在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我有一個好夥伴作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我有一個好夥伴，大家肯定會想，好夥伴？不就是經常陪我們玩的好朋友嗎？你們説的也對，不過，還有一些默默陪伴在我們身邊的人（也是我們的好夥伴），比如，我的爸爸。
對我而言，我的爸爸不僅擔任着父親的身份，還擔任着我的好夥伴的身份。
只要有空的時候，爸爸都會來陪我。這個週末，我圍着茶几一圈一圈的轉着，要不就是在沙發上蹦蹦跳跳，實在是無聊頂透。我咚的一下子倒在沙發上，心裏想：爸爸怎麼還不回來？就在我垂頭喪氣之時，我忽然聽到門外有動靜，就睜大了一下眼睛，當我看到是爸爸時，體力值就恢復成了百分之百，眼裏發出了高興的光芒。
爸爸剛進家，我便大喊：“爸爸，快陪我吧，我都要無聊死了！”爸爸並沒有回答什麼，就在我不留意的時候，爸爸從身後掏出了五子棋，我看到五子棋，就説：“爸爸，你這是要跟我下五子棋呀？告訴你，我可是經驗豐富的五子棋高手！”聽了我的話，爸爸哈哈大笑的説：“你還沒和我比過，怎麼就能説你是高手呢？”
比賽開始了，我先往中間下了一顆棋子，爸爸下在了我的旁邊，此時的我正在尋找獲勝的.道路，卻完全忘記了堵爸爸的棋，就在這時，爸爸大喊；“哈！我贏了！”我仔細一看，什麼？我剛才都沒注意呀？爸爸説：“呵！現在吃虧了吧！”我的臉此時已變得通紅，爸爸在旁邊哈哈大笑。
現在的我已經忘記了無聊。我的爸爸，他是我最好的夥伴，是他消除了我無聊的心情。
在我們的童年中，相信所有人都有一個形影不離的好夥伴，我也不例外。我的好夥伴她有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻樑，瀑布般的秀髮，小巧玲瓏的嘴巴，看起來十分機靈。她是我的知心好夥伴，我很多事都想要和她一起分享，不管是開心的，還是難過的。她對我的.快樂童年來説十分重要，跟她交往總是使我受益匪淺。她有許多優點，也有一些缺點，她雖是一個愛面子，膽大，愛發脾氣的一個小女生。因為她善良、樂觀，還幫助了我很多次，所以我十分感激她。
記得有一次我強忍着高燒，頭暈眼花地來到學校，課間時她見我不對勁，便詢問我怎麼回事兒。“我沒事，只是有些不舒服，”我輕聲細語地説。“哪裏不舒服？”在她的追問下，我説出了實情，她勸我去向老師請假。但是我有些害怕，心裏想我要是請假了會不會耽誤課程？會不會影響學習？會不會……一系列的疑問浮現在我的腦海中，在她的鼓勵下，我便鼓起了勇氣，向老師請了假。
雖然有時候我會因為一件小事兒誤會她，有時候我們也會因為觀點不同而爭吵，但是這並不影響我們深厚的友誼。相信在以後的歲月中，我們還會有更多的故事，我們也會經歷更多的挫折，也會收穫更多的喜悦……就是這些共同的經歷，才讓我們走得更近，走得更遠。
好夥伴猶如春雨滋潤着我們的心田，好夥伴猶如一盞指路燈照亮我們成長的道路，好夥伴猶如太陽温暖我們的心房……而我的好夥伴卻一路伴我前行，我們互相鼓勵，互相依賴，互相包容，難捨難分。我的這個好夥伴就——小雅。
這，就是我的好夥伴。他叫樑燁宇，個子很高，連我這個172的大個子都要30度角仰視他。他的眼睛小小的。笑起來的時候，眼睛就眯成了一條縫，根本就分不清楚他到底是在笑還是在哭。
他的力氣特別的'大，把我抱起來那是絕對沒有問題的。但是你別看他個子高，力氣又大，像個粗暴的“大哥”。他的心可是非常細膩的哦！。平時不管哪個同學受傷了，都是他第一個上前，把同學送到醫務室。如果有同學哭了，也是他第一個去安慰別人的。
