在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的九年級因拼搏而精彩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
陽光總在風雨後。也許你正在風雨中，體味着拼搏的辛苦；也許你正在彩虹下，享受着拼搏後的喜悦。但你更需要拼搏，因為生命的價值在於拼搏，青春因拼搏而精彩！
古往今來，能夠為人類、為祖國作出卓越貢獻得人們，哪個拼搏過？記得被譽為為“東方神鹿”的世界長跑冠軍王軍霞曾説過：“我所跑過的路程加起來能遙地球倆圈。”這樸實的語言沒有什麼大道理，但只要你細細體會，就想到王軍霞走過的艱難得拼搏”歷程。那“圍遙地球倆圈”對於三十來歲的姑娘説談容易。我國許多運動健將的青春正因為拼搏而精彩。
於科技工作者、運動員相比，拼搏在普通在崗位的人們可就不容易察覺了。有的人認為他們得工作很卑微，也有人懷疑他們生活在社會的底層，他們的工作能有多大價值？想想正因為有了他們的平凡的.勞動，才給我們生活帶來便利；正因為有了他們吃苦耐勞，才使我們的城市建設日新月異。難道你能説他們的工作沒有價值、沒有拼搏嗎？他們的青春也同樣因為拼搏而精彩。
再看看我們自己，你拼搏過嗎？也許你會回答：“當然！”但真正拼搏的人。識決不會用一句話來回答的。他們的拼搏是一步一步腳踏實地的實際行動。人生能有幾回搏？在這充滿激烈競爭的年代裏，為了生命的一道道彩虹，我們要揚帆遠航，我們要奮力拼搏，我們的青春會因拼搏而精彩的！
燕子誕生了，卻有死亡的蹤跡；葉子出來了，卻有枯萎的蹤跡；桃花開了，卻有凋謝的蹤跡。那生命為什麼要走這一遭呢？生活又因什麼而精彩？在以前我也不知道，在我心裏也有個大問號，但漸漸地我發現生活因拼搏而精彩！
在生活中我不明白為什麼有太多的抱怨和遺憾，為什麼又有很多的感激和成功。那是因為每個人生活的態度不一樣，有的人在面對挫折時選擇逃避，有的選擇勇敢嘗試。雖然説他們的結果又可能一樣，但是後者成功的機率比前者多一半。
明星何來耀眼的光芒，他們是天生的.麼？並不是，而是因為他們選擇了做後者，他們要拼搏要以積極向上的姿態去面對挫折。他們身上的閃亮是千錘萬打後反射出的光芒。
古人又何嘗不是這樣的呢？
古時候，有位老人，名叫愚公。愚公家門前有兩座大山。這兩座大山擋住了愚公出行的道路。於是，愚公下決心搬掉這兩座大山。有個人知道這件事後，就勸愚公，説：“你太傻了，都快九十的人了，又怎麼可能把這兩座大山移走呢？”愚公卻説：“我決心已定，即使我死了，還有兒子，兒子死了，還有孫子，子子孫孫一代接一代堅持下去，為什麼就不能將這兩座大山給移走呢？”
故事的結局自然是老人成功了，愚公的拼搏不僅造福了千千萬萬的子孫後代，還給歷史留下了一個拼搏的楷模。由此可見，只有拼搏才有獲得勝利的希望！
有句話説得好：“三分天註定，七分靠打拼，愛拼才會贏。”從古至今，經過拼搏出偉績的人不勝枚舉，我們從他們的背後，看到的是拼搏，是奮鬥，是汗水。是啊，“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！”
活出人生的精彩吧，流星雖短暫，可他卻也有閃爍自己光芒的一剎那，那一剎那是他生命的極亮點，讓自己也像流星一樣發出璀璨之光吧！
停止奮鬥，生命也將停止。 ——卡萊爾
在人的一生當中，如果總是一帆風順那生命還有何意義？做為一名合格的人類當有遇見不管是泛着漣漪的小困難還是驚濤駭浪般的大挫折，我們都應該因這些困難而高興，用你的奮鬥為自己人生中書寫一副蒼勁有力的篇章，因為：
在學習中奮鬥使你收穫。你一絲不苟的的寫一篇文章，讀一本名著，攻破一道難題……寫文章時，因為你在平時的奮鬥，文章便有了進步。讀一本名著時，將美的句子記錄使你生活更加豐富。攻破一道難題時，將思路理清，使你在考試時有了勝算的把握。學習中的奮鬥很苦，但總有豐收的一天！難道生活不因奮鬥而美好嗎？
在家庭中奮鬥使你自豪。出生時年幼無知的我們到一名健康合格的少先隊員，父母為我們奮鬥了多少？為我們奮鬥了讀書成才的機會，良好的些物質條件，提供一筆又一筆買書的費用……無可置疑的是一切都是為了我們啊。因而我們有什麼理由不為家奮鬥？用滿意的考卷，乾淨整潔的家庭衞生，對家庭的理解等微不足道的.事報答他們無私為家奮鬥，做他們的精神支柱吧！這些怎麼不能成為為生活奮鬥而自豪的理由呢？
在社會中因奮鬥使你成功。如今的社會是殘酷的，想要有自己的一席之地我們只能——奮鬥。為了實現自己的人生價值，我們應該每時每刻的奮鬥，不管是為自己，為家庭，為國家。都希望自己能夠珍惜過去，記住現在，展望未來！用自己的奮鬥的汗水灑滿你的精彩人生！
我希望無論是你，還是我，記住：時生活因奮鬥而美好！
如果説生命是浩瀚的大海，那麼拼搏就是一葉孤舟，載着你奮勇前行；如果説生命是一座高山，那麼拼搏就是攀爬時留下的手印；如果説生命是巖縫中迸出的竹子，那麼拼搏就是雨前的嫰筍。
一個人的生命也許高大如樹，也許渺小如沙，蛋生命因拼搏而精彩。中國女排隊員層自豪地説過：“人生難得幾回搏！”是啊！一帶你沒錯，就是因為他們懷着這種信念，所以他們用自己手中的排球打響了世界，讓每一個人都記住了他們的面孔，她們的身姿，她們的汗水。
貝多芬失聰了，但他對音樂的追求放棄了嗎？他反而奏響了震驚所有人的生命之歌。因為他敢於拼搏，讓病魔都不禁對他低下了頭，為之而折服。他活出了真正的自己！
也許很多人都會説，拼搏多累啊！好好活下去不就行了嗎？何必要那麼努力的拼搏呢？如果不拼搏，生命還有什麼意思呢？上帝愛捉弄人，但也愛幫助人。還記得印度文學家泰戈爾曾説過：“沒有經過地獄般的磨難，怎能煉出創造天堂的'勇氣？沒有流過血的手指，怎能彈出世間的絕唱？”只看着別人的偉大，卻不自己拼搏，恐怕想做棵小草都難。
生命的偉大在於拼搏，想讓自己的生命變得輝煌精彩，那麼你就應該學會努力，並敢於奮力追求。最近也剛讀了一本《老人與海》，當讀到老人八十多次釣不到鯊魚還依然堅持的段落，我不禁為老人拼搏的精神所感動，老人拼搏了一生，活出了生命的偉大，老人的生命是偉大的，是精彩的，震撼了許多人！
生命的真諦是拼搏，生命因拼搏而精彩！
成長的過程中，為實現夢想，為變得優秀，我們都在努力奔跑，我們，都在拼搏！
——題記
還記得國小時，常常會為了一張鮮紅的獎狀而努力學習，也常常會因為輸了比賽而沮喪，那時父親經常告誡我：“沒有關係的，盡力就好。”是啊，人的一生中，不可能事事如意，可是在很多時候，我們需要放手一搏，説不定成功就在不遠的前方。拼搏，是我成長中認為最精彩的東西。
花開花落，人在不斷地成長，也逐漸擁有了夢想，每個人心中都有了令人期待的.遠方，所以為了這神聖的地方，人們都在努力奔跑，只為有一天可以散發出魅力的光，人們都搏上了未來，人們都在拼搏。
在日常的學習生活中，大家努力學習，為了考出心儀的成績；在運動場上，個個都在努力，賽出了風格，水平和自己的光。
拼搏使我成長過程變得更加精彩，從曾經的內向變得開朗，我願意為了成績努力拼搏，為了集體榮譽努力拼搏。因為拼搏，我的閃光點都挖掘了出來，因為拼搏，父母終於沒有對我失望，因為拼搏，社會和校園才會充滿活力！
