在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的奔跑國小作文，歡迎大家分享。
愛如大海，接納我們心中那小小的溪流。愛如高山，接納我們心中的一顆石子。愛如平原，接納我們心中那渺小的一塊田地。母愛還能是什麼？它無窮無盡，但永遠對我們敞開包容的大門，而那一剎那的奔跑，便是我心中永恆的記憶。
“馨兒，我送你吧。”母親在我身後嘮叨。“不用，我自己可以的。”我邁開大步，向前方走去。“哎……馨兒啊，走、走慢點。“母親在後面用力追趕我。“真不用”。我不耐煩起來，表面上説是心痛母親，而實際上是不想丟面子。母親是鄉下人，説話外地口音，穿衣土裏土氣的'。這要是到了學校，還不被同學笑死？
“你，等等啊……”母親跟着我走了兩站地那麼遠，便已經氣喘吁吁了。母親身體如此差，連走幾步都難了嗎？
“媽，回去吧。您跟我走到學校還不累死？”這次我是真的心疼母親了。“沒事，媽沒……馨兒，小心！”母親一聲大喊，我轉過頭，只見一輛疾速行駛的麪包思，正向走到馬路中央的我駛來。
我怔在那裏，沒有動—是被嚇得動不了了。眼看就要撞上了，這時，一道身影撲了過來。她麻利地推開了我，而自己還來不及逃開就……整個世界彷彿安靜了下來，只剩下了我與躺在血泊中的母親。
醫院中，醫生説：“我們已經盡力了”，那一刻，我怔怔地，沒有了眼淚，只是靜靜地走到母親身邊，輕輕地握住她的手，：“媽，你真傻！”
又一個清明節到了。我與父親來到母親的墓前。我在那裏放了一大束花，裏面附着一張紙條：
媽，我錯了。是我的固執害了您，而您用寬容原諒了我。都跑不動了，為何還要奔跑呢？您累了，好好歇歇吧。
——女兒：張馨藝
又是一個晴朗的清明。我在模糊的淚水中，彷彿看到您一步步，向我走來……
輸不丟人，怕才丟人——題記
當晨曦掙脱黎明掛在樹梢時，我的心彷彿是葉間停滯的雨露，害怕温暖，面對消逝，我帶着往日殘留的杏葉，一頁頁劃過錯落的時光。
輸不丟人，怕才丟人！
你的汗水；你的拼搏；你的呼喊，凝聚成一股力量。操場上那身影如離弦之箭直衝向前，你們為我們呈現出驚心動魄的場面，又怎能不怦動我們的心？
接力賽即將拉開帷幕，這是全校師生最期待，也是最激動人心的項目，我們班上場開戰的四名大將也頗帶緊張。
“各就位，預備，嘭”。
這扣人心絃的場面啊！排山倒海的掌聲；雷鳴般的吶喊；我們就如同熱鍋上的螞蟻焦急萬分。第一棒的是小業同學，他身手敏捷，大家都叫他猴子。他大跨步狂跑，“嗖”的一聲往前遞過接力棒；“益達”接過棒，如同踩了風火輪似地往前；子傑小盤友那旋風腿，可厲害啦，真擔心站在他旁邊會不會被甩出跑道；最後一棒，也是最關鍵的，老王同學着急地喊着“快點，再快點，我們要勝利啦”，那雙眸都快急成對子眼了。接過棒的老王如同離弦之箭嗖嗖直向前衝。
看啊！老王猛地往前衝，臉部的肌肉無一處不再搏動，這速度都堪比博爾特了吧！老王手中我的不僅僅是一根接力棒，也是我們九班每一個人的心，雖然不能同跑賽道，可我們的.心仍然是牽在一起。加油！你是我們班展翅的雄鷹。不管如何，你拿着棒，咬緊牙關，雙拳緊握，頭仰望蔚藍的天空，往終點衝，獨佔鰲頭的他是風一樣的漢子。
哈哈，不負眾望，四名大將奪得接力賽的勝利，勝利屬於他們，他們都是我們的驕傲。這時的班主任看他們那樣的得瑟，便説“勝利是屬於你們，可是並不是永遠站在你們那邊；我希望在以後你們人生道路中無論輸贏，記住不要驕傲，也不要灰心，輸不丟人，怕才丟人”！
你們的拼搏之汗流在賽道；你們的“鴻鵠之志”溢滿校園；你們的為班拼搏留在我們心中。夥伴，我們都是奔跑的蝸牛，山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈，是金子總會發光！
在我四歲那年的冬天，我第一次在雪地裏奔跑，雪從天上飄下來，冬娃娃好像一點也不疲累，一刻不停地工作着，我要感謝冬娃娃給我帶來的快樂!
