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以記憶為題的作文合集15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.56W

無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的以記憶為題的作文,希望能夠幫助到大家。

以記憶為題的作文合集15篇

以記憶為題的作文1

金色的童年,在嬉戲和天真爛漫的笑語中流去了。留下的是一串串美好的回憶。但也有不堪回首的憾事。就有這樣的事,至今還深深地印在我的腦海裏。

那是三年前暑假的一個下午……

太陽炙烤着大地,人們在空調、電風扇的幫助下入睡,也有些人坐在樹下乘涼,揮動扇子昏昏欲睡。只有那知了還驕傲地叫着:“知—了—”。

然而就在這時,“游擊隊”出發了,這次的目標是桃園的桃子。我們一進桃園全亂了,搶着摘桃子吃,卻沒有注意看桃子的老爺爺沒有睡覺,沒多久“游擊隊”便全軍覆沒。

老爺爺用嚴肅的目光看了我們很久,嘴角抽動了兩下,鐵青的面孔露出發怒的神色。我嚇得渾身發抖,剛摘下的桃子“啪”地一聲掉在地上,大家偷偷地看看老爺爺,不知該怎麼辦,出乎意料的是,老爺爺並沒有打我們也沒有罵我們,他歎了一口氣,温和地説:“你們看,這些桃子長這麼容易嗎?現在,快要熟了卻毀在你們的説裏。”“買你的還不行嗎?”我壯着膽子問。“買?就這幾個嗎?你們看看瞧瞧給你們糟蹋了多少桃子。”老爺爺説:“唉,算了,看在你們的份上,你們走吧!”一聽這話,我們撒腿就跑,跑着跑着,我忍不住回頭看了眼,只見老爺爺彎着腰,用粗糙的手揀起我們丟下的桃子,我似乎看見他的眼睛裏充滿了愛惜的淚水。

以記憶為題的作文2

在我的腦海中有許多使我忘不掉的事,可是有一件事確深深地刻到我的心中……

那是一個暑假,我和媽媽去湖州玩,我們兩個乘着公交車去。公交車裏的人很多,座位沒了,我們不得不站着,公交車搖搖晃晃地很多不安全,我們抓緊了公交扶手。

沒過多久公交車就要到了,就在這個站台停得時候,一位上了年紀的老人上了車,我想公交車搖搖擺擺得老人能站穩嗎,我心想。誰知,老人上車後沒有一個人理睬這個老人,整個車裏的人都把頭扭過去裝做看風景,一個年輕地哥哥首先離開了座位,沒想到被別人給佔了,人們都在議論他,又有一箇中年叔叔把座位讓給了老人,在叔叔離開座椅時,分明多了幾分笑容,就如“贈人玫瑰,手留餘香”的道理,看到那個叔叔讓座後,車廂裏坐着的人都低下頭,埋怨自己為什麼沒有讓座。沒多久,車箱裏的氣氛變得很活躍,我眼角閃出了晶瑩的淚花,車廂裏一下子變得暖和了許多。

幫助別人,快樂自己。奉獻了就有回報,我們不能不勞而獲。這件事深深地印在了我的心中,使我不能忘記。

以記憶為題的作文3

你是一樹一樹的花開,是燕在粱間呢喃,你是暖,是愛,你是人間的四月天!

四月天,江堤楊柳依依,日暖風輕,柳絮如煙,煙如雪,碧草連天。卸一身煩憂,將這四月濃濃春意盡攬胸懷,何其愜意。爛漫的櫻花悄然接近謝幕,那花瓣如雨一地殘紅,卻是美到浪漫的極致。是誰與你競紅粧,羞澀了少女嫣紅的粉頰,羣裾輕舞,娉娉婷婷沉醉在如霞似錦的櫻花樹下。

