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【薦】愛護環境作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.98W

在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的愛護環境作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【薦】愛護環境作文

愛護環境作文1

國慶節長假過後,我們搬到了新的崇文街國小。

一走進校門,映入眼前的是:兩棟嶄新的教學樓、莊重典雅的綜合辦公大樓,碧綠的草地,乾淨的走廊,潔白的牆壁,豔麗的花朵…我們生活在可愛美麗的.校園裏,學習在這寬敞的教室裏,怎能不愛護學校的一草一木,怎捨得去破壞學校的公共設施,怎能不認真讀書呢…

美麗的校園離不開花草樹木的裝點,可愛的學校離不開學校教學設施,我們要像對待好朋友一樣對待它,就像對待我們自己一樣愛護它、尊重它、保護它,不讓它受到傷害。這是我們每個同學的責任和義務,那麼怎樣做才能使我們的校園環境文明優雅呢?①樹立校園就是家園的思想,校園是我家,人人愛護它。

②在校園中行為要規範,見到老師、同學要問好。

③改正不良行為,不亂扔紙塊,自覺提高環保意識。

④從小事做起,不亂踏草坪,愛護花草。

⑤遵守學校規章制度,一切從學校的利益出發。

⑥用實際行動,愛護並保護我們的校園環境。

從今天開始,從愛護學校的一草一木做起,成為學校的小主人,愛華一切公共設施,熱愛大自然,文明守紀,希望同學相互監督,敢於和破壞行為作鬥爭,爭做花草保護者,愛護公物的小衞士,攜起手來,共同建設我們美麗的崇文街國小。

山西呂梁孝義市崇文街國小五年級:董釗岐

愛護花草作文100字_國小二年級作文

涼爽的秋天來了,一天上午媽媽和小紅來到了公園。公園裏有綠油油的草坪,遠處有漂亮的亭子。近處還有奇形怪狀的巖石,天上還有一隻只小鳥。還有茶花、菊花……小紅最喜歡的是菊花。小紅看見了一朵金燦燦的菊花。她想摘朵送給媽媽,小紅伸手摘,媽媽看見了,走了過來説:“小紅不能摘花。”小紅聽了點點頭説:“媽媽,我再也不摘花了。”

愛護環境作文2

宇宙裏只有一個地球,地球是我們的家園。沒有地球哪有中國,沒有中國哪有深圳,沒有深圳哪有南山,沒有南山哪有我們?我們住在南山,更應該保護南山的環境。

我經常看到地上有口香糖、糖紙等等,這些垃圾如果不把它清除掉,就會一點一點堆積成山。我想誰也不願意生活在垃圾堆裏吧?如果人人都隨便亂丟,我保證,不久的將來我們就會生活在一個垃圾山裏了。解決的方法是:扔到垃圾筒裏。垃圾筒又分可回收和不可回收。不可回收的物品就是果皮、剩飯一類的東西,可回收就是報紙、塑料等等一類的東西。大家記得要分清楚哦!

水、電也是個問題。平時大人們苦口婆心地教導我們要節約用水,節約用電。可是你真正做到了嗎?要做到節約用水和節約用電先做到這幾點:洗完手後馬上關水龍頭;看見公共水龍頭開着的時候立即將它關閉;上體育課或一切需要出教室的課排隊時,一定先要把教室裏所有電器關閉才能出去;看完電視時關電視。別讓你的眼淚成為世界上最後一滴水!別讓我們的能源耗盡!

白色污染也要注意。白色污染就是塑料袋之類的污染,塑料袋能造成很大污染,具體是什麼我也説不清楚,反正是會造成污染。國家還下命令了,所以所有商場都跟免費塑料袋説拜拜嘍!空氣污染就是指一些廢氣,比如汽車尾氣和工廠煙囱排出的廢氣,這些也是污染。

還有水的.污染,就是把重金屬廢水排到清澈見底的水裏去。這樣能讓水裏的小魚小蝦死亡,“功勞”是很大的!我們還要少開私家車,多坐公共汽車,這樣雖然不方便,但是很環保。你想啊,10台發動機肯定沒有一台發動機耗能的少啊,這樣排出的廢氣也少,一舉兩得!

