在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的我是女孩作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我是一個性格古怪的女生，不喜歡當今社會重男輕女的風氣。我是女生，但我並不為此難過，而是為之驕傲。希望女人對我大喊“我是女生，我驕傲！”！以身為女生為榮！"
我很開心，我是女生。父母給了我一個女孩的身體，父母給了我一個重男輕女的家庭。所以我驕傲，因為我是女生。
我的鄰居就是重男輕女的`例子。他家有三個兒子和一個女孩。他女兒才15歲，還在讀書，但他父母總是讓她打工掙錢養家。她只有15歲的時候很難過。
我真的不懂？男女有什麼區別？女生和男生有什麼區別？我不相信男生比女生好。
奧運跳水冠軍郭晶晶。著名歌手蔡依林。鄭爽，他們不都是女人嗎？所以，我堅信“女生是完美的，女生比男生優秀”。女孩很美，她的樣子就像早晨盛開的花朵。這是一種恭維，但女孩感覺很好，因為她有一顆充滿愛的心。女生是美麗的朝霞，變化幻化出多彩的人生。女生是美妙的音樂，帶出優美悦耳的音樂。
最後，我讓女人們跟在我後面喊：“我是女生，我以身為女生為榮”！
在20xx年的一個夜晚，我伴着讓人害怕的尖叫聲出生了。
如今的我已經是一個3年級的學生了。看，桂圓籽兒一樣的黑亮的眼睛，挺挺的鼻子，甜甜的梨窩，豬八戒似的'耳朵，特別醒目。你要是看到我，準會一眼認出我。
我性格活潑，愛好廣泛，比如：畫畫、唱歌、跳舞……而我最喜歡的就是唱歌了。每個週二，我都會和媽媽準時到恆隆博藝中心報到，去幹嘛呢?學唱歌唄!
開始唱歌了，姜老師先帶着我“咪咿嗎咪”地練聲，然後開始教唱歌。姜老師一句，我一句，就像嬰兒學説話，媽媽一句，他一句。唱到高音部分了，我深吸一口氣，用力撐住氣飈上了高音。因為這個音有5拍，那高亢尖細的聲音一直在教室裏迴盪。“停，快停!”姜老師大喊道，我這才停了下來，無辜地看着姜老師。“哎呦喂，你這高音唱的，要把屋頂都掀了呢!我的耳朵都快聾了，真的快聾了。”我不好意思地捂着嘴笑着，有點害羞，又有點兒得意。之後幾節課，姜老師都叫我高音女孩，讓我哭笑不得。
我不僅在唱歌時是高音女孩，在生活裏也是高音女孩。害怕時我會高聲尖叫，叫聲直衝雲霄，十里外都能聽見;腳踩到髒東西了也會叫，往往會嚇得小動物們退避三舍。
你敢和高音女孩比試比試嗎?那一定會讓你輸得心服口服!
我是個“單純”的女孩，單純到除了玩什麼都不會，於是，經常有人責備我：“你為什麼就不想想明天呢？”我迷惑：為什麼許多人所有的匆匆和奔波都是為了明天，為了明天未知的快樂和幸福？
是的，我是一個不寄希望於明天的`女孩，因為我覺得這是對自己的欺騙，欺騙自己做一份沒有期限的苦役。
今天多一份辛苦，明天可能有更多的甘甜；雖然對明天的憧憬可以使今天的勞累不感到委屈，但是我覺得今天和明天畢竟是有距離的。把希望寄託在明天就好像生活在沒有根基的空中樓閣中，為什麼不活得現實些？
人的心境和認識是隨時間而變化的，今天為每一個明天都設計好了一份計劃，安排好在哪一個明天得到哪一份輝煌，與其只算計明天我需要什麼，不如想想今天我能得到什麼，因為每一份實實在在的得到都不會是零，而計劃哪怕是再美好，再輝煌都可能只是一場空。
更何況，就算我能把握住我自己，我能把握得了這瞬息萬變、五彩繽紛的世界嗎？等時間已變，世界也變，我準備好了的東西都不再有原來的價值，我該怎麼辦呢？
