賽場作文
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的賽場作文 ，歡迎閲讀與收藏。
汗水依然印渲着茵茵草場，吶喊仍舊縈繞在耳畔，今日的風兒已儼然失去了昨日的振奮，昨日的驕傲與自豪也載入了過去的篇章，直到隻身孤立在鮮紅的跑道上，品讀着班駁的夕陽和微微潤濕的晚風，才恍然――運動會的帷幕已悄然降落。回憶，總有些歡樂摻雜着憂傷，那段緊張，那種釋然，那次拼搏，那腔堅持，一切似乎歷歷在目。
一杆小巧的發令槍，包含同學們殷切熱情的目光，每一次迸出的火花，彷彿都寄託着一種期待，沒入蔚藍的天空。當汗水一點點吞噬盡運動員們的意志時，總有人在一旁默默地託着他們腫脹的雙肩，當他們的雙腿已無力邁動時，總有人用言語將一腔熱血注入他們疲乏力的肌肉，當他們耗盡最後一絲毅力，累倒在終點線上時，總有幾雙有力的雙手堅定地架着他們沉重的身軀。
我看見，運動員們矗立在起跑線上時，眼神中溢盈着自信與豪情，我看見，運動員們衝過終點的那一刻，被疲勞包圍的兩頰中，藴藏着勝利的微笑。結果似乎已輕如鴻毛，過程才是重如泰山，在這段人生轉瞬即逝的路上，倘若傾注了意志和汗水，便再無贏家。
田徑賽場上，一把竹杆恰似一次次困難，一次次挑戰，當戰勝了眼前的困難，總有更大的挑戰在未知的前方摩拳擦掌。定位、助跑、側身、起跳，常常還沉浸在運動員們精妙的動作中時，他們已悄然縱身越過竹杆，輕盈落在高高的緩衝墊上，動作間不帶有一絲拖沓，流暢中藏着淡淡的緊張。直到人羣中響起零星的掌聲，人們隨即才不舍地收起驚愕，剎那間，暴風雨般的掌聲傾盆而至。這時，他們身旁必然簇擁着三三兩兩的人們，一起啜飲者勝利的瓊漿玉露，分享成功的喜悦。或殷勤遞上温熱的開水，或拍拍他們充滿青春氣息的臂膀，或送上幾句鼓勵的話語。話語雖短，但卻承載着同伴真摯的關心，對於在賽場上奮力拼搏的運動員們，足矣。
昨日灑下的'汗水已淡出人們的視線，昨日流出的淚水化作過去的淚痕，昨日的自己亦已逝去。過去的終將過去，但同學間的那份團結，那份真誠永遠都不會成為回憶，因為它是用汗水一筆一劃鐫刻而成的，在人生這部奇異幻妙的交響曲中，它將永不褪去初升時的光彩。
陽光是什麼？從科學的角度來講，陽光是太陽發出的光線，俗稱日光。在我看來，陽光是一種心裏的感覺，一種心靈上的温暖，一種一剎那被感動的温馨。
在我的生活中，這種陽光也不時普照着我的心靈，使我重拾信心，繼續奮鬥。
從去年三月開始，足球走進了我們的班級，走進了我們的生活。三月份開始的足球隊員選拔，我榮幸地入選十二人的大名單。開始，大家心思都很簡單，認為進入足球隊不僅好玩兒，新鮮，還能強身健體，陶冶情操，更能為班級爭光！
當時大家訓練都十分認真。雖然有時會累到跑都跑不動，但同學們期盼的眼神，成為了大家訓練的最大動力。我被教練任命為隊長，我十分高興，但後來，我才明白身為隊長所肩負的'太多了。
在第一個賽季中，我們的成績非常好，但戰術，體力都不佔優勢，全都是靠拼搏才取勝。
在對陣十三班的決賽上，我們1：6慘遭血洗。賽前，我們可以上場的隊員全部受傷了，並且是非戰鬥性減員。而我自己也帶着腳傷闖過了半決賽，決賽時已經很嚴重了。賽後，十分傷心的足球隊員以及給我們加油的同學們都淚灑賽場。這是一種痛，無力挽回的痛。這是一種恥辱，特別是對於我這個守門員兼隊長來説。柳老師一直在給予我們安慰，幫我們分析形勢，也為我們總結整個賽季的結果。不知為什麼，心中的那種茫然消失了，取而代之的是一種堅定，火熱。我心中的自責也在老媽的勸説下漸漸消失。
這個賽季，我們沉穩了許多。一路過關斬將，殺進半決賽，不料對上了十三班，可謂“仇人相見，分外眼紅”啊！這一次，我們穩紮穩打，以3：2完爆十三班！我比得了冠軍還高興。就在裁判吹響終場哨聲時，所有人激動地相互擁抱。我在場上奮力大喊，不經意間，熱淚盈眶。這眼淚和去年的不同：這是激動、興奮的淚水。在賽前，我怎麼也沒想過擊敗十三班。老師看到我後，過來擁抱我。在那一剎那，我覺得賽場上的陽光彷彿更明亮了，我的心中彷彿有一輪太陽在温暖着我。
