在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的木偶戲作文，希望對大家有所幫助。
今天揚州木偶戲團要到學校來演出，早晨，同學們聽到這個消息，都沒心思早讀了。
上午第二節課後，演出開始了。在操場那兒臨時搭了一個台子，台子下部用紅絲絨布圍起來了。在緊張的音樂聲中，一隻眼睛放着綠光的大灰狼跑了出來，聽聽那兇惡的叫聲，真令人心驚膽戰，原來它要吃在草地上玩耍的小白兔。在朋友們的幫助下，小白兔躲過了大灰狼的追捕，引來了獵人，打死了大灰狼。
木偶怎麼會自己一蹦一跳地在台上表演的呢？我懷着好奇心，跑到台子後面一看：噢，原來每個木偶的頭上、身上、手上、腳上連着許多根細線，工作人員一手託着小木偶，一手拉動手上的線，就可以表演了。工作人員的手指一會上一會下，一會左一會右，木偶們就做出不同的動作。那木偶怎麼會説話呢？問了媽媽，我才知道是木偶戲團先把聲音錄進磁帶裏，然後從廣播放出來的。
我真羨慕木偶戲團的叔叔阿姨，輕輕動動手指就能讓小木偶變得像活了一樣。我也要做個木偶小寶貝，好好耍一耍。
下午三點左右，我和媽媽急急忙忙地出門了，是為什麼呢？告訴你，我們是去看木偶戲呀！一路上我蹦蹦跳跳，媽媽則焦急萬分地在東張西望，嘴裏還自言自語的説：“今天怎麼連車也打不到啊！”
終於我們在三點一刻準時到達了杭州劇院，在老師手裏領了票我便飛奔入場，不一會就開場了。放映廳頓時就鴉雀無聲，只見孫悟空把腦袋探了出來，然後向左看看，又向右瞅瞅，在確定安全後便大模大樣的走了出來。豬八戒緊隨其後也跟了出來，然後就一屁股坐在了地上，直喊：“太熱了，俺老豬都快被烤熟了。”接着唐僧也騎着白龍馬出現了。問過土地才知道這裏就是火焰山！然後就上演了孫悟空怎樣靠着足智多謀從鐵扇公主那裏借來芭蕉扇，熄滅火焰山的好戲。
木偶戲和我們平時看的動畫片不太一樣，每個人物後面都有很多細線來操控一舉一動，那需要多麼認真的態度來完成啊！我真的很佩服舞台下控制木偶的叔叔阿姨。《火焰山》不愧被稱為經典之作的演出，給我們帶來了全新的感受！
在我的家鄉泉州有許多傳統習俗。比如剪紙、花燈、火鼎公伯、南音、梨園戲等，但是我最喜歡的還是妙趣橫生的閩南。
在我幼兒園的時候，一次兒童節的遊園活動，學校就請來了民間藝人表演木偶戲，所以，我熱愛木偶戲的那粒種子早早就埋進我幼小的心田了。我國小的時候也看過很多木偶戲，比如春遊時看的，木偶劇場看的，在學校看的，還有在電視上看的。其中令我最難忘的是今年在木偶劇場看的那一次表演。
節目開始了，只見藝人帶一個木偶和一些道具上了舞台，他表演的是《鍾馗醉酒》讓我覺得奇怪的是鍾馗的手指還可以動，還能拿起杯子，還能拔出腰上的劍。第二個節目是《小沙彌下山》講了這樣一個事，小沙彌奉師傅之命出去化緣，在路上遇到了大雨，於是他就開始念起經來，想讓雨停下，因為平時念經不認真，所以錯誤很多，雨就越下越大，還為此摔了一跤呢。滑稽的一幕逗得台下的觀眾捧腹大笑。
這就是我和木偶戲的故事，木偶戲給我帶來很多歡聲笑語，以後我還要看更多優秀木偶劇目，學習更多木偶知識，然後把木偶文化介紹給住在陝西老家的爺爺奶奶，讓他們也愛上泉州木偶戲。
在一個陽光明媚的中午，我們學校舉行了看木偶戲表演，同學們都端着自己心愛的小板凳興高采烈地排着整整齊齊的隊伍來到操場上，觀賞這精彩的木偶戲！
瞧！那美麗動人的主持人給“節日”帶來了許多快樂和喜慶！當你看到這些小木偶蹦出來時，就會讓你時時陶醉其中。在“快樂的小樂隊”裏我認識了青蛙叔叔、猩猩哥、駝鳥姐、豬妹妹、烏龜博士，它們一起演奏的歌曲“微笑心靈”讓現場的同學都情不自禁的一起唱隨着。“豬八戒吃西瓜“這個木偶劇讓同學們捧腹大笑，不過我從中也學到了怎樣才能做一個愛乾淨的好學生。
最讓我感動的是”王二小“這個木偶劇，在劇情中王二小準備去給自己的牛洗澡，可是碰到了日本鬼子，王二小沒辦法，就和日本鬼子應戰，並叫自己的小牛去通報八路軍，可自己卻不小心被太軍用刀刺到了，失去了性命。正當日本鬼子高興時，八路軍來了，幾槍就幹掉了鬼子，那般年齡的王二小為了八路軍，犧牲了生命。我都要快流眼淚了，同學們也時不時發出讚歎：”好感動！“王二小的品質真讓我佩服。
這次木偶戲既精彩又能讓同學們從中悟出道理，這不是一舉兩得嗎？
今天上午，學校組織我們看了一場木偶戲。