有一次我在散步,那一天我心情不錯。突然我摔了一跤,差點把我的PP摔爆。我看看地上,有一根香蕉皮,原來是它搞的鬼。我説誰這麼缺德?把香蕉皮扔在路上!我差點就要罵粗口了,還好我忍住了。唉,難得的好心情,被香蕉皮攪成這個樣子。所以我要提倡環保,不能再發生這樣的事情了。我還發現,最近能看見很多蜻蜓。這是因為,大家變得越來越環保了!

如果僅僅一個人環保,社會潔淨只能前進一小步;但如果很多人環保,那社會潔淨肯定會前進一大步!在不久的將來,人們一定會把南山建設得更加美好和諧!

愛護環境作文3

星期天,我拿着相機和筆記本,調查了我家附近的一條小水溝。

我來到這條小水溝的旁邊,聞到陣陣惡臭,看見水是渾濁的,上面還漂浮着附近居民丟棄的垃圾袋和一些食物。太陽出來,不時還有一些蒼蠅、蚊子在上面飛來飛去。我問了住在旁邊的婆婆,婆婆憤怒地説:“我在這裏住了幾十年了,我小時候,這裏的河水清澈見底,裏面有許許多多的魚蝦游來游去,我經常去摸魚,可是,現在隨着城市的變化,水溝邊開起了許多小飯館,他們把一些生活垃圾往水溝裏扔,污染了環境,使原來乾淨、清澈的水變得渾濁不堪。唉,真可惜呀!”在我和婆婆對話的同時,正好一位衣着時髦的阿姨,提着一袋垃圾若無其事的將垃圾扔進了小水溝。我心中湧起無比的'憤慨,立即過去提高嗓門地問:“阿姨,你為什麼把垃圾扔進小河溝裏,而不扔進垃圾桶呢?”阿姨,面不改色心不跳地説:“小朋友,你怎麼這麼愛管閒事呀?

我把垃圾扔在什麼地方關你什麼事呀?況且,這條小水溝本來就像垃圾場一樣。”我聽了這句話,心中暗暗的:唉!這些大人們是怎麼了,只知道自己漂亮,素質怎麼這樣低啊?我還是忍着性子,耐心的對阿姨説:

“阿姨,你不就是住在這小水溝的附近嗎?到了夏天,難道你沒聞到那水溝臭氣熏天的氣味嗎?難道你沒有看見那到處亂飛的蒼蠅、蚊子嗎?”阿姨聽了我這樣説,好像心中有所震撼,臉上露出了一絲羞色,紅着臉對我説:“小弟弟,我這是為了自己圖一時的方便,真是不好意思!”我再一次對阿姨説:“阿姨,如果我們每個人都做到了,不往這小水溝裏扔垃圾,不圖自己一時之方便,小水溝會變成今天這摸樣嗎?”此時,阿姨已經羞愧滿面了:“小弟弟,謝謝你給我上了一課,我以後決不會再往小水溝裏扔垃圾了。”

是呀,如果我們每個人都能做到不亂扔垃圾,我們的環境就會非常的美麗,我們每個人,不僅要使自己漂亮,還應該讓我們生活的環境變得漂亮。同學們,為了讓我們周圍的環境更加美麗,我們從現在做起,從我做起,相信我們的小水溝會還回清澈的。

愛護環境作文4

最近,環境污染越來越重,現在都是霧霾天氣,塘河的河水也從清澈變到污濁了,引起了人們的議論。

變化無處不在,它有時就在我們身邊,環境總會發生變化,比如我們的身邊就有許多變化。

“終於沒有霧霾了。”媽媽高興的説。之前因為大量的廢氣排放,造成了霧霾天氣,只有幾天是萬里無雲,晴空朗朗。“我可不想再過上霧霾的天氣。”我氣憤地説。都是因為工廠那高大的煙囱吐出一股股黑煙,排放了太多廢氣。還因為越來越多的汽車排放了太多的尾氣。霧霾的時候人們有時連太陽都看不清。我們這兒還不算嚴重的,最嚴重的是有些地方大霧遮天,人就連面對面都看不清。不僅工廠排放廢氣,四周的綠化也做的不好,只有幾棵小樹孤零零的立在馬路旁,顯得十分單簿。

之前的.天空都是晴空朗朗的,那麼蔚藍,不時有幾朵白雲飄過。我想要是工廠都停止排放,還天空一個蔚藍這該多好啊!

