無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我懂得了珍惜作文，歡迎大家分享。
那是一個地震中的故事：
在廢墟中伸出一隻手，一名死難學生的手，那隻手沾滿灰塵，手背和指頭血肉模糊，拇指的指甲因為淤血太多而烏黑一片，但是這隻手卻緊緊攥着一支筆————這是我從報紙上看到的一張圖片。
廢墟中的那隻手，你握得這麼緊，這麼有力，這麼專注，這麼執着！你傳達這是一種心願啊！也許就是地震的前一天，那只有生命的手，還在翻着課本，做着筆記，敬看禮，疊紙船······若不是這場突如其來的災難，他一定和我一樣揹着書包上學。我想，如過再給地震災區的他一次生命，他一定更加努力讀書報效祖國。只是他的願望無法再實現了！
這時一個詞猛地出現在我的腦海——“珍惜”！和他相比，我是幸運的。在温暖的陽光裏，在優越的條件下學習，可是我何曾懂得珍惜呢？學習上馬馬虎虎，做作業只貪快，不求質量，上課老開小差，總想這下課怎麼玩·····
我們該珍惜了，也許是珍惜清晨，珍惜春天，但別忘了珍惜現在的每一天。別再虛度年華了，把廢墟中攥着筆的那隻手化作我們的動力吧！
往年的六一兒童節，我不是纏着媽媽買禮物，就是要求爸爸帶我遊玩。今年的六一很特別，我們小記者要和留守兒童一起過。
參加活動的小記者們帶着各自早就準備好的禮物乘車來到董子文化街和留守兒童見面。見面後我們自己選擇朋友，我交的朋友叫蔡琳煜，今年13歲。可能因為家庭條件有限，所以跟我一樣才上五年級。
我們一起參觀了董子的雕像。董仲舒面帶微笑，手握一本書，正在掩卷沉思。從雕像向後看，是一座高高的石台，上面有一座威武樓宇，這就是董子讀書枱。登上讀書枱，彷彿看見董仲舒正在認真授課，告誡我們少年正是讀書的大好時光。遊玩之中我和蔡琳煜像是老朋友了，感覺很親密。
隨後我們又來到太陽谷，分別參觀了檢測中心和能容納5000多人的大禮堂。留守兒童不斷地發出驚歎聲。想想真是感慨，他們的父母為了生活四處奔波，根本沒有時間帶他們出來玩。蔡琳煜告訴我，她長這麼大從未出過遠門，説話間透露出一絲遺憾。
最後我們去了減河濕地公園，在河邊野餐、聊天。蔡琳煜告訴我，她常年在外打工，只有過年才回來一次。聽着她成熟的説話語氣，我有些自愧不如，想想自己有時還跟媽媽撒嬌呢。她説生病的時候最想媽媽了，那時覺得很孤獨，只能自己照顧自己。我安慰她：“以後想媽媽的時候就去我家，至少能多少感受一下媽媽的温暖。”
我心裏有點心疼：六一對她來説最好的禮物應該是父母的陪伴吧。我給她留了電話，贈送了精心準備的禮物，希望能在任何時候給予她最大的幫助。忽然間，我覺得自己一下子變得成熟起來。
在回家的路上，我的心久久地不能平靜。我今天才切身感受到留守兒童那種親情缺失、心靈孤寂的困境。或許看一場電影、有一個新書包和鋼筆、一本課外讀物、參加一次集體活動、在舞台上做個才藝“小明星”……都是他們的夢想。我決定要發動我的同學，讓大家獻出自己的一份愛心，共同幫助留守兒童，讓他們感到自己並不孤獨，因為還有我們！
人的一生要交很多朋友，朋友能在你危難的時候提供幫助，在你孤獨的時候默默陪伴，在你傷心的時候給予安慰……所以我們一定要珍惜友情。
人沒了朋友就會很孤獨，我就有過這樣的感受。
崔鳳武是我最要好的朋友之一，我倆之間無話不談。我們天天相跟着上下學，還經常到對方家做客……可是有一天，我們的關係惡化了。
