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足球訓練作文(精選35篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.3W

在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的足球訓練作文,希望對大家有所幫助。

足球訓練作文(精選35篇)

足球訓練作文 篇1

我特別喜歡踢足球。放下學校,我像離弦之箭一樣奔向操場。我和孩子們一起踢足球。所有人都為我而戰。非常激烈。我抓住機會,把球揮向左邊,然後向前捅。然後我跑幾步追上去,然後衝向對方球門,用腳射門,球進了。我高興地大喊:“太好了!”

直到天黑,我才擦擦頭上的汗,依依不捨地回家。

足球訓練作文 篇2

今天早上,我興高采烈地去雲頂足球場上足球課。教練先讓我們熱身,然後發給我們每人一個“降落傘”。這個“降落傘”是黑色的,裏面是白色的,有一點皺。教練説:“你們從這個點跑到那個點,儘量讓“降落傘”不落地,讓它飄起來。”我們異口同聲地説:“知道了。”我覺得很好玩,於是教練一吹哨,我就全速奔跑起來,頭髮隨風飄逸,眼睛平視前方,雙手不停地前後擺動,兩腳用盡全力跑。我又不時往後看我的“降落傘”有沒有飄起來,有飄起來我就保持這個速度,沒飄起來,我就得加快速度了。我就這樣時慢時快地跑到了終點。最後,我覺得這個“降落傘”真有趣啊!

足球訓練作文 篇3

我們學校有一個大足球場,有一條長長的跑道,周圍有三個籃球場。

我們學校的足球場上有一片綠色的草地。從遠處看,草地像一塊綠色的地毯;從近處看,草尖像一根綠色的針;從高處看,它像一個綠色的世界。

當風吹向足球場時,草地會像穿着綠色衣服的舞者在草地上跳舞一樣跳舞。下雨時,草的露水從身上滾下來。草似乎有了新的生命要展開。雨後,草變得像喝了足夠的水一樣美麗。

陽光照射下,小草似乎變成了一大塊金黃色的餅乾,旁邊的白線看起來像長長的奶油。

我們學校的足球場真的又大又漂亮。

足球訓練作文 篇4

今晚,做完作業後,我和爸爸下去鍛鍊。在操場,我和爸爸一起跑步,我跑得比爸爸快,因為我是二年一班裏跑得第三快的同學,跑着跑着就遇見了雲祥宇,和雲祥宇的好朋友,他們在一起踢足球。我就大聲喊:雲祥宇,他也大聲喊:廖柏翔。我很想和他們一起踢足球,問他們我可以加入嗎?

他們説:可以。於是,我興奮的來踢足球,可是他們説:我穿着的鞋子不合適踢足球,當時我有點點失望,後來他們還是讓我加入進去踢球啦,我覺得很高興,就跟他們玩的很賣勁,回到家是滿頭大汗,我覺得今天玩的非常過癮!

足球訓練作文 篇5

暑假的時候,我們樓上的體育老師吳叔叔教我踢足球。用腳弓踢球是近景,非常精準,用於左右攻擊。腳背踢球是遠射,很猛,用於前後進攻。

也可以用腳後跟傳球,傳球方向在身後。通過學習踢足球,我已經喜歡踢足球了,因為它給我帶來快樂,鍛鍊了我的身體。

足球訓練作文 篇6

一個春天,在一個碧波青青的小湖旁,一棵大樹下,有四隻小猴子在快樂地玩着球。

突然球被踢到了湖邊,他們沒法玩了。球在湖裏飄來飄去,他們夠不着。小猴子們非常焦慮。他們吵吵嚷嚷地談論着,看能否想出一個好的解決辦法。

這時,其中一隻小猴子非常聰明。他爬上樹,仔細觀察。他想了又想,終於想出了一個好主意。他説:“快上樹,我有個好主意。”它讓猴子一個個從樹上掉下來,讓剛好在最下面的猴子接住球。就這樣,他們成功地撿起了球。

他們又可以開心地玩了。

足球訓練作文 篇7

今天陽光明媚,藍天白雲,天氣很好。我和朋友約好了一起踢足球。

在小區樓下,等了十分鐘,大家都到齊了。

我們有十個人。我和小李、小張、小明和小琪在一組。因為我們都穿長袖,所以叫長袖。其他人是一個羣體,因為都穿短袖,所以叫短袖隊。排完隊,比賽開始了。

我們隊裏有一個很高的小張。他打得很好。幾分鐘後,他進了兩個球。於是短袖隊裏的人都圍攻他。小張跳起來把球傳給了我。我拼命跑,但球被搶走了。小張看到球就要進我們的箱子了,緊急情況下搶了回來。哇!另一個目標。小張太棒了!

