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以丟為題作文15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:4.35K

在平日的學習、工作和生活裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的以丟為題作文,希望對大家有所幫助。

以丟為題作文15篇

以丟為題作文1

時間過得這麼快,它像流水一樣慢慢的流逝着,它會讓你摸不着,看不見。有時會在那一瞬間,幾分鐘就過去了,有時會在我們的歡聲笑語中,慢慢的度過。

在我5歲的時候,媽媽把我帶到奶奶家去,奶奶是住在鄉下的,所以那裏有很多人從這個村子到那個村子的時候騎着馬去,我看了很羨慕,也想騎馬試試,但是馬背太高了,我上不去,我正想辦法上去的時候,正好看見了奶奶在餵豬,我覺得豬個子小,上去時容易,見奶奶喂完豬一進屋,我就上豬窩,把門打開了便進去選了一頭豬騎上便往外跑,奶奶看見了,趕忙跑出來叫我,我看見奶奶,想讓豬停下,但是停不下來了。豬跑進奶奶的菜園裏,裏面的黃瓜、柿子。都被豬踩斷了,我也被果樹的樹枝刮破了手、肚皮,這回奶奶可抓住了這頭豬,奶奶把豬趕進窩之後,説我太調皮了,連豬也敢騎。

還有一次是在我七歲的時候,我剛學會騎自行車。那時我不太會騎,我和媽媽騎着自行車去廣場玩,那裏有很大的空間。我便在那裏騎自行車,越騎越快,突然看見從前面有一個大人騎着自行車過來,因為騎的.太快了,剎不住車了,眼看就要撞上了,媽媽也在叫我,我想:“要是撞上了,我也會受傷,我也不太會騎,要是拐過去摔倒了怎麼辦?”我也不知道該怎麼辦了。這時我突然想起來:“跳下車子,肯定沒事”我跳下了車子,我沒有受傷,但是我的車子跟那個人給撞上了。

每當我回憶起這些,總是“咯咯”地笑,笑得那麼甜蜜,那麼燦爛。彷彿一切令人魂牽夢繫的往事歷歷重現。我繼續想着年少時如詩歲月,夢幻的季節。我想,童年就是一棵沒有年輪的樹,永不老去,永不消失。

童年是天真的,是純潔的,它就像一顆璀璨的寶石,裏面包含了一切美好的回憶,永遠地鑲嵌在了我的腦海中……

時間過得那麼快,我丟了童年。

以丟為題作文2

信任是水,滋潤人乾枯的心靈;信任是火,燃起人奮進的激情;信任是雪中送炭,遇到困難時助你一臂之力。信任是雙方交往的基礎,是人與人之間最美麗的語言。可惜,社會上的信任大打折扣,甚至人與人之間丟失了一半的信任。

記得那次,我與母親在街道上進行飯後散步,夕陽還未落下。他便將那橙紅色的餘暉投射在稜角分明的樓層上,也點染了天邊絲絲落寞的雲朵兒。天氣經受了一天熱浪的折磨後,逐漸變得清涼下來,微風拂過了臉頰。一股舒適之感油然而生。

前方的人羣有些騷動,悠揚的歌聲從其中傳出。它,超凡脱俗,與周圍的場景截然不同。這深深吸引了我。便拉着母親過去一探究竟……擠進人羣中,一位賣唱者引入眼簾。他,黝黑的皮膚,消瘦的臉龐雖然刻下了歲月的痕跡,卻透露出了一股韌勁。頭髮有着黑月般的油亮,清澈如水的眼眸,顯示出他對於生活的鬥志、信心以及自身的狂野不拘。他的歌聲鎮壓了這城市的喧鬧,有些沙啞卻富有磁性。在他的.面前鋪着一張折皺了的紙,上面歪歪扭扭寫着他的身世……

