在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的爭論的作文600字，希望對大家有所幫助。
生活中，常常聽人誇獎扇子、電扇和空調給人們送來涼爽，空調和電扇心裏非常高興，空調更是有些得意忘形，整天把插頭伸進插座不肯出來，以備主人的隨時檢閲。扇子卻沒有一點反應，仍埋頭忙着給人們帶來絲絲涼意。
有一天晚上，趁着夜深人靜，三位“風的使者”終於開始了它們的爭論。空調嘲笑電扇和扇子説：“你們兩個蠢貨，敢跟我比，只要主人遙控器一按，我散發出的冷氣，能一下子讓主人涼爽無比，我在主人生活中的使用率是最高也是最受歡迎的。”
電扇不服氣地説：“雖然你的工作效率比我們高，但你的用電量很大，一天下來主人就被你花去了幾十塊錢，而且你排出的熱風會污染環境，冷風會抽乾空氣，對主人的.身體可不好，我既能令主人涼爽又不污染環境，我才是冠軍。”
扇子什麼也沒説。
過了幾天，飛來了一隻灰雀，空調要求灰雀評評理，灰雀聽了空調和電扇的話，問扇子：“你怎麼不説上幾句呀？”“有什麼可説的。只要人們需要，我會隨時為他們服務，哪怕是換來一身煤灰，我也不求回報，這是我的職責。”灰雀沉思了一陣，清了清嗓子説道：“空調雖然能給人們送來快速的涼爽，但耗電量大，對室內空氣也有不良影響，長期使用會使人抵抗力下降，容易得空調病。電扇雖然不會污染環境，但也要有電才能運行，而且風的範圍也不大，搬來搬去也麻煩。扇子扇風雖然費力，但它發出的卻是自然風，又環保又節能，使用起來也方便，走到哪就能用到哪，一直都是不怕髒不怕累，默默無聞地為人類作貢獻。我覺得它才是最值得你們學習的。不過你們三個各有各的優勢，以後還是好好和平相處吧。”
電扇和空調聽了灰雀的話，羞愧地低下了頭。從此以後，三位“風的使者”各趨所需，各就其位，再也不爭了。
“你看看，這個方法肯定是對的！”
“你先看這步！有問題！”
循着激烈的爭吵聲，我看到幾個同學正爭論着什麼。他們説的正是剛剛結束的數學考試中最後一道思考題的答案。
“叮鈴鈴”下考鈴響了，老師收卷後，幾個同學“騰”地跳了起來，開始交換思考題的答案。沒想到，竟生出了兩派不同的意見。兩方便爭論起來。
“這個答案怎麼可能對啊！”一聲分貝特別高的.喊叫劃破空氣。這就是第一派的“領頭人”——鬧鬧。他不服氣地高聲大叫，彷彿只要聲音蓋過別人就獲得了勝利。旁邊的四火蓄勢待發，準備隨時補充鬧鬧的遺漏之處。他們兩個像早就商量好一樣，默契十足。兩人的心情也直截了當地寫在了臉上：志在必得。他們自信的樣子吸引了不少支持的人。
“但是……你……唉呀我寫給你看吧。”説這話的是另一派的帶頭人：四葉草。她的思維十分敏捷，但口才不佳，遇到這種情況常常急得説不出來話，只得隨手撕過一張草稿紙唰唰寫起了算式。這一派的另一個核心人物——澡澡。她十分善辯，手舞足蹈地給別人講解。她之前對答案的緊張忐忑和不安被爭論帶來的激動一掃而空。也有很多人認為她們才是正確的。
兩方的交鋒不了了之。轉眼間，就到了老師講評試卷的時候。本來熱鬧的課堂一下子安靜下來。待老師説出答案後，教室裏立即爆發出了一陣歡呼：四葉草的答案是標準的！鬧鬧一下子像泄了氣的皮球，癱在椅子上，半天不出聲。四葉草和澡澡在歡呼的同時，還不忘挑釁地看鬧鬧一眼，意思十分明確，下次再比啊！
其實，爭論並不會影響人際關係，反而會在增長見識的同時拉近彼此的距離。生活中既然不能避免爭論，那就讓它把生活裝點得更多彩吧。
夜深了，人靜了，在所有人漫遊在夢的國度時，教室裏的課本卻都鬧翻了天。
臨近期末考試了，所有科目都希望能在考試中佔一個重要的比值，因此每一科都使出了吃奶的力氣來為自己爭取一席之地。
一向爽快利落的數學發聲了：“要説我們數學，可是最嚴謹的，出了名的説一不二，人們的日常生活中，處處用得着我們，這‘科目之王’的寶座非我莫屬了！”他的兩個孩子“幾何”和“代數”也紛紛拍手稱讚。隨即，英語也不甘示弱地同他爭吵了起來，氣得鬍子都翹了起來，説道：“怎麼能這樣講呢？英語是全世界通用的.語言，只要精通英語，八十天環遊世界絕對沒問題！”地理聽罷也喋喋不休地説起來：“我們地理可是最接近人們的生活了，要是分不清東南西北，世界該亂成一團了。”歷史和生物看到同為副課的地理也要爭奪寶座，也互相辯論得熱火朝天。
終於，一向温柔恬靜的語文也按捺不住性子，開口道：“語文是我們的母語，無論幹什麼都是必不可缺的，語文是魂兮歸來的《楚辭》，是鵝毛泰山的《史記》，是李太白的杯中酒，是曹雪芹的夢中淚，是朱自清眼中的背影，是徐志摩康橋的微波，是魯迅悲憤的吶喊，是聞一多最後的演講。都説得語文者得天下，這句話實不為過。”
最後，一臉滄桑的政治爺爺發話了：“我們每一科都有他存在的目的，同時也和生活息息相關。所以，對於所有人，這些科目是必備的，無論如何，我們各個學科都應攜手共進，將學生們培養成祖國的棟樑之才！”
這些學科你看看我，我看看你，都慚愧的低下了頭。
自古以來，爭論便是一種四處可聞的聲音。守備森嚴的皇宮裏，大臣們為政事爭論不休；熙熙攘攘的菜市場裏，顧客為幾毛錢價格與老闆斤斤計較，決不放手。歡樂有趣兒的校園裏，也常有爭論的漣漪。而在温馨的家中，爭論也是必不可少的原材料呢！
在一個春天的`夜晚，月亮掛上樹梢，星星眨着眼睛。爸爸媽媽，姐姐和我激烈地爭論着。這是怎麼回事兒呢？聽我慢慢道來。
學校開展課外興趣小組活動，我參加了一個冰壺活動。晚上我興沖沖的跑去告訴媽媽，可她一聲不吭。我心想，媽媽葫蘆裏到底賣的是什麼藥呀？等全家人到齊後，媽媽才開口。“小妹要去參加課外興趣活動小組的事兒，你們有什麼意見嗎？”“我認為我應該去，多有意思呀！”我搶着説。媽媽把頭轉向爸爸，爸爸才説：“我認為……應該去，因為這活動沒有壞處！”。媽媽又看向最後一位發言者—姐姐。姐姐平時最怕媽媽。姐姐説，“我認為小妹應該去……話還沒説完，她就改口説：“我覺得不應該去！”大約是看到目光炯炯，神態嚴肅的還緊盯着她的媽媽。我心想，姐姐怕了吧！過了一會兒，媽媽説：“對，因為這樣會耽誤功課！”。
我聽了心裏就像打翻了五味瓶似的，月亮好像也躲到雲裏了。過了半小時，大家還七嘴八舌地爭論着。我想有什麼辦法能讓我參加興趣小組，又不讓大家爭論呢？“對了”我拍手説道：“大家可以投票決定。”“好主意，大家一拍即合。同意我參加的舉手”我説。説完，我和爸爸先舉起手，姐姐看了看媽媽，又看了看我，最後猶豫舉起了手。我高興地宣佈，“3：1”媽媽我贏了，媽媽對我説：“我同意你去，但你還不能耽誤功課。”“好的”我答應着。
此時，我高興得手舞足蹈起來，又抬頭看了看天空，月亮彷彿也露了笑容！
你們聽過季節的爭論嗎？
春天像母親，賦予萬物以生機；春天，是森林的搖籃。小樹説：“春天給它帶來美麗的衣裳，穿上它，我是森林中最美麗的。”春姑娘聽了，唱着歌，帶着美妙的旋律，向田野走去。
春姑娘一路走來，見到了很多朋友，路邊的小草向它點頭，莊家向它問好，不時還悄悄探出小腦袋。微風吹來，吹姑娘很自豪地説：“你看，我多成功啊！”
夏天也不示弱，來到青蛙旁邊説：“小妹妹，您的`歌台今天特別的熱鬧，我特意來捧場！”它來到荷花池邊，滿池的荷花競相開放，微風吹來，荷葉嘩嘩作響，好像很多人在拍手歡迎。
秋天坐不住了，立刻帶着嬌羞的美麗跳了出來，把豐收的喜悦送給了原野、名山大川，送給了廣闊無垠的大海，送給了辛勤耕耘的農民，送給祖國各條戰線上默默奉獻的人。您看，金黃的玉米裂開嘴笑了，南瓜穿上了金黃的外衣，辣椒在準備它們最後的果實，核桃脱掉了美麗的外衣，就像少女一樣露出潔白的身體。這時候，各種植物都在以各種方式向人們展示着它們豐收的美麗與快樂。
在緊張的豐收進程中，秋天悄悄地溜走，我們投入了冬的懷抱。你看，村東頭的屋子裏冒出了縷縷輕煙；路上行人披着銀衫，正急着的往家趕，他們的帽子上堆了一層厚厚白雪。在一間高大的房屋裏，一家人圍在火爐旁，有説有笑，不時還嗑着瓜子，品着地地道道的苦茶，真是別有一番風味。
四季更替，時光輪迴，每一個季節都在展示着它們美麗的風姿，以其最亮麗的姿態展現在人們的面前。
在一個寒冷的晚上，一年一度最大功勞獎的評獎大賽就要開始了。
高高在上的眉毛小姐最先發話，嬌媚纖細的她自豪地説：“我是長在最高處的，我為小主人的容貌加了不少分數，我的功勞是最大的，如果沒有了我，小主人肯定醜的連出門的勇氣都沒有！”
嘴巴聽了很不服氣，他反駁道：“如果沒有你，小主人完全可以用眉筆畫上去，你是可以被代替的，可是我就不一樣了，如果沒有了我，我小主人就不能説話，也不能吃飯，一旦不能吃飯，小主人就會被活活餓死，所以我的.功勞是最大的。”
眼睛小姐大聲地説：“你説的好像也有點道理，但是我仍然覺得我的功勞是最大的，如果沒有了我，小主人就什麼也看不見了，有嘴巴又怎樣？他看不見食物，也拿不了來吃，大家説説，是這個道理吧？”
耳朵先生自信地挺起了胸脯，“可怕的雷聲、身後的汽笛……這些都是關乎小主人生命的，如果沒有了我，他什麼也聽不見，就會遭殃，所以我的功勞是最大的！”
鼻子卻對他們不屑一顧，一臉鄙夷地説道，“如果沒有我，小主人就不能呼吸了，連活着的權利都沒有，更別談有你們啦，所以，我的功勞是最大的！”
就這樣，你一言，我一語，五官們吵得不可開交。旁邊的桌子爺爺看不下去了，語重心長地説：“你們都很重要，功勞都不小！缺了你們任何一個，小主人都要遭殃，正所謂一榮俱榮，一損俱損，所以更你們應該團結合作，齊心協力，為小主人效力啊。”
五官們一聽，一個個都慚愧地低下了頭，從此，他們再也沒有位置爭吵過！
爸爸看的書不少，知識自然也很淵博，我們家誰也不能和他匹敵。我十分敬仰爸爸，經常把書上看的內容複述給爸爸，聽爸爸呢，也經常提一些有關的問題，可我就不知所云了。因此，爸爸總是説我只學了一點皮毛。可是有一次，我卻經住了爸爸的考問。
那天，我做完作業，就跟爸爸討論起來，我問爸爸： “你知道<背影>這篇散文的作者是誰嗎?”