我們出了教室，放眼望去，只見操場上熙熙攘攘，人頭攢動。同學們有説有笑，像一片歡樂的海洋。不一會兒，演出開始了。這場木偶戲講述了一隻名叫熊狗的熊捉來了兩隻花母雞，準備邀請好友花娘小姐共同享用。當他得知花娘小姐想吃肯德雞時，一下傻了眼。無奈之下，只好把這事發到了朋友圈中求助。不久，來了一隻詭計多端的狐狸。他謊稱自己會做肯德雞，熊狗絲毫沒有懷疑，興沖沖地出門了。當熊狗回來時，狐狸早已做好準備，將吃剩的雞骨頭用布蓋了起來。這時，花狼小姐趕來了，熊狗正在後院磨刀。狐狸便裝腔作勢地説：“花狼小姐，快逃吧，熊狗要吃你的耳朵，你聽，他正在磨刀呢！”花狼小姐竟信以為真，一溜煙的逃跑了。隨後，狐狸告訴熊狗花狼偷吃了雞又逃走了，熊狗氣急敗壞地追了上去。當他們弄清了事情的真相，才知道上當受騙了，他們合力把狐狸捉住並送到了公安局。狐狸受到了應有的懲罰。
木偶戲真有趣呀！
藝術家們首先帶來的是皮影戲《哪吒與三太子》，故事情節生動，表演繪聲繪色。哪吒、小美人魚和海龜舞蹈的場景，令我們耳目一新，現場掌聲不斷，笑聲不絕於耳。五彩斑斕的燈光效果，更為我們帶來了美輪美奐的視覺享受。
接下來還有人偶戲《國色天香》、提線木偶戲《孫悟空智鬥蜈蚣精》。木偶與燈光等特技巧妙結合，為我們展現出了一幕幕精彩的畫面。特別是最後兩位哥哥、姐姐的絕活《真人變臉》——伴隨着激昂的音樂，兩人身披黑紅色斗篷，戴着臉譜，手裏握着大扇子，大步走向舞台中央。一個不經意的轉身，一下子由典韋的臉變成了曹操的臉！在一個個吃驚的眼神中，“唰”，曹操不見了，變成了關公的臉！
“哇！”同學們驚訝得合不攏嘴。“好！”不知是誰帶頭，全場師生髮出了一陣震耳欲聾的掌聲，我也忍不住拍手，把手都拍紅了！太有趣了。
表演結束了，我們卻久久不願離去，真希望多一些高雅藝術走進校園，讓我們感受中華民族傳統文化的魅力。
正如校長所言：要讓傳統民間藝術走進學生的學習生
今天下午，我們搬着凳子來到學校大操場上，觀看了四部木偶戲：《武松打虎》、《小牧童與大灰狼》、《小小芝麻官》和《胖和尚與蚊子》。其中我最喜歡看的是《小牧童與大灰狼》。
這部木偶戲講了一個小牧童在山上放羊，他覺得很無聊。他看見農田裏人們在辛勤勞作，就想到了一個捉弄大家尋開心的主意。小牧童大聲喊道：“狼來了，狼來了，救命啊！”山下的人馬上跑了上來，人們問：“狼在哪裏呀？”小牧童哈哈大笑，説：“根本就沒有狼，是我騙你們的。”第二次，大灰狼真的來了，小牧童拼命大叫：“狼來啦！狼來啦！救命啊！”可是叫了好久都沒有人上山，羊全都被吃掉了。狼又想吃小牧童，就追着小牧童跑。山下的人們聽到了小牧童的叫聲跑了上來，看見大灰狼正在追趕小牧童。一位老伯伯看到樹上有一根繩子，就把繩子編成了一張網，設計逮住了狼，並一棒打死了狼。小牧童得救了，可是羊全部都被大灰狼吃了。
這部木偶戲告訴我們：説謊是一種不好的行為，既不尊重別人，也會失去別人對自己的信任。我們要做誠實守信的人。
“哎，什麼時候開始呀！”週五，老師帶我們到“閩南神韻”劇院看木偶戲，我們坐在座位上焦急地等待木偶戲的開始。
木偶戲開始了！這是我們最期待的時刻。首先，舞台上出現了一座城牆，城牆上只有一個豆大的椅子。伴隨着鑼鼓聲，一個人走上台，它戴着帽子，穿着龍袍，慢慢地坐上椅子，它就是“皇帝”了。不久，一個大臣急忙上朝，慌慌張張地説：“陛下，演員要來了，再不準備演員就不演了！”説着，它給皇帝指那些快要進來的演員。看到這裏，同學們全笑了。過了一會兒，“孫悟空”手持金箍棒為皇帝表演。令人驚奇的是，“孫悟空”好像真有魔力一樣，金箍棒每次扔上天都會落到它手掌裏。接下來是天線寶寶表演。天線寶寶居然能把盤子放在細針般的天線上，而且每次轉動時都不會掉下來。台下的同學們立刻響起熱烈的掌聲，我也不禁豎起了大拇指。我們又看了幾個搞笑的木偶戲，表演結束時，全場掌聲雷動。
我喜歡木偶戲。我真想學習表演木偶戲，讓木偶戲流傳下來，讓未來的人們能看到這麼好看的木偶戲！
上午9點半，老師帶着我們到西報告廳去看木偶戲，聽説看木偶戲，我們可高興了。
來到報告廳，老師給我們安排好座位。不一會木偶戲開始了。只看見兩隻小鳥飛出來了，接着上來了一位“老爺爺”介紹了自己，老爺爺揹着揹筐去山上拔蘿蔔，拔呀拔呀，一會就拔了一個大蘿蔔，拔滿筐後就下山了。走到半路累了，就坐下來休息，不一會就睡着了。一隻小猴子來了，想偷蘿蔔，可是不小心吵醒了吵醒了老爺爺，小猴子見老爺爺醒了嚇得趕快逃跑了。老爺爺問小朋友：“剛才是什麼東西？”小朋友回答説是猴子，“這隻小猴子又來偷蘿蔔了，你們説它這樣做對不對啊？”小朋友齊聲回答説：“不對。”老爺爺説我要抓着教訓教訓它。“他又假裝睡着，小猴子又來了，但老爺爺還是沒抓着。老爺爺又想了一個辦法，他把蘿蔔放在腳底下，又趴在揹筐上假裝睡着了，等小猴子又來偷蘿蔔的時候，老爺爺馬上起來用揹筐把小猴子給扣住了。