不僅大氣受到了污染,就連河水也受到了污染,現在河水都是臭氣熏天。比如我們的母親河塘河,塘河的水之前都是清澈見底,許多魚蝦在河裏游來游去,孩子們在河裏游泳、嬉戲,捉魚摸蝦,老人在河邊閒談,媽媽們在河邊洗衣服,一切都是那麼美好。可現在的塘河,臭氣熏天,大量的垃圾浮在水面上。塘河為何發生了大的變化呢?原來是大量的污水流入塘河,使塘河那清澈的河水受到了污染,河水都變成了黑色。還有人們為了方便,隨意把垃圾扔入河裏,使得塘河的水變得污濁不堪。

現在,塘河的污染雖然已經減輕了,許多垃圾船在打撈垃圾,可我希望政府能早日治理好污染,恢復塘河以往的美麗。

環境的污染越來越嚴重,廢氣和污水的排放越來越多,我想,什麼時候環境能有所好轉呢?使這些環境再如原來一樣美麗,而且要讓美麗永存下去。

愛護環境作文5

校園如鮮花,散發着醉人的芬芳,散發着愛的氣息;校園如雨露,哺育了我們,培養了我們;校園如夢境,那樣的美好,那樣的温馨。我愛這個花園似的校園。

“美化校園,綠化校園”。我們的校園變綠了,變美了。一朵朵鮮花,一棵棵小樹,一塊塊草坪,一個個花圃,我們的校園增添了生機,煥然一新。

“空氣清新,環境整潔,樓房林立,綠樹環抱“,誰不希望在這樣一個清潔、衞生、美麗的校園裏健康成長學習呢?但是種種原因,我們的校園環境正逐漸被一些同學的不良行為所破壞。如今在我們美麗的校園中,出現了一些不文明的'現象,有些同學隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當淘氣的風把這些垃圾抓起,東奔西跑,像個撒歡兒的孩子,我們只能束手無策,看着它們在校園“翩翩起舞”,甚至有的同學在雪白的牆壁上和課桌上亂塗亂刻亂畫、亂吐口痰等等.所有這一切,都跟我們美麗的校園極不相稱.看到這些現象大家的感受會怎樣呢?在這裏學習生活能使大家開心嗎?

為了讓我們擁有綠樹成蔭、環境整潔、草地如茵的美麗校園,請大家快快行動起來吧!用自己的雙手去愛護校園環境的優美。通過廣播、黑板報、演講賽、知識競賽、開展主題班會等形式,大力宣傳愛護校園環境的重要性、必要性,形成“實小是我家,美麗靠大家”的好氛圍;養成人人從自己做起,從身邊的小事做起。俗話説:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”養成不亂丟垃圾,不亂吐口痰,不亂塗亂畫,不肆意踐踏草坪,動一動手,彎一彎腰等等好習慣。親愛的同學們!讓我們攜起手來,共同努力,給我們自己創造一個優美整潔的學習生活環境吧!!難道這樣不好嗎?

我深信,校園是美麗的,是親切的,是我們學習成長的地方,我們愛校園,熱愛校園的一草一木,讓我們共同努力來愛護校園的環境吧!

愛護環境作文6

作家説:“環境是心靈的港灣。”畫家説:“環境是靈感的源泉。”教育家説:“環境是人塑造的搖籃。”軍事家説:“環境是制勝的法寶。”而我想對同學們説:“環境是保證學習必要條件。”當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在優雅的環境中學習時,你一定會感到心情舒暢。可是我在校園中發現了一些不良的習慣,樓梯口上有包裝袋、果皮、塑料盒……

還有一些同學經常在教室裏玩“天女散花”。這也難怪,有的同學甚至看到地上的垃圾,不捨得彎一下腰,將垃圾送進垃圾桶,保護好校園的環境。俗話説得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”

同學們,校園是我們學習,生活的場所,現在正值春意盎然,整個校園充滿了勃勃生機,我們在這裏學習,暢談、播種、收穫每一天。和諧、温馨、美麗的校園是我們幸福的家。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達理,更加文明;優美的`環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴着陽光,吸取着營養。但開學以來,我們的校園還存在一些不盡人意的地方,比如在我們的校園裏,有的地方還散落着同學隨意亂扔的紙屑,瓜子殼、塑料瓶、食品袋等。每天同學們辛勤地清掃乾淨後,總有些不自覺的同學又把這些東西隨手亂丟,所有的這些,都跟我們潔淨的校園是極不相稱的。我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習,生活。我們要向全校同學發出倡議:

一、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衞生,認真做好值日生工作。

二、不亂扔垃圾,有垃圾丟入垃圾桶,並及時提醒亂扔垃圾的同學。

三、看到地面上有紙屑主動揀起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉。

同學們,讓我們立即行動起來,從不亂扔一點垃圾做起,自覺增強保護校園環境的意識,做校園環境衞生的小衞士,做文明的好學生!

