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我的肖像作文(精選23篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.22W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的我的肖像作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的肖像作文(精選23篇)

我的肖像作文 1

我們班有這樣一個人:班裏但凡有調皮搗蛋、上課開小差、愛管閒事、老師找談話、被叫家長的,他總會出現在那個花名冊裏。他在班裏是大個子,身體強壯,體育課上每當大家都玩兒得累了,拖着疲倦的身體在一旁休息,他仍舊蹦呀跳呀的,精神依舊很好。鬼點子最多的是他,腦筋急轉彎最多的`是他,大道理最多的也是他,百科知識最多的也是他。

此外,他還長着一個嗅覺靈敏的鼻子,一雙面積雖小但是神氣十足的眸子,一個能説會道的小嘴巴。這個“神通廣大”的鼻子,無論家裏做什麼好吃的,他離多遠都能聞到香味,總是第一個衝過去,以飽口福。這個嘴巴,一講到三國演義就喋喋不休,諸葛亮草船借箭、空城計、劉關張三兄弟等等三國故事都能夠描述的栩栩如生,講得時候手上姿勢不短,小眸子閃閃發光。你們可別小看了這雙小眼睛,每當他一邊寫作業一邊玩兒的時候,這雙眼睛就當起了“偵察機”,媽媽的一舉一動盡收眼底,大腦會根據媽媽距離他的位置隨時“指示”他改變“作戰方略”。

你們喜歡他嗎?這個小男孩就是我。今年10歲了,在讀國小三年級,興趣廣泛,愛下棋更愛擊劍。其實,我除了前面説的這些歪點子,還有不少討人喜歡的地方呢。每逢週末,我會幫媽媽去買米,而且我家的垃圾全部包在了我身上。每次賣了垃圾的錢,我會攢起來,積少成多。因為我深深地記着“水滴石穿”的故事,我要從國小會理財,學會從小事做起,這樣將來才能幹大事。當然我也知道自己有很多的毛病,今後一定認真改正,爭取做個好孩子好學生,以後實現自己的理想。

我的肖像作文 2

黑黑的皮膚,葡萄似的眼睛,玲瓏的鼻子,能言善辯的嘴巴。這是誰?這就是我。

本來,當上播音員是一件許多同學夢寐以求的事情。因為這不但可以鍛鍊口才和膽量,還可以從稿件獲取知識。當我成為播音員時,才體會到播音員無窮的`辛苦。我需要抄寫許多文章。我時常為此發愁,不得不請求別人幫助:“喂,瑩瑩。幹什麼呢?求你幫個小小的忙可以嗎?幫我抄一篇作文好嗎?”我委婉地請求,但又有誰願意犧牲自己寶貴的玩耍和學習時間,替我做這對於他們來説毫無意義的事呢?面對“不”這一次次冷酷的回答,再想想玩耍時的快樂。哎,豁出去了。“我的天使,我的偶像……”甜言蜜語説盡了,終於打動了一顆顆冰冷的心,他們答應了我。儘管我嘴裏説着好話,但心裏才沒那麼好呢:“天使—天上的狗屎還不如,偶像—嘔吐的對象還差不多……”

我就是這樣,總是見到玩耍就兩眼發亮。我十分固執,永遠堅持着自己的想法。

我喜歡看書,更愛解題。然而,就因為我的固執,時常引起家庭戰爭。拿這個題説吧!“18的約數有,選擇其中4個組成一個比例是。”我是這麼做的:“18的約數有( 1﹑2﹑3﹑6﹑9﹑18 ),選擇其中4個組成一個比例是( 1:2=3:6 )”。我認為它説的是選擇其中4個組成一個比例,4個數只能組成一個比例,因此題中只要求寫出一個比例。爸爸媽媽則認為不只有一個比例,最好寫出全部。我們你一言﹑我一語各抒己見,相互爭執。理直的父母和氣壯的我誰不讓誰……

貪玩好耍有固執—這就是我。

我的肖像作文 3

我有個同學,他叫莫雨,今天我就要講一講他。

有一次,我們在四樓午休室睡覺。兩點鐘了,老師叫起牀。我們叫醒了,便穿好鞋子向一樓的教室走去。這時候,莫雨如兔子般跑下樓。我們班的一個人見了,也跑了起來。跑到莫雨旁邊,便大聲説:“把第一名給我!”“説空話!”於是,他們倆一起跑到教室。有人看見了,向老師告他們的'狀。老師聽了,把他們兩個找來罰站,便向全班同學説不準爭這個第一。

莫雨不只有缺點也有優點。

記得有一次,老師説給自己評一評星星。四顆是很好、三顆是較好、兩顆是好、一顆是不好。不一會兒,同學們都自豪地説出給自己評的星星,有三顆、有四顆。當老師問到“有沒有一顆的”,莫雨便舉起手來。老師問他為什麼給自己一顆星,他説他學習很差。老師説:“你也不差呀!那你想加幾個星?”“一顆”這時候,班裏響起陣陣掌聲,而且非常熱烈。

