在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的收藏作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我有許許多多的收藏，大到限量版的洋娃娃，小到各種好吃水果的種子，只要是我傾注了感情的東西，我都想收藏起來，留作紀念。
我的收藏裏，最有意思的應該算是我收藏的橡皮擦。我收藏的橡皮擦已經有整整一箱了，都是我從小到大逛文具店的收穫，那些橡皮擦各式各樣，我卻從來都捨不得用，真正使用的永遠是那一塊普通得既沒有花紋也沒有形狀的橡皮擦，而那些各式各樣，甚至還有卡通人物形象的橡皮擦，永遠都是我買回來都藏進箱子裏的角色，只在我想要給別人炫耀炫耀我收藏的橡皮擦時，才會拿出來看兩眼，得到了別人羨慕的尖叫時，我會心滿意足地重新收進去，等着下一次這樣的開箱。
不過，在我的收藏裏，也有一件既美麗又兼具使用價值的東西——我的葉子書籤。我的葉子書籤，都是我在散步時候在樹下撿回來的落葉，它們一片片像是樹葉給我的紀念，用它們的脈絡向我訴説着它們的故事。這些葉子書籤，有紅色的楓樹葉子，也有綠色的楓樹葉子，有金黃的銀杏葉子書籤，也有像是針尖一樣的.松樹葉子，不管是什麼顏色，也不管是什麼形狀，我都能夠將其變成我的葉子書籤，夾在我正在讀的書本里，讓我翻書更方便的同時，也時刻能夠體會到它們帶給我的美麗。
我的收藏還有許許多多的樣式和種類，它們都是我擁有一些美好回憶的物件，被我一起收進了我的百寶收藏箱裏。沒有打開這個百寶收藏箱時，我不會覺得自己是一個富有的人，而一旦我打開了這個百寶箱，我便會沉醉在自己也是一個富有人的幸福裏，即使這些收藏在別人眼裏一文不值，但在我的心中，它們就是我的寶藏。
相信每個人都有收藏吧！是名貴的書畫，或是親手做的禮品，也有可能是美好的回憶。可是我的收藏很特別，是一塊小小的陶瓷片。它是為什麼成為我珍貴的收藏呢？且聽我娓娓道來
六歲時，我老家門口有一個大大的陶瓷缸，色彩斑斕，非常好看。可大人們從來不讓我碰，還説碰了會倒大黴，我是不相信這樣的説法，但也沒有辦法，有個小夥伴便説；這個不能碰，那麼我們可以做一個呀。我們聽了連忙開始準備了起來。
我們去河邊挖了很多軟乎乎的泥巴，心裏喜滋滋的，可做着做着，發現不行，因為這泥巴太軟了，不一會兒就坨了，根本不行。突然，一個個子高高的四年級的男孩説；這些泥巴太軟了，要不找那些有點軟，卻摔不壞的.就行了。我們聽的一愣一愣的，但是知道大致的意思，我們東翻西找，河邊沒有就過河找，對岸沒有就去工地上找，不僅找來了泥巴，還一併拿了些磚頭來，可還需要硬些，便把磚頭使勁砸碎了，踩碎了就可以摻在軟泥裏面用了。實在不行，就將水泥路上的沙子掃下來一點放進去。那個大個子竟然把家裏的海綿拖鞋撕碎了送來。
經過我們的不懈努力，這個大缸總算是完成了，可實在是太不牢固了，一個比我瘦小一圈的孩子，用手指輕輕一碰，就弄下來一小塊，簡直還沒袋子好用，我們的努力全都白費了！
這時走來幾個大漢，看見了這番景象：一個缸旁邊坐着幾十個孩子，滿身是泥，目光疲憊，眼淚從眼角不斷落下，在地上炸開。他們立刻被震驚了，二話沒説，抬腿就走，只丟下一句話；我們一定會盡力！我們愣了半天，不知道他們在説什麼。過幾天后，他們送來了一大堆碎片，還有一個小缸，將他放在了門口的大缸裏。我就收藏了其中一塊碎片。