流星劃過天際，我開始思考，作為青少年，我應該努力拼搏，當我開始找不到學習方法，當成績慢慢下降，當曾經優秀的我變得狼狽，究竟是因為什麼？後來我看到了班裏第一名下課時做題的身影，看到熱愛籃球的同學無止境的練習籃球，汗水浸濕上衣，我便明白了努力，拼搏才會帶來收穫。
後來啊，我們班越來越團結了，我也越來越自信了，為什麼呢？因為我們都努力拼搏了，我看到了他們身上的光，所以，請為了自己努力拼搏吧，相信你會成為一個更好的你！
鳥為什麼生有翅膀？因為它們必須學會飛翔。學會飛翔才可能飛往蔚藍的天空。魚為什麼生有魚鰭？因為它們必須學會遨遊。學會遨遊才可能到達某個神祕莫測的海。人為什麼生有雙手？因為我們必須學會拼搏。學會拼搏才有可能登上成功的頂峯！
身為八年級的我們，15歲了我們，還沒有意識到自己已是個青年，還總是做一些幼稚的動作；還總是為一些無聊的事而笑個不停，還總是貪玩到夜裏不睡覺守電腦打遊戲；還總是……但畢竟15歲的我們要面對的是認識的第一博——會考！如果説開心，那我想拼搏後得到好的結果時，生活便會變為紅色，會變得紅紅火火！
身為八年級的我們，15歲的'我們，我想已不會被家長關在家裏，而是家長會主動打開房門讓我們自己飛翔的時候，因為15歲的我們需要能力，需要自由，需要快樂！我們會成羣結伴的出現在每個角落，讓城市以我們為焦點，讓大家看我們伴斜陽的光，在金色的大地上追逐嬉戲……，那是的我們需要拼搏，與自己拼搏，戰勝自己，讓自己成為一個勇敢者，讓自己在金色大地上與大家同行……這樣生活就會變成金色，讓短暫的一生活的金光璀璨！
身為八年級的我們，15歲的我們，家長眼中的我們是個什麼都不懂的小毛孩，而在自己眼中呢？總認為自己比別人強，比別人有本領，而且很懂事……其實平靜下心來想想，每件事自己明白應該如何處理，而又有哪件事不是因自己的小脾氣而讓這件事如此不完美呢？我們15了，大孩子了，應該懂得去拼搏，再次戰勝自己，反覆提醒自己應如何解決事情，讓自己的心胸變得開闊！
拼搏會是我們變得快樂，變得堅強，變得可愛，變得心胸開闊，變得……它會讓我們多彩多姿，然而我們的生活就是拼搏精彩！
夜深了，透過窗户的月光慵懶的躺在地上，大街上的路燈昏昏沉沉的在夜色中堅守着一點光亮，只有我桌前的那盞枱燈還發出耀眼的光芒，伴隨着“沙沙”的寫字聲，在萬籟俱寂的夜中，顯得極不協調。奮戰在知識的海洋，一摞摞沉重的試卷蓋過了我的頭頂，物理電路中如此多的電燈也點不亮我心中的光明。一隻只廢棄的中性筆在角落裏默默的抗議，倖存者們也天天提心吊膽，擔驚受怕，誰讓每過兩天就會有一支筆“油盡筆亡”呢？身上被刺滿了密密麻麻數學公式的.稿紙們在桌前無聲的哭泣，歎息自己生在了這麼一個“學而優則仕”的世界，一道數學題就讓“同胞們”死傷大半。
書包躺在牀上沉重的喘着粗氣，每天二、三十斤的書塞在肚子裏，還讓不讓人活？書則在抱怨着他的肚子太小，導致大家擠在一起，空間嚴重不夠。我冷冷的看着這一切，終於，我煩躁了，將書包從牀上用力的扔到地面，將筆使勁的摔在地面，把書狠狠地合上，大聲地訓斥他們：“你們鬧夠了嗎？難道每天像個老人一樣搖着扇子躺在牀上喝花茶的生活才好嗎？我們是青春，就要拼搏，在奮發向上中欣賞沿途的景色，安逸的井底之蛙能看到海的壯闊嗎？”書包耷拉着腦袋，書本用手不安的絞着自己的衣角，只有筆不甘心的反問：“你還訓斥我們，不看看你剛才做題時愁眉苦臉的樣子？”我立即回敬道：“誰説的，那是因為你罷工了嘛！”
成長，因奮鬥而精彩，安然享樂的生活，不是我們想要的生活，鷹擊長空，才感受到縫的愛撫。鳳凰涅槃，才獲得重生的希望。讓成長，因無限拼搏而精彩。
如果説生命是浩淼無涯的大海，那麼拼搏就是迎着巨大風浪奮勇前進的力量；如果説生命是一座高山，那拼搏就是途中攀爬峭壁的過程；如果説生命是巖縫中的竹子，那拼搏就是艱難的頂裂石頭的執着與勇氣。
生命也許高大也許渺小，但生命因拼搏而精彩。
中國女排曾自豪地説過：“人生難得幾回博”。是啊！因有如此的'信念，她們用球打響了世界。這種拼搏的精神難道不令人為之而鼓掌嗎？貝多芬雖然失聰了，但他因此放棄對音樂的追求了嗎？沒有，他反而奏出生命的輝煌，因為他敢於拼搏，與病魔鬥爭而扼住了命運的咽喉。誰敢説他的生命不精彩呢？
也許有人會説，拼搏多累呀！在拼搏過程中還要經受種種磨難，這不是自討苦吃嗎？殊不知如果沒有拼搏，生命將完全失去意義。泰戈爾説過“沒有經歷過地獄的磨練，怎能煉出創造天堂的勇氣？沒有流過血的手指，怎能彈出世間的絕唱？”只坐在那裏瞪着眼睛觀看別人生命的絢爛與偉大，而怕吃苦與拼搏，他永遠也不會“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”他恐怕連顆小草都做不成，小草還有破土而出的頑強拼搏精神呢！
生命的偉大貴在拼搏，如果你想鍛造出生命的輝煌，應學會拼搏，並敢於拼搏。跟比你成績好的比試一把，賽個高低，你總是做不好的事與它拼一把，非要做好，你身上有不好的習慣就和它較個勁，一定要改掉它。相信如果這樣的話，你已懂得了拼搏，但有些時候拼搏的結果不一定如你所料想的那般美好，但你仍應去奮鬥，應有像《老人與海》中老人八十多次釣不上大魚仍堅持的頑強拼搏精神，這樣即使你的一生沒有太高的成就，但你的生命仍舊猶如金子般散發着光芒。
生命貴在拼搏，生命因拼搏而精彩。
生活，就像一本枯燥的書，有了拼搏，就如點綴上了種種色彩，變得精彩無比；生活，就像一個房子，它會把你困在裏面，如果你不走出去看看，就永遠不會知道世界的奇妙之處，拼搏，能使你的生活豐富多彩！
冬日到處一派熱鬧的景象。坐在教室裏的`我卻憂愁地望着窗外，似乎有些不知所措。即將到來的體育測試，可把我嚇得不輕，心跳驟然加快，不停地向上帝祈禱着。我慢吞吞地走出教室，跟在隊伍後面似乎有些拖沓，望着長長的塑膠跑道我冒出來冷汗。
我被一隻大手硬生生地推到跑道上，我戰戰兢兢地看着跑到，兩條腿不停地發抖。他一聲令下，我也用自己最快的速度衝了出去，我儘量勻速地跑，沐浴在這陽光之下，終於到了盡頭，我笨拙地繞了一個圈，繼續向前跑去。隨着距離越來越近，我的腳步漸漸放慢了，伴隨着呼吸聲，第二圈的哨聲打響了。我全身上下都是汗，黏住了衣服，我的心情煩躁不安起來。我用力甩動着身子，腳步沉重地向前跑去。在最後一圈時，我瞟了其他同學一眼。有些似乎力不從心，但還是拼命地向前跑，有些人卻慢悠悠地落在後面。也許，是那些努力拼搏的同學打動了，竟然也把我的那份綿薄之力發揮到了極致。我怒吼一聲，奮力地追趕着領先的同學。頭髮凌亂，在風中飄揚。我用盡了最後一點力氣，奮力衝過終點線。
我摔倒在地上，臉上滿是笑容，因為我超越了極限，拼盡了全力，超越了自我。我哭了，這並不是傷心的眼淚，而是欣喜的歡泣，儘管我知道自己可能不是最好的，但我已經盡力做到最好了！我緊緊擁抱了湯，為自己而歡欣鼓舞！
的確，生活就是要你去拼。只有拼搏了，才可能體會到勝利的甘甜！腦海中浮現出了一句話：愛拼才會贏！這雖然是一句平實的語言，卻藴含着巨大的力量！
生命就像廣闊無垠的大海，海上時而風平浪靜，時而翻騰起伏，每個人都是漂浮在大海上的一葉扁舟，手上的船槳決定着你的人生。