我們接着往下看，這回演了個”豬八戒吃西瓜“，後來又演了幾個精彩的節目。看完後，我們排着隊回教室吃飯去了。
今天下午，我們全校師生在餐廳四樓參加了縣文化局組織的“非物質文化遺產”木偶戲進校園活動，場面令人耳目一新。
表演前，一位阿姨給我們講解了木偶戲的知識，木偶戲是中國傳統藝術之一，歷史悠久，起源於漢，興盛於唐。表演時，演員在幕後操縱木偶，配以音樂，以木偶為媒介，以歌舞演故事，因而又稱為傀儡戲。木偶戲還是列入第一批國家級非物質文化遺產名錄的藝術瑰寶。
表演開始了，一個個木偶活靈活現。栩栩如生的木偶們依次閃亮登場，有古代的官老爺、小姐、僕人……我注意到木偶上有很多線，仔細觀察才發現木偶的每個關節上都連接着許多線，這些線控制在表演者的手中。這樣，表演者提着線，木偶就在表演者的手中活起來了！木偶們伴着音樂和唱詞行走轉身、跳躍起舞，靈活極了。同學們看的目瞪口呆、拍手叫好。
今天的“非物質文化遺產”木偶戲進校園活動，使我大開眼界，我國的傳統藝術真是技術精湛、令人驚歎！這也真是到“台上一分鐘，台下十年功”啊！
今年春節，我和爸爸媽媽來到了廈門旅遊，遊廈門的第二站是鼓浪嶼，聽了導遊小羅阿姨的建議，我們參觀了“海天堂構”老別墅羣，它包含5幢老別墅，迄今已有80多年的歷史，它們的建築風格都為中西合璧，屋頂的設計是中式的，中間有雙龍戲珠，兩邊是精美的龍鳳呈祥，下面的廊柱卻是古希臘和古羅馬風格，充分展示了中西結合的古典美。
別墅裏還有精彩的閩南木偶戲表演，我們進去的時候，裏面早已是人滿為患，好不容易才找到了位置坐下，我一邊吃着零食，一邊密切地注視着台上的表演，不一會兒，隨着音樂響起，舞台上，一個身穿大紅色官服、光光頭頂上戴着小帽子、吹着兩撇小鬍鬚的縣太爺活靈活現地抽着長煙鬥，時而蹺腿，時而與他人武鬥，生氣起來，還一把掀翻凳子。
後來又來了一羣身手靈敏的雜技演員，有的頭上頂着缸，還不停地搖頭晃腦，有的嘴裏銜着鐵絲，鐵絲上面是一隻只旋轉的盤子，還有的持一根鐵棒，鐵棒在他手裏來回飛舞，當我們看得正入迷，卻冷不丁把鐵棒拋向空中，身子轉了圈後又熟練地把棒子接了回來，真像《西遊記》裏的孫悟空，耍弄着七十二技。看完了木偶戲，我沿着別墅中間的一條鋪滿鵝軟石的小道，依次踩着一個個圓圈跳了過去，據説這就是踩了龍脈，會交好遠喲！
很久以前，看美國電影，出現這樣的情景。
“哇，真好看！真有趣！”孩子們的歡呼聲一片。沒錯，他們正在看木偶戲。一羣小天使們坐在一起，看着活靈活現的木偶在台上演繹各種有趣的童話故事，看上去畫面美好。可是，我偏偏不愛看木偶戲，總覺得木偶戲是個讓人害怕的表演。
幕後的操縱者們用一根根線牽動木偶的全身，控制身體每一個動作，臉上每一個的表情。木偶師們，恣意安排着木偶的人生。每當這時，我會感到一股森森的陰冷從腳底升起，彷彿我是那被牽着走的木偶，一哭一笑都盡在別人的掌握之中。
孩子的誕生是身不由己的，於是它哇哇大哭，為它那未知的命運。每個父母都在孩子的成長中起到了關鍵的作用，他們用自己的親身經歷告訴子女應該去走怎樣的一條路，但是奇怪的是，很多人一生都在拼命追尋與父母不一樣的人生。是父母過得太差，不是。叛逆，也不是，我想更多的是一種追求自我。誰都想走捷徑成功，但按照已有的戲本過自己的人生，是不是很悲哀呢！
人各有命，是安天命還是博一搏，全在於自己。我們不是沒有生命的木偶，即使被很多條條框框限制着，但仍然可以掙脱出來，演繹自己出彩的人生。即使劇目得不到別人的肯定，但是人生是我們自己的，要為我們自己而活不是嗎？做最真實的自己，不演木偶戲。人活一場本不易，既然沒有註定的結局，那我們就自行編排。當垂暮之時，我們也能真心地對自己説上一句：“我沒有白來這世上一趟啊！”
今天是星期四，也不知是什麼好日子，校長竟別出心裁地請了一個演木偶戲的戲班子來到學校，真不知道校長究竟是何居心，居然平白無故地請戲班子來給我們演木偶戲看，真是讓人難以理解，讓我是丈二和尚—摸不着頭腦。
只見到了十時零五分，優美的音樂聲又在耳旁想起來了，這不，第三課的上課時間到了，老師走進教室，可出乎意料的是老師不是來上課的，而是來帶領我們搬椅子到操場去看木偶戲的。只聽老師一聲令下，我們迫不及待地搬起椅子，衝出教室，向操場蜂擁而至。來到操場，只見操場上已經架起了一個用布蒙起來的舞台。在場的同學們個個喜上眉梢，顯然心裏是異常的興奮和激動，恨不得表演馬上開始。
