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心底的作文(集合15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.79W

在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的心底的作文,希望對大家有所幫助。

心底的作文(集合15篇)

心底的作文1

一個不經意間的玩笑,有時會傷害到他人。

下午課外活動,我們在操場上打球。十幾個男生圍在一起,兩球制。比賽進行得十分激烈。

我與小c、小z、小r一隊,我方進了一個球之後,便輪到我方發球,這時卻出了事:我原本打算想與小c開個玩笑,將球拋起後用膝蓋快速向他頂去。不料我與他距離過近,而球又不偏不倚地砸在他的面部。只聽微弱的“嘩啦”一聲,他的眼鏡掉在了地上,鏡片被球砸破了一個小缺口。而他的鼻孔裏不停地往外滴着醒目的鮮血,臉上腫了老大一塊,眼角一道傷很刺眼,估計是被鏡片劃傷的!

這下鬧大了。

小z連忙用隨身帶的紙巾塞住小c的鼻孔止血,我則撿起鏡片時,發現那個缺口大約有三分之一的小拇指蓋那麼大。我將眼鏡還給他,不停地向他道歉,不知這個哥們以後還會不會理我。我正忐忑不安、萬分愧疚時,他發話了,“柏康,我沒啥大事,別這麼擔心吧。”我怎麼能放心呢?全班同學都知道小c母親可是出了名的'“虎媽”。她看到他的傷口和鏡片上的缺口,還不揍他一頓!不知他會不會在追問之下,供出我這個肇事者呢?

我的心一直懸着……

晚上,我輾轉反側睡不着,滿腦子都是小c的事。小c是個多麼仗義的朋友,學習好,思考能力也很強。我實在不想失去這樣一個哥們。第二天早上,我飛快地蹬着自行車來到學校,卻看見小c若無其事地坐在那兒背英語。鏡片上的缺口和臉上閃電似的傷疤那麼醒目,直直射入我的眼,刺得我一陣發慌。

我問他:昨晚你是怎麼和你媽説的?他説,他編了一個故事,“被飛來的籃球砸中了,我還好好教訓了那個扔球的一頓。”我懸着的心總算放下了,但又問他:“你的傷沒事吧?”他淡淡一笑,説:“沒事。”

雖然後來小c換了鏡片,臉上的疤痕也漸漸變淡,可我每次面對他,心裏總有深深的自責:我為什麼要開這個玩笑呢?讓他受傷,讓自己的心不安。這份愧疚,也許一直會埋在我的心底。

心底的作文2

純稚的歌聲往往是最動人心絃的,童年時發生的事也總是歷歷在目,讓我的腦海中浮現出一個無法抹去的人影。

“妹妹揹着洋娃娃,走到花園去看花,娃娃哭了叫媽媽,樹上小鳥笑哈哈……”這是我第一首會唱的歌,教我唱歌的人是我的保姆。

以前爸媽每天要去上班,賺奶粉錢,想幫我找保姆,千挑萬挑。範媽媽像個天使,光芒吸引了嗎媽媽的主意,她就這樣成了我的保姆。

於是我白天就住在保姆家,每天看着爸媽急匆匆把我送到這兒,一轉身,沒了爸爸的人影,母親則是在門口不停地跟我揮手,還給了我一個飛吻,好像幼小的我將來一次遠航,讓人擔心卻又迫不得已。

幾天下來我終於明白了,熬不過每天看不到父母的'日子,沒有了笑臉,在陌生的家庭,吃着有媽媽味道的飯菜,卻不是滋味。

保姆想辦法逗我樂,都是以失敗告終。有一天,看到她大包小包從門外抱進一堆錄音帶和CD。我好奇的走過去,看着保姆温和的眼睛,微胖的身軀,還有慢頭的汗水,不知道她的用意是什麼。他輕輕的拿出幾張童謠錄音帶,讓我挑了一張,看到那張錄音帶上貼着粉紅的貼紙,貼紙上有這個穿着紅色衣服的小女孩,小女孩抱着個金髮的洋娃娃 ,理所當然我選中了它。

保姆笑了,她説:“我小時候也喜歡聽這首。”歪歪頭,沒聽懂。看着他彎下腰,撐着背脊,緩緩的坐在冰涼的地板上,把那盒錄音帶放進了一個黑色大箱子中。我爬過去,保姆轉過頭,温柔的將我抱起來坐在她的腿上。“噔……”聲音傳了出來,“妹妹揹着……”我聆聽着美麗的歌聲,是清純的童音。保姆輕輕拍着我,帶着節奏感,還哼了起來。