那麼，我又何必想明天呢？為什麼不認真地審視今天，認真地打發今天，既勤勤懇懇，又快快樂樂呢？因為明天固然可以快樂，可以美好，但對於我們渴盼着快樂與幸福的心靈來説畢竟太遙遠了。
我是個女孩真好，我為我可愛、聰明、心靈手巧而驕傲和自豪。
媽媽告訴我，我剛出生就白白嫩嫩的，特別可愛，我慢慢的長大，跟媽媽走在一起，好多人都羨慕地對媽媽説：“你女兒真漂亮啊，皮膚白白的，眉毛濃濃的，睫毛長長的真像一個洋娃娃。”媽媽聽了特別開心，每當這時我覺得我是個女孩，真好！
都説女孩是爸爸媽媽的貼心小棉襖，我也一樣，爸爸平時忙於工作，但是週末我會對爸爸説：鍛練身體也很重要。然後拉着爸爸一起去騎自行車，馬路上一大一小，歡聲笑語，真是一道美麗的`風景線。我更喜歡依偎在媽媽的身邊。媽媽勞累時，我會為她敲背；媽媽幹家務活時，我也會拿着掃把幫媽媽一起掃地；，媽媽傷心時，我會安慰她。爸爸媽媽經常説我是個善解人意的女孩。
我是個心靈手巧的女孩。記得有一次，媽媽在繡十字繡，我看着好奇，便叫媽媽教我。媽媽找了一副簡單的，教我在繡布上畫好十字格，我學着媽媽的手法開始繡了起來，過了一會兒，我就很熟練了，媽媽看着驚奇萬分，誇我：“甜甜你真棒，學得真快！”我開心地笑了，自豪地告訴你們吧，我家牆上掛着的鐘就是我的十字繡作品呢！
我是個女孩真好！為我們女孩喝彩吧！
俗話説：“女孩天生愛笑。”我想我就是這樣一個女孩。
也許在女孩天真的笑容中，會展現對生活的渴望與追求；在這種追求的前提下，我要做一個插着翅膀的女孩兒。
在成長途中，當我遇到困難與挫折時，我並不會放棄，而是勇敢地面對。因為我知道一個沒有經歷的困難的人，她的生命是不會豐富的；一個沒有遇到挫折的人，她的人生是沒有內涵的'。尼采説：“沒有巖石的阻擋，哪能激起美麗的浪花？”是的，這是人生經歷所必須的。而面對這種人生境遇，我們女孩亦有着不可輕視的力量。在歲月的成長中，我要拿出女孩的力量。
也許我心中有一盞理想的明燈，可它似乎可望而不可及；也許我播了種，可由於我的不善耕耘，費盡心機而結不出果；也許我的內心早已超出自我，可現實卻逐一否定。所以，我一定要有韌性，堅信自己！
誰説女子不如男？我是女孩，我也能行！女孩的力量不可輕視。也許突然降臨的寒冬會讓原本衣衫單薄的我寒冷徹骨，但我不需要以整個身軀去撞擊冬天的大門，以此來表達自己的反抗，我不需要在乎它，因為我知道冬天來了，春天的腳步就近了。
因此，女孩應散發她獨有的光輝，做一個插着翅膀的女孩翱翔於廣闊的藍天。
我很高興，我是一個女孩，因為女孩有許多令人喜歡的優點，比如善良、有團隊精神、懂事等，這些優點，可都是我們女孩所擁有的`！
女孩總是擁有一顆善良的心，這不當女孩們看到有殘疾人在路邊乞討時，她們會把身上僅有的錢給他們；當她們看見有小動物受傷時，會把它們帶回家去照顧，直到它們傷好時才會把它們放走；當有小朋友摔倒時，女孩們會把小朋友扶起並安慰他……
女孩還注重團隊精神呢。在校園生活裏，女孩們都十分遵守紀律，從來都不做那些違反紀律的事情；回到宿舍裏，女孩們都十分團結、大度，不會因為一些雞毛蒜皮的小事而吵架；午睡、晚睡時也很聽話，十分安靜，從不會讓宿舍管理阿姨扣分。而男生們呢，在教室裏經常違反紀律；回到宿舍裏，又經常為一點兒小事吵架；睡覺時，他們又經常講話，讓宿舍管理阿姨扣分。這一點，他們男生一點兒都不如我們女生。