足球，不光使我更成熟，也讓我知道責任的重要性。足球，幫我找到了我心中永遠的陽光。這一抹陽光，會永遠照耀着我，温暖着我，激勵着我！
從小時候到現在，我腦子之中最記憶猶新的一次集體活動就是在體育場所舉行的運動會了！
記得那是在三年級，穿着運動服的我跟隨同學一起來到了體育場，可眼前的一切，使我驚呆了，紅色的塑膠跑道，青青的草地，還有四周不同顏色的凳子，真氣派啊！我們被領上了運動員的等待區，而剩下的同學，就在觀眾席上加油了！
第一個比賽的'項目是扔鉛球。只見一名女生，岔開雙腳，半蹲着，目視前方，手裏雙腳，半蹲着，目視前方，手裏端端鄭鄭地拿着鉛球。“咚——”一陣槍聲之後。她開始助跑，接着彎下身子，手背在下，手心中託着鉛球。三、二、一，扔——，旁邊的老師對她叫道。這時，大家的目光也眼隨着那個鉛球，只見它在空中閃過，並劃出了一道美麗弧線。落地點是9.5米，“哦！”——坐在觀眾席上觀眾們連忙叫好，並響起了一片掌聲，那位女選手也滿足地走了回去。最終，還是沒有人能打破這個記錄，那個女生穩拿第一。
下面是男生長跑，他們都陸續排成一隊，只聽“咚——”一聲，他們都似離弦的箭，脱韁的野馬一般飛快地奔馳着。他們個個胸有成竹，但不知這冠軍花落誰家呀！距離逐漸拉大，越來越大，哦！已經有一位衝了出來，他是——我們班的！“噢，加油！”我急忙叫了起來，我們班上的同學也使出了吃奶的勁兒，大聲叫道：“加油！加油——”最後，冠軍就非他莫屬了。
下面就是我了，我不緊不慢地走過去，弓開腿，做了一下熱身運動。加油！我在心中為自己默默鼓氣。只聽一聲“咚”，我立刻飛奔了起來。我大口大口的喘着氣，腳也不停息地在跑。只見我超過了一個又一個的人，現在是第四我名，加油啊！等跑程過半了的時候，真是累死個人啊！雙腳感覺輕飄飄，全身有勁卻使不出來！真想休息一下啊！休息！休息！休息一下吧——漸漸地，腳步慢了下來，同學們看勢不妙，便大聲地叫到：“加油！衝啊！加油——”聽到這些，我彷彿夢遊回來了似的，但我沒有心思考慮這些，只是一個勁的猛衝，最後也是取得了不錯的成績！
這個活動結束後，我才深深的體會到：運動員在賽場上展示的一切，都是在背後付出的辛勤的汗水啊！所以讓我們為賽場上所有的運動員喝彩！加油！
雨過天晴，我們終於迎來了等待久了的足球比賽。
鈴聲已響，我們隨着一陣嘩啦啦的碰撞聲歡笑着跑下樓梯，此時，外面球場上的觀眾台上已搭起了陣勢。雙方的觀眾在球場中心線的兩側自然入座，似乎自然擺好了對陣的架勢。
座位也很講究，左邊坐的都是女生，右邊坐的.都是男生，中間是計分台，由老師或是學生坐鎮，這樣的層次似乎很有條理卻又有幾分疏離。畢竟這只是大家隨意的入座，就像農夫們把糧食從地裏挑回來又堆在地上一樣。每個同學都各得其所也不受規章的約束，既不失嚴整也不失熱鬧的氣氛。
大家在這裏歡聚一堂，沒有了課堂上嚴肅的氣氛，有的只是臉上恣意的笑容和嘴裏發出的開懷的聲音。老師隨意地坐在同學們的中間，將凳子反過來騎在身上，雙手扶在椅背上，一會兒和同學們插諢打科，談笑風生，一會兒又站在球員們面前，俯身給場上的隊員們鼓勁、指點迷津。球場上的隊員們就像駿馬一樣在戰場上縱橫馳騁，追着足球不放，像戰場上的大英雄一樣勇猛頑強。有時就像一個反應靈敏的獵手敏捷地向對方發起進攻，有時又像一道過不去的坎，大有“一夫當關，萬夫莫開”的氣勢。只見一個球從空中飛將過來，一個隊員立刻躍起身來用鐵頭頂起；一個球從腳下直奔而來，只見一個隊員迅速截斷，然後腳下一個旋轉，足球立刻改變方向竄了出去。我曾擔心地問過球友“你們用頭顱擋住足球，不感到疼嗎？我也見你們球一飛來就用頭去頂。”她笑着説：“不疼，只要你用額頭去頂就不疼！如果用其他部位就不行。我們在練球的時候，就是一個人拋球，一個人用頭去頂。”看説話時那輕鬆的樣子，似乎真如她所講的那樣。