江心燕尾洲上,那翻飛在樹梢如朵朵白蓮的鷺鳥,還不曾歸來。殘陽裏楫舟撒網的漁人,亦不知何處。唯見婺水湯湯,半是清流半是濁,獨世悠悠向西流。遙望天際,一根根絲線的那頭,都繫着一份牽掛,碧空中搖曳着斑斑點點的風箏,是遷徙在即的候鳥,還是大漠狼煙翻滾,集結號角響起,壯士將踏征程,欲去還留。細細絲線怎系得住沉沉思念,是誰讓春閨夢裏人,瘦若黃花。

青竹細劈的骨,白宣紙精糊的翅,蕙質蘭心手輕放你扶搖,散盡浮生千萬緒,閒看天際雲捲雲舒。俯瞰人間煙火深處,你撐着細花傘兒,徘徊在深深雨幕。怒放在牆角的紅梅,也不及你芬芳幾許,發如絲,在清風裏飄揚。時光荏苒,年華虛度,不忍細看,你散落一地華年,緩緩走進小巷深處。

梅子青時雨,阿嬋啊阿嬋,你可還記得,那場橫暴的山雨晚來急,斜了傘兒,濕了衣袖,濕了那淡若清湯的年少。也説愁滋味,只為雨來無歸路,如今你可真識得了愁滋味?人生最美少年時,細把歲月磨成珠子,串一串你我年少的樣子,許多年以後,再同你細説我們的那些年,你可還能記得起。

以記憶為題的作文4

黑板上模模糊糊地出現了老師們的影子,一對對隱藏着智慧的眼睛,一個個燦爛的嘴巴,容下了慈祥的笑容。仔細一看,那不是以前教我們的老師嗎?是啊,光陰似箭日月如梭,老師們教我們的日子就像流水一樣急匆匆的奔向遠方,但是這些記憶是擦不去也抹不掉的。

説起“黑板上的記憶”這個題目,我最先想到的是幼兒園那次的貼鼻子比賽。老師在黑板上畫了個“大臉蛋”,一對炯炯有神的眼睛,一個咧開的小嘴,但缺少了一個鼻子讓可愛的小臉蛋遜色的不少。哦,原來這次玩的遊戲是貼鼻子大賽呀!全班都沸騰起來了。老師要叫一個同學上來,同學們的屁股都坐不下了,紛紛把小手舉起來。好了,來了一個同學。他先把眼睛蒙上,手上拿了個“紙鼻子”,然後轉三圈。“好戲”開場了,他轉了三圈之後,感覺天旋地轉、暈頭轉向,分不清哪個方向了。“左邊點!”“上面,上面!”他不急,我們都急了。喲,他已經貼上了,我看看,哈哈哈哈……正所謂“牛頭不對馬嘴”。有的人笑的連眼淚都出來了,還有人捧腹大笑、開懷大笑。我們的笑聲都洋溢了整個班級。

這些記憶也許早就在黑板上消失了,可能被密密麻麻的字給掩蓋了,或許被那陳舊的黑板擦抹掉了,但是這些記憶,我是永遠不會忘記的,因為它早已刻在我的心裏。

以記憶為題的作文5

朗朗月夜下,獨自走在小路上。孤寂油然而生。我時刻想着,念着那温暖的記憶如你的微笑。

為了學業,我別了親人,別了故鄉,別了我最親愛的朋友,遠走他鄉。

曾經手牽手,走在太陽的前面,你説:朋友一生一起走。我們在前面笑的燦爛,身後陽光撒滿一地。

曾經背靠背,用手呈接來自天際的問候,互相訴説着以後沒有彼此的日子會不會就會忘了孤單滋味。未來的理想會不會一起實現,一起實踐。

白牆黑板依舊,只是物是人非。記憶卻不會隨風而散。

寂香幾度瘦,鶯愁蝶倦,最是離人恨,既已分,憶難分。

我依然記得我們的故事,我們曾經。

曾經捧着語文書,互相較量着誰的情感豐富;曾在辯論會上,長戈相遇;曾在作文賽上,比試文采;曾在球場上,颯爽展英姿。那般清晰,彷彿在昨日。

末了,我們快散了,我們即將畢業,你的‘青梅獨弄,琵琶手撫,天涯還回憶’還是他的‘滄海橫流,方顯英雄本色,大浪掏沙,始見俊傑風流’。都深埋在記憶的裏,從此和時間一起沉沒,沉默在我的心裏。

