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憂傷的作文(通用15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:8.13K

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的憂傷的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

憂傷的作文(通用15篇)

憂傷的作文1

夜,絲絲沉,點點灰。微弱的燈光,照在灑滿瀝青的小馬路上,把原本就憂傷的夜,襯托的更加憂傷。

我還是不懂,我真的不懂,為什麼那麼多倒黴的事偏偏就降臨在我的頭上。我漫無目的的走着,走着,會有誰能夠給我力量呢?又一次抬頭望着深藍色的天空,我猛然感到,天空作為生命的主宰,應該也有煩惱,也會憂傷。美麗的太陽呀,你什麼時候才能照到我的心房?幾乎沒有亮光的路燈憂傷地照着小路的兩旁,它靜靜地照着,照着每一個憂傷的夜。也許路燈也是憂傷的,也很憂傷,可能是這樣的,可能吧。

刺骨的寒風呼呼着吹來,它也是那麼的無奈,憂傷。當熙熙攘攘的行人拖着步子,慢慢地走過這條幽靜的小路,似乎也感覺有一些寒意,也許他們也是憂傷的,也有一樣的感覺。可是有誰會注意到,在一個小角落,有一個最孤獨、最憂傷的身影,和那雙迷茫的憂傷的眼睛。夜,總是那麼的`寂靜,又總是那麼的美。但是所有的事物總會逝去,就和人生一樣,到處都充滿歡聲笑語的童年就是悄聲無息地走過了。夜,總是那麼的傷感,那麼的憂傷。

夜,是憂傷的,因為有寂寞,夜,憂傷的夜……

憂傷的作文2

昨天晚上,我興高采烈地前往江北漢城國際參觀螢火蟲館和蝴蝶館。然而,帶回的卻是闇然的憂傷。

堪稱神奇的螢火蟲館

走進螢火蟲館,彷彿來到一個神奇的黑暗世界。無數個綠色小光點在黑暗的世界裏上下飛舞。這正是螢火蟲發出的神奇光亮,宛如漆黑夜晚天空微弱的`星辰,帶給我們無盡的遐想。這神奇的夏夜精靈哪,為我點亮了一盞心靈的燈,讓我在情緒的黑夜裏也能勇往直前。

令人憂傷的蝴蝶館

走進蝴蝶展區,放眼望去,好多五顏六色的蝴蝶!有大的,有小的,有藍的,也有粉的。它們在窄小的玻璃展區內無助地飛來飛去。突然,我發現好多人凝望着展區下方,便也看向下方。當看到那些因沒有足夠空氣而失去生命的蝴蝶時,我的心不由地怦然一震,隨後,便開始憂傷起來。蝴蝶啊蝴蝶,是你們用生命向大家展示了自己的美麗。你們原本可以在大自然無憂無慮地飛來飛去,可如今卻靜靜地死在了這裏……

令人憂傷的蟲飛蝶舞

蟲兒飛,蝶兒舞,多麼的詩情畫意,可我卻怎麼也快樂不起來,憂傷自然而然地從心底升起。神奇的螢火蟲、美麗的彩蝴蝶,你們都是大自然賜予我們的夢幻精靈,而人類卻傷害了你們。我要大聲呼籲:別再傷害動物了,它們也是人類的朋友。

憂傷的作文3

佇立在這充滿陰霾的天空下,看不見,摸不到的塵埃為我隱去了遠處綠中泛黃的羣山。眼前是空無一人的、我曾經的教學樓,轉到新學校之前,這裏一直是我傾注了許多情感的地方。

就在那裏,我與我的同學結下了深厚的友誼:我們哭過,笑過。在新的學校裏,同樣的事情在上演,但卻再沒有過去的味道。於是,我懂了:時光是不可倒流的,世上的相聚始終是會分開的'。過去的固執與埋怨是那麼幼稚與微不足道,只有懂得珍惜,才會知道捨去。