足球在場地上繼續彈跳，時而在空中劃出一道美麗的拋物線；時而又在隊員們的腳下滾過；時而又像毽球一樣在空中起起落落，我想，它一定是在聽場外拉拉隊員的吶喊。
口哨聲在講述着隊員們拼搏的故事，歡笑聲在描述着拉拉隊員們的喜悦。
老師在誇他們敢打敢拼，同學們在贊他們是自己崇拜的偶像。
在球場上，我們揹着陽光，看藍天白雲。紅旗在招展，樹葉在閃閃發亮。
提起剛閉幕的運動會，大家可能都不約而同地想到各項比賽。而我，卻在意到了兩次微不足道的瞬間，也許有人看了會説：“這有什麼值得強調的呢？”但我知道——這兩個瞬間就像兩顆明亮的星星，閃爍在我的腦海裏，成為了我最美好，最永恆的回憶。
我坐在草坪上等待着比賽的開始，看着身邊的對手們，她們有的沉着冷靜，耐心地做着深呼吸；有的卻是焦躁不安，祈禱着跑步時，不要出現插曲；有些人，則是令我最佩服，她們談笑風生，根本沒有一絲緊張，好像比賽已經被拋到九霄雲外去了。要説起我，手心發熱，渾身冒汗，哪怕是別人輕輕推我一下我都擔心，因為我害怕這一點小小的風吹草動會影響我跑步時呼吸的頻率。
我上跑道了。
江過來了，她拿着我的水杯跑了過來，對我説：“趕緊喝一點水，跑完步再喝就遲了。”“我不要！”我堅決不喝水，我怕一喝水比賽就開始了。“快喝啊，再不喝就真的來不及了！”江又催促道。我只好匆忙地喝下了一小口水，結果水沒喝反倒身上掛滿了水珠。“好了，我喝過了，不要再給我了！”我當時心裏只有這三個字詞：比賽、衝刺、勝利。
“我在終點等你。”微小的聲音鑽進了我的耳朵，又深深地扎進了我的身體，就在這一瞬間，不知怎的，一股酸酸的感覺湧進了我的鼻子與嘴巴里，喝下去的那一點水好像巨浪在我的身體裏翻滾、沸騰。那一刻，我被她感動了。我不知道她有沒有看到我紅着的眼眶，只是稍微抿了抿嘴脣，對着她的耳朵輕輕地説了聲：“我會超過所有人的！”
拐過彎來即將衝刺，我看到了在終點的.江朝我揮手，我便使出了自己全身的力氣衝向終點，結果竟輸給了一個對手，成了第二。江仍然拿着我的杯子，儘管我的位置離終點很近，但她依然抓着我的杯子不放。我向她走去，給了她一個巨大的“熊抱”，在她的耳邊難過地對她説：“對不起，我沒有超過所有人。”她也將嘴巴湊到我的耳邊，安慰道：“盡力就好了。”她將手中的杯子又遞給了我：“這回渴了吧，快喝水。”我拿起水杯，將水一股腦兒全倒進了嘴裏，眼眶又一次濕潤了。那一刻，我又深深地被她感動了。
儘管這一次我沒能贏得比賽，但我體會到了比勝利更珍貴的友情。賽場上江給我的這兩次感動，豐富了這次比賽，豐富了我和江的友誼，也豐富了我的人生。
“嚁”一聲宏亮、飽滿的口哨聲劃破了早晨的寧靜，一語未下，在台下的人就開始發出感歎聲、讚歎聲、叫喊聲……亂成一鍋粥，沒錯，今天，就是那一年一度的運動會！
上個星期三，當老師説下個星期五要舉行運動會時，全班頓時炸開了鍋，等到我們靜下來時，老師繼續講：那麼，運動員怎麼選又是一個難題。我們全班人員冥思苦想了好久，才開始選自己心目中體育不錯，甚至數一數二的人員向老師推薦，老師再尋求本人的意見，才會寫上報名表，一切都是自願，很民主。
剛開始推薦時，還是好好的，但是，當幾個同學異口同聲地説出一個同學名字時，那個同學始終不想參加。表白自己的意思太直白吧，又怕其他人怎麼樣，不説吧，又生怕自己被選上，我想，這個難題一定懸在同學心上。接着，又有一位同學被選上了，因為還有最後一個名額，那個同學剛剛心裏的一塊石頭落了地，現在又懸起來了，真是悲哀啊！
選拔很快就好了，接下來就是練習了，幾乎每天早上、或是體育課，都有同學在練習，誰都想為自己爭光，為班級爭光的呀！每次訓練完畢，總有許多同學大汗淋漓，他們這高尚的品質，徹底把我折服
，我開始佩服他們，因為他們為了自己，為了同學，為了老師，為了班級出一份力，不顧自己有多累，也要堅持練習。我徹底為這些同學感到驕傲，感到自豪！
等待的.時間是漫長的，這一天，運動會終於來了。
這天，天氣晴朗，陽光烘烤着大地，温暖着我們身體，温暖着我們的心田，同學們跑過這裏，吹起一陣陣風，再往終點衝刺。歡呼聲，叫喊聲交錯在一起，成了一首樂曲，一支獨特的音樂。