最後,我們隊以16:5獲勝。長袖隊威武,長袖隊最好!

足球訓練作文 篇8

我最喜歡踢足球。經過努力學習,我踢足球時可以忘記一切。

有一次,我剛寫完作文,就聽到樓下有人叫我去踢足球。往樓下看,比賽雙方還是南樓隊和北樓隊。因為我們南樓隊女生多,經常輸。我們曾經討論過,只要對方的強手陳力“卡”住了,我們就有獲勝的希望。比賽開始時,對手帶着球衝向營地。但是在我到禁區之前,我把球拿走了。因為對手的陳力被我們大個子“卡住”了,我趕緊帶球衝向對手大門。但是我被四名後衞包圍,所以我不能投籃,只能把球傳給徐莉。他用力擊球,但被對方的楊山擋住了。我馬上把球拿回來,一個大腳,把球打進對方大門。我們終於贏了,每個人都興高采烈。

通過這場比賽,我明白了失敗是成功之母的道理。

足球訓練作文 篇9

星期天,鼕鼕在踢足球。雖然他手裏拿着筆,但他看着腳下的足球,不停地説:“足球夥伴,等我做完這該死的作業,我帶你去‘露腳’!”

奶奶見了,急道:“爸媽去廣東把你給我,我管不了你,唉!送什麼對你不好,不送足球。”東東説:“我還在嘮叨,別煩了!”奶奶別無選擇,只能打電話給老師。過了一會,老師來了。

老師耐心地教育鼕鼕:“你愛踢足球,那就好,足球可以鍛鍊你的身體。但是不能邊玩邊做。你應該在踢足球之前做作業。學會認真學習,玩得開心。”

鼕鼕羞紅了臉。他對老師説:“對不起,老師,我錯了。”

以後冬去冬來好好學習,學習成績有進步!

足球訓練作文 篇10

讓我們猜猜我家的足球迷是誰。我告訴你,是我父親。他每天晚上都抱着電視看足球比賽。我和我媽都睡着了,他還在看,唉!他真的是超級足球迷!

其實爸爸是個只會看球不會踢球的人,和音樂盲沒什麼區別。我和媽媽經常對他説:“不要老是主導電視,如果你有能力踢它的話。”他現在無話可説。因為我爸是個懶人,上下樓最煩,更別説運動了。

長大後,我必須給爸爸買一台大型跑步機,這樣他就可以在家鍛鍊了。

足球訓練作文 篇11

今天和往常一樣,我們穿上校服,趕到美麗的興智國小去打一場有趣的足球比賽!

比賽開始時,對方先發球,但不一會兒球就被我們控制住了。3號球員接過球,球衝進球門:“哦!一比零!”我們的隊員高興地歡呼。接下來,他們先發球,卻看到自己的球即將進門。我猛的搶球,“嗖”的一聲球飛了出去,隊員們都暗暗鬆了口氣。隊員們又一次徑直走進了我們的禁區。我看現在形勢危急,趕緊去打了個“頭”。球劃出一道長長的弧線,進入了我們一個球員的控制區。對方球員突然慌了,衝上去,但是無論他們怎麼用盡各種手段,都沒有搶到球。最後,是我們的控球員把球送進了對方的大門。耶!我們贏了!

踢球只有球隊的緊密配合才能享受,這也讓我深深的明白:人是團結的,泰山的動作;只有團結友愛,有集體榮譽感,才能做好每一件事!