假使你被巨浪所驚駭，遲遲不敢上前，那麼你將被大浪捲進無邊的深淵，假使你無所畏懼，乘風破浪激流勇進，那麼在不久的將來，你會看到彼岸光彩。奧斯特洛夫斯基説過：“人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我願意燃燒。燃燒意味着什麼？它在於拼搏，是的，生命因拼搏而精彩。”
來到自然的`身邊，我看到了生命的頑強。崖間突兀的巖石，巖壁鬆散間的土壤縫隙在這看似毫無生命力的貧瘠之處，我卻看到一朵怒放的鮮花，那花朵大且豔，旺且盛。原來是用生命彰顯的越是貧瘠，就越顯得張揚狂放，就越需要拼搏奮鬥，就如黃土高原的漢子，口中吼出的秦腔，一抑一揚，一頓一挫，吼出了生命的強悍。
放眼世界，我看到了生命的拼搏。中國女排曾自豪地説過：“人生難得幾回搏？”是啊？有如此的信念，她們用球打響了世界，這種精神難道不令人為之鼓掌嗎？貝多芬雖然失聰了，但他因此放棄對音樂的追求了嗎？沒有，他反而奏出了生命的最強音，因為他敢於拼搏，與魔鬼作鬥爭而扼住了命運的咽喉，誰敢説他的生命不精彩呢？
常言道：“三分天註定，九分靠打拼！”愛拼才會贏，沒有拼搏，何來翱翔藍天？沒有拼搏，何來精彩人生？長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。成長生活的航道上，有了拼搏，不再恐懼狂風；有了拼搏，就有了希望。生命，因拼搏而精彩；生命，因拼搏而豪放。
昨天看了一下午的電視劇，看到實習生的前幾集感觸真的很深！如今，這個社會，不拼怎行？
讀了十幾年的書，卻無法拿到社會中，即使你在學校再優秀，再突出，一旦踏入社會，這一些都成了過去，都不再是你的！都是泡沫！而讀了十幾年的書，為的就是能夠得到一個好的工作！而在找好的工作，單獨一個大學，就那麼多的畢業生要尋找工作，而好的工作的.收錄名額卻就屈指可數，這樣競爭力如此強的社會，不拼怎行！
“實習生”裏面畢業班的學生為了找到一個好的工作，不惜一切付出！每個人都想為自己爭取一點，誰還會考慮到誰，因此，在這樣的社會中，不拼怎行！
拼？我想如今的我只能在功課上拼了吧！拼吧！只是希望將來能夠得到一個穩定的工作，不用像“實習生”裏面一樣，雖然讀了十幾年的書，但工作還要自己去拼出來，一旦沒有找到好的工作，這十幾年的書就這樣了，浪費了十幾年的時間，浪費了青春！我想到了曾經在網上熱傳的一幅漫畫：裏面的內容是説一個富翁，當別人問他如何致富時，他説他從來沒有讀過書，父母把他讀書的錢省了下來，從而製造瞭如今的這樣一個富翁~!是啊！十幾年的書，確實是涵養了我們的品性！~確實是豐富了我們的知識！但是，課堂上所學的知識一旦拿到社會中能運用到的也就百分之一！都説讀萬卷書不如行萬里路！用了十多年的時間把自己埋在一片書海中，卻不能得到一個好的收穫，一份好的工作，那麼，為何不用這十幾年的時間走萬里路！因此，再這樣的社會中，不拼怎行？
不拼怎行？競爭力如此大！壓力如此大！負擔如此大！如此迷茫！忘了讀書的真正意義是什麼！看完“實習生”的前部，只知道自己要拼，不拼沒有人會留情，不拼沒有人會同情！所有的一切都得靠你拼！只知道要拼......
拼搏，拼即為拼盡心血，拼盡時間；而搏則是向着目標，放手一搏。人生路上，目標在前，而前路漫漫，如何成功？要我説，拼搏，是實現目標的根本方法。
有人想着：“天生我材必有用”，而否認拼搏。我認為，這是自恃才高，想安逸生活而找的藉口。方仲永5歲就會喚父取紙筆，妙筆生花，但是方仲永父親終日帶着他的神童走街串巷，不願拼搏，不想深造，最終落得“泯然眾人”的悲劇。所以，拼搏是要成功極為重要的方法。
拼搏成功的事例數不勝數，我且舉一例。戰國時期，蘇秦花盡家蓄，想盡辦法，來到秦國，提出了“連橫”之説。然而事與願違，他的努力因秦王的輕視而泡湯。回家後，妻不見，嫂不理。若是常人，早已放棄，而蘇秦，選擇了拼搏，他用一年苦讀縱橫家的著書，在黑黢黢的.山洞裏（被趕走）刺股研讀，最終成了東方六國的宰相，以“合縱”之説得千金，贏地位。
古人因拼搏而成，因不拼搏而敗，當然是警示，勸誡着後人，要拼搏！但是，滿懷激情，站在人生起跑線的我們該如何拼搏呢？
拼搏，在於專心而行，奮鬥而行。在通向成功的路上，有着想不到的歧路。就像身為國中生的我們，面對着網絡、遊戲的誘惑，許多學生掉入它們的陷阱不能自拔。我們要拼搏，即要專心學習，碰見了誘惑，用“洪荒之力”剋制那麼玩一下的衝動，用學業上的奮鬥，去除那麼想一下的念頭就會成功。
拼搏，還在於持之以恆。我們所説的拼搏，是有着時間之長度，需要我們終其一生的堅持。就如蜀國宰相諸葛亮。他自從初自茅廬，受劉備知遇之恩後，就有了目標：“興復漢室”。於是，他開始拼搏。“三顧頻頻天下計，兩朝開濟老臣心”就是他拼搏的見證。雖然，他沒能達到誠諾的目標，但已成功於人生的目標，永為後人所稱道，鞠躬盡瘁，拼搏至死是我們成功的根本方法。
作為學生，“祖國的太陽”，我們要在學業之路上奮力拼搏，“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，讓我們在燈光與書本間拼搏，唱響青春的主旋律。
青春，因奮鬥而增色，在拼搏中顯影，與拼搏同行，青春永駐。
——題記
正值青春年少，放手一搏，才是青春，大不可浪費這大好時光，因為沒有拼搏的時代不可以叫青春。
與拼博同行，成績不是目的，航標永遠是最好的自己。
學生時代一個青澀而純潔的記憶，也許在父母、老師口中永遠離不開成績，但自己的心中必須清楚，成績不是最終的目的，不斷超越自我，才是青春。也許你們常常看到我走向講台，從容的.拿起粉筆，在黑板上解開難題的身影，卻並不總是看到我考試時令人充滿羨慕的滿分試卷;也許你們常常看到我在綠茵場上健步如飛，在赤紅色跑道上遙遙領先，卻並不總是看到平時的矯健身姿;也許你們常常看到我平時的高談闊論，卻並不總是看到我寫作的過人風采……但是無論結果如何，我在拼搏，爭取做最好的自己，我並不會因為基礎題的粗心大意而瘋狂刷題，為了考試而考試，取而代之的是挑戰難題，讓自己的思維得以拓展。我並不會因為一次測試，而天天腿綁沙袋瘋狂練習，而是在一次次測試中拼盡全力，挑戰極限，我並不會因為考試高分而瘋狂補習死板的知識，而且不斷嘗試各種文體，展現不同的我，多彩的我……
拼搏了，不遺憾。
也許我的成績不是最優秀的，但我拼搏了，我做了我最喜歡做的事，不斷挑戰，又有什麼遺憾呢?正因為拼搏，我能在難題面前從容不迫。正因為拼搏，我能在跑道上領先眾人幾十米。正因為拼搏，我能與大家侃侃而談……我的青春，不遺憾。
不斷拼搏，不斷超越，世間萬物何嘗不在拼搏，種子破土而出，小樹衝破蒼穹，太陽超越地平線……
與拼搏同行，讓青春永駐心間，我們拼搏，我們超越，為我們夢想的實現，為我們祖國的繁榮。
“自古英雄出少年”，中國夢，我的夢，將夢用拼搏紮根現實，每一個青少年都應胸懷大志，奔向未來。
恰同學少年，風華正茂，既然我們是懷揣夢想的青年，那就讓我們與拼搏同行吧。
人生是需要拼搏的。
拼搏的前提是有夢想。有夢想不一定要遠大。可以來自身邊的小事，做好了每一件小事才能做大事。西漢有一個少年叫做陳藩，自小胸懷大志。曾有一個朋友老訪，見他屋子又髒又亂。問他為何不打掃乾淨。陳藩不以為然，説自己志在天下不在小屋，朋友則反脣相譏：一屋不掃何以掃天下！後來陳藩最終一事無成。這足以説明了夢想不在大小。我們應該從一件件學習上的小事開始當做夢想，再可改變自己，家庭或是國家。夢想即方向。人生拼搏需要方向。