“你知道嗎?”
“當然知道了。”我手上翻着書，不假思索地説：“是朱自清。”
“噢?是嗎?”爸爸故作疑問。
“那你説是誰?”我放下手中翻着的書，不服地問道。
“小馬虎，是著名的'作家鄭振鐸。”爸爸説。
我聽了暗暗好笑，爸爸糊塗了嗎?不，不會的。難道是我看花了眼，不，不會的。“那……”我緊接着問爸爸：“你説是鄭振鐸有何根據?”
“那你又有何根據説是朱自清呢?”爸爸窮追不捨地間我。
“我……我……”我一時語塞，答不出話。只好説：“咱們也別爭了。看看書上是怎麼寫的吧。”隨即我翻開手上的書。<背影>的作者果然是朱自清。我用手一指， 自豪地往爸爸跟前一放，説了一聲：“呶。”
誰知爸爸連看都沒看，哈哈大笑起來：“平日看書的小馬虎，怎麼今天成了小認真啦?平時，你經常把書裏這個人物的事安在那個人身上。明明是這個人著的書，你也經常張冠李戴地亂説一氣。今天正好，你出了這個題，我就故意考你啦!”
此時，我才恍然大悟，爸爸不是真的説錯，我從爸爸的眼睛裏看到了幾分狡黠。雖然這次我沒有真的贏了爸爸，但我已了決心——以後讀書更要認真，改掉讀書馬虎的壞毛病。
國小時，曾有一個“死對頭”，只要見面，多半會展開一場“口水仗”……
一天，我正和好友抱怨自己的母上大人管得太嚴，天天都被“不平等條約”束縛住，沒有多少自由。正怨聲沖天中，就聽見一個聲音幽幽地從後面飄來：“你媽媽也是為你好，她要是不管你，還指不定你要瘋成什麼樣子呢，準保上房揭瓦……”不用回頭，就知道，那個“找茬兒”的又來了。我今天來了興致，打算和她一爭高下。
“我當然知道我媽是為我好，但是管得太嚴了，沒自由，很壓抑。你不知道，我媽竟然逼着我每天把飯卡的使用情況向她一一彙報！”委屈爬滿了臉頰，我噘着嘴説。而她甩甩頭髮，神態就像和一個三歲小毛娃講一加一等於二那樣拖長了音調，耐心地説：“如果不這樣約束你，你肯定會天天吃炸串，喝飲料，到時候是自由了，可身體呢？沒好的身體，看你怎麼自由……”説到最後，她的'聲音竟然有些恨然。我聽了有些發窘，漲紅了臉説：“還有一次，我媽把來家找我畫板報的男生給趕走了，根本不管我有多尷尬。”“現在早戀現象那麼嚴重，你媽媽也是擔心你啊！”她秒回：“要是你媽媽不管你，任由你發展，你覺得這樣好嗎？看看大街上的流浪兒，在看看電視上播的那些留守兒童。”這次我竟然無言以對，想想她説的話，竟然句句在理，弄得我只有招架之功，並無還嘴之力。我的臉再次漲紅，像一個熟透的西紅柿，幸好此時，上課鈴拯救了我。
回味她説的種種，我對我媽的理解更深了幾分；而和她，也不再是“對方辯友”，難道這也算“不‘打’不相識”嗎？
一天晚上，被稱為“文房四寶”的筆墨紙硯突然爭論起來，因為人們常常用他們寫字，畫畫，時間一長，它們便驕傲起來，原來的友誼漸漸破滅了。
筆説：“我長得高高的，瘦瘦的，長得這麼苗條，你們算什麼！還敢和我媲美？我的頭髮還是現在最時髦的直立型的呢。”説着，左手指着它右手拿着的筆蓋，插着腰，簡直就是一個模特在走秀。“主人每天握的是誰？要是沒有我，你們哪能畫出這麼美的作品？”筆又自豪的説，“筆墨紙硯筆墨紙硯，我筆排在第一個，所以我才是你們的老大。”説完，筆陶醉的.閉上了眼睛。
墨説：“毛筆，做你的白日夢去吧。這裏面，我的功勞才是最大的。我只要輕輕抖一抖身子，墨汁就會流出去。要是沒有墨汁，筆，你怎麼寫出字，畫的出畫呢？還有，人們把那些好的書畫作品稱為“墨寶”，為什麼不叫筆寶，紙寶，硯寶呢？”説完，便拍拍自己黝黑的，透亮的身子，還故意挺了挺胸脯，活像一個凱旋歸來的大將軍。
躺在一旁的紙聽見了筆和墨的談話，被氣得火冒三丈，怒氣沖天。便説：“你們兩個就算有通天的本領，但要是沒有我，你寫出來的東西叫什麼字，什麼畫。而且好的作品都是寫在紙上的，你們還沾了我的風光。要是沒有我，你們寫在哪？別告訴我你們要寫在桌子上。在好的作品方面，你還要擋在我面前，這簡直就是忘恩負義，過河拆橋！”説完，便看看其他兄弟有沒有些心虛。
硯還是那樣，嘴巴往下癟，一副愁眉苦臉的樣子，説：“如果沒有我，你的墨汁放哪？還不是一灘死水？再説了，壓軸戲都在後面，所以我才是壓軸戲！”
桌子聽了他們的談話後，便説：“每個人都有自己的長處，你們這樣吵是吵不出結果的。只有合作，才能更好的服務人們。”筆墨紙硯聽了，這才恍然大悟。
時光如同一個個掠影，稍縱即逝。許多事情或許早已被淡忘，可是，那一次的爭論，卻使我永遠銘記在心。
貳零壹捌年叁月，一位當代傑出的物理學家——史蒂芬·霍金的去世，成為我當時和小夥伴們最熱門的話題。記得那次，在我的朋友家裏，又一次看到了這則新聞，就開始了“唾沫橫飛”的爭論，還是我起頭的呢！事情大概是這樣的（記不太清了）：我不由自主的.説了句“工作狂，幹嘛那麼拼命堅持？”我的朋友白了我一眼：“人家那叫職業精神。”
“精神倒是挺可貴的，但生命只有一次。天天騎着輪椅‘橫衝直撞’，死亡之神怕是天天都找上門來吧！幸好上天眷顧他。不然，早不知死幾百回了！”我不以為然。
“生命的確沒有第二次。但霍金並沒有浪費生命。相反，他是熱愛生命的！説句實話，有一些想要生命成為永恆的人，一定是因為貪戀此時的幸福快樂戀戀不捨或快要逝世很是遺憾。真正懂得生命、理解生命的人才會明白，為國家、為社會做出貢獻，讓世人銘記在心，才是生命真正的永恆！”她憤慨。
我無話可説，只能在心裏找藉口：練過口才的就是不一樣，説話都文縐縐的。不過，説的還挺有道理的！我暗暗豎起了大拇指。但是我並沒有服輸。“是做出貢獻了，可也只是為他們國家增添榮耀。再者，只一本《時間簡史》，瞭解整個宇宙也不可能啊！”我辯解道。
“後人在努把力就好了嘛，不一定......”她似乎意識到了，“好你！讓我扯偏話題，説好聊‘生命的永恆’，你怎麼説變就變，我台詞都準備好了！”她面紅耳赤，張牙舞爪，跟頭犀牛似的。
“怎麼能不變卦呢？你呀，可是能言善辯、伶牙俐齒，我可鬥不過你。”我無奈回道......