隨着槍聲響起，我們班的景濤同學像一支離弦的箭一樣飛奔出去，他跑的是400米，這是考驗耐力的一項運動，可他臉上卻沒有一絲懼怕、退縮的表情，時間過得飛快，如行雲如水般，一圈馬上跑完了，景濤還像剛開始那樣精神飽滿，像一匹脱韁的野馬，像一隻獵豹，在跑道上飛奔，再看看其它選手，有些都已經沒有力氣了，速度都漸漸的慢下來，選手們被他頑強的意志力所驚呆，只能看到他的背影，望塵莫及！這速度，真可以和劉翔相媲美。
當景濤回來時，我們聽見那如釋重負的喘氣聲，聽見廣播説第一名的時候，全班又一次歡呼……
運動會結束了，回想那一刻，我們的選手們在賽場上是那麼的美麗！
校運會又開幕了。以往校運會輪到我的只是旁觀席上的那些事：寫稿、吃零食、看書……今年可不同，運動會上增加了輪滑錦標賽，那可好啊！輪滑是我感興趣的項目，我毫不猶豫地報名參加300米和1000米的比賽，黃畤成也報了100米和1000米的比賽。事後他對我説：“1000米你得幫我墊着啊，別來和我搶，不然傷了和氣……”黃畤成是校隊的干將，我是業餘的，本來就不是一個等量級的，怎麼可能對他構成威脅？噢！他一定是怕我到時比不過會耍賴撞他，我會這樣不堪？“哥們，你也太看“扁”我了吧！”
“知己知彼，百戰不殆”，賽前我暗自分析起“敵情”：300米嘛，有“毛毛”參加，他可是校隊久經訓練的老將，雖然我爆發力不錯，但總爆不過他吧！最多也只能拿個第二……不，肯定能！因為年級裏參加300米的其他選手，都不會是我和毛毛的對手。至於1000米賽事嘛，只有黃畤成和“肚臍眼”這兩名校輪滑隊專業人士是強敵，其他人嘛“拜拜嘍”，那就向第三名衝刺。
比賽的那天，剛到校，就是輪滑300米的賽事，我趕緊換了鞋，在籃球場上熱身，滑了十幾圈後就上場了。在比賽檢錄處，我對“毛毛”笑道：“今天，只有我們倆可以拼一拼了”“毛毛”也一笑：“呸，就你……”。起跑線上，槍一響，我和“毛毛”就“脱韁而出”，“毛毛”可神了，一下便滑過跑道的一半，我也緊跟上去，只剩下後面的幾個選手在“走路”。我雖然緊追着毛毛，卻總也超不出他，兩人就這樣僵持着，漸漸我體力不支，反正後面的'選手也已追不上我——為下面1000米的賽事，保存體力，我放慢了速度……終於，滑進終點。下賽場後，面對同學們的“你第幾？”，我自豪地回答“第二”。
在1000米的比賽中，前面幾圈我儘量以最佳名次保持體力，最後一圈我竭盡全力衝刺，如願獲得第三名。下賽場後後，我對黃畤成做了個鬼臉：“怎麼？沒傷和氣吧！”
家長們都因為我平時幾乎沒有練過的輪滑能獲獎，意外地驚喜；我也因此增加了自信。參加運動會，不僅是我們體育技巧、體能上的比賽，更是考驗了我們的意志和毅力，培養了我們的拼搏精神。我明白了人生是要勇於拼博的，即使有時處於劣勢，也不要輕言放棄，只有不放棄才會有希望。
“加油、加油”。操場上，小朋友們正在進行着激烈而緊張的雙手交替拍球比賽，與此同時，大班的老師也正緊鑼密鼓得佈置着大班跳繩比賽的現場。不多久，只聽我班幼兒“YEAH”的一聲，又一名冠軍產生了。值此為止，我班已連續產生了5名冠軍，而且成績遠遠領先於其他班的小選手。一個班包攬前5名的拍球好成績，且賽績遙遙領先，這是以往賽場上從未有過的記錄。再讓我們看看大班幼兒的跳繩情況，遠遠望去，只見大（2）班的小朋友時而揮拳鼓勁，時而歡呼擁抱。不一會兒，便傳來了大（2）班贏得跳繩前4名的好成績。此時此刻，我的心情萬分激動。孩子們都沉浸在了贏冠的歡喜之中，而我卻無暇思索這些。大（2）班與我班同為333實驗重點班，又同樣贏得這份破記錄的榮譽，這難道是一種巧合嗎？回顧曾經走過的路程，這份榮譽的`獲得並非一朝一夕，其間付出了師生們多少汗水與辛勞。
