在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的有關平常的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
“囡囡——”門口傳來一個極具辨識度的聲音。我知道，奶奶又來了。我走出來，拿出鑰匙給她開門。奶奶雙手提着熱水壺，徑直走向廚房。一切都是那麼平常。
接着，奶奶又從懷裏掏出幾包餅乾放到桌上：“旁邊的王奶奶給我的，儂嚐嚐看。”我點點頭，算是迴應。她見我沒有興致，便悻悻地走了。
我回到房間，朋友抬頭問我：“這是你奶奶嗎？她對你可真好啊。”聽到這話，我愣了一下，腦海裏如同放電影一般浮現出不少畫面。
天氣炎熱的時候，她總是手拿扇子，邊扇邊説熱，可還是總往我們家走。後背上的汗浸濕了衣服，她便穿着“花衣裳”為我拿來一些她認為好的東西。
寒風凜冽的時候，她還是不停歇。裹着大棉襖，用竹籃裝着熱騰騰的飯菜，還在上面蓋一塊厚厚的布，冒着嚴寒送到我手裏，掀開布時，熱氣總會撲到我眼前，就像她想讓我暖和點的急切的心一樣。
梅雨不斷的時候，她仍然每天前來“報道”。即使路上泥濘不堪，她也還是天天都來。這彷彿成了她的習慣，也成了我的習慣。
或許就是因為這成了我生活中最常見的一部分，所以我對它已經熟視無睹沒有過多的感觸。可是，這卻也成為我生活中不可缺少的一部分。我想，我已經離不開奶奶每天的“報道”了。
“是啊，她對我真好。”我回應道。這平平常常的小事背後，藴含的是奶奶多多少少的關心和愛啊！從過去到現在，如此漫長的時光裏，我對這一切都習以為常，認為這是理所當然，從而常常忽視它。這平常對我而言，一點兒也不平常。
“囡囡——”果然，奶奶又來了。“來啦奶奶——”我學着她的樣子，笑着打開門。
“這個瓜可甜了，你嚐嚐。”
“好。”
從不想去刻意經營婚姻。廿五載風雨同擔，嚐遍百味，唯不缺甜。因為相信，所以簡單。
但婚姻從來就不是隻有兩個人的浪漫。尤其我們中年，父母老年。所謂“四十不惑，六十耳順，七十從心所欲不逾矩”是孔聖人對自已人生狀態的自我評價，不是凡人的我們和我們的老人的人生所得。儘管我們嚮往。
平常夫妻的生活裏，總要想方設法兼顧雙方父母的愛子情感、老來好熱鬧情感、甚至是想一出是一出的老年倔強情感。從而難免不給簡單和順的夫妻生活添困擾甚至是吵吵。有什麼好辦法啊？不是每對父母都能心平氣和聽進子女中肯的建議，不是每位老人都能拋下幾十年的傳統和習慣。他們的經歷太多！他們的苦難太多！我們可以不知道什麼叫槍林彈雨中謀生存，但我們可以去試着想想幹樹皮、花生殼、玉米秧子如何能吞得下！這樣是不是就能理解他們再老再瘸也捨不得地荒、剩飯菜鰧得黑乎乎也捨不得扔的諸多老習慣老看法？
“子不嫌母醜”。老人不想改變或一時改變不了，權且順着吧。我們心裏難受點總比父母上火要好得多呀。
慢慢來吧。“天地君親師”、“父子親”“夫婦順”，先不管是“維護”還是“禁錮”，只要為人子女，只要愛他，日子就要向前看。那麼，適當地“恕”“忍”求同求和求恩愛，也是夫婦之道。你是能怪孔夫子，還是能怪苦難多舛的中國近現代史？
唯來之安之爾，雖半瓶也已半瓶。換個角度，退後一步：明主次、權利害、量得失，和為貴！常念心清氣和，則家國安康，親人幸福。
關愛是一副枴杖，扶着你前進；關愛是一盞燈，照亮你未來的道路；關愛是一個導航儀，指引你人生是道路。關愛在外面生活中處處可見的，只是你們覺得那平常而已。
一次，我感冒了，有點發燒雖然不是很嚴重，才38度多而已，只要吃吃退燒藥就好。我還是非常的難受，爸爸看着我因感冒而越發蒼白的臉，説：”晚上不好好蓋被子，現在好了吧！生病了吧！現在還害我請假來照顧你！看你還蹬不蹬被子！“爸爸瞥了我一眼。我望着爸爸的背影，心想：”你女兒都病成這樣了，你還在這説風涼話，哪有你這樣的.爸爸！“我怒氣衝衝地瞪着爸爸。爸爸彷彿看出了我在想什麼。你徑直走向醫藥箱，打開醫藥箱，找了起來。過了一會他的眉毛皺了起來。”你躺在牀上睡會，我一會就回來！“”哦。"只見他 匆忙的披上一件薄薄的外衣就往外走，現在可是大冬天啊！穿這麼少怎麼行！我剛想叫住爸爸，可他已經關上門，騎上摩托車疾馳而去。