莫雨,如果你能改正缺點,繼續發揚優點,你就是一個好學生了。

我的肖像作文 4

“我”字難寫,“肖像”難畫,“寫自己的”更是無從下筆。為了更生動的描寫我自己,我在鏡子前站了半個多小時,從頭看到腳,又從腳看到頭。打量好自己,又趴在桌子上思考了老半天。才慢悠悠地拿起筆來。

嗯嗯,這就是我,一個十一歲的女孩,中等個子,略胖身材,梳着一個馬尾辮,一張蘋果臉,彎彎的眉毛,一雙靈活有神的眼睛,不算高的鼻樑,一張小嘴巴,咧嘴一笑,便露出兩顆大大的板牙。我最大的特點當屬我這一身黝黑的皮膚,被大家笑稱為“黑人牙膏”。當我因“黑”而自卑時,爸爸就説這是最美、最健康的“麥麩色”,媽媽説咱的美在內心,不在外表,我便滿心歡喜了。

“馬馬虎虎”和“磨磨蹭蹭”是跟隨我已久的老朋友。我時常在自我感覺良好時,被媽媽的“河東獅吼”訓得灰頭土臉:“你呀你呀!怎麼又把數算錯了。”“我真是服了你了!怎麼抄單詞都能抄錯了。”“你看看你這個熊孩子!怎麼這個字少一撇,那個字少一點。”“喂!你能不能快點!再磨蹭就又沒有時間吃早飯了。”唉!我這兩個鐵桿“老朋友”什麼時候才能離我而去啊?

我愛户外運動,我愛和朋友們在一起瘋瘋傻傻。我愛藍天、白雲、綠草地,我愛呼吸大自然的新鮮空氣。我愛做田野中那個無拘無束的自由小孩。我也愛靜下心來,聽個廣播,看本書。我談不上“骨灰級”書蟲,但可以説是一箇中級書蟲。我愛看小説,也愛看畫報,看百科……看書看入迷時,我會忘記時間,常在媽媽的叫喊中關燈睡覺。

我的理想千變萬化,幼兒園小班時我想當一名醫生,中班時我想當一名宇航員,一年級時我想當一名主持人,到了三年級我想當一名科研兼教學的大學教授,如顏寧一樣。可媽媽説,這些只是我飄忽不定的'“想法”而已,“理想”不能只坐着想,需要我更多的堅持與努力。好吧,那從現在起我就開始“修學儲能”,為我的理想努力。待十幾年後“畫”出一個完美的自己!

我的肖像作文 5

聽媽媽説,小時候的我是個小調皮蛋兒。調皮的事情多得簡直就像天上的星星,數也數不清。在奶奶家,我和哥哥常常把屋子弄得亂七八糟,令大人們不得安寧。對兒時的記憶,我幾乎都忘光了,可有一件事,依然讓我記憶猶新。

那天,烈日炎炎,知了在樹上不停地叫着“知了—知了—”,讓人更加心煩意亂。我和哥哥坐在電視機前,不耐煩地調換着電視頻道。忽然,我的目光停留在正在睡午覺的爺爺身上。爺爺睡得可香啦!他側着身子,嘴巴隨着呼吸有節奏地一張一合,像一隻可愛的大河馬,不時還發出一聲聲響亮的鼾聲。這時,我突發奇想:爺爺的樣子真好玩兒,為什麼我們不給爺爺畫一張肖像呢?我趕緊把這個想法告訴了哥哥,哥哥也贊成。於是,我們就熱火朝天地畫了起來……

不一會兒,一幅搞笑的肖像完成了。畫中的爺爺正在呼呼大睡,光着上身,身上的'小豆豆格外顯眼。畫完以後,我們還覺得缺了點兒什麼,於是我們又在上面寫了幾個字:“我是爺爺!”看了我們的傑作,我們不由地大笑起來……

過了一會兒,爺爺睡醒了。當他看到了那幅肖像時,恍然大悟,然後假裝生氣地斜着眼睛問我們:“是不是你們給我畫的像啊?”我們看了看畫中的爺爺,又看了看眼前的爺爺,越看越覺得特別像,還是忍不住“撲哧”一聲笑了起來。不論爺爺怎麼問,我們也不作回答,只是一個勁兒地傻笑。爺爺也拿我們毫無辦法。“咯咯咯……哈哈哈……”