記憶是時間的車轍,在裏濘的人生之路,難以泯滅。

記憶是天空中的飛雁,飛過,便留下過。

記憶是筍,見風就長,在土地上留下他成長的足跡,誰都看得清。

記憶是風箏,隨風而揚抑,劃出一道道完美的弧線,讓人忘不卻。

花開花落,葉落又無痕,開過就美麗過,開過就足以讓人忘不了!

以記憶為題的作文6

在我兒時父親説過一件讓我終身難忘的事“76年唐山大地震”。

那是1976年7月28日3時42分53.8秒在這一刻天地動搖,地光驚閃,短短的23秒唐山被夷為平地,這次地震造成24萬人死亡,16人受傷,30幾萬人無家可歸,一座百萬人口的城市在一瞬間就變成了廢墟,眼淚變成了這座城市的主題,但悲痛是短暫的,因為為了能讓更多的人能成死亡的手中搶出生命,人們沒有時間去悲痛,沒有世界去思考。

災後全國人民都湧向了唐山,重建唐山是當時的全民大事,經過大家的努力唐山人又站起來了。比以前站得更直了,因為有着無數的人們在他們背後支持着!

這是我最深的記憶!

彈指一揮間,時間移至2008年5月12日,這一天竟成了我一輩子的回憶,這天我國的四川。汶川發生了8.0級大地震,這一刻地動山搖,飛沙走石,河水倒灌。頃刻間各個縣市嚴重受災。死亡在時間的流失中不斷上升,生命在這顆由為脆弱。地震,一個世界難題再一次擺到了中國人的面前,當我們沒有被困難所嚇倒,在第一時間解放軍來了國家領導來了,四面八方的人們對來了。那時聽得最多的是“中國加油!汶川加油”!在全國人民的努力下,中國人把一份滿意的答卷交到了世界的手中,中國人向世界證明了自己的能力。

事情已經過去幾年了,但我的記憶還會時常轉移至1976年唐山。我的回憶還會時常走進2008年汶川。

以記憶為題的`作文7

在茫茫的記憶中,綻放着一朵燦爛的花兒。它如此地高貴,在腦海裏毅然綻放。旁邊的“陽光”與“露水”在滋潤着它。

小時候,註定與作文無緣的我被一件事給扭轉了事實。那天,正在享受天倫之樂的我,接到了一個電話,原來是老師打來的,她説:老師覺得你最近的表現不錯,老師覺得你能參加由《羊城晚抱》所舉辦的暑期作文比賽,所以特地叫你寫一篇圍繞“我愛我家”的主題作文”。我本想説不行的,可是既然老師開口了,下了“軍令”,只好順從。因為對於作文,我絕對稱得上是 “七竅通了六竅——一一竅不通”。就算自己覺得是“佳品”的作文,在別人眼裏可就變成了一文不值的“流水帳”。因此,同學們都看不起我。但從老師的話語中聽到了老師對我的信任,這也是讓我接下這個任務的原因之一。

為此,我通過了各種途徑去了解如何去寫關於家庭的作文,終於有一絲的靈感在我腦海裏迴盪。根據這絲靈感,我回憶着從我懂事到現在,我與家人所發生的點點滴滴。

筆不停地釋放着筆墨,口不停地嘣出詞語,原稿紙上開始寫滿東西……作文抄了一遍又一遍,筆寫完一支又一支,作品被呈上去了!在這十來天,我焦急地等着,耳朵裏的聽覺不是在門口的車笛聲就是在電話鈴響的那一瞬間!