就這樣，一場小小的爭論結束了。
波濤和波濤之間的碰撞，才會產生那麼美麗的浪花，我們人與人之間的爭論，才會推動社會推動我們個人的成長。相信很多人在談論申論的時候，第一印象就是爭吵，其實爭吵和爭論完全是不同概念的兩件事情。爭吵，只是為了某件事情進行爭吵，維護自己的利益或者是相關利益而已。可是爭論卻代表了自己的看法，與他人的看法不同，追問的目的的根本是在於維護自己的看法的準確性。古往今來，許多事情都是在不斷的爭論之中才逐漸走向成熟，才逐漸發展起來的。
任何事情都不可能是完美的，只有申論我們才可以看到事情存在的缺點，也就捉弄我們，才可以讓事情變得成熟。可是政論也是一件不容易的事情，不僅要有一種敢於向權威挑戰的勇氣，而且還要勇於打破迷信的束縛以及權威的壓抑。比如説當初歐洲處於牛頓的微粒説可是一位普通的物理教師卻對這個方面提出了自己的疑問，並且始終堅持。自己的觀點。這位普通的教師提出的觀念就是後來聞名全球的波動説理論。如果沒有敢於打破權威的話，那麼又怎麼可能會讓這個觀點成為準確的呢？
我們在爭論的時候也需要注意正確的方法和合理等方面。不能夠因為自己的憑空遐想，就要去蔑視權威，還需要要以事實為依據，要用事實的.道理去以理服人。如果只是因為一時的衝動的話，那麼肯定無法達到勝利的彼岸。雖然説勇氣能的可貴，但是勇氣也只是一種動力而已，就結合正確的方法，結合事實，才能夠讓自己將爭論的目標能夠實現。它的前提也是需要對問題有可以爭議的地方，但是一定要避免無所謂的爭論，在面對自己不足的地方，要有着虛懷若谷的態度。
人總會長大的，在你的記憶中是否有幾次的爭論，是讓你因為收穫了一些別樣的情感，而難忘終生的？許是因一張成績單，許是因一次意見不和，而我是因為一次誤會。記得那次，我出外面玩，從教室回來後發現我的同桌正在把我的日記本合上。我以為他偷看了我寫的日記。我的臉上立刻烏雲密佈，不管三七二十一和他吵了起來。
我倆最後誰都不理對方。我心裏很矛盾：想和他絕交；又想起他在我傷心時安慰我，在我孤獨時總是陪伴着我，如果我和他絕交了，我就會失去一個好夥伴。後來，我的朋友告訴我，那天是另一個同學正要偷看我的日記，被他搶下來合上日記本。而我正好看到了他合上日記的一幕。我這才知道是誤會他了，我後悔到了極點。我馬上去跟他道歉，他二話不説便原諒了我。之後我再問起他時，他對我説從來都沒有真正的想要和我絕交，還説我們本來就沒有多深的矛盾。兩人之間之間，難免會產生誤會，但誤會後一旦和好，友誼會更加深厚。
生活就像一條時而湍急，時而平緩的河流，而爭執就像一場洪水。洪水可以治理的，爭執也有解決之道。海浪與海浪之間的拍打即會出現美麗的浪花，人與人之間的.爭論也並非只有誤會和隔閡。智者雲：“有意義的爭論，是為思想流通所建的一道渠，無意義的爭論，是為思想貶值前所做的一份告示。”有時候，爭論並不僅僅是惡語相向，有時，也會開出善意的花朵。在我們的生活中充滿着爭議，但爭論促使我們進步，促使我們成長，促使我們成為明事理的人。讓我們將尋求真理的精神發揚傳承下去，讓所有人都能夠迎接更好的那個自己！
我們的生活之中，無時無刻不在存在爭論，但是什麼爭論?爭論的本質是什麼？為什麼要去爭論？你是否有想過這個問題？
事出必有因，有因必有果。蘇格拉底曾經説過“爭吵是兩個人的事情，一個人是爭吵不起來的”，的確實這樣爭吵卻是需要兩個人或者兩個人以上才能產生爭吵，但是爭吵的本質是什麼呢？爭論的本質是——讓對方改變認知，以滿足你的需求。所以，如果你能控制人的思想，利益顯然是無窮大的。但是，因為爭論中雙方都會竭盡全力改變對方的認知，所以同時雙方也會竭盡全力維護自己的認知不被幹擾。這是一場關於認知的博弈。
爭論有利有弊，爭吵作為這個世界上最為強大的推手，無數的真理在爭論之中產生了，但是也會因為爭論爭得面紅耳赤，最後可能會產生一系列的問題，所以爭吵的時候一定要存在一個度量的問題。現代的社會我們不用通過見面就能爭吵，誕生了無數的鍵盤俠，但是這些爭吵絕大部分都是沒有任何用處的口舌之爭，也會存在一些有用的爭吵所以我們要獲取有信息，進行有利的爭論。
我出生的環境裏面存在着很多的`爭吵，我幾乎每天都會看到和聽到。我和媽媽的爭吵是作為常見的，我們甚至會為了一件和自己毫不相干的事情，大動干戈。但是讓我最為覺得奇妙的是隔壁奶孃買菜的故事，他每次都會和買菜的阿姨爭吵不易，説的都是一些無關痛癢的事情，什麼缺斤短兩的問題，我有些時候會覺得厭煩，但是也有些時候會覺得很有趣。
我們的生活無時無刻都在存在着爭吵，爭吵貫穿了我們生活，我們要學會利用好信息，讓爭吵變得有意義。
明朗的陽光透過窗户肆無忌憚的照射着，揭開了春姑娘輕柔的面紗，花兒對陽光有了迴應，競相展現出稚嫩的笑容。
窗外是一派生機，窗內是沐浴着春光的學生，安安穩穩的坐在教室裏。
“叮鈴鈴……”，上課的陣陣鈴聲沒收了校園的喧鬧。老師昂首挺胸的走進教室，緩慢的放下手中的課本，像往日般嚴肅端莊。
“這一堂課開一個小小的辯論會，主題關於的是，手機對學生是否有影響，大家可以先思考，再進行小組討論”。老師站在講台上説道。
話音剛落，大家就沉下頭思索。隨後便熱火朝天的交流起來。
老師雙手一合，一剎那間沒收了同學們的話語，”現在可以發表自己的意見了“。
”作為中國小生的我們，自我抵抗能力還太差，容易患上手機癮，所以手機對我們有強烈的影響”。有位文文靜靜，又瘦又小的.男生低聲説道。
“我跟你的觀點恰恰相反，”一位女同學反駁道，“只要我們剋制好自己，用手機來幫助，促進我們的學習，手機就是對我們有好處。”
突然一位扎着馬尾的女生跳起來應和道：“我同意！“
“我覺得他們説得都有道理，只要管好自己，就不會患上手機癮，反而能更好的利用起來”。一位戴着眼鏡的男同學説道。
“大家説得都不錯，尤其是最後一位同學的觀點非常好，確實如此，只要不用它來做無用的事，多在手機上學習有益處的東西就可以了”。老師連連鼓掌稱讚道。
在我看來，手機有利也有弊。更多的是會正確使用它，它永遠都可以看出每個人的想法，並順着人的思想發展下去。
伴隨黃昏的落幕，漸漸的也沒收了天空的明朗，爭論也隨着結束了……
我們上品德課時,發生了一次有趣的爭論。
課堂上，老師指着書上的一幅圖：一個小女孩拉着媽媽想去兒童劇院看話劇，媽媽説：“看什麼話劇!回家看電視不是一樣的嗎?”。問：“同學們，你們認為媽媽應該讓小女孩去還是不去呢?”話音剛落，班級裏立刻亂成了一鍋粥。
王浩川説：“應該什麼都不看，在家裏看書，增長知識。”沒等王浩川説完，吳雨澤便打斷了他的話：“我認為應該看童話劇，電視和電腦的`顯示屏有輻射。”
品德老師笑着説：“這兩位同學答得都很不錯，誰還有新的見解呢?説説看。”
我的好朋友邊曉璇搶着發言：“應該選擇看童話劇，一個人在家裏看電視沒意思。”
同桌梧桐樹也不甘落後，大聲喊：“在家裏看電視比較好，節省錢。”同學們聽了哈哈大笑起來。
還有的同學在小組裏嘀嘀咕咕議論了一會兒，站起來代表小組發表意見：“在童話劇院看話劇比較好，小女孩兒在學校學習了一週了，應該去看童話劇放鬆心情。”
我被這激烈爭論的氣氛逗樂了，高高舉起手説:“應該到兒童劇院看話劇，在那裏可以得到許多樂趣。”
我話音剛落，有個同學直接從椅子上蹦起來……
看着班裏“熱鬧”的情景，老師打手勢讓我們停下，説：“大家回答得都很好，其實看童話劇很好，因為在劇場看戲，同學們能看到演員活生生的表演，台上和台下互動交流，遊戲性強，還會使同學們更加了解愛、勤勞、尊重和誠信，也更習慣在公共場合做個懂規矩、講禮貌的乖孩子。”
這時候，下課鈴不識趣得響了起來，一場爭論也在鈴聲中結束了。
“唉唉唉，回來，你穿得這麼少，天氣預報説今天還會下雨，氣温低，去換一件衣服。”媽媽拿着舀湯勺從廚房跑了出來。