足球訓練作文 篇12

今天,蒲州育英學校的足球隊員來到上陡門球場訓練。

練習了一會,便開始比賽了。我、潘書恆、張恆、朱江浩和俞炯翰組成一隊,對方是翁家寶張翔、王政、陳賽馳和上官弘尚。

比賽開始了,對方發球,一發球,我們便衝上去搶球,可沒想到陳賽馳用腳後跟將球向後一頂,傳給了翁家寶,他帶球向前衝,我們集體回防,擔心他連過四人再射門,他帶着帶着,忽然外腳背一撥,傳給陳賽池,可是陳賽馳卻沒接住,我們鬆了口氣,便開始反擊了,俞炯翰把球扔給了我,我傳給張恆,張恆傳給潘書恆,他一腳大力射門,沒進,非常可惜。我們往回跑,只見王政迅速將球扔給翁家寶,翁家寶用最快的速度向前帶球,只過了三十秒,便聽哨聲響起,球進了,這球進的猶如電光火石一般,整個過程不到一分鐘,我們都驚訝地合不攏嘴。後來他們又進了一個,我也進了一個,2:1。我們輸了。

看來,我們的球技還不行,得多多練習啊!

足球訓練作文 篇13

在一個陽光明媚的早晨,我和我的好朋友來到寬闊的廣場踢足球。今天天氣真好!藍天,綠草,豔麗的花朵,清新的空氣……啊!

我們來説説門在哪裏,哪個是邊界,哪個是邊界。準備開始!

裁判發球。雙方相遇,直奔舞會。一個高個子男孩帶頭用一隻腳把球踢向空中。球落在一個胖男孩身上。那個胖男孩把球踢給了他的搭檔,他用一隻腳射門。守門員雙手抱膝,直直地盯着球。球像離弦的箭一樣飛了出去。足球像黑色的火焰一樣燃燒。守門員呆了一秒鐘。啊!進球!對方球員高興得上躥下跳。我搶到球傳給隊友。我用一隻腳向我的朋友射擊,足球像一道發光的光線射向對方的球門。在對方守門員看到發生了什麼之前,足球已經在他自己的球門裏踢來踢去了!一個個看着對方的球員,已經一掃而空。看來,真是狂妄!

雖然累,但是感覺很輕鬆。似乎所有的學習壓力都隨着足球一起被踢走了。但是這美麗的風景和踢足球的快樂將永遠留在我的記憶中。

足球訓練作文 篇14

今天下午,我、丁、羅新、高磊和在操場上踢足球,他們手裏拿着足球。

首先,分離。我和和的家人,丁和高磊和羅欣的家人。我們家以文浩為首,張凡是後衞,我是前鋒。文浩把球踢到中場。我跑得很快,接到球,用一隻大腳射門。球被高磊攔在他家門口。嘿,好大的一個街區,就要進去了!該死的高磊!我還沒抱怨完,高磊就拿着球來找我了。他用“不平凡”的風格,試圖擺脱我。我假裝被騙了,在他不注意的時候把球鈎了回來。高磊還在!哼!剛才誰叫你擋了我的好球?我也不管他,直接就往前衝,又來了一個羅欣,一個“以牙還牙”之後就超過了他。然後,我一進門,一隻小鷹就起飛了。

第二局,他們瘋狂向前衝,一下子進了兩個球。我們急了,衝上前去,一下子進了三個球!他們震驚了!

下次我會告訴你踢足球的事!

足球訓練作文 篇15

又是一個週五,只不過這個週五的中午還晴着,可以去操場踢足球啦!

對於我來説,足球又熟悉又新鮮,上學期我們開設了足球課,每節課都會練習基礎動作,有時還踢比賽。但對於“專業”籃球的我來説,還是有一定難度的。

等到所有人到了操場,我們分好了隊。場地原因,我們只能踢半場。我和我的一個朋友是全場“唯二”的女生,所以分隊經常“綁定”在一起。

雖然大家踢得還不算專業,但也有許多值得我學習的地方。比如傳球,在隊友控球時,周圍一定要有同隊的人去接傳球,在適當的情況下,可以回傳。打配合也是很好的方法,當隊友帶球到球門時,守門員一定會跟着他走,當他帶球到門左邊時,右邊就無人防守,左邊的隊員傳球給右邊的隊友,就很容易形成射門了。

每一次踢完球都大汗淋漓,心情愉快極了!

足球訓練作文 篇16

今天,我本來是不知道今天又足球課的!但是我錯了!快要上足球課的時候,我才想起來我沒有帶足球,我就非常的着急,怎麼辦?怎麼辦?但是已經開始上課了!足球老師進了班之後,我就想:他肯定會問我們足球有沒有帶。於是他還真的這樣問了!