一天;兩天;三天;終於,一個令我驚喜得難以形容的結果,我居然得了二等獎,真是令我開心得合不上嘴。

這件事在我的記憶中早已種下了種子,慢慢地生根發芽。直到現在,已經長出了一朵傲氣凌然的花兒。

以記憶為題的作文8

在那一塊黑板上,從上學開始,我對他已有了無限無限的記憶,一直以來,都懷着對它的無限敬仰,有了許多故事。

情景一

黑板

開學第一天,我要見到那羣新學生了,可真期待呀!

學生

哇!這就是我們的新教室嗎,真大。瞧那塊黑板可真乾淨。

黑板

今天上課講的是示兒,板書已在我身上寫下,聽着他們的讀書聲,可真悦耳。

學生

“示兒,南宋陸游,死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”

情景二

又一次回到國小,那裏還是老樣子,教室裏依舊一塵不染,甚至還有些清香桌子整整齊齊,絲毫不見有髒亂的跡象走近那個黑板,對我來講近乎萬能的黑板,看見他,似乎看見一位老師站在講台前講課。

那是多麼觸人的黑板啊,望着它就像看見了一位親人一般,十分親切。圍繞着黑板走,扭頭一看,在黑板的側面有一個,那是“早”我在我的大腦裏尋找着,忽然眼前一亮,原來是以前的一個同學在下面寫的。

啊,充滿了回憶的黑板。

以記憶為題的作文9

在我的記憶的深處,快樂就像我記憶深處的一盞明燈,傷心就是心中的黑暗,每次,我都會移動這盞巨大的快樂之燈,去照亮心中的黑暗。

在我的記憶的深處,快樂就像我記憶深處的一盞明燈,傷心就是心中的黑暗,每次,我都會移動這盞巨大的快樂之燈,去照亮心中的黑暗。

有時在閒暇的時候,我會坐在桌旁看書,可是,過不了多久,爸爸一個命令就會去讓我寫作文,這使我非常掃興,幹什麼的興趣都消失了,只有報怨,當這一切準備停當時,我只會在椅子上乾坐着,浪費時間,這時,我心裏的黑暗之處好像兩個人在激烈的打鬥,好像誰贏了,誰就會掌握我的行動,這時,那盞巨大的快樂之燈便從我的心底浮現上來,照亮了黑暗,使掃興蜷縮在一個小角落裏,直到融化。這盞巨大的快樂之燈是我心情的調節器,它會使我快樂起來,就像在黑暗的夜晚裏一盞明燈驅走了黑暗,讓我找回興趣不白白浪費這可貴的時間。

快樂是我的生活中不可缺少的心情,它是我心底的一盞心情的明燈。

以記憶為題的作文10

在我的記憶中至今有一件事讓我記憶深刻,那就是在幼兒園時,因為在早上學時不小心在別的酒家門前摔了一跤非常疼,一點在起來的力也沒有,可是媽媽一直鼓勵我站起來,但是她不知道我的腳已經被啤酒瓶的玻璃碎片扎進了腳裏,等她發現時急忙把我送去醫院,那時我還小也不知道怎麼回事只懂在那裏哭,醫生説只有開到才能把玻璃碎片取出來,別無它法。

這時我從媽媽的眼睛裏看出她那份焦急的樣子。這時我卻乎從她那凝然的雙眼看到一滴淚珠反射出一道水晶的光芒,就在那一剎那我突然明白了她把對我的傷趕快好的期望都放在了醫生手術上。如果醫生沒有把碎片取出來的話,説不定我的那隻腳會變傷殘,可是媽媽還是報以手術成功的希望。看到這時我已經被送進了手術枱,這一個小時的手術非常成功沒有出一點的差錯經過這件事讓我的腳上又多了一個傷疤,我想這個傷疤,這就是讓我記住這次難忘的經歷吧!

在這一個星期的事情下媽媽連續的請了一個星期的假不上班來照顧我,現在已經操勞過度了。

啊!我永遠忘不了這難忘的記憶。

以記憶為題的作文11

不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師,告別親如兄妹的同學,這是多麼難分離呀!