表演開始了，一個個活靈活現、栩栩如生的木偶們依次閃亮登場，表演的節目五花八門、豐富多彩，令人彷彿身臨其境。其中給我印象最深的是“七品芝麻官”，那官老爺剛直不阿，他的椅子兩邊貼着一副對聯“當官不為民做主，不如回家種紅薯”。這告訴我們當官要為百姓做主，對聯上是這麼寫的，他也是這麼做的。有一次，有個少爺仗着自己親人是大官，搶了一位大爺的酒，反而倒過來反咬一口，説那位大爺搶了他的酒，在衙門，還賄賂官老爺，可官老爺不貪圖恩惠，公平的判案。
看了這場木偶戲，讓我受益匪淺，它讓我知道了：不能因為別人比自己“大”，而向邪惡勢力低頭。
今天，廣播通知五年級去看木偶戲。這個從天而降的喜訊，讓我們簡直不敢相信那是真的，坐上車，途中的顛簸和捏自己一把的疼痛清晰的傳達着一個消息——我們要去看木偶戲。我興奮的跳來跳去，全然不顧可能摔下去的危險。那一陣陣似銀鈴般的笑聲好像要將車震破。
我們來到了人民大會堂。走上台階，坐在軟軟的椅子上，看着那熱情奔放的紅綢舞，眼前不由得浮現出農家婦女邁着輕快的步伐，手中不停揮舞着紅綢喜慶豐收的場景，一股喜氣洋洋的氣氛頓時瀰漫開來。
一陣動聽的音樂聲打斷了我的思緒，只見一個打扮成芭蕾舞者的木偶，舞動着她婀娜的身姿，動作是那麼優美，好似一個精靈在忘我地舞蹈。
如果説木偶芭蕾是美妙絕倫，那新概念木偶更讓我們驚歎不已。那兩塊普普通通的布，在表演者的手裏大放光彩。一會兒變成公雞、母雞爭搶蟲子，一會兒變成舞者，它們不但動作連貫而且舞出了生命的精彩。
花果山，這個我再熟悉不過的名字，甚至連台詞我也能倒背如流了，原以為沒趣的節目竟也被表演者演得栩栩如生，讓我們不禁拍手叫好。
時間過得真快，一眨眼就要回去了，坐上大巴，望着遠處不斷變換的景物，心裏卻想着那些精彩的木偶戲的表演者們，她們在平時花了多少時間多少汗水，才演繹出那樣一台精彩的木偶戲。真是“台上一分鐘，台下十年功”。
今天下午，學校組織我們觀看了一場木偶戲，那可真是令我大開眼界啊！
下午，我們興致勃勃地來到操場。只見操場正前方搭起了一個“木偶舞台”。舞台上披了一條墨綠色的絲絨布。舞台下，我們席地而坐，滿心歡喜地等待着好戲開場。
“鏘鏘鏘！”伴隨着喧鬧的鑼鼓聲，一個頭戴烏紗帽，身着朝服的“小人”粉墨登場了！他一邊唱着《天地之間有桿秤》，一邊做着許多有趣的動作。那身段！那唱腔！簡直和真人一模一樣啊！他的表演十分有趣，讓我們情不自禁拍起了小手。
接下來，我們又看了《村官阿凡提》、《狼和羊》等精彩的表演，節目中的木偶個個造型誇張、色彩豔麗、栩栩如生。它們表演得生動有趣，十分逼真。小觀眾們在舞台後面仰着腦袋，伸長脖子，看得津津有味，如痴如醉…...
這時,我的腦海裏閃過一絲疑惑,為什麼木偶能在舞台上自由自在地表演節目呢?工作人員幫我解開了這個迷團。只見他拿着一個木偶，來到台前。他右手託着杆子，左手拿着兩根棍子。只要他一拉一扯，木偶的關節就動了起來。同學們這才恍然大悟，紛紛上前躍躍欲試。九個“幸運兒”被選中上台體驗，但大家都覺得特別累。我想，他們舉了一會就叫苦連天，更何況工作人員要舉那麼長時間，他們真辛苦啊！我真是打心眼兒裏佩服啊！
木偶戲不但有趣，還教給大家一個個道理。它十分有意義，具有獨特的藝術魅力，我們一定要將這項非物質文化遺產傳承下去！
今天我們看了木偶戲，他們演的好精彩哦。其中影子人最好看，為什麼呢，請大家聽我解説下面的故事。
小皮不給他的朋友喝超能飲料，他的朋友就離他而去。後來他喝了超能飲料，變出了他的影子，慢慢的，他和他的影子玩起了遊戲。小皮跟影子説：“我們來玩變矮遊戲吧。”影子變矮了，小皮説：“你當我的足球讓我來踢你。”影子很害怕，不一會兒，小皮又説我們來玩變高遊戲吧，小皮的影子忽然變得巨大了，小皮得意洋洋的説：“你們看，我的影子多麼巨大啊。”後來影子變矮了一些，小皮又説：“都怪你，我剛才才威風了一下，又被你攪亂了。”小皮就不跟影子玩了。接着，小皮想跟小蝴蝶和小花玩，可是她們不想跟小皮玩，我想一定是因為小皮小氣又自私。不一會兒，啤酒桶來搶超能飲料，小皮不給，他一不小心摔到了懸崖上的樹枝上。啤酒桶説:“快要到手的超能飲料又沒了。”這時，小智、水蛋蛋，走了過來幫小皮。小皮説：“你們只要吹起泡泡我就可以浮上來了。”説着他們就吹起來了，小皮得救了。最後他終於醒悟了，再也不能像以前一樣對待朋友了，從此以後他們成為了真正的形影不離的好朋友。
