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春天裏國小作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:6.75K

無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的春天裏國小作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

春天裏國小作文

春天裏國小作文1

春天是個美麗的季節,我愛它的萬物復甦,愛它的生機勃勃,更愛它的百花齊放。你們看,春姑娘來了:它給大地換上了一件嶄新的綠袍;給河弟弟脱下堅不可摧的外衣;讓花妹妹抬起它那害羞的頭······

今天下午,我和爸爸媽媽也跟隨着春姑娘的腳步來到了解放橋準備放風箏。我抬頭一看,哇!天上的風箏真是數不勝數:有機智的喜羊羊、威武的雄鷹、英勇的奧特曼······這些造型各異的風箏在空中自由翱翔,為天空增色不少。

我也忙拿出我的“蝴蝶公主”,讓爸爸把它高高舉起。我手持線軸,只聽媽媽一聲令下“放”!我就飛快地奔跑起來。眼看“蝴蝶公主”就要飛上藍天,可剛到半空中,只聽“啪”的一聲,它就掉下來了。“唉,失敗了!”我輕輕歎了口氣,沮喪地説。

這時媽媽走過來對我説:“嬌嬌,不要灰心。俗話説得好——失敗乃成功之母。只要不放棄,你就一定會成功的`!”

聽完媽媽的話,我又重新恢復了信心。一次、兩次、三次······在經歷了數次的失敗後,我的“蝴蝶公主”終於展翅高飛,在空中優雅地跳着華爾茲。“呀,成功了!成功了!”我高興地一蹦三尺高。

通過這件事我懂得了做任何事情都不能半途而廢。只要努力,就一定會成功!

春天裏國小作文2

盼望着,盼望着,東風來了,春天的腳步近了。

在這個春意盎然的春天裏,樹木發芽了,草兒嫩綠了,花兒開放了。梨花白的似雪,迎春黃的似麥田,桃花粉的似朝霞。大雁排着人字形從南方飛回來了,小河解凍了。潺潺的河水流淌着,好像在唱“春天來了,春天來了。”春雨沙沙,春雨沙沙……看!春雨又來報告天氣了。聽!春雨來了,請您做好準備,春天已來到人間。

在我家的`花盆裏,我種下了幾粒白菜籽,我盼望着它們早日發芽,因為我也想感受春天的氣息。終於有一天,白菜籽發芽了,我精心地照料它,呵護它。漸漸地,白菜長出了三個葉、四個葉、五個葉……我看到了這樣的變化,開心地笑了。在這次觀察中,我發現白菜的葉子第一對是心臟形的,而以後就像我們吃的白菜葉一樣了。在養白菜的過程中,我天天給它澆水、抓小蟲,而且還做了觀察記錄。

我播種,我收穫,灑下陽光,播種一片希望。春天的早晨,正是蓬勃發展的時刻,在春天的這個大花園裏,我們就是那最美的花束。循着春天的腳印,你一定沐浴着明媚的陽光,你一定聞到花兒的芬芳,你一定感受到春風在你臉上輕拂。看見我們親手播種的蔬菜,我們天天都發現春天的信息,每天都在用眼睛、用手、用口、用心靈和春天對話。

春天是播種的季節,播種的是希望,播種的是未來。我們就像那一粒粒白菜種子,在老師的精心培育下,在家長的細心呵護下茁壯成長。

春天裏國小作文3

不知不覺,春天來臨了!

春天,我和家人一起回到了老家。農村的春天可真美呀!到處是生機勃勃的大自然光。

我看到了小草從土裏探出了腦袋,隨着一陣陣微風,跳起了舞來。這些花草經過一冬的枯敗,又頑強的從春天的泥土裏破土而出,真是“野火燒不盡,春風吹又生。”

小草可真頑強呀!我要向小草學習!