同學們回顧我們六年在一起的日子裏,是多麼美好,是多麼有意義,是多麼的值得我們珍惜。這幾年來,我們和睦相處的在一起學習,開開心心的在一起玩耍,團結一心的在一起比賽,都獲得了優秀的成績。每一天,都認認真真的吸收着老師的教誨與知識。

我很高興我來到這個班級,我更高興我能認識這個班級的同學們,他們全部都讓我不捨。劉豔,她是個芯片,喜歡追星,也是一個可愛短髮的女生,我很高興能認識她。黃唯倩她在我的心中是我們班的“開心果”,她會給我們表演節目,讓我們開懷大笑。還有就是我最好的朋友了——劉思宇,我們在一起六年了,她會幫我排憂解難,我們一直感情都很好……

這些就是我們班的同學,人都很好,可惜的是,快國小畢業了,一畢業,就見不到有些同學了,我好捨不得呀!你們會永遠永遠的留在我的記憶深處,永不忘記,永不忘記……

以記憶為題的作文12

歸程的腳步帶着絲絲缺憾,急迫、匆匆。突然之間,一陣清脆嘹亮的歌聲,繞過大山的阻隔,催醒我的疲憊。側耳傾聽:“站在菜園摘黃瓜,郎在後面撒泥沙。撒泥沙打掉了黃瓜花,打掉了公花不可惜,打掉了母花不結瓜……”

歌聲牽引着我們繞過山腳,眼前豁然開朗,寬闊的山間平地一覽無餘。陽光潑灑在成熟的稻穀上,直眩我們的眼睛。陽光下,一位手握鐮刀,身背竹簍的農婦不時彎下身去,起伏之間,嘹亮的歌聲傳播開來。離婦人不遠處是一塊收割了的玉米地,一位老漢趕着水牛翻耕那塊土地,悠揚的小調從揮動的鞭梢甩出,伴隨着婦人悠揚的歌聲。這一刻,令我們駐足、傾聽、凝望。不自覺間,十幾位應邀參加“20xx中國洋縣?華陽杯第八屆海內外華語文學創作筆會暨‘全國知名作家看洋縣’活動”的作家,從不同的方向,慢慢向天籟之音的源頭靠攏。在當地隨同人員的引薦下,我們瞭解到,農婦現年58歲,十幾歲開始唱山歌,一唱就是四十多年。年輕時為追求愛情,衝破重重阻擋,來到華陽。那個犁田的老漢就是她的老伴,老伴喜歡聽她唱歌,是她最忠實的聽眾,有時候還激情為她伴上當地的小調。她們悠閒豁達的情懷,不知感染過多少人呢!她走路唱,幹農活時也唱,雖然幾十年來過着清貧的生活,但她們從沒有後悔過。“唱歌讓自己心寬,再愁的事情,一唱歌,啥都沒有了。”婦人樸素的話語,如一泓清澈的山泉,緩緩流過我的心田。

以記憶為題的作文13

曾記得,漂流瓶裏承載着寄託!流向遠方!記憶裏在等待着對方的回答!時間隨着淡忘,忽然有一天,收到了瓶子的回答!帶着頑皮,帶着天真,讓人浮想!如果能認識你這位天外來客,該多好啊!索性的在瓶子的端口,點了幾句回話!就成了我們認識的開端!

在聊天的過程裏你充滿陽光!你能用詩集來表達對生活的熱愛,對朋友的考驗,文字考驗着一個人的文化修養,慢慢的我發現,我也受到了感染,我不知道,這算不算是一種心靈上的碰撞,只是一點點期待,希望你的上線,只是等待,悄悄的這種感覺越來越強,難道説;這就是愛;不知道;多少次你的上線,多少次話到嘴邊!卻不敢輕易的説出來,不知道,因為我不知道該樣?去守候你的熱愛!