母親遞給了我五元錢,我放進他身旁的箱子裏。剛要轉身離開,耳畔傳來了嘀咕聲“小孩子就是好騙,這準是個騙子!”我驟然徵住了,有些慌張。難道我白白失去了五元錢嗎?我硬着頭皮擠出了人羣,來到母親身邊向她詢問。母親只是呵呵一笑,沒有再説些什麼。我回頭一看,那人還在那兒,依舊唱着歌謠,漫漫長長,悠黃的光芒籠罩着他。

這,引起了我的深思。在城市的鋼筋混泥土森林中,像此類憑靠悲慘的身世來騙取社會人士的善心的事件還有很多。以及近年來反反覆覆出現的“碰瓷”事件,還有在春晚演繹的“扶不扶”事件。

這些社會不良現象的頻出,使得一部分人丟掉了“誠信”,人與人之間丟掉了“信任”。彷彿人心之間存在着隔閡,存在着距離。難道丟掉的東西將離我們而去嗎?我想,只要人們遵紀守法,與不法人士作鬥爭,共同維護我們的辛福生活。人與人定能更加緊密的團結在一起!創建美好家園!

以丟為題作文3

在愛的消失前,請記住我。

  ——《尋夢環遊記》

天空中總有一些或隱或現的繁星。下過雨的窗前總是那麼濕潤,那麼水靈。在這那麼濕潤,那麼水靈的窗前都會勾起我的思緒。

童年的時光總是有趣的`那麼無憂無慮的!那時不僅僅讓我丟掉了時光,更加是丟掉了那些我們的畫面。那一次,國小畢業拍畢業照時,都是每一屆畢業學生記憶的相冊,也是童年最美好的回憶。

在那前幾天,我正好臉部燙傷,無法與國小同學一起拍畢業照,那是一件非常令我失望的事情。在拍畢業照的那一天,大家又激動又不捨。因為如果正因為我受了傷是拍完畢業照,也許一輩子也見不到了。因為激動的事情是可以在這國小生涯中畫上一個圓滿的句號。可是就在這美好的時光中我卻受傷了。在這美好的回憶中我是無比的醜陋。在這多麼珍貴的回憶中就這樣下去了嗎?

在這拍畢業照時,我並不想把這一幕給記錄下來。老師看見我一副不情願的表情問:“你怎麼了,大家都開開心心的,你怎麼看着很悲傷啊?”我説:“我的臉受傷了,拍出來的照片一定不好看,或許會被同學們笑話的。”老師想了想説:“要不你先和我一起過來吧。”

我隨着老師到了辦公室,老師拿起來了一些貼紙把那貼紙貼到了我的臉上然後,擺一個姿勢然後就看不出來了。我試了試這一個辦法,去拍了照片然後到攝像師那裏去看,結果真的看不出來了。

這時,我丟掉了臉上的那些醜陋,而臉上的醜陋卻換回來了我嶄新的一面。這是,我跑到老師面前去道謝説:“老師謝謝你,這是我懂得了丟掉什麼不一定我那個就不回來”老師笑了笑説:“是的,但是人應該就要樂觀的面對一切現實。”

丟,不可能不會發生。但是或許丟會挽回些什麼。

以丟為題作文4

我丟下了你,心裏(理)不免有些難過,我的確捨不得你,可我又能怎麼辦?留下你?這不行,為了我自己,我現在只能丟下你。對不起,我的確很自私。

我不得不丟下你,為了我的未來。我已經為你付出過很多了,我現在必須對未來付出,我呀要彌補我的過失。

為了你,我曾熬夜到三更半夜,從洗漱後開始,我就一直陪着你。從十點熬到凌晨一點,又從凌晨熬到快要天亮。我想睡覺,但卻又被你深深地迷住。捨不得分開,於是——我拋棄了我的作業,拋棄了我的休息時間,拋棄了與妹妹玩樂、與父母溝通的時間。

後來,我的成績逐漸下滑,從靠前的成績滑到中間,數學成績從此上升不了,反而一次考得比一次差。曾經啊,我的數學成績在班上都是排前三名的,一百分考試總分,我就次次都在九十分以上。而現在呢?才過及格線。其他科目的成績也在下滑,連班主任所任的科目我都考不好。

