在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我做了一次小實驗作文，希望能夠幫助到大家。
星期三，科學老師給我們佈置了一個科學小實驗，是讓我們自己去《百科全書》裏找一個小實驗做一下。回到家，我迫不及待地打開《百科全書》，翻了幾頁，發現了一個小實驗，我給它起了一個名字——神奇的小實驗。
我仔細閲讀了書上的實驗介紹，然後就很開心地在家裏張羅着實驗材料：一個洗臉盆、一個玻璃杯子、一瓶不太燙的熱水、一小杯冷水。
在奶奶的陪同下，我開始做實驗。我先把熱水倒進一個洗臉盆，再把裝了冷水的玻璃杯子慢慢放進裝有熱水的洗臉盆中。滿懷期待地等着實驗結果，幾分鐘過去了，我小心翼翼地把手指放進原來裝了冷水的玻璃杯子中，頓時高興地大叫起來：“奶奶，杯子裏的冷水變熱了，變熱了！”高興了一番後，我安靜下來了。我很好奇盃子裏面的冷水為什麼會變熱了呢？於是我帶着疑問去尋找答案。
我自己又一次打開《百科全書》，仔細看了看上面的實驗結果的分析，書上説事因為盆子裏的熱水和杯子裏的冷水接觸後，熱水中的`熱量通過玻璃杯傳遞到杯子裏的冷水中了，所以冷水就變成了熱水。這個解釋雖然我不是太理解，但是我還是很開心，自己獨立完成了一個小實驗，而且還是這麼神奇、這麼有趣的小實驗。
這個小實驗讓我對科學課產生了更大的興趣，哈哈。也許以後我會變成一個小科學家呢！
昨天，科學老師讓我們做了一個小實驗，可惜我忘記帶材料了，只好看同桌做實驗。
但是今天，我買好了所有材料，電池、導線、電珠全齊了。我迫不及待要做實驗啦！
我先拿出一節電池，再拿出一根導線，導線的頭和尾都留出了一些銅絲，把電池連接在銅絲上面，電珠連接到電池上，再拿另一頭導線的'銅絲碰到電珠下面金屬的地方，電珠就亮了。雖然不是第一次看到了，但還是覺得好神奇！媽媽正好路過，我對媽媽説：“媽媽，你要不要試一下這個實驗？”媽媽沒理我，我還以為她對這個實驗沒興趣呢，結果1秒後，她蹲下來，拿起材料就做，她弄了半天，一會兒把兩個電珠連在一起，一會兒把電池壓在電珠上，一會兒把導線在電池上繞了一圈，問我：“這個怎麼弄？”我對媽媽説了一遍製作這個實驗的方法。媽媽聽得很認真，我像老師，她像學生，我説：“對吧？”的時候她就會點點頭。幾分鐘後，“哇！亮了！”媽媽哈哈大笑，這可不是她平常的樣子。沒想到媽媽也有那麼可愛的一面。
這個實驗真有趣！
今天，我做了一個有趣的小實驗——摩擦起電。
實驗開始前，我先準備好材料，分別是一張紙和一把塑料尺子。萬事俱備，我便開始實驗啦！我認真地把紙撕成一個個小碎片。我想：把紙撕得這麼小，一定可以讓紙好吸一點，撕太大尺子會吸不動。接着，我把尺子放在頭上使勁搓十幾下，然後放到紙片上試了試。可是，被吸住的紙片並不多，只有兩三片。我又想：為什麼只能吸到兩三片呢？是不是我搓的'次數太少了？還是沒有用力呢？於是，我又把尺子放到頭上，這一次，我足足搓了60下，感覺頭上都快要冒煙了。我滿心期待地再次把尺子放到紙片上，還是不行，不過比上回吸得多了。我自言自語：“難道是我紙片放得太多了？”有了前兩次的經驗，這下我把紙片減少了一點，把尺子同樣放在頭上用力地搓了又搓，然後慢慢地靠近紙片。“我成功了，紙片全吸起來了！”看着眼前的小紙片一張張全都吸附在了我的尺子上，我激動得叫了起來。
可是，為什麼必須是塑料尺子，而不是鐵的尺子呢？帶着滿滿的好奇心，我打開電腦，在百度上認查閲了一番。原來塑料尺子經過摩擦後，會產生靜電，就可以吸起小紙片。而鐵的尺子摩擦後不會產生靜電。由此我聯想到，每到秋天冬天，我們在脱衣服的時候就會冒出小火星，原來也是因為摩擦起電呀！我恍然大悟。
這次小實驗不僅解決了我的疑問，還讓我知道，做事情除了要有耐心，還要勤于思考才會成功。
昨天，表弟來到我家，我和妹妹都非常高興。我問表弟：“弟弟，我們玩什麼呢？”表弟回答：“我不知道，只要是有趣的就行。”我靈機一動：“不如，我們來做實驗吧！”、
我們三人準備了實驗要用的材料：一本厚書、幾粒小豆子、一個小籃子、一根繩子和一張桌子，還缺少了幾顆小石頭。於是我帶着表弟和妹妹在附近撿石頭，我們在柔軟的草坪上撿各種各樣的石頭。不一會兒，我們三人就撿到了許多小石頭。
回家後，我們就做起實驗。首先，把豆子撒在平整的`桌面上。然後，用繩子繫住厚書，在繩子的另一端繫上小籃子，再輕輕地把書放在豆子上。接着我們把小石頭一顆一顆放進籃子裏。
下一瞬間，桌上的厚書隨着豆子滾動起來，掉到地上，小豆子也掉滿了一地，好像天女散花。我們三人歡呼着：“我們的實驗成功了！”實驗完成後，我非常好奇：為什麼厚書會滾動呢？
我打開書看了看意思，原來當一個物體在另一個物體的表面運動時，就會產生一種摩擦力。厚書直接放在桌面上，書和桌子之間的摩擦力阻礙了書的運動，使書不容易被牽動。當把書放在能滾動的豆子上時，比書直接放在桌子上滾動時產生的摩擦力大大減少，所以書很容易被牽動。
我非常喜歡這次實驗！
有一天，老師交給了我們一項任務：每個人做一次小實驗。我看了一下實驗單，上面有：孔明燈、給冰箱除臭、還有發動機直到最後，我突然看到了幫乒乓球復原，我對這個名字感興趣，對這個實驗更是無比。於是，我迫不及待地去準備實驗所需的材料。
首先，我去超市買了一個光滑的.乒乓球回來，準備好一雙筷子，一個碗，碗裏裝滿白開水，我讓爸爸在光滑的乒乓球上按下一個坑，然後我把癟了的乒乓球放到水裏，用筷子按住乒乓球，讓它均勻受熱。我就這樣等啊等，我多麼希望我的實驗可以成功。可是老天不遂人願，等了好一會，乒乓球還是沒有復原。正當我垂頭喪氣的時候，爸爸走過來説：有可能是水温不夠哦。我一聽，覺得很有道理，就立刻重新燒開水，水開後立刻倒進碗裏，隨後立馬將乒乓球放進去。漫長的幾分鐘後，奇蹟出現了，乒乓球終於慢慢地復原了！我欣喜若狂。通過進一步查資料，我知道了原理：水温高，乒乓球裏面的空氣才能膨脹起來，所以外殼就能鼓起來。
這個實驗使我明白了，科學離我們並不遙遠，就在我們的身邊。
學問齋