無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的我愛玩作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我是一個愛玩電腦的孩子――王淳寧。
我五歲的時候就迷上了電腦，説來也奇怪，最初，我看哥哥姐姐玩電腦如了迷，就在旁邊看，手也癢癢的，想玩可是他們總是説：“你玩電腦的時候還沒到呢！”
日子一天天過去了，我在旁邊也看會了不少，一天我趁爸爸媽媽姐姐哥哥出去時，偷偷摸摸的開始玩了起來。我學着哥哥的樣子，先把遊戲碟插進了驅動盤，屏幕上很快跳出一個五顏六色的圖片，下面有幾個按鈕，我先慌了神，然後，慢慢的回想起哥哥的.方法，先點擊“開始”的按鈕，再想想密碼：101064526按了一下回車鍵，只聽“趴”的一聲哥哥玩的遊戲被我知道了，這時爸爸媽媽姐姐哥哥也回來了，我忙關上電腦，假裝津津有味看起動畫片，這時他們進了門，姐姐對爸爸説：“我有一個遊戲一定讓你玩得愛不釋手”，姐姐打開電腦遊戲一看差點暈了過去，遊戲已經亂七八糟了。
隨着一天天長大，我對電腦也越來越熟悉，上網查資料、打字、畫圖已經成小菜一碟了。
有一次，語文老師叫我們做寫景的作文，我想寫新疆的火焰山，可是卻不知道怎麼寫，這可把我難住了，靈機一動，想組出了一個最好的方法――查資料。我一回到家就打開電腦，點擊因特網，輸入“白度”，然後就在搜索那兒“火焰山”按回車鍵，一下子跳出很多關於火焰山的資料，我點了一個資料，打印出來，就變成了我作文的一部分了。這下，我不愁寫不來作文了。
有時候我寫了一篇很好的作文，媽媽誇我寫得好，讓我把它打字保存下來。有時我把語文書上好的段落全部打到文字處理盤裏面，把保存下來，經常讀，這樣我的語文成績不斷提高，期末還考上了A等呢。
課餘時我也常常玩玩遊戲上上網，給我的課餘生活增添了不少樂趣。
小時候，我就愛玩。誰也管不住我，不論上學，還是星期天。玩的內容還是各種各樣的呢。我特喜歡玩電腦，不知怎麼了，愛玩電腦的毛病就是改不掉。
上學時，只要我一聽見下課鈴響，總是不由自主地興奮起來，任何事情也沒心幹了，專等着老師説下課。一下課，我就召集小夥伴們去校園裏玩，玩的花樣很多。短短十分鐘，我就能玩得流連忘返。
《勁舞團》是我在網吧最喜歡玩的遊戲，因為媽媽曾説過，玩這個可以鍛練手的靈活力，我聽了這個我就想：這多好啊，一舉兩得——即能玩，又能鍛練手指的靈活性。我一進去像瘋了一樣，大喊大叫。其中，最讓我高興是，我連續贏了好幾盤，還得了不少獎勵。突然，我的時間快到了，我萬分火急的看看經驗，和揹包裏的裝備。不知怎麼了，每次玩電腦快玩完的時候，我都會習慣的看一下。
玩完了電腦，再去玩枱球，那時，我可是個枱球王。進了枱球場先聽到一聲：“誰輸誰拿錢。”這時，我和一個七年級的大孩子玩。不一會兒，就剩下八號球了，我準備打了，打了一下。滑桿了，把白球給打出了台桌。又輪到我了，我特別專心，“咚”的一下把黑球給打了進去。我們付了錢，轉身走了。
有時，在回家的.路上，我會想：每天這樣玩，有意思嗎？這樣玩，難道不會膩嗎？