開學不久，我們讓幼兒用雙手交替做333中放入題的練習，可是大部分幼兒左右手不協調，不是偷懶用一隻手放，就是做不到“左二右一交替”以及“手放完我不等”。眼看同年級的其他班已跟上了我們的進度（他們比我班晚起步半個學期）真把我急得恨不得自己幫他們去做。可是“333”中一再強調：千萬不要趕進度。此時，我暗暗平靜了下來，告訴自己“他們畢竟是孩子，不能乾着急，得慢慢來”。就這樣，我們整整花了兩個多月的時間來訓練幼兒左右手的協調，不但用學具練，還經常鼓勵幼兒用雙手做事；不光在校練，還發動家長在家與幼兒一起練，對一些反應慢的幼兒，進行個別輔導。當然，這期間，由於某些原因，我曾想過放棄，每當此時，333中“給幼兒充分獨立操作的機會”、“對待幼兒要有耐心，要相信他們”之類的話又時刻提醒着我，此時，我的心又一次平靜了下來。終於，功夫不負有心人，長時間的訓練，幼兒不但能左右手協調地做放入題，它的功效還表現在了拍球場上。那時，我真想歡呼：333提高幼兒左右手的協調性，真神了。
新的世紀，新的挑戰，新的希望。如今，當人們沐浴着創新世紀的第一縷曙光時，我會更加潛心鑽研333，希望通過333，把幼兒的潛能真正地發揮出來。
今天老師站在講台上説：“我們要舉行一場拔河比賽。”整個教室都沸騰了，同學們非常的興奮，一蹦三尺高。
拔河比賽準備開始了。老師把男女生各分成一隊，大家站在自己要站的位置，緊緊的抓住了繩子，氣勢昂昂，嚴陣以待。
遊戲規則是：男女各站一隊，紅領巾超過對面一方，那一方就勝利了。
裁判員大聲喊道：“預備！開始！″加油！加油！加油！”場外的同學們大聲地喊叫着。雙方都卯足勁，使出全身的力氣，拽緊繩子，可是那一根繩子依然紋絲不動。我們雙方互不相讓，使出吃奶的勁，狠勁地拉。繩子一會兒向對面移去，一會兒向我們移來。在排頭的肖水山用力的拽拉着，咬緊牙關，頭上手上暴出許許多多的青筋，豆大的汗珠，一滴一滴的從頭上滑落下來。被我們班公認的“大力士”吳壽棋，在這一次比賽中，他被安排到了最後，他就像一個大輪船拋出的錨，穩穩地站在那裏，平衡着左右擺動的繩子。還有楊智炫，別看他一副文文靜靜、文弱書生的`樣子，他的力氣可一點不會差呢！同學們一個個都是咬緊牙關，真的是全力以赴呢！
漸漸的，漸漸的繩子向對方移動了，我們怎麼拉都拉不回來。失敗了！此時，同學們的心情逐漸地開始沮喪了，覺得自己是非常的沒用。我暗暗給自己打氣：“加油！不用怕！還有一局呢！″
交換場地後第二次決戰。我們吸取了上一局失敗的教訓。雖然上一場大家奮力地抗爭，但是我們並沒有團結合作精神，各拉各的，造成我們的力量太渙散。這一次我們先商量好了，由嚴子涵來喊口號，哨聲一喊，“加油！加油！加油！”大家用力地使出全身的力量，穩住。然後大喊“1，2，3，加油！”大家一起出力，果然這樣子的方法真的非常的有用。經過了幾分鐘的戰鬥，我們勝利了！“勝利了！”大家熱淚盈眶，高興極了，歡呼雀躍着，三五成羣地擁抱在一起又跳又叫。
對方非常的不服，要求再來一戰。老師説：“這一項運動體力消耗大，不能再戰了。″
今天是我們勝利了！撥河比賽告訴我們一個道理：團結就是力量。只要齊心協力眾志成城，就會戰無不勝，攻無不克。
生活中的競爭無處不在，好比一場激烈的比賽，賽場上優秀的人有很多，我們只有不斷的進步，才能追趕上別人的腳步。
然而，在學習中的競爭十分激烈，人們都説：“人外有人，天外有天。”我們年級也不例外。一個小道消息：過幾天，學校就要舉行一年一度的數學競賽了，每班只有五個名額，我有幸被選去參加這種“高手如雲”的比賽，真是有點壓力山大啊！就是那一次競賽烙在我的心裏，忘都忘不了。
那天，全年級的“高手”都來到了會議室進行考試，考場裏裝有攝像頭髮現誰作弊了，就會被取消參賽資格，監考老師也十分威嚴，毫不遜色於大學聯考。監考老師發下試卷的時候，我巡視了一遍，試卷上的題特別的難，我的心裏不禁打起了鼓。才剛開始做的時候就被一個極難的.小題給困住了，心裏懸起了一塊大石頭，想了好一會兒，才擺平了它。可後面的大分題更是難得掉渣。此時的我就猶如熱鍋上的螞蟻，急得團團轉！如果我給充足的時間，後面的題應該是解得開的，可事不由人，“叮鈴鈴”下課鈴聲響起了，也預示着考試結束了。我還是有許多高分難題沒有做，就連看都沒顧得上看一眼，試卷就被監考老師“無情”地收走了，我蔫頭耷腦地走出考場，此時的陽光特別的刺眼，光芒中帶着些許諷刺與嘲笑。回家後，我認真的反思明白：做事不能瞻前顧後，不應該把時間都浪費在小題目中，要學會合理分配時間，學會放棄，不能因小失大！