愛護環境就是感恩學校大家一定要記住!

愛護環境作文7

或許你會注意到,現在地球媽媽總是遭受到各種各樣的傷害。河流好像沒有以前那麼清澈了,他們原本乾淨的衣裳被漸漸染黑;空氣遠不比昔日清新宜人,天空灰濛濛一片,再也難以看到那般蔚藍,璀璨夜空已經成為了過去;鳥兒更是蹤跡罕見……人類為了一己之私,一次又一次無情地傷害着地球媽媽,致使她原本美麗的臉龐已經變得千瘡百孔。其實,只要我們每一個人都懂得愛護環境,成為地球衞士的話,地球哈哈哈病就會慢慢痊癒!

空氣是我們賴以生存的元素之一,但現在空氣變污濁了。隨着生活水平的提高,小汽車越來越多,小汽車屁股冒着的廢氣卻嚴重污染環境。因此,我們平時要少開小汽車,多乘坐公交車或地鐵等公共交通工具,這樣就能大大減少廢氣的產生。另外,我們也要注重綠化,多栽花植樹,淨化空氣,使我們的城市成為真正的“花城”,處處清新怡人。

水是我們生命中不可缺少的,但它也逃不過被污染的厄運。為了自己的利益,許多工廠把廢水直接排入河流中,原本清澈的河水瞬間變色。他們是否知道,如今地球上的淡水資源已經寥寥無幾了,決不能再污染浪費地球上的每一滴水,不然最後一滴水將會是我們所流下的眼淚。節約用水應該從日常生活中做起,儘量循環利用水資源,比如用洗米水來澆花,用拖地水來沖廁所……

對於保護環境,做好垃圾分類也能起到很大作用。在大街上垃圾隨處可見,那是因為有些人為了方便自己,垃圾隨手一扔,沒有要把垃圾放進垃圾桶裏的.自覺性,更別提垃圾分類了。其實,只要人人在處理垃圾的時候樹立正確放置垃圾的意識,做好垃圾分類,就是解決環境污染這個大難題最行之有效的辦法之一。

為了使空氣更新鮮,河水更清澈,天空更湛藍……我們一起行動起來,齊做“綠天使”,從自己做起,從身邊小事做起,保護好自然環境,讓地球媽媽恢復以前的美好、和諧吧!

愛護環境作文8

保護環境,就是保護人類生存的環境,使地球不受到污染。環保意識,從我做起,從點點滴滴做起,從一張小紙屑開始做起。同學們你們知道嗎?“環保”這兩個字寫起來十分容易,但是做起來卻十分的困難。如果我們不做到“環保”,那麼也許在五年後,也許在十年後,也許就在未來的某一天,我們的世界又將會變成什麼樣子的呢?可能是天灰濛濛的,到處都可以看到垃圾,每隔三兩天就會來一次沙塵暴,就會來許許多多人們無發想象的事情…… 我真的不敢再想象下去、再寫下去了,這真的太可怕了。但是如今又有多少的人是真真正正地在環保呢?

你們看,每個垃圾桶旁都有數不勝數的垃圾。儘管這些垃圾離垃圾桶只有一步之遙,但是四周圍來來往往的'人沒有一個人會將這些垃圾投入垃圾桶內,大家對它都不約而同的做到視而不見;有多少棵樹在被砍伐,送往工廠,做成一次性筷子,給那些貪圖方便的人使用,做成火柴,做成紙巾……然後到市集上去賣。我想如果這些物品會説話,他們一定會説這麼一句話:“醒醒吧!不要再破壞環境了,不要再破壞自己的家園了,你們以後一定會追悔莫及的。難道你們不想要家了嗎?不想要地球了嗎?如果你還想要這些東西的話,那就請你們開始保護我們,開始保護你們身邊的點點滴滴吧!”