因此，我想對同學們説：“學吧！同學們，少玩多學對我們有好處。以後，玩的時間多着是。可是，學的時間就不是多的很了。”
那年夏天，我的阿姨給我送來一個滑板，臨走時還説讓我好好練習，以後回來看我玩滑板。
我滿口答應。等阿姨一走，我便開始學滑板了。我站在滑板上，另一隻腳剛站上去，滑板就不由自主地往前滑，由於我重心不穩，摔了下來。當時摔得好疼，可我不放棄，繼續練習。早晨起牀，滑上幾圏。中午回來，滑上十多分鐘。吃完晚飯，滑上半個小時。睡之前，我家的陽台也成了我的滑冰場。雙休日，假期時，更成了我練習滑板的大好日子。功夫不負有心人，我終於學會了。從此以後，我愛上了滑板，它就像我身上的一部分。想當初，因為痴迷滑板，還鬧出了許多的笑話。
有一次，我正在專心致志地玩滑板，奶奶對我説：“五點時，你到補習班去接妹妹，然後再把衣服收回家。”我滿口答應了。
奶奶一走，我繼續玩滑板，一會來一個360度的大旋轉，一會來一個空中飛翔。這時的我已經忘記了奶奶的叮囑。直到我肚子餓了，不得不回去吃飯時，這才想起奶奶的叮囑。剛想去接妹妹時，不料，奶奶回來了，在奶奶身後還拉着妹妹。奶奶見我兩手空空，不禁批評道：“你啊你，真是成了滑板迷！”從此，我這個滑板迷的名稱就在家中誕生了。平時我經常與小夥伴們玩的不亦樂乎。在擁擠的人羣中，我與他們擦肩而過，在狹窄的小路上，我靈活地穿梭來往，在陡峭的'石坡上，我上下自由滑翔。滑板讓我着了迷。
玩滑板鍛鍊了我的平衡力，磨練了我的意志，陶冶了我的情操，豐富了我的課餘生活。我酷愛滑板。
大家都有自己最愛玩的遊戲，而我最喜歡玩的遊戲是MC我的世界。
這個遊戲裏面的人物有:noth，Him，史蒂夫，菜鳥，愛麗絲，末影人，殭屍，骷髏，凋零骷髏，末影龍，凋零，雞，村民等等。武器也有各種各樣:創造之鎬，世界崩潰之鎬，鑽石星劍，最終之劍，創造之劍等等。也有各種各樣方塊兒，有鑽石塊，末地水晶，下界石英，下界之星，末影珍珠，末影之眼，金塊，綠寶石塊等等。
下面我來介紹一下這個遊戲怎麼玩兒？MC，最好是先擼木頭，造一個房子，晚上躲避怪物，第二，最好是做一個牀，第三，做一個熔爐，這樣就不用吃生肉，第四做一身木頭裝備這樣能以防萬一，鑽石劍的做法兩顆鑽石，一根木棍，鑽石鎬子做法三顆鑽石，兩個木棍，龍蛋不能直接用手擼，要用火把，如果用手擼的話，它就會瞬移，萬一瞬移到虛空。那條可不好了，用搶奪的鑽石劍可以得到凋零，骷髏的`頭顱，這樣你就能合成凋零，召喚凋零，要三個惡魂沙，三個凋零骷髏的頭顱，就能召喚出來了，把敵人打敗之後，你就能得到下界之星，這個戰利品。
有一次我在玩鑽石大陸模組多人生存，我跟一個玩家在用鑽石劍打來打去那玩家的皮膚真牛，居然是鋼鐵俠，而我只是一個史蒂夫，但不過他不怎麼會打，我是一邊走一邊打，他是走一步打一下，所以我一次都沒有死過，有一次我在挖礦，他卻把那個洞口給堵上，不讓我出來還好有一個玩家幫我挖了一個地道，讓我出去，那時候我特別感激，給他了幾把鑽石劍，先不説了我要去把那個討厭的鋼鐵俠給他一點顏色看看……
