在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的春節禮物作文8篇，希望能夠幫助到大家。
“老爸，這是你給我的新年禮物嗎？”“是啊。咦，你怎麼發現的？本來我想等你考完試再給你的。”“哈哈，被我提前發現嘍！”“好吧，既然發現了，那就拿去吧，不過不要耽誤學習喲
這件禮物是一台顯微鏡，是一台最大可以放大1200倍的顯微鏡。我迫不及待的打開盒子，看見裏面除了一台顯微鏡還有動、植物的切片標本、孵卵盒、培養皿、切片器……我又認識了目鏡、物鏡、載玻片、蓋玻片、解剖刀、解剖針……瞭解了這些工具後，我和爸爸開始觀察。哇！好厲害，頭髮絲一樣細的蜜蜂口器，在顯微鏡下竟然比手指頭還要粗；1毫米見方的洋葱皮裏面縱橫交錯，像是佈滿了各種管道。我們還特意捉了一隻小米粒大小的小飛蟲，放在載玻片上，蓋上蓋玻片，放在顯微鏡下，不得了，小飛蟲的腿看上去像小青蛙的腿，邊上還長着刺呢！我又從魚缸裏搞到一點青苔，在顯微鏡下像一團綠色的`麻繩一樣……我們不停的換着各種觀察物，一邊快樂地交流着，忙得不亦樂乎。
這份特殊的禮物讓我看到了另一個經常的世界，給我帶來了很多樂趣，讓我增長了見識。我特別喜歡爸爸送我這個春節禮物，非常感謝爸爸，我愛爸爸！
今年春節，媽媽送了我一件禮物——三角龍
安披着"藍斗篷",肚皮是橙色的.
這隻三角龍腦袋上頂着兩根像象牙的尖角,它的`鼻子上也有一根短短的角,上嘴脣有點彎,可以包住下脣.眼睛雖然不大,看起來卻非常有神.尾巴尖還向上翹着.脖子上有一圈藍色的鱗片,鱗片的邊沿有許多小半圓形,像一條優美的波浪線.身體有許多密密麻麻的皺紋.它前腿又粗又短,後腿比前腿長,四隻腳都立着.這隻三角龍脖子上藍色的鱗片加上身上藍色的皮膚和威武的造型就像一位威武的將軍準備向敵人發起進攻.
三角龍長的威武又給我帶來了快樂,我非常喜歡它. 過新年了，家家户户都在串門，把祝福一起分享。
春節快到了，大家都收到春節之禮或壓歲錢了吧！我也收到了，就讓我來介紹我的春節之禮吧！
新年的前夕，我收到了爸爸媽媽給我的新年之禮，我剛收到這禮物時，我就對它充滿了猜想；它是玩的，看的，用的，還是穿的……但是我一打開這禮盒時，發現這禮物比剛才猜想的還要好。原來是一隻兒童手錶，除了它的外殼是藍色之外，其餘的錶帶都是透明的淡藍色，一個錶帶扣是不鏽鋼做的。這隻表有很多功能，可以防水、照明、定時鬧鈴……我非常喜歡它。媽媽送給我手錶的'意思是讓我珍惜時間，把握好時間，做時間的主人。希望我的成績能像時間一樣，一直往前，不後退。
我愛爸爸媽媽送給我鐵禮物，讓我懂得了時間的寶貴！雖然這個禮物很平凡，但是非常有意義，非常珍貴！
“噼裏啪啦”，春節來了，家家户户都在放鞭炮、貼春聯，人們臉上都洋溢着幸福的微笑，這新的一年的開始，預示着我們長大了一歲，美好事物將來臨，誰不高興呢？小孩子們更是興奮不已，穿着新衣服，拿着大人給的壓歲錢，準備去買個痛快。
走親戚，大多數人更是爭着去。
可是大家都高興的時候，我卻高興不起來。
清晨，聽見屋外小孩子早已大喊大叫了，可我還躲在被窩裏不願起牀，你想想，被窩中的舒服感覺誰願離開！可還沒等我舒服夠，媽媽已經扯破嗓門叫我快起牀了。我將被子一扯，矇住了整個頭，可無濟於事，媽媽已走進了房間，下了一道聖旨：“今天全家人都要去外婆家，快點準備！”
我生來性格內向，不願串門走親訪友，但無可奈何，今天是八年級，所以也不得不去外婆家拜拜年。