我去了我們以前的教室。熟悉的樓梯、拐角、欄杆、走道,球場上晃動着似曾相識的身影,當然還有九年級·一班那扇怎樣也關不上的窗户……我又淡淡地笑了起來,這是怎麼了?這是我難以割捨的地方,但如果我只沉溺於對過去的懷念,陷入憂傷裏而無法自拔,又有什麼意義呢?因此,我要學會捨棄,學會以樂觀的態度對待生活,以積極的心態去融入嶄新的環境裏,這才是最好的選擇。

憂傷的作文4

曾經都以為我們會走到永遠,友誼這張信條為我們記錄着過往的點滴,我在暗暗自喜,我有最真摯的友誼,我還怕什麼!可到現在我才發現,未來沒有我想象的那麼美好,曾經自認為堅固的友誼,經不起旁人的挑唆,時間的沖刷,利益的誘惑...所有都像是安排好似的,只不過我還是被傻傻的矇在鼓裏,到時候只告訴我結果,根本不顧及這一切失去後我的感受,好友去尋找他的好友,我只有在角落裏黯然神傷,眼淚與傷痛在他看來已毫無意義,我的挽留只不過被他當成一個笑話,呵呵...土崩瓦解的時候,也就是這顆心傷碎了的時候!也許我對他來説已毫無意義,沒有可以利用的價值,我也就成了他的過客,他就淡淡説道緣已至此,哈哈,好一個緣已至此,我的感情就是如此的卑賤嗎?我有我的尊嚴,既然我的挽留只是笑話的話,我也會答應你,再也不去打擾你,從此,你的`一切與我無關!

人要活在這個世上,會經歷太多的人,總會遇到珍惜彼此緣分的人,經歷的太多,就會更懂得去珍惜現有的緣分,人常説,世間來去拒留皆是緣分,笑看風起雲湧,淡然面對所有,珍惜現在的朋友,那過去的就讓它走吧,我還有新的人生要去奮鬥,擦乾眼淚,笑看人生,我的未來還會遇到更美好!

憂傷的作文5

在那個白光氾濫的夏天,強烈的陽光刺痛我的雙眼,我強忍着吞下眼淚,逼迫自己在一夜長大,可是卻失去了本不該失去的快樂。於是,那一刻,憂傷便浩浩蕩蕩地闖入,佔據了整個心房。

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我想,我終於明白,也終於瞭解。那些再長久的友誼,終究會在時間的年輪裏破碎;那些再永恆的誓言,終會在時間裏凝固變成紛飛的蝶衣碎片,灑落滿地的憂傷,再也拼湊不了完整的美麗……

我在安靜的時候一遍一遍的數我的寂寞,可是卻數的心裏一陣一陣的疼痛,那被撕開的傷口想倔強的`孩子,遲遲不肯癒合,暴露在凜冽的風裏,催生着它的滋長……

傷痛隔着那麼遠的距離卻依然能傳到心扉,刺痛心扉……

而安慰,卻是要在身邊才能捂暖冷凍的心。

我的心漸漸失去温度,我試圖用雙手去捂暖自己冰冷的新,可是我的手卻是冰的,越捂越冷。

很冷呢……

……

憂傷的作文6

手裏拿着地圖,一個人走在寂寞的長街上,看着路上來來往往的行人,想起B昨日發給我的那些信息,突然之間,我感到此刻的我是那麼的無助,眼淚不禁流了下來,我又想起了自己傻傻的語言,傻傻的舉動,傻傻的愛……

3年的路程,讓我慢慢理解了感情。感情是不需要理由的,如何去問一棵仙人掌,它為何不在沃土裏植根偏要在沙漠裏開花;如何去問一棵無花果它為何喜歡結果而不喜歡張揚的`開花!也許當我不愛他的時候我能夠列出無數條理由,但是,此刻我愛他,我一條理由也沒有。

我理解中的感情就是當你發現了所愛就得去追,不必計較誰付出的多,如果應對自己的真愛實在無能為力了,那就微笑吧!

沒有他在身邊,我不是不習慣,因為愛一個人不就應是習慣;沒有他,我不會不習慣,因為我從未習慣擁有他。我想,他也一樣!