於是,班主任(吧)我單獨叫到辦公室,語重心長地告訴我:“我知道以你的.水平,你不止考這點分的,你七年級才來的時候是我們班第三名,而現在——你的成績都滑到第十八名了,已經是中間的水平了。你是學生,現在你的任務就是學習啊!我聽你媽媽説,你和她為了遊戲吵架了,是不是?”我沉默不語,淚水在眼眶裏打轉。

“你來看一下我的這個朋友,我今天在朋友圈剛看到的。”班主任示意我看這張相片。我看到,一個人在(一個地方下)燦爛地笑着,陽光照耀着他。“你知道這是哪兒嗎?”班主任笑着開口,指指旁邊的鐵塔。“巴黎?”“是的,羨慕嗎?他是我的高中同學,因為他原來上中學的時候一心專注學習,後來考上了名牌大學,畢業後又找了個高薪的工作,現在他很有錢,拿年薪,假期長,在世界各地旅遊……”

那一刻,我明白了。你不是我生命的全部,而是一個過客。

現在,我要好好學習,我要丟了你,再見吧,手機遊戲!

唯有,學會了丟棄一些無益的東西,我們才會更加暢快地前行。

以丟為題作文5

當我意識到的時候,我停不下來。

一個人的時候,我不禁回憶起那個地方。如果可以的話,我想告訴她,你從來都不是一個人。

站在一盞明亮但不刺眼的路燈前。光線拉着我的影子。光達不到的地方,誰站在黑暗裏?我試着往那邊看,但是我不能。我只好睜大眼睛,她慢慢退到更深的黑暗裏。嘿。別走,別離開我。只是一瞬間,我看到了她含淚的笑容。兩年前,我的臉。好孤獨。

當時我是一隻躲在角落裏的貓,默默舔着傷口。我沒有朋友,也沒有笑容。我們不能再這樣下去了。我心裏説。

然後,我想和你説再見。我開始笨手笨腳地和同學打招呼,放學偷偷留下來抄一份座位排名表。我模仿班上最受歡迎的女生,學習她的動作、微笑和語氣。兩個月後,我試着加入班裏女生的對話圈,我研究什麼時候該笑什麼時候該哭。為了談題目,我瘋狂背誦笑話書,尋找他們感興趣的明星的信息。為了讓他們覺得我是個普通人……我努力忘記你。

放學後,我帶着意猶未盡的表情和剛剛結束對話的`女孩告別。當我像往常一樣回頭看時,我的表情是冷漠的。我淡淡地認為這就是我想要的生活,我很幸福。

正常的感情,我已經忘記太久了。可是,再怎麼刻薄,我也得到了我想要的一切,我也開心了吧?

在圖書館選書,我細細瀏覽。《人間失格》 。還記得太宰治的作品嗎?把書拿了下來。我翻了幾頁,就借回家了。坐在椅子上,我慢慢看書。看完之後,我已經淚流滿面了。

已經兩年了。從已經和以前相比,原來已經前進了這麼多。但那個人似乎一直呆在那裏,遠遠的,孤零零的站着。明亮的眼睛裏充滿了深淺不一的色彩,充滿了無來由的悲傷。無聲的笑好累。

你一直是我第一個也是最美的樣子。我把眼淚留在那裏。你從未離開過我。

以丟為題作文6

坐在冰冷的凳子上,握着那已長不離手的筆,看着堆如山的作業,又想起了那些年的美好時光,無憂無慮,好似一隻自在的小鳥,而現在,只能屈服。大大的房中卻容不下笑的餘地。

現在只有那盞暗黃的燈陪我一直到深夜……

經不住睏倦,昏昏欲睡,猛然間,“哈哈…”一陣甜蜜的笑聲把我驚醒,我忽然看到了那在兒時才有的歡笑,寬闊的操場上,温暖的陽光照在鬱鬱葱葱的草地上,好温暖啊,就想是母親的手在撫摸一樣。我享受着這時的美好感覺。“哈哈,快點呀…”又是那笑聲。我向那笑聲的方向走去,看到了一羣可愛的孩子在做遊戲。他們每個稚嫩的臉上都掛着笑容,好像都沒有煩惱一樣。我坐在草地上,靜靜的看着他們的遊戲,個個都好賣力,都把這遊戲視為個人才能的`展現,就想小時候的我,也是那麼愛逞強,摔倒了也不哭,疼了也不喊,繼續自己的歡笑。