拼搏的原因是責任。如果把人生責任比作重擔，那麼拼搏就是擔起重擔走完人生。古時，司馬遷為了承擔編寫史家絕唱的責任，勇於拼搏。甘受宮刑。為的`就是完成這一使命，承擔這一責任。今有周恩來曾言道：為中華之崛起而讀書。古今往來，沒有人不是為了責任而拼搏的。如果一個人沒有責任，那麼他便不會拼搏，更別談擁有光明的人生了。當一個人有了責任，那麼絕對會拼搏，他定會為了責任而拼搏。
拼搏需要勤奮學習，戰勝磨難。
古今中外讚頌勤奮的人數不勝數。文學家韓愈説過：：業精於勤，荒於嬉；行成於思毀於隨。數學家華羅庚説過：勤能補拙是良訓，一分耕耘一份才。科學家愛迪生説過：天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水。由此可見，只有勤奮學習才能創建拼搏人生。西漢時，有個叫匡衡的人，家中一貧如洗，白天給財主砍柴割草混口飯吃，就連油燈的錢都沒有。只有每到晚上他便在牆角挖個洞，用燈光照着書來讀，終成大器。
居里夫人是法國國籍，卻是波蘭科學家，在當時政治黑暗、條件艱苦的環境下，不畏艱苦與磨難，最終發現了元素鐳。可見只有戰勝磨難，才能擁有拼搏人生。司馬遷歷經磨難著成二十四史的開山之作《史記》，因為有毅力，李時珍歷時27年才有了東方醫學巨典《本草綱目》，唐朝高僧玄奘跋山涉水，千里迢迢到達印度天竺。
我深信，學習需要拼搏，人生需要拼搏，有了拼搏，才能有成功人生！
不拼搏的青春是不完美的，只有努力過了，奮鬥過了，將來才能換來一個完美的人生，開啟成功世界的大門。
“快考試了，怎麼還不去複習？”媽媽一把推開門，怒氣衝衝地問着我。“要緊嗎？一次小考試而已，至於這樣大驚小怪嗎？”我依舊樂此不疲地玩着手裏的魔方，頭也不抬地迴應着了媽媽。”你自己看着辦！説完她便氣憤地走開了。我抬起頭，冷哼了一聲，便再次沉浸在玩樂的世界中。
星塵消散，太陽徐徐地升起。轉眼間，期末考試到了。
考場上，看着別人的筆尖如行雲流水般在答題卡上流淌而過，我越發緊張，雙手不停地撓着已經發紅的額頭，冷汗如脱韁的野馬般從頭上滾滾落下。怎麼辦？究竟要怎麼辦好？我無助地趴在桌上，看着答題卡上寥寥無幾的字跡，心中懊悔的.花朵，開始綻放。
成績出來後，結果不盡人意。一時間，同學們的詢問聲，老師的責罵聲接踵而來。我握着試卷，宛如一堆行屍走肉，在街上漫無目地地走着。身後的落葉，隨風飄蕩。
回到家，我灰心喪氣地走進了房間。這時，媽媽走了進來，平靜地説：“考差了是吧。”我傷心地點了點頭，淚水開始不住地往下流淌。
媽媽走到我的身邊，坐下來，語重心長地説道：“人這一輩子，拼搏了，不一定會成功，但不拼搏，就一定不會成功。你現在正處青春時期，正是努力學習的好時光。不努力，將來就不會幸福。人生就永遠留下了一個不可抹除的遺憾。”
一番話，令我恍然大悟。是啊，不努力，又怎能成功？縱觀歷史長河，囊螢映雪，頭懸樑，錐刺骨，匡衡鑿壁偷光，祖逖聞雞起舞……古人正是在這樣惡劣的環境，早在青春時期，就努力拼搏，創造了一個又一個的奇蹟。那我們，又有什麼理由不拼搏，不努力呢？
馬雲説：“不拼搏，不努力，你要青春幹什麼？”是的，只有擁有了一個拼搏的青春，我們才能不留遺憾，換來一個幸福美滿的人生。相信將來的你，一定會感謝現在的努力的自己。
人生在於奮鬥，拼搏，不在於虛度光陰，當日若不奮鬥，拼搏，何時奮鬥，拼搏。
——題記人生路漫漫，且短暫，也不過有幾十年的壽命，享受年華十幾年左右，我們正值大好時光，風華正茂的時候，所應當去奮鬥，拼搏，不是嗎？你們可曾想過自己的未來，可曾想過未來的自己是怎樣？我曾想過自己的未來，曾想過未來的自己是怎樣，可我對我的未來，可望不可及，不敢奢望，不敢多想，不敢面對未來的自己。現在的我，這副模樣——人不人，鬼不鬼，老是吊兒郎當，不認真對待學業，任何事情，老是馬虎應對。總是不盡自己的全力，投入學習當中，只用十分之一的力，投入學習當中，連二分之一的力都沒有，可想而知，我是有多懶惰，懶散！日子一天天過去，什麼知識都沒有考試一塌糊塗，成績時好時壞，純粹是靠運氣，蒙做的，成績一丈千落的我快與差生同謀合污了。我的班主任發現了我的異常，當天叫我留下來，語重心長地對我説:“×××，最近學習不在狀態，快要會考了，要好好的投入複習當中，儘自己所能，會考不及格的後果，我已經在課堂上講過了，收點心思，好好複習，”我的思緒還在夢中，沒聽到班主任説的話，班主任看到我的思緒不在這裏，又對我説:“你現在還小，不該早放棄自己，往後的路還很長，不該這麼早就虛度光陰，混日子，現在的'你處在一個大好時光，應當去奮鬥，拼搏，還不算晚，別錯過現在的大好時光，知道了嗎？”
人生，不就是在於奮鬥，拼搏，現在若不奮鬥，拼搏，何時奮鬥，拼搏，趁着現在的大好時光，我們應當奮鬥，拼搏。會考還來得及，憑藉不到一星期的時間去複習，全身心的投入複習當中，儘自己最大的努力，爭取會考過關。人生路漫漫，且短暫，趁着現在的大好時光，我們為自己的未來去奮鬥，拼搏一場，為自己的未來打下基礎，對自己的未來負責。
小草因為其出土前的奮力一搏，而感受到了春天的愛撫；雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊；鯉魚因為其（越）躍過龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。
就像那句話説的：“做功不同，人生將繪出不同高度的拋物線。”人生短暫，為了使我們的.拋物線變得更高，那麼，我們就要付出艱苦的拼搏。
音樂家貝多芬，音樂家貝多芬，很小的時候就飽受疾病的折磨，二十六歲時，還不幸失去了聽覺，可是這位偉大的作曲家，並沒有因為這種種困難而氣餒，而是發出了“要扼住命運的喉嚨”的吼叫，憑藉着他拼搏的精神，努力的向上攀登，最後，終於登上了他人生拋物線的最高點。
法國著名作家巴爾扎克，雖然生活條件不好，可是卻立下了：“彼以劍峯創其始者，我以筆鋒竟其業。”的遠大志向。為了達到這個目的，他努力奮鬥，最終寫成了《人間喜劇》等作品，站在了自己用拼搏艱辛一點一點繪出的美麗拋物線的最高點。
相反，有些人卻不懂得拼搏。我國南樑的江淹，早年有“江南才子”的美譽。如果他知道拼搏，他的拋物線應該繼續向上延伸。可是，他卻不知道努力，所以，他的拋物線從此走向了下坡路，雖然他的拋物線也有最高點，可是卻比他本應達到的最高點要低很多，而他，也“江郎才盡”，一事無成。 榮國團有句話叫做“人生能有幾會搏。”雖然説拼搏的道路是艱苦的，坎坷不平的。可是，無論如何，這是一條美好的道路。在這條路上，哪怕是一步一個血印也是值得的。為了使我們的生命更有意義，為了使我們在生命即將結束回首往事時，可以問心無愧地説：我曾經努力拼搏過，我的人生無怨無悔。那麼從現在起，與天奮鬥，與艱難困苦奮鬥，與己奮鬥，為了我們的目標與理想，為了我們能夠像那些成功人士一樣，將自己生命的拋物線的頂點能夠更加高，為了使自己的生命拋物線閃閃發光，那麼，讓我們一起努力拼搏吧！