我是紀律委員，負責管理班級的紀律。崔鳳武在課堂上説話，我不能不管，將他的名字記在了黑板上(記上的作業翻倍)。於是我們的友情被這無情的雙倍作業拆散了。
不和他相跟的這幾天我走在路上很孤單，總覺得身邊少了點什麼。一天、兩天、三天……隨着時間的推移，我更加孤獨了。
就這樣日子又過了幾天，我實在憋不住了，主動在課間找到了崔鳳武。“小崔，讓我們和……”沒想到，我的話還沒説完，小崔搗了我一拳，説道：“這幾天憋死我了，那天都是我的錯，讓……”“讓我們和好吧﹗”我們倆一起説道。
就這樣我們又成了形影不離的好朋友，一起踢球，一起寫作業，一起玩耍……
多個朋友多條路，多個敵人多堵牆。 一個人如果有了一個敵人要想辦法化敵為友，如果有一個朋友，這個朋友將伴你一生，使你受益無窮。所以，我們一定要少樹敵，多交友，做一個像秦書寶那樣，交朋友似孟嘗的人。
那是一個簡簡單單的遊戲，卻讓我刻骨銘心！
我清楚地記得，那年夏天，蟬，依然倔強的鳴着，而天氣是那樣悶熱。空氣裏瀰漫着的是讓人不安的氣息！
老師讓我們在紙上寫下自己最愛的六個人的名字，這聽起來很簡單，但我卻在一個個名字前徘徊着。是他麼？是她麼？在老師得催促下，我似乎無奈的寫下我最熟悉的五個詞語——爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，姥姥，老爺。
“劃掉一個名字吧，孩子們，這表示他從不存在。”那平時聽起來親切聲音，現在聽起來，卻是鐵一般的堅硬。
當我的筆停留在一個個名字前，那一幕就像潮水一般湧向我的心頭。劃去了，就不存在了嗎？那我心底那些幸福的回憶都去哪裏了呢？我想哭，我的筆落下，就像一個殘忍的刀子劃破了我的手，他無情的，手起刀落。我劃掉了爺爺的名字。落筆的那一刻，我的心再顫抖，眼前浮現出爺爺慈祥的容。
“現在，在劃去一個吧！”老師的聲音在一次的無情的響起。
不，不要！現在才發現，身邊的每一個人都對我那麼重要，不能沒有你們啊！筆尖，在一個個名字前走過，淚水，不知什麼時候，爬了滿臉。教室裏，一片安靜。我小聲的哭泣着。選擇了奶奶。落筆時的那一刻，我彷彿有回到了奶奶那温暖的懷抱。
淚水，流進了我的嘴裏，鹹鹹的，心裏忽然一陣悲痛。
沒有人繼續下去了，沒有人在敢繼續下去了。我也是，我怕失去。在劃這些名字的時候，我彷彿劃掉了我的幸福，劃掉了我的愛，劃掉了我生命中的一部分。
教室裏，是可怕的靜默，可是老師無情的聲音依然繼續：“不要停下來，這是你們必須面對的！”
是的，從出生開始，我們就已經加入了這個遊戲，我們遲早要面對親人的離去。但此時，我流着淚，不再落筆。我要珍惜現有的每一個詞，就像他們所代表的每一個親人！
生命因時間顯得可貴，世界因色彩而顯得絢麗。而我們作為萬物生靈中的高等動物——人類，則因青春才顯得活潑、可愛，生命才充滿意義。然而越是美好的事物就越短暫。 ——題記
花兒尚知在一年中最美好的春季，去展示自己耀人的花朵，看啊！那花兒的衣服似乎只要挨一下，就有數十顆紅水珠從上面滾落下來；魚兒在水中自由自在的遊動。聽啊！那從水底正傳來陣陣嬉戲聲，多麼歡快的聲音啊！鳥兒正在天空飛翔，哇！原來他正在享受青春的樂趣。
隨着年齡的增長，我們踏着輕快的腳步，邁着堅實的步伐步入了青春的殿堂。在我們看來，青春彷彿就是“三天人生”，回首是昨天，審視是今天，展望於明天。
小時，是一點幼稚，活潑，外加一點衝動，急忙。
現在，是一點成熟，可愛，外加一點穩重，緩速。