這天清晨，我同往常一樣，和媽媽一起邁着歡快的步子，去幼兒園學習新知識。我們走在路上，儘管我已經穿上了厚厚的棉襖戴上了暖和的.帽子和手套，可我仍然感受到了冬天的寒冷。這時，我全身打着抖，流着鼻子，真是冷啊!
“呼呼呼.....”這是寒風吹動的聲音，“唰唰唰.....”這是寒風吹動的聲音，“媽媽，好冷啊!”這是我怕冷的聲音，“咚咚咚.....”這是我和媽媽跑步的聲音，漸漸地，我暖和多了。
於是，我和媽媽有了一個好決定，在雪地裏進行“馬拉松”比賽。這時的我們又快樂又害怕，快樂的是我們可以在雪地裏奔跑，這樣我們就可以暖暖和和的了，而害怕的是我們一不小心滑了一跤可就慘了。
“一 二 三，開始”。我們喊着響亮地口令，一起向前衝，只是媽媽在原地打着轉，哈哈，媽媽肯定輸定了，這時我心裏樂呵呵的，比吃了蜜還甜。突然，意外發生了，腳一滑，屁股着地，腳朝天。“哈哈.....笑死我了，這個動作好滑稽，快起來吧!”媽媽一聲大笑，一聲關心。我立刻爬了起來，屁股上坐了一大堆雪，感覺屁股涼絲絲的，等我爬起來後，媽媽都已經遠遠的超過了我。
我憤怒極了!我暗暗下定決心，一定要超過我媽媽，我用盡了我所有力氣，使勁兒向前衝。終於趕上她了，可是，我們比了好久都不分勝負。我快跑不動了，可為了爭得第一名，我還是堅持到了最後，媽媽也誇我真厲害。
在雪地裏奔跑真快樂!而且我還得了第一名。回想起當時的場面：咚咚的踏雪聲，唰唰的寒風吹動聲，呼呼的喘氣聲.....真的還想感受一下，太令人難忘了啊!
因為有了這次的比賽，所以我得到了一個人生大道理，遇到困難勇敢面對，就一定能成功。
小時候生活的無憂無慮，每天最重要的事情就是玩的開心。在童年温馨的記憶裏，我和小夥伴在高高的稻草垛上歡樂地歌唱、在寬闊的草地裏自由奔跑、在清澈見底的河裏游泳。
回憶那段時光就像口裏含着棉花糖一樣幸福，只是我們還不懂任何的幸福都是有期限的。
長大了一些，我上學了。父母告訴我要好好學習，長大以後才會有出息。你努力的學習，成績還可以。有些人天資聰穎，平時不怎麼功學習，但成績依然很好。你慢慢體會到了有些差距是你無論如何都趕不上別人的。
我記得高一時，班裏有一個學習成績優異，長相漂亮，為人謙遜懂禮貌。人可能都這樣，當別人過於優秀的時候，你連嫉妒的勇氣都沒有。那時還沒有“女神”這個詞，她在我心中是個完美女神。
我喜歡你，你喜歡她。
我喜歡你，坐在我前面的男生，喜歡了整整三年。我喜歡看你打球耍帥的樣子，喜歡看你微笑嘴角上揚的樣子，喜歡看你穿白T恤的樣子。只是喜歡你是我一個人的兵荒馬亂。
你喜歡她，那個優秀的女孩。後來聽同學説你們在一起了，我心裏忽然狂風暴雨。
原來還是會難過。
我曾經拼命的奔跑，我想趕在你喜歡她之前看到我。為了能和你考上同一所大學，多少個夜晚我坐在台燈下認真的温習功課。每次累了，你都是我堅持下去的最大動力。
可還是徒勞一場。那天下了很大的雨，我一個人在雨中放聲大哭直到沒有一絲力氣。淋過雨之後大病了一場，可是心裏的.傷還是痊癒不了。