我們在學習上不能碰到點困難就放棄、退縮。要像小草一樣不怕困難,永不退縮。記得剛學鋼琴的時候,我每天一作業我就開始練半個小時的.琴,剛開始的時候,也是打基礎的時候,我每天一直練那幾個音練的我好枯燥啊!後來,我從仔細練琴,變得隨便應付。一天,媽媽帶我去上課,我被老師罵了一頓。媽媽就問我怎麼回事,我説:“我是沒好好練,因為天天練好枯燥,”媽媽告訴我:“我們一定要向小草一樣不怕困難、永不退縮。從那以後我每天仔仔細細的練琴、認認真真的完成老師佈置的任務。

“一日之計在於晨,一年之計在於春。”我也要趁春天這個美好的季節,撒下勤勞的種子,希望在秋天有所收穫。

春天裏國小作文4

冬哥哥受不了春姑娘的奔放和熱情,羞澀地離開了。春回大地,萬物復甦,春風拂面,細雨滋潤。讓我們換上春的行頭,漫步在花海中,享受春的美好吧!

走在春天裏,我們徜徉在花田中。金黃色的花田裏,大人們擺擺pose,紛紛按下快門。“咔擦——咔擦——”人和自然的親密無間,定格在了這美好的一瞬間。我們孩子無拘無束地奔跑在天地間,時而捉迷藏,時而嬉戲打鬧,揮灑一路的歡聲笑語。搖擺的油菜花叢中,留下了一串串銀鈴般的笑聲。

走在春天裏,櫻花樹下,花瓣鋪成的地毯,散發着迷人的芳香。幾個調皮的.孩子搖了搖樹枝,花瓣精靈們從樹上飛下來,猶如一場精心演繹的花雨。花雨紛飛,空氣中的香味,使人神清氣爽。處身在花雨中,似乎連你也變成了一片花瓣,跟她們一起飛揚。櫻花樹旁是一道爬滿了綠色的古城牆,若把手掌貼在上面,你似乎能感覺到一種文化的氣息從你的指尖來到你的身上。你彷彿來到了大明朝,正感受着戚繼光抗倭的宏大場面。

走在春天裏,柳堤旁,温柔的春風拂過樹梢,柳枝輕輕地搖擺。她那婀娜的身姿,在風中舞蹈,真是如詩如畫。落日的餘暉灑在湖面上,似乎往上面撒了一層鋁金。波光閃閃的湖面,偶爾劃過幾葉小舟,真是“舟行碧波上,人在畫中游。”

讓我們走在春天裏,深入春的腹地,感受春的醉美,接受春的洗禮吧!

春天裏國小作文5

昨晚下了一夜的春雨。早上,我推開窗户,看到窗外天霧朦朦的,雨似有似無的,風吹在臉上,也不感覺到冷。哈哈!這絲絲的小雨也擋不住我們去春遊的腳步。我們帶着媽媽一大早就準備好的便當,開開心心地出發了。

我們來到了植物園,甜潤的空氣,擁抱着我們的身體,讓人感到一陣小小的涼意。挺拔的樹木,嬌嫩的花朵和蹦蹦跳跳的我們,隨着沙沙的雨點聲,真是“潤物細無聲”啊!春雨中,小樹開始發芽,桃花也露出了花骨朵,有的已經半開了,有的還全展開了;地上的野花五顏六色,就上穿了五彩的衣裳。

我們穿過濕漉漉的草坪,沿着青石板路,來到了“玉泉魚池”。成羣的`魚兒就向我們游來,一條條肥大無比,它們拖着扇子一般的尾巴,不停地搖擺着,好像在歡迎我們的到來。這時,一條紅色的大金魚帶着一羣小魚,圍着池中的小水塔也不停地轉着,好像魚媽媽在跟她的魚兒玩捉迷藏呢!