我滿不在意地説：“你看這天，晴空萬里，那裏有想下雨的衝動。”
“不要給我説那麼多，快點去。”媽媽的聲音越加嚴厲。
我耍着小脾氣甩門就走，站在門外都聽見媽媽在説：“這孩子，真不聽話。”
坐在樓下的長椅上望了望天：“這天怎麼會下雨，再説，天氣預報也有會出錯的時候。”
低頭看了看腳下的草，一株草的草尖兒被太陽烤的有點發黃，猛然看見它旁邊地一朵粉嫩的花往小草身邊靠了靠，剛好擋在了枯黃葉子的上面，風輕輕吹來，小花晃了晃彷彿在向小草説：“別怕，我來保護你。”我的心不僅顫抖了一下。
“回家換衣服！”前面傳來另一位母親的話。
那個孩子同我一般大：“就這件好看，別換了。”
那位母親拍了拍他：“説你都是為你好，那是關心你，你看換一個人誰會對你這樣？”
那位母親領着兒子回家了。我陷入了一片沉思。
天上傳來震天動地的雨雷，烏雲加速着往這邊“跑”來，緊接着又一聲雷後，淅淅瀝瀝地雨打落了下來，我跑到屋檐下看着越下越大的雨，心裏有了回家的念頭。豆大的雨水肆無忌憚地“跳”到我的鞋上，我最終還是禁不住雨的任性回到了家。
一開門，媽媽就握住我的雙手放在她的臉上，還沒等我説話，她就跑向廚房，端來了一杯熱水小心地放在我手裏，她的手也摞在我的手上面。一杯熱水既暖了我手，也沒收了我冰冷的心。
窗外雨後的彩虹架起了我和媽媽心靈的`橋樑。
生活總是在學習着不同的東西，於是越長大越成熟，可記憶裏的那場雨一直深藏在我的腦海，提醒着我：媽媽就是我的依靠，無論我在何方，她都會一直守護我。
晚上放學回家，看到家人在飯桌上等我。我見面並參加這個温暖的家庭晚餐。
飯桌上，我開心的聊着今天的所見所聞。正當我興奮地説着話的時候，我突然覺得牙齒有點不舒服。我張開嘴，用牙籤挑出裏面的東西。我媽的眼睛盯着站在我面前的一顆黑牙，生氣地説：“你看看你，你沒養成每頓飯後都刷牙的習慣，你不愛惜牙齒，你皮膚好，你卻有一顆狗牙！”也和你一樣，對城市真的`不好！我很不服氣的發牢騷：你吃的不好，反而看別人的牙，真的好管閒事。這就像一個火花，點燃了我暴躁的母親。她雙手叉腰站了起來，就像獅子怒吼一樣：你們狗嘴裏吐不出象牙！明天跟我去拔牙！我想説的話説明我媽生氣了，狠狠地嚥了口唾沫。
當時飯桌上靜悄悄的，連地上掉針的聲音都聽得清清楚楚。爸爸匆匆出去在場寫了一篇圓論：和為貴，有事商量。我認為我們不應該拔掉這顆牙。畢竟這顆牙不會再長了。種植牙價格昂貴，質量無法保證。説話時向我眨眼。我理解父親的觀點：只有小人和女人是很難養的。不要惹女人生氣。後果會很嚴重，尤其是更年期女性。另外，我不想像爺爺那樣説話。我只能喝粥，沒有牙齒。媽媽瞪着爸爸，爸爸的臉立刻變了，笑着。我想我媽媽此刻正在用老虎鉗拔我的牙，他也會袖手旁觀的。這種氣管炎需要吃藥
一直不説話的爺爺説：“把這飛蛾的獠牙拔掉。長痛不如短痛。爺爺把眉毛彎成一對月牙，慈祥地看着我。
我痛苦地捂住嘴，想起拔牙前被按住的恐懼和狼的手足之情。看來我家狗的牙齒是註定的，我別無選擇，只能退一步：拔牙一定要麻醉。母親的怒氣平息了，點了點頭。
一場緊張的爭論就這樣結束了。
“道歉！我告訴你，今天這個事你必須道歉，不然你就是討厭鬼。”高同學在去學校的路上對我喊道。“呵呵，你就是傻瓜，我憑什麼給你道歉。”“你……”我們之間的爭論，就此產生了，到底發生什麼事情呢？
那天，我們還拿着昨天考完試的試卷，走在去學校的路上，我考了87分，她考了92分，只見她手舞足蹈地説：“哎，沒辦法，我太優秀了。”我本來就沒考好，再加上她説的那句話，我頓時衝過去，抓起她的`衣領，冷冷地説了一句：“你再説一句，我就把你鎖廁所裏。”“好，我錯了。”到了教室，我們倆就開始改錯了，我下意識地看向她的卷子，發現她有道題錯了，應該82分，我興奮地告訴了老師，回來的時候，我倆的戰爭就此爆發了。
“你就可煩人了，腦子跟有病一樣，你有啥資格説我。”高同學一臉不屑地説。“那你錯了就是錯了，對了我當然不會説。”我理直氣壯駁斥道。“我好不容易考這麼高，你一句話就沒了。”“那又怎樣？”我一本正經地説。只見她的臉紅起來了，火冒三丈地説道：“道歉！我告訴你，今天這事，你必須道歉，不然你就是討厭鬼。”“呵呵，憑什麼是我道歉？”我漫不經心地説，只聽“啪”的一聲，一本書落在了地下，頭也不回地走了。
等到第二天上學，她一見我就飛奔過來，還不好意思地説：“呦，還真生氣了，昨天我錯了，我道歉。”接着整個身子都撲向我，一把把我抱了起來，轉得我頭暈腦脹，在歡聲笑語中我們冰釋前嫌了，“昨天的事，是不是你錯了？”我還不忘問道。”“你説呢？”高同學一臉愧疚地説。
這場爭論在生活中泛起了漣漪，就這樣完美結束了，爭論爭論，爭的就是真論，真論也讓我們的友誼地久天長。
波濤與波濤之間的碰撞，會產生美麗的浪花，那麼人與人之間的爭論呢？
——題記
“我來照顧媽。”“我來伺候媽”……
咦，這是誰在爭論？呵呵，他們是我的爸爸和姑姑。
自從奶奶病了，這場爭論就從來沒停過，這不，他們又爭論起來了。
“媽病了，應該由我這個當哥的照料，你呀，應該好好工作。”爸爸説話絲毫不留餘地。
“哥，你這不是看不起我嗎？我生活得可好了”姑姑説話時微微挺了下腰。
“錢多有什麼用，你生意那麼忙，怎麼陪媽？”爸爸不屑地説。
生意可以不做，但媽要照顧。姑姑反駁道。
我在一旁聽得關在不耐煩了，忍不住插句“你們這麼吵，可解決不了問題，我看不如抽籤吧。”
“好吧，這樣也行。反正能迅速解決問題。”
“我贊同。”
我立刻跑到廚房找出兩根筷子，回頭一看姑姑正背過身去倒水喝，便迅速將寫有“是”的筷子在爸爸面前晃了晃。
“啊，怎麼是“否”，這不行，我要重抽一次。”姑姑氣沖沖地提出要求。
“這可不行，願賭服輸嗎。”爸爸得意地笑着説，順手點一根煙。
“不，這次抽籤一定有問題，不算。”姑姑寸步不讓。
眼看他們又要吵起來，我趕忙説“姑姑，這抽籤公平公正公開，你怎麼能反悔呢？在小孩面前可不許耍賴喲。”
姑姑沉默下來，坐在椅子上，顯得很失望，但不久又抬起頭“我先説好，媽由你先照顧兩月，之後我們再談。”
“沒商量。”
……
完了，又爭論起來了。
唉，聽着他們又在“據理力爭”，我很無語，但仔細想想，這種爭論是不是家人之間關愛和諧的特殊表現呢。
於是，我悄悄走出屋外。啊，小區裏，春風拂面，樹葉葉綠，花香鳥語，我立刻迷醉在這温馨的'春光裏。
俗話説理不辯不清，每次我和我弟都有一些難忘的爭論。我記得有一次過年的時候，家家户户都是需要小孩子去貼春聯的，我們家當然也不例外。我還特意的去樓上叫我弟起牀，跟他説現在馬上要下去貼對聯了，我弟聽到立馬就起牀洗漱了。沒到一分鐘他就下來了，我就去把爸媽買好的春聯拿了出來。
開始貼春聯了，爸爸又給我們出了個問題，讓我們想想上聯是貼在大門的哪邊呢？弟弟脱口而出：“左邊唄！”我糾正他道“不對，是右邊！”弟弟反駁説：“怎麼可能在右邊，那綠色還怎麼讀啊！”我笑着説道：“你讀不慣不代表古人讀不慣，你忘記了古人都是從右往左讀書的呀！”弟弟想了想，恍然大悟的拍了下自己的腦門。我開玩笑説：“我的'‘灑’弟弟呦。”
在貼春聯時，我和弟弟一起幫爸爸調正位置，上聯下聯進行的很順利，可是到橫批時出了問題，我倆站在不同的位置上，當爸爸問我們貼正沒有時，我説：“正了！”可弟弟卻喊：“再往右一點兒！”我愣了，對弟弟説：“不是已經正了嗎？”可弟弟卻固執地説：“不！就得再往右點兒”我覺得不對勁兒，轉頭看了下我倆站的地方。原來我站在偏一些的位置了，而弟弟正對着大門中間。我急忙説清原因，之後我們站在一起，齊心協力指揮着爸爸貼好了春聯。
這次和我弟的爭論總算也告一段落了，其實我們彼此之間的爭論都是為了表達自己的觀點。我們家庭的教育就是這樣的，對於這些小的爭吵我爸媽從來都不管的，他們覺得爭吵是好事，只有通過自己的據理力爭才能夠記憶的更深刻，而且也能調動學習知識的積極性。所以爭論不是壞事，只要能夠善於引導，這就是很好的學習的途徑。
