在平日的學習、工作和生活裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的奔跑的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
一年四季最美好的就是春天，春天是美好的，也是一年的新的開始，國中學習生活也猶如春天一樣。
春天有春光，照耀着萬物，國中的新環境，新生活，新知識也猶如春光一般，每人得到的都是平等的，只看你怎麼去對待它，養好了它將會成為最好的“肥料”，運用的不好，就算你加再多“飼料”也沒用的。
國中一開始，我第一節英語課時張老師進來就説了一些英語，而我卻沒有聽懂幾句，只能跟着整個集體一起道：“yes,NO，yes,NO”。而在這語文課堂上時，老師講的是《世説新語》兩則，我並沒有完全理解，只是靠翻閲資料才懂得了文言文的大致意思，我發現到了國中以後，老師講課講得很快，而且不知怎麼的'，我似乎不能接受老師的方法，扔掉以前的壞習慣。有一天中午，我摔倒了手，由於嚴重錯位，所以去了醫院住院動手術，在醫院住院時我心裏競然很高興，第二天媽媽想拉我去上學，可我卻心裏似乎有一種不情願的心裏，似乎不願意去上學。到了學校，我的精神也打不起來，迷迷糊糊的看着老師上課，雖然坐在教室裏。但我卻心不在焉。一次聽寫，我寫完後交給了組長，本以為可得個九十幾分，可沒想到是競然錯了5個字，我開始意識到自己已經被別人甩在了後面，在同一片春光之下，別人在奔跑，可我卻在慢悠悠的走着。
我下定決心，我要開始努力，晚上我也要開始看資料，在一次數學考試當中，我雖然還是努力了，但我卻還是隻得了98分，我心情很低落，但我卻仍然沒有放棄，我看了看別人的成績都要比我好，我知道我已經差了別人很多了，但我相信，我在春光裏奔跑，一定可以追上他們，我要去努力！
我是一隻蝸牛，一隻奔跑的蝸牛，也許在別人的故事裏我只是片模糊的背景，但在我自己的故事中，我是主角。
當我剛踏進那個舞蹈班時，我就知道我和她們完全不同。我笨拙的動作引來他們的鬨笑聲，我很無助，也很不安。即便我知道她們並沒有惡意，我也很想很想將我自己縮回安全又温暖的殼裏。此刻他們就像那首歌裏的黃鸝鳥，而我則是那隻緩緩上爬的蝸牛。
可是我不甘心，我憑什麼只能是給她們帶來笑料的蝸牛？只因為比她們少上半年課嗎？我的不甘心、我的倔強全部湧了上來。
我開始刻苦練功，老師給她們壓腿，她們發出痛呼，我則緊緊抿着嘴角不讓自己出聲；老師説我動作不標準，我就會對着鏡子一遍遍地練，膝蓋不知道磕青了多少回。每天臨睡前，我會央求媽媽對照視頻糾正我練習基本功的動作，直到當天的動作全部嫻熟，我才會放過自己。那段時間，痠痛侵擾着我的每一個關節，幾乎讓我爬不起來。可是我知道，我不能停止奔跑。我即使是隻蝸牛，也要做一隻奔跑的蝸牛。
然後呢？然後我就不知道從什麼時候開始，我從隊伍的'斜後方調到了正中間，老師要求學生示範也變成了我給大家示範。再然後我就跳了班，跳了級，幾年後考出了十級證書。
我從來不覺得我是幸運的，因為上天也沒給我像黃鸝一樣的翅膀，讓我輕鬆飛翔，也沒有給我像兔子一樣強健有力的雙腿，讓我跑得飛快。我是蝸牛，是一隻有着堅硬外殼的蝸牛。