足球老師説:“有沒有,沒有帶足球和穿涼鞋的?”於是,我就把我的手舉了起來,原來,也有好多同學跟我一樣沒有帶足球。足球老師問完,正準備叫我們去站隊的時候,王老師來了!我心想:會不會,來罰我們呢?果然,王老師説:“沒有帶足球的人從操場西邊一直跳到東邊。

於是,我們就下樓了!王老師把沒有帶足球的人和穿涼鞋的人,一起站一個線後面,然後,王老師説:‘開始!”我當時還不知道怎麼回事,於是,我看見別人都開始跳,我也跟着跳。跳完之後,我們就歸隊了!

這就是忘記帶足球的後果!

足球訓練作文 篇17

星期六早上,我很早就起牀了,因為今天是我們魅力運動社的第一次活動,主題是踢足球。

我連忙把媽媽推醒,問道:“我的球服去哪兒了?我的球服去哪兒了?”媽媽迷迷糊糊地説:“應該在你房間吧!”我像箭一樣衝了出去,一眼就看到了我的球服。我立刻把球服換上,想到威風凜凜的我站在球場上,我更加精神抖擻了。

到了學校,等人到齊了。鍾書臨爸爸先讓我們熱身,再讓我們傳球,然後練習射門,最後我們分成單雙號開始了激烈的比賽。一開始雙方就不相上下。突然,鍾書臨爸爸帶着球一路狂奔,離我們球門只有五米遠的時候,突然起腳,“嘣”的一聲球進了。對方歡呼起來,我們沮喪地離開了球門。

過了一會兒,我爸爸把球傳給了汪老師,汪老師帶着球向對方球門猛地一踢,球進了。輪到我們歡呼雀躍了,心裏樂開了花。而另一隊呢?則呆呆地看着球門。

比賽結果是一比一。足球讓我們學會了團結,讓我們更加齊心協力,也讓我們更加快樂!

足球訓練作文 篇18

星期天上午,陽光明媚,萬里無雲,正是踢足球的好時候!

小明、小力和小方來到樓下的大草坪上踢足球。小方的媽媽拿着哨子説“準備,開始!”剛説完,哨子就“譁———”地一聲吹響了,他們便開始了足球大賽。

小明一聽到哨子聲就直接衝了過去,搶到了球,這時,埋伏在旁邊的小方突然冒了出來。小明靈機一動,左躲右閃的,可是小方還是沒有放棄,一直守着。小明想:“這樣一直下去也不行,我還是把球踢給小力吧!”於是,小明喊道:“小力,接着球!”説完,他就立刻把球傳給了小力。小力一接到球,就對着小方大喊:“你來呀,略略略!”小方火冒三丈,直接衝了過去,就在小方快要跑到小力那裏時,小力來了個“大力出奇跡”,球被踢了進去,小明朝小力豎起了大拇指。

小力氣喘吁吁地説:“看來要團結才能獲得勝利啊!”小力説完,大家便依依不捨地離開了。

足球訓練作文 篇19

周天,天氣晴朗、萬里無雲,森森帶着他最喜歡的足球去球場踢球了。球場很寬廣,森森心想:“這真是個踢球的好地方。”

於是森森很開心地踢起了足球。森森邊踢邊追着足球跑,接着又是一個飛毛腿,足球被森森踢到了馬路中間,森森還一邊追一邊喊:“站住,別跑!”忽然,一輛車飛馳過來,還不停地發出刺耳的喇叭聲,可是他踢得太入迷了,沒有聽到喇叭聲。森森正要衝過去,正好被出來散步的林林看到,林林急忙跑過去拉住了森森,森森這才反應過來。林林對森森説:“下次足球踢到馬路上不要忙着去撿,一定要等安全了之後才能去撿。”森森結結巴巴地説:“好,好……”他們左看右看,確認安全了之後才過馬路去撿球。

森森拿到了球正要向林林道謝,卻看到林林已經走遠了。

足球訓練作文 篇20

這個星期五的上午有一節是體育課,我們班男同學決定玩足球,黃瑜同學就像飛一般地去向體育老師借足球……

球賽開始了,裁判發球後,我和隊友蜂湧而上去搶球了。只見,我的一個隊友跑啊跑啊,跑過去的時候剛剛好接到球。我大聲地喊:“快一點把球踢給我,要不然球就成了敵人的球了。”隊友聽到我説的話,馬上把球傳給了我。