此刻的我慢慢的學會了在穿梭的人羣中聆聽自己寂寞的足音,慢慢的適應了“寂寞剛剛好,不多也不少”的心境,有着不多的悲傷和不少的快樂!

憂傷的作文7

天空繁星點點,只有月兒與它們作伴。

夜多麼寂靜。一個笑得露出了小酒窩的小女孩問身旁的父親:“爸爸,莊稼是什麼,農民怎麼耕地的,我為什麼沒見過呢?”

父親深深地歎了口氣,望着小女孩天真無邪的大眼睛憂傷地説:“孩子,總有一天你會看見的,睡吧!”

小女孩帶着對田野的憧憬進入了夢鄉,父親走到窗邊想着兒時的情景。

小時候,沒有高樓大廈,只有一間間爬滿苔蘚,歷經滄桑的磚瓦房;沒有濃煙滾滾的廠房,只有一座座連綿不斷的'大山,一片片碧綠的竹林、田野。下午,男人去田野耕地,女人去田裏插秧。孩子們快快樂樂地上學,田野裏播撒着大夥辛勤的汗水,學堂裏傳來朗朗書聲。放學了,孩子們在竹林裏爬竹竿,在小溪裏歡快地打水仗,在一片廣闊無垠、金燦燦的田野裏打泥土仗、捉泥鰍..... 田間小路到處洋溢着孩子們銀鈴般的笑聲。天黑了,男女老少坐在枝繁葉茂的大榕樹下乘涼......可如今,一座座高樓拔地而起,漸漸地覆蓋了田野......

啊!人類,不要再為了虛無縹緲的榮華富貴而放棄一塊塊稻田。

憂傷的作文8

總是這樣的,總是這樣的。人生充滿了憂傷。在黎明打開窗户,晨風陣陣襲在臉上。心如在荊棘叢裏紮了n遍。有點痛佔領了我的似乎是全部。

人生就是一場夢,我總在夢裏編織着那份美麗的,簡單的,小小幸福的童話。但童話終歸是童話,不會有哪個仙人能改變的了。有一天童話也會在不經意間被風吹打的支離破碎。留下的只是那堆腐爛變質的'回憶。無情的拋灑在紅塵裏,世界的某個角落。不管怎麼抹都是抹不掉的。一切都會結束,那時的我不敢去想象自己會是什麼樣子的。不敢去想象……

夢醒了又開始另外一個夢,在不同的場合下,不同的面孔下,不同的人生觀下做出這個不同的夢。我們就是這樣的匆匆忙忙的穿梭在人來人往的大街小巷。不停的安靜的獨自行走在茫茫人海中。在夢與現實裏掙扎,夜裏偷偷的哭泣。前程是片片渺茫,不想哭但已感覺到淚劃在臉上,滴在牀上化為碎片。皎潔的月光下,我突然覺的好累,好累,真的好累……

我們的生活就是一個又一個的夢,我也就這樣不斷的做着夢,做着夢。在夢裏哭了笑了開心了也難過了,當夢醒了又是另一個夢。時光在指縫間悄悄流走。縹緲的夢無邊盡。閉上雙眼,腦海裏一片漆黑空白。

憂傷的作文9

走着,走着,一陣風吹來。

不知為什麼,心中總有些憂傷,彎下腰來撿起一片風兒下的那片“無辜”的落葉,它還是綠色的。但因為“天”不讓它留下,它只好離開。

還記得幾個月前它還是個小葉兒,嫩綠嫩綠的,對未來充滿了好奇與希望,但時間好無情,它一去不復返,讓許許多多的.事物失去的它最寶貴的東西——生命。

河邊一隻螞蟻在徘徊着,它究竟想幹嘛?——過河。它也許曾經想了許多辦法去過這條河,但考慮過後都是行不通的......

接下來,更殘酷的悲劇發生了——

一陣風吹過,河面泛起了波浪,一些河水“擠”到了岸上,但一會兒又回去了。可是它卻帶走了一條生命,一條卑微但執着的生命。它為了過河而不懈努力,但“天”不同意,因此一條小生命又離開了我們......