那一整個下午,我倆就反覆聽唱這首童歌,當然我也知道了那個黑箱子叫錄音機。

小虎總有斷奶的時候,到了上幼稚園的時候,便要離開保姆了,跟最初來到保姆家一樣,回到家感覺又是陌生。母親放起了那首歌,我並沒有忘記怎麼唱。回想起保姆,覺得生活中少了一個人。

兒歌陪伴我度過童年,最難忘的還是那第一首學的歌,歌中的娃娃和我一樣,但是我想媽媽也想保姆。

心底的作文3

五月,因為有節日,所以很特別。這是一個關於女人的節日。這個女人是世界上最美麗的女人。她有一個美麗的名字——母親。是的,五月對母親節來説特別特別,因為它是最愛我們的人的節日,也是最愛我們的人的節日!

如果我們都是神所愛的折翼天使,那我們註定是在人羣中徘徊的。那麼她就是一直守護天使的女神。

媽媽,多麼偉大的詞,多麼無私的稱號。小時候,她常常擔心我們會不會生病或着涼。上學的時候,她常常擔心我們以後能否獨立生活。長大後,她常常擔心我們以後會不會幸福。她一直明白,我們到達的那一刻,是她工作的開始,也是我們幸福的開始。因為有媽媽,我們一直很幸福。

母親節那天,我買了一條項鍊作為禮物送給她。她看着我,無奈地搖搖頭,“孩子,你有錢就可以省錢。我不需要你媽媽這個。我不需要你媽媽這個。等你長大了,拿點錢孝順我吧,你現在還年輕。”多麼平淡的`一句話,足以讓我聲音沙啞,感覺眼淚都要掉下來了。 18歲的孩子還年輕嗎?你還是媽媽嗎?你還年輕嗎?如果青春還在,眼角那細密密密麻麻的魚尾紋,不就是歲月的痕跡嗎?那你長長的黑髮什麼時候變白了?

媽媽,您是我心中的温暖。你是我無助時陪在我身邊的人。我真的很想説“我只有一??個媽媽,這些年請不要傷害她。”

我今年18歲,普通的高中二年級學生。距離大學聯考還有一年多,還有368天。輪到我踏上命運的決定點了。那場大學聯考註定會影響我的一生。不管成功或失敗,從那以後,我都要離開家,離開媽媽,去追逐自己的夢想。所以從此以後,我還能不能整天看到我最親愛的媽媽,還能像個孩子一樣躺在你的懷裏,像個嬰兒一樣嗎?

我會好好學習,不會讓你失望的。我會努力學習,追逐夢想。我會努力學習,讓你為我感到驕傲。我最親愛的媽媽,你可曾知道你是我心中最深的人温暖。你不會懂高中的艱辛,不會懂大學聯考的苦澀,幸好有你。在我最無助的時候,你真心地對我説:“孩子,你又瘦了。”這句話好温暖,讓我無數次告訴自己不能放棄。

母愛是我藏在心裏的温暖。不管面前有多少艱難險阻,只要你在,我就不會害怕,我一定會努力的!

心底的作文4

我一直有一個小祕密,藏在心底,不讓任何人發現,那就是——我經常半夜起來偷偷看書。

那是一個難忘的晚上,我因為有點心事久久不能入睡,在牀上翻來翻去。這時,我睡前看的那本《哈利波特與死亡聖器》裏哈利波特與伏地魔決鬥那段內容一直揪着我的心,總在不停地想:“他們決鬥的最後結果怎樣?猜猜?唉,再怎樣猜也還不如直接看書來得精彩。反正這個點,爸爸媽媽已經睡着了,肯定發現不了我半夜起來看書。”於是,我輕輕爬下牀,踮着腳尖,躡手躡腳地走出房間,偷偷摸摸地打開書房的門,小心翼翼地從書架上抽出來那本《哈利波特與死亡聖器》。我把它抱在懷裏,轉身走回我的卧室。鎖門,開燈,上牀,打開書……這一系列動作似乎演練過無數遍一樣,在不到兩分鐘時間內就完成了。一頁、兩頁……我像一匹餓狼,貪婪地吸取着這有趣的.“營養”。這一晚,我真幸運,沒被媽媽發現。就這樣,半夜偷偷起來看書的膽子就越來越大了。此後,我差不多天天半夜起來看書。