我接過球后,非常緊張,慌忙地用力一踢,球被敵方的一位隊員截住了。他帶着球跑到了我方的球門前一踢,球被我方的守門員接到了。幸好啊!要不然敵方就贏了。後來我方的門員把球傳給了我。我拼命帶着球向前飛奔,直到來到敵方的球門前。我把全身的力氣全都用到了腳上,猛地一踢,球進了,我們贏了!“鈴鈴鈴……”放學鈴聲響了,我們背上書包各自回家去。

踢足球讓我的身體變強壯了,我相信多做一點運動可以讓身體變好。

足球訓練作文 篇21

今天我在大舅媽家,那兒有個足球場我也在這裏認識了七八個人可以和他們比賽。我馬上去喊他們,我弟我是前鋒,我可是這裏最強的。開始比賽了我腳拿球衝,左躲右閃,最後不行了,馬上傳給我弟,弟弟馬上向前衝到進區裏打門可是沒進,還是我們發球,我又一次攻擊可是我被別人踢倒,我們的裁判示意點球,我一個助跑加射門進了進了進了進了太好了。我們隊叫閃電,對方叫閃光所以是閃電1:0閃光。

離比賽結束還有50分鐘我已經很累了,我有開始專心的比賽,對方發球,我馬上來一個剷球我拿到了球,我一個遠射打到了死角球進了,閃電2:0閃光隊45鍾過去了,可以歇一會了。

我們歇息一會15分鐘,又開始比賽,我拿球,我走了一會兒馬上給弟弟,弟弟傳給4號4號給9號,9號的球被對方的25號搶走25號把我都過了打門進了閃光1:2閃電比賽結束。

我很高興贏了,我很悲傷讓別人進了一球。

足球訓練作文 篇22

星期二,社團活動,我和吳衞東、尚筠椋、林厚錕,去操場踢足球。我當隊長,對方一組7人,我方一組4人。開始踢球了,我們先發球,我把球傳給尚筠椋,沒想到對方一個球員像“猴子一樣靈活”一下子把尚筠椋的球給攔截了過去,吳衞東連忙衝了上來,把對方的腳給踩了一腳,又把球傳給了我,我如一隻猛虎飛快地衝向了球門邊,凌空一腳,踢了一個“旋風球”,球像流星似的飛向球門。我喊了一聲“OK"!球果然進去了,還把球網給射破了。1:0勝了第一局。第2局吳衞東發球,對方球員用飛毛腿飛快地去搶球,吳衞東巧妙地閃開了,他在球門邊踢了一個球,球進了。2:0我們互相擊掌,互相擁抱。可是社團活動時間到了。我們依依不捨地離開操場。

足球訓練作文 篇23

放學了,孩子們衝出校園,來到了一片綠油油的草坪上踢足球,他們書包疊在一起做球門,分成兩隊就開始比賽了。

一位金髮守門員彎着腰,膝蓋受了傷也毫不在意,他的眼睛目不轉睛地盯着那個四處滾動的足球,好像在為撲球做準備。在守門員的後面,站着一個身穿紅色衣服的小男孩,他腆着肚子,兩手交叉往後放,啫起小嘴巴。他好像是替補的,一心想要快點上場。

他們的足球比賽引來了不少觀眾,有一隻白色的趴在地上津津有味的看了起來,有一位頭扎蝴蝶結的小女孩站了起來,生怕別人擋住她。坐在她前面的一位小男孩伸長了脖子,嘴巴張着,彷彿正在為球員們加油呢!