我們女孩不僅在學校裏表現好，在家裏也表現很好。每次放學回家，我都會先寫完作業再玩。當爸爸媽媽回來時，我還會幫他們倒茶、捶背，讓他們開心！
我是女孩我幸福！如果來生讓我選擇，我還會選擇繼續做女孩！
大家好！我叫沈怡晨。我今年11歲了，我在八都中心國小讀書，讀四年級，班級是四(5)班。我是一個乖巧的女孩。
我有兩條又細又淡的睫毛，有一雙黑黑的眼睛，像兩顆黑珠子。一個小小的鼻子，一個紅紅的`嘴巴。有一張白白的臉蛋兒，像雪白公主的臉蛋那麼雪白雪白。我頂着一個烏黑的頭髮，像假髮一樣黑。我不喜歡穿裙子，喜歡穿褲子，愛好是溜冰。我最大的特點是乖巧。有一天，媽媽在做家務，我在看書，看的津津有味。我心裏在想媽媽在幹活，可我在看書，覺得心裏很不舒服，決定去幫媽媽。我走過去,媽媽就説：‘‘去看你的書，不要幫我。’’我傷心的去看書了。我心裏還是不舒服，我就趁媽媽在掃地的時候去洗碗，我先倒一點洗潔精，然後，我在用抹布洗一下，在用自來水衝一下。就洗好碗了。我又幫媽媽托地，先用水衝一下，然後去託，託完以後，在用水洗一下，托地拖好了。我做了兩件事情就很累，媽媽要做那麼多事情都沒説累，我真沒用啊！你們説我乖巧嗎？
小朋友，你們以後要用成績來報答媽媽，要做個乖巧的孩子哦！
一張瓜子臉，水靈靈的眼睛，一張小巧的嘴巴，那就是我。我有許多特長，比如説：畫畫、手工、舞蹈……其中我最拿手的是舞蹈。
我5歲時，媽媽要帶我去學習跳舞，我爽快地答應了，因為我認為跳舞很簡單，不就是做幾個動作嘛。到了去上舞蹈課的'日子了，我充滿信心地去了，學了兩節課我覺得很輕鬆，可是第三節課老師要我們下腰，我剛把腰向後仰，手還沒碰到地，就摔了下來，眼淚在我的眼眶裏直打轉，那一刻我真想放棄。老師對我温和地説：“加油！你一定可以的。”一下課我就對媽媽説了舞蹈課上的事。
回到家，我就讓媽媽用手護着我的腰，我才下起了腰，手剛撐到地，還沒穩，手一軟，就摔了下來。一次不行，再來！兩次不行，再來！就這樣不知過了多長時間，我終於學會下腰了。在以後的日子裏我還學會了踢腿、劈叉，不要看這些簡單的動作，練起來可是很疼的。即使在寒冷的冬天。一節課下來，我們身上的衣服都被汗水浸透了，夏天的時候連頭髮都濕透了，回到家我身上都痠痛，痠痛的。
寒來暑往，我堅持下來了，並且更勤奮了。今年我終於過了十級，通過了這件事我明白了只要堅持，不怕困難，就會成功。怎麼樣？你們會為我豎起大拇指嗎？
小樹在微風中輕輕搖曳，花兒在叢中綻放笑臉，小鳥在蔚藍的天空自由的飛翔，我站在窗邊看着，把一切美好都裝進自己的心中。
我覺得我很笨，在家人眼裏，我也很笨。我每當做數學題時，都會遇到一些數學規律，而我總是不會，媽媽一看見，就説：“你這麼笨，什麼都不會。”；每當家庭作業有背書或是背數學規律的時候。我總是怎麼也背不下來，媽媽知道了，就説：“你怎麼這麼笨，這麼沒用，連這麼一點東西都背不下來。”
晏子在《晏子春秋奪下》中寫道：“聖人千慮，必有一失；愚人千慮，必有一得。”這句話説的沒錯。我雖笨，可是也並不是無用之徒。在課堂上，老師提問，我雖然很少舉手發言，不過也有回答對的時候。就憑這一點，我對自己的學習充滿信心。俗話説：“傻人有傻福。”我覺得這句話説的沒錯。當我在那門功課上遇到難寫的問題，就會耷拉着腦袋，結結巴巴地去問爸爸，媽媽。而迎來的卻不是嚴厲的`批評。而是慈祥的面孔。而有些人正好相反，會被罵。這可能就是我的“笨”的另外作用。