好像回到兒時呀,繼續來享受那時的歡樂,但我知道,這不太現實,人總是要長大的。有了煩惱,也就是有了經驗吧,只有這樣才能説是一個小大人了。我躺在厚厚的草場上,小草在身下軟軟的,微微的清風徐徐吹來,清新極了,好像讓時間在這個時刻停留,雖然不現實,但哪怕只有一瞬間也是辛福的。

“叮叮……叮叮”鬧鈴響了,我睜開眼睛,我,我回到了現實,在眼前又是那方方正正的四壁,還是那盞暗黃的燈。只能繼續握起那支筆,繼續寫下去,雖是夢境,但卻又有種説不出來的快樂的感覺,好像想回到過去,在去過一次無憂無慮的生活,……

過去的時光已經丟了,永遠的丟了,雖不捨卻又不得不向前,人生哪有這麼多可以讓你無憂無慮隨心的生活呢?現在是該努力了,只有珍惜當下了,好好把握,説不定一轉身它就永遠的丟了。

以丟為題作文7

我最忠實的橡皮君竟舍我而去了!

那天,我拿着新買的橡皮在同學們面前狠狠炫耀了一番,同學們無一不用羨慕的眼神望着我,尤其是我的同桌。

下課後,一向貪玩的同桌竟沒有衝出教室,只是一直盯着我的新橡皮傻笑,可廁所對我的召喚又是我不得不去,只好先奔向廁所。

我以最快的速度奔了回來,“啊!”同學們聽到尖叫後望了過來,“我的橡皮呢!”,同桌已被我的尖叫嚇到,傻笑了一下便跑開了。

“最後一節是體育課,同學們到操場集合”,老師發出了命令,教室在3秒鐘之內已空無一人,我這特意留到最後。

四處張望,確認沒人了以後,我便開始在同桌抽屜裏翻了起來,可就在這關鍵時刻,上課鈴響了,只好先拋開同桌那凌亂的抽屜,到樓下集合了。

放學鈴終於響了起來,我已做出了百米衝刺之勢,想第一個衝入教室,以便再次尋找。可老師竟莫名其妙地叫我留了下來了,尋問我來遲的原因,我則也心不在焉的`回答,老師也將就放了我。

回到教室同學們基本走完,同桌也回家。為了解恨,我猛地朝同桌的桌子踢了一腳,“唰唰唰”,同桌的書散落了一地,看着散落在地上的書,心裏似乎解了氣,便開始漫無目的的翻着抽屜,可眼前的一幕卻讓我哭笑不得:一塊橡皮中安詳的躺在書包裏,下面還壓着一張紙條:你的橡皮掉地上了,我幫你放進了書包裏,以免丟了。看着散落在地上的書,深深地愧疚感也就此油然而生。

我僅僅只為了一塊橡皮,而對如此可愛的同桌發脾氣。

慢慢彎下腰,俯下身去,將地上的書一本一本撿了起來……

以丟為題作文8

‘丟’即丟失、喪失,丟在我們的生活中並不少見,我們經常會在不經意的時間丟一些東西。他們可能對我們十分重要,愛情、友情、親情、貴重的物品等,也可能並不重要,童年時的紙飛機、一把尺子、一塊橡皮等。時間對於我們來説也是十分重要的東西,他沒有能夠衡量價值的標尺,所以他沒有價值;他沒有能夠依附的載體,所以他沒有實體;他沒有説話的能力,所以他不會提醒我們去珍惜他,不要將他丟棄。