過了許久，我終於聽見了爸爸摩托車的聲音。只見爸爸推開門，手裏緊握着退燒藥，手被凍的通紅，他走向飲水機，開始燒開水，不一會水就燒開了。他端着個碗，吧退燒藥倒入碗中，用一根筷子進行攪拌，還時不時地吹一吹。“給，咬，趕緊喝下去，然後睡覺！”爸爸命令道。我拿去碗喝了藥。我的心在這時有了點心痛的感覺。爸爸在大冬天晚上跑那麼遠，只為了一盒藥，只為了一盒藥，把自己的凍了個通紅……
喝了藥，我昏昏沉沉的睡了過去。在睡夢中我隱隱約約感覺有人在動我。我微微睜開眼，看見疲憊的爸爸在為我蓋好棉被，我的鼻頭酸了，我合上眼，又睡了過去
其實爸爸的關愛很簡單，只是他不習慣用言語來表達，他只會默默的付出，用行動來表達。
“花非花，淚非淚，紅塵微醺伊人醉。”正是如此皎潔的話語來咀嚼人生百態。普普通通。平平凡凡用一顆心來品味人情世故。
有時候生活要像文人墨客學習，用一顆平常心來過無憂無慮的生活。陶淵明在《陋室銘》中説道“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”中品味到文中沒有煩雜無章的音樂來干擾耳朵，沒有一些公文來使自己勞累。如此舒適的生活必無需榮華富貴。平平淡淡地享受。也許使一種生活。難道擁有一顆平常的心非易非難嗎？
事實上，有一顆平常的心不難，比選舉容易得多了。平常的心必無需要人力物力，金錢和時間。也許有人會這麼問“平常的心不應本身所具有的嗎？是非是。在於自己是否平常對待。有些人擁有清淨的心眺望世界；用“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”來享受生活；以助人為快樂來温暖人心。擁有一顆平常的心使享受生活的必需條件，非附加條件。
以平常的心來享受生活，必有一番餘韻。平常心如音樂般汪洋恣肆、感概萬分；又如畫卷文壇輝煌、深邃人心。生活是五彩斑斕、千變萬化的字眼。一縷縷清風浮過楊柳；蜻蜓立在小溪旁，蜻蜓點水；牡丹花如女王般高貴立在花叢中，這般盡收眼底的畫卷如生活般勃勃生機。
平常的一顆心來過生活，享受生活“平平凡凡，簡單般生活”也許對生活的蘇生，從以一顆平常的心幻想未來，憧憬未來，如皎潔的月光照射在天井旁的倒影，來煽情這顆小小的心。
用一顆平常的心來生情味，“伊人的月亮般佩這炫麗的星星”，這樣生活如此般簡單。“不以物喜，不以己悲”用平常的心來正確對待人生。
今天是9月9日，本來是平常的一天，但是，我們卻經歷了一個不平常的早晨。
早晨，當我們聽到悦耳的早操鈴聲後，同學們紛紛從抽屜拿出自己昨晚親手製作的教師節賀卡，來到教師門口排隊。你看，大家臉上綻放出了像百合花一樣燦爛的笑容。是什麼事讓我們這麼高興呢？告訴你吧，這是因為在今天早晨，我們將會在操場舉行一個慶祝教師節的活動。同學們要借這次機會，表達對老師的敬愛之情呢！
來到操場，我們精神抖擻地站着，滿心期待着活動的開始。
只見主持人走上升旗台，簡略幾句開場後由四位同學表演事先準備好的節目——朗誦讚揚教師的詩歌——《教師頌》。他們聲情並茂地吟詠着，那有聲有色的表情，像是在做一件至高無上的事情。他們的精彩的表演，贏得了台下陣陣雷鳴般掌聲。
接下來，最重要的時刻到了——向老師獻心意卡。主持人一聲令下，同學們紛紛跑向自己的送卡對象——語文、數學或英語老師，遞上自己精心製作的卡片。三個老師被我們裏三層，外三層團團圍着。此刻，老師們手裏的賀卡也越堆越高，她們的臉上露出了欣慰的笑容。我們這刻也高興極了，因為老師們已經深深領悟到了我們的心意了！活動現在正處於一片高潮之中，操場到處都充滿了師生們的歡聲笑語。我們差不多快送完賀卡的時候，班主任李老師喊：“同學們，我們來拍幾張合照吧！”話剛説完，我們便一擁而上去“搶鏡”。李老師拿出手機，打開“照相”，後退幾步，把鏡頭對準我們，“咔擦咔擦”幾聲，記錄下了這美好的時光。
快樂的時光總是過得很快。我們正高興呢，一陣“叮鈴鈴……”的上課鈴聲劃破了這熱鬧的場面。我們只得重新排好隊，依依不捨地離開操場，結束了這次活動。
這個不平常的早晨真有意義！
學問齋