現在大家也許有點後悔了吧!也許在想各種各樣的方法來挽救這個世界,來挽救我們的家園吧!其實很簡單,我們只需從身邊的小事做起。看到有廢紙掉在地上就彎腰將它撿起;看到小樹苗倒了,就幾個小夥伴合力,一起將它扶正,一起幫助它成長;保護野生動物,不再貪圖它們那鮮美的肉,將它們殘忍地剝皮吃肉;開一次小小的演講會,呼籲人們保護環境,保護身邊的人和物。一點一滴,從小事做起,從身邊做起,為地球而努力。讓我們行動起來,保護環境,做好環保。不要讓地球的環境再次受到破壞了!

愛護環境作文9

“地球地球,屬於你;地球地球,屬於我; 地球地球,屬於你和我……”聽着這首《裝扮綠色的地球》的歌曲,我不禁聯想起了當今社會的環境,眼前頓時浮現出了人們熟視無睹的一幕幕:

許多樹木不但沒人愛護,還遭到了人為的損壞。有些人把衣服、被單、棉被直接曬在樹枝上;有的`把釘子釘在樹杆上;有的用鐵絲或繩之類綁在樹幹上曬衣服、魚乾等;還有一些樹木則傷痕累累;有的樹枝被折斷;有的樹幹被小刀刻得面目全非;有的慘遭剝皮。街道、居民樓旁,常常有人隨地亂扔垃圾,垃圾堆旁,每當有風吹過,一陣惡臭就迎面撲來,令過路的人聞之掩鼻而逃。一些機動車輛,在馬路上把廢氣盡情排放。農貿市場周圍,每天早晨,一些小販在那裏賣東西,有時剩下一些死魚爛菜,就扔在下水道口,經常引起下水道阻塞,每當下雨或沖水,就濺起一窪窪污水,還有一些人把洗菜水,洗頭水往路面一潑了事 ……

作為學生,我們能做些什麼呢?可以從自己做起,從自己的周圍做起,努力創造一片"淨土".。例如植樹美化校園,學校可以讓同學們挖出一片土地來親自種植花卉和蔬菜水果。也可組織同學們學習、認識校園內的樹木和花草。這些活動,可使同學們加深對四周的青綠環境的認識,是培養大家對美好環境產生感情的好方法。還可將校園內不同的廢物,如紙張、鋁罐等,安排回收。也可將節省資源的重要性以黑板報的形式介紹給同學。此外,可舉辦校園二手市場,讓同學們把一些不需要的物品,如書本、玩偶等拿出來,供需要的人去購買。留心每個生活小節,你可以變得綠色一點。平時最好用自己的手帕代替紙巾。儘量善用資源。減少污染是日常生活的守則,例如不要隨便浪費食物、紙張、電力、水等。

為了我們共同生活的地球,為了我們綠色的家園,為了我們寶貴的生命,人人都來爭當環保衞士吧!

愛護環境作文10

綠色,充滿活力的顏色,清純而可愛。

我愛綠色,愛那高大的樹木,愛那温柔。可愛的小草,嚮往廣闊無際的非洲大草原,有活潑的鹿和潺潺的小溪相伴……

我的思緒又穿越時空,來到了幾萬年前的一片原始叢林中,四周靜悄悄,不時有風吹樹葉的“呼啦”聲。我閉上眼睛,靜靜地聽,彷彿在聲一位音樂家在彈鋼琴,是多麼温柔,還有濕漉漉的露水和泥土的芬香。我深深的陶醉了,醉了。仰起頭,温暖的陽光透過茂密的樹叢照射下來,能夠依稀的看到那藍的如寶石的天空和棉花糖似的白雲。我大口大口的呼吸着這新鮮的空氣。在那茂密的叢林裏奔跑,歌唱……我跑到叢林盡頭,望見了那蔚藍的大海海水不停的拍擊着沙灘,沙灘上有無數美麗的貝殼,還有那叫不上名子的奇怪的小生命。我從來沒有見過那麼清純美麗的海!那裏,真的好完美美……

“嘟——”一陣車喇叭聲把我從原始叢林拉回了家。我拍了一下腦袋,定了定神,發現自我正躺在牀上。“奧,原先是一場夢。”我自言自語。一陣陣刺耳的喇叭聲又傳入我的耳朵,我厭惡的.關上窗子,捂住了耳朵。我的温柔的風聲呢?我厭惡這種噪音!抬頭看看天,天空是那樣灰,好像罩上了一層薄霧。陽光照射進房間,是那樣刺眼,温暖的陽光早離我而去。心中好悶,便打開房門,到外面散步。走在街上,地上全是垃圾,走了幾條大街,我所見到的是高樓大廈,擁擠的人羣,刺眼的陽光,凝熱的空氣,只有幾棵小樹孤零零的站在大街上。我的温柔的風聲呢?還有那潺潺的流水,此刻為何變成了臭水溝?