我們小朋友也不能那麼自私，好東西要一起分享，有困難的時候要互相幫助，這樣才能夠找到好朋友。
今天下午，一個喜訊從天而降：下午第二節課我們要到操場上去看精彩的木偶戲。教室裏立刻沸騰起來。
下午第二節課後，我們興致勃勃地來到操場看木偶戲。只見操場的東面搭建着一個簡易的舞台，舞台下部用墨綠色的絲絨布遮擋起來。我們席地而坐，等待着看好戲。
伴隨着一陣鑼鼓，一個頭戴烏紗帽，身着官服的小人兒粉墨登場。他一邊唱《天地之間有桿秤》，一邊載歌載舞。那身段、那唱腔，跟真人沒啥區別。我們情不自禁地拍起了小手。
接下來，我們還看了《村官阿凡提》、《狼和羊》、《西遊記》。木偶個個色彩豔麗、造型誇張、精雕細刻、栩栩如生。它們演得活靈活現、生動有趣。台下的同學們仰着腦袋、伸長脖子看木偶戲，看得津津有味、如痴如醉。
此時我非常疑惑，木偶為什麼會自己動呢？工作人員為我們揭開了謎底。他走到台前，右手託着木偶，左手控制着木偶線，一拉一扯，木偶就像活了似的，有模有樣地表演起來。我們頓時恍然大悟，紛紛躍躍欲試，想上台玩木偶。有幾個幸運兒上台體驗了一番後，都覺得手痠，十分辛苦。由此我們懂得了工作人員的辛苦。一場木偶戲浸透了工作人員辛勤的汗水和心血。我心裏不禁深深地佩服他們，
木偶戲寓教於樂、十分有趣，是人們喜聞樂見的藝術表演形式，具有獨特的藝術魅力。我們要將這份非物質文化遺產傳承下去。
下午，我們學校舉行的木偶戲表演，主持人小熊報出了第一個節目――還是自己的尾巴好。
一天，小白兔的媽媽出去辦事了，告訴小白兔，在外面玩時，如果遇到壞人，就逃跑。小白兔聽後點點頭，就高高興興地唱着歌，出去玩了。在路上小松鼠和小猴都説小白兔短尾巴，長耳朵十分難看，小白兔就抱怨媽媽把自己生得這麼難看。後來，它把長氣球套在自己的尾巴上。結果，狐狸來了，小白兔拖着長尾巴跑得很慢，差點就被狐狸捉住當做美餐吃了。小白兔這才知道還是自己的尾巴好。
第二個木偶戲是過河拆橋。
長頸鹿讓小猴坐在自己的脖子上，伸到最長，也沒能讓小猴到達對岸去吃蘋果。大家都説狐狸聰明，讓狐狸想個辦法。狐狸想了想，説：“我們造個橋過去！”夥伴們找來木板搭在河中，狐狸搶前一步走過橋，然後，把橋拆了。大家十分氣憤，説：“你把橋拆了，看你怎麼回去。”狐狸心想：用花蘑菇當降落傘飛過去。便對夥伴大吼：“你們難不倒我，我馬上就過來了。”於是，狐狸拿起花蘑菇，向上一跳，結果就落到河中了。大家看見了，急忙上前去營救。狐狸被救上來後，向大家認了錯，狐狸又和大家一起找來幾塊大木板，搭起了新橋。
我們又看了聰明的小白兔、東郭先生和狼......
看完後，我希望世界上，不要有過河拆橋那種自私的人了！
春節裏新鮮事兒多，好戲一台連着一台，這不，紹興大劇院在放木偶戲——《新哪吒鬧海》了。這木偶戲我以前只在電視上看過，卻沒親身體驗過。在爸爸媽媽的鼓動下，我決定去瞧瞧這新玩藝兒。
走進劇院，只見一張帷幕遮住了後台，燈光雪亮地照着舞台。我心裏很激動，也很好奇，想看看這真正的木偶戲到底是怎樣的。忽然，燈滅了，帷幕徐徐拉開，藍藍的天空出現了。一個個栩栩如生的人物出現在舞台上：太乙真人、哪吒、李靖、三太子、龍王和蝦仔等等。而故事內容與我們所知的也差不多，但演得幽默滑稽。你瞧，太乙真人騎着自行車跑了過來。忽然，一顆肉瘤砸在他腦門上，還沒看清楚，李靖跑過來鬧場，拔劍要砍那顆肉瘤，再然後，一個小孩跳了出來，説怪也真怪，一出生就開口説話。 這小孩吃一碗，長一寸，不一會工夫就長高了，拜了太乙為師，李靖大喜，給他取名為哪吒。後來就是哪吒大鬧龍宮把龍宮變成了一堆廢墟的事。整個戲演得逼真有趣，劇院裏不時聽到一陣陣歡快的笑聲。
《新哪吒鬧海》與傳統的木偶戲所不同，有些人物如太乙真人、李靖、龍王是真人扮演的，這就是它所謂的“新”吧。木偶戲早在幾百年前就有了，跟中國的皮影戲差不多。今天這次看戲，讓我見識了演員們的精彩表演，也讓我感受到了新木偶戲的魅力。
晚飯後，遠處又傳來一陣陣很有廉江地方特色的“鬼仔戲”的粵曲聲。哦，原來是叔叔阿姨們正為“神仙”獻上一台精彩的木偶戲，生動、有趣的表演引來了一大羣的男女老少。於是，我也懷着好奇的心情來到了廟前戲台看起來。