俗話説得好,走多了夜路難免撞邪。這不,真的應驗了。又一次半夜時分,我一如既往地溜去書房,抱着書回房看。哪知道,居然忘了鎖門。正看得入迷時,一陣腳步聲傳來。我以為媽媽發現了我在看書,嚇得從牀上滾了下來,還撞到了椅子,只聽“咚,咣噹”兩聲。我不僅自己栽到了地上,椅子也翻了。聽着越來越近的腳步聲,我嚇得根本顧不上去看看自己到底哪裏受傷,趕緊連滾帶爬站起來,手忙腳亂地將書塞進被子裏,假裝揉着腦袋上的大包。“你在搞什麼?”媽媽看着我這副鼻青臉腫的樣子問。我結結巴巴地説:“嗯,這個……那個……”我急中生智,帶着哭腔對媽媽説:“哦,沒事,我想去上個廁所,結果被椅子腿絆到了,椅子倒了,人也倒了。”媽媽半信半疑地打量了一下我,回去睡覺了。我這才長長地噓了一口氣,繼續看書去了。

這就是我的小祕密,你們一定要替我保密喲!千萬別告訴我的家長,好嗎?

心底的作文5

雨是風的痕跡,風是雨的訊息,彩虹則是風雨後的美麗。

——題記

長風破浪會有時直掛雲帆濟滄海

一滴水,一條小河經歷了奔騰曲折、峭壁險隘的歷程,體驗了暴風驟雨、乘風破浪的`辛酸甘苦,最後匯入大海,襯出無盡蒼穹的一片透藍光輝,展現出一片水去雲舒的風景。

也許在大海看來,一滴水是卑微的,但它卻一直守侯着心中的彩虹,融入一生中最神往,最崇高的地方,它便廣博堅強了。

如果心存卑微,哪來的“破繭成蝶”?如果心存卑微,哪來的“千里之堤潰於蟻穴”?如果心存卑微,那麼世界將變的十分渺小,人與人之間會是那麼的遙不可及。

其實,生命從來就沒有卑微與高貴之分,卑微只是人們強加的想象而已。當被定為卑微的事物開始守侯心中的彩虹時,那麼它也會變的美麗而高貴。

沉舟側畔千帆過病樹前頭萬木春

有一首歌這樣唱:“不經歷風雨,怎能見彩虹?”有一首詩這樣寫:“如果生活欺騙了你,不要悲傷……”有一則警句這樣説:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”有一段經典這樣道:“風雨中這點痛算什麼,擦乾淚,不用怕,至少我們還有夢……”

“人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟”是啊,人生路上多喜憂,總會坎坷不平,荊棘叢生。但是我們不應該過分沉迷於痛苦之中,不能“因一花凋落而喪失整個春天。”要知道,平靜的湖面煉不出精悍的水手;安逸的環境造不出時代的偉人。

烏雲之後總會是晴空萬里;寒冬過後,總會春意盎然;黑夜之後,總會是豔陽高照。

是啊,拋棄、忍耐過後,睜開雙眼,我又看到了藍天。

待到山花爛漫時,她在叢中笑。人生在世,經歷了太多,不論成功失敗,不論歡樂憂愁,只為心中的彩虹。

燈火闌珊處,驀然回首,一切世事煙雲都化做一道彩虹,橫跨天宇。

心底的作文6

秋風瑟瑟,蓬草飛舞,滿山的紅色,刺激着他的眼球,戰!戰!戰!四面八方的漢軍如血浪般向他湧去,迅速將他淹沒,力拔山兮氣蓋世,身邊的屍體越來越多,可以堆成小山,黑色的氣勢依舊不減,鮮紅的鮮紅的血像脱疆的野馬從傷口迸裂,順着劍,滴落,在蒼茫的大地上異常的扎眼,他爬上人堆,掃視每一個漢軍,漢軍的呼吸變得急促,他聽到了,他滿足的笑了,他看到了他們的畏懼,仰天長嘯,秋風吹着他的利劍,發出陣陣清脆的“嘶嘶”聲,振痛了每個漢軍的耳膜,血發在風中亂舞……風忽的就停了,蓬草也落地了,漢軍喘了口大氣,他依舊站着,雷打不動,他像一座山,筆直地立在那茫茫天地之間,雙腳在大地上硬硬實實地紮了個根。

項羽——英雄的宿命,最光榮的犧牲,古人云:“勝者為王,敗者成寇。”勝者將會在歷史的舞台上光芒四射,敗者則會在歷史的舞台上慘淡退出,被歷史遺棄,但是西楚霸王——項羽卻被歷史銘記,成了千古絕唱。