我們全家人已準備好出發了。天啊！拎幾大包東西，豈不是想累死我，偏偏又要我拎，我更加不高興，説：“你們走前面吧！反正我走不快，我會跟上的。”拎着兩個沉甸甸的.大包，向外婆家走去。
去外婆家全是山路，挺累人的，約摸走了兩三里路，我放下東西，拿起手一看，有兩條紅印子，動一動，彎都彎不過來。痛，我氣憤極了！就在這時，一瓶不爭氣的酒滾了出來，我撿起一看，連嶄新的標籤上都有幾條小髒痕。
還是繼續上路吧。
總算到了外婆家，他們有説有笑的，可我一個人躲在房間裏悶看電視，想着心事。
過了幾天，外婆她們家的人來我家了，禮物全放在書桌上，我翻着看着，看呀看……啊！那瓶酒不就是我拎去的嗎？標籤上的幾條痕跡還在呢！是那瓶，一定不會錯，絕對是那瓶！
我愣住了，春節，是一個歡慶的節曰，是人們走親訪友的盛大節曰，可是誰出的餿主意？為什麼要送春節禮物，難道不送不行嗎？而且最終竟然又回到了自己的手中，那天，我手都拎得好酸好酸，可又拎回來了，有什麼意思？我真不明白為什麼？但願以後過春節不要送這送那，在春節走動走動就是，沒有必要非得送什麼禮物，也更輕便！
下課鈴響了，同學們都高高興興的揹着書包準備回家。是啊明天就是春節了，誰心裏不高興啊!這時，語文老師殺了個回馬槍，幾個同學問老師：‘老師，您不會想讓我們加一節課吧!”老師笑着搖了搖頭，叫語文課代表把辦公室的一個裝着東西的袋子拿來。
袋子拿來了，老師邊翻袋子邊説：“這過年了，我很高興，想送點禮物給大家，不知道大家喜不喜歡。”同學們一聽就來勁了，忙問;“老師、老師，您要送給我們的新年禮物到底是什麼呀。”老師説：“為了讓你們在過年的時候不忘記學習，我特別為你們每人買了一套試卷，希望你們能笑納。”説到這時，同學們剛才那高興勁兒一下子就沒了，我們只好把試卷放進書包裏。
10秒鐘沒到，數學老師又來了。數學老師滿臉笑容的説：“我是聖誕老人，我來給你們送禮物來了，於是又一張試卷發到了我們的手中。 還沒等我們把數學試卷收好，英語老師又進來了，英語老師笑嘻嘻的説：“同學們，你們別光顧着語文數學而忘了英語，我也有禮物送給你們。果然，被我猜中了，於是又一張試卷發到了我們的手中。
在回家的路上，我那高興勁兒早已飛到九霄雲外了，只感覺身上涼透了。鞭炮和禮花到處飛揚，可我卻再也無心觀看，只有一顆可憐的心在試卷裏掙扎。
回到家，隔壁的女孩找我玩。她跟我不是一個學校的，我問她：”你們老師沒有佈置作業嗎?”她笑着説：“都到春節了，應該是我們盡情玩耍的時候，老師怎麼可能佈置作業呢?”我苦笑着説：“我們老師可不一樣，硬是送了好多禮物給我們。”她驚喜的説：“你們老師也太好了，還送禮物。對了禮物是什麼?”我無奈的説：“是試卷。”她説：“我的媽，不會吧，你們老師也太絕情了吧，連新年都不放過。你的命真苦，分到了那個班。”我説：“你去跟小夥伴們都講一聲，就説我在刻苦學習，我不去玩了。”她點點頭出去了。 老師啊，我們知道您是用心良苦，想讓我們熱愛學習，可是這種方法是不正確的.。就算我們每天寫試卷，可那也是不起作用的。只要您給我們上課的時候講仔細了，我就不相信同學們不聽。在這裏我要跟您説幾句真心話。以前，每天的作業都那麼多就算了，竟然在雙休日佈置那麼多的作業，您知不知道我們做不完，就算做完了，也快累趴下了。現在都到了春節了，您還佈置了那麼多的作業，您就不能讓我們無憂無慮地痛痛快快地玩一天嗎?別的學校在雙休日也就佈置一篇日記，可成績還是那麼好，而我們佈置了很多的作業，可成績還是提不上去，這是因為別的孩子很輕鬆，學習壓力很小，我們的學習壓力卻是那麼大。
老師，您明白嗎?
學問齋