也許我從來就不是什麼故事的主角，有着優越的條件，帶着耀眼的光圈。所以我要給自己造一個城堡，裏面記載着屬於我的故事，也許是失意，也許是愉快，但都是我自己。
我是一隻奔跑的蝸牛。
今早醒來窗前一片白。我以為只是淡淡的普通的雪，出了門才發現，這雪大得可以埋進去人了。
在雪裏走路很難，像在水裏走路一樣，也像在太空漫步一樣，傻傻的樣子。可是我偏偏喜歡在雪地裏跑呢，像在水裏跑一樣，也像在太空裏跑一樣。但是我不能那樣跑呀，傻傻的樣子，讓人看了笑話。
記得高一時學校發生過一場由雪仗引起的慘案，所以我從沒看過班裏的同學多麼多麼快樂地打過盛大的雪仗。但我隱隱約約記得，那時每一次下雪大課間暫停的時候，總會有幾個出去玩的回教室時帶回來幾個寶貴的雪球，偷偷塞進座位上認真寫化學作業的七哥的衣領裏，隨即就是教室裏的雪仗，伴隨着不斷升温的雪水和越來越晶瑩的冰坨。
在回來的路上，看到花壇旁的雪還沒被人踩過，我的破壞心起，上去就是好幾腳，踩了個舒服。又想起了被自己壓抑了多年的雪仗的.情愫，順勢捧了一把雪，團成球，給一旁的三的打了個猝不及防。三的説：“你不怕手涼？”我哈哈道：“打雪仗還管這個！”説着，又團了一團雪砸了她的腿。
不知道這是怎樣的一種心情、怎樣的一種情感，也很難用言語準確地描述。或許這只是一點點玩耍的靈感，想要在路無行人安靜平淡得快浪費了這景緻的街角路旁添上我的言語、加上我的温度、融進我的歡喜。或許這只是我未泯的童真，撕破假面，擁抱久違的真實、回答遠方的呼喚。
什麼壓抑、什麼顧慮，何必在意。想笑就笑，想跑就跑，別人覺得你摔成雪人又雪人一樣笑出雪花很傻，別人覺得你在難走的雪地裏一直在跑踉踉蹌蹌很傻，但陽光覺得他的光芒很温暖，真金覺得他的光芒很耀眼，晏暘也覺得她的光芒很偉大。
管他過去怎樣以後如何，前方有河逆流上，遠處有山從頭越，抬頭是雲伴雨行，俯首是路儘管走。下了雨，想哭就哭，別去看被雨水模糊的窗上你模糊的淚眼；下了雪，想跑就跑，別去看你踩過的一淺一深和腳邊的一抹白。話已至此，愚已詞窮，僅一句莫回頭，與君共勉。
“預備，呯!”發令槍響，運動員踏着自己的節奏,開始奔跑.後面的人羣也開始向前移動,參賽者穿着不同顏色的運動衫，運動褲，擠滿了寬闊的馬路，場面尤為壯觀。其實，在這幾萬名參賽者中，專業運動員很少，大多是馬拉松運動愛好者。
開頭的幾分鐘裏，攝影師將鏡頭聚焦在幾名業餘運動員身上，其中一位留着花白鬍子的老者着實震撼了我，更讓我體會到奧運精神的所在。
光禿的頭頂，密密匝匝的鬍鬚，一身白色運動裝，微黃的皮膚裏透着一股健康的氣息。我曾以為，這樣一個老人只能出現在棋室裏，或是拿着扇子漫步在公園的走廊。與旁邊的青年選手比起來，他確是很引人注目，但不僅是因為年齡。他的步伐十分矯健，絲毫沒有比別人慢半拍，雙臂有力地前後甩動，儼然一個煥發活力與朝氣的小夥子。攝影師將鏡頭拉近，給老人一個特寫。他的眼睛堅定地看着前方，射出自信鮮活的光茫，眼角的皺紋似乎已成了老當益壯的標緻。也許因為皮膚鬆弛的緣故，老人兩腮下的肌肉隨着跑步節奏不停地抖動。伴着均勻的呼吸，他不斷地跑着。鏡頭在這時切換了，直到比賽結束，我沒能再看見那位充滿激情的老人，而他在北京公路上迎風奔跑的形象，卻深深地印在我心中，變得高大、魁梧起來。