平日，我根本就不喜歡一般都不看“鬼仔戲”的，但這一次，我卻被它的內容深深給吸引住了。這齣戲的內容主要是講木蘭代父從軍的故事。因邊關戰事緊急需大量軍兵出戰，木蘭無長兄，代父從軍。就這樣，木蘭女扮男裝，奔赴戰場。現正演出的是英姿颯爽的花木蘭緊張地與敵人格鬥的激烈場面。看着這個場面，我真佩服木蘭機智勇敢、忠孝兩全的品格所感動，更令我感到驚訝的是，叔叔阿姨們那精湛的表演技巧。只見叔叔阿姨伴着緊張而又短快的樂曲，一手緊握着木偶，一提、一拉、一頓、一收，這些小小木頭人便有了生命。他們可以做各種動作，走台步、翻跟斗、舞刀槍……叔叔阿姨惟妙惟肖的表演，贏得全場觀眾熱烈的掌聲。我也被叔叔阿姨們那精湛的表演技能吸引住了。
一場精彩動人的木偶戲結束了，但我還沉浸在歡樂之中，同時我也為家的燦爛文化而感到驕傲自豪。我想，木偶劇團的叔叔阿姨們能有今天這樣高超的技藝，這和他們平時的刻苦訓練是分不開的，他們為家鄉的木偶戲的發展付出了辛勤汗水。我真佩服他們！
家鄉的木偶戲是家鄉的一筆可貴的文化遺產。家鄉的木偶戲寄託着鄉親們對生活的美好祝願。有了精彩的木偶戲，豐富了家鄉人民文化生活，反映了家鄉人民的生活水平。但願家鄉的木偶戲大放光彩！
正月初五，我和媽媽冒着寒風細雨，來到市文化藝術中心小劇場，觀看了一場精彩的木偶戲表演。
第一個節目《坐井觀天》拉開了帷幕。
頓時，舞台上絢麗的燈光亮起來了,歡快的音樂響起來了。從後台蹦出一隻木偶小青蛙，名叫“大眼睛”,它在井底唱着歡快的.歌。隨後,在更高一點的地方，又蹦出幾隻木偶小青蛙，它們手舞足蹈,在井口叫大眼睛上來玩，可是大眼睛不想上來,這時，“砰—— —”一聲槍響，一隻小鳥(人演的)被槍聲嚇得掉到了井裏，並且受了傷，大眼睛救了它。小鳥給大眼睛講述了許多外面世界的精彩風光:有湛藍廣闊的天空、無邊無際的大海、鬱鬱葱葱的森林、雄偉壯觀的高樓大廈……大眼睛聽得入迷了，很想出去看看。於是，小青蛙們和小鳥想了一個辦法，它們一個接一個倒掛到井底,把大眼睛拖出了井口。從此以後，大眼睛看到了廣闊的世界，它感歎：“原來世界這麼大啊!”
雖然《坐井觀天》的故事我們很熟悉,但是以木偶表演的方式來演繹這個故事,令人印象深刻、格外有趣，小木偶們天真可愛的形象贏得了觀眾們陣陣熱烈的掌聲。接下來,又表演了《智擒鼠》、《寒號鳥》等故事，小朋友們都看得津津有味,深深地被吸引住了，很多小朋友都對木偶是怎樣表演的感到好奇。在互動節目《彈吉它的小矮人》中，主持人邀請家長和小朋友上台親自操控木偶小矮人彈吉它。
最後,演員們還走到台前表演了一個《木偶雜耍》,這樣觀眾可以更清楚地看到它們是怎樣操控木偶的，讓我大開眼界。
這真是一場精彩的木偶戲表演啊!
今天學校邀請了木偶團來表演木偶戲，表演真是精彩絕倫，其中《我要上學》另我印象最深刻。
小女孩是個懂事的孩子，她的爸爸高位截肢，媽媽身體又虛弱，那些工資實在供不起她上學。可這些並沒有打壓她上學的決心，她向媽媽再三請求，可媽媽説什麼也不可能讓她去學校。因為媽媽知道，一旦她去了學校，家裏那卑微的收入會一點兒也不剩，家裏的家務活也將沒有人做，爸爸也沒有人照顧，這一刻時間凝固了，只見母女倆淚流滿面，緊緊地抱在一起。誰能體會她們倆各自的難處啊？
可功夫不負有心人，上天總是眷戀那些有理想、有夢想的人。有一天，家裏來了兩個希望工程的人，一個和藹可親的女人，一個面帶微笑的男人。女人拍拍小女孩説：“別傷心，你會上學的，好孩子！”“我們是來幫助你的！”男人補充道。小女孩抬頭看看他們，一臉茫然，在轉頭看看媽媽。這時，男人將手中的助學金交到媽媽手裏，説：“這是給孩子上學用的，我們還準備了一些文具，你看夠不夠？”媽媽激動地含着淚哽咽着説：“謝謝，謝謝你們了！”小女孩也連聲道謝。她終於可以上學啦，就是用千言萬語也不能表達她此時此刻的心情啊。欣賞到這裏，我長長地舒了一口氣，小女孩終於可以上學啦！轉頭看看其他同學，有的淚流而下，有的意猶未盡，而有的早已鼓起了熱烈的掌聲。
而我們呢？轉念一想：我們真是太幸福啦！我們擔心過自己會沒有學上？我們感受過沒有新衣服，餓着肚子嗎？我們承擔過這樣的家庭負擔嗎？……
木偶戲雖然結束了，可我們都不願離去，好想看看小女孩上學以後會發生什麼樣的故事呢？我想，她肯定是一個善良，樂於助人的好孩子；她肯定會努力學習，成為班級中的佼佼者；她肯定會勤工儉學，減輕家裏的負擔……
今日院校邀約了玩偶團來演出木偶戲，演出簡直精彩紛呈，在其中《我要上學》另我印像最刻骨銘心。