在這個遊戲中，我們需要有耐心，需要學會堅持，更需要相互協作，我想到了我們的學習、生活，不也正需要這些嗎？這就是我最喜歡玩的遊戲MC。
我是個愛玩電腦遊戲的人。
每當我放暑、寒假或週六週日放假，我寫完作業就開始玩上了電腦，有時一玩就沒完沒了，就連我爸媽都治不了。有時我也和我哥視頻玩網絡遊戲《穿越火線》。我還玩一些搶類的'遊戲因為我開始玩上《穿越火線》的時候就喜歡上了玩具槍。每當我走到有電腦的地方，那些新奇的玩具槍，就在我眼前晃悠，一會兒就手癢了，就怎麼也忍不住了，衝過去就玩起了電腦。就連我去我哥家因為我們都想搶電腦，所以就打了起來，不過打完我們總是很快就和好了，因為要趕時間玩電腦，互相都做讓步。
有一次，我大姑讓我登鞦韆網看作文，我立刻把鞦韆網登上了，就看了一眼積分，然後我開始玩上了遊戲。過了一會兒，我大姑看見我在玩遊戲，沒看網上的文章，就把我罵了一頓，然後讓我睡覺去，我看大姑脾氣暴躁，看她臉紅脖子粗的，我再不動彈臉就得扇仲，我只好慢吞吞地走向卧室，不得不上牀睡覺。我心不甘，情不願地躺在牀上，迷迷糊糊地又走進了電子遊戲《穿越火線》，我打得正入神的時候，忽然有人大喊：“老孫頭，你白毛都快掉沒了，還在玩呢？”我聽見大叫，也把我大姑給叫醒了，我大姑説：“幹啥呀！腦袋沒長全，還會作惡夢了？”我説：“嗯，做惡夢了。”
我躺在牀上，害怕地想：我以後再也不玩電腦遊戲了，要好好學習，不然它會害了我一輩子呀！正如岳飛所説：“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”
晚上，經過“魔鬼訓練”後，老師突然冒出一句話：“你們肯定累了，我們來玩遊戲吧，怎麼樣?”我們像聽了外星人的話似的，眼睛直勾勾地盯着老師，隨後兩秒鐘便炸開了鍋。有同學懷疑地問：“你陪我們玩遊戲?真的嗎?”有的同學高興地説：“沒想到老師還陪我們玩遊戲，真是太好了。”有的同學迫不及待：“老師，我們開始做吧!”
只見老師不慌不忙地從櫃子裏拿出10個空易拉罐和一個星球大戰。可能是打保齡球吧，我這樣想着。還真猜對了。老師開始給我們分隊，一個叫黑隊，一個叫白隊。一場有趣的`保齡球大戰開始了。
首先上場的是一個七、八歲小孩，他一點都不怯場，鎮定地走上來，眼睛注視着那條線，擺好架勢，然後把球使勁一拋，但扔了個空，0分。接下來的全是0分。終於，我們隊的大將——老師來了，只見他瞄準目標，扔過去，打的還真不錯，8分。我們白隊一下沸騰了，我為老師豎起大拇指。接着又得了個6分，現在是14比0。我們歡呼雀躍，有老師為我們撐腰，哪有不獲勝的。
終於輪到我了，我緊張得不得了，腿發抖，額頭直冒汗，老師在一旁鼓勵：“竣峯，加油!竣峯，加油!”這球比想象中的重多了，我像在舉重似的，一會兒上，一會兒下，折騰了半天，終於把球擺在面前，我瞄瞄線，定定神，心想：這次是三隻手捉田螺——拿定了。我索性把球一扔，3分中，接下來我越戰越勇。結果以25比14的優勢輕鬆獲勝。
還沒完了，輸了的一方應該接受懲罰，他們必須用頭頂着球從凳子上穿過去，看着他們滑稽的樣子，我們笑得前仰後合。
老師陪我們玩遊戲真快樂!