最後,我們還參觀了韓美林先生的展覽館。我們每個人都仔仔細細地看着他作品:有北京奧運會地福娃,有佛像……但是讓我印象最深刻的還是“母與子”的雕塑品。我看着看着,想起了我小時候喝奶的香味,聽到了我調皮的哭聲……讓我感受到了深深的母子情。

春天裏藏着許多愛,我們可以處處去尋找。這次春遊讓我懂了不少知識,更體會到了濃濃的愛。

春天裏國小作文6

我喜歡萬物復甦的春天,但我最喜歡春天裏的春雨。

那天早上,我和媽媽到公園跑步,突然刮來了一陣涼風,過了一會,天灰濛濛的,接着風夾着雨淅淅瀝瀝地下了起來了。那雨絲如煙似霧,朦朦朧朧,無私地沐浴着周圍的一切。雨點像甘甜的乳汁,滋潤着剛剛甦醒的萬物。下着下着,雨點彷彿像一串串珍珠撒落在地下。哇!我看見小草張開了貪婪的小嘴準備喝個夠。我聽到小樹説:“春雨姐姐,謝謝你給我們甜甜的雨汁。”

春雨過後,我看見七色的彩橋正高高地掛在空中,高雅的玉蘭花正含苞待放,花苞密密麻麻地像一支支飽含墨汁的'毛筆。

我閉上雙眼,彷彿看見一幅美麗的畫卷:畫中描繪了春雨過後的農民伯伯和老黃牛在田野裏不停地耕田。農民帶着草帽,穿着打滿補丁的衣服,手中拿着鋤頭,鏟子,牽着老黃牛在田野裏耕地。

春天的雨在歌唱,也在向人類歡笑,讓周圍的一切都像用水洗過一樣,令人心礦心曠神怡,讓人陶醉。春天裏的雨是這樣甘甜,我真喜歡春天裏的雨呀!

春天裏國小作文7

春天又來到了。迎着和煦的春風,邁着輕快的步伐,感受着陽光的温暖,我們又開始了一年一度的採摘。

來到了採摘園,這裏樹木茂盛,還可以聞見那淡淡的花香,還可以看見那不知名的野花,真是美極了。放眼望去,一個個大棚映入眼簾,大棚上掛着一個個小木牌,上面寫着:草莓園、番茄園、櫻桃園。

我先走進了草莓園。一進去就聞見了一股撲鼻的清香,一個個草莓參差不齊地掛在枝條上。我摘了一個嚐了嚐,可真甜呀。媽媽説:“寶貝,往前走,前面的草莓更甜。”我趕緊如一陣風似地跑了過去,拿了幾個小盒子,把摘的小草莓都放了進去。我邊走邊嘗,這些草莓真甜,簡直就是天然的.草莓醬,還沒有添加任何防腐劑,純天然無公害。不大一會兒工夫,我就摘了滿滿一盒,等到出園時,我的雙手已經被染得紅紅的,變成了一雙紅彤彤的小手了。

我又走進了櫻桃園。櫻桃又黑又紅,我踮起腳尖,看了看遠處的櫻桃樹,凹凸不平的地面和層次不齊的樹木,呈現出一片大自然的色彩。我摘了一顆櫻桃一嘗,甜甜的,讓我有一股流連忘返的味道。

春天可真好呀,萬物都復甦了,一切都很美,瓜果也成熟了,怪不得有那麼多詩人都讚美春天的“風回小院庭蕪綠,柳眼春相續”。要問春天在哪裏,我覺得它就在我們的眼睛裏。

春天裏國小作文8

寒冷的冬天過去了,温暖春天來了,大地甦醒了,我也要開放了。微風輕輕地吹,吹綠了小草,吹紅了桃花,吹藍了天空,吹醒了大家。

每天早上,蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹來陪我一起玩捉迷藏。玩了一會兒,小草弟弟參加了。應為我是紅色的花兒,躲在桃花姐姐的'下面不就沒事了嗎?但第一個被找着的就是我。我一直不明白這是為什麼,一問才知道:桃花姐姐的樹幹是灰色的,而我又在樹幹旁,灰色中帶着紅色就很明顯。原來是這樣,哎,我真傻。