花有重開時,人無再少年。我們總聽大人説‘歲月催人老,瞧瞧還是年輕好’,聽後我們會產生一種自豪感但是卻不會對此有什麼特別的感悟。當我們對一件事情不認真的時候,大人們會説‘趁年輕好好幹,不要浪費年少的時光’。聽得多了也就好奇這究竟有什麼含義在裏面,所以在好奇心的驅使下對大人們提出了問題,聽到了他們因為不珍惜時間所錯過的機會、成功。

大叔在小的時候沒有珍惜學習的時間總是翹課去做一些與學習無關的`事情,所以對於知識的掌握並不好,沒有養成一種良好的學習方式,在最近一次公司的職員培訓中雖然技能方面相較別人更勝一籌但是知識掌握方面卻比別人落下了一大截。他對我説:“要珍惜你現在學習的時光好好學習,別像你大叔一樣以後後悔,現在再有再有能力也回不到那個時候了。”有錢難買少年時,失落光陰無處尋,我不能對自己的年少‘放縱’我要好好利用起這段時間。

珍寶丟失了還可以找到,時間丟失了永遠找不到。時間是比任何珍寶都貴重的東西,他雖然不像那些珍寶可以用金錢來衡量,但他卻擁有珍寶比不上的珍貴之處,所以珍惜時間便是獲得了最寶貴的財富,浪費時間便是拋下黃金未賣一物。

以丟為題作文9

每個人在生活中都丟掉過很多東西-—喜愛的玩具、一段友情、美好的回憶……但是,丟,並不一定是失去,或許是一種獲得,比如,丟掉壞習慣。

清晨,狂風吹動着藍色的窗簾,外面正下着暴雨。不久後雨就停了,看着被雨摧殘過的世界,變得有些混亂,空氣卻是令人心曠神怡,風中充斥着青草和泥土的清香,帶來陣陣涼意。忽然,我發現了一個讓我驚喜的景象:在一塊大石頭邊,幾棵小草傲然挺立在周圍,它們在風吹雨打下,沒有彎下柔弱的腰,在那小小的'身軀裏,隱藏着巨大的力量,那是對生活的熱愛,對困難的不屈,敢於拼搏的偉大精神!

這個震撼我的發現,讓我想起了一件事情。

那一次,自己一個人在家寫作業,做到一道數學題時,卡住了。我思考了很久,始終找不到一條明亮的思路,四處望了望,看見了默默躺在書桌上的手機,拿起它查起了答案……心裏卻不當回事,有了第一次,也就有了第二次,第三次……最後被老師發現,教育了幾番,成績大幅度下滑,心裏卻不認為是抄答案造成的,將錯誤推到了粗心上。

看起來瘦弱的小草,都有面對困難不妥協的堅強,而自己呢!這一次,讓我深刻意識到了自己的錯誤並改正了錯誤。丟掉了壞習慣——在一點點小挫折、小困難面前,不努力去解決,沒有堅強面對。

丟掉壞習慣後,慢慢磨練出堅強,在感冒發燒時,會堅持上學;在題目得不到解答時,會堅持思索;在遇到困難時,會努力去解決。或許這些都是微不足道的小事,每個人都可以做到,但對於我來説,卻是在人生道路上邁進了一大步。現在的自己做的還不夠好,甚至是説還沒有達到説好的標準,但是自己一定會努力改進。

生活中,總有阻礙我們在道路中前行的困難與挫折,在它們面前,我們不能屈服,如果我們越妥協,它們只會更加變本加厲。我慶幸,自己醒悟的還不算太晚。

失去與獲得之間,可能只是一個壞習慣的差距,成功與失敗之間,也可能只是一個壞習慣的差距。對於壞習慣,我們要勇於丟掉!