不僅如此，他還會各種各樣的樂器呢！當然，他最拿手的就是二胡了。上次班隊活動課上，他表演了一首《浪淘沙》，好聽極了。
其實，我們倆原本並不是好夥伴。是自從有一次，上體育課我練習跳高的時候，不小心扭傷了腳。當我坐在地上，一個人在那揉着腳的時候，他竟然跑過來，攙扶着我要送我到醫務室。在去醫務室的路上，他一邊攙扶着我一邊還幫我拿着衣服，嘴上還不停地説着，讓我小心腳下的路，我的心裏感動極了。從那以後，我們慢慢地就成為了朋友。
我也是從那時開始，漸漸地瞭解他，關注他。原來他家就在我家附近，以前我都沒有發現。平常我們一起討論在學習上遇到的問題。放假的時候，我們還會約在一起打打籃球，或者一起去看個電影。就這樣我們現在成了無話不談的好朋友。
他，有兩面。你們不能只看到他的外表，一定要仔細地去了解他，才能發現他的好。
在生活中，我相信每個人都有一個好夥伴兒，而我的好夥伴，就是我的弟弟，他剛滿四歲，他總是能帶給我歡樂。
他有一對淺淺的眉毛，一雙黑寶石般的大眼睛，紅嘴脣，不高不矮的鼻子，一個圓圓的頭，一張瓜子臉上，五官精緻而和諧。他看起來非常老實，也是一個積極樂觀，活潑開朗的孩子。
那是一個陽光明媚的下午，我坐在車上，突然聞到一股臭臭的味道撲面而來，我就有種不祥的預感。果然，在離老家只有30分鐘路程的時候，他嘔吐了，我看到他嘔吐了，我也跟着不由自主的吐了。到了老家，我迫不及待地跑到廁所裏漱口，弟弟卻在一旁安慰地問道：“哥哥，你好些了嗎？”這讓我挺感動的。
等我恢復好，我又很快地跑到小河邊玩耍，弟弟便像跟屁蟲似的也跟着我跑來了。玩了一會兒，他突然大叫一聲，我急忙跑過去一看，原來他的食指被螃蟹夾住了，他提着螃蟹哇哇哭了起來。
我讓他把手放回水裏，手上的螃蟹就迅速逃走了。看到他手上已經被夾出了一絲血絲，我急切地問道：“還痛嗎？”他卻笑着説：“不痛了，沒什麼事了，哥哥，你別擔心了！”聽着他反過來安慰我，這使我更加內疚了，是我沒有照顧好他。我帶着他回到了家裏，然而他又開始蹦蹦跳跳，彷彿已經忘記手上的.傷了，看到他這麼開心地跳着，我心裏的內疚也隨之少了很多。
我弟弟就是我的好夥伴，他每天都能帶給我不同的感受，他讓我感覺到他的堅強，感覺到他的快樂，感覺到他的活潑，感受到我們之間的愛……
你看，這隻”唐老鴨”身穿淺藍色的外套，頭戴一頂水手帽，胸前還繫着一根藍色的領帶，遠遠看上去英姿颯爽，顯得格外威風。從外表看，在它圓圓的錶盤上有着三個兄弟，它們分別是時針、分針和秒針：工作的時候這三兄弟在各自的工作崗位上，兢兢業業，發揮着各自的價值。老三秒針跑得最快，它匆匆地跑完一圈，老大才跨了一步。錶盤上1~12的刻度量十分醒目，每根指針在這些刻度的指示下，目標明確，從不迷失方向，而且每個刻度和每個指針上都鑲着淺綠色的熒光片，使我在看時間的`時候能夠做到一目瞭然。
小鬧鐘一天的工作是非常繁重的：每天早晨六點半的時候，它用清脆悦耳的聲音叫醒我：”快起牀，快起牀！”我聽到它親切的呼喚就按時起牀，上學從沒有遲到過。中午，小鬧鐘指向十一點的時候，催媽媽去做午飯；放學後，小鬧鐘提醒我做作業，如果我在做作業的時候，邊做邊玩兒，小鬧鐘又會發出”滴答滴答”的響聲，就像一位和藹町親的老師在提醒我：”少壯不努力，老大徒傷悲。”我聽了，似乎也懂得了”一寸光陰一寸會，寸金難買寸光陰’這句名言所藴涵的人生哲理。晚上，小鬧鐘走路也放輕了腳步，催我進人甜蜜的夢鄉！但是當人們都進入夢鄉的時候，它卻還堅守在自己的工作崗位上，毫不疲倦地為我們服務着！
每當我凝望小鬧鐘時，都會被它永遠向前、默默工作的精神感動，我將以它的精神來激勵自己，無論在學習卜還是生活上，一往尢前，奮發向上！