漫漫長夜,伴隨着夢想的起源1伴隨着星空閃閃!獨自相思在苦海的邊緣!因為有了你的星星點點,讓我在心裏有所期待,因為有了瓶子的出現,因為有了你的語言!因為在時光的角落裏有了記憶的留言!我無法抗拒的在我心靈深處蔓延!只是有了你的存在!時光依然,往日的你卻已不見!

晨露的滋潤卻成了遙遠!遙望星空,只是輕輕的感歎!未來的日子裏不知道有多遠!你的藍天我能否看見!失意在孤獨的夜晚,寂寞在今時的感言!

我不敢祈求你看我一眼!我不敢用花言巧語去騙取你的關愛!只是用心靈深處的呼喚,希望我的祈禱能帶給平安!願你天天健康愉快!

以記憶為題的作文14

我安靜地坐在操場後的一個隱蔽的台階上,長長的劉海垂下來遮住眼睛,在傍晚血紅的照耀下變成了紅色。痛苦爬滿了我的臉頰。你的臉上寫滿了焦慮,但卻只是靜靜地陪在我身邊。

過了一會,你眯着眼問我:“感覺怎麼樣?”我抬起頭,苦笑:“痛了一會,沒知覺了。”

幾分鐘前,我們漫步在操場後高高的台階上,卻一個失足從上面落了下來,雖然在空中調整了一下,使腳着地,卻一點也不平衡,右腳後跟到腳踝都鑽心的痛。我滿頭大汗地爬上台階,瞟了他一眼:“唉……頭有點暈……”你沒説話,只是幫我扶着坐好。

剛坐下的時候,撕裂一般的痛從腳下傳來,我清楚地感覺到腳下像心臟跳動一樣,一下一下地折磨着我,我疼得幾乎暈過去,輕輕地靠在你的肩膀,沉重的呼吸使我眼前頓時出現了無數顆星星,乾脆閉上了眼睛。

過了一會兒,我緩緩地説:“那個,要是我的腳斷了怎麼辦?”你沉默了一會,説:“分我一半吧!”説完便站起身,遠處傳來了一陣清脆的鈴聲,“走吧,該上去了。”不等我反應過來,你就把我扶起來緩緩走去。

我還在想分你一半是什麼意思,“把你的疼痛分我一半吧!”你又説了一遍,我終於明白是什麼意思,頓時心中升起一股暖流,走過我的全身,不知不覺,視線已模糊……

那種温暖我一直無法忘懷,讓我堅信這種最單純的友情將會一直陪伴着我,激勵着我,伴我一生。

以記憶為題的作文15

抹不去的記憶山東省臨邑縣師範附小四年級五班 蔡佳雪在我的記憶當中,我印象最深的就是,我的妹妹做了一次小手術。我的妹妹今年才五歲,就做了一次小手術。她是扁桃體肥大,需要從嘴裏做。在動手術之前,我們全家人都考慮了許久,最終還是同意了。進手術室了,妹妹還不知道要進去幹什麼,但是我已經感覺到她害怕了。進去之後,媽媽就哭了。

我急忙走到媽媽身旁拍打着她的背,小聲地對媽媽説:“媽媽不要哭,只要我們有信心,手術一定能成功,不要哭了,我們要堅強不能喪氣。”無論我怎麼鼓勵媽媽,但是媽媽還是哭,當我看到這一幕,我的眼淚也不由自主地落了下來。心想:妹妹你要堅強、勇敢、挺住,不能出任何事,我相信你,不要辜負媽媽的希望。過了兩個小時後,醫生終於出來了。

媽媽急忙跑過去問:“醫生,手術成功嗎?孩子怎麼樣?”醫生説:“手術非常成功,不過要推進監控室裏觀察一下。”我看見妹妹被麻醉地躺在病牀上,我非常難過,我在心裏默默地説:“妹妹你受苦了。”這件事過去好長時間了,可是深深地印在我的記憶裏,永遠也抹不去了。