生活之中難免存在着許多的矛盾，這就難免有了爭論，到底是誰錯誰對，往往爭論的互不相讓，明明都覺得自己沒有理虧，如果沒有人讓步最後弄得不歡而散，甚至於大動干戈，何至於此呢！所以我們生活之中爭論還是得把持一定的尺度，表明自己的觀點，相互交流，理智爭論。
學習之中也避免不了爭論，往往都會有自己的觀點和認為的正確的方向。我學習在班上還算是名列前茅，尤其是在數學方面我是尤其自信。可是就是因為自信造成了一場烏龍，鬧得不歡而散。
事情是這樣的，一次數學考試結束之後，我和我的好朋友肖明照常一起相約去學校門口的奶茶店討論今天考試的題目，進入店裏面我們兩都點了咖啡，因為喝咖啡會很慢，我們就可以多在裏面理所應當的'多呆一會。剛剛坐下，肖明就拿出了今天考試的數學試卷，翻開了最後一題，他詢問我這題我的解題思路，我看着拿到題，心裏面一陣暗喜，我很有信心，因為我很輕鬆就做了出來，所以我就像是提前準備好的一般，嘩啦啦的講了出來。剛剛説完他就提出了疑惑，問我為什麼哪裏要這麼解，明明是這樣的。當時的我心中很自信，我確定我沒有錯，於是愛搭不理向他解釋，但是卻沒有説服他，一直爭論到了下午，鬧得不歡而散。
沒過多久試卷就改完了，我拿着自己的試卷直接翻開了最後一題，卻發現我全部做錯了，肖明才是最正確的解題思路，這是心中慢慢後悔了。於是我拿着試卷向肖明道了歉，他也表示可以理解我，我們兩和好如初。
這件事情已經過去了很久，但是在我的心中卻久久不能忘懷，那次爭論讓我明白了，做事不能太絕對，留有一絲餘地，細心聽他人觀點。
在我們生活，學習之中無時無刻不存在着爭論。我們和老師，同學和爸媽等等。爭論是非，爭論對錯，世界上每一個角落都存在着爭論，爭論引起了人們的思考，我們在爭論中慢慢進步，在爭論的過程之中，我們發現了世界上的規律，制定了社會的制度，規定了法律法規......爭論讓我們去思考，所以説爭論是我們改變世界的源泉。
在古代是有莊子和惠子在一起爭論問題，引起人們思考的問題。 子和惠子一道在濠水的橋上游玩。莊子説:“攸魚出來舒服的遊動，這是魚兒的.快樂啊.”惠子説:“你不是魚，又怎麼知道魚兒快不快樂呢?”莊子説:“你不是我，你又怎麼知道我不知道魚兒快樂呢?”惠子説:“我不是你，所以我本來就不知道你知道魚兒快樂;你本來不是魚，所以你完全不知道魚兒快樂。”莊子説:“請讓我順着你最初説那個話來論斷，你説你怎麼知道魚快樂，是已經知道我知道魚快樂才問我;而我在濠水橋上就知道魚快樂了。”子非魚，亦非我。其實意思就是既不妄自猜測別人，也要能把持住自己的信念。這是何等的智慧呀，通過兩個人的爭論能將人們在生活之中遵循的道理闡述出來，爭論就是這般的神奇。
我們生活之中經常談論這個問題，到底是先有雞還是先有蛋。這本來就是一個不按照正常的思考方式無法討論出來的。蛋是雞生的，但是是雞是蛋孵化的。很多問題是根據我們的爭論解決不了的，但是有一部分想不明白人們，就想着用不同的思路去解決問題。所以才有這些不解之謎得以解決。
世界上還有很多的仍舊沒有解決的問題，我們因該保持一顆好奇的心，努力學習，積極探討爭取成為棟樑之材。
曾經我和父母發生過許許多多的事，有開心、難過、傷心、憤怒等。不過我和我的父母發生過最多的事還是和父母鬧矛盾。
父母總是把我當做一個永遠也長不大的孩子，不管我要做什麼似乎都要經過他們的同意才能去做，如果我不去按照他們的意向做的話，他們就會説我叛逆，和我説話很累。
有一次，我去一個同學家玩時，沒有和父母説，到了吃午飯的時候，我還沒有回來，我的父母就一直等回來，可是到了下午3點，我還是沒有回來，他們就着急了，生怕我出了什麼事情，於是就像熱鍋上的螞蟻--團團轉，在家裏再也坐不住了，開始找我。就在這時，我回來了，爸爸媽媽看見了我剛開始十分的欣慰的，但過了將近1分鐘的時間，像變臉似的，變得生氣起來，説：“你怎麼現在才回來，你知道我們有多麼擔心嗎?”“我不就出去一會兒，沒和你説嗎，至於真麼生氣嗎。”我説。“怎麼麼不至於"，爸爸，"你知道我們有多麼擔心嗎，你怎麼能這樣!”。“我就這樣，你們管不着，哼!”説完，我就回到了我的房間。
我在房間裏，一直在回憶着爸爸媽媽對我的.照顧，和我在一起的快樂生活，我又想起剛剛對爸爸媽媽説的話，我感到十分內疚，我一定要像爸爸媽媽道歉。
吃晚飯的時候，我愧疚萬分的從房間裏出來，走到爸爸媽媽面前，內疚地説："對不起，爸爸媽媽，是我不對，我出去應該和你們説。"媽媽摸着我的頭説："沒關係，知道錯就好，知道了就該改，千萬別有下次。""嗯，再也沒有下一次了。"我開心地説。
我通過這件事情，開始知道體諒父母了，理解做父母的心情了。
馬上過年了。
過新年，穿新衣。這是傳統的習俗。而今年，我們家卻因為買新衣服的事情引發了一場大戰。
我們趁着服裝店還開門的時候，來到了這裏。一進門，啊，琳琅滿目的衣服啊！有顏色搭配強烈的，屬於搖滾風；有清新樸素的，屬於淑女風；有簡潔大方的，屬於傳統風還有各種各樣的.！可謂是讓人眼花繚亂！
這麼多衣服，挑哪一件給妹妹比較好呢？當然，我是不參與其中的，這件事還是得由爸媽來決定。然而，爸媽的審美眼光是不一樣的。爸爸選了一件大紅色的外套，黑色的打底褲，媽媽選了一件紅色的毛衣，一個黑色的小皮裙。兩人的意見完全不一致。於是，一場沒有硝煙的戰爭爆發了
爸爸首先佔領先機，説到：我選的很好啊，樸素大方，簡潔明瞭，喜氣洋洋的，這不正適合過年嗎？媽媽聽了，也不甘示弱的説：小女孩就要有小女孩的樣子，這套衣服多淑女啊！爸爸頓時來了士氣：孩子多大的人，還‘多淑女’，過年就要喜氣洋洋的，大大方方的，多好啊。媽媽立即反駁道：女孩子不就得穿的淑女點才好嘛！
他們兩個成功的爭論了好半天。還是我出面提出了合理化建議，到最後，他們只好把兩套衣服都買了。
回到家，爸媽依舊在爭論，畢竟只有一個妹妹，兩套衣服只能選其中一件穿着。我實在看不下去了，便又一次開始了和解：既然你們都覺得自己的好，但又只能選其一，那就不能兩套搭配起來穿了嗎？結果，兩件搭配起來，給妹妹穿上後，還真是漂亮！
這個新年，就是這麼快樂而又平凡地過去了。其實啊，每一位父母都想給自己兒女最好的，有時候，意見或許不同，但心是一樣的。
人生長路漫漫，誰沒有遇到過坎坷或心坎兒？不管是大是小，都是人生的磨練，有人能克服重重困難，從中獲取經驗；有人卻一輩子被套在了裏面，心存憂慮，當然了，我也遇到過傷心的事。
今年暑假我和老爸因為看電視的事發生了爭執：
假期閒着無聊，我不由自主的和電視交上了“朋友”，甚至有些瘋狂，足不出户，天天在家追劇，比如“楚喬傳”、“思美人”……都成了我的盤中餐，媽媽時不時的嘮叨一兩句：“你的眼睛近視了300度了，還看呢！”我怕媽媽生氣，嘴裏答應：“不看了，不看了。”可我就是控制不住我自己的慾望，老爸因此生氣了，就給電視加了把鎖，用手機登錄IP，又設置了密碼，大大的控制了我看電視的時間，可我豈能善罷甘休？於是，我想盡辦法破密碼，每次老爸用手機上網給我解鎖時，我若無其事的在一旁偷偷觀察，終於用我的“慧眼”描寫了網址，又經過苦思冥想：密碼會不會是誰家裏誰的生日呢？我趕緊着手調查家裏每一個人的出生年月，經過一次又一次嘗試，“功夫不負有心人”呀，我終於“大獲全勝”，可是幸運了沒幾天就被逮住了，老爸又換了新密碼，讓我絞盡腦汁也沒破出來。
接下來，很長一段時間，我又哭又鬧，甚至搞破壞、絕食，可老爸説：“規矩就是規矩，規矩是不能改變的'。”看他那嚴肅又莊重的神情，加上每次“捕食”都一無所獲，最後，我投降了。
以後的日子裏，我不斷反思，意識到了自己的貪心，也意識到了自己的自控力極差，所以當老爸又提出每天只准我看一個小時電視時，我果斷的答應了，這個坎我邁過去了，現在想來，真是“玉不琢，不成器”呀！