我是一個笨女孩，時時刻刻做着笨女孩。 我是一個笨女孩，一個愚笨而又可愛的女孩
我有許多的愛好：有打羽毛球、有游泳、還有彈電子琴等，但是，我最喜歡的還是讀書。因為在書中我可以認識許多的“朋友”。讀書可以讓我在知識的海洋裏暢遊。
我十分喜愛讀書，一有時間，我都會拿起課外課外文學書津津有味地看起來，就連吃飯、上廁所的時間也不放過。我的藏書很多，擺滿了書櫃。我很愛惜這些書，每次看完以後，我會把書整整齊齊地擺好。有一次，我和媽媽一起去大眾書局看書，我來到了少兒區域，拿起一本伍美珍寫的一本小説，全神貫注地看了起來，好像親身走進了小説中 的情景一樣，自己的情感也隨着書中的人物時喜時悲。漸漸地忘記了時間，媽媽再三地喊我回家，可是我總是拖延時間，不肯離開，直到我把一本書看完，才依依不捨地離開了書局。
讀書給我的生活帶來了許多的樂趣和幫助，特別是讓我的.作文水平有了很大的提高，每次我的作文都會被老師表揚，有幾篇作文還在校報上發表，讓我很自豪。這都是讀書給我帶來的好處。
我讀書，我快樂。
在我的意識裏，身為女孩，是一件值得驕傲的事。在我的意識裏，大部分的男孩都是不好的，站沒站樣，坐沒坐樣，不但説出口，而且還打女孩子，甚至欺壓小朋友。不像我們女孩子，坐有坐樣，站有站樣，不但不説出口，而且還會討小朋友開心呢！那些男孩子，既不乖，又不聽老師和父母的話，我們女孩子，即乖，又聽老師和父母的話。而且打掃衞生等等，樣樣都行。
有一次，學校搞大掃除。老師分佈好了女生掃：一到五樓的樓梯，三間功能室。男生掃：一到二樓的走廊，擦走廊附近的牆壁，掃教室。男生和女生比賽，看看誰能率先完成。
比賽開始了，女生們拿着掃把、抹布、拖把。快速地擺動起來，每五個女生掃一間功能室，剩下的掃一到五樓的樓梯。男生們還在慢悠悠地拿工具呢！我拿着一把掃把快速地掃着功能室，不一會兒，就掃完了，接着拿拖把拖，然後拿抹布擦擦桌子、椅子、窗户，就這樣功能室就搞定了！我和掃功能室的同學們一起去掃一到五樓的`樓梯，掃着掃着，不知不覺就掃到了二樓。我看了看男生們，他們玩得可嗨了！有的在玩掃把，有的在玩抹布，有的拿粉筆在黑板上畫亂七八糟的東西……
女生們一共用時四十分鐘，男生們一共用時六十分鐘。女生們獲勝，所以身為女孩是一件值得驕傲的事。
什麼，你問我為什麼想成為一個苗條女孩？唉，別提了。我今年11歲，身高150釐米，體重就有41千克。別人看來我不算胖，可我卻覺得自己很胖。比起苗條的妹妹來，我倆的距離簡直太遠了。瞧瞧我，水桶腰，大象腿，最近還加入了我們班的雙下巴俱樂部。
我真想變成一個苗條女孩，因為胖給我帶來了許多煩惱。因為胖，有許多漂亮衣服我都穿不上；因為胖，同學們背地裏給我起外號；因為胖，吃飯時爸爸媽媽總要叮囑我少吃；因為胖，我甚至不敢稱體重。我急切的希望自己能瘦下來。節食、運動的方法我都試過，但一見到香噴噴的飯菜我便忘記了自己的目標，最後都以失敗告終。
如果我是一個苗條女孩，什麼樣的`漂亮衣服都可以穿，過年時也不用因為買不到新衣服而發愁。我也不會害怕和媽媽一起逛商場，買衣服。在飯桌上也用不着看媽媽的臉色。小時侯，我很崇拜那些漂亮無比，充滿魅力的模特，也盼望長大後能當一名模特，可模特的基本要求就是瘦，一個胖模特是不會受到歡迎的，所以，我想成為一個苗條女孩。
我很羨慕那些瘦瘦的女孩，我一定要堅持鍛鍊，注意飲食結構，爭取瘦下來，讓如果變為現實。