有一位大人,他十分激動,是不是因為場上有他的兒子,或者是想到了自己童年踢足球的時候。

當太陽落山了,觀眾們都散夥了,兩隊隊員都允諾明天放學在來這兒踢球。

足球訓練作文 篇24

大家好,我叫陳銘。我喜歡踢足球,因為它會給我帶來難忘的快樂。從快樂中成長的我,從挫折中爬起的我已經成為了一名足球隊員了。我有一雙鋭利的眼睛,這樣可以保證球門的安全。我也有一雙敏捷地可以讓我飛奔的腳,可以快速跑過去把球攔住。

記得有一次踢足球,我是一個後衞,我的責任是攔住球進門。有一次球向球門跑來,我用有力的腳把球踢到了隊友的腳下,隊友團結配合進球了,我們得到了1分了。

還有一天下午的時候,是球隊打比賽。我是一個邊鋒,任務是帶球射門和掩護球。開始的時候前鋒把球傳給了我,我又把球傳給了另一個邊鋒,他又把球傳給了前鋒。我飛快地跑到了球門旁邊,前鋒把球傳給了我,我一腳飛球踢進了球門。耶!進球啦!場內都是我們的歡呼聲。

這就是我,一個自信開朗的我,希望我能成為一名合格的足球隊員,加油!

足球訓練作文 篇25

我的老弟是個運動達人,要説他有多動症也不為過,總喜歡蹦蹦跳跳,閒不下來。

剛開始接觸到的是籃球,那是在我們學校的一次體育課上,我弟剛好放學路過去等我,看到同學在操場上打籃球,他一時間產生了興趣。

回到家,開始翻開電腦,看了好多籃球相關的視頻,像是打開了新世界的大門。

從那以後,老弟就對球類產生了濃厚的興趣,尤其是足球。

魯能的球賽帶他去看過幾場,因為距離的原因,經常是直播的時候只能在電視上觀看,但是這絲毫沒有影響到他對足球的興趣。

每天放學以後,他都會在家裏附近的廣場那邊練習一會兒,可能不是為了比賽,而是單純的喜歡。

看到他這樣有感興趣的'東西,並且願意為之去付出努力,去堅持,心裏真的是很開心。

希望自己能夠變得更好一些,可以帶他去更遠的地方看球賽,去實現更遠大的夢想。

足球訓練作文 篇26

快樂就像一隻斑斕的鳳凰發出耀眼的光芒照亮着每一個人的心靈;快樂像一首首悦耳動聽的歌曲使人陶醉;快樂像一把萬能的鑰匙開啟了我們心靈之門,快樂無時無刻地陪在我的身邊。在我的成長之路上,時時刻刻都充滿着快樂。

小時候,我非常熱愛看電視。記得有一次,我和爸爸看了一場足球比賽——曼聯VS利物浦。看完比賽後,我便非常喜歡C?羅納爾多和託雷斯這兩名球員。可能是受到他們的感染,我整天拉着爸爸去踢球,由於爸爸不是經常有空陪我踢球,所以一有空,我便和一些認識的小夥伴一起去小區下面的足球場聊足球和踢足球。雖然那時我們懂得的足球知識並不多,球技也很爛,但我們玩得很快樂。

直到現在我上中學了,我也是非常熱愛足球這一項運動,因為這項運動使我結交了許多朋友,也讓我與朋友的友誼更加深厚,原因是——這是一項團體合作的運動。

這項運動使我體會到了與朋友一起分享快樂的滋味,也讓我與朋友表示友誼的繩子擰得越來越緊。

足球訓練作文 篇27

今天,陽光明媚,我跟段磊約好到祁小的足球場上去踢足球。

我先到了,等了一會兒,段磊也來了。他見了我,就把足球慢悠悠地踢了過來,我趕緊用腳擋住。我抬起頭,在陽光下,我看到段磊身後跟着許多人,再仔細一看,是梅子俊他們。

我們大家自由分組,段磊當他們組前鋒,王錦皓當守門員,我嘛?嘻嘻,就當裁判了。我在那裝模作樣地説:“比賽,開始!”雙方展開了激烈的比賽。段磊先搶到了球,只見他做了個假動作,然後穿過人牆,終於來到了門前,段磊用力射門,可是球卻被梅子俊攔下了。梅子俊使出吃奶的力氣把球往對方球門那一踢,不好,球飛歪了,直往我飛來。痛得我連忙舉起紅牌説:“梅子俊犯規,下場!”梅子俊的隊友對梅子俊十分不滿,指指點點的,時而説他是對面派來的卧底,時而説他不會踢。這時段磊偷偷地把球運過去,大力射門,球進了。段磊隊傳來一陣歡呼聲,“耶!我們贏了!”梅子俊的隊友大吃一驚,都很後悔。