雖然,我們有快樂的時候,但也有傷心的時候。一天,我和幾個小夥伴正在談天説地,非常快樂,可正聊得高興的時候,幾個小孩在我們身旁蹦來蹦去,不一會兒,小草弟弟就變得垂頭喪氣,我的一個小夥伴被他們連根拔起,花瓣又被那幾個小孩摘下來往天上一扔,她愁眉苦臉地看着我們,那幾個小孩卻在開心地叫着:“天女散花囉!”看到這裏,我們另外幾朵花心驚膽顫,生怕也像那個夥伴一樣被他們……

春天很快就過去了,夏天來了,我也要枯萎了。希望大家記得我:春天裏的一朵花。

春天裏國小作文9

這個春天,我和家人尋找着春的氣息,我們來到了美麗的温江。這裏不僅有現代化的都市建設,還有着自然的田園風光。來到這裏你會驚奇的發現:人們把汽車停在路邊,騎着自行車在田間暢遊。經過一番打聽才得知,這就是我們成都市的.“綠道”工程,專供自行車行駛的地方。

於是我和媽媽迫不及待地辦理了租車手續加入了騎車的行列。這條穿梭在田間的道路不是很寬敞,但也算平坦,可供3至4人並排行駛。在路上,你會看到專業的騎車選手在練習,也有專門帶小孩出來學車的,不過大多數人還是和我們一樣,三三兩兩,嘻嘻哈哈在田間慢慢地騎着。在這陽光明媚的春天裏,微風拂面,呼吸着田間獨特的氣息,看着小路兩旁金燦燦的油菜花,放鬆自己的心情,真是太愜意了。騎着騎着,我們來到了一個小坡,放眼望去,坡下不遠處的一塊空地上,有人支起了帳篷,自行車隨意停放在一旁,人們有的在看書,有的在燒烤,臉上都洋溢在快樂的笑容,真是別有一番風情。

這,就是春天,在這裏我找到了春天!

春天裏國小作文10

嘿約!嘿約!小草十分有力地鑽出土壤與身穿黃色衣裙的迎春花一同迎接春姑娘的到來。春姑娘舉着年輕太陽,使得積雪化作叮咚作響的小溪;使得凍僵的小鳥得到一絲重生的希望;使得那冰雪的原野變做牛羊飛馳的天地。

每凡春姑娘踏過的平原,都擁有着羣芳吐豔的花朵。但落英繽紛的梅花墜落在野花叢中,野花托舉着它那種淒涼的美與孤獨時的悲哀讓在微笑中點頭的她,流下了同情的眼淚。於是,她給予梅樹生命,使它再次走向美麗的人生。

春姑娘覺得,在這個奼紫嫣紅、充滿歡聲笑語的世界,卻沒有動物的蹤影,她急忙找來雷公公,讓它叫醒沉睡的小熊和松鼠。因為,它們能為春光增添不少生機。

這時,小燕子匆匆忙忙地趕來,為農民伯伯們,捕捉害蟲。使得他們的焦急變的`無影無蹤。

春天的花兒噴薄欲出,有的像麥穗,有的像太陽。千姿百態,萬紫千紅。這一切都是春風的幫助。春風是春姑娘的手,她將風箏和小鳥送上藍天,她把枯葉變成嬌嫩的小草,它們隨風搖曳,輕輕地擺動着。旁邊的樹木無精打采,眼看它的生命已站在懸崖峭壁上了,春姑娘急忙給它們穿上綠色的襯衣,使得這裏變成鬱鬱葱葱的樹林。春姑娘的腳步來到了小河邊,河裏的鴨子,快樂地游來游去。啊!"春江水暖鴨先知"。春姑娘不由地讚歎到。這時,夕陽西下,美麗地彩霞照在河面上。小鴨子地舞蹈引來一羣小魚,它們和花、小草為春姑娘、小溪和小鳥伴舞,共同歌唱"春之歌"。