這就是我珍貴收藏品的來歷。
每個人都有自己收藏的東西，或許是因為與眾不同的偏愛，或許是出於孤芳自賞的性情，或許是源於隱祕不宣的情愫。我也有自己的收藏——一塊殘破的水晶。
“哇！真的耶，摸起來涼涼的好舒服呢！”我驚奇得張大了眼睛，流露出一臉羨慕的神情。
“我也很喜歡這個水晶吊墜呢，不過，我可以借你戴幾天。”
“真的嗎？”我高興得歡呼起來。
哲月衝我認真點點頭説道：“是呀，你把它放在陽光下看會閃閃發光，很漂亮的。”
我迫不及待拿起水晶就要跑開，去陽光下觀摩它的美，可是卻鬼使神差地手滑了，一聲清脆的“叮咚”打破了這歡聲笑語。幾乎同時，我和哲月尖叫了起來，隨後是一陣讓人恐慌的沉默——水晶碎裂成了兩瓣，赫然躺在地上，像兩片殘落的花瓣。
這可是哲月姑媽送給她的12歲生日禮物呀，價格昂貴不説，還是哲月最珍愛的禮物。“怎麼辦？該怎麼道歉？道歉有用嗎？”我不敢再想，我此時一定是一臉欲哭無淚的表情，我小心抬眼去看她。只見她的臉煞白煞白的，呆呆地看着地上殘缺的水晶，眼淚已經盈滿眼眶。
“對不起，我賠你，一個。”其實我根本賠不起，我也做好了她劈頭蓋臉罵我的準備。我的心就像跌入了黑暗深淵一樣，感到壓抑窒息，幾乎看不到希望之光。
責罵的審判遲遲沒有到來，她只是默默撿起了破碎的水晶，心疼地撫摸着，把他們拼了又拼。
“對不起”我的.聲音軟弱無力。
“哎！”她歎了一口氣，兩行淚珠從大眼睛裏滾落下來，“沒關係，不用賠。”她把一瓣水晶輕輕放進我手裏，笑了笑説：“我們各收藏一半，你永遠是我最好的朋友！”
其實，值得我收藏的並不是這塊水晶的精美，它顯然已經殘破補全；真正值得我收藏的是哲月的寬容，和我們之間堅定的友誼。
每個人都有自己的“寶貝”，可以是珍藏很久的模型，也可以是珍藏很久的卡片。我是試卷，還是68分？
這是舊試卷，已經舊了，但總是激勵我前進。
這張試卷已經跟着我一年多了。幸好有它，我才能馬馬虎虎地退位。這是一個陽光明媚的早晨，我揹着書包跑到學校去了。一路上太陽公公對我畢恭畢敬地笑了。藍天，飄着一朵白雲。大樹爺爺向我揮手；鳥兒為我唱歌花仙子，突然跳出來，蹦蹦跳跳，像想捉迷藏一樣可愛。猜猜你是怎麼招供的！嗯？沒錯！今天數學老師發了卷子！也不必認為我絕對能考前三！
我迫不及待地跑到學校，三步兩步地穿過座位。時間一分一秒地過去，我急得像熱鍋上的螞蟻。我想。“哎呀！時間為什麼這麼慢！”當我等得不耐煩的時候，老師大步走上講台，訓斥了整個眼鏡，説道。“現在開始談論卷子吧！”我心裏暗自高興。先讀90分的.：熊情慾。已經70分了，還沒讀我呢。我也大獲全勝。突然，我想到了自我安慰的藉口。“也許我得了100分，最後一腳！嗯？哈哈“最終老師不會原諒人的。“孟金鵬！68分！”顯然老師的聲音提高了幾分貝。我留下來了好像被千斤巨石壓得喘不過氣來，又掉進冰窟窿裏了。
放學後，我拿着那個沉重的書包看着那張試卷。“謙虛的心使人進步，驕傲使人落後。”讓我明白了這個道理。
這雖然是舊試卷，但它總是激勵我前進。
有的人收藏具體的事物，有的人收藏抽象的事物，而我收藏的是温暖。