我還是想念你，想念你的點點滴滴。只是所有的想念都變成了一陣微風吹到你那裏，這就是我全部的努力了。
曾經以為拼命地奔跑就可以獲得自己想要的，現在的我明白：不是所有的奔跑都可以有一個好的結果。但是在這個過程中你在不斷超越自己，成為了更好的自己。
天下的一切事物都有自己存在的意義和價值，無一例外。
眾所周知，蝸牛的爬行速度可以説是十分緩慢了。他們飽受其他動物的諷刺與嘲笑，終於有一天，他們忍無可忍了，來到了上帝面前訴苦。
“敬愛的上帝，我們生來就是跑得最慢的動物，什麼事都是乾的最慢，最差勁的……”蝸牛們哭着説道。
“所以呢？你們有什麼要求？直説吧！”上帝打斷了他們。
“我們想要擁有奔跑的本領，和駿馬一起奔騰，和獵豹一起馳騁。”
“那好吧，給你們奔跑的本領，結果怎麼樣我可就不管嘍。”
蝸牛們剛獲得奔跑的`本領，就點名要和獵豹賽跑。大夥一看速度最慢的蝸牛要和獵豹賽跑，一個個大牙都快要笑掉了，興致勃勃地圍攏起來。
哪知，獵豹以為蝸牛怎麼比也比不過他，便在開始時大搖大擺地散起步來，蝸牛們一馬當先，飛奔出去。獵豹料到事情不妙，趕緊也飛奔出去，結果可想而知，獵豹慘敗在蝸牛腳下。
蝸牛一夜成名，成為了動物界的一號人物，天天去參加各項採訪及節目，別提多自在了。他們都為自己有這雙強健有力的大腿而驕傲不已。
有一天，蝸牛們應邀去參加“攀爬金字塔”大賽。他們一路風風光光，到了比賽場地可個個都目瞪口呆。金字塔表面十分陡峭，一點也不適合奔跑。再一看對手——壁虎！這可慘了，蝸牛們走一步下滑一步，此刻他們恨不得砍掉自己的大腿。壁虎則是面帶微笑地看着他們，一步一個腳印地爬完了全程。蝸牛們最後一敗塗地，飽受世人的批判，落下個遺臭萬年的下場，逢人頭都不敢向上抬。
永遠不要嫌棄上帝賜予你的一切，每個人都有自己存在的意義和價值，你就是你，活出自己應有的樣子，才是最精彩的人生！
古代著名詩人陶淵明有一句詩“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”我剛讀到這句詩時，並不知道它的意思，後來我查了很多書，才知道它是想告訴我們：時間每天都在流動，在奔跑，青少年時代一旦過去就不會再來，就像一天中不會有兩個早晨一樣。在我們正是學習的時候，要勉勵自己及時抓緊時間努力學習，否則，歲月一去不回，它是不會停下來等我們的。
我每天都在長大，從小嬰兒長成了一個四年級的國小生，經過幼兒園時天真爛漫的歲月，從懵懂無知慢慢變成充滿智慧的國小生。記得很小的時候學鋼琴，鋼琴學習非常枯燥，我一點都不喜歡練習，每次媽媽催着我，我仍然拖拖拉拉，心想考前再好好練就行了，結果在還有一個月就考級的時侯，我的曲子還是彈不下來，我有些着急了，每天開始認真練習，而且練的時間很長，但最後考試還是沒有得到優秀，媽媽告訴我，鋼琴練習是需要日積月累，只有每天認真的練習才會讓手指更加靈活，曲子更加熟練，而我已經浪費了很多時間，雖然最後很辛苦卻還是達不到很好的成績。