以丟為題作文10

三月的風瀰漫着春天的味道,從田野間飄過,從清泉邊流過,天空時常會灑下綿綿細雨,打濕了沉睡已久的大地。不知不覺,又臨近了今年的清明。雖還有一月之久,但內心的情感早已此起彼伏。因為今年的清明不同往年……

去年的清明你與我共同上山祭祖,去踏青,一路上有説有笑,可那都成了回憶。兩個月之後,你狠狠的丟下我,離我而去。從此,我們天各一方。

世事常態,“丟”它只是一個動詞,生活中的東西,丟了可以再去買,丟了還可以找回來,然而在你身上所展現出來的“丟”,那將是永遠無法挽回,那就是永遠的丟棄。

一個“丟”字,曾惹哭了歲月的悲傷,一年過去了,遠在天國的你不知是否還注視着這片大地,這片生你養你,還將你送走的大地。

今年的清明不同往年。(提行)

古人曾説“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”在我的眼裏以前是這樣,可現在已經沒有了雨,只有欲斷魂。人們常説清明的雨是故人的眼淚,也許這一份淚已經在去年的'五月風乾了吧……

油菜花前段日子剛開過,我時常會為看花的人(而)暗自神傷,誰曾知道去年燦爛的油菜花是你最後一次看到,也許故鄉的花香不會將你丟棄,願這一份花香飄到天國,讓你再一次回味沉醉。

臨近清明,哀怨、朦朧又迷離。我哀怨你將我及家人狠狠丟棄,我朦朧的是那一份濃濃的思念為何就在這一片土地擱淺了。

如有來世,還願與你同處一個屋檐下;如有來世,願你不要再將我丟棄;如有來世,我願你的字典裏不再有,不要再有“丟”字的釋義。

以丟為題作文11

要相信:夢裏能到達的地方,總有一天,腳步也能到達。

――題記

兒時,經常能在電視上看見一些鋼琴家,穿着華麗的禮服,在萬眾矚目之下演奏那美妙的鋼琴曲。靈泉般的琴音如行雲流水般從鋼琴家們靈巧的手指下流出,流入了觀眾們的心田。由此,一個念頭埋在了我的心底。

正值夏日,天氣格外的悶熱,年幼的我帶着一份好奇走向隔壁姐姐家,客廳內擺放着一架白得亮眼的鋼琴,我不禁張大了嘴,小小的我邁着虔誠的步伐,費力地將那白色的琴蓋揭開,緩緩地將手指觸碰到白鍵上,一陣涼意從指尖傳入全身,我哀求着姐姐教我彈鋼琴,姐姐看我如此堅定,終是答應了。

初學鋼琴,很是不易,炎熱的夏日讓我的心遲遲靜不下來,才坐上椅子幾分鐘,豆大的汗珠沁在臉上,再談到手法時,學鋼琴要將手握“雞蛋狀”,手指要像小錘子一樣有力準確地敲擊琴鍵,可我的手卻時不時就無力的趴在琴鍵上,無法站立起來,再由於我的手又粗又短,好多跨八度音的都無法彈到,我的心頓時涼了半截,可能我就不是學鋼琴的`這塊料。

抬起頭,望向窗外,許多跟我年齡相仿的孩子們正在嬉戲打鬧、吃着冰西瓜,他們是多麼愜意啊,而我……

姐姐來到我身旁,順着我的視線看去,説到:“是不是想放棄了,你當初那顆堅定的初心哪去了?“我低下頭,默不作聲,“這樣吧,我給你講一個故事”姐姐説朗朗為了學鋼琴放棄了國內安逸的生活,他依靠着每天練八九個小時的時間,成為了一名著名的鋼琴演奏家,他丟的是安逸,卻撿起了夢想。

姐姐的話刺痛了我的心,我默默收回視線,盯着眼前的鋼琴,開始了枯燥的練習……

步入中學,課餘時間變得越來越寶貴:別人在課間放鬆時,我在背譜子;別人在休息娛樂時,我在彈琴。慢慢的練習時光讓我順利獲得鋼琴十級證書,丟了的是那童年玩耍的時光。

隨着時光的流逝,你的初心還在嗎?切忌將它丟了啊!