四十二公里的路程對任何一個人來説都非易事，事實上，很多馬拉松愛好者也許一生都無法體會跑完全程的感覺。我不知道那個老人是否最終跑到了終點，又或是中途放棄，但他都讓人肅然起敬，只因他擁有參加比賽的'勇氣和對奧運的熱情與嚮往。賽場上留有他的腳印，水泥馬路上有他蒸乾的汗水。而那些運動者的腳印在人們心中鋪就了一條康莊大道，那是一條通往2008年北京奧運會的道路。我們懷着奧運的夢想，在這條無限寬闊的路上奔跑，永遠地奔跑。讓那五星紅旗，在奧運史上、在亞洲雄風中，高高地飄揚。
深秋的清晨，落葉隨風舞動，似在綻放生命最後一刻的精彩。我坐在麪包店裏，百無聊賴，抬頭看着窗外的車來車往。突然，一個身影闖入我的視線。
他一個轉身便拐進了麪包店，門被用力推開了，我趁機仔細打量起來：只見他那雙小小的眼睛流露着一絲着急；雙手握得緊緊的，隱約可以看到裏面有幾張皺巴巴的錢；外面披着一件黑色的外套，褲子也是黑色的，上面還粘着幾片落葉，整個人看上去就像是一個黑乎乎的粽子。
他一邊跑一邊四處張望，絲毫沒有注意到前方的我。我正想開溜，可是已經來不及了，只聽“咚”的`一聲，我便被他撞倒在地了，頓時覺得自己的骨頭好像斷了似的，那滋味可真是生不如死啊！我使勁爬起來，生氣地對他説：“喂，你怎麼跑步不看前面的？害得我摔倒了！”“對不起啊，我是因為要……”他正説着，突然神色變得緊張起來，“糟了，他們現在應該餓壞了吧！”話音剛落，他就從櫃枱上拿下來幾個麪包，而後直奔到收銀台那付了錢便急匆匆地跑了。
他的舉動這樣異常，看得我心裏很疑惑：為什麼他會這麼着急呢？要不我也跟過去看一看？想到這，我忙跟着跑了出去。可剛跑到門口，我便見到旁邊的一個角落裏蹲着一老一小，他們衣衫襤褸，面黃肌瘦。咦，這不是剛剛向我乞討食物的流浪漢麼？只是我躲避還來不及，哪裏會想着去仔細看啊！而在他們旁邊蹲着的竟然是那位年輕人！他一邊把麪包遞給小孩一邊説：“以後有什麼需要的就讓我去做吧！我就在附近上班，經常來這邊買吃的。您腿腳不好，而且手頭也沒什麼錢……”我看了頓時愣住了：原來是這樣！
“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……”不知何時，漸漸下起了傾盆大雨，他二話不説，立刻把老人和孩子攙進麪包店裏躲雨。店裏的顧客看到了整件事的來龍去脈，紛紛誇他是一個大好人。我聽了頓時臉紅了：如果我剛才不曾拒絕，也去關心這一老一小，那我不也能成一個好人嗎？
經歷了這件事，我倒覺得他是一個“稀有”的人了，而他那奔跑的身影則永遠留在我的心中！
“鑿不休則溝深，斧不止則薪多。”——題記
那次春天，下雨了，不斷奔跑，懂得了許多……
“雨還在下，像在説話。”外面下雨了，本來就很暖的天，更加悶了。我在做作業，可因外面滴滴答答的雨，無法安心學習，更多的是因為我被一個難題難住了，不想再寫下去。我説：“那雨哪裏有“‘天街小雨潤如酥’”啊，哪裏有江南小雨的韻味?哎，不如出去走走吧。”