今天我真的開心。

足球訓練作文 篇28

我的課餘生活,不在安靜的教室裏,也不在沒人的樹林裏,而是在熱鬧的操場上。

你知道我喜歡在操場幹什麼嗎?告訴你吧——踢足球。每次踢足球的精彩場面我總是記憶猶新。記得那次我約好幾個夥伴一起比賽踢足球。隨着哨子的吹起,比賽開始了,對方像飢餓的野狼向中間猛衝過去,順利地搶到了球。此時的我們因為起跑慢了半拍,已經是咬牙切齒了。“我們一定要勝利!恨之入骨的敵人!”我跟我們對面的夥伴大聲喊道。

我們組變換了姿勢,奮力地追上足球,我一個勁兒把球向球門踢去,但是還是被對方的守門員給擋住了。球被守門員一扔,又扔到了我方後鋒這裏,我方仍不氣餒,這次來了個假動作,頓時對方的人多分神了給了他們一個措手不及。看着球滾啊滾,滾進了球門。我們互相擁抱,大聲地喊:“團結就是勝利!”

足球訓練作文 篇29

我非常喜歡踢足球,因為這是一項體育運動,能讓自已的身體變得強壯、結實。我小時候就看過一些關於足球明星的電視,我很佩服他們的球技和運動精神。在很小的時候,我就會踢足球了。

不知不覺的,我已經上四年級,學習也越來越緊張了。總算放國慶節假了,我準備和那些球迷們過過招。

比賽開始了,我接到了隊友的傳球,來了個“單刀直入”,一個人帶球往前衝,對方反應不及,未能攔截。太好了!進球!這讓對方加大了警惕。於是我改變方式,來了個“弧線球”,一直飛進了他們的球門,又進一球!太好了!比賽我方勝了,我很自豪。

通過足球比賽,我明白了:我是喜歡足球運動的男孩,而且踢得還行,能戰勝對方。足球運動增強我的體魄,培養和鍛鍊了我們的團隊合作精神,鍛鍊了我的意志,可以讓我更加健康茁壯地成長。我還有個願望,就是長大成為足球運動員,為振興中國足球做出貢獻!

足球訓練作文 篇30

“又要少年宮活動了。”我高興地嚷着。我參加的是綠茵之子足球隊。

對於每個人來説少年宮活動是一件非常快樂的事。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了,就意味着少年宮開始了。我們到操場上集合。老師先讓我們“運球”繞草坪兩米外跑5圈。等運完後,老師讓我們練習一下基本動作。練完基本動作我們就開始“比賽”了。由於我們不經常去訓練,僅在少年宮活動的時候去,所以老師成了我們這邊的其中一員。

老師教我們發球的時候不能猛踢,輕輕踢一下就好了。我們擺好了陣勢後,就開始比賽了。他們男隊中的“毛驢”已經被踢了好多腳了,那是很正常的事。因為踢足球要去搶球,就和打籃球一樣,總會磕着碰着。我們女生的守門員是陳紫薇。男生們的守門員是陳杰。我們一直踢,幾乎都是男生贏。最後結束是3:1,雖然我們有老師幫忙,還是輸了。不過,沒事,我們再接再厲總會贏的。我們在踢最後一球的時候下課了。

我很期待下個星期的少年宮活動!

足球訓練作文 篇31

這個星期上了一節體育課,老師讓我們踢足球。

只見老師將足球往遠處一踢,球飛得老遠。隊員們都爭先恐後地向球的方向跑去。我也快速地追趕,噢!球竟被我“逮”到了。我飛快地往對方球門運球,但對方的防守隊員對我窮追不捨,我知道自己球技不行,便猛地轉身將球一踢,傳給了隊友小黃,於是一團人又圍住了他。進退兩難之際,小黃急中生智將球傳給了隊長文傑。還沒等對方反應過來,隊長將球猛地一踢,球進了。大家一片歡呼,哈哈哈,我們領先一分。

接下來是對方發球,對方的小沈直接將球踢出了老遠,在你追我趕中,對方通過隊友間配合相互傳球也進了球。

一節課的時間很快,“叮叮叮”下課了,這次我們打成了平局,下次我們再決高下吧!