鏡頭一
在灰暗的燈光下，當苦讀的背影漸漸暗淡，疲憊從指尖悄悄爬上大腦。另一個背影在廚房裏忙碌着。不一會兒，熟悉的腳步聲跳進我的'耳朵，母親輕輕的把門推開，邁着輕盈的腳步來到我的書桌前，手裏拿着一杯熱騰騰的牛奶，緊接着，悄悄的放在桌子上，輕輕的在我耳邊説了一句：早點做完功課休息，別累着自己！我喝了一口，温度從嘴流淌到心，心裏暖暖的。
鏡頭二
冬日清晨，踏着輕快的步伐走在路上。風打在臉上，像刀割一樣疼，雪跟我開了個玩笑，差點摔倒。忽然，一雙有力的大手把我拽住，還未感謝那個背影逐漸遠去，我只清晰的記得：下次小心點。那時寒冷的冬日迎來了一縷陽光，彷彿春天將要來到。我心中那朵可愛的花正在怒放，是這一句話，讓我心中的那朵更加美麗。
鏡頭三
午後天空滿臉陰沉，我帶着惆悵的心情走在小路上，回想起這幾次的考試成績一直下滑，心中不禁覺得有一絲絲寒冷與悲傷。我無助，一個人蜷縮在角落。忽然，一羣朋友從我身邊走過，説道：“一起去玩把！”他們安慰這我，講着笑話，我終於露出了久違的笑容。此時此刻，我看見陰沉的天空變的明亮起來，陽光把烏雲劈開，開創了一條路，陽光跑進了我的心中，心中一陣陣温熱。是啊，陰沉的天空像我，陽光像我朋友，他們把烏雲驅散，讓我勇敢堅強的走下去。
在一疊數百張的5寸的相片裏，尋找着那個美好的瞬間。看着那一張張相片裏的場景，都勾起我對童年的回憶。“哈哈，我終於找到了！”興奮地聲音打破了思緒。
我手裏握着一張相片，相片裏有一位兩三歲的嬰兒正躺在牀上，沉浸在美好的睡夢中。
聽媽媽説，相片裏的嬰兒是我，那是我正吃完中餐，見太陽暖洋洋的'，就自己主動爬到牀上，享受屬於自己的午睡。爸爸見了這場景，便把這一刻照在了相機裏。
但我對此事毫無印象，現在覺得，我當時還有點憨樣呢。
相片，充滿了幼兒時期的無知。
我繼續往下找，一張全家在黃鶴樓公園的二樓合影映入眼前。六七歲的我，因為恐高，所以膽小的縮在家人後面，不敢看樓下的相機。無奈，為了搶鏡，只好勇敢的緊緊抓住欄杆，伸出左手做好“V”型手勢，卻把臉的大部分給遮住了。
回想那些往事，情不自禁地笑出聲來。感慨道：“本想把自己最好的一面留下來，卻把自己不好的一面保留下來，真是弄巧成拙。”
相片，留下了童年時期的幼稚。
接着往下看，一張張相片裏不再是稚嫩的笑，而是一位十幾歲的少年了。相片裏的我，正專心致志的寫作業，心思全部在題目上。爸爸也把這景象定格在相機裏。
相片，承載着青少年的成熟。
從懵懂的現在，相片見證了我成長的過程，歡樂與痛苦，都保留在數百張相片裏。那一剎那，就是我要尋找的答案。
也許，我會有更多的相片，但它們永遠是我最真愛的收藏。
在我家裏，爸爸是集郵會員，媽媽也收藏了三四本厚厚的郵票，我一但遇到閒暇時光，便會把這些郵票拿出來悄悄。久而久之，看多了，我不禁冒出了一個年念頭：爸爸媽媽可以收藏郵票我也一定可以！
帶上全部的零花錢，匆匆忙忙地跑下樓，來到對面的郵局。今天有新郵票發行，站隊的人可真多。我選了一個人相對少的隊伍站了下來。靜靜地等候着。