生當作人傑,項羽以數萬之兵敵百萬秦兵,破釜沉舟,百二秦關終屬楚,是他在戰爭史上寫下的壯麗詩篇,四面楚歌,敗局已定,卻仍不忘身邊的美人虞姬,是一個錚錚鐵漢的俠骨柔情,東城快戰,縱有回天之力也覆水難收,以二八騎從千軍之中突圍而出,是他騰龍擱淺時的豪氣沖天,烏江江畔,亭長請渡,卻因無顏見江東父老而拒絕苟且偷安,是他英雄氣慨中的崇高氣節,死亦為鬼雄,寧肯戰着死,不肯跪着生,是他為歷史留下的千古絕唱。

而他的.對手劉邦,為了逃命離棄親生骨肉,為了保命向項王低頭稱臣,為了戰爭勝利,不擇手段,背信棄義,攻打項王,為了自己而置其老父於項軍中而不顧……

項羽終究是敗在了劉邦的手上,但他的霸王別姬,破釜沉舟,烏江自刎的故事卻千古傳誦,名垂青史,更是引發多少文人墨客為之感歎!至今思項羽,不肯過江東,又引起多少人對他的推崇,生當作人傑,死亦為鬼雄。

項羽——永遠的西楚霸王,留在每個人心中的風景。

心底的作文7

暑假的一個下午,我躺在沙發上,享受空調吹出的習習涼風,手裏捧着半個西瓜,邊吃邊悠閒地看着電視。但窗簾沒拉下,烈日的光透着玻璃窗射進屋子裏,擋住了我看電視的視線,這讓我很不爽。

我起身走近窗邊,正要去拉窗簾,一束光正好打在我眼睛裏,刺眼得很。我一邊詛咒着這烈日,一邊慶幸家裏有避暑設備。拉好窗簾,我又準備躺回沙發中。突然聽到一聲關門聲。我放下剛剛拿起的西瓜,走到窗前,撥開窗簾,看到爺爺左手拿着個小板凳,右後拿着一個髒兮兮的塑料桶出了門。我很好奇,便站在窗前看爺爺在幹什麼。

只見爺爺坐在圍牆邊,他想避開烈日,可是那陽光仍舊毒辣地照在他身上。豆大的汗珠從他的額頭上滴到地上,短短的幾分鐘,爺爺那滿是污垢的襯衫便已濕透。然而他反覆地在做一個動作。由於他側揹着我,我一時還看不清爺爺在幹什麼。但定睛一瞧,我看到爺爺從桶裏拿出一條灰色並在蠕動的東西,穿進一根小棒,然後把小棒放進一個長長的的竹桶裏。漸漸地,身邊的竹筒壘成一座小丘,當時的我還小,不知爺爺在幹什麼。

現在我懂了,爺爺之前拿的蟲子是蚯蚓,竹筒則是捕捉黃鱔的籠子,爺爺在烈日當空下所幹的重複的活計是在為捕捉黃鱔做準備。我真是非常心疼:那蚯蚓是爺爺用釘鈀在土地裏挖出來的,那黃鱔籠是爺爺用一根根竹片編織起來的,每一個籠子都是爺爺的作品,都是爺爺用心血與汗水交織起來的。而這些都是爺爺為我們這個家庭的'付出。過去,他用自己辛勤的勞動培養了爸爸——我們村裏的第一位大學生;現在,他用自己辛勤的勞動為我們的餐桌準備了鮮美的菜餚(黃鱔是我的最愛)。後來,我也曾勸爺爺不用那麼辛苦,可他總是説:“爺爺忙得高興呢!”我也不再勸他了。

如今,家庭富裕了,爺爺奶奶衣食無憂,但爺爺依舊捕捉黃鱔,唯一不同的是,這已不再是爺爺為生活奔波的生計,而成為他晚年的一個樂趣。他不需要在烈日下趕着穿蚯蚓,而往往選在涼快的時候捕捉點黃鱔給我吃。但是,那幅爺爺在烈日下忙碌的背影,我永生難忘。

心底的作文8

故鄉——多麼温情的字眼,看到它,我便想起了我那美麗可愛的故鄉,想到了我那些快樂美好的回憶。

故鄉的山美

春回大地,世界一片生機勃勃的景象,小草從土地裏探出了頭,像是告訴我們,春天已經來臨。山上,放眼望去,一片新綠。天氣再暖一些,人們就要開始忙碌了。一年之計在於春。農民們開始播種。先將泥土翻鬆,再將種子撒入泥土,然後澆上水,用不了多久,種子就會破土而出。

接着,春天的重頭戲來了。人們要開始採茶葉了。一大清早,男男女女都背上茶簍,上山採茶葉。我也跟着奶奶,去採過茶葉。奶奶用一隻手輕輕捏住一根枝條,另一隻手飛快地摘着,根本看不清她的動作。我也試着學奶奶的摘法,但我只要稍一提速,便會手忙腳亂。