哦,是人們,是人們無節制的砍伐樹木,亂丟垃圾,使環境受到了污染,還有汽車尾氣。近幾年來,科學家多次發現地球的保護傘,地球的依靠—臭氧層因受到污染而構成的缺口,要想讓保護傘不在受到污染,我們就要保護綠色,拯救海洋,拯救地球媽媽,讓地球媽媽重現光彩,拯救生命!

愛護環境作文11

我是一顆很老的梧桐樹,一直站在圍牆邊,要是你留心的話,你一下就見過我。我每天站着,看到無數的人,無數的事,今天,我只想説説我的好朋友垃圾房的事。

一天,兩位工作人員把一座垃圾房搬到了我的下面。他可漂亮了。雪白的外牆,紅色的`屋頂,兩個不在大不小的窗口。後來,我才知道,那是垃圾房最重要的部分,你們可以把垃圾通過這個窗口扔到房裏……

我很喜歡這個垃圾房,他很安靜,總是默默無聞地接受着一切。每當颳風下雨時,我總為他遮風擋雨,垃圾房總是感激地朝我微笑。在陽光燦爛的日子,垃圾房也會給我講許多垃圾的經歷。很快,我就和這座垃圾房成了好朋友……

夏日的一天。太陽簡直是一個脾氣暴躁的漢子,威風凜凜地看着我和垃圾房。在這麼熱的天裏,沒有一絲風,我的葉子都焉了,無精打采地等着太陽落山……知了在我身上不停地發出響聲:“知了,知了……”老人們在梧桐樹下乘涼,孩子們在河裏抓魚捕蟹,小草也失去了往日的精神,大黃狗不住吐着舌頭“呼哧—呼哧……”忽然,遠處跑來一個小男孩,他一隻手拿着棒冰,一隻手拎着一隻垃圾袋。看起來,他是來倒垃圾的,我認識他。突然,他停住了,他分不清哪個是可回收垃圾窗口和不可回收垃圾窗口了,“該扔哪呢?不管了,隨便扔一個算了。”於是他隨便一扔,便把大部分垃圾撒在了垃圾房外,轉身匆匆跑了。

天是多麼熱啊,不一會兒,那袋垃圾就發出了難聞的氣味。幾隻蒼蠅嗡嗡地飛着,在空中打着旋。我都禁不住捂住了鼻子。

後來,又來了一位扔西瓜皮的青年/也許是怕熱,他都沒從車子裏下來,徑直從車裏把西瓜皮三分遠投瀟灑地扔進了我朋友的嘴中。

在以後的幾天裏,許多人都不分類扔垃圾。一下子,垃圾房從一個白裏透亮的“紳士”變成了一個髒不垃圾的“乞丐”了。此時,垃圾房已經成了蒼蠅亂飛、臭氣熏天、髒水橫流的髒垃圾房了。漸漸地,垃圾中廢電池的鹼水流了出來,漸漸的“鑽”入了泥土。過了幾天,我的葉子也慢慢變枯黃了,樹杆也越來越細矮了,最後在颳大風時被狂風吹倒了,倒在了垃圾房上……

過了幾天,我和垃圾房都又被工作人員搬走了……

“人類啊,請愛護環境,不亂扔垃圾,還他一個潔白的樣子!”臨走時,我大聲疾呼。

愛護環境作文12

現在我們的地球媽媽在遭受着各種各樣的傷害,比如説小河的河水正在渾濁,大地上發生了沙塵暴,地球媽媽發燒等等。

地球媽媽發燒:地球媽媽發燒會引起世界各地區降水與乾濕狀況的變化,進而導致世界各國經濟結構的變化。中緯度地區將會因氣候變暖使蒸發強烈而變得乾旱,現在農業發達的地區將退化成草原;高緯度地區則會因變暖而增加降水,温帶作物將可以在此安家。