孫中山先生説過一句話：“人總要在競爭中求生存，便要奮鬥。”在競爭中，所有人都站在同一起跑線上，勝利的關鍵就在於誰更拼。鷹每年春季都會產卵，卵孵化後，每隻雛鷹都無比飢餓。但食物是有限的，僅僅會把食物餵給那些脖子伸得最大，聲音叫得最響的雛鷹，而剩下的雛鷹只能活活餓死。不拼搏的人在競爭中註定是要失敗的。
而奮力拼搏的人，都具有一個共同的品質，那就是勤奮。歐陽修家中貧寒，沒錢給他讀書，他就經常到藏書豐富的李家去借，最終在文學方面取得了巨大的成就；貝多芬小時候練琴，手指在鍵盤上磨得滾燙都不曾發覺，後來他成為影響極大的著名音樂家。“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力，”而勤奮，正是一個人拼搏的前提。
為何而拼搏？這是很多人都會問的問題。但我會説，因為時間不夠。在年少時，我們要拼搏，因為學校知識的最佳時期很短；在工作時，我們也要拼搏，因為提撥的機會屈指可數，而很多人還未來得及提撥，退休就近在眼前了。富蘭克林説：“今日能做之事，勿延至明日。”珍惜每分每秒，省下每一段玩樂，無意義的時間，看似與競爭對手擁有相同時間的你，會感到時間充裕得多。因此，惜時是拼搏的一種體現。
然而，努力必須講究方法。沒有正確的.方法，一定會走不少彎路，事倍功半。著名數學家華羅庚每次看書之前都會思考好一會兒，然後再翻開書，如果作者的內容與其猜想一致，便不再閲讀。這麼做不僅節省了時間，還能鍛鍊自己的目標，找到最佳方法，才能高效率，高質量地完成任務。正確的方法是拼搏的必要條件。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”唯有拼搏，才能比競爭對手更先一步到達終點。因此，我們要從小培養勤奮的品質，並養成珍惜時間的習慣，更要掌握其技巧。惟有如此，才能更快，更漂亮地登上人生的巔峯。
伴隨着温和的風，我們在豔陽高照的日子裏拉開了一年一度校運會的帷幕。十二月的太陽懸掛在天空中似乎在對我們微笑，它撫摸着全校師生的臉。每個站在操場上的人都精神抖擻，朝氣蓬勃。
隨着主持人的介紹，環繞操場的是一支支整齊的隊伍和響亮的口號，他們為賽場添了幾分活力色彩。我們班上場了，同學們邁着穩健的步伐，昂首挺胸，滿面紅光地向主席台走去並喊着響亮的口號。紅旗迎風飄揚，評委老師不停地為我們鼓掌。
在校長的`高興宣佈下，運動會開始了。低年級的跳繩比賽，高年級的扔實心球，跑步等都在如火如荼地進行着。各班的運動員頑強拼搏，賽出了一個又一個的好成績。賽道上一個個飛快的身影從你眼前一閃而過，雙方不堪示弱，如風般衝向終點。我們班的女子50米跑開始了，許多女生都暗中祈禱，有的説：“我們班一定要贏啊。”還有的説：“好緊張啊，希望我們班的健兒們能進決賽。”則大多數同學都在孜孜不倦地寫廣播稿，給健兒門助威。看着我班運動健兒站在跑道上正做準備的樣子，我心裏七上八下的，緊咬嘴脣，目不轉晴地盯着他們。心想：我們班的參賽者，一定不要緊張呀，要保持心態，向前衝。一會兒，發令槍地響聲便打破了這凝重的空氣。“加油！”我們班同學賣力喊着，不斷給參賽者助威。運動健兒們像一支離弦的箭射向了終點，又像一匹匹野馬奔跑着衝向終點。“耶！”我班的同學如一羣麻雀歡呼起來，高興得手舞足蹈，臉上洋溢着喜悦、興奮。因為我班的幾名同學以優異的成績進入了決賽。汗水揮灑跑道，無論哪種項目，參賽者都不畏辛苦，刻苦努力地練習來為自己班爭光，從他們的臉上看出一種積極、努力拼搏的態度。即使比賽結果不好，大家也很快樂，因為他們盡力了……
時間流逝，經過幾天熱火朝天的激烈競爭，我校的第二屆運動會接近了尾聲。我覺得校運會不僅能鍛鍊身體，還能看出一個班是否團結一致、萬眾一心。在我們六年級最後一年的校運會上，我班同學揮射出青春·頑強拼搏的光芒。
人生好比滔滔江水，奔流不息。在那波濤洶湧的江水中，此時似乎藴藏着許多不為人知的奧祕與哲理。在通往人生彼岸的同時，我不多不少明白了其中的奧妙。
事情發生在兩年前，我隱約記得母親曾對我説過：“我要你記住喬·赫伯特説過的一句話——重要的不就是成功，而就是奮鬥’你務必謹記這句話，讓它成為你人生的座右銘。因為這句話對你以後風風雨雨，凹凸不平的人生道路十分有幫忙。”因為那就是的我理解潛力差，便似懂非懂，稀裏糊塗的接下了這個陪伴我一生的座右銘。可就是，在之後的生活中，它真的.成為了我人生的座右銘。並且，此時它也的確給了我很大幫忙，也讓我認識了真理。
“崩”一顆脆弱的心爆裂開來，一滴冰冷的眼淚流了下來。劃過我的臉頰滴在了成績單上，那血紅的大叉讓我心寒。那顯眼的八字頭深深刺痛了我的心。但在失落之後的我，開始奮鬥，加班加點，上課專心。最後，我有了一個驕人的成績。此時可就是輝煌只就是別人所看到的，成功背後有多少辛酸只有我才明白。成功並不重要，此時可貴的就是奮鬥的過程。因為，成功的締造就是需要奮鬥做基礎的。成功只可就是就是奮鬥後的結果，而奮鬥才就是總的源頭所在。就是呀，成功只就是輝煌的一面，可就是真讓人心有體會、感悟的卻就是那條即辛酸又令人回味無窮的奮鬥之路。成功只能滿足你的虛榮心，可就是奮鬥的過程讓你進步。當你不再滿足於成功時，漠視成功，你將領悟到喬·赫伯特那句話的用心之處。當我們看到別人成功時，不要一味去羨慕他人，要勇於發現成功者背後那條“血跡斑斑”的奮鬥之路。那麼，我相信你會對“奮鬥”與“成功”有新的看法。
我需要你謹記，最重要的不就是成功而就是奮鬥。當我們看到別人成功時，不要一味去羨慕他人，要勇於發現成功者背後那條“血跡斑斑”的奮鬥之路。
因為在成功的背後，就是一條用針鋪墊成的路。可就是，我堅信，即使我前進的道路就是一條用針鋪成的路，我也會毫不退縮。
鷹擊長空，是因為它覺得理想比生命更重要，在漫漫的人生道路上，不能總是機械地反覆。安於現狀的人，機遇永遠都不會靠近他，而生命也就失去了它本應有的色彩、趣味，換言之就是虛度光陰。
都説人生猶如一場戲，而精彩就在於如何去拼搏。有一則這樣的消息。某記者採訪陝北山區的一名牧羊童，問:“你牧羊做啥?”牧羊童答:“娶老婆。”記者又問:“娶老婆做啥?”答:“生娃。”“生娃做啥?”“牧羊。”這樣一則小小的消息，卻描述了牧羊童的認識所認識的人生:牧羊一娶老婆一生娃一牧羊。這樣反反覆覆的人生，又有何味道?而我們亦是如此:上學一工作一成家一上學。人生的'道路，就這樣匆匆地安排着，行嗎?所以，我們要懂得去拼搏，拼搏才能獲得輝煌的業績，在人生故事中留下光輝的一頁……
例如，漢朝的司馬遷繼承父業，立志著述史書。不料正在他着手編寫《史記》時禍從天降，遭“李陵之禍”的株連，被迫輟筆，但他矢志不渝，忍辱負重，身受腐刑，幽思發憤，經過十餘年的艱苦奮鬥，終於寫成“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的鴻篇鉅著—《史記》。
再者，居里夫人研究鈾的放射性是在一間借來的破舊的貯藏室。這間房子陰冷、骯髒、潮濕，潮濕和低温不但使敏感的儀器失靈，對人的身體也有很大的損害。居里夫人在1899年2月6日的工作日記上記下了室温:“攝氏六度”，在旁邊打了十個感歎號，以表示征服任何困難的決心!