故鄉的水美

故鄉有一條清澈見底的小溪,它為周圍的田地,帶來生機。農民們會在溪裏打一桶水,灌溉菜苗。經溪水灌溉的菜苗,總會長得又大又好,彷彿那溪水有什麼特別的。

夏天,小溪裏就更加熱鬧了。早上,不是很熱,有一些婦女便會帶着或多或少的衣服,到小溪裏洗刷。她們一邊洗,一邊談天,笑聲此起彼伏。而傍晚,孩子們跟着大人,到小溪裏游泳。一到河邊,大的孩子都撲通撲通的'跳入水中,小的孩子呢,裝備好了,也一個接一個的衝入水裏。大家玩得不亦樂乎,久久不肯離去。天快黑了,他們才慢慢吞吞地從水裏爬上來。而在往家走時,還三步一回頭,十分留戀的望着小溪。

故鄉的人更美

在這裏,人們的每一天都過得快樂而又充實。有農活的人,早出午歸,在他們辛勤汗水的澆灌下,菜苗總是長得那麼好。帶孩子的婦女呢,則聚在一起,孩子們在一起歡快地玩耍,她們在高興地談天。

人們總是那麼善良,自家菜成熟了,會大方地加別人摘去吃,而別人,也會高興的給你他自己種的菜。誰家大人不在家,小孩沒地方吃飯了,村民們也都很樂意讓他到自己家吃。

故鄉的山是生機勃勃的,故鄉的水是清澈見底的,故鄉的人是淳樸善良的,它們構成了一道靚麗的風景線,裝點着我的故鄉——縉雲。更激起我心中的鄉情。

心底的作文9

拿着畫筆,我坐在空空如也的畫紙前,腦海中清晰地浮現出校園生活的一幕幕,畫紙上的顏色漸漸多了起來。忽然,這些顏色中,我發現了一片不一樣的風景。

那是一棵開花的海棠樹,它的周圍是一圈長椅,平日裏,那是同學們嬉戲的好地方,它的枝條大面積地生長,為我們遮出一片清涼的小世界,就像一位母親温柔的懷抱。

【開花的樹】

每年4月,海棠花都會開出一朵朵清新,誘人的'花朵。遠遠望去,就像是一大團粉紅色的雲。那粉紅的煙霧繚繞在樹枝上,芬芳的氣味使我們久久不願離去。在那短短的幾天花期中,我們盡情地享受着。輕輕拉下一根樹枝,水潤潤的花瓣上滾動着晶瑩的露珠,那粉紅的顏色像仙女不小心打翻了的顏料瓶,使得它與天地之間的精華融為一體了。花兒們彷彿都在對我們笑着,擠擠挨挨的,各有各的風韻。我們呆呆地痴望着,早已沉醉在這奇妙的粉紅色的海洋中了。

【拾花瓣的我們】

時光乘着花瓣飄走,在花快謝的時候,又是一幕難得的風景。無數花瓣紛紛墜向大地,成了如夢如幻、如詩如畫的花瓣雨,沐浴在這雨中,彷彿自己也成了香氣撲鼻的花中仙子了。走在這鋪滿花瓣的地面上,我只有踮起腳,風一般掠過,生怕不留意,就會使它們在我們的腳下消香玉損。彎腰拾起一片,撫摩着它如絲綢般光滑的肌膚,細細端詳着,小心翼翼地放進小小的香囊裏。一地的落花形態各異,總覺得每一片都是那麼完美,到頭來因裝不下而望花興歎。撿拾花瓣不知從何時起,已成了我們六年中不變的風景。

國小六年,我只要想起這棵開花的樹,想起六拾花瓣的我們,就會有一種親切的感覺。今年,看着夢幻的粉色煙霧下,一羣沐浴在花雨裏的小同學驚喜的樣子,自己突然被一種温暖包圍。原來,這一直是留在我心底的風景。

心底的作文10

瀟瀟細雨,把我敍寫進無限纏綿中;小橋流水,讓我重遊他鄉歲月;秋楓落葉,使我追憶起離別的傷感。留在心底的風景,定格在過往的無限感慨的江南。

江南的雨詩意盡染,飄緲似霧,迷離了眼前的巷角屋檐。瀟瀟細雨輕盈地飛入湖面,盪漾起些許涼意,清亮的雨珠附着窗檐,笑意地飄入淺塘,無依戀,無回首,只一瞬。雨水哼着輕快小調,散着清新,透着微涼,窗間留有一縷濕潤。細雨在明瓦上躍動着生氣,閃現着清澈透明;在灰瓦上墜落着樸實,模糊了窗前暇想。雨中浮着碎花傘,傘邊輕落着雨滴,水晶般的雨簾為那傘中笑靨增添多少韻味。煙雨朦朧,淡如天際,聲如琴絲。置身在這恬靜又多情的雨季,彷彿人間一切喧囂均湮滅在這望不透的`煙雨中。