大地上發生了沙塵暴:沙塵暴,又稱黑風暴,是發生在沙漠地區的一種自然現象。沙漠地區的大量流沙,是沙塵暴的沙源,春季的.大風是沙塵暴的憑藉力量。

近百年來,由於人類過度墾荒,過度放牧,亂砍濫伐,使地表植被遭到嚴重破壞,大片土地成為_地,隨着荒漠化的不斷加快,沙塵暴的範圍也逐漸擴大了,沙塵暴的程度也逐漸加重了。20xx年春季,首都北京連續八次遭到沙塵暴的襲擊。據科學家計算,在一塊草原上,颳走18釐米厚的表土,大約需要20xx多年的時間;如把草原開墾成農田,則只需49年;若是_地,則只需18年。從沙塵暴的起因與發展來看,人為破壞環境,破壞地表植被是沙塵暴最重要的起因。只有保護好植被,防止土地沙漠化,才能真正減少沙塵暴危害。

河水正在渾濁:水俁鎮由於工業發展排放工業廢水,有一批莫名其妙的病人,病人開始時口齒不清,表情呆滯,後來發展為全身麻木,精神失常,最後狂叫而死。多年之後,科學家們才找到這種怪病的起因:汞中毒。原來在水俁鎮有一家合醋酸的工廠,在生產過程中用汞做催化劑,然後把大量的含汞廢水排進了水俁灣。汞的毒性很大,在水中微生物作用下,轉化成毒性更大的_汞,在魚、貝等體內富集,人吃了這些被_汞污染的生物才得了可怕的水俁病。_汞會聚集在人腦中,損害腦神經系統,因此貓與人都瘋了。

愛護環境作文13

以前,我家鄉有一條清澈見底的小河。小河裏魚蝦成羣。

每到夏天,小河就成了我們孩子的樂園。大家打水仗,捉小魚,逮螃蟹,小河岸邊好不熱鬧。

今年回家鄉,我一定要去小河邊。終於盼到八月十五中秋節了。媽媽去商店買了禮物,全家高高興興坐上車。

好容易到了家。我忙跳下車拉着小弟弟、小妹妹去村外河邊玩。奶奶走出來説:“你們還是先去街上看看吧!”嗯?莫家鄉街上又有了新變化了?我們迅速來到街上,只見:一排排新房,一個個工廠……有化肥廠、服裝廠、藥廠……忍受着機器的轟鳴聲在街上逛了一圈,我迫不及待得向小河邊奔去。“啊——”眼前的景色令我驚呆了:河水渾濁不堪,又髒又臭,出現在我眼前的不是成羣的小魚小蝦,耳邊響起的也不是青蛙夥伴的演奏,取而代之的是河上五顏六色的塑料袋,時不時還飄過動物的殘骸。偶爾一兩隻青蛙發出的.哀鳴,好像在向我傾訴着悲哀……再看看河岸上一大堆一大堆的垃圾吸引着一羣羣蒼蠅、蚊子。河中還有泛着白肚皮的魚兒……

這是怎麼回事?這究竟是怎麼回事?這還是我印象中孩子們的樂園嗎?“這究竟是怎麼回事?”我哭着跑回家問奶奶。奶奶深深地歎了口氣:“都是街上的那些人們,為了省事,就不把垃圾送到回收站,隨手就扔到小河裏。工廠排放的廢水也直接流到河裏,附近飯店的剩菜剩飯也丟到小河裏,平時人們各家的生活垃圾也大部分倒入河裏……”説着説着,年近七旬的奶奶搖着頭,擺着手,走進屋去歇息了。我的內心卻久久不能平靜……

是呀,人們的生活確實是富裕了,可卻逐漸變得不那麼重視環境了。我越想越感到可怕。想着想着心情又變好一點了。為什麼呢?近年北京地區的沙塵暴逐漸減輕,看來人們又開始重新重視環保了。樹木能吸收二氧化碳,釋放出氧氣,花兒也能美化環境,讓人賞心悦目……

保護壞境,愛我家園。這連三歲小孩都知道的知識又有多少大人做到了呢?保護環境就是保護我們賴以生存的家園!我真想大聲對家鄉的人們説:保護環境吧!只是不隨手亂扔垃圾,儘量少使用化學品,就行了呀!

保護環境,可不容緩!