也許你每天對窗望日，浪費是昨天，感歎在今天，盼望於明天，每天不知目的是何？也許你每天計分數秒從早到晚，無所事事，每天不知方向是何？也許你每天早起摸黑。卻不知旭日從何升起，每天不知方法是何？
在今天，或許你數着青春度日，把青春當作一堆玩具，玩完扔之，把青春當作一杯自來水，認為用之不盡，取之不竭。但你錯了，因為青春是時間，是流水，永不會再回頭。
我喜愛青春，更喜愛青春中的活力與生機蓬勃的朝氣，它所散發出來的優秀是泰山所不能比，是長河所不能及的。
在我心中，青春就像春天貴如油的雨水，洗透了我的幼稚，衝動，滋潤了我幼小的心靈，給了我生機，給了我活力。
在我頭腦中，青春就是我腦海中每一株細小的思緒，牽動了我的穩重，成熟，讓我爆出青春的理想，給了我蓬勃，更給了我朝氣。
一段人生只走一回，一個人青春也只有一次。只有把握住今天，目的於明天，我們將來也不會留下遺憾，留下缺陷。只要你努力，即使有缺陷，那也會成為缺陷美。
“花有重開日，人無再少年。”我們只有掌握時間，把握青春，才能放飛夢想，實現遠大理想。做一個積極珍惜青春的使者，為明天的夢想加油！
珍惜你所擁有的青春吧！
我懂得了珍惜友誼。
時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去後，才漸漸發覺，留給自我的時間已經所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲歎息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時間，做時間的主人往往決定着一個人一生的命運。陶淵明説過：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。人生短短數十秋，想要在如此短的時間內，取得成功，登上人生的頂峯，談何容易。也正因為如此，珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背後往往有個珍惜時間的故事。
中國古代有許多珍惜時間的故事，像“頭懸樑”，“錐刺骨”，“囊螢映雪”，“鑿壁借光”等等，都是古人抓緊時間發奮、苦讀的典範。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時間，努力苦讀，我們今日坐在寬敞明亮的教室裏，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個人珍惜這寶貴的時光呢？
記得有一次，就要考試了，教師在頭一天晚上就提醒我們要認真複習，要看《水滸傳》。可是，我卻不聽教師的話，在幾天前就開始複習的話，這次考試對我來説就是張飛吃豆芽——一盤小菜。可是我沒有，再加上我平時很少看《水滸傳》，別人都快看完一半了，我才看了幾回。沒辦法，只好抓緊複習，能看多少是多少。此刻珍惜時間，已經沒有用了。哎！早知今日，何必當初呢？要是我以前珍惜一些時間，把平時玩的時間抽出來看書、複習，今日就不會這樣了。到了關鍵時刻，臨時抱佛腳，是沒有用的。結果，可想而知——考得一塌糊塗。
所以珍惜時間吧，珍惜時間，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時間的奴隸，做時間的主人。到那時，讓這一個匆匆過客的時間，永陪伴在你我的左右吧！
