在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的六年級期會考試作文，希望對大家有所幫助。
這次的期會考試我考得很糟糕，創下了歷史最差成績，遭遇了滑鐵盧。其中，語文是四門中最不理想的一個科目，僅僅剛剛達到80分，連85分都沒有上。
這次的語文考試中最大的問題和以前一樣，那就是作文。光作文失分就佔了總失分的一半，我的作文總是寫的枯燥，缺少細節描寫和修辭手法等一些精華之處，就是簡單的敍事，記流水賬。此外，我的課內閲讀也沒有全對，這是不應該發生的，這説明我對文章的理解不夠深刻。另外，我的課外閲讀扣分較多，這一點同樣十分重要，這表現出我的課外知識缺乏，對語句的理解不夠透徹。
經過這次慘痛的教訓，我明白了一些關於學習的方法。以後，我應該在作文方面多加功夫，多看一些課外書，增加自己的知識，豐富自己的詞彙，並且要在寫作文的時候多用些修辭和細節描寫，增加文章的精華之處，不再是一篇流水賬。其次是加強對文章的理解，不是簡單地背答案。最後是加強課外文章的'理解，要聯繫全文理解文意，做題時不要僅僅看句子的前後，而是要仔細閲讀全篇文章，這樣不僅能加快做題的效率，而且還可以增加題目的正確率，可謂是一舉兩得。
用這樣的方法比我原來的方法一定更加有效，讓我有所進步，發揮出讓我滿意的水平。不久，期末考試就要到來了，我要用這樣的方法考出自己理想的成績。
隨着時光流逝，我們已經學完了半個學期，每一門學科都考完了試。我的心裏像一隻小兔子一樣在蹦蹦亂跳，緊張的不得了。
很快的成績出來了，我出師不利，語文只考了95.5。爸爸評價説我這次語文考試字寫得不錯，可是我的書信格式不不對，如：你的朋友應該和姓名寫在同一行，我卻把它們分兩行寫了。這讓我心裏涼颼颼的，覺得很失望。數學可能是上次沒考好的緣故，這次也大意失了荊州，僅考了98.5，這讓我心裏依然陰沉沉的仍然很失望。英語成績至今毫無音訊，我真不希望考得太差，因為考得太差的話，電腦遊戲就將棄我而去。終於英語成績出來了，我只考了89分，但爸爸欺騙我，説我考了85分。當他的“罪行”被我揭露後，我已怒髮衝冠，火冒三丈，心裏恨不得把爸爸“碎屍萬段”。我的結局很悲慘，因為沒有當上“學習之星”，我跟電腦遊戲告別了。
雖然這一次成績不太好，但是我避免了以前的常犯錯誤，比如説：數學分佈列式的單位、單位的括號、答、語文的病句、錯別字、的地得的用法、標點符號……，但是這些進步依舊沒能改變我的`敗局，這是因為我平時存在這樣的問題：
1.英語每天聽磁帶及跟讀的習慣不能堅持。
2.平時學習的時候不踏實，如我數學列式驗算的格式都錯了，書信的格式也錯了。
3.解題的壞習慣沒能糾正過來，檢查不仔細特別明顯，如數學漏寫、數學選擇題答案抄錯了。
4時學習不夠勤奮，學習的要求比較低，如英語的閲讀練習很少，平時上課不認真。題目稍難一點，我就潰不成軍了。
我打算，以後每天晚上都要聽磁帶、讀英語，練習英語的聽力，上課認真聽講，認真檢查作業，認真寫作業，記好課堂筆記，爭取下一次取得好成績。
“呼……呼……”風聲總能把我的思緒帶到那遙遠神祕的區域。喜愛風，彷彿是與生俱來的本能;喜愛風，是因為風的温柔，風的清涼，風的瀟灑。
喜愛風，春、夏、秋、冬的風，都有一份特殊的情感。
春風温柔，像母親的手輕撫你的臉;夏風清涼，在炎炎夏日，送上一抹清涼;秋風瀟灑，伴着飛舞的落葉，帶來豐收的喜悦;東風刺骨，卻是大自然一次莊嚴的洗禮。
春風默默送來花的芬芳，帶來春的綠意。春風，攜帶着絲絲寒意，為萬物帶來了無限生機;卻又正是這絲絲的寒意，才使人不至於沉醉在迷人的春色中。如此美好的春風，又豈能令人不愛?