愛護環境作文14

今天,北風吹拂着大地,雖然公公出來啦,但我感受不到一絲。王校長帶着我們全體去綠園撿。讓我們做一次環保小衞士。我知道這個好消息後,高興的歡蹦亂跳。

第二節課下課的鈴聲想起啦!我們全體,來到教學樓前,排好隊伍,像綠園的方向駛去。我們一,説説笑笑,唱着美妙的歌聲。不一會兒,到了綠園,我便傻眼啦。幾日不見,綠園怎麼變成了這個模樣?隨處可見。説什麼“碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛。”卻變成柳樹上面掛垃圾。説什麼“湖水清得能看見潭底青褐色的石頭,和已發黑的',”卻變成了“湖水清得能看見潭底的垃圾袋兒。”説什麼“草坪綠油油的”,卻變成了草坪上到處都是廢紙片。簡直讓我忍無可忍。這還是綠園嗎?要是今天讓我看到誰亂扔垃圾,我非把它做成餡兒餅,然後吃掉不可。或者一個耳光,讓他在原地轉三圈。

綠園已經被我們人類破壞成了這個樣子,所以今天我一定要把,綠源的所有,垃圾捉拿歸案。決不能逃出,我的手掌心。

到了綠園後,把我們帶到一塊草坪上。讓我們在這裏撿垃圾。就在這個時候。我的塑料袋兒忽然不見啦。就在這時。李宇澄看到啦,這個情況。向我走來,咱們倆一起消滅綠園的垃圾吧!這時,李宇澄是雪中送炭。我和我的好搭檔李宇澄撿到啦,各式各樣的垃圾。比如説,糖紙,糖葫蘆,垃圾袋。廢紙片兒,水果皮,什麼都有。更可恨的是居然臭鞋子。一會兒我和李宇城邊撿了一大袋子的垃圾。

今天通過去綠園撿垃圾。我覺得我們應該反思反思。地球給我們提供這麼好的待遇。忘不忘沒?幫地球的忙。反而給地球母親添了麻煩,讓地球母親變得更醜啦!我們這樣的做的對嗎?這樣做又對我們有什麼好處,我們為什麼要這樣做呢?

如果你覺得做的不對?請大家以後,愛護。不要亂扔垃圾。讓我們的變得更美好,更吧。

愛護環境作文15

天才朦朦亮,大樹隨風舞蹈,小鳥在枝頭唱起歡快而動聽的歌。我啃着香噴噴的麪包在小區裏散步。

突然,天空烏雲密佈,一朵朵雲都東倒西歪地貼在一起,又開始了哭泣,到處都是它們的淚水。我準備轉身往家走,便把麪包包裝袋隨手一扔,便邁着步子走着。

剎那間,一個黑色的身影呈現在我的眼眶中,抬頭一望,原來是清潔工叔叔,只見他彎着腰,輕輕低下了頭,稍微蹲了一點身子,手緊握着掃帚,在地上不停揮舞着,每掃完一個地方就會瞪大眼睛,尋找有沒有漏網之魚,任何一個細小的灰塵都逃不過他鋭利的目光。時不時雨水和汗水融合在一起,劃過他的臉頰直瀉而下,他卻若無其事地伸出手拂了一下,又繼續工作起來。

我“愣”住了,頓時呆若木雞,在傾盆大雨之中,怎麼會有人這麼夜以繼日地工作呢?為什麼他會這麼做,我對此迷惑不解,心裏情不自禁地浮出對這位清潔工的憐憫,想幫幫他。頓時,我的腦海裏閃現出剛才我吃完麪包將垃圾隨手扔到地上的情景。那一瞬間,心裏羞愧不已,便毫不猶豫地轉過身,邁開步子,踩着地上的積水,頂着頭上的雨滴向剛才扔垃圾的地方奔去。

我停下步,望了望四周,仍然沒有見到那個塑料包裝袋。我心裏急得像十五隻吊桶打水——七上八下,不知所措。一下子,空蕩蕩的`一片,樓房裏,只有一陣陣冷風在四周遊蕩,遠處那邊,還是“荒無人煙”,難道垃圾袋是一個魔術師,一下子把自己變沒了影。

這時,清潔工叔叔提着掃帚走了過來,和藹可親地問:“怎麼了?”“我……我在找垃圾袋,把它扔到垃圾桶裏。”我支支吾吾地回道。他二話沒説,環顧了以下四周,突然,他的雙眼一亮,驚奇地喊:“在草叢裏。”我跑過去一看,只見垃圾袋靜靜地躺在草叢裏,抬頭望着天,似乎思念自己的家。我幾個箭步衝過去,拾起垃圾袋,把它送回了温馨的家。

是什麼人日夜不休地工作,是什麼人一直默默無聞地為我們服務,毫無疑問,那就是清潔工。他為我們的環境獻出了寶貴的身軀,請大家懷着一顆感恩的心,愛護環境,人人有責。