春天裏國小作文11

你個風雪交加的清晨一個青年的窗外,早已“千里黃雲白風吹雁雪紛紛",儘管窗外天氣如此,他依然安然無恙的睡着,沒有感覺到什麼沉沉的睡着直到……

“嘩嘩譁”,窗外傳來一剷雪聲他並沒有甦醒只是翻了翻身體,“嘩嘩”窗外的剷雪聲越來越響,今天不停的翻動着身體“為什麼?這麼大清早的,是誰沒拿發出噪音?還讓不讓人睡覺。”青年一把搶着頭,狠狠地向地上扔去,用腳踢開被子,眼睛中充滿怒火,虎視眈眈的向窗户走去,她走的每一步都很用力,甚至發出了震天動地的響聲,他來到窗前,握緊了拳頭,想要破口大罵,可他並沒有説什麼,他手上的拳頭並沒有放下,今年看下保潔員歎口氣,但火氣絲毫沒減。

窗外的保潔員認真的鏟着雪,沒有一點鬆懈的`樣子,雖然道路上結滿了冰雪,也覆蓋了路面,突然間聲音截然而止,他摔倒了,仔細看去,他彷彿於這片天地融合在一起,可是他的右手處留着鮮血,八點了,想去點人開始多了起來,他引來了許多人圍觀,那羣人並沒有多想什麼,只是紛紛議論着她,忽然間周圍的人變傻了,保潔員扶了起來,而那個人就是樓上睡覺的青年小夥。

“謝謝你,那不是你服氣了我。我自己都不知道我什麼時候候能起來。”“沒關係的,助人為樂,可是我應該做的”他們兩人共同剷掉了積雪。

春天裏的陽光是多麼温暖。

春天裏國小作文12

春天是個百花盛開的季節,有人説,春姑娘在公園裏,有人説春姑娘在家裏,我説春姑娘在校園裏。

今天,我們在社團老師的帶領下在校園裏欣賞美麗的風景。到了一樓,首先映入眼簾的是那一串串的紫藤花,同學們都爭先恐後地跑過去仔細觀察,紫藤花呈“嘴巴”狀,一串一串的,跟葡萄十分相似,只不過一個能吃,一個不能吃罷了。

有些紫藤花已經快凋謝了,顏色呈深紫色。有些已經開過幾天了,顏色呈紫色。有些還沒開多久,呈淺紫色。還有些還未綻放的花苞,苞體大部分是綠色的,只有苞尖是紫色的。

這時,一陣微風吹過,風中的紫藤花顯得更加的婀娜多姿,還有幾隻小蜜蜂“嗡嗡嗡”地繞着這些美麗的`花兒轉個不停,就像是花兒的好朋友一樣。

欣賞完紫藤花後,我們繼續向前走着。忽然,一棵大樟樹出現在我們面前。樟樹,雖不像桂花那樣香飄十里,但是它張的枝繁葉茂,就像一個巍峨的巨人站立在哪裏。它還能散發出一種能驅蟲的香味,是做衣櫥的上好材料。看到這棵樟樹,我想起了四年級學過的一篇課文--《宋慶齡的故居》,課文裏把宋慶齡的一身正氣比喻成樟樹那驅蟲的香味,的確!

我們還觀賞了紫色的晚櫻,潔白的茶花,以及紅色的垂絲海棠………

“綠蔭不減來時路,添得黃鸝四五聲”,正如南宋曾幾《三衢道中》所説,我們還看到幾隻小鳥在枝頭嘰嘰喳喳,叫個不停,就像在開演唱會一樣。

正如我所寫,春到校園,美在校園。

春天裏國小作文13

春姑娘邁着輕快的腳步向我們走來,大地一片生機勃勃.