夏天那明亮的色彩，造就了夏風的清涼。這清涼的夏風使人覺得胸襟開闊，使人想去遙遠的海邊踏浪，使人想在月明風清的夜晚攬月夜遊。閉上雙眼，一起靜靜享受夏風給予我們的`這份清涼吧!
“一葉知秋”落葉的時候，秋風早來了。秋風蕭瑟，卻獨有一番韻味：秋風，有春風沒有的瀟灑，有夏風沒有的深沉，有冬風沒有的柔和。讓秋風拂去我滿身的疲憊，還我原來的清醒。白天難得有空閒，但在這寂寂黑夜，秋風卻能為我帶來無限的感慨。
冬風放縱、猛烈，者刺骨的寒風帶走了萬物的生機，使世界重歸寧靜。我曾經也討厭冬風，討厭它把萬物的生機帶走;長大後，才發現冬風不過是在履行他的職責。試想，若是沒有這刺骨的寒風，又哪來明媚的春光?
風一陣陣吹過，帶走了過去，帶來了充滿生機的明天。風告訴我許多不同的到了，和對生命的感悟。風讓我一步步成長，伴我飛翔更高的天空。
一眨眼，期中已到，我們都不敢鬆懈，都想考出好成績。以前我們每天快快樂樂地上學，又高高興興地回家，哪像現在，整天書就成了我們的糧食、甜點。語文考試到了，監考老師在考試之前“吧嘰吧嘰”説了一大串“考試要領”，什麼要把字寫好啊，作文不能少於500字呀!聽得我們頭暈腦脹，哪還有心情去考試？!
轉眼打鈴了，試卷被老師收上去了。語文老師走進教室，臉上表情嚴肅，説：“今天中午，我會改出語文試卷。”我的心裏像有一個鼓手，不停地敲打着鼓，手裏也多了一把汗。
接下來是數學考試，我的心一下子敞開了許多，數學，那怕什麼!我不看試卷就可以做出來。試卷發下來，我看了看試卷，小菜一碟!我火速答完了試卷，充分相信自己能考100分。把試卷一交，安祥地坐在座位上，心裏不由地思量着語文的成績。我估計這回一定考不好，心裏又多出了一隻驚慌的小白兔，在一蹦一跳。記得以前，單元測驗時還可以把語文書放在抽屜裏，趁老師不注意偷偷地看上一兩眼，這回可不一樣，有監考老師在，我們就是秋後的.蚱蜢——蹦噠不了。正午，老師讓我們休息。所有的同學都合上了眼，而我，睜着大眼睛，怎麼也睡不着。下午語文成績出來了，我只有80分!哦!太糟糕了，真是曹操敗走華容道——不出所料啊!
我像從天堂掉進了地獄。微風吹過樹梢，樹葉刷刷地搖頭晃腦，好像是在譏笑我：“你真笨，怎麼就只考80分，別人考了100分呢。”我的眼淚順着臉頰流下來，風像刀一樣劃過我的臉，我拖着沉重的雙腳，慢慢地向家走去……
期會考試最後一天了，好緊張啊。也不知道能不能考出個好成績。
進考場了。我的心緊張地“砰砰”直跳。但是我怕被同學笑話，還是強裝鎮定，與旁邊的同學有説有笑。過了好一會兒，老師才走進來。發試卷的時候，我一直在想：試卷上是什麼題目啊？難不難啊？作文要寫什麼啊？試卷發下來了，我也不敢多想，拿出筆就開考，反正老師也説了可以開始考了。我做着一道道試題，心裏想着：不難，不難……可我的心還是難以平靜，尤其是閲讀理解，我感覺自己真的是快掛了。時間一分一秒的過去，在闖過基礎題大關後，我終於來到了作文面前。作文好似一堵巨大的、不可攀越的長牆，阻擋着我。我的心一橫，也不管三七二十一，下筆就寫，想到什麼寫什麼。不一會兒，就寫成了一篇不知該説什麼的、驚天地泣鬼神、看了讓人噴血的……垃圾作文……我也説不出什麼，只希望要求能達到，還好，算是勉強達到了。我擦擦汗，開始檢查。查了半天，愣是沒查出什麼，看看時間，還有近半個鐘頭，我打了一個哈欠，心想現在該做什麼。我看看手錶，時間還很長，唉，等吧……