以丟為題作文12

歷史的車輪引領我們走向今天極其豐富的物質、先進的科技、經濟增長和社會。我們的生活豐富多彩。雖然歷史可以做出那麼多陳腐的東西,但是有些美德是不能丟的。

不虧就虧不了。財富和很多人期待的三樣東西,但君子愛財,有正當的方式去拿。他撿到的.那些東西,還不如還給原來的主人。否則,他就無法安心、安心地睡覺。何必呢?我聽過一個故事:一個小孩撿到一個錢包,裏面裝了很多錢。學生拿起錢包後,並沒有貪圖,而是等着賠錢的人。這是一種值得學習的美德!

我們不能孝敬父母。我們很多人都做不好。現在的年輕人買東西只找父母要錢,年輕人卻不知道父母把自己的血汗錢給了孩子。年輕人此時正坐在空調房裏吹空調,而此時父母正在農田裏鋤地,衣服被汗水浸濕。

誠實是我們人際關係中最常見的東西。宋慶齡是20世紀的一位偉大的女性,她小時候是一個非常誠實、善良和值得信賴的人。一個星期天,宋慶齡的父親打算帶全家去他叔叔家玩。就在他要離開的時候,宋慶齡突然想起來,她的一個朋友要來她家學折花籃。不管她父親説什麼,她都不會動搖。俗話説,守信用才能獲得別人的信任。

寬容是一種美德。有一個故事,説的是一箇中國女人在美國市場上有一個非常好的攤位,引起了其他小販的羨慕,大家經常有意無意地把垃圾掃到她店門口。然而這個中國女人只是大方的笑了笑,從來沒有在意過。相反,她把所有的垃圾掃進了自己的角落。寬容不僅可以提高自己的修養,還可以磨練自己的意志。

這是幾個美德,但這些美德和那些我沒寫過的,不能落下。因為這些美德一直圍繞着我們,我們離不開它們。

以丟為題作文13

現在的我們不知道什麼是珍惜,有些東西,只有丟了,才會後悔莫及。

兒時的母親,在我心中是如此的偉大,教會我説話,教會我走路,教會我做人。可是現在,母親每天在我身邊嘟嘟囔囔,煩都快被煩死了。

又是炎熱的一天,在廚房做飯的母親大喊一聲我的名字,讓我出去買點肉,可我現在打遊戲正到最關鍵時期,於是我裝作沒聽到母親説話,繼續打我的遊戲,就當我們要贏得時候,“啪”的一聲,電腦忽然黑屏,這時我才看見門前一臉怒色的母親,我的心裏更是氣氛,站起身來大喊母親,她被我這一行為嚇住了,立馬跑到她卧室裏關上門,不一會我竟然聽到她在卧室裏哭,可現在的我正在氣頭上,就這樣,我連午飯也沒吃成。

時間轉眼到了下午,我看見母親穿好衣服拿着個包出去了,我也沒管她去幹啥,等到了晚上八點,母親還沒回來,我焦急的.給她打電話“你撥打的電話暫時無法接通,請稍後再撥”這下我真慌了,沒想到母親被我氣走了,我趴到牀上嗷嗷大哭,想起母親為我做的點點滴滴,就在那一刻,眾多往事湧上心頭,我在知道自己做了多麼愚蠢的事,現在後悔也沒用啊,人都走了,去哪也不知道,嗚嗚嗚的我哭到十一點,這時我聽見有人開門,不一會母親疲憊的走了進來,我急忙擦乾眼淚,母親見到我哭,急忙上來問我怎麼了,當我把事情經過告訴她時,她微笑這給我説“傻孩子,媽媽怎麼會離開你呢?”這時我的內心無比激動,眼淚又是止不住的掉落了下來。我才明白了母愛,明白了珍惜。

這件事使我刻骨銘心,我懂得了珍惜,有些事或人,丟了再後悔,就晚了。

以丟為題作文14

每一個人都在一個個日夜中慢慢長大,你可曾記得兒時的夢?你可曾想起兒時的笑與淚?其實每一個人,在成長中最先學會的,就是丟。那曾經撒滿歡笑的童年,不知何時,已被我們慢慢丟失。