通過這件事我深刻地感悟到時間的重要，從那以後我一直都抓緊時間，從不讓寶貴的時間悄悄溜走。在學校，我經常抓緊時間寫作業，寫完作業就看讀物，而且我從不慢慢吞吞地寫作業，因為我知道浪費時間就是在浪費生命，浪費知識，浪費我的`智慧；在家裏，我做事情也要求自己井井有條，從不拖延時間，因為我知道浪費掉的時間再也不會重新回來了；睡前洗漱時，我動作快速，因為我知道浪費的時間是什麼也陪不起的；吃早餐時，我也從不拖拖拉拉，因為我知道時間是不會一直等着我的；和夥伴們玩遊戲時，我也把時間安排得很充實，因為我知道歲月一去不復返。
是時間教給了我知識，是時間讓我充滿了智慧和快樂，我熱愛時間，珍惜時間，時間是我的好朋友，但我一定要超過時間，跑在時間的前頭。
運動員在賽場上奔跑，老師在事業上奔跑，工人在工地上奔跑，而我們則是在考場上奔跑。
一棵樹的成長也是一個奔跑的過程，發芽、長苗、出葉、結果、歸根。我們就像這樹一般，在人生中經歷這不同歷練的階段。
奮力的發芽：
種子在春的懷抱中甦醒了，春媽媽告訴她：“你必須堅持，你必須用你自己的力量去衝破你上方的這層束縛。”種子很聽話，奮力地向上衝擊，最後一個細雨綿綿的春夜，探出了她的小腦袋，帶着一絲新奇，觀察着這個世界。
努力的長苗：
種子已經長出了芽兒，接下來就必須用穩固的基礎將自己牢牢地固定住，很快春天就要過去了，小樹已經有了基本的.形態，春媽媽又來見小樹了，告訴她説：“我就要走了，接下來你必須長得更大、更密才行。”小樹懵懵懂懂地點了點頭。
勤奮的出葉：
每一隻蝴蝶的降生就代表着一次輪迴；每一次天鵝的飛翔就代表着天使的降生……出葉，對於小樹來説，也是一個全新的開始。但這其中又是無比的辛苦。她就像毛毛蟲破蛹為蝶，蠶破繭吐絲。小樹並沒有退卻，面對這些痛苦，她選擇的是堅持，再堅持；努力，再努力……
幸福的果實：
終於，小樹變得又高又大又密，就這樣夏在小樹苗的勤奮中落下帷幕。金紅的楓葉飄零，代表着一個季節的更替。樹苗也即將迎來她人生中最幸福的時刻——收穫灌滿汗水的果實。當小樹苗長出了她的第一顆果實時，她激動，興奮但有有點感傷。
重温母親的懷抱：
冬很快就來了，樹葉落光了，小樹變得光禿禿的，但她卻滿臉的幸福，閉上眼睛，期待着明年的再一次重生。
我們就像這粒樹種，成長的過程有快樂，有痛苦，但只要我們堅持，終究會收穫夢想的不是嗎？
奔跑起來吧，在人生之路跑出屬於你的一條陽光大道。勝利，就在不遠處等着你呢！
我相信大家都看過《奔跑吧，兄弟》吧！今天，我就給大家講講我親身經歷的“奔跑吧，雞蛋！”遊戲規則是：拿一個勺子，把雞蛋殼放在勺子的前面，用勺子推動雞蛋殼，先將雞蛋殼推過中間線的為勝。
第一輪開始了，我們先看看女生的對決吧！我們的體育委員—周彤一馬當先，最先越過中線，取得了勝利。可令我們驚訝的是，體訓隊的華語含居然遲遲沒有抵達終點。仔細一看，華語含正小心翼翼地推着雞蛋，生怕把雞蛋弄破。啪的一聲，哪來的聲音？正當我納悶時，傅馨儀那邊已經圍了很多人，連李老師也吸引過去了。一問才知道，傅馨儀的雞蛋殼破了，傅馨儀難過的哭了。