終於到了我前面的叔叔，我看見他買了一張黃山的郵票，那張郵票可真漂亮啊。從那位叔叔和郵局阿姨的對話中我得知，這張黃山郵票是最後一張了。我踮起腳，可由於比較遠，只能看到郵票上雲霧繚繞。到我了，我飛快地買了一本集郵冊，便跑向等候大廳，在那位叔叔旁邊的位置上坐下。我伸着頭，使勁張望那張郵票，叔叔好象發現了：“小朋友，你喜歡這張黃山郵票嗎？”我點點頭：“是的，我想買，但沒有了。”“那我把它送給你吧！叔叔相信你會好好收藏的。”叔叔把郵票遞給我後就走出了郵局。我捧着郵票想：這位叔叔真善良，我快點好好欣賞郵票上的`風景。
這是黃山著名景點妙筆生花啊！四處雲霧繚繞，好像處於仙境一般。遠處的山峯都高得出奇，好像衝破了雲霄。在這片雲霧繚繞中，那支能開出絢爛之花的神筆出現了。我彷彿看見詩仙李白翻過一座又一座的高山，來帶黃山腳下，有不辭辛苦地向黃山頂上爬去，終於找到了夢中那支神奇的筆。我有彷彿看見哪支筆的筆尖開出花的一瞬間，話是那麼的燦爛，正迎接着初升的陽光。我好像看見了李白提起筆，手一揮，一首首從古流傳到今的千古名句躍然紙上……
這是我最寶貴的收藏。
如果你是一個可愛的女孩，或許你會收藏洋娃娃；如果你是一個有理想的男孩，或許你會收藏汽車。歲月走過，我們的人生跟着走過，時間收藏了我們的童年，而我們收藏了什麼？
收藏是什麼？收藏是一種回味，收藏是一種紀念，收藏是一種記憶。我的收藏是一句讓我感動的話—“你不用緊張，你只要隨着音樂跳就好了，當這兒只有你一個人，跳舞需要努力、勇氣、嘗試，加油！相信自己是最棒的，你能行，我相信你。”
幾年前，二年級的我正準備考拉丁舞3，我是所有要考級中最小的一個。當時我十分害怕，手心直冒汗。我知道只要我不想考級，我就可以躲起來，考級結束再出來。我對自己説：“加油，你可以過的。不去了吧！明年再考。”“一年就一次機會，去吧。”“我不去可以嗎？”老天告訴我該怎麼辦，上帝呀！佛祖呀！幫幫我吧！我該做什麼？放過我吧……考官好像看出了我的心思，朝我走來，對我説：“你不用緊張，你只要隨着音樂跳就好了，當這兒只有你一個人，跳舞需要努力、勇氣、嘗試，加油！相信自己是最棒的，你能行，我相信你。”直到今天我依然記得第一次上台表演前你對我説是那段話。
“55號。”我的號碼！考官再次叫的：“55號。”我猶豫着，考官看着我，像我點了點頭，於是，我緩緩地走向舞台，熟悉的旋律響起了，我隨着音樂翩然起舞，我陶醉在舞曲中……一曲結束了，考官向我豎起了大拇指。
每當我想放棄的'時候，我都會想起他對我説的話—“你不用緊張，你只要隨着音樂跳就好了，當這兒只有你一個人，跳舞需要努力、勇氣、嘗試，加油！相信自己是最棒的，你能行，我相信你。”
這句話讓我一生受益。
收藏東西是個好習慣，但是我不喜歡收藏，因為我不懂得什麼東西值得我去收藏。我長這麼大了，僅僅收藏了一件東西，我也堅信這件東西是值得收藏的，那是一把普通而獨一無二的扇子。
有人會問一把扇子為什麼普通又獨一無二呢?因為它替我收藏了一段美好的回憶。
我家住在偏遠的山區，那裏的國小全校一共有200多人，教學設備很差。由於沒有電腦，每一週星期六，學校就會組織我們去中心國小學習電腦。從我們學校到中心國小走很遠的路。如果在冬天走路還比較暖和，可是在炎熱的夏天走路卻成為了我們的煩惱。