幾天後，成績出來了。一直忐忑不安的心放了下來，成績沒有我意想的那麼差，可是和第一名相比，還是差得太多了，我必須更加努力。
冬季運動會即將來臨，每個同學都在發揮自己的特長，而我個人比較擅長跳繩，於是踴躍的報了名。
比賽那天，我自信滿滿地來到了賽場上，手握跳繩，隨着裁判一聲令下，大家都紛紛地跳了起來，我自認為自己跳得很快了，可瞥眼一看，旁邊的同學跳得比我更快，心裏咯噔一下，趕緊加快了速度，可幾分鐘後，手腳開始痠痛，都快虛脱了，但心裏一直有個念頭：一定要堅持下去，堅持就是勝利。就因為這樣的信念支撐着我堅持到最後，只獲得第三名，和第一名的差距依然還很大，這更加激勵着我要不斷地努力。
生活好比賽場，無論在學習還是生活中，只有我們不斷的努力奮鬥，才能跟上別人的腳步，甚至是超越他人！
20xx年11月4日在媽媽、奶奶、外婆的陪伴下，我來到了湖南省青少年活動中心，參加湖南省共青團主辦的第二屆湖南省少兒才藝大賽總決賽。
第一天到達時已是晚上7點多，第二天上午，我們邵陽地區參賽帶隊領導未到，我去簽到台翻名單，我的比賽安排在上午，不過工作人員説選手來了可以先簽證先比賽，我就匆匆忙忙去化粧，準備好了後已經是中午12點了。
我是上午倒數第二個上台比賽，由於音響師的失誤，我上台擺好姿勢後1分22秒才響音樂，要知道保持那個動作，並堅持1分22秒是十分不容易的事，但我還是咬緊牙關挺了過來。心裏默默唸叨：‘堅持，堅持，快了快了，音樂馬上就會響了......."我的家人在台下都快急瘋了。我的參賽舞蹈是《雲山娃》，在比賽過程中，等我跳了三分之一時，我脖子上的銀項圈脱掉了一半，我一楞，心跳突然加快“怎麼辦，怎麼辦，鎮靜，鎮靜，千萬不要慌張。”我對自己説，於是我馬上調節好心態，以最好的狀態將舞蹈展示出來了。可我剛走下台對着我的親人們，我的眼淚奪眶而出再也無法止住了，像決堤的洪水一發不可收拾，我越哭越傷心，覺得受了天大的委屈，為什麼無端端地要讓我擺好姿勢白站1分22秒，有誰知道我有多累，多焦急嗎！為什麼銀項圈脱掉的事也要發生在我身上呢？
本次 比賽是正規比賽，評委打分比較公平，三個評委的打分，通過工作人員計算整理後，10個10個一組貼在公佈欄上，我這組分數進入公佈欄，我擦掉眼淚以最快的.速度跑去看分數，大吃一驚，89.66分，不錯，在上午比賽的60人中是前四名，下午我就在賽場守住分數不動了，在下午的50人中只有一個人是90.33分超出我，這時我也還高興，得個銀獎也不錯（本次設獎，金獎1名，銀獎5名，銅獎10名）。星期天上午守了一個上午，沒有一個人分數超出我，可到了中午一下衝出三名高手，可把我嚇呆了，我想長沙的高手們才開始出場，這時已是下午2點鐘，項爺爺開車接我們回武岡，我就這樣帶着不捨離開了賽場。400多個參賽節目，600多名參賽選手，能得獎的只有16人，我能來參賽已經很榮幸了，能不能得獎並不重要，重要的是我又鍛鍊了一次，在我成長的道路上，又多了一次磨練。通過這次競賽我學到些見識，大開了眼界，我懂得了什麼叫“高手如雲”，什麼叫“強中還有強手”，懂得了什麼叫“山外有山，人外有人”！
“加油！”“盡力就好，不要勉強！”打氣聲此起彼伏，操場上方一塵無染的天空中掠過一排雲雀，振翅衝向雲霄。
楊佩靈如雕塑一般靜立在二號跑道的起跑線前，雙拳握起，身體微彎;又像一隻瞄準獵物的豹子，隨時會發動攻擊……
我的心撲通撲通地跳着，“加油啊！”我向跑道上的'楊佩靈喊道，她神色自如的回我一個微笑，似在安慰我不要緊張，我平靜了許多。