外面雨仍然在下，我打着傘走着走着，聽着雨擊打傘的清脆的滴滴答答聲。，大概走了20分鐘，雨仍沒有要停的意思。“啪啪”，豆大般的雨滴砸到樹葉上，發出響亮而不間斷的'聲音。狂風呼嘯，怒吼着撲在樹木身上。粗壯的樹幹便不停地相互碰撞，譁然作響。樹葉好像粘在枝上的便利貼，隨風起舞而飄然欲墜。大雨傾盆而下，如麻線般密集。不消片刻，地上就充滿了雨水。
我慢慢地的，慢慢地的，竟放下了雨傘，感受天地的氣息，我的衣襟濕了，濕透了，我漫步在雨中，耳朵似乎癢癢的。看着天上的雨，我不管不顧，突然跑了起來，褲腳全濕了，我説:“讓風雨來的更猛烈些吧！”我仍然在奔跑，似乎在與雨作鬥爭，我閉上了眼，感受天地。突然，我被地上的雨水絆倒了，摔了個狗啃泥，腿受傷了，我卻忍着疼繼續奔跑，彷彿着了魔。
漸漸的雨小了，我也停了下來。我在這如夢如幻的世界中漫步,細細品味着每一朵花、每一株草、每一棵樹散發出來的春意。路旁的花貪婪地吮吸着甘露,花瓣上綴了些水珠,顯得更加的豔麗。小草修長的碧發被雨潤濕了,髮梢上挑着沒來得及擦乾的小水珠呢!大樹彷彿被雨打疼了,每片葉子都包了一汪“淚水”。風一吹,“淚水”從葉尖滑落,有的則在葉子上轉了幾圈。看，天空上留下了那七彩的笑臉，我也笑了……
回到家，洗個澡，拿起筆，看着那難題，我文思泉湧，不一會就做出來了。
經歷風雨，方見彩虹。
我永遠欣賞那個堅持的自己，那個不顧風雨，奔跑的我……
今天是一個有意義的日子，為慈善活動愛邁潤慶祝五歲生日。跑麥是麥當勞發起的一項公益活動，主要為異地就醫的兒童提供免費住宿，緩解他們的經濟困難，給他們帶來一線希望和温暖。
雖然説天空不美，清晨還下着毛毛雨，但還是阻擋不了我們燃燒的熱情。我們一路狂奔，終於在8點活動開始前到達江乾區體育館。在現場志願者的帶領下，我們迅速前往場館內的左手服務枱，收集雨衣和礦泉水。然後奇怪的是，我在手背和臉上貼了可愛的卡通貼紙，還在媽媽的`手背上貼了一個紅色的標語“為愛而跑麥”，很好看。這時我只聽到台上傳來主持人甜美的聲音：‘請在你的號牌對應的隊伍後面排隊，活動馬上就要開始了。’很快大家都排好了隊，場地上空有無人機在進行航拍。我們都按照主持人提出的方法，雙手呈5字形，露出一個八齒的微笑，對着鏡頭用力揮手，我們燦爛的笑臉出現在舞台大屏幕上。
一陣歌舞過後，跑麥活動正式開始。在著名電子作曲台主持人金怡姐姐和著名主唱王濤哥哥的帶領下，隊伍開始慢慢移動。當我們到達一個巨大的氣球M的門口時，我們準備開始奔跑。3、2、1。走！我用盡全力，跟着隊伍慢慢跑。但是我回頭一看，媽媽，他們像蝸牛一樣慢慢地走着。反正我在最後等他們。我一口氣跑到了大草坪上。人太多了，我只能在人羣中從左往右跳，或者直接跑過草地。走到一半，看着眼前一望無際的草坪，休息了一會，發現人羣中有很多小哥哥小姐姐，都在奮力奔跑，太厲害了。我很快趕上了大部隊，飛快地向終點線跑去。走到最後，很多人都在拍照，我做了個鬼臉慶祝堅持的勝利。我同意在終點線等我媽媽，但我沒有走開，過了一會兒，我媽媽趕上了。我們一起回到了起點，獲得了屬於我勝利的冠軍獎牌。最後，我在場館參加了很多有趣的體育活動，看到了一位外國擊劍教練。哇，多高啊！持劍的姿勢好帥，讓我忍不住去體驗。最後，我媽捐了30塊錢，為這個有意義的公益事業做一點小小的貢獻。
人生每時每刻都在前進，彷徨註定被淘汰，來吧，讓我們一同奔跑，掌握命運，把握人生，開創未來。