輪到男生之間的較量了，李老師宣佈比賽開始時，只見陸文聰的雞蛋飛了出來，他這一飛，抵得上我們滾個幾十圈。他又用同樣的方法讓雞蛋殼飛了起來，他的雞蛋殼飛了三四下就過了終點，取得了勝利。
第三輪，不是男生與男生的較量，也不是女生與女生的較量，更不是男生與女生的較量，而是高手與高手之間的較量，那精彩程度可想而知啊！比賽開始了，只見陸文聰往上一挑，雞蛋殼飛的老高，落下來時，旁觀者們都閉上了眼睛，不想看到雞蛋殼落地摔破的情景。可奇怪的'是，陸文聰的雞蛋殼居然毫髮未損，同學們都把眼睛瞪得圓圓的，生怕錯過每一個精彩瞬間。經過幾輪激戰，陸文聰贏得了冠軍。
奔跑吧，雞蛋。不僅是個有趣的遊戲，同時也告訴我們大家，我們身邊的每一個物品都是一個很好的玩具，我希望，通過這篇文章，把這個遊戲分享給更多的人。
沁蕾是學校裏的大隊長，也是班花。當初投票選舉時只有極少數人不同意，其中就包括他的同桌蘇驥。原因很簡單“不是每個人都是十全十美的”！
蘇驥屬於中不溜的學生，相貌平平，成績平平。在老師和家長眼裏永遠都是不起眼的小人物，但沁蕾卻不這麼認為。因為她非常佩服蘇驥的軟件製作能力，可惜蘇驥日久天長慢慢就變成了沉迷於網絡遊戲，不能深深自拔。作為他的同桌，沁蕾心裏也很是着急！
第二天，全年級六七個人給沁蕾在心靈之聲上點歌的是便在全校傳開了。“沁蕾啊，你昨天有沒有聽到呀？”同學問道。“啊，什麼時候？”沁蕾很是吃驚。“晚上呀，你在幹什麼？”“啊，我當時正在跟爸爸思考一道奧數難題
哪！”沁蕾搖搖頭。“哦，太可惜了。對了，沁蕾，平常都看你在跟大家一起玩，為什麼學習卻這麼好呢？”同學委婉的問道。沁蕾不好意思的點點頭。蘇驥卻一語道破天機：“人家呀，人家是把咱們玩的時間大量的用上嘞呀！”從此，同學們對蘇驥刮目相看。蘇驥不知怎麼的，感覺非常自卑。
一天傍晚，蘇驥正準備去網吧。他漫不經心的走着，溪邊一位老伯伯的收音機裏傳出這樣一段話：“實驗中學的`大隊長沁蕾為同班同學蘇驥點一首羽．泉的《奔跑》，祝願他學習步步高昇，天天都有個好心情！”這些激勵人的語言像旁邊叮咚作響的溪水，流淌進他的心田。
第二天來到學校，同學們都指着蘇驥議論紛紛。蘇驥卻不以為然地在桌子上狠下去一個拳頭，低聲説：“總有一天，我也會為沁蕾點一首歌的！”
有人説：“父愛是路，母愛是燈，父母為你照亮前路”；有人説；“父愛是讚美，母愛是鼓勵，父母給你跌倒再站起來的勇氣”；有人説：“父愛是海，母愛是舟，父母給你鍛鍊自己的機會”。我覺得父母的愛是一縷陽光，我在這縷陽光裏奔跑！
小時候，爸爸教我騎自行車。一開始感覺很簡單。父親在我身後坐在上面，一點也不害怕。爸爸讓我試着自己騎。我試過，但是感覺不到。沒有父親的幫助，我似乎不可能前進。我讓爸爸在後面推我，我騎在前面。知道父親在我身後，我就可以放心地騎着馬往前走了。慢慢的，爸爸不動聲色的放開了，我卻一點都不知道。回頭一看，父親不在，我慌了，摔倒了。我擦破了腿，流了血。這時候我媽拿着糖果，鼓勵我，給我包紮傷口。在父親的幫助和母親的鼓勵下，我終於學會了騎自行車。