就在我快深沉入睡的時候，時間到了，我心裏大喊：上帝啊，我終於解放了！我衝出考場，“直逼”教室。回到座位，我鬆了一口氣，心裏大大滴解放。
最後，我考了全班第16名，雖然這和我剛進來的`時候還有點差距，但和月考的時候比，也好了不少。晚上，媽媽鼓勵我繼續努力，爭取再接再厲，我也暗自努力，決定再回到剛開始的第12名。加油，我一定行的！
時間不知不覺間從我的指縫間流逝了，六年級的學習生活轉眼間就已經過去了四分之一。
昨天剛剛考了試，在三門功課都考過以後，數學老師捧着一疊試卷走進了教室。老師首先總結了一下考試情況，然後又從各個方面來找我們的不足。之後老師把試卷一一發了下來，我一接到試卷就驚呆了，居然才110分。我看了一下試卷，主要問題出在應用題方面，一共扣了8分，但並不是因為我不會，而是粗心，數字抄進算式裏都抄錯了。
試想：如果這8分沒有扣，分數不就提高了嗎？説明自己在考試時太馬虎，太粗心，才導致分數不高。以後我一定要認真、仔細地答題，不能大意。沒過多久，英語老師也進了教室。英語我考了一百分，沒有任何錯誤。我以後一定要再接再厲，不驕傲自大，繼續保持。
今天，語文考卷也批好了。奚老師用了整整一節課的`時間給我們分析試卷。前面的基礎題我都沒有扣分。主要的問題出現在閲讀短文和作文方面。閲讀短文其中一題是我沒有仔細地閲讀短文，去體會其中的含義，只是草草地添了一個答案，所以扣了兩分。還有一題，我沒有看清題目要求，雖然洋洋灑灑地寫了兩點，但是基本內容是一致的，沒有符合題目要求，所以也扣了兩分。然後就是作文，我只是寫了在“家長不在的時候”我是如何的，沒有提及我是如何處理一些家長不在時的問題，所以作文扣了3分。
太陽照在我身上，很暖和;拉一拉被單，很舒服;什麼都不做，很幸福啊!
“小藝，你整天這樣像什麼樣子啊?”“哦。知道啦!”我揉揉睡眼，搖搖擺擺——像一個大酒鬼，來到了客廳，一頭栽在了沙發上。媽媽走過來，指着我説：“你看你，天底下還有誰和你一樣懶啊?”我慢乎乎回答：“媽，我體力不支啦!您就大人不計小人過，放我一馬嘛!”媽媽聽了不但沒有平息下來，反而怒火中燒：“看來你是給我火上澆油了!”看媽媽是真的生氣了，我才軟下來，撒嬌地説：“好啦!我改還不行嗎?您不要生氣了。”“真的要改?”媽媽一臉驚訝。我點點頭，説道：“我是誰呀!本小姐一言，四十匹馬都難追。”
“那你就先把自己的房間整理好吧!”“啊——”我的臉成了一個“囧”字。媽媽板起了臉。“好啦!我打掃就是了嘛!長官大人。”我説。
唉，這麼亂，要從哪兒入手呢?弄得我心煩意亂。算了，就先整理書桌吧!書放在這邊，文具放在那邊，呵，好啦!真是整潔。轉身一看，牀顯得更亂了。嘖嘖，我先拿起一條被子，用手拿住兩頭，用盡力氣抖了抖，然後對摺，再對摺，最後對摺一次，很好——看上去像一塊大方糖。不對，我搖搖頭，現在不是幻想的時候。我把被子放在一邊，把地上的枕頭拿起來放在牀頭。“媽媽，你來看看!”回答我的事我的迴音，媽媽呢?我到處找，終於在門上發現了一張紙，我輕輕讀起來：“小藝，媽媽有事出去了，你不要偷懶，加油。愛你的媽媽留。”
經過上次媽媽的`鼓勵與我的努力，我終於克服了懶惰。
太陽暖暖照過來，掀開被子，新的一天真好!