小女孩是個乖孩子，她的父親高位截肢，媽媽人體又孱弱，這些薪水確實供不起她念書。可這種並沒有施壓她念書的信心，她向媽媽再三要求，可媽媽説些什麼也不太可能讓她去學校。由於媽媽瞭解，一旦她來到院校，家中那低賤的收益會一點兒都不剩，家中的家務也將沒人做，父親也沒人照料，這一刻時間凝結了，但見母女淚如雨下，牢牢地地抱在一起。誰可以感受他們倆分別的困難啊？
可功夫不負有心人，老天爺一直眷念這些有夢想、有理想的人。有一天，家中來啦2個希望工程的人，一個平易近人的女人，一個保持微笑的男人。女人拍一拍小女孩説：“別難過，你能唸書的，好寶寶！”“我們都是來協助你的！”男人填補道。小女孩仰頭看一下她們，一臉茫然，在轉頭看一下媽媽。這時候，男人將手上的國家助學金交給媽媽手上，説：“它是給孩子上學用的，大家還提前準備了一些文具用品，你看看是否足夠？”媽媽興奮地含淚啜泣着説：“感謝，感謝你們了！”小女孩也一聲聲感謝。她總算能夠上學了，便是用萬語千言也不可以表述她此刻的情緒啊。賞析到這兒，我淡淡地舒了一口氣，小女孩總算能夠上學了！轉頭看一下別的同學，有的淚流滿面而下，有的回味無窮，而有的早就凸起了掌聲雷動。
而大家呢？轉念一想：大家實在太幸福快樂啦！大家擔憂過自身會沒有學上？大家體會過沒有新衣服，餓肚子嗎？大家擔負過那樣的家中壓力嗎？……
木偶戲儘管告一段落，可大家都不肯離開，很想看一下小女孩唸書之後會產生哪些的小故事呢？我覺得，她肯定是一個善解人意，助人為樂的好寶寶；她毫無疑問會認真學習，變成班集體中的引領者；她毫無疑問會勤工助學，緩解家中的壓力……
隨着陣陣掌聲和笑聲，舞台上正在表演的木偶們顯得更加活潑可愛。
這一天是2009年8月31日，我校舉辦了迎國慶美詩文朗誦比賽。為了活躍氣氛，學校特別安排了我們觀看木偶戲。
其中，最值得讓人深思的木偶劇是一個獵人捨己救人的故事。
這個故事講了一名獵人在一次打獵的時候，救了龍王的女兒，在龍王的女兒要這名獵人跟着她去龍宮領賞，獵人先説不去，但在龍王女兒的強烈要求下，獵人只好硬着頭皮跟着龍王的女兒來到了龍宮。龍王見到自己的女兒平安無事，在得知是獵人見義勇為救了自己的女兒的情況下，龍王欣喜若狂，馬上吩咐別人拿寶貝來獎賞獵人，並讓獵人當大官，獵人婉言謝絕了，但要求得到龍王耳朵裏那一塊神奇的能夠聽懂任何動物語言的玉寶石，龍王不答應。但在獵人的強烈要求下，龍王稍微鬆了鬆口，問他要這塊玉寶石幹什麼，獵人説想要玉寶石的原因是想能聽懂動物的語言。這樣就能更加了解動物的苦衷，關心大自然，愛護大自然。龍王最終被獵人關心大自然、愛護大自然的精神所打動了，於是把寶石送給了獵人，同時也告誡獵人，如果把玉寶石的祕密告訴了別人，他就會變成一塊石頭。
獵人重新回到了森林裏，他看見許多動物在逃跑。於是，獵人把龍王給他的玉寶石放進耳朵裏，聽懂了動物們的談話。原來，獵人所在的那一個小村子就要發生泥石流。獵人趕緊趕回去，把這個消息告訴了鄉親們，讓鄉親們趕緊搬家。可是鄉親們死活也不相信獵人的話，有的説他出去變壞了，有的説他學會撒謊了，更有甚者説他是個神經病。獵人無奈之下只好冒着自己變成石頭的風險，把玉寶石的祕密以及自己救了龍王的女兒的事情全部説了出來，當他説完“我只要把這些祕密告訴你們，我就會變成一塊石頭！”便沉入地下，隨之而替代的是一塊石頭。
這場木偶戲讚揚了獵人捨己為人的精神，謳歌了這位獵人美好的品質。他這種捨己為人的精神，值得我們每一個人去深思……
今天下午，我們全校同學在小操場觀看木偶戲。
我們看的第一個節目是，大象和小猴的故事，到最後這個故事，大象竟然和小猴打起來了。第二個是金斧頭和銀斧頭。第三個講的是一個不學習的人。第四個是變臉譜，最後一個紅臉譜還會噴火呢！真是有趣的木偶戲。
我最喜歡的是第二個故事。這個故事講的是，有一個誠實的小孩去砍柴，他的好朋友是一隻小鳥，誠實的孩子拿着沒力的鐵斧頭砍柴，砍不動，這時，他的好朋友小鳥飛了過來説：“孩子，過了小橋也有一片樹林，那裏幹一點，好砍。”小孩高興地説：“你快帶我去。”可是，橋快要塌了，小孩搖搖晃晃的走，忽然，斧頭撲通一聲，掉進了水裏。小鳥卻早已飛的無影無蹤了，就在這時，從水裏跳出來個神仙，神仙友善地説：“有什麼事，説出來我可以幫助你。”小孩難過地説：“我的斧頭掉進水裏了。”神仙接着説：“你不必擔心，我幫你撈上來。”小孩連忙説：“謝謝！”神仙撈上來一把金斧頭，説：“這斧頭是你的吧？”小孩搖搖頭説：“不是的。”神仙又到水裏撈上來一把銀斧頭，神仙又説：“這斧頭是你的吧？”小孩仍舊搖頭説：“這把也不是我的，不過您累了，就不要下去了。”小孩還沒有説完，神仙又下去找斧頭了，神仙上來以後，拿着一把破舊的鐵斧頭説：“這是你的吧？”小孩高興地説：“正是我的，謝謝老神仙！”