江南小鎮,有座禹跡橋。橋邊綠樹已過百年,依舊守候着夏季。尋着大禹治水的足跡,踏着石階,眼神遊在石板上老的刻紋,或許是幾條曲線,或許是不知名的物件,都是那樣有神。坐在橋頂的石凳上,小鎮盡收眼底,不遠處的慈雲塔似在訴説着莫測的風雲,塔鈴聲聲,催人心醉。俯視橋底,遊人泛舟,幼兒戲水,水草招搖。倒映着的水閣木樓,綽約的身姿猶如一位古典美人,端莊,文靜。流水承載着小鎮的古色古香,帶走了一段動人詩篇。禹跡橋是那孤獨的老者,在江南小鎮敍説着一段古老的回憶。

江南秋季是一首傷感的歌,譜寫了一段離愁。爛漫在枝頭的樹葉已停止了舞動,只隨着秋風輕輕搖曳着,飄零着。滿足的微笑擱淺在樹葉的嘴角,紛紛揚揚的葉子旋轉着,似一場春雨,卻抹上了成熟。遙想多年前,楓葉簇擁時,我卻離開了水鄉江南,臨別前串串淚珠輕輕捋動楓葉,留下淡淡不捨。每片葉子都棲息着一份天真,默默珍藏着憂傷,與我揮淚告別。採擷一道憂思,添上一個音符,落葉與曲調交響,深烙在我心底。

煙雨朦朦,敍寫幾多清新,望眼欲穿,細品一紙平靜。小橋流水,夢中魂牽的思念,探尋過往,雕琢一片滄桑。秋楓落葉,渲染一曲感傷,觸動心絃,回憶已成沉澱。

留在心底的風景,亦是江南煙雨圖,亦是詠歎滄桑調,亦是離別感傷歌。無限的思念,幻化成今日的惆悵。何時,夢迴他鄉;何時,觸碰風景;何時,心底的呼喚回響在耳畔

心底的作文11

時間沙漏在一點一點靜靜地流淌,歲月的痕跡在一筆一畫細細地描繪。心底的記憶總是像那調皮的色彩斑斕的蝴蝶,在空中舞一場翩飛的夢,又任性地消逝在時間的轉軸裏,再在不經意間闖進你世界。

我走在路上,看着馬路上來來往往的車,看着大街上行人如水,看着有幾個孩子嬉戲打鬧,我會覺得這世界是那麼的美好。偶爾有個小孩從我身邊跑過,望着他們健全的雙腿,我競滋生出了幾份羨慕。但,我見光望向了遠方,過去的已經過去了,我現在和別人也沒有什麼差別,我的目光應該望向更遠的地方。

九個月之前,那一切發生在我身上的事,現在想起來就如同惡夢一樣,但我沒有逃避,而是勇敢地面對它。

那一天,我揹着畫夾,興高采烈地出了家門,打算開啟我第一次的畫畫之旅。不知不覺中,我已經來到了馬路面前。此時已是綠燈,所以我便放心地走了過去,根本沒想到接下來發生了什麼事,但這對我來説郄是一個永遠抺不去的印記。

一輛摩托車—準確地説是一輛電動車,迎面駛來撞倒了我,不知是因為車速太猛了還是車頭大硬了,我直接被撞出去三四米遠。我一瞬間忘了疼痛,忘了哭,甚至忘了發生了什麼。直到我的右腿漸漸散發出來了鑽心的疼痛,我才知道發生了什麼。

那人立馬慌了神:只見他臉色發青,豆大的冷汗從頭上冒出。他用那發抖的手扶起了我,並問我有沒有事。我想站直,但沒有辦法,我又倒了下去,那人似乎明白了什麼,立馬撥通醫院的號碼,沒過多久,閃着紅色光芒的救護車就呼嘯而至……

我被推進了手朮室,心中競沒有一絲害怕,更多的則是平靜,我腳裏的'一塊骨頭斷了,必須做手術接上去,那些帶着白口罩,醫生帽的醫生給我背上打了一針,我便漸漸地失去了知覺。

很慶幸我的雙眼向前,早晨可以看到朝陽時,看不到身後的黑暗,所以我總是滿懷希望地踏上征程;很慶幸我的雙眼向前,把失意拋到腦後就無需回頭,因為只有美好的明天才能吸引我的目光。手術很成功,我的骨頭被接上了,現在,我正努力鍛鍊自己,爭取回到從前的我。