我們要自己選擇生活，而不是讓生活決定我們的命運。漫漫長路，我們需要生活過得充實而有意義，所以我們要懂得立志，懂得奉獻，更重要的是懂得拼搏，不要一味聽從命運的安排，要懂在自己的人生道路上創造奇蹟。
人生短暫，路途坎坷，付出拼搏，走出怪圈，迎來輝煌—這便是精彩的一生!
在人生的旅途中，經歷着種種的痛，何為痛我感覺我對痛有點不明白了。
痛，包括很多方面，總的來説，痛，就是一種磨練，對意志的一種磨礪。有人説，痛了是直接説出來，這是本能;又有人説，痛而不言，提現了人性的堅強;還有人説，痛而善言，這是一種人生的智慧。痛，如困難、挫折，經歷了它，勇敢的面對並戰勝它，才能使你在今後的人生旅途中，走得更加平穩。
“吃一塹，長一智。”經歷了痛苦的拷打，才能重新振作，才能成長，才能向自己的目標前進，提供了一份保障。經受到了痛苦，當然要堅強的度過，才能使內心更加堅強，為自己的未來路上鋪墊基石，腳踏實地;實在承受不了了則痛而善言，這是一種人生的智慧。
小時候，自由自在的度過國小生活，那時真可謂是無憂無慮啊!該學習的時候學習，該玩的時候像瘋子一樣的玩，根本沒有感受到過煩惱和痛苦。在不同的人眼裏，痛苦也是不一樣的。生長在無憂無慮環境下的人，遇到困難就抱怨好痛苦，我似乎就是這一類人，沒有感受到未來路途的艱辛和不易。上了國中了，才明白，我是農村長大的，在農村國小上學，管得很鬆，毫無壓力。當我進入城裏，步入國中的大門時，就感到力不從心，心想：好痛苦啊!在好的班級裏面，真的好有壓力。上國中沒多久，就有點想放棄了，我也對自己感到惋惜、怨恨，為什麼就這樣放棄了以後的`路還很長啊!……我的班主任注意到我上課總是無精打采的，課後作業做的也不認真，要麼就不做，進班的名次與第一次月考的名次相差太大，實在是不忍直視!班主任與任課老師於我交談多次，對我説：“你要堅持學啊，不能半途而廢，只有跨過這道坎，你就勝利了像這樣的話還有很多很多，就是這些話，是我從人生的低谷走了出來，儘管是刀山火海的痛苦，我也要克服，堅強的度過，只有這樣，出現在痛苦之後的彩虹才會為你展現那一抹動人的絢爛!
不要遇到痛苦，就輕言放棄，要更加堅強的度過，後面等待你的只有驚喜!
活着不是靠淚水獲取同情，而是靠汗水獲取掌聲。
——題記
夢想是什麼？
小時候我夢想着自己是一匹駿馬奔騰在遼闊的草原上；夢想着是一朵白雲展現潔白無瑕的身軀；滲人純淨之中，俯視多變的大千世界，目睹着人世間的真情；又夢想着是一隻永不停歇的海鷗，在海面上方自由自在的翱翔。
那麼夢想到底是什麼？
夢想它不是夢，也不是空想。不是想要就會得到，也不是努力就有結果，更不是靠運氣就能成功。而是要不斷揮動自己的翅膀努力向着夢想的終點靠近，不斷的超越自己。我之前看到過一段話“努力是不會背叛自己的，雖然夢想會背叛，努力不一定能實現夢想，但是曾經努力過的事實卻足以安慰自己”所以只有我們不斷的超越自己、突破自己的極限，這樣才能離夢想更近一步。
曾經有一首歌這樣唱到：“我知道我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘……”我的未來不是夢，我相信只要我努力，總有一天，我的夢想可以實現。我應該挑戰命運，命運它不是我們的審判官，我們的命運掌握在我們自己的手中，只要我們盡力，即使沒有成功，也不會留下任何遺憾。
夢想對人的幫助的很大的，鑑真6次東渡日本都沒有成功，儘管眼睛失明，卻還是堅持第7次東渡，最終終於到達日本，將中國的`文化傳播到日本；劉備因為有了夢想，所以公元221年在成都稱帝；魯迅因為有了救國夢，所以成為了我國現代偉大的文學家、思想家、革命家；魯濱遜因為有了求生夢，所以才能在孤島上運用智慧並最終逃離了孤島……
從古至今，從現實到書本，最後那些成功的人，都是因為夢想才使他們變得不畏艱難，都是因為夢想才讓他們覺得人生無怨無悔。
“為了夢想而拼搏，為了努力而奮鬥”相信這句話大家都很熟悉，也都能説出來，可是真正做到的人又有多少呢？我們是否為了夢想而且拼搏？是否為了努力而且奮鬥？我們要把握生命裏的每一秒鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎能見彩虹？
陽光總在風雨後，經歷幾番磨練，才燦爛的展現在我們眼前；彩虹總在風雨後，經過雷電的洗禮，才更加迷人。
上了中學，學習比以前緊張了很多，也因為我們身體素質的加強，上體育課的時候，老師對我們的訓練也逐漸加強，經常讓我們長跑。每次長跑結束後同學們都累得氣喘吁吁，熱汗直流。昨天，我們上體育課時，老師又讓我們跑800米了。一聽到要跑那麼遠，大家都像瀉了氣的皮球各個毫無鬥志，沒有信心完成任務，甚至有些同學懇求老師讓我們少跑一點。可老師卻十分堅定的對我們説：“長跑，不但能鍛鍊我們的身體素質，還能鍛鍊我們的心理，使我們更加堅強。”説完，就讓我們跑步去了。第一圈，我們跑的都很輕鬆，體力都很充沛。有的同學甚至還邊打邊鬧，但很浪費體力。可剛跑完第二圈，我就感到十分疲勞，剛開始還在用鼻子呼吸，可現在用嘴喘氣都覺得不夠用。漸漸的'不用擺動的手都覺得有點發酸，腳也越來越軟，若不是老師逼着讓我們跑步的話，我想我大概早就放棄了。第三圈跑到一半的時候，很多同學都放慢腳步，停下來休息一會。我也有點想休息，但腦袋裏只繃着一條思路——跑完800米後再休息。於是，我依靠着自己的信念又加快了一下腳步。可當我跑到最後一圈時，自己越來越沒力氣，回氣瞧瞧，那些停下來休息的同學，並沒有跑得很快，反而頻繁的停下腳步，走走停停的。我想可能是因為他們自身沒有了毅力，而不斷的休息。我咬咬牙，拼命的向終點衝去。經歷了一番思想鬥爭後，我在途沒有休息的情況下，完成了800長跑。在長跑的過程中，我不斷的命令自己，要求自己不能放棄。不斷的拼搏撞擊出一個又一個的思想火花，我因為經歷了一場思想的拼搏鬥爭，才使自已更加堅強。
陽光和彩虹也是因為經歷風雨的磨練才拼出一方明媚的天空。
青春總是美好的，在青春裏我們盡情揮灑，我們盡情張揚，我們澎湃，我們自信。90後的我們，已步入青春的舞台。那麼，試問，你們是否感悟過自己的青春呢？