時光如流水，轉眼間，七年級的生活已過了一學期、在別人眼裏，我對學習很不認真吧，其實，我一點也不清楚自己是在什麼狀態，真的好迷茫好糊塗，不知道自己整天都在想些什麼亂七八糟的東西、每個星期天晚上都告誡自己，這個星期要好好努力了，可是到了星期六才發現，我有迷糊了一個星期。
現在的我只能自吞苦果了，因為發現自己實在是差勁，想要努力，卻總是沒毅力，不能堅持下去，真的'好恨我自己沒毅力，不勤奮，想努力趕上來，卻又讓自己放棄了。
期會考試結束了，我的成績是一次比一次退步，我也知道自己考得很不理想，讓老師們失望了，也讓父母失望了，我也是不知道該怎麼辦，我認真分析了原因：數學是我的弱項，我一遇到難題就不愛動腦筋，不會做也不曉得去鑽研，不懂也不問，自然而然就基礎不牢，考的很差，才89分；經過這次考試，我也明白了，隨着年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學的那些知識已經遠遠不夠、所以，數學就更應該跟着老師好好學。
在語文方面，我還應該加強閲讀訓練；是自己的閲讀能力有所提高、作文書寫能力也不夠強，基礎不牢，根基不穩，成績自然落後。
另外，在政史地生方面，我要更加重視起來，因為沒有主科雜科之分了，都成了重要學科。
努力，是我們熟的不能再熟的字眼了、但這兩個字能夠一個人做一輩子的了，而且它是永遠做不完的、古詩云：“少壯不努力，老大徒傷悲、”所以我將更珍惜時光，做時間的主人，為把學習成績趕上去更加努力！
考試終於結束，我們也該輕鬆一下了。可我怎麼也放鬆不下來，因為語文有一道觀察題，沒有做，我怕寫錯，就先寫了作文，回頭去寫時，"叮鈴鈴，"下課鈴聲響了，還有最後的作文是同學之間發生有趣或者開心的事，可我寫成自己開心的事，所以這一百分是不可能了，所以我很傷心，也很難過。我很清楚這次失誤很大。是我的不細心，是我的馬虎，是我還沒掌握好我所學的知識。我很後悔，也不知道説什麼讓我心裏好受點，也不知道怎樣去放鬆自己，就是很煩，也沒心玩，這都太晚了，太遲了。
我無精打采的.走出校門口，回到家裏一句話也不想説。可能爸媽看出我不高興就什麼也沒問，爸媽就説寶貝吃飯了，我快速拿起碗筷，但就是不想吃，沒胃口，快吃，簡單吃了點飯就回到我快樂的小屋去寫數學題了。爸媽什麼也沒説，但我清楚他們心裏已經是八九不離十了，很快到上課時間，我懷着忐忑不安的心來到學校迎接下一堂考試。
在我不安的心裏考完了全部課程。我清楚這次是我錯的最多，錯的最離譜，也是最失敗的一次。晚上放學也不知道是怎麼走出學校的，當我看到爸爸時，我已淚流滿面，這次的失誤是對我最大的打擊，雖然説是在家休息，但我吃不下飯，睡不着覺。也沒有玩的心，總覺得時間很慢，不知想做什麼？心裏總想着考試。又想馬上知道考試的結果，但又怕知道，心裏很矛盾。這幾天的每一天每一分每一秒對我來説都是一個難啊！
這次的試卷分數出來不知道怎麼去面對我的同學，拿什麼去回報辛辛苦苦工作一年的老師呢？這次對我來説是度日如年呀！
期會考試結束了，當試卷發下來的時候，讓我大吃一驚，在這次期會考試裏，我犯了很多不該犯的錯誤。
首先説説我最喜歡的語文課吧，我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的`地方。經過我的仔細反思，我想這和我閲讀題目不認真有着很大的關係。在我做錯的閲讀題中，其實只要仔細的讀讀那篇文章，我就可以做對了，可是我太不認真了，使那兩道題殘忍的減掉了4分，我連組詞的一道題都做錯了，實在是太不應該了。因為我的不認真，致使我的語文成績只得了92分，不應該啊!
再説説數學，看圖列式我因為沒有寫“解：設······”扣掉了4分，最後也是隻得了93分的成績!
至於英語呢，就更不理想了，尤其是閲讀題，對詞語不理解，又扣掉了2分，聽力部分也是，最後我只得了90.5分。
雖然這次考試我都上了90，但是這不是我的水平，我本來可以考的很好的。通過考試，我終於明白山外有山，人外有人。考試技巧貴在練習。我還要多多加強自己的練習和複習，平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，
數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
這次不是期會考試，如果我再好好學習，還是有時間，有機會的，下次考試。我一定認真複習，不再讓老師、家長失望!
假的，一切都是假的!我疲憊地環視着周圍，萬物都是那麼醜陋。
當我從精神上享受了温暖再回到現實中去尋找時，才發現書本上所説的那種世外桃源根本不存在。虛偽的作者把世間美化得那麼好，可他們卻把世間的醜陋留給讀者去親身體會，這也稱之為藝術?我氣憤地想。
打水時，同學們你擁我搶，不時響起“砰砰”的聲音和謾罵聲，難道這就是友愛?