心底的作文12

聽聞青丘之國的鳳九殿下素來喜愛佛鈴花,那深淺不一紫色花瓣傾天而落,淅淅瀝瀝的灑落在地上,頃刻間,遠遠望去,那漫天散落的佛鈴花猶如紫色的瀑布一般映入眼簾,甚是惹人喜愛。因此,夜間入夢,眼前皆是此景。

雙眼一眨,瞧清楚了此刻應該是到達了個什麼地方,一個山青水綠間瓊花玉樹交錯而生的地方——碧海蒼靈。碧海蒼靈處於天之盡頭,眾多仙山之中有一汪靈泉,而在無邊的靈泉中竟神奇的長出了各色的花木,在花木深處矗立着一座巍峨的石宮。

之後便是後園,雖然不大但卻很別緻。突然耳邊傳來一陣悠悠的鳥鳴,放眼望去園中並沒有養什麼家雀,此時卻有羣鳥和鳴,倒是令人稱奇。左瞧瞧,右看看,不知不覺中被一處勝景吸引了去。皓月當空下,眼前花團錦簇的佛鈴花,一簇挨着一簇,最後竟連成了一片搖曳的花海。

叫不出名字的鳥兒穿梭在花海中,花瓣隨風飄落,放眼望去,漫天的佛鈴花都紛紛在天空上留下了自己的影子,而那飄搖散下的樣子,彷彿天空忽然下起一場紫色的.花瓣雨,漂亮極了!而那花朵的樣子也是形態各異的,有的含苞待放,那掬摟的紫色花語楚楚可憐,讓人忍不住憐惜;而有的是繁花似錦,四瓣小小的花瓣完全展露開,綻放出最美麗的模樣,像是一個紫衣仙女在舞蹈,而風聲就是她完美舞步的樂章。完整的佛鈴花像是一串葡萄,一朵朵紫色的花飽滿而又晶瑩剔透。

就如同“佛鈴”這個名字一般:佛鈴花靜靜站在枝頭,那時,它像是一個高貴的上古尊神,高貴,儒雅;而當它隨風飄落時,卻像是一個活潑的小仙,清新,歡悦。就像那人心底的那片佛鈴花海,而花海後還藏着一隻紅色的小狐狸。

忽然驚醒,原來不過是大夢一場,錯將自己帶入了書中景,書中情,果真當得上那句:“枕上留書,夢醒可緩緩而歸”。

心底的作文13

在現實生活中,美麗的風景是無處不在的。而在我的心底裏,小向與我的友誼定格成了一處美麗的風景。

我與小向實在幼兒園認識的,正如俗話説:“不打不相識。”我和小向上幼兒園幼兒園的第二天,便因為一點小事而大打出手。但讓人想不到的是,第二天,我們便和好了,而且還成了勾肩搭背的好朋友。從此我們的友誼就日漸濃厚了。

可就在不久前,我們倆又因為一張照片而吵起了架:我們倆都是足球迷,那張照片是我們倆最喜歡的梅西,我們倆互不相讓,最後還大打出手,還是爸媽把我們分開了,才沒有讓事情繼續惡化,而那張照片也在打鬥的.過程中被撕成了兩半,而我們的友誼也隨着照片而隨之破裂了,一人各剩一半。

從那以後,我們倆上學放學雖然是同一條路,但是我們看到了對方,就如同陌生人一樣。心裏都堵着一口氣,誰也不低頭。可時間一久,我就覺得怪怪的,好幾次,我準備去找他,卻想起來,我們吵架了,那些快樂、悲傷,再沒人可分享。我想了想,發現這件事我也有不對的地方,那只是一張照片,我不應該因為一張照片與他打起來。我開始有些後悔了,後悔因為自己的一時衝動,而失去了一個最好的朋友。回憶過去,我和小向的快樂時光,我更加沮喪了,我和小向的友誼究竟有什麼辦法才能恢復呢?