有個不誠實的孩子聽説了這件事，就想拿不好的斧頭，來騙金的和銀的斧頭，於是，他也來到誠實孩子來過的地方，故意走到那座快塌的橋上，“砰”的一聲，他的斧頭掉進了水裏，他還裝哭説：“我的斧頭啊！我回到家爹會揍死我的，嗚嗚嗚……”神仙説：“我下去給你撈。”不誠實的孩子説：“嗯。”神仙一會兒就上來了説：“這把銀斧頭是你的吧。”不誠實的孩子説：“我還有一把金斧頭。”神仙説：“你如果要的話，會後悔的。”不誠實的孩子不聽，後來被一條蛇咬死了。
這個故事讓我懂得了：做人要勤勞，誠實，千萬不能因為貪心而説謊和欺騙別人。
木偶戲是家鄉特別的表演藝術，也是我喜歡的戲曲表演之一。我覺得欣賞木偶戲就是一種視覺與聽覺上的享受。小時候，我只要聽到銅鑼聲一響，我就急急忙忙地打開窗子，四處張望，看看是不是有木偶戲要開始了，如果有的話，我一定纏着爸爸媽媽一起去觀看。走出門，我的腳步比誰都要快，不知道的人還以為後面有什麼令人害怕的東西在追趕我。因為對木偶戲的喜愛，我才會如此迅速的行走，生怕錯過了任何一個精彩的情節。
終於趕到了，與人山人海的人羣相比我就像森林中的一棵小樹苗。怎麼辦？啊！想到辦法了。解決辦法是：坐在爸爸的肩頭上或者是讓媽媽抱住我，我就可藉助爸爸媽媽的身高，看到木偶戲了。我真的太愛木偶戲啦，爸爸媽媽便全力幫我解決了這個問題。“當——”一聲長長的銅鑼聲結束後，這場精彩絕倫的木偶戲就要開始開始囉！首先是個書生模樣的木偶緩緩地走出來，他穿着一身藍色的衣服，以假亂真的臉上似乎還上了淡淡的粧，頭上藍色帽子後的兩條飄帶隨着頭的晃動在不停地飄蕩。
書生做了一個擦汗的動作，歌聲好似人他的口中一珠子似的嘣出來，這歌聲輕柔而不弱，文雅而不俗就像一股清泉從他口中緩緩地流出，然後又慢慢沁入我的心田。這歌聲猶如清泉，甘潤清涼。隨着故事的情節起伏而變化。一股煙霧突然矇住了我的雙眼，煙霧漸漸散去，一個仙女般美麗的木偶出現在我的眼前，小小的臉不再是淡淡的粧，而是既華麗又精緻的粧。頭上戴着許多珠花，還插着一支鑲嵌碧玉的髮飾，衣服是粉紅薄紗繡上覆雜花紋的長袍袖子是白色的，很長很長。但在木偶的身上擺動得如此自如。隨着木偶的舞姿甩出不同的花式，一個轉身，一個跳躍是那麼奪人目光的！似乎是天上的嫦娥在舞動……
木偶陸續出場，精彩和驚喜隨時發生在戲裏，讓人目不暇接……我愛看木偶戲，它是我們家鄉的特色文藝表演，更是中華文化的瑰寶。我要在欣賞木偶戲的過程中，陶冶情操，傳承中華博大精深的文化。
雖然説不上太陽炙烤着大地，但近幾天的太陽還是讓人憎恨，早上時還躲藏在白雲之中，直到中午過後，才慢慢揭開它神祕的面紗，開始為一天的工作而忙碌。看，每天中午過後，一羣木偶開始了表演，他們有的眉頭緊鎖，有的漫不經心，有的邊説邊表演。就這樣，一場妙趣橫生的木偶劇即將拉開它的序幕。演出持續了將近1個小時，但結果卻令人大失所望，木偶們早已累得苦不堪言，腳一伸，就躺了下來。畢竟題材、內容都是體育的，木偶們的表演笨拙，整體看上去根本算不上木偶劇。但木偶們已經盡力了。如同木偶們一樣，我們每天的體育鍛煉也是如此，早上6：30的晨練，下午放學後還要再來一次，再加上一大堆作業，每個人的心裏都不好受，總覺得每天的休息是如此的少得可憐，即使是在課上也要受到瞌睡蟲的嗡嗡誘惑。
木偶它是木質的，他身高約有二十釐米，上穿着一件紅色的夾克，下身穿着一條白色的短褲，腰間繫着一條黑色的腰帶。紅、黑、白三色具全，它多會打扮自己呀！讓人覺得最可笑的是他的長相：他的臉長長的，頭戴一個黑色好像小水桶似的軍官帽，它的眉毛也是黑色的，卻成了三角形。眼睛是藍色的裏面是個白色的圓眼球珠，是那麼炯炯有神，眼球下面還有一條黑色的下眼皮，鼻子長得怪怪的，真像一個紅小豆按在了上面，鼻子下面是黑色的八字鬍，胡尾是向上翹着的，八撇胡把嘴蓋得嚴嚴實實的。這樣獨特的器官湊在一起，活像個小丑，再加上它那吉他似的前胸後背，可真逗哇！
小木偶不止樣子奇特，手、腳才是最好玩的，他的衣服下面有四條線，分別控制着他的手和腳，只要你手一拉動線，讓他做什麼動作，他就乖乖地做什麼動作，可聽指揮了！要是你把線拉得快一點，它還可以跳起舞來呢。現在，我讓它跳《拍拍》《踢踏舞》，他表演的動作那麼靈活自如，誰看了這麼精彩的表演不給他鼓鼓掌呢？
這就是我喜愛的小木偶，他總能給我帶來快樂，讓我擁有開心的每一天。
學問齋