友誼，是一朵鮮花，在鮮花叢中爭奇鬥豔；友誼，是一盞枱燈，在它温暖的燈光下温習；友誼，是一顆星星，是夜深人靜的天空中的一顆最耀眼的星星；友誼是在你傷心、難過時的一些温暖和幫助等等。
先來説一説我的朋友吧。她是一位比較文靜的女生。雖然脾氣不太好，但是總能在別人需要幫助的時候出現在她們的面前。她有一頭又長又黑的頭髮；一張讓你隨時會啞口無言的巧嘴；一雙可以用眼神來“殺死”你的大眼睛；一個又高又直的小鼻子上面架了一副圓圓的大眼鏡。她的名字叫陳姝妤。
每一次我有不會做的題目，我就問她。因為她是學霸，學習好，成績好，所有科目都考的很好。
有一次，我問她一個打星號的一個數學課堂作業本上的一個題目。這個題目我已經問了好幾個同學了，她們都不太清楚。我就去問陳姝妤，她看了一眼題目，對我説道：“這個題目是有一些難，但是我會做，我教你吧。這個題目應該先這麼做，再這麼做，之後算出答案來，再這麼做，這樣就能算出答案來了。”我用羨慕的眼神和敬佩的心望着陳姝妤，心想：陳姝妤她真的好聰明呀！我要好好的向陳姝妤學習，我也想她一樣聰明，向她一樣學習成績很好，陳姝妤她的成績總排列前茅，我真的好羨慕陳姝妤呢！
陳姝妤，她是全班女生的好朋友，也是我的好朋友。
陳姝妤就像一顆星星，在滿天的星星，但她總是最閃閃發光的一顆。
小時候好吃的東西少，也就格外地珍惜。“珍惜”是一種值得回味的體驗。
時間流逝，轉眼間，就到了學期末，你有收穫嗎？我就有收穫，下面就來分享我的收穫吧。
在這一學期中，我懂得了時間的珍貴性，做各像江姐一樣的人，我就具體的講講時間吧，時間就好像在流水一樣，人永遠 趕不上時間，就像“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”一樣，時間比金錢還要重要，再多的錢也買不來時間。
那一天，我回到家裏後，媽媽看見我不復習，就很着急，便説：“你怎麼學習呢？”我沮喪地説：“ 學習沒什麼用，再説了，人是跑不過時間的。”“學習可以使你增長知識，讓你地大廣博，雖然人是跑不過時間的，但是可以比時間快一步呀。”媽媽對我的話反駁道。“但時間總是不聲不響的過去，學習總是要有時間的呀。”我要反擊了一下。媽媽的説如果每天合理的學習，時間就過的不快，當你投入到學習中時，就會發現，其時間過得很慢。”我被媽媽的話征服了。我明白了媽媽對我的用意，更加的珍惜時間，不浪費一分一秒，每天合理的複習，學習，珍惜時間。
時間就像海綿裏的水，只要擠總會有，通過媽媽的話，讓我懂得了時間的道理，在今後的日子中，我會更加的珍惜時間，努力學習！
“時間如流水，一去不復返”，“光似陰箭，日期月如梭”，“花有重開日人無再少年”等等都是關於時間的警示語，的確，時間是寶貴的，時間是無價之寶，時間是最值得我們珍惜的。
記得6歲那年，我家買了個奇怪的“傢伙”，有電視一樣的屏幕，還帶個像老鼠一樣會發亮的東西。剛開始我不敢碰這個“怪傢伙”，我怕它會像真老鼠一樣咬我，我會得鼠疫。它會把我抓走，那我豈不是永遠見不到我的老爸老媽了。後來看着老爸用那個“怪傢伙”打牌，玩遊戲，打印文稿。我覺得很好奇，原來這個怪傢伙神通廣大。在我很茫然的時候，哥哥告訴我“怪傢伙”並不怪，它的原名叫電腦。我當時不懂什麼意思，我想電腦應該就是帶電的大腦吧。哥哥還教我怎麼玩，可是這一玩卻害了我，從那天開始，我被電腦“電”了，變成了一個有網癮的兒童，一回家，扔下書包，打開電腦就玩，什麼也不幹，老媽讓我彈鋼琴我不幹，老媽讓我寫做業我應付，家務統統與我無關，稍有不順，我還會大聲叫：“我想玩電腦！”