今天，我讀了《親近母語》上的一篇文章<<那個蠢女孩是我>>後深有體會，我覺得我這篇文章的作者張愛玲一樣，在小的時候都有點蠢蠢的。
比如我在一年級剛進學校的時候，有種説不出的高興，便情不自禁的'和別人打招呼，而別人卻用怪異的眼神注視着我，這時我才覺得我又犯錯了。我剛進國小的第一個下課是我最記憶猶新的。“叮——叮——”下課鈴響了，我和同學“譁——”得一聲衝出教室，但那時我在我們班一個人也不認識，便在操場上一個一個問：“你是不是一（2）班的？”這樣問，問到了就説：“我們一起玩吧！”不同意的，就再找，我現在想起來，都覺得好笑，覺得我太蠢了。一年級時，我最喜歡的就是體育課了，因為體育課可以跑步、踢足球了！但我喜歡的踢足球、跑步都是男生的遊戲，而女生一個也不喜歡，覺得太無聊，所以，女生一個也不願和我做朋友，當女生三五成羣走在操場上時，我只能一個人孤單的走在旁邊。現在我長大了，也在不知不覺中懂事了，也漸漸厭惡了男生的遊戲，喜歡和女生一起説這個説那個，自由自在，毫無約束。
在國小的五年裏，我做了許多蠢事和好事，我覺得我在變，從一個假小子，變成了開朗的女生，從一個不懂事的小毛丫頭，變成了懂事的女孩。
一頭烏黑的頭髮，後面扎着一個小馬尾辮，走起路來一翹一翹的；一雙像黑寶石般的大眼睛忽閃忽閃，炯炯有神；還有一張粉紅粉紅的小嘴巴；個子不高也不矮。你們認識她嗎？哈哈，就是我！
我喜歡讀書，喜歡跳拉丁舞，喜歡彈琴，喜歡畫畫，還喜歡寫字……其中，我最喜歡讀書了。關於讀書，還發生過一個有趣的小故事呢！
記得有一天，媽媽給我買了一本書，名字叫《我們叫它粉靈豆》。我特別喜歡這本書，一直看啊看，越看越上癮。大約過了一個多小時，媽媽走過來對我説：“芊芊，別看了，閉上眼睛休息吧！”我説：“馬上就看完了，再等一會兒。”媽媽接二連三地催促我放下書，可是我怎麼也捨不得。看着我遲遲不肯停下來，媽媽又走過來，嚴厲地説：“立刻停止！再看眼睛就累壞了，保護視力也很重要。”説完，媽媽把書拿走了。我只好不情願地躺到牀上，閉上眼睛，開始休息。這時候，我的腦海裏還不停地浮現着書裏的`有趣的故事情節，心裏總是想着故事中的主人公的結局怎麼樣了。哎，真是意猶未盡啊！
這就是我，一個愛讀書的小女孩。
在學校裏，男生們常常説我們女生嬌弱膽小，可是，有一件事情證明了，我們女生不是這樣的。
那天下雨了，同學們都打着傘來到教室，門口弄了很多水，當時地很滑，我剛一進教室門，在經過一張桌子時，被絆倒了。那一瞬間，我的眼淚水在眼眶裏打轉兒，可是，在全班同學的面前不能哭，也要證明女生不是嬌生慣養的。我忍住了，班裏的一大羣男生望着我，很驚訝！我瞟了他們一眼，站起來裝着很鎮靜的樣子繼續走向座位。這一刻被我們劉老師看見了，我一放下書包，劉老師就把我叫了過去，温和地問：“怎麼樣？沒傷着哪兒吧？”頓時，我就像一個失散多年的孩子，又回到了媽媽的`懷抱，眼淚水又在眼眶裏打轉兒，此時，我很想撲在老師的懷裏撒撒嬌，大哭一場，可我微微搖了搖頭，強忍住疼痛。而劉老師又説：“肯定摔傷了，但你真勇敢，給全班同學做出了榜樣，回家去找藥擦擦。”我微微點了點頭，劉老師讓我小心點，別再摔倒了，説完，便開始了上課。不知不覺，下課了，男孩子再也沒圍着我們，説我們嬌生慣養了。而女生卻圍過來嘰嘰喳喳地説：“你太棒了，真給我們長臉！”頓時，我的膝蓋好像不疼了，心裏樂滋滋的。
我向男生證明，女生也很勇敢！
學問齋