每個人都會有那麼兩三個好朋友，好夥伴。可能你們是因為脾氣相投，可能因為年齡相當，可能因為住在同一個小區，又或許因為你們是同桌，很多原因都可以是讓你們成為好朋友的原因。
我也有一個好朋友，好夥伴。我們也跟絕大多數的好夥伴一樣。我們是住在一個村子裏的。而且我們也是同歲，可以説是我們是一起光着屁股長大的好夥伴。
他是一個品德非常好的學生，德智體美德全優的好學生。在我們班上的成績也是數一數二的。尤其數學成績最為優秀，如果説他敢認數學這次考試成績的第二名。那我們班裏估計沒有同學敢説自己是第一名。因為我們大家都知道他的實力。我非常羨慕他這樣聰明，有時候我的成績在班裏甚至十幾名。有時候我也會非常苦惱。我的好夥伴他看出了我的心事。於是把我們每天放學的打球時間變成了給我補習功課的時間了，開始的時候我還不好意思麻煩他，可是他卻説，我們還是不是兄弟。説的我心裏感動之極。無數次在心裏告訴自己，我真是有一個好夥伴呀。在我的好夥伴的幫助下，現在我的成績在班裏穩穩的`前五名了。我真是太高興了。
我的好夥伴還是一個拾金不昧的主兒。有次他在操場撿到了100元，他二話沒説直接交到了老師辦公室。説實話，我的零花錢也不過五十元。他撿到100元之後，眼睛都沒眨一下。他説，丟這個錢的同學該多着急呀。如果我昧着良心花了這個錢，可能就會有同學捱餓。我怎麼可能做這樣的事呢？這一下，我的好夥伴在我的心裏的形象又高大了幾分。
我慶幸有這樣一個好夥伴，在我們每個人的人生道路上，不就是缺少一個這樣的好夥伴嗎？他給你的只有正能量，關鍵時候能夠幫助你，拉你一把，也能啟發你，讓你不走歪路。
我有一個好夥伴，她和我的成績相當，但她的英語頓時讓你覺得自己像一個差生。
她有一雙大眼睛，彎彎的鼻子下面，長着一張大大的嘴巴。她那紅撲撲的臉蛋我真想多捏她幾下。
她長得好看，成績又好，所以人緣也特別的好，一起和她玩的`朋友，同學也多。當然，要説和她關係最好的人，那肯定是非我莫屬了。當我問她學習的祕訣是什麼時，她會説：“沒什麼祕訣，是金子總會發光。”我非常贊同，是呀，學習好的人，怎能不令人羨慕呢？
下課了，休息時，我們是朋友。例如：我會和她出去玩，吃吃，喝喝，玩玩，樂樂，一會去這，一會又跑去那兒，玩的不亦樂乎。就像今年夏天，在烈日的炙烤下，我約她一起去吃“雪多冰”，我們邊吃邊聊，吃着涼爽的冰沙，聊着歡樂的事情，我們的友情又增添了一份。
雖説休息時時朋友，但在學習上卻是對手。
在李老師的奧數班時，每堂課都要考試，這時，我們是對手。我們倆相隔很遠，當一拿到試卷，就拼命地做，有一次，我做完了，望了望她那邊，只見她還在“長途奔跑”之中，心中不由得暗喜起來，哈哈，我這次第一了。還有一次對答案是，我是72，她是71，我們爭論不休，李老師解了一遍題，是72,這個答案，我欣喜若狂，而她呢？已經開始批評同桌了，顯然是被“帶”錯了，所以她的答案也錯了。
怎麼樣？我這個既是死黨又是閨蜜的好同學，你們猜到時誰了嗎？她就是鄭揚萱，一個陽光快樂的女孩。
每個人都有一個好夥伴兒，我也不例外。我的好夥伴，有一雙水汪汪的眼睛，頭髮短而整齊，身高一米五，體重82斤。一個帥氣、強壯的小男孩。沒錯，他就是我的好朋友“熱心腸”。
我為什麼要給他叫“熱心腸”呢？因為他特別喜歡助人為樂，總是在我遇到困難的時候給我幫助。我記得有一次下午，老師讓我們幫忙批改卷子，當老師把任務佈置下來後，我才發現我的紅筆不見了！我急得像熱鍋上的螞蟻，總怕不能按時完成任務。這時，他發現了，便隨手遞過來一支紅筆，笑着説：“我今天帶了兩隻紅筆，借給你一隻吧！”我心裏頓時被一種温暖充滿全身，我向他道完謝後，我們便一起埋頭改起卷子。