幾天後,我走在放學的路上,看見了小向,我剛準備開口,又覺得不好意思,道嘴邊的話又活生生嚥了下去!剛想溜走。他突然叫住了我,他低下頭,沉默了足足一分多鐘,才吞吞吐吐地説:“對……對不起,那……那天,我……不應該與你因為一張照片而打架,我們和……和好吧。”我大吃一驚,又欣喜不已,連忙説道:“那天,我也有不對的地方,我們還是好朋友。”説完,我們不約而同地將那張照片拿了出來,合在了一起。

我真想用照相機記錄下這一刻,可我想了想還是沒有,因為我覺得將這處風景永遠記在心裏是最好不過了。

心底的作文14

世間的美無處不在,無處不有,。真正留在我心中的美讓我佩服,讓我驚歎,更讓我震撼;它們讓我領略着世間真正的美,並使我的生活充滿了樂趣。

校園中,能與同學在一起努力地學習,盡情地嬉戲,讓我感受到學習生活中的緊張與快樂,是留在我心中的美。

課堂上,能領略語文老師的颯爽英姿,能每節課都讓我感到新奇,為之驚歎,感到幸運。語文老師展現給我們的最全面的語文學習,也是留在我心中的美。

課本里,徐志摩——新月詩派的代表人物,在《再別康橋》中的“那河畔的金柳,是夕陽中的新娘”,讓我驚歎於詩人那新奇的比喻,詩句展現給我的令人心醉神迷的.康河晚景圖,也流露出詩人對夕陽下康橋美景的留戀。“軟泥上的青荇,油油的在水底招搖;在康河的柔波里,我甘心做一條水草!”,讓我佩服詩人善於捕捉形像的本領,詩句寫出了康河水草隨波起伏的情景,多麼富有人情味,詩人深受感染,情願做一條水草,感受康河的愛撫。“那榆陰下的一潭,不是清泉,是天上的虹;揉碎在浮藻間,沉澱着彩虹似的夢”,讓我驚歎於詩人無比豐富的想像力,時而地上,時而天上,寓情於景,抒發情感。能重讀詩人別康橋,真的是一種美啊!

現代詩人、學者——聞一多先生,在《死水》一詩中所表達的愛國熱情和憤激之情也是留在我心中的美。1922年聞一多先生赴美留學,深切感受到種族歧視和民族壓迫,激發起詩人強烈的愛國熱情;1925年回國以後,看到黑暗的舊中國慘景,詩人心中的夢幻猝然破滅了;詩人失望痛心之餘,面對一汪死水,寫下了《死水》這首詩。在詩中,詩人運用反諷手法,以美寫醜、以香寫臭、以聲寫靜,從色彩、味道、聲音三方面描繪了新格律詩的“繪畫美”。“這是一溝絕望的死水,這裏斷不是美的所在,不如讓給醜惡來開墾,看它造出個什麼世界”,詩人對祖國的一腔熱愛之情和當時無藥可救的社會現實的憤激之情,永遠是留在我心中的美!

要想留住世間的美,需要我們每一個人自己用心去體會;從現在開始,讓我們一起做一個有心人,去感受生活中的美吧!

心底的作文15

美麗的形式有許許多多,有景物之美,人物之美,自然之美,人工之美……

在我的心中有一幅美麗的畫,它沒有出自大師之手的高貴;也沒有那年畫的喜慶與熱鬧。它不是出自人工之手,而是一種自然美,一種普通的不能再普通的美麗。

那是在一個春季。爸爸心血來潮硬要拉我去看日出,無奈之下,只好答應了。於是乎,在天空還有點點星光的時候,我被爸爸叫了起來。望望四周一片黑洞洞,真想去見周公。但看着爸爸的一臉高興,不想掃他的興,只好跟着去了。

走在靜靜的街上,看着四周模糊的.景象,好後悔和爸爸一起出來。

邊走邊想,不知不覺來到了大沽河的橋上。天上的星星已漸漸退去,天空不像剛才那麼黑了。站在橋上能聽到河水緩緩地流淌,心頓時覺得靜了許多。

望着東方天與水的交界,真的好希望太陽公公快點露出笑臉。時間一分一秒的過去了,四周漸漸地明亮了起來。河水似乎發生了變化,正一點一點的變紅。突然,就在天與水想接的地方出現了一絲光亮。我好開心但又好緊張,生怕那一絲光亮會突然消失不見。我呆呆的看着那兒,看着那兒,看着那一絲光亮慢慢地變大。

周圍不但又亮了許多,還披上了一層淡淡的紅色。看,太陽正一點一點地往上爬,不緊不慢的,好悠閒。

我目不轉睛地看着那裏,生怕漏掉哪一點。啊,它終於出來了。在天水相接的地方,有一個又大又紅的太陽,水面上泛着淡淡的紅光,還有種朦朧的感覺,加上週圍景物的襯托,更能顯示出它特有的魅力。

望着那漸漸長虹高掛的太陽,有太多的感觸湧入心中。一天中太陽的長虹起與落下,就像是人的一生,雖很短暫,但意義非凡。

從那刻起,我深深的懂得了生命的可貴。那日出的景象印在我的心裏久久不能褪去。成為我人生中一抹永恆的美麗。