那一片片美麗的星空下,在美麗的夢鄉中。我總會想起,我摔倒在那一片片綠茵地上,一個羣陌生的孩子將我扶起,一張張臉陽光燦爛,讓我很熟悉而親切。我們在綠茵上奔跑着,笑着,快樂佈滿每一片土地。

可是他們是誰呢?“你不記得我們了嗎?”依舊燦爛的笑,依然親切的臉,卻那麼透明,不可觸摸。她們是誰?為什麼是那麼熟悉卻陌生?一個個疑團在我腦中形成,那一張張笑臉,似乎早已在我心中存在。

哦,混亂的腦袋瞬間清醒,他們,是我兒時的夥伴啊!那有恬美笑容的是晨曦,那有陽光外表的是小可啊,我怎麼能忘了他們呢?是他們,伴我度過一個個日夜啊!

現在的`我們,已經進入了國中生活,進入了忙碌的學習生活中去,繁重的壓力已經壓的我們喘不過氣來,哪裏還有時間去想着別人,就這樣我們漸漸地丟失了彼此,丟失了彼此間的記憶。曾經的快樂已被我們拋在了腦後……

許多東西我們很珍惜,生怕失去,但是,就在不知不覺中,它丟失了,儘管我們並不想丟失。

我怎麼可以將這些記憶丟失呢?於是,在又一個夢中,我記起了他們,記起了我們的一笑一淚記起了,我那丟失已久的童年。在夢境中,我笑了,第一次,笑地那麼輕鬆與開心,我找回我丟的夢與童年。

你呢?在成長中,你是否也丟失了你的童年,丟失了你的夥伴呢?你,又是否拾起了那些珍貴的回憶呢。記住那曾經的童年,讓那丟失的童年,不在哭泣。

以丟為題作文15

那是一個炎熱的夏天,也是鳳凰花盛開的季節。鳳凰花像火一樣被風吹在樹枝上。那是我即將畢業的那個夏天。

“再寫一篇作文”。我覺得無聊。“這幾周寫的作文還少嗎?再來。”心裏鬱悶地打坐。就在我們國小語文老師一個勁的講作文的重要性的時候,他的聲音在我的耳朵裏漸漸減弱,只看到他的嘴巴一個一個的閉上。我用手摸了摸筆,暗暗想怎麼搪塞這篇作文。

最後,我想出了一個好主意。我決定去抄一本我的作文書。改開頭和結尾,中間改。那不是我的嗎?

我一上手,馬上就開始翻我的書,選了一本合適的,快速複製。短短几分鐘,我的作文紙上出現了很多螞蟻一樣的小字。“比我自己在那邊寫快多了。”我心中竊喜道。

過了幾天,交上來的作文發了。看着上面鮮紅的“優秀”,心裏很不爽。彷彿有什麼東西堵住了我的心,我的心悶了。

這時,老師突然打電話給我。我發現我的思緒飄了出來。“給大家讀一讀你的作文。”他命令道。我瞬間充滿了恐懼。一種失去誠信的羞恥感很快湧上心頭。“老師,我今天嗓子不好。改天吧。我尷尬地回答。”沒關係,”老師説。迫於無奈,我拿着試卷走上講台。有人注意到我緊繃的嘴脣和微微顫抖的手嗎?

我看的時候,感覺自己的身體就要被同學老師炙熱的目光穿透了。我的`聲音越來越小,膽子也越來越小。最後草草寫完了。我再也受不了同學和老師的眼光了!我的羞恥感達到了極致,心裏充滿了不安。我的背好像被太陽烤焦了。我在國小校園呆了這麼久,卻從來沒有接觸過這麼熱的陽光。

誠信是做人的基本原則,是各種良好道德的核心,是各種良好品質的基礎。如果你放棄誠實,你會一直生活在焦慮和恐懼中。如果你拋棄誠實,你會被強烈的羞恥感包圍,被良心譴責!

鳳凰花開快一年了。許多新的鳳凰花站在枝頭,呼吸着空氣中的芬芳,隨風搖曳,讓我想起了過去,告訴我一個真理:誠實不應該被拋棄。