……

這件事雖然已經過去好久了,可我和哥哥一提起這件事,就會笑得直不起腰來,歡快的笑聲在我們身邊迴盪……

我的肖像作文 6

黑黑的皮膚,葡萄似的眼睛,玲瓏的鼻子,能言善辯的嘴巴。這是誰?這就是我。

本來,當上播音員是一件許多同學夢寐以求的事情。因為這不但可以鍛鍊口才和膽量,還可以從稿件獲取知識。當我成為播音員時,才體會到播音員無窮的辛苦。我需要抄寫許多文章。我時常為此發愁,不得不請求別人幫助:“喂,瑩瑩。幹什麼呢?求你幫個小小的忙可以嗎?幫我抄一篇作文好嗎?”我委婉地請求,但又有誰願意犧牲自己寶貴的玩耍和學習時間,替我做這對於他們來説毫無意義的事呢?面對“不”這一次次冷酷的'回答,再想想玩耍時的快樂。哎,豁出去了。“我的天使,我的偶像……”甜言蜜語説盡了,終於打動了一顆顆冰冷的心,他們答應了我。儘管我嘴裏説着好話,但心裏才沒那麼好呢:“天使—天上的狗屎還不如,偶像—嘔吐的對象還差不多……”

我就是這樣,總是見到玩耍就兩眼發亮。我十分固執,永遠堅持着自己的想法。

我喜歡看書,更愛解題。然而,就因為我的固執,時常引起家庭戰爭。拿這個題説吧!“18的約數有,選擇其中4個組成一個比例是。”我是這麼做的:“18的約數有( 1﹑2﹑3﹑6﹑9﹑18 ),選擇其中4個組成一個比例是( 1:2=3:6 )”。我認為它説的是選擇其中4個組成一個比例,4個數只能組成一個比例,因此題中只要求寫出一個比例。爸爸媽媽則認為不只有一個比例,最好寫出全部。我們你一言﹑我一語各抒己見,相互爭執。理直的父母和氣壯的我誰不讓誰……

貪玩好耍有固執—這就是我。

我的肖像作文 7

快看!那鏡子裏有一個可愛的小女孩,又彎又粗的眉毛下,有着一雙明亮的大眼睛,一個翹翹的小鼻子,一張櫻桃小嘴,十分地能説會道,今天,就讓我來介紹一下她吧!

她有一點內向,雖説她的成績還可以,但是在課堂上不怎麼愛舉手,説話聲音也有一點小,但是,她也在努力地改變自己。

她的愛好有很多,例如:畫畫,寫作,讀書,打羽毛球……但其中,她最喜歡的就是寫作和看書了,以至於她已經沉迷在書的海洋裏,無法自拔,就説上一次吧,她正在文字的海洋裏暢遊,媽媽叫了無數遍,都沒有聽到,直到爸爸用本子重重地打了她一下,她這才如夢初醒。

她也有許多的'優點了,例如:樂於助人,愛動腦筋,會做家務……記得有一次,在公交車上,人很多,這時,有一位行動不便的老奶奶上來了,她果斷把那個座位讓給了奶奶。但是俗話説:“金無足赤,人無完人”這個世上哪有完美的人呢,所以她也有一些小缺點,像粗心大意,有點貪玩等一些小毛病。當然,她也在慢慢改掉這些缺點,讓自己的優點越來越多。

哈哈,説到這兒,你一定猜出她是誰了吧?她就是我-王譽婕。一名五年級的國小生,你們願意和我做朋友嗎?

我的肖像作文 8

光陰似箭,日月如梭。一轉眼,六年的國小生涯就要結束了,老師給了我知識,同學給了我快樂,但可能因為時間的流逝,他們的相貌與名字我都會一一淡忘了,不過那個人,始終會在我記憶中,因為他教給了我做題的'真諦,他就是——王傑。

王傑個子不高不矮,身體不胖不瘦,他那“奧特曼”髮型特別引人注目,高高的鼻樑上架着一架望遠鏡,還有那時常咧開笑的櫻桃紅小嘴,都被我埋藏在了記憶深處了。

除了他的長相外,他的數學成績可是頂呱呱喲,每一次考完試,聽到他説的第一句話準是:“耶!又一百分!”學習差一點兒的同學,總會經常向王傑請教,而他總會揚起嘴角,眼裏流出自豪的神情。然後便耐心地解説着。

還記得那一天,我正在做《達標》題時,有一道題我絞盡腦汁,嘗試很多種方法,可就是做不出來,用“百思不得其解”這個詞語,形容我再合適不過了,沒辦法,只有向王傑請教。原來荊手難解的問題,到了他手裏,他像是如獲至寶,立馬擺起了他的招牌動作,一隻手在本子上濱算着,另一隻手抄撐着腦袋,眉頭緊鎖成一個“川”字,嘴裏面還唸唸有詞。忽然,眉頭一鬆,嘴角一揚,一拍桌子,興奮地對我説:“做出來了!做出來了!”於是,他給我講解,講完後,我問:“你數學怎麼這麼好,有什麼祕訣?”“沒有,只有七個字,多學多練,多實踐!”