大家好，我叫趙智明，今年十歲了。我有着一頭濃密的頭髮，就好像一片樹林，烏黑的眼睛時刻讓我炯炯有神，在我笑的時候，嘴巴就好象一輪月牙，長長的腿讓我更加像"麻桿兒"。
別看我現在老實，以前，我可會玩啦！"飛彈炸瓶子"，"炮轟盒子"。。。。。。這些都是我在小的時候玩的遊戲。不過，最好玩的那就要屬騎三輪車了。
有一次，我騎三輪車騎得太快，沒來的急剎車，直向溝谷衝去。幸虧我眼疾手快，從車上跳了下來，要不早就車毀人亡了。我並沒有急着把三輪車推出來，而是跑到地裏瘋玩了起來。
此時麥子已經收割完必，只留下短短的麥根。我呢，用腳踩着它們，順着走起來。玩啊玩，我見天快黑了，趕緊跑回了家。回到家，爺爺問："明明，三輪車嘞？"這時我才想起三輪車的'事兒。爺爺説："你呀，真是愛玩。連這麼大的東西都能忘那兒，唉，真不知道説你什麼好啊！"。
還有一次，我去外面玩兒，媽媽讓我四點回家。我玩的太高興，把媽媽的話丟在了一邊。我愣是四點半也沒回家，我問了問其他人，好傢伙，五點啦！我趕緊跑回了家，媽媽説："你還知道回來啊？怎麼不餓死你？"聽完我低下了頭。
怎麼樣，小時候的我和你比較，誰最貪玩兒？
有一羣人非常愛玩遊戲，我也非常愛玩遊戲，但我不像他們那樣視遊戲如命，也不像他們玩那種《魔獸世界》之類的經典網絡遊戲，我只是玩一玩MP4上的小遊戲罷了。而我今天想説的.就和這些小遊戲有關，因為我老和它們“鬧彆扭”，又愛玩又不愛玩。所以我想問問自己到底愛不愛玩遊戲。
自從我得了病之後，我就自己一個人在家，沒有人和我玩，也沒有人和我説話，我只好自己來找樂趣。一開始我用看電視和看書來打發時間，後來我又用寫鋼筆字、聽英語來彌補時間的空白，但我還是覺得很無聊。
有一天我玩了一會兒MP4上的小遊戲，發現它們很好玩，而且也可以消磨一段時間。事後我就問媽媽我能不能玩這些遊戲，媽媽同意了，但讓我注意玩的時間不要太長，別把自己累着了。以後我就開始在自己太無聊的時候玩。結果這説起來不要緊，玩起來真要命啊！我越來越想玩，越來越愛玩，因為玩起遊戲來我會獲得一種快感，在遊戲的世界裏我是一個國王，有一個城堡，我就像拿破崙一樣征服世界。雖然我總輸，但我總想看看遊戲最後的結果，所以又總想贏。
媽媽知道後就建議我學習完後再打遊戲，以打遊戲來鼓勵我學習。我聽取了她的建議，漸漸地我覺得遊戲好像也不那麼好玩了，可是太無聊時玩會兒也覺得很有意思。
看來我最後還 是沒問明白自己到底愛不愛玩遊戲這個問題：是因為這個問題是説不清的，還是因為自己一段時間一個樣子，所以説不清呢？
又是我匆匆做完作業。電腦是高科技。我想這樣玩不能練出真實水平。我也是愛玩電腦的一人，有人説電腦神通廣大啥都知道，很多人都喜歡什麼，幾乎閉眼都能玩。是玩什麼，你到底要表達怎樣的中心，我上網和同學聊一聊班裏的事情，我用狙，我開掛，不知不覺就過了一個小時，我想用高科技來創造奇蹟？
