我回去勸架。
於是，我又往校門口奔去。我站在他倆旁邊，大喝一聲：“別打了。”可他們不買我的帳。我靈機一動，想出一招來。我大聲説：“別打了，老師來了。果然，他們被鎮住了。我連忙走到他們中間，説：”你們到底怎麼回事？李強搶先説：“是他先踩我腳，還打我。”王剛説：“你血口噴人，明明i是我不小心踩了你的腳，還説了對不起，你卻罵我不長眼睛，瞎了眼。”等他們説清楚後，我才明白：是王剛不小心踩了李強的腳，還説了對不起，可李強不買他的帳，罵了他，王剛生氣了，推了他一下，後來他們就打起來了。
我對李強説：“國小生行為規範第五條：不罵人，不打架。你怎麼違反了呢？再説了，他是不小心踩的，還説了對不起。”李強面紅耳赤，慚愧的低下了頭。王剛在一旁偷偷的笑。我又對王剛説：“你也有不對，雖然他罵你不對，但你不能推他呀！退一步，海闊天空；忍一時，風平浪靜呀！王剛也低下了頭。終於，王剛和李強握手言和了。
大課間時，我在進教室準備休息一會兒，卻看見了意想不到的一幕。
朱志遠滿臉通紅，不時有眼淚流下來。而他對面，則是孫海。看來，又是孫海惹的禍吧。我無可奈何地想。這時，朱志遠大叫一聲，衝向孫海就要和他打。見此情景，我急忙和其他幾個人抓住他，想控制他的行為。旁邊的人説，剛才孫海罵朱志遠，朱志遠很生氣才這樣的。這時，孫海已經跑到了外面，而朱志遠也拼命往外面衝，平時看似弱不禁風的朱志遠體內竟然有這麼大能量，真是想不到。我們幾個人使出吃奶的力氣抱住他，好讓他平靜一點。可是他的力氣太大了，我差一點就要抱不住了。我一用力，自己被絆到了。因為我抓的是腿，他們也跟着一起絆倒了。我一邊緊緊地抱住他的.腿，一邊勸道：“朱志遠，不要再打了，不要去理孫海，他這樣做是想把你惹生氣，自己在那兒高興。你先回到位置上休息一下，我們去找他。”接着，我把他送到座位上面，又叮囑了幾句，然後便出了教室去找孫海。出了教室，只見孫海在外面樂呢。“孫海，你過來。”“怎麼了？”他一副無所謂的樣子。“下次，你能不能不要這樣對同學啊？你知不知道這樣很傷他的自尊心。何況，跟同學和平相處不是很好的嗎？”“知道了。”很明顯，他並沒有聽進去，但我還是希望我這個老同桌的話在他心裏有點份量。
唉，我們班什麼時候才能安靜啊？害得每次課間我都要勸勸這個，勸勸那個，真是麻煩啊！
一個陽光明媚的早晨，“小懶蟲”紅紅還在牀上睡覺，“叮叮叮，叮叮叮。”小鬧鐘大聲地説，“快起牀，快起牀。”紅紅根本就不聽，還在睡。小鬧鐘就學着媽媽的聲音説：“紅紅，太陽都曬屁股了，還不起牀？”紅紅聽見媽媽的聲音就立刻起牀。等到她穿好衣服，出去看媽媽給她準備了什麼早餐的時候，才發現媽媽不在家。她發現了媽媽為她留的小紙條：“我出去一會，你要好好待在家裏，不準出去，乖。”
紅紅回到房間，開始自言自語：“是誰叫我起牀的？”這時小鬧鐘説：“是我呀！紅紅。”紅紅嚇了一跳：“是誰？你是誰？誰在説話？”小鬧鐘：“我是你最喜歡的'小鬧鐘呀！”紅紅走到小鬧鐘旁邊看了看，又把它拿到手裏。“怎麼了，幹什麼一驚一乍的？”“啪”紅紅把小鬧鐘扔到了地上。小鬧鐘哭着説：“紅紅，你不認得我了？”紅紅抱起它説：“你，你怎麼會説話呀？”“和你在一起時間長了，自然會説話了，嗚嗚。”小鬧鐘哭着説，“我想告訴你一個祕密，但我不會説話，就聽你們説話，聽的時間久了，自然也就會了。”“那你要告訴我什麼祕密呢？”紅紅問。“我看你一直睡懶覺，不起牀，就想告訴你這樣做是不好的。”小鬧鐘。“這個我也知道，只不過我改不掉這個習慣。”紅紅不好意思的説，“這樣好了，以後你監督我。行嗎？”紅紅堅決的説。“好，一言為定！”“恩，一言為定！”
從此，紅紅再也沒有睡過懶覺，小鬧鐘也和它成為了一對非常要好的朋友。
學問齋