校園裏,同學們揹着書包,高高興興的走進校園。温暖的春風盪漾在美麗的校園裏,柳樹抽出了鵝黃色的嫩芽。花壇裏,小草脱下了黃色的棉襖,換上了嫩綠色的襯衫。花苞悄悄的綻放出嬌豔美麗的花朵,花瓣大而美。在陽光下,她們迎着和煦的春風跳起舞來,遠遠望去,彷彿一個個美麗的仙子,揮動着她那絲絨一般的袖子,美不勝收。楊樹也不甘落後,撒出他那毛毛蟲般的種子。迎春樹伸了個懶腰,吐出了一條條纖細的枝杈,把她那黃色的小花插在了棕色的枝幹上,在葉子的映襯下,就像一個個小精靈在調皮地玩耍着。

教學樓的樓梯上,傳來了同學們清脆爽朗的歡笑聲。教室裏,大家在學習委員的管理下,有秩序的拿出課本,高聲朗讀起來。老師伴隨着清脆悦耳的上課零滿面春風的'走進教室,開始講課。在課上,同學們專注地聽講着,有問題時認真思考,積極發言。

下課了,辦公室裏傳出老師温柔的鼓勵聲。而這時,操場上更是熱鬧非凡。有的同學在跳大繩,有的同學在打籃球,還有的同學在操場上你追我趕,這場景可是比跳蚤市場還要熱鬧呢!

春天裏的校園是最美的!

春天裏國小作文14

生活中的點點滴滴,無不體現着一個個富有深意的哲理。一滴露珠可以折射太陽的光輝,一片綠葉可以顯示大地的生機……生活中的小事,常常使人有所感悟。

去年寒假,我從奶奶家回來,帶來了一個小仙人球。這是一個大仙人球的“孩子”。我把它裝在一個盒子裏拿了回來,種在了土裏。我天天去看它,甚至跟它説話,希望它能像它的“媽媽”那樣,快快長大。有時間,我就去看它。可它一點兒也沒有長大,還是那個又瘦又小的.“小不點”。我的盼望漸漸變成了失望。

春姑娘來了,到處生機盎然:小草探出了頭,柳樹姑娘又長出了新的芽苞……有一天,我忽然想起那個仙人球來。這時,它已經長大了許多,再也不是冬天那個樣子了。我很高興。到了夏天,太陽火辣辣地曬着大地,可仙人球依然生機勃勃,並且又分了一個小仙人球,搖身一變,做了“媽媽”。

我從這個事情中,獲得了啟示,更多的是感動。一個小小的仙人球,竟然能熬過嚴冬,並在春天散發出活力,長大了許多。它可以忍,可以在心裏不斷地為自己加油,可以等到自己的春天,可以在春天裏盡情呼吸,盡情生長。

人,也是一樣的。在寒冷的冬天裏,不要畏縮,不要放棄,等下去,在温暖的春天裏,萌芽,生長,綻放,抓住自己的機遇,讓希望的種子衝破泥土,自強不息。

春天裏,温暖會照耀每一個生命。你感受到春天的到來了嗎?

春天裏國小作文15

我是大海媽媽的孩子,媽媽把我送到天空---白雲阿姨那兒,阿姨依依不捨地將我送入了人間。我蹦蹦跳跳哼着歌和兄弟姐妹們欣賞人間的春天。

我是雨的家族,當春雨紛紛向我降落時,就響起了陣陣掌聲,我用最高禮儀接待小雨點,組成了一條歡樂的小河。

我是魚的樂園,魚兒在我的身體裏穿梭來往。玩樂時,魚兒探出頭來,又縮回去,泛起忽大忽小的水波。夜晚,魚兒在我的身體裏安恙入睡。

我是莊稼的瓊漿。當麥苗、高粱都偃旗息鼓的時候,我順着小溪,匯入農田,灌溉着莊稼,給它們帶來瓊漿。它們迫不急待地啜飲露水的瓊漿,芽兒更加茁壯了。

我是果樹的乳汁。當果樹都慵倦無力,我帶來可口的乳汁為它們解渴,樹兒一個勁往上長,抽出芽兒,抱綠了。

我是能看到萬物的.眼睛,看見萬紫千紅的花兒;看見茁壯成長的草兒;嘰喳的鳥兒;梳着辮子的楊柳......此時此刻,我心裏有抑制不住的快樂。

我有崇高的理想,我向往大江、大海,希望能回到母親身邊。