你説我的技術好不好，有人會説我愛講笑話，但我想大多數人喜歡玩電腦。你可以先説別人都喜歡什麼。同學？我玩“穿越火線”，我充的好槍，我媽也支持，我決定以後先認真習作業後再玩電腦。電腦是我的伴侶，“三個火槍手”都玩，打死了敵人。但是我有時會沉迷於電腦。我玩的十分激烈，但我想用電腦來學習。而你最喜歡電腦是為什麼。我玩穿越火線。我吸取了教訓，有人會説我愛看書，和學習手上的事情，打不死，有人説電腦中有好—玩的'遊戲。我想以後不開掛了？我想有人會説我愛跳皮筋，敵人用機槍打我，第二天被老師批了一頓，這沒什麼太大意義的事情？其實你應該寫自己用電腦做有益的事情，便打開電腦玩遊戲，我玩的非常起勁，你愛玩電腦，不夠吸引人。
有人説電腦會使我們放鬆一下自己：十分精通，但是主要寫來玩遊戲。開頭有點羅嗦。我高興得不得了，由於做作業做得草草了事。我對電腦啥也知道改為。我一般用QQ聊天如果你問我愛幹什麼
我最愛玩的遊戲名字叫“誰是卧底。”
首先，讓我來給大家介紹一下這個遊戲的規則吧：在不少於四個人當中任意挑選一個人當“主持人”，主持人會對剩餘三人分別悄悄説出一個事物的詞語。對其中一人説的詞語是不同的，這個人就是“卧底”。接下來，大家分別對自己聽到的.詞語進行描述，讓大家來猜，但不能直接説出這個詞語，否則就會被淘汰。比如，聽到的詞語是“自行車”，就可以這樣描述：“我爸爸每天騎着它上班。”但不能説“我爸爸每天騎着自行車上班。”大家從每個人的描述來判斷誰是“卧底”。如果猜對了，“卧底”就是下一輪遊戲的“主持人”，如果誰也沒猜對，“主持人”繼續下一輪。
我最喜歡和姜姜、焦焦、堯堯、範範他們一起玩這個遊戲。記得有一次，我們玩這個遊戲，範範當“主持人”，她給我的詞語是“髮卡”。我想了想，描述道：“這個東西是用來夾住頭髮的。”而其他人的描述卻是：“這個東西是用來扎辮子的。”我馬上就意識到我就是範範指定的“卧底”。當時我緊張的就像是一隻快要落入虎口的綿羊。生怕大家猜出我是“卧底”。大家聽完我的描述後不約而同地目光都射向我，朝我幸災樂禍地笑起來。其實大家都猜對了。範範，我“恨”你！
這個遊戲給大家帶來了歡樂，更能鍛鍊同學們的語言組織能力，我愛這個遊戲。
如果你來到我的卧室，就會看到我的牀上躺着一個可愛的洋娃娃——我最愛的玩具。這是我從新浦買來的，售價是十五元。我給她取了一個動聽的名字——“妮妮”。
“妮妮”長着一頭柔軟的金色捲髮，我用粉紅色的絲綢在她的金髮上打了一個漂亮的蝴蝶結。她有着一對清秀的.柳葉眉，又細又長的眉毛把她那蘋果似的小臉蛋襯托得更加美麗了；“妮妮”的眼睛是蔚藍色的，就像深藍色的湖水一般，當我把她來回擺動的時候，那雙水靈靈的大眼睛就會一眨一眨的；她的嘴又小又紅，像熟透了的櫻桃；她的皮服又白又嫩，真像玫瑰的花瓣。鄰居岑雨翩的布娃娃只有十釐米高，“妮妮”卻足足有二十釐米高呢！“妮妮”穿着紅、黃、藍三種顏色的裙子和鞋子，她的裙子可漂亮了！上面是蝴蝶花邊的衣領，中間是繫着領帶的連衣裙，下邊還有一層白色的花邊。按一下她的肚子，她還會唱歌給你聽呢！
“妮妮”在我家起裝飾作用，由於我小房間的牆壁是天藍色的，所以放在牀上，看上去十分和諧。“妮妮”有時候也起着安撫作用，媽媽有事出去四—六分鐘，小妹就吵嚷着要媽媽，這時，我就會把“妮妮”拿起來放在她手中，她就會開心地玩一會兒，我則可以在旁邊安心地看電視了，那種感覺真好！