上三年級時，有一次在中心國小學完電腦返回家時，天氣太熱了，我看見路旁的小店裏在賣扇子，於是我就買了一把。那把扇子的扇面是用紙做的，當我回到家時，有一邊的扇面就已破了。我有些不高興，可正當我準備扔了它時，奶奶説：“別扔，我可以使它變得更好。”我一聽，滿心歡喜地把它交給了她。只見奶奶在扇子上鋪上一層花布，然後又在中間繡了一朵大紅花，顯得分外可愛。我拿着那把扇子去問媽媽：“怎麼樣，漂亮嗎?”媽媽微笑着點了點頭。奶奶説下次有時間了還要在反面也給我繡一朵。
第二週星期一，我還把這件事告訴了我的小夥伴，她們聽了特別羨慕，當時我心裏也特別自豪。可就在那一年的冬天，奶奶生了重病，進了醫院。經過醫生們的搶救，奶奶最終還是被可恨的死神奪去了生命。在她去世前，她對我説：“孩子，我沒有辦法把那朵花給你繡好了，你要好好收藏，這是奶奶你留下的唯一紀念品。”這一把擁有普通的骨骼和獨一無二的'外表的扇子，我會永遠地保存着，它將伴隨着我走過我人生中的每一個夏天，帶給我美好而又深刻的回憶。
在我這個清雅的收藏夾中，收藏着親情、友情、時光、美景、傷痛、榮耀。但我收藏最多的是親情，它帶走了我的傷痛，帶走了我的眼淚，帶走了我的幸酸。
窗外下着傾盆大雨，10歲的我獨自一人蜷縮早被窩中，今天是星期五媽媽正好上的是中班到了半夜才能回家，我不由多了一絲擔心和害怕。擔心的是媽媽，天下着這麼大的雨半夜了媽媽怎麼回家啊。害怕的是自己一個人在家心中有些不適應。但是令我意想不到的事發生了。正當我獨自一人躲在被窩中瑟瑟發抖時。只聽見一聲温柔的呼喚“樂樂，樂樂，在家嗎？”從她的語氣中可以聽出充滿了擔心。我一下子那一絲擔心和害怕也煙消雲散了。心中一下子被喜悦和幸福取代，這不是媽媽是誰，一定是媽媽回來了。我急忙應聲到。
“媽媽，你不是上的是中班嗎，怎麼這麼快就回來了。”我疑惑的問道。“傻孩子，媽媽當然是擔心你啦，你才多大呀，一個人在家媽媽不放心。”媽媽笑罵道。“我可是一個小男子漢，保證不怕，親愛的媽媽您就放心好啦。”雖然嘴上這麼説，其實我心中很害怕。“你可餓了吧，媽媽給你做飯去，你進屋休息去吧。”説完用她那粗糙的手捏了一下我的.小臉。轉身就走了。在媽媽轉身的那一剎那，我看見了媽媽那一縷縷白髮，日益增多的皺紋，還有那原本光滑的手如今已變得那麼粗糙。我的眼眶濕潤了，任淚水打在我的衣服上，心中一陣悸動。親情原來這麼簡單，但它簡單的一面卻包涵着濃濃深情……
如今我已從那個調皮的孩童變成了慢慢走向成熟的少年，而這段簡單的親情已被我永遠駐進了我的收藏夾中，我將永遠保留……
人的一生總會有許多珍貴的東西，愛情、親情、友情……經歷過的一些事，也許都是深深的烙印在我們的心中，成為永遠都不可磨滅的記憶！
在我的心中，珍藏了許多許多：與朋友的歡笑，失敗後的`不屈，家中温暖的親情，家鄉的美景……都伴隨着時間漸漸積累，一個泛黃的相框，兒時的我還在天真的傻笑，一頁頁的翻閲，轉眼又回到那時與朋友相處的時光，手牽手，曾經許諾過一生一起走。珍貴的友誼卻抵擋不住間的腳步，給我們的曾經畫上了一個句號。但那些回憶，早被我收藏進心裏，永遠都不會忘卻。
書櫃裏一排排的書，隨手翻開，那是熟悉的筆記。眼前有浮現出老師的笑容，暖暖的，會一直伴隨着我走下去。