國小一年級的美好時光就這樣被我白白的浪費了。不覺得期末考試到了，語文六十分，數學七十四分，這就是一學期我的勞動成果，回家後被老爸狠狠修理了一頓。晚上，奶奶躺在牀上告訴我：“孩子，馬上就是你的生日了，這就代表你又長大了一歲，過完生日，你就七歲了，你還這麼愛玩電腦是不行的，如果你低年級基礎打不好，那到中高年級就難了，再後面的奶奶連想都不敢想。”那天晚上我一夜沒睡，整個腦袋裏浮出的都是奶奶不敢想的東西，我成了一個沒人要的髒孩子，我露宿街頭，我成了老師眼中的差學生，整天受到同學的嘲笑……我怕，我好怕，我會一直執迷不悟下去嗎？經過我一夜的反思，我醒悟了。第二天，我帶上了“絕緣手套”，向老爸老媽承認了錯誤，過了一個終身難忘的生日。
此後，我的心思用在了學習上，學習成績也慢慢提高了，我成了班裏中上的學生，考試時從不下九十分，得到了全家人的誇獎。
是的，我的親身經歷，讓我感受到了：時間是公平的，也是自私的。你珍惜它時，它很公平；你不去理睬它時，它很自私。
同學們，讓我們珍惜時間，熱愛生活，好好學習吧！
以前，我從不知道什麼叫珍惜，用東西總是用一半扔一半，直到有一件事改變了我，讓我慢慢地懂得了珍惜這兩個字。
那是今年夏天暑假髮生的一件事。那天，火熱的太陽烘烤着大地，知了在樹上不停地叫，這可算得上是夏天裏最炎熱的一天了。我拿了幾塊錢，奔向附近的小賣部，買了個汽水，咕嚕咕嚕的喝了起來。因為我喝得太快了，所以肚子一下子就飽飽的，很難受，不斷地打着嗝。看了看汽水，還有很多，心想，反正也就幾塊錢，扔了就扔了吧，算了!於是，我把還有一半的汽水就這樣扔了。
剛好有個扛着鋤頭老爺爺走了過來，對我説：“小孩，你看，汽水還有一半呢!你怎麼就扔了呢，多可惜啊!我們不能浪費食物、金錢、東西的。你不是學過‘鋤禾日當午，汗滴禾下土’嗎!”説着，他把汽水撿了起來，又對我説：“大熱天的，喝汽水多解渴啊!幹嗎扔了呢?”他把汽水遞給我後，扛起鋤頭走了。當我看着他那已經駝了的後背時，想起了奶奶在地裏幹活的樣子，我的鼻子一酸，眼眶濕潤了。
回到家後，我把汽水喝完後才扔到垃圾筒簍裏。回想那個老爺爺説的話，是啊，我們怎麼能浪費呢!我們應該節約，珍惜啊!
珍惜是一種表現，一種失去了重要的東西后悔過的表現，他通常伴隨着懊惱、難受、悲傷等負面情緒，也是一個人成長的證明。
曾經幾時，我們急迫的想要長大，總是認為時間過得太慢，步子邁得太小。認為父母能夠永遠陪在身邊，美好的環境會長久的持續下去。
這是何等傲慢的思想啊，又是何等幼稚的體現。
隨着成長，似乎時間過去的'速度越來越快，自己還沒什麼感覺，卻已經過去幾年了。在追悔莫及的心情下，我們學會了珍惜時間。
隨着成長，父母開始染上霜發，身體開始有了各種各樣的小毛病，我開始意識到孝敬照顧父母要趁早，於是，我們學會了珍惜家人。
隨着成長，幼時的綠水青山漸漸的被鋼鐵的城市覆蓋，偶爾回去除了感歎家鄉的快速發展，還會熟練地給自己帶上口罩。所以，我們學會了愛護環境。
曾經少年時看電影時，總是帶着彷彿無所不知的神情抱怨當事人不懂的提前做好準備，不懂的珍惜，直到失去了才後悔莫及。但是那又有什麼用呢?世界並不會因你而改變，時間總是裹着所有人往前衝去，不會給你回頭的機會。
然而旁觀時能夠揮斥方遒的少年，在事情發生在自己身上的時候，卻並沒有比電影中的人物好上多少。待到事後總結的時候，才有追悔莫及，懂得所謂的“珍惜!”