——題記
人生百態，五味俱全。人，不可能一帆風順，也不可能厄運連片篇，成功與失敗都是暫時，一切過後，抬頭仰望，還能剩下什麼呢？這些都是都是過眼煙雲，繚繞一時，唯一留下的，還是生命的印記。
在人生摸不透的旅途中，有的人充滿自信奮力向前跑去，有的人邊走邊鬧，還有的人將雙手插進口袋裏一副無所事事的樣子……不過不管是誰，生命中永遠都有成功或失敗相伴，但失敗也好，成功也好，我們都應該以正確的心去面對。 如果你現在正與成功相伴，請你先暫時忽視它，獨自前行。成功雖好，但它會使我們驕傲、自大、目空一切，會牽絆住住我們前進的腳步，讓我們永遠在此停留不前，會讓我們陷入不利之地！奔跑起來，努力的奔跑起來，不要被榮譽所迷惑，別鬆懈下來，努力的奔跑，掌握自己的命運、人生。讓今後的.人生更加絢麗多彩。
如果你現在正與失敗所鬥爭，請你鼓起勇氣，打敗它、消滅它。它只不過是我們人生中的一片烏雲，是我們成長道路上一段泥濘的小路罷了。讓自己跑起來，跑出頭頂上這片烏雲的遮蔽，等待你的將是鳥語花香，陽光燦爛。跑過這段泥濘的小路，等待你的是通往成功的路。讓自己跑起來，努力的跑起來，希望就在前方，太陽正在升起。跑過去，你將看到屬於自己的世界
奔跑起來，真正地奔跑起來。耳邊是呼呼的風聲，卻能讓我們明白很多，不管前方有怎樣的困難險阻，不管別人有怎樣注視的目光，不管未來的結果是否是成功，但是，只要讓自己跑起來，收穫的就一定是夢想的彼岸！
自然。
森林中。
灌葉林深處。
陽光透過樹梢，在葉子上躍動着。我的一顆熾熱的心也跟上了陽光的節奏，躍動着，奔跑着，聽風唱歌，和太陽一起追尋足跡。
奔跑在春天
心靈在奔跑的路上，奔跑在春天，奔跑在細雨霏霏的季節。青草如茵，濕漉漉的小草吸吮着春的乳汁。我輕聲問道：“草兒，雨水甜不？”小草害羞地低下頭，一滴晶瑩的雨水從我腳邊清擦而過，冰冷的，清澈的，帶着陽光的祝福，折射着七彩的斑斕。噢！多可愛。心靈在微笑。它讚美春天哦，它讚美生命！
奔跑在初夏
心靈在奔跑的路上，奔跑在初夏，奔跑在雨後彩虹的季節。細雨微揚，雨後初霽，彩虹仙子在天空畫了一座五彩繽紛的橋。我輕聲問道：“仙子姐姐，彩虹美不？”仙子高興地笑了，一片浮雲從我身邊飄過，輕盈的'，雪白的，帶着彩虹仙子的答案。噢！多美麗。心靈在歡呼，它歌頌夏天哦，它歌頌大自然。
奔跑在深秋
心靈在奔跑的路上，奔跑在深秋，奔跑在大雁齊飛的季節。雁歸故里，鳥鳴深谷，大雁成一字型向天空排開。我輕聲問道：“大雁先生，天空大不？”大雁展翅高飛，載着我翱翔在黃昏橙子色的天空中。噢！多壯美。心靈在感歎，它讚頌秋天哦，它讚頌詩般的深秋！
奔跑在冬天
心靈在奔跑的路上，奔跑在冬天，奔跑在白雪皚皚的季節。雪花飄飄，雪夜依然寧靜，梅花獨自開放。我輕聲問道：“梅花，冬天冷不？”梅花開出鮮豔的花朵，迎着風，迎着雪，在傲骨競放。噢！多鮮麗。心靈在震撼，它讚美冬天哦，它讚美梅花的生命力！
“奔跑在四季，風絲柳片，枝枝葉葉總有情；奔跑在四季，羽翼聲來，片片聲聲總動弦，奔跑在四季，雨後初霽，絲絲線線總撩人。”