淚水打濕了衣衫,或許這個世界就是如此,朋友們為了明天好好活着吧!

“呼呼......”又一陣風吹來,或許它又帶走了幾條為了理想而奔跑的生命......

憂傷的作文10

街道,人羣,繁華,喧鬧。我找尋着自己的身影。可始終找不到。迷路?是的!我迷路了,東南西北。該往哪邊走,不知道!人生如此的倉促,無知,瘋狂。一不留神,白日的太陽已落下,黑夜的寂寞悄悄來臨。我,一個平凡的女孩,卻揹負着千斤重的包袱。呵,青春就此揮霍去,再回頭,原本的一切早就散去。不哭,不鬧,不笑,不想,一個人靜靜的看天。小四説;“天空很大,但它很寂寞“也許,是的,它很大,大得一望無際,可那麼大的它,卻不曾給予過誰它的大,所以它很寂寞。

迷茫的來到這世上,它所讓我學會了什麼?童年的奔跑,思想的萌動,天空的飛翔。你?夢想!我?幻想!一道陽光閃過,好耀眼,用青春跟它對比,黑暗與光明。青春?我的青春,在那天早已丟失。現在的我,已沒有衝動,沒有自信,沒有樂觀,剩下這美麗的'軀殼。也許,明天的明天我會找到自己,明天的明天我會從新愛上自己,現在呢?我不愛自己,其實不是不愛,是愛不起自己。

很多東西即將離我遠去,我拼命抓住,最終卻無能為力。放聲大哭;“誰會來救我,我迷失了自己”可空曠的森林,只有我的聲音。

憂傷的作文11

今天,開了一場運動會,持續了三天。我參加了女子100米和800米,800米是老師給我報的。可是媽媽不讓我報,原因是:800米我跑不下來。所以讓我給老師説一説。其實我也不想跑800米。

第二天,我就參加了100米。在看我們班跑60米時,我的胸前就已經掛上了“5325"的牌子了。我的心緊張的亂跳,就像懷裏揣了一隻小兔子一樣。這時,該我們班跑100米了。

我站在起跑線上,雙腳發麻,畢竟我是第一次參加運動會。老師喊道:“各就各位,預備——跑!”我勇敢的衝了出去。最後,我得了一個第一,不瞞你説,是倒着數的.!

回到教室,我聽到了一陣嘻嘻哈哈的聲音,隱約有點笑話我的意思。我對自己説:“你是最棒的!"

運動會帶給我的有歡樂,也有憂傷。

憂傷的作文12

經歷過一次次坎坷的我,才走到今天。懵懂的我總是認為,我已經走出了陰影,以後要做的每一件事都會容易一些。但是,當我經過了這次的愛的旅程,才發現,我只走出了陰影的`一小步,還沒有真正的走出陰影。

以前,我還不完全瞭解珍惜和放棄到底是什麼?這次的愛之旅把珍惜和放棄在我生命中的意義告訴了我—這個懵懂的女孩。

珍惜:珍惜自己和朋友在一起的點點滴滴,把自己和朋友在一起的每一件小事鎖在心底。一輩子不忘記自己與朋友真摯的友誼。

放棄:有句話説得好:“不要輕言放”。可是,如果自己與朋友真摯的友誼用什麼也挽救不回來了,那麼,還不如放棄呢!這樣使自己也少了一份負擔。

朋友曾告訴我:“讓一切順其自然。”可對我而言,有些事情説起來簡單,做起來難那。有時,我也常常這樣想:“讓一切順其自然,也許會更好。”我把一些事情讓秋風帶他們飛走,真的使我感到讓一切順其自然的那種感覺是那樣輕鬆。