當然，天天你順着飯香走進温馨的家，在你的腦海裏，自然收藏了親情。俗話説：“ 父愛如山，母愛如水。”我想這句話還有深刻的含義。父母對你無微不至的照顧，甚至寧願話費畢生的精力，原因簡單， 因為 你，因為 愛！我又記起一次事來。那是一個寒夜，由於我不聽父母的勸告，又不穿毛衣就去上學，so禁不起寒風就倒下了，額頭髮熱。母親又是送毛巾又是送水的，兩人在一旁忙得不可開交。到了晚上，由於我的高燒不退，伐木連夜把握送進醫院。又是打針又是吃藥的，豆大汗珠滾落，而我坐在一旁靜靜地，承擔者他們滿滿 的愛，默默的感動着……
曾經的過去了，我們能收藏會以，卻無法讓時間逗留。珍惜現在吧!不要讓未來有遺憾。
大家猜，我的收藏品是什麼？是一個個毛茸茸的，可愛的洋娃娃。
小時候，我酷愛洋娃娃，寧願不吃飯，也要與它們一起玩遊戲。因此爸爸媽媽幾乎每年都得給我買幾個洋娃娃，每逢出差也要給我買一兩個。我的牀上都堆滿了娃娃。快要上學了，媽媽捨不得把這些娃娃丟了，就把它們堆放在櫥裏。時間一長，就成了我的收藏品。
我對收藏娃娃的興趣越來越濃，收藏的娃娃也越來越多。直到現在，我共收藏了大大小小的娃娃二十來個。別看我收藏的數量少，但這些都是我最最喜歡的娃娃。有的可以使我明白道理，有的可以使我回想起童年趣事，還有的可以陪伴着我快樂成長。
就拿“兔子”娃娃來説吧。那是讀一年級的`時候，我在商店裏看到的，當時我非常喜歡它，想讓媽媽給我買一個，媽媽就説只要我期末考試能考到三個98分以上，就給我買。經過我的努力，達到了媽媽的要求，媽媽就給我買了“兔子”娃娃。這個娃娃可以使我明白：只要心中有夢，不放棄，付出努力，就能實現理想，夢想成真。
還有就是“藍熊”娃娃。有一段時間，我在學圍棋，但總下不過爸爸。爸爸説只要我贏了他一顆棋子，他就把我夢寐以求的“藍熊”娃娃帶回家。我在五天裏，一直在看有關圍棋的書，刻苦鑽研。功夫不負有心人。我終於贏了他一顆棋子，我也獲得了“藍熊”娃娃。
以後我要收藏更多的娃娃，使我的童年生活變得更加美好。
我的收藏談古論今，“四大君子”在人們心中有着一個無人不知，無人不曉的高尚品質。鬆、竹、菊、蘭。我喜愛她們，我喜歡收藏她們的美麗，她們的精神，她們的品質。採一朵菊花，放進課本，收藏起來做書中的精靈。她美麗並伴隨着陣陣撲鼻清香，她的堅強，伴隨着“秋菊能傲寒，風霜重重惡”的.本性。她悠然自在，伴着“採菊車籬下，悠然見南山”的閒情逸趣。菊-——花之隱者也，她不僅給我帶來了她自身美麗的價值，還把她那高尚的精神賦予我收藏之中，我的心靈之中。載一盆蘭花，放在窗台，收藏起來做高貴的寶物。蘭花，高貴，有着高純、堅貞的氣節。君子，也不是擁有這兩種精神嗎?收藏蘭花，一是因為她的楚楚動人，高貴的蝴蝶蘭、美麗的吊蘭、典雅的君子蘭。。。。。。許許多多的蘭花賦予世界美麗，點綴生機勃勃的大地。二是因為她的精神。蘭花的精神，我所向往的精神領域，她使人的心靈得到淨化，生命得到昇華。蘭花澆水時，不能從中間澆下，這表現的就是她的那高雅、專注之品質。收藏她，為此，也為了自身的品性修養。植一枝勁竹，立在門旁，收藏起來做精神的守護者。竹，虛心，這是進步的動力。“虛心使能進步，驕傲使人落後”竹之精神---虛心，竹之魅力———虛心。收藏起來，為自己裝上這台使能進步的電動馬達。種一棵蒼松，站在園中，收藏起來做人生的導師。蒼松自身就會發出“豈不罹凝寒，松柏有本性”的堅毅。這堅強的鬥士歌唱着“焚身碎骨全不怕，要留清白在人間”的高潔。收藏他的精神，藏起這一份導師的人生教科書。收藏“四大君子”的偉大品質，為自己的精神與未來增添源泉與信念。