我們莘莘學子十年寒窗苦讀，如飢似渴的學習各類知識，所求的並不該是分數一種，如何學以致用，將書本和學校裏學到的知識、道理靈活的運用在生活上、未來上也是我們應該追求的目標。
我們應該珍惜，學會在犯錯之前珍惜。珍惜學習的機會，不要等到未來才後悔少年時沒有好好珍惜在學校的時光，沒有好好的認真學習;珍惜志同道合的朋友，不要等到未來友人間漸行漸遠，分道揚鑣之後才感歎這就是人生;珍惜自己的身體，別等到未來，躺在病牀上望着窗外飄落的枯葉才後悔沒有在年輕時保護好自己的身體。
因為大意、疏忽、愚蠢而無法挽回的東西太多了，這些記載在書本上、知識上的故事，我認為已經足夠警示我們了。
我們應該懂得珍惜，她從錯誤中誕生，也在總結裏孕育。雖然包含着淚，但卻也是人類，千百年來智慧的結晶。
“蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲，考卷的分數是往上爬的樹藤，我畫在你手掌上的蝴蝶飛走了嗎……”課間操的時間，我悠閒地哼着這首歌曲，一邊還在發呆。嘿嘿!好玩的事來了。
當時，我們正在排隊，這時有兩個人的祕密計劃進行了，徐詩凱和孫熠在小聲地説着，下一秒，站在我後排的女生的鞋帶全被人解開了，本以為這件事完了，接下來，一聲聲“慘叫”沒有斷過。
我看到他倆在搞惡作劇，我邪惡的心思終於按耐不住了，我從容地蹲了下來，悄無聲息的扯開了身旁李芸菲的鞋帶，李芸菲後來覺得腳下有動靜，一看，鞋帶被人解開了，她看向我。我這時必須要老實交代了：“沒錯，是我乾的，我沒有向他們偷偷摸摸的，我是光明正大的。”我做出了一個高傲的表情，但還是忍不住笑場了。
課間操的時間，我們玩得更嗨了，一直在解鞋帶，有的人不停地繫鞋帶。唉!太好玩了，班上的學生完全無視了語文老師還在後面站着看着我們。
我珍惜這份友情，珍惜我們在一起玩耍，我們友誼的小船永遠不會翻。我懂得珍惜這份友誼!走廊的光線剪影着校園及將是從前，快門按下，手牽着手暫停童年……
錢，在我們國小生眼裏是無窮無盡的，沒了就可以問大人要，但我們並不知道，錢是大人們辛辛苦苦掙來的。上個星期的一天晚上，我就去了奶奶工作的廠裏幫奶奶包紗。
來到廠裏，奶奶就換上了工作服，幫車間裏打掃乾淨，待到19：00，車間裏面紡好的紗就會運到外面來，奶奶也就開始工作了。只見奶奶先一個個紡好的紗放進麻袋裏，然後用一根短竹子削成的小棒，小棒上有兩個小孔，可以放入線，小棒的兩頭是平的，但可以插入麻袋，再把線拉住，把小棒拔出來，最後用線把麻袋的上兩個角綁住，再把它放在秤上稱，這樣就完成了一個。
照這樣做要做十幾次，甚至要做二十幾次，而且很重，要兩個人才能抬起，所以一起工作的還有兩個人。過了一會兒，車間裏又推出來了一車。奶奶説：“看來今天要到20:00才能回家啦！”我一會做這個，一會做那個，看見奶奶手邊的紗不夠了，就去幫忙搬紗，看見小棒上沒有穿線，就去穿線了，忙得不亦樂乎，但還是很快樂。不到20:00，我們就完成了所有的工作。
通過這次的體驗，我長大了不少，讓我明白了：錢，是大人們辛辛苦苦掙來的，我們不能再亂花錢了！