長大後，我對學習有點緊張，我不得不很晚寫作業。父親對我越來越嚴格，母親也越來越嘮叨
考試前我一直在房間裏學習。媽媽在廚房喊：“出來吃飯。”我只想快點複習，然後好好看看知識點，然後我回答：“你先吃，別餓着。”我媽聽説我不想吃，就去我房間想勸我吃就吃。“欣欣，我知道你想複習，但是你不能餓着自己。出來多吃點。”我在背書，她這麼一鬧，完全把我的思路搞糊塗了。她生氣了，把她“踢”了出去。
過了一會兒，我父親進來説他想和我談談。“媽媽也是為了你好，而且還擔心你，是不是？你自己想想……”我仔細想了想，媽媽也擔心我餓了，擔心我的身體。想明白了，推開我房間的`門，我用牆角掃了廚房，沒找到我媽，剛想去我媽房間，我看見我媽在沙發上睡着了。在絲絲燈光下，我可以清晰地看到媽媽濃密烏黑的頭髮裏藏着幾根銀絲。我的眼淚不自覺地流了下來。我回房間，拿了被子，去客廳，給媽媽蓋好被子，回房間。
這個世界上所有的人都是被父母賦予生命的。我們就像燦爛陽光下的花朵，父母是永遠守護着我們的陽光。
我期待奔跑，在奔跑中找到前進的方向！——題記
九年級如惡魔煉獄般的生活讓我麻木，沉重的考試如懸在頭頂的達摩克利斯之劍，時刻準備貫穿我薄如蟬翼的自尊。這樣的生活甚至讓我抓狂。好在今年有體育考試，讓我有機會、有理由，在那溢滿活力的跑道上進行發泄式的奮跑。
於是，我開始期待那鮮紅的跑道，期待着奔跑。
老實説，我有些懶，以前並不喜歡奔跑，覺得這是浪費體力，白減脂肪，然而緊迫的九年級生活逼着我們，讓我們不得不奔跑，奔跑於車庫和家門之間；奔跑於家和學校之間；奔跑在雪白的試卷之間；奔跑在一次次考試之間……每一次奔跑都好象一次惡魔來犯的過程，吞噬着我的意志和活力， 於是我疲倦了……
因此，我越發期待着奔跑，那種純粹的奔跑，那種原始的奔跑，那種能讓我的心靈放飛的奔跑……
我期待奔跑，近乎瘋狂，似乎我就是為了奔跑而來，要在奔跑中得到什麼。
已至晚春，天不覺熱起來。每日在學校，在課堂，望着窗外嫵媚的陽光，我便產生不可扼制的衝動，渴望擁抱陽光，渴望發泄煩惱，渴望奔跑。
終於，放學了，我的雙腳站上了溢滿活力的跑道，我開始奔跑。一圈，二圈，三圈……
風在耳邊歡唱，腳下疲倦感不斷傳來，然面我心中只有一個念頭——奔跑！甩掉所有的不快和煩惱！奔跑！
終於，我累了，雙腿已經累得無法支撐我的身體。索性躺下，享受這酣暢淋漓的快樂，享受那甩開煩惱的愉悦。
望着天，我忽然明白，無論是操場上奔跑，還是人生路上的.奔跑，他們都只有一個目的――超越對手，達到目標！想起自已曾經的雄心壯志，心中不禁一陣澎湃，充滿了向自已的目標奔跑的期待！
奔跑，讓我找到了前進的方向。
起身，新的一天又將開始，我又將期待奔跑，期待向終點奔跑，期待着向未來奔跑。
學問齋