有這麼一句話，説的是生命就是時間一點一點的累積起來的。是啊，古今中外，多少文人墨客曾用筆墨，給我們留下了許許多多的珍惜時間的名言警句，有的，至今已名垂千古。如：光陰似箭日月如梭，一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰等。從中我們就可以看出，古人把時間看得比金子還要珍貴。因此我們應該好好珍惜時間，把握好青春中的每一分乃至每一秒。
回想起我的人生經歷，也度過了15個春秋了吧，每當我靜下來時，回味的15年。從出生到蹣跚學步，從蹣跚學步到一點點的'懂事，對於其他人來説或許是漫長的的把，但對於我來説，卻是短暫的。短短的15年就這麼過去了。但是在這15年裏，我到底做了些什麼呢，我時刻提問着自己。
看着太陽一天天東昇西落，我在迷茫中前行着。想着我的人生到底是什麼樣的，風兒吹着我凌亂的頭髮，太陽又親臨西山了，我看着一旁的菊花兒，它似乎引起了我的注意，我好像感悟到了什麼。哦，想到了，是一句詩“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。我想，正在青春的我們，就如這花把，再美的花，也有凋零的一天。在它盛開的時候，它有着他的美，它盡情的綻放自己，把它的笑顏，最好的一面留給人們。而它最終凋零的時候，落入泥土還哺育了根。對，我也要做一個這樣的人，在人生中，盡情的綻放自己，讓生命變得更加有意義，變得燦燦生輝。這樣，就算是死，也要像花兒一樣，貢獻自己的力量。
我知道了，在人生的到路上行走着，或許很苦，或許很累。但是我會拼搏，我會努力，在有限的時間內，綻放出自己的燦爛人生，最燦爛的生命之花。
當百度公司董事長兼執行官李彥宏對“是否支持年輕人離開一線城市到中小城市去發展”的問題做出支持時，網友對此褒貶不一，而我的看法與李彥宏的一致，我認為真正有創造力的年輕人應該到一線城市發展。
泰戈爾説：“有了勇氣就應該到世上闖蕩，哪怕在風暴中船毀人亡。”年輕的人應該有着積極向學，不畏拼搏的靈魂。這種靈魂很簡單，單純的向着目標進發，單純的與路途中的困難對決，單純的吸收外面的精彩來豐富自己的頭腦。對於到一線城市的利弊不能一概而論，我們只能從整體去看待、論述“是否、應不應該”但要謹記最初的一點，有了勇氣，就要敢於面對更大的風浪。
對於到一線城市發展，有着最直觀的一點優勢:開拓眼界，抓住機遇。一線城市每天都在接受着來自不同文化的碰撞，形形色色，正因為有了這些城市才會發展。這是它獨有的魅力，不可否認。真正有創造力的年輕人去這些“一線城市”發展自身是一種很好的選擇與之相比中小城市就遜色很多。文化更替的速度慢於一線城市。對於形形色色文化的接受能力也略顯遜色。進行創造工作的年輕人可能由此而錯過一個好主意，也可能在有想法後才知道該想法已被實施，由此不難在此點上比較出一線城市在文化交流與吸收方面的優勢，有創造力的`年輕人在一線城市發展將比在中小城市發展在此方面有更加便利的條件。
作為新時代的，有真正創造力的年輕人應該更加註重的是精神上的滿足而在中小城市發展雖規避了許多風險與競爭力，但在就其能否發展自身的問題上還是不如在一線城市發展。在競爭中才能夠看到並學習他人的長處，才能更快的意識到自己的創意不合理之處，可以在更廣闊的市場上及時掌握市場信息動態以便調整研究方面，這些不僅可以為我們帶來物質財富，對於自我精神，自我信心，自我激勵方面，都將是寶貴的財富。
年輕的人應該有顆年輕的心，有顆熱血澎湃的心，有顆有勇氣去審視自我的心。畢竟我們“應該像一隻鳥那樣輕而不是一根羽毛”。
人生正如李白所寫“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”雖然生活之路佈滿荊棘，但只要去努力，去拼搏，最終就能踏出鴻途。
郟縣新世紀學校一年一度的冬季運動會開始了。雖時值初冬，但陽光明媚，暖意融融。我們邁着整齊有力的步伐進入了會場，陽光灑在我們身上，是那麼的柔和，那麼的愜意。作為參賽的一員，我認真的做着熱身運動，期待着比賽的開始。
隨着裁判員口中的`哨聲響起，手中的紅旗落下，比賽拉開了帷幕。參賽人員就如離弦的箭飛離起點，我也不甘落後，用盡全身力氣奔跑。但隨着一圈一圈米數的增加，我的體力消耗也在一點一點地遞增。終於到了第三圈，我已經累得氣喘吁吁，可對手卻一個個充滿戾氣，腳底生風，一個個超越了我。我的信念逐漸動搖，意志在崩潰！就在我快要停下來時，老師的一句話突然點醒了我，鼓勵我。“一定要堅持，不論名次如何，堅持到底就是最棒的！”這句話猶如黑暗中的一盞明燈，又如一隻無形的大手，把我從意志崩潰的邊緣給拖了回來。我猶如腳底生風，卯足了勁兒，拼盡全力向前奔去。
到了第四圈，我的雙腿卻又不聽使喚，整個身體像被人拖着寸步難移。突然，同學們的加油吶喊聲在我的耳邊響起，那聲音就如寒冷中的一絲温熱，那聲音好似飢餓中的幽香的麪包，使我神清氣爽。我又來了力量，咬緊牙關，揮動雙臂，高昂着頭，用出平生氣力向紅線衝去，心中只有一個信念“我要往前衝！我要拼盡全力！衝！衝！衝！拼，拼，拼！”
終於，我看到了終點線，200米，100米，50米，10米，到了！我越過了終點線，頓覺眼前一黑，同學們及時扶住了我，我身體彷彿只是一個軀殼，癱軟無力……雖然我最後得了倒數第一，但是我不後悔，我努力過，我堅持過，我無悔，我無愧！
生命是短暫的，人生難得幾回搏？人生如白駒過隙，若要在這佈滿荊棘的坎坷上踏出一條小路，唯獨拼搏，不懈努力的拼搏；唯有拼搏，才能讓青春無悔！
人生如一個戰場，如不奮力殺敵斬將，那你將會任命運宰割，你要改變命運，尋找專屬自己的安排；人生如一伐獨木舟，如不在大風大浪中抗爭，那你將會擱淺，夢想破碎，你要奮勇劃舟，尋找生存的島嶼；人生更如一把火，如不熱烈燃燒，那隻會悄然無聲地熄滅，你要拼命燃燒，尋找屬於自己的柴火，燃燒得更加旺盛！拼搏不可缺少，你可見過一個小生命的`拼搏？在大海上，風雲莫測，你不知道它會在什麼時候突然會起狂風暴雨，什麼時候會晴空萬里。這不，我們難得出去海邊旅遊，一來到卻遇上暴雨，我們只好來到賓館。唉……這鬼天氣什麼時候才能變回晴天呢？我一直都很期待這一次海邊旅行，想在海邊游泳，想在海上體驗捕魚，還想在海上的小吃店吃東西呢！