一天，電話、手機、小靈通準備開一個重要會議，會議的主題是：誰是十全十美的。這不，三個人剛見面，就爭論了起來。
手機扭了扭纖細的腰肢，不屑一顧地瞥了電話一眼，嬌滴滴地説：“哎呀，這都什麼時代了，誰還用電話這麼老氣橫秋的通訊工具？我看，早該淘汰了。你們瞧我，又方便又時尚，多討人喜歡呀！”説完，手機從口袋裏掏出小鏡子，美滋滋地照了照。
電話撇了撇嘴：“我的身體雖然笨重，但通話質量高。哪像你，中看不中用，説不定什麼時候就沒電了，急得主人像熱鍋上的螞蟻。”
“什麼，那是主人忘記給我充電了，能怪我嗎？再説了，我能發短信，能上網，能和主人最近距離地接觸。你呢，乾巴巴地坐在客廳裏，主人都不願搭理你。”
“是呀，主人喜歡你，老是用你打電話，結果輻射得主人經常頭疼。”
“你這是血口噴人。”手機也顧不得做淑女了，尖起嗓子來大聲地喊。
“有理不在聲高，你瞎咋呼啥？”
這時候，一直在旁邊沉默不語的小靈通開口了：“哎，電話大哥，手機妹妹，咱別吵了，讓人家聽了笑話咱們沒素質。的確，手機是利用率高，主人往口袋裏一放就OK了，但是輻射大，費用高，還要經常充電；電話呢，儘管輻射小，費用低，但是不能隨便移動。”
“你呢，貶低了我們，你就是十全十美的了？”手機不服氣地説。
“當然不是了。我的`情況介於你們之間，你們的優點、缺點我都有。你們看，金無足赤，人無完人。我們都有不好克服的缺點，所以，就不要爭論誰是最完美的了。我們的任務就是儘自己最大的努力為主人服好務。”
手機和電話聽了，都慚愧地低下了頭。
從此以後，他們互幫互助，過着幸福快樂的生活。
一次難忘的爭吵 爭吵是每個朋友與朋友之間一個常見的舉動， 可是不為人知的是 它背後的深刻含義：代表這朋友之間的深厚友誼。
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來 玩，陳明不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常 生氣，一把奪過他的.小木船正要往地上摔，我又停住了，心想：別激 動， 別激動， 和他心平氣和的講講道理看看。
然後放下木船， 坐下來， 使勁的忍住，對他説陳明，請問你覺得這是你的錯還是我的?”他既不 屑又不耐煩的回答我：“你的錯，不就是一隻小木船嗎，摔壞了至於 這樣麼?又不是要你的命。”這話讓我更無法接受，變得更加生氣，對 他語氣加重了些：“這是我辛苦了好久才做出來的，如果換做你，我 把你的勞動成果弄壞，你會怎樣對待我?”他撇了撇嘴，沒説什麼。我 又對他説：“陳明，我們的關係是很好，你我都承認對吧，可我們不 能為了這麼芝麻點大的小事而放棄我們的友情對吧?”他沉默着， 低下 了他的小腦袋， 半天擠出一個字來：
“是。
”我聽了， 就在心裏抱怨着：
是，那你幹嘛還要那脾氣呢，耍帥啊?他似乎聽到了我的心聲，“可是 我不是一時沒控制住心情嗎?”他在一旁小聲的嘀咕着。“我就可以忍 着，你為什麼不行呀，難道我比你厲害些啊?”我在一旁壞笑着。可他 的回答更讓我大吃一驚：“本來就是嘛!”我撲哧一笑。就這樣我們的 矛盾解除了。
其實朋友之間爭吵並不是什麼壞事， 它其實就是你們友情的見證 者，就象我和陳明一樣，不過你必須理智的對待它。
午夜了，四周靜偷偷的，家裏的電器開始活躍起來了。
電視機説：“我們來比比誰的本領大，好嗎？”好吧！電器們異口同聲地回答。
電腦首先發言：“我的本領最大，小主人的爸爸經常用我來上網下棋、聊天、看新聞，可以連接到世界各地，即使就坐在家裏，也能瞭解世界各地發生的一些事情。小主人利用我登陸創網網站，把他的文章與小朋友交流。所以我的本領最大。”
電視機説：“不對吧，我的`本領才最大。
小主人特喜歡我，動畫片、智力競賽這些節目只要他喜歡的，一場不少。新聞、電視劇、英語節目、相聲、娛樂節目應有盡有，我的本領才真正稱得上大。”
空調器粗聲粗氣地説：“我的本領你們能有嗎？現在天氣變化無常，夏天熱得受不了，冬天冷得又難受，只有我才能讓小主人一家感受到冬熱夏涼，一年四季不難受。所以我的本領最大。”
還沒等空調説完，電飯煲搶着説：“還是我的本領最大，小主人的媽媽餐餐要用上我，假如他們一餐不吃飯，餓得沒有一點力氣，看哪還有心情往看新聞往吹空調？”
嘰嘰喳喳爭論不休，這時評委消毒櫃和飲水機發話了：“大家不要吵了，人們之所以製造出你們，就是由於你們各有各的用途，各有各的職責，因此我們以為大家的本領都一樣大，大家都是好朋友、好兄弟、好姐妹，只有團結一致為主人們服務好，才能發揮出自己的本領”。電器們啞口無言了。四周又恢復了平靜。
在這裏讓我悟出了一個道理：尺有所短，寸有所長；任何時候不能只看到自己的優點，也要看到自己的缺點，並且要學習別人的優點，和平相處，共同進取。
每到正月新春到處走親戚時，長輩都會給晚輩一些壓歲錢。以前還好，可如今一給就是100，小孩子少了還不要！有些孩子就將壓歲錢自己保管着，於是就有了接下來的事情.......
今天是開學的第一天，同學們一到教室就問東問西的，儘管問的人很多，可問題只有1個哦，那就是“你有多少壓歲錢？”
中午，大夥就聚在一塊討論"解決”這些壓歲錢。小明説：我有600，“交公”了500，還有100，50買吃的，50給自己買文具”。大剛説：“今年我可”發財”了！我拿到了800元，小明有什麼文具和吃的好買的呀！我家吃的多的吃不完呢！我要用我的錢買一大堆的玩具，什麼“變形金剛、雷速登遙控賽車......”丁丁説：“我只有50元，其他的都交了學費，我這50元打算在“三八婦女節”時給媽媽買件禮物。”同學們你一言，我一語，討論了足足一個小時。接着就上課了。
這節是班隊課，班主任在午間聽了大家的討論有所感想，先對丁丁説：“買禮物給媽媽是不錯，但你何不自己動手呢？這樣的禮物就更有意義，你媽媽也一定會更喜歡的`！而50元你就用它買些自己需要的東西吧。再説小明，你100買零食是可以的，但可別買太多哦，因為零食吃多了可不大好。然後我要批評大剛，都5年級了還玩具東，玩具西的。你知道錢來的多麼不容易嗎？你要把750給你爸爸媽媽，自己留下一點點買些有用的才對！”大剛聽了羞愧的低下了頭。老師又對別的同學的打算作了評論，一節課下來，同學們都知道該怎麼用錢了，因此再也沒有人為用錢而發愁，而有什麼爭論了！
大家聽過時節的爭執嗎？
春天像媽媽，授予天地萬物以活力；春季，是山林的搖藍。小樹苗説：“春季給它產生美麗的衣服，穿上它，我是山林中最美麗的。”春姑娘聽了，唱起歌，帶著美妙的旋律，向原野走去。
春姑娘一路走來，看到了許多盆友，馬路邊的小花向它點點頭，股票莊家向它問候，時常還悄悄的伸出小腦袋。輕風吹來，吹女孩很引以為豪地説：“你看，我多取得成功啊！”
夏季都不忍讓，趕到小青蛙邊上説：“小姑娘，您的歌台今日尤其的繁華，我特意來捧場祝賀！”它趕到荷花塘邊，滿塘的蓮花欣然怒放，輕風吹來，菏葉嘩啦啦直響，彷彿許多人到拍巴掌熱烈歡迎。
秋季注意力不集中了，馬上帶著羞澀的美麗跳了出去，把豐收的愉悦送給了田野、名勝風景，送給了遼闊的.海洋，送給了默默耕耘的農户，送給中華民族各條戰線上默默奉獻的人。您看，金黃色的苞米開裂嘴笑了，冬瓜穿上了金黃色的外套，朝天椒在提前準備他們最終的果子，核桃仁脱下了美麗的外套，如同美少女一樣外露雪白的人體。此刻，各種各樣綠色植物都是在以各種各樣方法向大家展現着他們豐收的美麗與開心。
在焦慮不安的豐收過程中，秋季悄悄地走遠，大家資金投入了冬的懷裏。你看，村南前的房間內出現了一縷輕煙；行人披上銀衫，正急着的往家趕，她們的遮陽帽上堆了一層厚厚的冰雪。在一間又高又大的房屋內，一家人圍在爐子旁，説説笑笑，時常還嗑着葵瓜子，品着土生土長的苦茶，簡直別有一番口味。