社會上，出門辦事，總會遇上一張張冷臉，難道這就是人間的温情?
想到要與人----全陌生的'人打交道，我就不寒而慄。
我太累了，就像遠離大陸的海鳥，飛了很久很久，卻怎麼也找不到自己情感的歸宿。
一天，兩天……我消磨着時間，時間也消磨着我。
一個風和日麗的午後，我心中久已的平衡被一封信打破了。那是一個朋友寫的，他坦誠了自己的心，願意在學習上幫助我，這時我才感到這世界也有真誠。
有一天，當我看到60歲的老太太和七八歲的小孩爭着把自己積攢的錢投進賑濟災區的捐款箱中時，我鼻子也酸了，原來這世界也有愛。
我疑惑了，覺得世界非常矛盾。思緒亂做一團。
我走了出來，在春雨霏霏的一天走了出來。沒有帶傘，一個人徘徊在田野上，和小草一同聽春的心聲。一股無名的詩意如清泉般細細地流進我的心田，我發現昔日看慣的景色今天卻變得異常美麗。
我頓有所悟，美就在我們身邊，時時處處在我們身邊，關鍵是看我們怎樣去發現它。愛是需要大家共同奉獻的，不管遠行的你是否已經遇到或者將會遇到早春的寒風，你都要堅持奉獻，把一絲一縷的愛心送給需要的人，如果人人都這樣，我們不就處在一種温馨之中了嗎?不要再苦苦追求、苦苦追問幻景，投入生活吧!
雨悄悄地下，我悄悄地走。
光陰似箭，日月如梭，星期五，我們迎來了本學期的期會考試。我下決心這次一定要努力複習，並且拿個好成績回家。
週五早晨，我一來到學校就開始複習。但教室裏卻人聲鼎沸，特別是我周圍的同學，影響得我沒法複習。我放下書，反過頭來對他們説：“你們能不能不吵了，今天你們就不準備考個好成績回家，在班裏名列前茅嗎？”或許是聽到了“在班裏名列前茅”這句話，他們才安靜下來，開始認真複習。
第一堂考試的廣播提醒了我們開始考試。我們才放下書，拿起文具，準備考試。
語文老師進來了，先讓我們把座位錯開，然後開始分發試卷。我剛拿到卷子，就馬上看了一下後面的題目，知道是比較簡單的題目後，我緊張的心情才有所好轉。寫完試卷後，我就開始一遍一遍地檢查試卷。下課了，我走出教室，緊張的心情才完全放下。
第二堂考試的.廣播響起了，我無奈地返回教室，坐到座位上準備好數學要用的工具，等待開考。
試卷發下來時，我依然是看了下後面的題目，才開始作答。剛寫到一半，數學老師就在黑板上寫上了“沉着冷靜”四個大字來提醒我們。寫到應用題，我想起了上次老師給我們測試時，應用題錯的比較多，所以在做應用題時，我先在草稿本上寫上算式，然後又驗算了、檢查了，再把答案寫上去。
數學考試結束了，也就放學了。我就像籠子裏的小鳥重新獲得自由一般，快活起氣餒。而我覺得，不管考的好不好，只要你願意努力學習，好生能保持自己的成績，差生可以把分數提高，重要的還是要努力學習。
走進九年級，我們的身上多了幾分責任，心中多了幾分擔當;走進九年級，我們磨礪着鬥志，經受着挑戰。今天，我們對着藍天，向着大地，鄭重宣誓：縱然路有荊棘，途有坎坷，我們也會勇往直前;即使太行雪擁，蜀道風連，我們也會直掛雲帆。心酸苦痛，我們不怕，因為我們心中有夢;單調乏味，我們無畏，因為我們志存高遠。寧舍一寸金，不費寸光陰，既然成功不會自動向我們走來，那我們就想着勝利走去。
會考是一場經歷和智慧的賽跑，是一次超越，是一次戰鬥。我們重視它，但不畏懼它;也許我們會煩亂，會徘徊，甚至會想放棄，可是，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的'山。身後是腳印，前方是太陽，不必顧盼哀歎，只需用力前行。為了我們各自的夢想，為了我們共同的理想，挑戰極限，讓我們今天的奮鬥成為明天最美好的回憶。
羣山糾紛，河水縈帶，西風烈裏大點兵，龍泉神劍，赤兔寶馬，六十七雄戰會考。鷹揚虎視，軒昂義氣，抖擻天威施神勇。壯志凌雲，馬鳴咴咴，不滅頑敵誓不還。鉅鹿酣戰，赤壁鏖兵，一江濁水東流去。刀光劍影，風捲殘雲，卻看英雄今朝斬豺狼。
氣有浩然，學無止境。海到無邊天作岸，山登絕頂我為峯。是雄鷹，就要有展翅遼闊蒼穹的理想;是駿馬，就要有馳騁萬里草原的豪情。我們是無與倫比的六班，有捨我其誰的雄心壯志。讓我們珍惜每一分鐘，度過青春無悔的國中，實現人生最美好的夢想。
我們的理想依舊在閃光，我們的未來不會只是夢想。我們要時刻提醒自己，前方的路還很長，勝負還是未知，放棄才是懦夫，只有一個聲音在我們心中：我們是什麼?勇士!我們要什麼?勝利!我們幹什麼?戰鬥!