漫無目的地走在那條令我熟悉的小路上，我閉上眼睛，呼吸着清晨的空氣。突然，耳邊傳來一句親切的話語“別哭，快爬起來。”我張開眼睛，看到了一幅温馨的畫面：一位年輕的'媽媽正在教她的孩子走路。這個小孩伸着雙手，眼睛裏含着眼淚，好像在説：“媽媽，快來幫幫我，我怕痛。”然而，這位母親雙手背在身後，一直鼓勵他站起來。
我靜靜地立在一旁，看着眼前這一大一小兩人的場面，不禁想起小時候：那時我像個孩子一樣，滿眼迷茫地望着母親，可是母親卻不停地説：“自己爬起來，你有這個能力。”在母親嚴厲要求和不斷鼓勵中，我摔了一次又一次，但又一次次努力地站起來。
摔倒了，很痛，還要嘗試站起來嗎？也許還會摔倒，甚至會更痛……答案是肯定的，因為我們胸懷夢想！也許前路艱險泥濘，但我決不會後退；也許前方風雨交加，但我們只會義無反顧地走下去；也許前方岔路叢生，但我們依然會堅持最初的信念。
小時候，我看到新奇的東西都會非常想要，吵着鬧着讓母親買給我，心裏想着長大以後要買好多好多。長大以後，也許自己會因生活的不易學會堅強，每個人的夢想都不同，但歸根結底都是為了能夠幸福地生活下去。我們都是追逐夢想之人。我們還很年輕，我們可以有很多的選擇，可以全力奔跑去靠近夢想，莫等風燭殘年之時才後悔當初沒有奮鬥，到那時哪裏還會有激情和動力，現在恰是拼搏的時候，我們不會也不能選擇懦弱，我們只能在平凡中選擇奮鬥。
青春年少，我們風華正茂，但這也是人生最迷茫的時期。我們只有一如既往的向着目標前行，才不會迷失在追夢路的迷霧中。這條路必然充滿坎坷，但是我們必須勇敢地踏上征程，不忘初心，堅定信念，勇往直前，相信最終我們將會站在自己人生的領獎台上！
既然不能停下來，那就繼續瘋狂的奔跑下去。題記
前些天，狂攬十億票房的新晉男神——-井柏然，因為電影捉妖記一炮而紅。他説，在他的演藝道路上，從來就沒有停止過，他一路狂奔。
細想着，那我呢？我也是一路狂奔着嗎？
7歲學習了乒乓球，那個年齡已經有些晚了，我的基礎差得很，發球都會傷到自己。我不甘心，我開始驅逐者自己奔跑，一筐球，兩筐球……在堅持一下，再練習一筐……我不敢停，我怕一停下來，所有的努力都灰飛煙天。練習着，奔跑着，努力着，我一遍遍的驅逐者自己。終於，在一筐筐白的耀眼的乒乓球裏，我的.奔跑為我完成了一個個目標。
12歲學習書法，我是一個性情浮躁的孩子，寫字總是‘’龍飛鳳舞‘’，每次把寫好的字交給老師，我總能從老師的目光中看出那或多或少的失望，他的歎氣，讓我不甘心。於是又一輪驅逐賽開始了，我奔跑着。在墨香裏奔跑。我一面跑，一面從一個個方塊字裏摸索着文化底藴。我告訴自己，不要停，堅持就是勝利。老師一個會心的微笑告訴我，我的奔跑到達了那個終點。
現在的我，已經15歲了，揹負着的是課業的繁重和師長的期待。夜晚枱燈下，我的筆尖驅趕着一個小人，他不停的奔跑，一陣涼風襲來，他打了寒戰，繼續奔跑，一個大阻礙橫在眼前，她咬了咬牙，艱難的奔跑而過，我的筆尖不敢停，筆下的小人也不敢停，他累了，但我仍然鼓勵他，堅持下來，不要停，希望就要出現了。我的筆尖有堅定了，他也充滿了力量。我看着一落厚厚的書，看看他，我知道我的奔跑擊潰了一個有一個夜色寒涼。
很多時候我無法選擇，因為不甘心，所以努力；因為不能停止，所以一路奔跑。既然選擇了遠方，那怕風雨兼程，也要為它奔跑。
空蕩的路旁，樹上的葉子開始泛黃，腳下已飄零了幾片殘葉，只有那一隻風箏搖曳在蔚藍的空。——題記