四季更替，歲月循環，每一個時節都是在展現着他們美麗的風姿綽約，因其最靚麗的姿勢呈現在大家的眼前。
木橋。石橋。水泥橋。立交橋一家子發生了激烈的爭吵，聽聽它們在爭吵什麼哦！他們在爭論誰的作用最大。
四兒子精幹的獨木橋首先發言："我們一家子中，可數我的作用最大了！不信你看！在祖國的大地上，哪一個角落看不到我的蹤影而且我的建造輕巧。簡便，一根圓木，就可以了。我隨時都能為人類服務，誰的作用能比我大嗯 "
三兒子憨厚的石橋清了清嗓子，發言道："嘿！你獨木橋雖然説是簡便，輕巧，可是你的身上能通過馬車和汽車嗎小朋友敢在你的身上玩嗎你經得起風吹雨打嗎你是那麼的弱不經風，你的作用還能算得上是大嗎你呀！還是看一下我吧！我的製造成本低廉，建造起來還不僅方便，而且容易。還能過人，更可通車。
我的朋友趙州橋可是兩千多年前造的.，到現在還存在呢！這證明我們經受得住風吹雨打！還是説明我的作用大一些！！你們説對不對哼
"切！切！切！"還沒有等石橋説完，二兒子魁梧的水泥橋開始發話了，"要是談作用，我準拿第一！你看！長江大橋，二樓，三橋不都是我的好朋友沒有我，車輛怎麼會順利通過大江呢我的作用大吧！"
"去你的！"大兒子靚麗的立交橋急了，"我多麼美觀！我纏繞在一起，東的走最上，向西的走第二個通道，中間還有岔開的路口，從別的橋過來的車也可以進入我的身體，供司機選擇，我的兩帝還有行人的通道呢！我的作用才叫最大！"
橋媽媽聽了，微笑着撫摸橋們的頭，語重心長地説："你們的作用都很大，可是要謙虛！"
橋媽媽的一番話，讓四座橋羞愧地低下了頭。
姚明剛剛畫完美術老師佈置的作業，滿意地放在桌子上，蹦蹦跳跳地出去吃飯。這時，圖中的人影開始説話。
那個明明畫成輪子的圓先説：“你們這些破人物，一切都是浮雲！我是最有用的。連“寶馬”“奔馳”都是廢鐵，車也不再……”我驕傲地站了起來。
聽到房子屋頂的三角形，我覺得很不公平，生氣地説：“你這個胖子，你好胖。”整天被壓在下面簡直要命！看看我，我的角色很棒。沒有我這個屋頂，主人温暖的家就不再温暖。如果下雨，房子會變成一個“水庫”！”它也跳下來，用尖角戳圓。
當椅子腳的直線更難受的時候，它故意抖了幾下，對着圓圈和三角形大喊：“我一整天都在椅子下面，説它管用，我能讓我的小主人舒服地坐在椅子上。而且我還是很棒的，整天被碾壓骨折，卻默默無聞。反正我沒有功勞，努力過，所以我的作用最大！”
波浪線匆匆震動着河水，聽到他們三個的話，先是輕蔑地笑了笑，用眼角斜眼看着他們，説：“你們是什麼東西？”和我在一起，小主人只有早上起來才能聽到我優美的`歌聲。當他看到我清澈的河水時，他會感覺更好.你比我差多了！"
“什麼？”三角形，圓形，直線同時用憤怒的眼神盯着它。“我的角色很棒！”“我作用大，你們都是浮雲！”四個圖形你説一句話，我説，互不相讓，卻打了起來。回來的時候看到畫一塌糊塗，難過又疑惑地説：“怎麼回事？”四人又把事情原委説了一遍，求明確評論。聽清楚後，我忍不住笑了：“其實你很有用處。沒有你，我的《美麗、温馨的家》就不再美好温暖，你就不可或缺。”
四個人聽完都臉紅了，回去堅守崗位。此刻的畫，才是真正美麗温暖的家。
同學們放學了，教室裏好似很安靜，其實同學們不知道，一場激烈的爭論正在進行着。“哈哈，我的功勞最大，你們都不如我。”粉筆拍着胸脯，正向大家誇耀自己的功勞。“每天上課老師都帶着我，始終離不開我，你們都認輸吧！”黑板擦不情願地嚷嚷：“我才不認輸呢。
如果不是我天天辛苦地擦黑板，把你那刺鼻的粉末吸到我身上，你能大段大段地盡情揮灑嗎？”“看來你們都忘了，當黑板落上灰塵後，只有我才能把它擦乾淨，黑板擦只會越擦越髒，我可起到了關鍵作用。”抹布扭了扭扁平的身子爭辯着。“説到底，你們能有用都是因為我。”黑板自豪地説。“沒有我，粉筆就寫不起來。
沒有我，黑板擦和抹布也擦不起來。所以我的功勞最大！”聽到他們爭論不休，門爺爺發話了：“既然你們都説自己的功勞大，那你們就試着獨自過一段時間，看看情況是怎樣的。”在以後的日子裏，黑板孤獨地立在教室的牆壁，身上落滿灰塵，變得骯髒、空虛，沒有了往日的.英姿。粉筆、黑板擦、抹布離開了黑板，失去了用武之地，根本發揮不了作用。偶爾，抹布會把黑板上的灰塵擦乾淨，可是上面沒有粉筆漂亮的字跡，空蕩蕩的黑板又有什麼用呢？有時，粉筆忍不住寂寞也在黑板上寫字，可是不小心寫錯了，卻無法擦掉，後面的知識該怎麼教呢……
終於，他們明白了，大家都是課堂上的教學用具，共同組成一個集體，各有用處，缺一不可。同學們開始上課了，他們各就各位，團結一心，相互配合，努力施展自己的本領。
門爺爺靜靜地看着他們，偷偷地笑了。
有個袋子裏面有四把文具，它們分別是：三角板兄弟、量角器和尺子。它們總是不和諧，每天吵吵鬧鬧的。它們為什麼要吵鬧呢？請看下面的內容。
首先直尺先發話：“我可以量線段的長度，幫助小主人量他的課桌的邊、書本的長短。我能讓小主人畫波浪線、畫很直很直的線，在連線中沒有我就等於沒有炮兵！我看你們還是讓我勸告一下你們：不要再爭論了，看看我直尺對小主人的作用是多麼大！”直尺揚眉吐氣，好像覺得自己是天下無敵，無人可比呢！
量角器聽了，很生氣，好像這話是對自己説似的，心中的大石頭總是搬不開。於是，它滾了過去，把直尺撞到了一邊，然後來了一番似乎非常重大的'演講：“喂，兄弟們，你們千萬不要聽它這破尺子的什麼話。我雖然不會讓小主人畫到波浪線，但我也可以讓他畫直線 。而且，我還可以量角的度數，並且，我還能讓小主人畫角呢！有我強嗎？臭小子！”
三角尺兄弟聽了這話雖然不生氣，但是覺得量角器很低估了自己。於是，它們就一起跳了出來，説：“我們兩個的角組成在一起，就是最準確的角了，不大也不小。量角器呀，我看你的75度、135度角保證沒有我的更準！”量角器很生氣，嚷道：“你以為你可以畫出80度的角嗎？170度也別想讓小主人畫！”
直尺也有意見了：“你別這樣説！這種角我可以畫出來，而且我做得很準。我看啊，俺的估算很接近！”
它們一直就在脣槍舌戰，説得都要把人吵醒了。過了十多分鐘，它們不吵了，累了，於是就躺下睡着了。
關於它們第二天的爭吵，我是一點都不清楚。但是，我們心中都有一句勸告它們的話，那句能讓它們恍然大悟，不要為了一件小事而斤斤計較。
一天早上，晴空萬里，就在這時書房裏被稱為文房四寶的筆、墨、紙、硯，正在比誰的本領大。
第一個出場的是毛筆，它長得高高的、瘦瘦的，它把頭上的帽子套在左手，右手指着其他三個兄弟。火冒三丈的説：“我的本領最大，要是沒有我怎麼能寫字、畫畫呢？而且小主人天天拿着我的作品，在筆、墨、紙、硯排隊時我還排在第一個呢，所以我的本領最大。”説着毛筆做了一個模特的`樣子可真驕傲呢！
第二個出場的是墨塊，它長得黑黑的，方方的，他用手指指着自己，眨着眼睛説：“我的本領才大呢！要是沒有我怎麼才能寫出字來呢？只要我輕輕一動就能變成墨汁，再説了書法家把好的書畫作品稱為墨寶，為什麼不稱為筆寶、紙寶和硯寶呢，還不是我的本領大”。説完，墨塊挺了挺身，彷彿是一個勝利歸來的大將軍。
第三個出場的是紙，它驟緊眉頭，眼睛瞪得圓溜溜的，鼻子向旁邊一瞥，嘴巴向下彎怒氣衝衝的説：“我的本領最大，沒有了我，書法作品寫在哪呢，再説了桌子上和牆上都有我的身影，還有我把你們其他人帶去世界各地，讓你們去見見世面，你們不表揚我，反而還和我爭，你們真是忘恩負義，過河拆橋的人。”紙生氣極了。
最後一個出場的是硯台，它的眉毛彎彎的，眼睛眯成一條線，嘴巴往下彎，氣呼呼地説：“我的本領更大，要是沒有我，你的毛筆往哪蘸，墨塊往哪磨，再説了我還是你們的壓軸戲呢！我一直在後面墊後，一直吃苦受累，你們還和我爭第一，還有沒有天理。”
在一旁的桌子聽不下去了，在一旁大聲的説：“你們都有自己的長處，小主人少了你們一個也不行，”四兄弟聽了慚愧地低下了頭。