友誼是可以在同學之間，朋友之間，夥伴之間建立的，友誼是用金錢買不來的。從那件事中我懂得了珍惜友誼。
我和我的同桌徐朝陽是一對形影不離的好同學。記得有一次我們班男生打籃球，我和徐朝陽分在不同的隊；快要打完下半場的時候，我搶到了一個球，正準備投籃時，徐朝陽來阻止我，被我撞倒了。徐朝陽的頭被地上的碎石蹭破了，當場暈了過去，我的一下提了起來，我和其他人把他送往了醫院。經醫生斷定，只是皮外傷，沒什麼大礙，休息幾天就痊癒了。我心裏的石頭終於放了下來。
過了三天，我跟爸爸媽媽説明了原因要了500元，去買了些營養品，去徐朝陽的家找徐朝陽認錯。然後，我就去徐朝陽的家，我來到了門前，我按了門鈴，阿姨來開了門。我説：“阿姨您好！我是徐朝陽的同桌韋舉？k呀，難到你不認識我了。對了，我是來看望徐朝陽的。”阿姨説：“哦！原來是韋舉？k呀，快請進。”我立即跑到徐朝陽房間的門前，邊敲着門邊説：“朝陽，我是韋舉？k呀！快開開門。”突然，房間裏傳來徐朝陽的喊叫：“你快給我滾，我不想看見你。”我連忙解釋説：“朝陽，我知道那天是我不好，不應該把你撞倒，請你原諒我。”徐朝陽要大叫了起來：“給我滾出去，我不接受你的道歉。”我跟阿姨告了別，我就走了出去。我回到家後，我並沒有放棄和徐朝陽解釋清楚。
過了幾天，徐朝陽的身體恢復了他來學校上課了，但他還是不願接受我的道歉。回家的時候，我和徐朝陽走在一條路上。突然，一輛貨車向徐朝陽駛來，徐朝陽並沒有任何的反應，我感覺到情況不對，連忙跑了過去推開了徐朝陽。幸虧那輛貨車沒有撞到徐朝陽，而我，重重的撞在了路燈杆，我躺在了地上，徐朝陽見了此景立馬跑到我的身旁，哭了起來。我喃喃地説：“朝陽，你肯原諒我了嗎？”朝陽點了點頭。之後，旁邊的路人看到了，把我送去了醫院。
通過了這件事，我更加的珍惜友誼。
媽媽常常對我説，不要到了完蛋的地步才懂得珍借，但有一件事，才真的會了珍惜。
以前，有一位小妹妹經常來我家玩，我和她成為了知心朋友。幾乎一到週末就在起玩，雖然偶爾會吵架，但過不了多久又在一起説説笑笑，談天論地。
有一次，她來到我家和我一起玩玩偶和角色扮演，她笑嘻嘻地對我説“羅姐姐，我們玩古裝扮演吧!”“好啊！”一聽到古裝
我就來勁，便答應了。我翻出幾牀繡花被，幾根金色髮飾和兩雙繡花拖鞋，然後對她説道:“我們先是小乞丐，然後......”我還沒説完，他便不高興地説:“不要，我要當公主！”我聽完後，把手往牀上一拍，然後生氣地説:“就你還公主！我告訴你，這是我家，你要聽我的！”我知道作為一個大姐姐不應該這樣，但我才不向她示弱呢！
她的聲音比剛剛小了一點，然後沒好氣地對我説:“信不信我告訴你媽！”“你又用這招，我已經不想理你了，哼！”我扔下那些東西，把她拉出我的房間，然後“啪”的一聲，我把房門關上了。
當時，我已經後悔了，心裏默默地嘀咕着:哎呀！我幹嘛要和一個小妹妹較真呀，現在晚了，我又少了一個朋友了。我小心翼翼的打開門，看見她已經不在我家裏，心裏更加不是滋味了。
到了後來，媽媽經常問我:“女兒，以前不是有一個比你小點的孩子經常來我們家玩嗎？最近怎麼都不見來了？”但我並沒有回答，都是以沉默告終。
同學們，千萬別等到失去才珍惜你一定會後悔萬分的。
學問齋