王傑就是這樣一個勤學,勤練,勤於實踐的好同學。

我的肖像作文 9

我的同學梅梅是班幹部,對工作是非常負責。又是個樂於助人的同學。

比如説我們班是一星期換一次板報。老師還沒有給梅梅草稿,可是梅梅已經自己把草稿畫了出來。她為了辦好這期板報用三天的時間上網找資料和書裏查資料,才把板報畫出來了。

板報上的中心畫的是奧運五環,每個五環上都有一個福娃。左邊是個火炬,火炬的把手畫着奧運五環,板報的底下寫着:oneworldonedream。上面是歡慶奧運。右邊寫着“小小奧運牽動人心,聚集北京”。右下角是寫着beijing2008。

同學們都圍着板報有的説:“這個板報內容豐富,畫的又美。”有的説:“五環和福娃畫的位置選的很好。”還有的説:“這期我們班的板報肯定是全年級中的第一名。”

我從板報中知道了這個板報像徵着大家盼望奧運,這也是梅梅同學對班級的關心。

一次我由於感冒了缺了一天的`課,第二天梅梅同學主動給我講老師上課的內容,幫我複習功課,讓我順利完成了老師留下的作業。

我們需要這樣的同學,我們喜歡梅梅同學,我們全班同學也要努力向梅梅同學學習,做一個辦事負責的人。

我的肖像作文 10

今天,我寫完了作業,竟突發奇想,要給媽媽畫一副肖像,以報答她對我的養育之恩。

首先呢,要畫一個“小小”的腦袋。媽媽現在經常忘事。有一次,媽媽“欠”我16元錢,可還的時候,卻給了我20元。我奇怪地問媽媽,媽媽卻一臉茫然地説:“是嗎?明明是20元嘛!你怎麼糊塗了!”唉!我真無語。還有許多次,説好了的事情媽媽轉眼就忘了,還煞有介事地説:“是嗎?有這事兒?我怎麼不知道?”唉!媽媽呀,你的小腦袋怎麼這樣……

然後,我再給媽媽畫一雙“大”眼睛和一對“大”耳朵。你們可千萬別小瞧了這哥倆兒,它們可厲害了!前兩天,我買回了一本我喜歡的書,激動極了,恨不得馬上拿起來看。可是媽媽卻要我寫完作業再看書。唉,母命難違,我抱着書悶悶不樂地走向書房。突然,我腦中閃過一個想法:如果我把書藏在作業下面,趁媽媽不注意時看上幾眼,那麼……媽媽去洗衣服了,我看了一眼攤在桌上的作業,又瞧了一眼我藏在一堆作業中的書,以迅雷不及掩耳之勢抽出書,讀起來。正當我沉浸在故事的劇情中時,一聲威嚴的命令聲響起:“把書放下!”我回頭一看,媽呀,媽媽正一臉冰霜地站在身後……在那一天,我一共寫了好多好口算題、好多好多應用題、好多好多英語題、好多好多作文……

接着,再給媽媽畫一張“大大”的嘴巴。媽媽説起話來那是讓人“相當”的震撼。記得那一次,我考試考砸了。回家後,媽媽知道了我的成績,立馬正襟危坐,開始了一番長篇大論。我真替媽媽後悔,她不應該當公務員,她明明就是一個出色的演講家——滔滔不絕兩個小時不喝一口水!直到太陽下班、瑰紅色的晚霞為窗櫺抹上一絲憂鬱的暗紅,媽媽這才意猶未盡地站起來,去忙她的事了。可我,耳朵根兒好像有蟲子在“嗡嗡”亂飛,眼前金星亂晃……

最後,我還要給媽媽畫兩條“長長”的`腿。媽媽也是世界上最忙碌的媽媽。她幾乎沒有停下來的時間。媽媽要上班、洗衣服,不管在單位,還是在家,媽媽都在忙。不過,不管媽媽是多麼糊塗、多麼嚴厲、多麼嘮叨、多麼忙碌,我都知道,媽媽是為我好,媽媽也是世界上最好的媽媽!

媽媽,我真愛你!

我的肖像作文 11

嗨嘍!第一次見面我就來個自我介紹,估計你們早就等不及,這是我了吧。別急別急,聽我慢慢道來。

我不胖不瘦相貌平平成績一般稍微中上。令人最氣人的是我有一個小短腿。可不一定小短腿就比大長腿遜色呀。我對自己容貌最有信心的地方,是一雙炯炯有神的大眼睛。可是我最沒信心的,就是我的鼻子。哎,又扁又平的,算了,不説了,説了我又是一把鼻涕又是一把淚的。不過主要還是心靈美吧。