記得還有一天早上，眼看我就快遲到了，於是我便背起書包飛一般地奔向學校。結果，忘記拿媽媽給我的午餐費，還好學校裏面有早餐吃，要不然我就要餓一天。到了中午我還是餓得兩眼冒金光，頭還很暈。這時候他發現了我的不對勁，便走過兒過來問：“你是不是忘記帶午餐費了？剛好我媽媽今天給了我十塊錢，你又餓又沒有錢，那麼我就給你分五塊吧！”看着他那微笑的.面孔，我的心頓時又被那一種温暖包裹了。
自從經過這兩件事以後，我與他便成為了好朋友，雖然我們兩個住的很遠，也只有平時在學校時一起玩耍，可是我們的心卻永遠在一起，這個“熱心腸”就是我們班的優等生，我的好夥伴——龔治銘。
每個人都有一個不拋棄，不放棄你的好夥伴，我也有一個非常好的夥伴，他的名字叫做王澎錦瑞。
王澎錦瑞是我以前學校的一個非常要好的夥伴，我每一天都和他在玩耍，從來沒有過分歧。他不胖，漂亮的臉蛋圓圓的，看着他你就會覺得他非常和藹可親。
他的成績不是很好，因為這個問題，他的媽媽非常為他着急，天天監督他，於是我決定幫助他，。在接下來的兩個月裏，他不會的題我耐心的輔導他，他有些知識不懂，我也會細心的一步一步的教他，偶爾有一些特別難的題，講了幾遍還是不懂，我也不會中途放棄。到後來，王澎錦瑞的成績真的提高了，他的媽媽也非常驚訝，不敢相信他的進步會這麼大，看到這裏，我的心裏暗暗的得意。王澎錦瑞他也非常大方，每當我口渴了，他都會請我喝一瓶水；每當我累了，他就會把我叫到他家裏去；每當我額了，他都會叫我到樓下吃一碗麪。時間一晃而過，三年的時光過去了。四年級的時候，我考上了現在所就讀的.這所學校，我把這條信息告訴了他，結果他一臉的傷悲。我對他説：“沒關係，我每次放大假的時候還會回來的，回來之後第一時間就會來看你的。我要給你買好多好吃好玩的東西，我們永遠都是朋友！”他聽了我的這番話，破涕為笑，他説希望我能在那個學校好好學習，天天向上，努力爭做一名好學生，到時候再回去教他。
我有一個好朋友，我們同住一個小區，他叫逢小明。他長得不算高，但跑得很快。可是，他數學很不好。
在我四年級上學期時，我和他一起學溜冰。他總是拿班級第一名，而我在班級裏拿第二名。有一天，一個小弟弟問：“你怎麼連三年級的逢小明都比不過呢？”我沒有回答他提的問題，走開了。
我坐到了一旁的椅子上，穿溜冰鞋。逢小明溜到我面前，問：“你在幹啥呢，是不是有心事，告訴我吧？”我本來想直接説沒有心事，但我又不想騙他，我只好輕輕回答：“嗯。”他追問我：“是什麼呀？”我告訴他：“有一些人嘲諷我，説我比不過你一個三年級的。”他安慰我説：“你不要傷心，你只要練習跑步就可以了。你跑得越快，溜得就越快。明天比賽，我們一起加油。”
第二天，我們坐車來到比賽現場。我們已經準備好了。“three、two、one，go！”我們像風一樣衝了出去。一開始，我在最前面，我以為這次我可以拿第一了呢？可是在最後一刻時，逢小明超過了我，拿了第一。
在回去的路上，逢小明對我説：“等我們回崑山花園的時候，我來教你。從今天起，我們要互幫互助，成為永久的好朋友，永遠不分開。”聽到他這樣説，我連忙點頭説：“好。”
我們回到家，就開始互幫互助。我教他數學，他教我溜冰和跑步。我們的.友誼就是這樣“教”出來的。
這就是我最好的小夥伴——逢小明。
各位博友們，你們好！猜猜我家書架藏有多少書呢？告訴你們吧，我家書架藏書可是“寥寥無幾”，可我卻讀了許多名著、童話及小説等。想知道為什麼嗎？
記得剛上學時，斗大的字算算我也識不了幾籮筐，每次讀書都要拜託爸爸媽媽幫忙，他們忙的時候總説，讓我自己去看小兒書（呵呵，我老沒面子！），小兒書中很多故事情節都非常簡單，根本滿足不了我的讀書需求。看着老爸每天就在他手機上讀啊、看啊，有時他還傻呵呵的笑。每當此時，我都奪過他的'手機看一看，哎！可我不認識字，看不明白。有一天我異想天開地問爸爸：“爸爸，有沒有會説話的讀書機呢？”爸爸一拍腦門説：“對呀！要是有一台會説話的讀書機，你就也能看好多好多書了。”