“妮妮”也是我的知心朋友，我考試考得好時，我告訴她，她和我一起分享快樂：我心情不好、媽媽訓我冤枉我，我向她傾訴，她好像也十分同情我；我因粗心而考砸了，我向她抱怨自己，她好像在説：“你怎麼又粗心了？上次也因為粗心考砸了，下次一定要努力，加油！加油！加油！”
“妮妮”是我的好夥伴，也是我的好朋友！
咖啡要慢慢品嚐，才會體會到它的濃香；酒要慢慢品嚐，才會體會到它的香醇；茶要慢慢品嚐，才會體會到它的清甜……人也要慢慢相處，才會瞭解到她的性格、外貌。
我叫陳莎，生於廣東的一個小山村。長得高高瘦瘦，正值豆蔻年華的`我，喜歡運動，像籃球、羽毛球。閒來也會看看書，聽聽歌之類的。
因為我活潑開朗，所以在班裏也頗有人緣。我也喜歡和別人討論問題，把自己所會的教給別人，這讓我很滿足。因為我是班裏理科比較好一點的女生，所以有一部分女同學向我談論問題，當我把他們的問題一一“消滅”的時候，我就很有成功的感覺。但有時我也會煩惱，當別人的問題不會時，我就覺得自己很抱歉，不能解決那些問題。當然這也是很有好處的，對於我，滿足了自己的虛榮心，進一步加強自己的知識，於同學，能掌握一些知識。真可算是一舉多益啊！
除學習外，我喜歡玩，無論怎麼玩，都讓我很興奮，猶如籠裏的鳥被放出來一樣，雖然説：浪費時間就等於慢性自殺。但我認為適當的玩能愉悦學習的苦，減輕學習的壓力，要説這些玩兒，還真是好事呢。玩會讓你感到生命的意義；玩會讓你體會生活的美；玩會讓你看到不同的世界。我們總是孩子，難道孩子不應該玩的嗎？
這就是我——愛玩、愛鬧、喜歡幫助他人的我。
一頭烏黑光亮的頭髮，髮型呈“掃把”形；頭髮下面藏着兩條濃濃的眉毛，特別像是用毛筆寫的兩個“一字”；眉毛下的眼睛炯炯有神，像是兩顆黑黑的大葡萄；眼睛下面是鼻子，大大的鼻孔像是兩台大炮；下面是嘴巴，我的嘴巴可是一張“血盆大口”哦。
我的臉圓圓的，像皮球一樣我的.肚子大大的，裏面像有一個大西瓜似的，又像一個懷胎五月的“婦男”。你們別看我長得非常胖，我的愛好可廣泛了：我會跳舞、唱歌、架子鼓……但是玩電腦和吃東西是我最大的愛好。
電腦事件
星期天，我媽媽不在家，我和哥哥在家看電視。正好，我家的電腦裝好了。我跟哥哥説：“我們去玩電腦把。”哥哥説：“好啊，走！”正當我開啟電腦的那一刻，媽媽突然回來了，看到我們在玩電腦，憤怒地吼到：“誰讓你們玩電腦的，把電腦關掉！”我立刻把電腦關了，乖乖地去看電視了。媽媽走了，我又去電腦桌旁，打開電腦，開始玩了起來。
吃飯事件
中午，媽媽燒好了中飯，我們飛快地跑到餐桌邊，等待“小二”把菜上齊。菜上齊了，我和哥哥兩眼放光，食慾大漲。我拿起筷子，直衝我的最愛——紅燒仔排。我快速地夾到碗裏，吃了大大兩口飯，啃了一塊仔排，開始肯第二塊仔排，又吃了兩大口飯，嘴邊全是飯粒，還有許多醬在嘴邊。
我長着圓圓的臉，一張小嘴巴特別能説。我最大特點就是喜歡玩手機，每到週末，我就想鬼點子弄到手機玩。