俗話説得好江山易改,本性難移。愛貪小便宜的我。可經常在社會上賺錢呢。怎麼個賺錢法呢?假如我走,在街上,正好我又沒帶錢買水,那時你就要放開視野眼睛一亮,尤其是瞄準超市門口,一般都會推銷酸奶飲料的,而且可能還會是吃嘍,我一本正經地走過去問這個好吃嗎?什麼牌子的呢?推銷員巧舌如簧的告訴我:這個酸奶打個廣告可好,喝了就像現在的風味酸奶,王俊凱、易烊千璽、王源品牌。推銷員又説不要看這個貴這可以打折的我説哦打折後多少錢,他仔細的打量我一下。説您到底買不買呢?我説看看吧,好喝我就買。推銷員一聽連忙拿起杯酸奶往杯子裏倒得滿滿的我咕嚕咕嚕一喝。嗯不錯,可是價格?推銷員見狀,馬上説小姑娘呀,我實話跟你講吧,我平常不給人打折的',我現在偷偷給你打折,你別跟別人講,我説我剛才沒事出來可以再試一下仔細品嚐一下嗎?推銷員説可以可以你是吧。我馬上拉起兩三杯,馬上開跑。嘻嘻,就在這時候推銷員。一轉眼看到沒反應到珠海小姑娘小姑娘,我躲在一個路燈旁貪婪的喝的,那幾杯酸奶,想我心中其實快樂又是懼怕。快樂的是我結課了,又沒花錢的情況下懼怕的,是我做的虧心事太多不好吧。最後我善良的心勸服了我我還是去道歉了,並買了一酸奶。這個就是一個貪吃又善良的我。

你們喜歡這樣的我嗎?

我的肖像作文 12

我喜歡的人?哦,讓我看看,是的,是她!她有一雙大眼睛,像兩顆透明的水晶葡萄。

她會做風鈴。她手裏拿着長長的彩色紙帶,一個漂亮的風鈴已經準備好了。風鈴下面的那些小裝飾品,都是用彩珠和各種小鈴鐺做成的,非常漂亮。每當颳風的'時候,它們就發出悦耳的聲音,像雲雀的歌聲,聽起來像翅膀,可以飛得很遠。別人説她是聰明人,我説她是聰明能幹的人。

她還會十字繡。她又一次用58種絲線繡出了“富貴花開”,讓我眼花繚亂。但她坐了幾個小時,專注地刺繡。晚上,爸爸回來了。她中午不做飯,連飯碗都不洗。直到我和爸爸催她,她才做飯。家裏有很多十字繡,都是她一個一個繡的,比如“百福圖”、“香清遠”、“八馬”、“成功”。我覺得很難,但她覺得很簡單。她不僅繡得好,而且繡得快。親朋好友都在找她繡花。

她是我媽媽。我愛媽媽,深如海底,高如天空!

我的肖像作文 13

今天是週末,陽光明媚。我媽拿着我們的被子和枕頭去曬太陽,把被子洗了個大清洗。

下午把被子和枕頭拿回來,懷裏有一種温暖的感覺,還有淡淡的'太陽的味道。我媽在想辦法套上被套,我想幫媽媽,就幫媽媽套上枕套。找到枕套的口,把枕頭放進去,再往後推一點。哦,壞了,推不動了。我媽看了看,告訴我推的時候要注意兩邊放在一起,保持左右兩邊的平衡。我聽了媽媽的建議,趕緊推。我媽媽總是稱讚我聰明。我能幫大人做事,我很開心。我覺得媽媽做事很容易,我需要多學習,多鍛鍊。今晚睡覺的時候能聞到太陽的味道。

我的肖像作文 14

快點,坐這!”我大聲指揮着媽媽,這是因為我想幫她畫肖像。

一切準備就緒後,我提起筆皺着眉仔細觀察着她,平時不仔細看還真是看不出我媽媽是一個鴨梨臉,高鼻樑。經過一番觀察我落筆勾出了媽媽的臉型,從遠處一看,哎呀呀,大事不好了,凹凸不平的鴨梨臉型,竟被我這雙手畫成了圓潤的蘋果型,坐在一旁的媽媽也笑出了聲,沒辦法,橡皮大軍出動。第二次畫的雖然不像第一次那樣慘不忍睹,但是鴨梨又變成了葫蘆。看來畫家不好當,我感歎道。經過苦苦的勾勒,我終於畫成了個像模像樣,儘管和那些畫家比有些遜色,但我還是比較心滿意足了。

我又接着觀察了媽媽的頭髮,“媽媽的頭髮又長又彎”我一邊小聲嘀咕着,一邊在紙上畫下來,只見媽媽那柔順的.頭髮被我的破線條畫的如此僵硬,橡皮大軍再次出動,這回好像兵力不足,擦出了一團“黑芝麻糊”,只好加兵,我使勁的在紙上擦來擦去,總算擦乾淨了。再來,這一次線條還好,只是捲髮讓我的筆給拉直了,我連忙在上面又畫了幾條弧形,來做卷卷的頭髮,意想不到的是,捲髮的效果沒出來,倒像個草窩,我拿起橡皮正準備改,媽媽就催道:“該睡覺了!”我看着我畫的四不像,頓時哭笑不得。

唉!看來畫家真的不好當!