“砰！”一聲槍響，煙霧從發令槍中飄出，跑道上的運動員飛速起跑。聽到槍響那刻，獵豹發起進攻，後腿起彈，嗖的躥了出去，快得讓人反應不過來，我在跑道外緊趕慢趕一路陪跑。
楊佩靈大步邁出，腳下像生了風一般，周圍喧囂的尖叫聲似乎都與她無關，她雙臂有節奏的擺動，和腳上的步子配合默契，剛起跑便領先出別人不少。一圈、兩圈……楊佩靈身後的選手緊追不捨，想要追趕上她卻無濟於事，兩人之間的差距絲毫不減。“太牛了！領先第二名好多啊！”身邊傳來其他班同學的驚呼，我不禁得意地揚起眉毛。哼，也不看看這是誰，去年校運會冠軍哦，當然厲害！
很快，到彎道了。雖然相信楊佩靈的實力不會被其他選手反超，但我的心依然微微緊張起來。“小佩姐，加油！”喊出這聲加油，才發現我已經激動得破了音。皇天不負有心人，楊佩靈平穩的過了彎道，向着前方衝刺。最後一圈，一些選手明顯體力不支，速度放慢下來。楊佩靈速度依舊，全無慢下來的趨勢，眼神冷靜鋭利，直直的看向前方。
終點衝刺時刻，她突然發力，蓄力的獵豹猛地撲向獵物——那道終點線。
“第一名！”裁判員喊出名次，熱情的歡呼聲響徹整個校園，歡呼聲、尖叫聲是他們此刻情緒唯一的表達方式。隔着人羣，我倆僅僅對視一眼，一切盡在不言中。
校園裏的銀杏樹舞動着身軀，顯出幾分生機與活力；麻雀環繞在樹頂，雀躍地來回轉圈，放聲歌唱。青春的激情在校園盪漾……
“待會去小賣部嗎?我請大功臣喝一瓶農夫山泉，有點甜哦。”
“那必須的。”兩個女生手挽着手，笑嘻嘻地並肩同行。
一大早我們班的氣氛就非常特別，大都非常興奮，因為我們要舉辦一場激動人心的。
早上來到就看見運動員們在操場上熱身，他們跑了三圈，跑不動了，便一起喊着加油！加油！
嘟！裁判員的一聲哨響響起，我們班的籃球比賽終於拉開了帷幕，小野馬們開始了激烈的鬥爭。天氣雖然寒風刺骨，但是我們的心裏還是熱血沸騰的。雙方隊長起了名字，分別是山東高速和雄鷹隊。雄鷹隊隊長是施瀟，山東高速隊隊長是籃球小子崔梓瑞。比賽前，隊員們還沒上場，啦啦隊早就熱血沸騰了。
裁判員一聲鳴笛，籃球比賽開始了，隊員們都生龍活虎、摩拳擦掌，個個龍騰虎躍、精神飽滿，觀眾們看得眼花繚亂。看！那個崔梓瑞抱起球不顧一切地向對方球筐拋去，好啊！進了！山東高速隊的啦啦隊歡呼起來，雄鷹隊不要灰心，把分得回來，還有。
雄鷹隊！加油！雄鷹隊！加油！喊了好幾聲，真沒勁！崔梓瑞就是厲害，只見他從對方手裏把球截過來，靈活地三步上籃，急停跳投把球巧妙地扔進了球筐，山東高速的`觀眾們又一次歡呼，施雨瀟忍無可忍，真本事出來了。瞧！雄鷹隊的施雨瀟截過秋，像獵豹一樣衝到對方球筐下面，一路上動如脱兔，勇往直前，就差那麼一點點就進球了，真遺憾。現在是中場休息，運動員們個個都累得氣喘吁吁、大汗淋淋。上半場比賽山東高速隊14分，雄鷹4分，不知道哪個隊會勝利。
下班場開始了，隊員們都虎視眈眈地盯着籃球，精力不分上下。在下面雄鷹隊的阮靖雯看見一次次地被崔梓瑞截球，又一次次失去該得的分數，心急如焚，山東高速隊的分數一直在攀升，雄鷹隊急眼了。回頭一看，崔梓瑞抱着球趴在地上守球，他不知道要把球傳給誰，緊緊趴在地上，最後起身投入籃中。雄鷹隊的馬嘉翼拿到球避開王雲峯的截球，百步穿楊，勇往直前。啦啦隊們歡呼着，馬嘉翼能把球投進，可是又失敗了。崔梓瑞繼續所向無敵地拍着籃球來回穿梭。就剩一分鐘了，李克琳為了保護住這一個球，竟然把球抱在懷裏，跪在地上，褲子都髒了，都不管。啦啦隊都屏住呼吸，猜想着誰會是勝利者呢？
嘟裁判員又一次吹響了哨聲，比賽結束了，讓我們來看一下比分吧。山東高速24分，雄鷹隊4分！24比4，可以看出崔梓瑞多門厲害，多麼高超！
一場場激烈的回合，一陣陣勝利的歡呼，一次次的比賽，都會藏在我們的心中，成為的。這次比賽增添了我們的，豐富了我們的課餘生活，也讓這些小野馬們在戰場上釋放了出自己的。
橘色的陽光，暖暖的，照在身上很舒服。運動場上，大家一起沐浴在醉人的陽光下，散發出的青春氣息，不斷地沉澱、發酵，最後醖釀成那一場場精彩的比賽。