我的美夢終於在一年級下半學期實現了，我擁有了一台“移動書院”，我發現它有着神奇的讀書功能，只要把你想要看着書，放入它的“肚”中，按下發音按鈕，它就能讀出聲音，並且可以選擇調整男聲、女聲以及童聲為你讀書，還能調整他們朗讀時的快慢，朗讀聲音的大小等。
從此，我不再為讀書而發愁，讀書機給我帶來的好處太多了。一是我能讀天下我喜歡的書，擴大了我的閲讀範圍；二是解決了我不識字的難題，如三國演義，水滸傳中許多字我都不認識，但通過讀書機就可以輕鬆的進行閲讀；三是讀書機小巧玲瓏、攜帶方便，可以在任何地方讀書，如散步，坐車，旅遊等，這樣就增加了我的許多閲讀時間，最重要的是我養成了一個閲讀天下書的好習慣。
哈哈！我的小夥伴怎麼樣！送大家一句話“我閲讀，我真的很快樂！”
我有一個親密的夥伴,她叫苑蕾.她留了一頭烏黑的頭髮,淡淡的眉毛下長着一對會説話的眼睛.她的個子不算高,但她是個聰明伶俐的小姑娘.她學習非常勤奮,成績一直拔尖.
有一件事,我非常後悔。還不是因為我粗心大意的原故。
曾記得一個星期四的下午，我放學在家裏寫作業，突然電話響了，我接起來，原來是苑蕾，她説：“我由於試卷沒有寫完，沒有聽清老師説的作業，你能告訴我嗎？”我就告訴了她。
第二天到了學校，我又問了一下同學昨天的作業，這才知道我少做了一個作業，於是我一邊拿出（２）號本來補作業，一邊轉過去告訴苑蕾説：“苑蕾，我少告了你一個作業，趕快拿出（２）號本補。”苑蕾一聽，驚訝無比，目瞪口呆，於是她也開始補了，我此時內疚得很，心想，苑蕾一定會怨恨我的。
可是這時候，老師又偏偏聽寫生字，叫苑蕾上黑板寫，我想：“這下可糟糕了，苑蕾補不成作業了。”聽寫完生字老師就走了，我終於鬆了一口氣，苑蕾終於有時間寫作業了，於是苑蕾一會兒就把作業寫完了。而且此時，她不但沒有生氣，還開朗地與我説説笑笑。我的也寫完了，“幸好老師沒有檢查作業。”我心想:這件事雖然是個小小的.失誤，是微不足道的摩擦，但它又堅固了我們之間友誼的橋樑。我永不忘懷。
她在我的心中是一個好學生，我幾乎找不出來她的缺點，她永遠是我心目中的好榜樣。我為這樣一個好夥伴感到自豪。
在我們每個人心中都有一個真心的好夥伴，無論你在哪裏，她就在哪兒，當你有困難的時候，她總會及時出手幫助。
“跟着我左手，右手一個慢動作，右手左手慢動作重播，這首歌給你快樂，你有沒有愛上我……”我沉浸在這清脆的歌聲中，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。突然，一輛車子在向我駛來，就在這一瞬間，我還沒有反應過來，我的好夥伴猛地一下子就把我推到旁邊去了。那一輛車卻把我的小夥伴給絆倒了，我急忙跑過去看了看她的傷口，我急切地問道：“你有沒有事？哪兒撞到了？嚴不嚴重？”“沒事，就是腳不小心崴到了，胳膊上有點擦傷”她很淡定地回答道，我不相信，以為她是在安慰我，我左看看右看看，還好不是特別的嚴重，我頓時鬆了一口氣。那個司機也一再問她，有沒有問題，要不要去醫院，她總説沒事兒。於是我和司機便把她送回家，讓她在家裏好好休息。此時我百般感激，我好想她快點兒好起來。
寫到這裏時，我想對我的.好夥伴説：“謝謝你！要不是你的那一推，要不是你動作迅速及時，要不是你有那種不怕受傷也要救我的勇氣，恐怕我現在還在醫院，躺在病牀上呢！
“每一種關心，每一種保護，每一種阻止，都是別人對你的用心、關心和愛護，把你當做生命中不可缺少的一部分，當作一個真心的好夥伴"。這是我明白的道理。
這便是我的好夥伴小劉，總是在我身邊陪伴着我，保護着我，關心着我，我真心感謝她！
學問齋