水面殘荷點點，成熟了的蓮蓬開始從夏日的夢中醒來，玫瑰和月季仍然吐着芬芳，在漸冷的秋風中延續着青春的美麗。
初秋，牽着媽媽的手來到了空曠的田野，沒有高大的建築物，沒有繁密的'電線，沒有工廠的黑煙，便縮出手心的温度，向那片田野奔跑。
過了一會兒，，媽媽喊住我，然後把一隻五彩的風箏放進我的手裏。我站在那裏，無奈的望着那隻風箏，五歲的我從來沒有玩過風箏，但是媽媽卻鼓動着我説：去吧！好孩子。我來到了曠野上，一陣秋風吹過來，無力的風箏隨風飄落在地上。
我回頭望了望媽媽，她依舊用鼓勵的眼光望着我，卻也依舊沒有安慰，我轉過頭，走向風箏，彎腰將它撿起，然後隨着一陣風將它扔了出去，可是它還是無力的載向了地上。
我眼神底下抹上了一絲失望但媽媽好像絲毫難見，她依舊微笑着走過來，然後撿起地上的風箏，拉起我的手，向田野奔跑起來，伴着一陣風吹過，風箏真的飛了起來，我眼底顯出一絲驚奇的目光。
媽媽把風箏放穩後，牽起我的手，然後將風箏線軸放進我的手裏，那種驚喜，無以倫比，但是在完全抓住它的瞬間，他卻因為失衡而掉了下來，我又失落了。
望向媽媽，只聽媽媽對我説：孩子，向前跑啊！我拉着沉重的風箏向前跑，風箏在一陣風中慢慢地搖曳起來，漸漸地，越飛越高，在空中形成了一片彩雲，我高興地喊出聲：我也會放風箏啦！
那天，在藍天白雲下，媽媽依舊對我笑着，但卻平添了一種成功的感動，我也對媽媽笑了，笑得那樣自然。
如今，拿起一隻風箏在田野上放飛，回憶着媽媽的笑容，感悟着風箏的奔跑。
聚齊在起點，十分、五分、三分，短暫又倍感漫長的等待，隨着發令的槍聲，我追逐着滾滾人流，興奮地奔跑在春天裏，奔跑在這歡快的鄭開馬拉松賽道上。真是前不見領頭者，後看不完追隨者，千萬人的洪流綿綿在這快樂的鄭開大道上。
五湖四海的跑友齊聚在一起，享受長跑帶來的樂趣，這裏是我們的盛會，這時是我們節日。這邊有鄭州、開封、許昌、洛陽、漯河、平頂山、台北、沙縣、晉城等國內大中城市的隊員，那裏是肯尼亞、埃塞俄比亞、蒙古等國家和地區的遠朋，個個洋溢着如花的笑臉，人人釋放着青春的活力。跑友途中的一聲聲吶喊，志願者一聲聲的加油，觀眾一陣陣的掌聲，湧滿了長長的又充滿活力的賽道。
那個是低炭宣傳者，這個是騎友助威者，還有喊着GO GO的老外，孩童、青年、中年和花甲老者，沒有了年齡的'差異，沒有了性別的不同，模糊了國界，我們有共同的名字，那就是跑友，跑在春天裏的朋友，跑在鄭開馬拉松賽道上的朋友。
奔跑在春天裏，這裏有同伴的一聲堅持，那邊是送給超越者的一個微笑，同是馬拉松的參與者，相聚一視就是親切、激勵與自豪。不會在意名次的先後，不用擔心成績好壞，我只是享受運動，只要我參與我就會由衷地快樂，我經歷我無憾。
慢慢人生路也是奔跑在春天裏的馬拉松，讓我們享受這個過程，用盡全力向前衝，迎接我們的應有鮮花和掌聲，更重要是我們收穫了慢慢征途的跑友相伴快樂，感受着親情友情的鼓勵與加油。加油吧，拼搏吧，奔跑在馬拉松賽道的朋友們，春天就在我們身邊。
奧普拉曾經説過：“一個人可以非常清貧、困頓，但是不可以沒有夢想，”每個人的夢想雖然渺小而平凡，但千千萬萬中國人民的夢彙集在一起，就是一個不平凡的中國夢。