我的路，我選擇。
漫長的人生之路中，我不希望是一片白色，我要讓它絢爛，讓它發出個性的光芒。於是，我選擇用悠揚的樂曲，個性的旋律來裝飾我要走的路。從此，一架笨拙的琴便與我形影不離，又是這架琴為我奏響了前進的樂章。
我選擇，我無悔。
我選擇，我無悔，心中默唸：既然選擇，就要做到最好。 學琴的漫漫長路中酸、甜、苦、辣盡任我品嚐。
兒時，每次練琴，媽媽總是坐在一旁，不知多少次用手中的木條敲打着我；長大些，媽媽的位置被面無表情的嚴厲的教師所取代，又不曾記得有多少次下課後被單獨留下；現在，身邊的人一一離開，不知從何時起我自己懂得了努力，不知從何時起，自己願把遊戲的時間騰出來練琴。
漸漸的長大，漸漸的懂得了許多，曾經流下的苦澀的淚早已化為心中的那弘清泉，清澈的流淌着，洗去我心中的雜念，留下的只有堅定的信念-----無怨無悔的走自己選擇的'路，一直走下去。
我的路，一定要發光。
踏上學琴的路，就意味着我要為此付出淚水，付出青春的年華，但付出總有回報。當我的手指在琴鍵上跳動時，當我流暢的彈完一曲時，我聽到了那陣陣為我而響起的掌聲，我迎來了一個個祝賀的擁抱，淚光再次閃爍在眼角，蒸發的瞬間卻很耀眼，耀眼的光芒照亮了我前進的路。
我的路沒有分支，沒有雜亂的樂章；我的路絢爛，我的路多彩，跳動的音符是我永遠的引路精靈。無論是途中跋涉水的艱難，還是路邊的美好風景，都將是我心中的美好。
在我的生活中，有這麼一個人，常常逗得我哈哈大笑，這是怎樣的一個人呢，讓我來給大家講一講。
有一次，我正津津有味的吃着飯，他突然來勁了，講道：“我小時候，有一次去你老姨家玩，你老姨和你叔叔坐在一輛自行車上，你叔叔説不願意坐到自行車前面（以前的.自行車前面都有大橫樑），就坐到後座上了，你老姨上車的時候，大長腿一下子就把你叔叔踢到路邊的坑裏了，你叔叔就抱着頭哇哇大哭，你老姨很無辜的説，我忘了你在後邊坐着了。”
還有一次，他説：“小時候，一天晚上，我和你叔叔在牀上睡覺，本來我是挨着你老姨夫的，你的叔叔忽然要和我換地方，我也不清楚是怎麼回事就換了，結果你叔叔在那裏使勁的鬧騰，你老姨聽到了，以為是我在鬧，就把我打了一頓，打的耳朵都聽不清楚了，你叔叔幸災樂禍的問我滋味怎麼樣，於是，我就向你老姨講清楚了事情的原委，你老姨就把你叔叔打了一頓，並且反問他，讓他説説被打的滋味怎麼樣。”我不禁哈哈大笑，問他：“老姨沒有補償你嗎？”“沒有再把我
打一頓，就是好的啦！”我又一次哈哈大笑。
他還給我講了一件事，有一次，他和我叔叔做了一個鞦韆，他蕩了我叔叔一會兒，叔叔説：“這繩子快斷了！”於是，他們就把大伯叫來，故意使勁蕩，沒一會兒，繩子斷了，一下子就把我大伯盪到旁邊的豬圈裏了。
你也許猜出來這個人是誰了，這個人身高1米7，短頭髮，總是笑容滿面，一句再枯燥的話從他嘴裏説出來都能變的生動有趣，他就是我親愛的老爸。
學問齋