您的愛，我永遠收藏
三八節倒計時三小時
輕輕地，我回過了頭，才發現這一路上您的不離不棄；我追溯着您的腳步，勾勒了一筆又一筆不負遺憾的勁柳；當我坐在裏面朗誦古文佳句之時，門外又響起搓洗碗筷的不和諧的韻律。
起早又貪黑，您的容貌經不起反覆的折騰，嘴邊的肌肉鬆馳下來，把整張臉都扯垮了多少姿韻。烏秀的、飄逸的柳絮沒了泛光的健康，浪濤般的頭髮裏也夾雜了幾根秋天裏的愁緒。開始發胖，臃腫的身體猶如一根大木樁，行動並不自如以往了。
我沒有理由向您要求什麼，而您給我的，是遠遠我所不能想到的。您的穿着開始漸漸落伍，雙眼中透露了歲月的憂傷和過往的憧憬。過時的髮卡又已經褪掉顏色，粗劣的'橡皮筋也已裂了好幾處口，當初小女孩般的夢想早已淡薄，換來了不少的理智與成熟。現實與夢魘的迴轉，怎了得了一個女人的脆弱的心願？現在的我，也只能恨自己的無力了。
您的心頭或許早已滿足這不容許被認可的實際。窗外的乾咳聲左右亂竄，我的心裏滿是惆悵。體弱又多病，卻仍要堅持。在男人的觀點裏，這是愚蠢；在您的觀點裏，在全天下女人的觀點裏，這，是幸福。
當我又再一次望見您的背影時，雜亂的身份在我腦海裏胡攪一團：三女兒，母親，妻子，同事，年級第一。感觸的撼動波及心底，彷彿在這個女人身上，有着什麼不同的感受。
因此：我輕輕地再次回過頭，去捕捉您牽引着我時的慈愛目光；踏着您的步伐，去品味人生的清茗；回頭又坐到這頭，冥想着您那頭的用心。
媽媽，您的愛，我永遠收藏。
喜歡一種聲音，是微風吹落的雨；欣賞一幅圖畫，是月夜點綴的星；手捧我的收藏，是幽蘭彌散的香，在腦海中飄蕩！
微笑是我的收藏！
“哎，你瞧，這小姑娘的辮子好長，真漂亮。”路人撫摸着我長長的頭髮，我慢慢掉過頭去，那是一位慈眉善目的阿姨，她微笑地看着我，我也投去微笑的目光。
陽光灑落下來，落在我的肩上，沉醉在微笑的氣氛中。
微笑是我的收藏！
早晨，媽媽送我去上學，一路上，人來車往的繁華之聲不絕於耳，我的目光四處遊動，突然，一個熟悉的身影騎着自行車迎面駛來，那是我的語文老師。
她微笑地看着我，看着我，一聲“老師好”從腦海中浮現出來，卻不知道如何説出口，一時間，我似乎不知道該如何是好。不經意間，我抬起頭，老師依舊是那樣微笑着，我不知所措，只是嫣然一笑。
老師，一句“老師好”也許是不容易從口出，但我的情意已寄託在微笑中，願微笑把我的.問候帶給您。相信您會懂，因為微笑是我派遣的“使臣”，替我傳遞友好的情意。
微笑是我的收藏！
“媽媽，早上好！”我微笑着的一聲問候開始了媽媽愉悦的工作心情，她精心地為我準備早餐，沏上一杯奶茶，香氣縈繞在鼻間，彌散在房間的各個角落。
“孩子，上課要認真聽講，不懂的問題一定要問老師呀！”媽媽語重心長地説着。“我知道了。”我微笑着點了點頭，媽媽似乎放下心來，也朝我微笑着。她的微笑真甜，真美，凝聚着愛，凝聚着希望。
微笑，你是雋永的神話，你是我永遠珍貴的收藏！
學問齋