有了夢想還要去實現。只説空話，不做事，即使你的抱負再大，夢想再大，也單單只是個夢而已。如何實現自己的夢想呢？首先，你要具備勇氣。假如你沒有勇氣，不相信自己，夢想是不會實現的。其次，要做出行動。靠什麼行動？便是最關鍵的一步。從現在開始，抓住每分每秒，努力學習，端正態度，不讓時間白白流逝。要使你的每一天過得充實而有意義。做事要持之以恆。今日事，今日畢。
記得我以前就不怎麼珍惜時間。每天的學習任務雖然完成了，但是一天下來毫無意義。到了週末，縱使是想多看點書，多寫
點字，但是電視機、電腦也在誘惑着我，讓我感到十分矛盾，不知道到底該做什麼好。就在這一番猶豫中，時間匆匆地與我擦肩而過，這又令人感到十分惋惜。但自己心裏都知道，只有控制住自己，才能不浪費經歷與時間。勤奮好學，這不是天生就具備的，而是在成長中自己磨練出來的；毅力，不是任何人與生俱來的，它的.出現在於你是否下定決心堅持下去；成功，不是輕易就能實現的，只有具備了勤奮和毅力，它才會朝你走來。因為成功只青睞勇敢的智者。
世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。青年歌手楊坤孤身奮鬥，憑藉自己的力量在北京歌廳裏站穩了腳跟。雖然聲帶撕裂嚴重，無法恢復，但他仍然堅持尋找自己嗓音的特點，以自己有磁性的嗓音征服了億萬歌迷，人氣急升……
學習也正如逆水行舟，不進則退。面對學習上的困難，努力克服，最後可以積累到許多知識。利用豐富的知識，成為對國家、人民、社會有用的人才，使中國成為對世界有用的國家。
這，就是我的夢想。奔跑吧！夢想！
雲霧下，大地上，奔跑中……
謹以此言送給校信通。這是我眼中的魅力家園。
當我們呼喚真誠的時候，我在這裏找到了她。我在這裏抒寫心情，沒有隱私被泄的擔憂；我在這裏記錄喜怒哀樂，恣意揮灑。有幸見到校信通的工作人員，我的想象裏，她們有淵博的知識，睿智的頭腦，彷彿是經驗豐富的“姐姐”。事實卻顛覆了我的想象！原來是一羣活力四射的年輕女孩。她們視野開闊、獨特，視角清新、準確，觸覺敏鋭、靈活；她們年輕卻不浮躁，激情而又謙遜，和她們交談沒有壓力和負累。她們做着自己認為快樂的事情，她們談到自己對社會教育的責任。
一羣令人佩服和喜歡的女孩，呵護我們……蒼天在上，大地為原，校信通奔跑的步伐鏗鏘有力！ 也用這種狀態形容我們——在校信通家園汲取營養和辛勤耕耘的“行者”。老師、爸爸、媽媽、老師爸爸、老師媽媽……我們擔負着教育第一線的多重角色。一切為了孩子，我們提高自己，拼命學習；實現自己，拼命工作。我們是一個集體、一個團隊、一個教育的.智囊團。我們互相温暖、互相鼓勵，有多少感人的留言叫人回味，有多少人得到博友的一次點撥而豁然開朗，……生活的殘酷，競爭的壓力，還好，我們總不孤單，我們並肩戰鬥。我們是一起奔跑的夥伴，樂觀向上，永不言敗。
親愛的朋友，在路上，你們是我行色匆匆旁的風景，是我的陰涼和微風，你們，為我創造了快樂！ 再説説我。我是誰？我能幹什麼？我要到哪裏？我是校信通大家庭裏的一個“學生”，需要您的指點。我能做的是我的留言，能給你一些肯定，一些鼓勵。我要到哪裏？希望我能走進你的心裏：哦，我有個朋友，是“四月”……
學問齋