我的肖像作文 15

國慶放假的那天,弟弟懇求我幫他畫一幅肖像畫。我起初不答應,但我抵不住他的懇求,就答應了。

我把一切畫畫所需要的工具全拿來了,還把表哥的顏料也拿來了。我觀察了弟弟的臉的表情好一會兒,才着手開始畫。

我先把弟弟的臉型簡單地勾出來,再畫弟弟的頭髮。由於弟弟沒剪髮,所以頭髮已經長到耳朵邊了。我故意把弟弟的頭髮畫得很長,像一個女孩子一樣。接下來,我要畫眉毛了。我告訴你們,我弟弟的眉毛非常奇特。後面的幾根眉毛卷在一起,一點也不好畫。我觀察弟弟的眉毛半天了,才繼續畫下去。哎,怪只怪我畫畫的.技術還不到家,弟弟的眉毛被我畫得一團糟:一條又粗又平,一條竟然翹到天上去了。後面還有更可笑的呢!我把弟弟的眼畫得圓瞪瞪的,加上那一團糟的眉毛,好笑極了!

我一邊把我的傑作給弟弟看,一邊笑得前俯後仰。弟弟接過畫,一邊跺腳一邊嚷:“姐,為什麼我的頭髮那麼長!”“為什麼我的眉毛那麼難看!”……

可是隻管着笑的我可沒空管他。

這幅可笑的肖像畫現在還掛在弟弟的卧室呢!不信,你去看看!

我的肖像作文 16

一個夏天的晚上,我在家做作業。天空突然烏雲滾滾。雲越來越低,幾乎要碰到地面了。很黑,空氣很悶,給人一種上氣不接下氣的感覺,樹葉都靜止了。沒多久風就吹來了,地上的灰塵被吹到了空中。風越刮越大。突然,一道閃電劃過天空,然後雷聲由遠及近。不一會兒,雨點“啪啪”落下。雨越下越大,嘈雜的街道上沒有聲音,只有“嘩嘩”下着大雨。

我想:這太可怕了!今天早上天氣很好。我媽媽沒有帶傘。如果她現在回來,肯定會變成落湯雞。於是我趕緊找出我的雨衣穿,找出我媽的雨具。我衝出家門,三步並作兩步直奔汽車站。

到了車站等了一會兒,看到一輛公交車開過來,慢慢停在車站。門開了,五個人下了車。他們一下車,就匆匆離開了。我沒看到我媽,失望的回去了。天快黑了,肚子咕咕叫,雨卻一點也沒停。我在車站焦急地等待着,希望媽媽能早點回來。

等了大概十分鐘,我眼睛一亮,看到一輛大車燈開上來,是我在等的'那輛車。我連忙踮着腳伸長脖子去看。我看見門開了,幾個人下來了。一個熟悉的身影出現在我眼前,我忍不住興奮地大喊:“媽媽,媽媽……”媽媽疲憊地看着我,雨水打濕了我的褲子。她驚訝地問我:“下這麼大的雨,你怎麼來了?”我看着媽媽,輕聲説:“雨下得好大。我怕你淋雨生病,就送你一把傘。”母親一邊給我擦臉上的雨,一邊興奮地説:“真是我的好兒子。我太開心了!你餓了嗎?快回家吧,我媽給你點吃的。”

之後,媽媽打開傘,消失在雨幕中...

我的肖像作文 17

我的記憶猶如廣闊的藍天,天空中的每一朵白雲都是我的朋友。在這些形形色色的朋友當中王華是最突出。我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來沒有發生過爭吵,互幫互助,親密的簡直無話不談。雖然她已經轉學了,但是我們始終保持着聯繫。

我記得在我上四年級的時候,我因為出了水痘,有一段時間不能去上課。在媽媽的.精心的照顧下,我的病終於好了。我剛進班,王華主動要求幫我補課。她白天努力地學習,晚上幫我補課。有一次,由於老師佈置的作業挺多的,王華幫我補習的時間也比較長。就耽誤了她寫作業的時間,王華幫我補習到12點才回家,她寫作業到深夜,還要幫我準備第二天的複習筆記。由於晚上睡眠不足,第二天早晨沒有充沛的精力,所以在上課時不停地打哈欠。終於熬不住睡着了,結果被老師發現了。“王華站起來”老師嚴厲地説。王華沒有聽到老師的話,過了一會王華還是沒有站起來。老師十分生氣,走到了王華的跟前。老師再次生氣地説:“王華站到後面去,不要浪費大家的學習時間。”王華羞愧地站到後面。

在放學的路上,我對王華説:“你這些天幫我補習太累了,今天你好好的休息一晚。明天我們再繼續吧!”我已經把你今天晚上的複習計劃定好了,不要再推遲了。”王華堅定地説。晚上王華仍舊幫我補課。過了幾天我落下的功課全都補齊了。並且在一次測驗中取得了好成績,而王華卻因為我生病了。

我與王華的友誼就像高爾基説的一樣:真正的朋友,在你獲得成功時,為你高興,而不捧場,在你遇到不幸或悲傷時,會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯的時候,會給你正確的批評與幫助。

我的肖像作文 18

今天放學回家,趕緊上樓敲門。沒人開門。我又敲了敲門,喊道:“媽媽,快開門!”然而,沒有人開門。我敲了又敲,喊了又喊,急得像熱鍋上的螞蟻。我走來走去,心想,唉,鑰匙沒帶!