從此它們再也不爭論了！
一個漆黑的夜晚，在散步的油燈爺爺遇見了離開自己崗位，出來玩的電燈和手電筒。電燈和手電筒可是兩位心高氣傲的小夥子，這不，一見面就吵起架來了。
電燈指高氣昂地説：“我可是人類口中的大功臣，能照亮許多地方，讓晚上變成白天，是人類缺一不可的好夥伴。”手電筒一聽不服氣了，説：“我也可以照亮萬物，還可以隨身攜帶，可方便了。”“你照出的光沒我強，我可以照亮一個大的空間，而你只能照亮一塊小地方，而且算起來我還是你的長輩呢！”電燈不甘示弱道。手電筒見自己説不過他，轉念一想，電燈離開電是不能發光的，便説：“吹牛誰不會，我們就來點實際的吧，比一比誰照亮的.地方多。”電燈早被高傲衝昏了頭腦，忘記自己是不能離開電的，“比就比，誰怕誰。”
比賽開始了，手電筒照亮了一小塊地方，而電燈什麼也沒照亮。這時它才恍然大悟，自己離開電是不能發光的。手電筒見電燈比不過自己，就奚落起電燈來，電燈雖知上了當，卻無言以對。
站在一邊的油燈爺爺看不下去，終於發話了：“手電筒小夥子，電燈是你的祖先，沒有它就不會有你，你可不能這麼無理呀。”電燈見油燈爺爺不但向着自己，還幫自己説話，又神氣起來：“就是……”電燈還沒説完就被油燈爺爺打斷了：“電燈啊，你也不要自滿自大，同樣的道理，沒有我油燈，又怎麼能有你呢？而我油燈的祖先是火柴，火柴的原形也不過是木頭。歸根結底，我們都只是人類發明的，我們雖對人類有貢獻，但如果沒有人類，根本不可能有我們的誕生。這一切都是人類自食其力罷了，我們一點功勞也沒有。”聽了這番話，大家都沉默了……
夜已經深了，一切都是那麼靜。佈置從何處冒出一陣嘈雜聲。仔細一聽，原來是鞋櫃裏發出的聲音。可是，鞋子們又在討論些什麼事情呢?我們不妨走進去看一看吧。當我打開鞋櫃門時，不禁下了一跳。呀!裏面每雙鞋子都很生氣，各個吹鬍子瞪眼，怒氣衝衝，原來，他們是在爭論誰最重要。
一雙小男孩穿的運動鞋大聲嚷道:“平時小主人整天穿着我亂蹦亂跳，踢石子，在水塘裏走來走去，你看我那麼辛苦，傷痕累累，肯定是我最重要。”高跟鞋一聽就叫了起來:“你肯定沒有我重要，女主人那麼喜歡穿着我跳舞，如果沒有我就體現不出女主人那麼美麗，更不可能跳出那麼美麗的舞步，如果女主人穿着你去跳舞，這能行嗎？”“就是，就是，”男士皮鞋馬上附和道，“不過要説重要，你們絕對沒有我重要。那麼多的男士都喜歡穿我，你們知道為什麼嗎？還不就是穿上我能顯示出他們高大、威猛、英俊、帥氣嗎？”“哼，你算什麼，我才是最重要的`。”尋着聲音望過去，一雙不起眼的涼鞋在朝它們走過來，並且很藐視的望着它們的一舉一動。“夏天的時候，人們都喜歡穿我，還不是因為我不僅長的好看，而且還很涼快，所以説，我才是最重要的。”“那冬天的時候呢？”“對呀，那冬天的時候呢？”
其他鞋子一起發問，涼鞋一時答不上來。其他鞋子又開始爭論了起來，這時一個低沉而響亮的聲音想了起來：“不要吵了，不要吵了，你們都很重要，你們的用途也都不一樣。在人們的生活中你們缺一不可，所以你們一定要友好相處才行。從此以後，沒有一雙鞋子再認為自己最總要，他們都很友好。
皎潔的月光下，碧綠的麥苗更顯得精神抖擻，它們隨着和煦的春風扭動着輕盈的身軀，彷彿在跳着優美的舞蹈。
看到小麥苗如此歡快，它腳下的肥料大叔可不耐煩了：“你別這麼得意好不好，看你有今天這副模樣，還不是全靠我支撐啊！”聽了肥料大叔的一番話，小麥苗立即停止了舞蹈，表現出一副沮喪的神態，像受了委屈的孩子，喃喃地説：“是啊，要不是你大叔給我充足的營養，我的確不會長得今天這麼健壯，我應該好好謝謝你才對。”它們的話傳進了正在閉目養神的土地爺爺的耳朵裏，土地爺爺覺得肥料大叔的話有些不中聽，便接過話茬：“你不應該這樣教訓麥苗弟弟。你對它的成長，是有一定的作用，可也不能居功自傲呀。”一聽是土地爺爺在發話，肥料大叔有些不高興：“我這是居功自傲嗎？我是尊重事實。”“我也承認，你對麥苗弟弟的成長，是起了不可替代的作用，可是你想過沒有，對於它們的健康成長，光靠你的力量是不夠的。”“你這是什麼話，它們有了我還怕啥？”土地爺爺語重心長地説：“它們的生長是由好多因素決定的，除了還需要我為它們立足根基外，還離不開充足的光照，適量的`水分，另外，還有農民伯伯的精心管理。如果遇到蟲害，你我可都無能為力，又得請農藥師傅幫忙。”土地爺爺的一席話，讓肥料大叔是茅塞頓開：“原來我只知道‘莊稼一支花，全靠肥當家’，看來我的觀念是該徹底轉變了啊。”接着，便向小麥苗道歉：“對不起，我不應該那樣對待你，請原諒……”“沒關係，不過我還是得感謝你，在我的成長過程中，你畢竟起到了舉足重輕的作用。”聽了小麥苗自謙的話，它們都笑了。
夜色凝重，月亮西沉，農田裏的爭論結束了，小麥苗又開始了歡快的舞蹈。
一年有四季，四季分：春、夏、秋、冬（廢話）今天，我們班有一場別開生面個爭論，爭論春夏秋冬，本人不才，擔當主持人。
現在開始，喜歡春天的站左邊，喜歡冬天的戰右邊，喜歡夏天和秋天的可以哪涼快哪待着去了（因為在我的眼裏秋天和冬天沒什麼可喜歡的），結果，女生全站在了左邊，男生全站在了右邊。我趕緊戴好耳塞（以後你就知道了）“現在開始！”我一聲令下，只聽左邊一聲大吼：“春天好！”又聽右邊一聲：“冬天好！”此時，我摘下耳塞（現在知道了），請找出依據。
男方：冬天可以打雪仗，冬天可以堆雪人，冬天可以……好了，你可以上一邊去了，此時，我們班的體育委員出場，冬天的好處大大地，冬泳可以強健身體哦。説完奸笑了一生，還有，冬天的時候可以把雪球塞進女生的書包裏，嘿嘿，此言一出四座震驚，只見個個女生摩拳擦掌，陰沉含怒的説道：“怪不得我的'書包老是濕！”現在，體育委員才醒悟過來，開始後退，女生哪容他放肆，只聽啪啪幾聲悦耳之音體育委員已壯烈犧牲，慘那！
女方：春天鳥語花香，百花爭豔，美不勝收。啪啪，現在不是你文皺皺的時候，休息去吧，那女生的眼睛已成蚊香狀。春天亞，暖和，不用穿那麼多衣服，可以穿很多漂亮衣服，另一旁的男生已作乾嘔狀，我已汗如瀑布，心聲：女生就是女生。好了，下一位吧。春天就是一個“美”字唄，不服，有空來單挑。
此言一出，男生是生可忍孰不忍，個個咬牙切齒，場面一片混亂，我趁亂趕緊逃離，我本逍遙人自然逍遙去，走嘍，嘻嘻。
夜晚，靜悄悄的，人們已經睡去。但是，在一個奼紫嫣紅的花園裏，花兒們卻七嘴八舌地爭論起來。你聽——蝴蝶花首先發言：“世界上只有我最美麗。你們瞧，我的身段多苗條！
還有這粉嫩嬌巧的花瓣，上面還點綴着幾顆晶瑩的珍珠呢！
你們誰也比不上我。哈哈哈哈……”水仙花慢條斯理地説：“我的花色雖然不鮮豔，但我很香啊，沁人心脾的清香！
”茉莉花神氣地説：“你有什麼可驕傲的？臭美！
大家看看我，潔白的衣裳，多漂亮！
聞聞我，多香啊！
‘美麗’一詞一定是為我而造的！
”玫瑰花可不服氣了：“哼，你們誰能比過我？我是愛情的象徵，男人女人都愛我。我不僅有美麗的姿色，還有豐富的內涵，你們憑什麼跟我比？！
”雞冠花看不過玫瑰花那架勢，昂着頭説：“雖然我不是最美的，也不是最香的，但我擁有至高無上的權力——你們瞧瞧我頭上紅燦燦的'皇冠，你們有嗎？”油菜花早就想發言了，可等了半天都沒有抓住機會，小臉漲得金黃：“比外表有什麼用？咱們得比比誰的貢獻大。我盛開後，結出菜籽，榨成金黃的菜油供人們享用，全世界的人都離不開我們油菜家族哦。”花兒們爭吵得沸沸揚揚，把大地爺爺給鬧醒了。大地爺爺語重心長地説：“孩子們，別吵了。你們都各有長處，但不應該相互攀比啊.大家想想，我不滋養你們，你們能盛開得這樣燦爛嗎？要記住，我們都有短處的。不應該用自己的長處比人家的短處啊！
”花兒們聽了深感慚愧。從此再也不比美了。它們都儘量展示自己的美麗，把大地爺爺裝點得萬紫千紅。
學問齋