可是，這場暴雨卻破壞了我的計劃，老天呀，求求你，快點停止這場暴雨吧！時間一分一秒地過去了，雨還是沒有要停的樣子。我只好無聊地趴在窗口，拿着望遠鏡看看海上的風景。我可以很清楚地看見雨點打在海面上的波浪時，瞬間即逝，風浪不斷。等等，怎麼有個小小的白點，在風浪中飛上飛下呢？再看清楚點，原來是一隻海鷗。這麼大的風雨，它怎麼不歸巢呢？我可以很清楚地看到，它在用自己弱小的翅膀在撲擊着風浪。我有些不解：這麼做，又有什麼意義呢？難道僅僅只是為了捕食？不會，難道是為了讓自己變得更強？……時間點點滴滴地過去了，風浪越來越大，海鷗沒有要停止撲擊的意思。我恍然大悟：它並不是捕食，也不是為了變成強者，而是為了適應生活，為生活而拼搏！
在經濟高速發展的現代社會，每一個人都面臨着“適者生存”的嚴酷競爭，那就需要提高自己，完善自己，奮力拼搏。有人為生命拼搏，正如在汶川大地震中，有多少人在廢墟中與死神拼搏、抗爭，僅僅是為了活下去；有人是為了他人而拼搏，正如在“SARS”病毒的抗爭中，醫生和護士不顧病毒的威脅，奮勇地為病人治病，就像葉欣阿姨一樣，為病人而犧牲。努力拼搏吧，為自己，也為別人。
獨自悵望天空，我一遍又一遍地質問自己：“你後悔這樣做嗎？”每次問自己時，心裏總會發出一種聲音：“不，你無悔，因為你拼搏過！”
以前考試，都使一向不知怎樣複習的我，昏了頭腦：看看數學書吧，但又覺得自己已經掌握了；看看考卷吧，但又覺得考卷上的題目自己都會做了，就這樣坐在位置上，無所事事。而這次，我下定決心，要好好複習，把這場試考好。
那是一次數學抽測，學校極其重視我們畢業班的成績。同學們都早早地來到學校複習，我也早早地來了，拿出書本，把所有概念背了一遍，還認認真真地把以前不懂的題目重新做了一遍，就是為了能考個好成績。開始考試了，大家奮筆疾書，“沙沙”地寫字聲在教室裏迴響。可當寫到最後一題的時候，一道“關卡”難住了我，使我不由的退縮了。可當我想到自己的誓言時，重新拿起筆，整理思路，繼續寫了下去。考卷是寫完了，回頭望了望鍾：“呀！離收卷時間還有半個小時呢！”這使做完考卷一向不知道怎樣檢查的我，慌了神。可當我想到自己的誓言時，拿出草稿本，把計算題一道一道地檢查過去，當檢查到最後一題時，急促地下課鈴響了。要收捲了！慌亂中，對這次抽測還意猶未盡的我，把考卷傳給了前面的同學。這場考試就這樣結束了，同學們議論着題目，而我，只想着我的分數。
轉眼間，到了下個星期一。沈老師捧着考卷朝班級走來，大家的.心都提到了嗓子眼，眼睛直勾勾地盯着考卷。開始報了：“……張程一冉，98！”我簡直不敢相信我的耳朵，驚訝地望着老師，然後蹦蹦跳跳地上台領了考卷，那時，我真不知道用什麼詞語來表達我當時的心情，只感覺：好高興！但我不能驕傲，還要加倍努力！
從此，我便喜歡上了天空的遼闊與寧靜，從而更加喜歡在煩惱的時候仰望它。如果你現在問我後悔嗎？我會抬頭望望天，然後堅定地告訴你：“不，我無悔，因為我拼搏過！”
童年就這麼一溜煙的消失的無影無蹤，真的好懷念那些美好的時光，更主要是當時的思想是那麼的簡單，只要開開心心就好，不用想其他的。長大了，煩惱多了，憂愁多了，想的事情也多了，找對象也成了一個很艱鉅的任務，要文憑拉要個子拉，總都是自己最欠缺的那樣，現在還蠻後悔的，要是以前好好學習就好了，雖然個子沒辦法了，至少學習好也行嘛，可是種種的原因，我沒學好，現在的自己覺得真的壓力好大，現在放眼望去都是大學生，研究生的，而自己確是那麼的渺小，小到用放大鏡都無法看到。哎有點悲哀的成分了，那句古話説的`好“少壯不努力，老大徒傷悲”現在真的體會到了，會不會太晚了呢？
“晚嗎？”總有這麼一句在腦海裏蹦來蹦去的，自己也在鼓勵自己，或許置之死地而後生呢，以前的已經無法改變了，而現在是可以改變的，或許現在開始努力還為時不晚吧，三十而立，在這最後的衝刺中還是想再拼搏一下，現在還年輕，就讓那沉睡了好久的心熱血一次吧，為自己認認真真的努力一回，為自己真真正正的挑戰一回，讓自己那顆脆弱的心再堅強一回。以後可能就要靠自己了，姐姐説的對，社會是個很殘酷的試煉場，如果沒有真正的付出努力和堅持或許會被摔的很慘，我很同意，所以我想去挑戰一下，讓自己變的強大一些，即使失敗也不氣餒，因為經驗是最寶貴的財富。説不定以後社交多些也會遇到一個適合自己的那個人，一起努力，一起奮鬥。
爸爸媽媽對不起總是讓你們操心，我也想給你們好的生活，謝謝你們給我的愛，你們總是省吃儉用，捨不得吃捨不得穿的，我知道一切都是為了我，其實我的心裏也一直不好受，因為我看得到，感受的到這些愛，但我也很難過，難過的是我無法回報你們，自己也一直覺得很壓抑，覺得自己很沒用。
這次也該我好好的努力一下了，讓你們也可以過的舒服些，不用再為了我省吃省穿，你們也可以去玩，去旅旅遊，你們也應該享享福了。
碌碌無為的人向時間低下了頭；學會拼搏的人向時間進攻。
風輕雲淡，陣陣花香，鳥兒悦耳地叫聲。這樣一種寧靜，大多數人選擇了駐足，選擇了安逸的享受。也許大概是習慣了去享受安逸的生活，忘記了去拼搏。但，時光怎能讓你安逸，你越安逸，它流失得越快。
有的人，終日生活在歎息聲中，他為自己的一生碌碌無為而悔恨，卻不曾想過，要自己歎息的時間重新代替拼搏的時間。成功，只為做好準備的人準備。有時候，作為一名學生，我們也在為自己曾經所荒廢的學業而悔恨，但卻沒有付諸行動。習慣了花時間在空想和悔恨，卻不肯用實際行動。
蒲公英的花絮隨風飄，它沒有選擇一望無際的草原，沒有選擇肥沃的土地，而是選擇了人跡罕至，毫無營養的石縫裏，經過多少風吹雨打，經過多少生死關頭，又經過了多少次的拼搏，它的.種子才能發芽，它才能遍佈整個荒無人煙的地方。它選擇了拼搏，放棄了安逸，才能得到如此美好的生活。
我們每天都在幻想，我要考上一個理想的高中，卻整天悠哉悠哉，這種情況，你的幻想終究只是幻想，永遠都沒有實現的一天，彩虹經過風雨之後才會出現，人經過拼搏之後，才會煥發光彩。
在十字路口上，我們感動了迷茫，徘徊着，不知如何是好。何不趁現在，好好拼搏，時間迫近，即將臨近會考、大學聯考的學生。都在面對人生的選擇道路。面對時間的迫近，你是否會感到恐懼，是否會選擇放棄？也許，你也像我一樣選擇勇往直前。因，為我在拼搏，現在起開始拼搏，無論流下多少淚，堅持下去的動力還在。現在起，作最好的準備，作最壞的打算。也許，你選擇了放棄，因為你害怕拼搏，害怕失敗，害怕一切失敗所造成的後果。選擇安逸，就是選擇了放棄。在困難面前，時間面前選擇拼搏的人，是生活中的強者。
拼搏，為未來作準備。
學問齋