足球訓練作文 篇32

一個風和日麗的下午,天氣格外涼爽,我和同學一起興高采烈地去操場踢足球。

比賽開始了,我把球傳到小俊的腳下時,只見他猛地飛起一腳,球在空中劃出了一條美麗的弧線,直接飛向球門。誰知對方守門員立刻反撲,用手接住了球,我們都遺憾地歎了一口氣。比賽進行到了三十分鐘,球還是一如既往地在我們腳下傳來傳去,我一次射門的機會都沒有,真讓人着急。我忍不住大聲對着隊員呼喊:“傳過來!傳過來!”隊員果然把球傳了過來。這時我凌空一腳,把球成功地踢進了球門!

大家立刻歡呼起來,互相擊掌,以示鼓勵。接下來,我們這一隊士氣高漲,越戰越勇,最終我們贏得了比賽。

這真是一場精彩的足球比賽!運動,不但可以鍛鍊身體,還可以磨練意志,真是一舉兩得,讓我們一起來運動吧!

足球訓練作文 篇33

今天陽光明媚,天氣晴朗,真是踢足球的好時間,我約上張一峯和張宇浩一起去踢足球。

到了操場,我們分了班,輪流當守門員,這次張一峯來當守門員,我和張宇浩來踢。比賽開始了,張宇浩把球“嗖”的一聲向球門踢去,張一峯用肚子“咕”的頂了一下,球又飛了回來。該我了,我用力一踢,只聽“咣”的一聲,張一峯沒有撲到球,一下子撞到了球門上,我再看球,已經在球門裏了。

該張宇浩當守門員了,張一峯用力往球門裏踢,把張宇浩嚇的一下子跑開了,“球進了!”我喊道,“該我來踢了!”我想來一個高奔,直接飛到球門裏,我越想越開心,我一踢,不好,奔過頭了,一下子飛到樹腰上了,樹被我踢出了一個疤,我在看他們倆,早就笑趴在地上了。

在我們玩兒的正起勁兒的時候,颳起了風,我們都趕緊回家,到了家,外面雨“嘩嘩”的下個不停。

下次再遇到好天氣,我還要約張一峯和張宇浩踢足球。

足球訓練作文 篇34

我十分喜歡踢足球。六一兒童節那天,爸爸送給我一個足球。

這個足球是由32塊皮組成的,其中12塊黑皮,是五邊形的,20塊白皮,是六邊形的。球的形狀圓圓的,像是小朋友的腦袋。

星期六下午,我在足球場和同學一起踢足球。和我一起踢足球的同學名叫小明,小明也十分喜歡踢足球。小明的強項是顛球,他一次可以顛好幾十個,我來到球場看見球場上的同學真多呀,有的在頂球,還有的在顛球,還有的在帶球跑。一邊跑一邊踢球,我看見小明向我跑來,我快速躲閃,防止他將球搶走。我很快就帶着球跑開了。我心中暗自高興躲過他的防守,這時小明看我沒注意從我腳下搶過球,踢着球向球門跑去。最後小明把球射進了球門。小明很高興得直蹦。爭場奪賽過後,我們的身上都是汗水,臉上也紅紅的,像熟透的蘋果一般。

太陽下山後,我和小明才戀戀不捨地回家了,雖然踢足球很累,可是我們很開心。下次我們還要一起踢足球!

足球訓練作文 篇35

今天是星期五,和我一起學足球的同學讓我快一點去,可是我還要幹值日,我就要晚一點去。

我迅速的幹完值日,飛快的跑向體育場,就在到了體育場大門時,只聽有人叫我的名字,我趕緊回頭一看,哦,原來是爺爺,爺爺問我:“你要到哪裏去?”

我只好如實回答:“今天我學足球,我要去體育場學。”

“什麼時候能學完?”

“要五點十分吧!你把我的書包、電腦和衣服帶回家吧,五點十分你再來。”爺爺拿着我的書包、電腦還有衣服走了。

我有風馳電掣般的跑向體育場,開始學球了。我們先複習了昨天學過的動作:腳背運球和一撥一扣,練了一會兒,馮宇川説:“我叫你們新動作吧!”

我、郭盈孜和孫晨異口同聲的説:“太好了!”

孫奉琳説:“啊?我還沒學好呢兩個動作呢!”因為孫奉琳昨天沒來。

就這樣學了一會兒我們又去踢比賽了。