動感的音樂和着拉拉隊的歡呼，在運動員的一吸一呼間，融入那滾燙的熱血中，最後衝入那顆激烈跳動的心，化為昂揚的鬥志，衝向最後的終點。
起跑點，只剩下低沉而有力的心跳聲和望向前方的堅毅的眼神；跑道邊，擠滿了一張張洋溢着期待與快樂的笑臉；終點處，緊張，激動和那稍許的着急正悄悄的聚集。發令槍響，健步如飛。此時，賽道上的健兒們眼裏就只有前方拉起的那一道紅布。就連耳邊的風聲和加油歡呼聲也被甩在身後，只能緊緊抓住健兒們的背影。是啊，快點，再快一點，衝過終點線，去迎接屬於你的勝利的歡呼，去享受屬於你的勝利的驕傲與自豪。
遠處有好多人，呵！好熱鬧的跳高比賽。賽跑如果是享受速度的過程，那麼跳高就有一種飛翔的快感。助跑之後的那一次輕躍，感受在空中滯留的那段時間，哪怕只有一秒，也足以讓人滿心歡喜。跌落在柔軟的防護墊上後，回頭一看杆還在，哈哈，跳得不錯。但如果橫杆與你一同落地，那也沒什麼好失望的，因為我們已經盡力了。我們努力過，拼搏過，付出過，及時回報很少，但也是一點收穫嘛。回過頭去，忘記那根跌下的橫杆，去和那些為你加油的`朋友們打個招呼：走，一起去休息休息。
一道黑影突破地心的引力，在空中劃出一段曼妙的曲線，最後在大地上留下一個獨特而清晰的符號。這些鉛球運動員用他們結實的手臂托起那沉重的鉛球，在下一次的深呼吸之後，沉默在肌肉裏的力量猛地爆發，將手中的鉛球推向遠方。啊，遠方，那是充滿了勝利與希望的地方。這凝聚的力量，滲出的汗水和鉛球般的鋼鐵意志融合在一起，散發出青春獨特的香。
青春總是短暫的，也許下一秒的回頭，身旁的那些可愛的人就會變成回憶裏的演員。歲月總是在流逝，我們雖然不能把它們留在我們的身邊卻可以把它留在我們的心裏。時間是空白的膠片，我們要學會將寶貴的畫面印在上面。這次賽場上做出的努力，拋出的笑聲，揮灑的汗水和夾雜着的淚水，將慢慢渲染這卷空白的膠片。多少年以後，在某個相似的陽光午後，將這段珍藏的記憶拉出來，細細回憶……
呵呵，我們的青春，原來也是如此的美妙。
今天，我們學校舉行了首屆校運動會。
開幕式開始了，只見同學們個個精神抖擻，像是一個個訓練有素的童子軍似的，抬頭挺胸走過主席台，我也不例外。我們一邊走在操場上，一邊喊着：“五三五三，賽場稱王，齊心協力，共創輝煌！”各種口號聲響徹整個操場。
終於，比賽開始了，全校都沸騰起來了，每個班的運動員都摩拳擦掌，他們神態各異：有的緊鎖眉頭，好像在暗下決心，誓為自己班級爭點氣；有的躍躍欲試，正在做準備運動；有的眉飛色舞，好像已有把握拿到第一名；有的凝視遠方，好像在擔心自己進不了名次……
今天有很多很多場比賽，有的是“大力士”們的比賽——推實心球；有的是考驗臂力的比賽——跳遠；有的是身輕如燕的“飛人”的比賽——跳高……其中，最精彩的還要數女生跳高：剛開始沒什麼難度，可是到第三關時，我班的.陳馨越同學被淘汰了，不過我們還有一張“王牌”——“恐龍班長”吳曉倩，她在我們班可是出了名的體育小能手。只見一關關過去了，終於來到了倒數第二關，吳曉倩這時已是揮汗如雨，臉像是個小蘋果，她臉上露出了緊張的神色，我第一次看到吳曉倩這樣，便在心裏默默地為她加油，再看看還剩幾名選手，呀！只剩吳曉倩和五1班的周欣怡了。吳曉倩，加油！你一定能贏的！只見，周欣怡輕鬆地跳了過去，切，有什麼了不起的，吳曉倩也能跳過去。我在心裏暗暗想道。想完，便向吳曉倩投去了滿懷期望的目光。吳曉倩開始跳了，只見她快速地衝刺一會，然後右腳往上提……不過，她的手碰到杆子了，第二次也是如此，第三次她似乎連碰都沒碰到杆子，但杆子顫啊顫啊，害得我們大氣也不敢喘一下，心也隨着蕩啊蕩啊，剛想歡呼，杆子卻“不爭氣”地掉了下來。真可惜！我心中為她感到惋惜。雖然她沒能傲居榜首，不過也是盡了她最大的努力！她難過地掉下了眼淚，我班同學紛紛上前安慰她。
下午，大雨滂沱，彷彿老天也哭了，今天是汗水和淚水的交織的一天，雖然最後我們班沒能傲居榜首，不過我們已盡了最大的努力！讓我們下次一起加油吧！
學問齋