在秋季,我這朵在夏季盛開的百合隨着涼爽的秋風凋謝下來。回憶自己以前的憂傷。

回憶憂傷……

憂傷的作文13

我是一棵憂傷的樹,由於環境的污染,使我的葉子變得十分稀少,使我的'葉片顏色灰黃,有個別葉片一片枯一片綠,人看上去,我長得十分不健康。

風來了,我脆弱的身體不堪一擊,總是把我左右搖晃,讓我樹葉飄零。雨來了,正好沖刷了我的眼淚。加重了我的蒼老,讓我更加的孤獨。鳥來了,他們又走了,因為鳥不會在我這樣稀疏的枝葉上做窩。我看着他們遠去的背影,心中難過極了。

時間一去不復返,我已經在高速公路旁生活很久了,來來往往的車輛,排放的尾氣將我周圍原本清新的空氣變得十分渾濁。我周圍的樹友越來越少,他們都被移植到別處去了。有的樹友更悲慘了,他們枯萎了。

現在到我了,我也該移植到別的地方去了,也許是人們要救我,也許是人們要傷害我,這時卡車開過來了。我聽見搬運工彼此交談道“這樹這麼爛,乾脆不要這樹了。”第一個搬運工説要不把樹幹砍斷當柴火燒。

我這因為霧霾讓我生長不好,死了,人們也要把我四分五裂,眼淚已經流下了。當我離去時,誰才會圍繞我,是蝴蝶嗎?是風兒嗎?是鳥兒嗎?

雖然我是一棵憂傷的樹,但我希望我的樹不要和我一樣,地球上有些地方的景色還是十分優美。

憂傷的作文14

在我們成長的過程中,經歷了形形色色的每一天,我最難忘的`是6月6日,那一天,我和同學經歷一件事。

一天,我寫完作業想到同學家玩,剛一進同學家家門,同學就拉住我,對我説:你想不想賺點錢?我以為他要拉一起去當童工,便搖了搖頭。他説:我發明了一個滾蛋玩具,想找個人跟我一去賣了它呢!你不去真是太可惜了。聽到這,我立刻點了點頭,説:我去!於是他帶我到大樹底下,捉了好多幼蟬,放進一個個雞蛋裏,在用顏料將雞蛋塗為彩色,一個個滾蛋就做好啦!

陽光下,我們在箱子裏放了些滾蛋,開始擺攤。不一會就有好多人過來買滾蛋了,我們把一個滾蛋定價為5角,生意挺好的,這時迎面走來了一個行色匆匆的人,我們説:先生,買個滾蛋吧!我們把那個人拖住了,他只好掏出一百原來買滾蛋,我們開始找錢,基本上我們剛剛賺得錢都給他了,他收下錢,急忙走了。

可是後來爸爸發現那錢是假鈔,我和同學都很傷心,爸爸説:別灰心,至少你們這次瞭解了社會嗎!對呀!我和同學都破涕為笑了。

憂傷的作文15

“誰欠誰的幸福,誰欠誰的回憶”。當若干年後,青春年華已遠逝,是否,那曾經許諾的約定。或許,我們無法都停駐在彼此的心間,只待在逝去之後,尋找着那熟悉而又模糊的背影。

倚天屠龍的權利紛爭,詮釋了他的的愛恨情仇,把一生的遺憾留給了,他生命中的四位紅顏知己;神鵰俠女的他演繹了愛情中的真善美,卻把所有的悲傷留給了為他眷戀一生的痴情女子;書劍恩仇的他向世人展示着他的'報負,便負於此生為他香消玉殞的兩個女子。時間流逝,花開花落,誰又能定義着幸福的藴義。

所有的幸福,都掩蓋了本身的痛苦。飛蛾撲火明知會滅亡,卻還會義無反顧;鳳凰涅槃明知重生灼痛,卻也要義無反顧。我們總是在經歷過一定的磨難,才方曉梅花的撲鼻香。

人是後知後覺的感官動物,逝去的那些人那些事,只是生命中的浮雲與過客,以為自己可以忘卻,從此別離與生命,然而,別離後,才發現過往的回憶,早已紮根在心底永不磨滅。

在流逝的時光中,我們總是在緬懷過去,卻也在充斥着過往的不堪。

“誰欠誰的幸福,誰欠誰的回憶,誰又欠了誰的幸福回憶。”

浮華的世界,我們不能太現實。