過了一會兒,我不禁流下失望的眼淚。我哭着安慰自己:“別哭了,我媽可能去買東西了。長這麼大了還哭,真丟人。”

過了一段時間,我媽還沒回來,真讓我擔心。我跑到樓梯的`窗口,向下看。

突然看到一個熟悉的身影,仔細一看:是媽媽!這一刻,我的心情很激動。我趕緊跑下樓,一頭扎進媽媽懷裏…

我的肖像作文 19

你要問我最愛誰,是我媽,我媽是我最親的人,我的痛苦是我媽分擔的,我幸福的媽媽會一起分擔。不信你來看看。

我媽總是很努力的為我付出,但是我有時候會因為一些小事和我媽説話。我真的`不應該去想它。以後還得改正。我不瞭解的媽媽也會教我。只要我生病,媽媽就會一直陪在我身邊。我媽媽整天忙於我。我特別愛我媽媽。如果我想讓她休息,我媽肯定會説她不累。我媽曾經跟我説,只要我開心,她就開心。每次我媽都想盡一切辦法讓我生日快樂,沒有任何後顧之憂。我媽對我的安全隻字未提。每次過馬路,我媽都緊緊抓着我的手,怕被車撞。因為我住在樂康社區,我不得不走一條路去上學。雖然有老師陪同,但媽媽還是很擔心,看着我安全的走着。

是媽媽給了我生命和温暖的家。我想説,我會記住你給我的。

我的肖像作文 20

她曾經是一朵年輕美麗的花,她曾經因為怕髒怕累而多愁善感,但自從我出現在這個世界上,她就從一朵花變成了歪瓜,從那個多愁善感的小女孩變成了我的仿生女人。她是我的媽媽,她一直是我的偶像!

她有迷人的眼睛,笑起來像温暖的春天。她烏黑的頭髮在歲月的沉澱中閃着銀髮,那不起眼的小皺紋不知不覺爬上了臉頰。她是我最美麗的母親。

小時候是她教我説話像牙牙學語,磕磕碰碰;是她教會我認清事物,分清真假;是她成為了我人生中的第一位老師。

年輕無知的時候,每當我乖巧懂事,表現好的時候,都是她誇我;每當我調皮任性犯錯;批評我的是她。每當我不理解她的善良,一次又一次反駁她時,是她用心理解我,用愛擁抱我。

在我迷茫的時候,在我遇到困難的時候,她第一個站出來幫助我;我受傷的時候,她温柔慈愛的給我包紮傷口,是她給我上了一堂嚴肅殘酷的課。是她讓我在崩潰的時候振作起來重新開始。她是我最喜歡的媽媽。

我多麼希望有一天,我能讓媽媽在買衣服的時候不要再看價格。我可以讓我媽開着她喜歡的車去她喜歡的'城市旅遊。我可以讓媽媽用護膚品讓她永遠保持青春。我能治好我媽媽所有的問題。我可以讓我媽媽住在她夢想的房子裏。我可以讓媽媽再也不用擔心,好好生活。也希望有一天能和媽媽永遠在一起。

她給了我生命,教會了我如何與人相處,如何在社會生活中選擇更好的生活方式。她是我的媽媽,我最喜歡的媽媽,我最喜歡的偶像!

我的肖像作文 21

國小到國中,我換過無數個老師,但國小的班主任劉老師依然深深烙印在我的腦海中。今天,我來為劉老師畫幅肖像,再向你們介紹介紹。

來,老師,坐好了,我準備要畫了。先畫一雙眼睛:劉老師的一雙眼睛目光炯炯,傳説他的眼睛是比“千里眼”還牛的“萬里眼”。剛開學,我被分到了劉老師班,因為一年級活動多,所以我頂的鐵格子塞得滿滿的。在一節語文課上,老師讓我們做卷子,而我在埋頭苦做的時侯,被老師從座位上拽了起來,我驚慌失措地望着老師,又望了望座位,那個鐵格子掉了下來,老師找人修了一下,告訴我説:“以後格子裏不能放這麼多東西,知道了嗎?”我眨巴着眼睛點了點頭,回到了座位上繼續做卷子。

唉唉唉,老師您別亂動,再畫一個鼻子。老師的鼻子最靈:因為我們那時才二年級,有些同學的習慣不太好,有時上課就尿了褲子。劉老師嗅到了教室裏有異味,便把一個同學叫到了宿舍,一直到後來我們才知道是那個同學尿褲子了,為了不讓那個同學不難為情,所以才悄悄把他叫出了教室。