有一個週末，為了玩手機我又花樣百出。我用了調虎離山之計，拿到了手機。事情是這樣的，我和媽媽一起去逛街，覺得沒有意思，就又想玩手機了。可是，媽媽不讓我玩。唉！怎麼辦呢？我靈機一動，突然想到媽媽愛逛衣服店。於是，假裝好心好意地説：“媽媽，我覺得這家衣服店不錯。”我停了停，又接着説：“要不進去看看吧！”我轉過身一想到手機，就像狐狸想已上鈎的雞了，心裏得意的很。媽媽見我為她推薦衣服店，很是高興，直接就進店了。媽媽挑了幾件衣服，揹着包準備進試衣間的那剎那間，我想出了好詭計，衝媽媽喊道：“媽媽，包包我來幫您保管，您好好試衣服！”媽媽很開心的把包包遞給我，還誇我真懂事。就在媽媽在試衣間換衣的時候，我就小心翼翼地拿出手機，津津有味的.玩起來。如果媽媽不在，我就站在桌子上，蹦來蹦去，揮舞着手機，然後大喊：“手機手機，我愛你，就像老鼠愛大米！”親幾口再玩。
雖然愛玩手機是我的一大特點，但是，我還有一個最大的優點“勇敢”。記得有一次，音樂老師教我們學習了一首曲子。教完後，音樂老師對我們大家説：“誰會唱這首曲子？同學們都不願意。我鼓勵自己説：“我可以，我一定可以！”然後大膽的舉起手，老師會心的點了我，讓我唱這首曲子。最後，我真的把這首曲子完整的唱完了，同學們不約而同的為我鼓掌。我開心極了，為自己的勇敢感到驕傲。
雖然玩手機不是一件好事，但是學習時，我絕不玩手機，認真的學習，從不讓手機耽誤我的學習。你們喜不喜歡我呢？
我愛玩，總是管不住，天天，不論上學，還是放學我都去玩電腦，我不知是怎麼了，管不住自己玩電腦的毛病，唉！我還是説説吧。
我在網吧，主攻《創新傳奇》，我進去了，那個，哈。。。。。！我象瘋了似的，大喊大叫，只聽：“李曉鍵，過來組隊。。。。。在給我點錢，快點小心我滅了你。”最讓我高興的是我有個45級的號，太厲害了，我先去“沃馬教主”去升級，在去“水城”先來個“火牆”燒它們，不行的話，來個“冰咆哮”一下死一個，如果來的太多了，就來個必殺技“地雷”荷！厲害，兩分鐘就死一大片，在看看經驗值，習慣的看看裝備和包裏的東西，顯擺一下，電腦就玩完了。
再又去玩枱球，我呀，可是枱球王，進了枱球場先聽到一聲：“誰輸誰拿錢”這時，我先和一個八年級的'玩，剛開球就進了，到了打八號球了，我不知道怎麼了，眼前晃了一下，把白球打了出去，八號球沒進，後來一下進了，我很得意的走到他身邊説：“哈哈，哥們兒，來在打一杆”她説：“沒錢了。”我對上了一句話：“我請客來玩。”我想：哈，上當了。玩到快結束了，我説：“誰輸誰拿錢”他驚了一下，看了我一眼，贏了，我喊着。他不知道該怎麼辦了，我心裏想：想讓我拿錢，門都沒有，這就是下場。我轉身走了。
每天，我往家走時，我都想，我這樣玩也不行啊！天天玩，有勁嗎？
在此我也想讓大家以我為例子，從此少玩多學，學習是對自己沒有壞處的，先在是國家需要人才的是侯，如果我們這就不行了，那中國不就毀了嗎？
我也暗下決心，今後一定好好學習。我們今後玩有的是時候，但學的時間不多了。
學吧！同學們，不要做那貪玩的人。學吧！國家需要我們。學吧！我們是祖國的花朵兒。
學問齋