老師,別急別急,就快好了,最後畫一個嘴巴。劉老師的嘴巴能説會道,出口成章。有時,學校會組織老師們進行演講比賽。我們偶而會看到其它老師寫稿子,背稿子,而我們擔心劉老師落後,也催老師快準備準備,而劉老師卻不以為然地説“不急,不急……”記得比賽那天,其他老師演講完了,輪到他時,我們在台下都非常緊張,只見他深呼吸一口氣,流暢地表達出了自已演講的主要內容,口齒流利,字字精彩,換來了雷鳴般得掌聲。當他下台時,我們一窩蜂地衝過去,抱住了流老師,好激動……

在我的記憶中,劉老師總是那麼的'和藹可親,但在三年級的下半學期,我們聽到了惡夢般的消息:劉老師被調去下一屆帶一年級去了。從那以後,我就回到了榆次區上學,再沒見到劉老師……

老師,您的肖像畫好了,可您現在在哪裏呢?您悉心教導我的三年,生活和學習中的點點滴滴,我永遠都不會忘記。老師,您等我,等我考上一中的尖子班,我一定會帶着榮譽去看望您!

我的肖像作文 22

我們班有這樣一個人:班裏但凡有調皮搗蛋、上課開小差、愛管閒事、老師找談話、被叫家長的,他總會出現在那個花名冊裏。他在班裏是大個子,身體強壯,體育課上每當大家都玩兒得累了,拖着疲倦的身體在一旁休息,他仍舊蹦呀跳呀的,精神依舊很好。鬼點子最多的是他,腦筋急轉彎最多的是他,大道理最多的也是他,百科知識最多的也是他。

此外,他還長着一個嗅覺靈敏的鼻子,一雙面積雖小但是神氣十足的眸子,一個能説會道的小嘴巴。這個“神通廣大”的鼻子,無論家裏做什麼好吃的,他離多遠都能聞到香味,總是第一個衝過去,以飽口福。這個嘴巴,一講到三國演義就喋喋不休,諸葛亮草船借箭、空城計、劉關張三兄弟等等三國故事都能夠描述的栩栩如生,講得時候手上姿勢不短,小眸子閃閃發光。你們可別小看了這雙小眼睛,每當他一邊寫作業一邊玩兒的時候,這雙眼睛就當起了“偵察機”,媽媽的一舉一動盡收眼底,大腦會根據媽媽距離他的位置隨時“指示”他改變“作戰方略”。

你們喜歡他嗎?這個小男孩就是我。今年10歲了,在讀國小三年級,興趣廣泛,愛下棋更愛擊劍。其實,我除了前面説的這些歪點子,還有不少討人喜歡的地方呢。每逢週末,我會幫媽媽去買米,而且我家的垃圾全部包在了我身上。每次賣了垃圾的`錢,我會攢起來,積少成多。因為我深深地記着“水滴石穿”的故事,我要從國小會理財,學會從小事做起,這樣將來才能幹大事。當然我也知道自己有很多的毛病,今後一定認真改正,爭取做個好孩子好學生,以後實現自己的理想。

我的肖像作文 23

明天就是三八國際婦女節了,我該給我親愛的媽媽什麼禮物呢!一朵鮮花?不,一朵鮮花還不能表達我對媽媽的熱愛!對了,就用我手中的筆畫出媽媽的肖像吧!

我先畫媽媽那張圓圓的臉,再畫出那雙小小的卻炯炯有神的眼睛,這雙眼睛是會説話的:當我遇到困難或挫折時,這雙眼睛就會露出慈愛的眼神,就像一縷明媚的春陽,温暖我的心頭,它彷彿就在對我説:“不放棄,不氣餒,堅持就是勝利!”;當我做錯了某件事後,這雙眼睛就會露出嚴厲的眼神,這種眼神對我很具殺傷力,就彷彿在批評我:“你又粗心了!下不為例!”那時我就老實得像一隻兔子!

接着,我畫出那張時刻都能吐出温暖人心話語的嘴巴。當然,一頭烏黑油亮的短髮是必不可少的,可我左看右看,總覺得少了點兒什麼東西。啊!我知道了,由於時間的.流逝和為我、為家的操勞,媽媽的頭上已經有了一絲絲白髮!最後,我畫上了媽媽那雙勤勞的手,它們為我洗過衣服、做過美味的佳餚、蓋過被,它們所做的一切的一切都是為了我好,甚至是打!不是有一句話説過“打是親來,罵是愛”嗎?

就這樣,一幅簡單明瞭的媽媽的肖像畫就畫好了!我相信,媽媽肯定會喜歡這幅畫的!

媽媽,祝您婦女節快樂!也祝全天下的媽媽婦女節快樂!