在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的我是一盞燈作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我是地面上的星星，在夜晚一刻不停地發出光芒。
我是生活的見證者，在夜晚注視着我目光所及之處發生的一切。
我是默不作聲的勞動者，在夜晚為路上的`行人提供服務，毫無怨言。
日暮時分，我隨太陽落下而亮起；而當太陽再次升起之時，我便與路上漸多的行人悄悄作別。
白晝，我見識到一批又一批形形色色的人：吝嗇的富商、熱心的青年、急着去上學的學生、才華橫溢的演員、文質彬彬的白領……夜晚，我又見證了一批批的人們匆匆忙忙地往家裏趕。
我在夜晚代替太陽的角色，即使我在白天只能充當一個擺設，那我也是光榮的。雖然我有時候需要人類的幫助，那我也以光芒和温暖回報了人類。雖然我需要電，但我也沒浪費它。人無完人，難道不是嗎？而這些哲理，人類尚未完全領悟。
我是一盞燈，在夜晚照亮了一切。我隨處可見，我早已“飛入尋常百姓家”，在這個世界上每一個你能想到的每一個角落都有我的存在。我在海岸邊的燈塔上，為船隻指引方向，以確保它們可以安全入港；在停機坪上，引領飛機平安降落……
我照亮別人，消耗自己；我默默付出，毫無怨言……
如果我有一個變形的機會，我可以變成小花、可以變成小草、還可以變成大樹。但是，我最想變成一盞燈。
我變成了燈塔，為那些出海的漁船和途徑的郵輪在深夜裏指引方向，並且跟它們説“一路順風”。
我變成了航空障礙燈，告訴那些飛在空中的飛機，我很高，請避讓，並且和它們説“歡迎來到北京”！
我變成了一盞枱燈，為同學們照亮書桌，讓他們在明亮的'環境下學習，並且預祝他們都能取得優秀的成績。
我變成了紅綠燈，可以給行人和汽車做交通引導，並且時刻提醒他們“不要闖紅燈”。
我變成了警燈，為那些應急車輛開道，用最快的速度把應急隊員們送到最需要的地方。
我變成了探險帽子上的燈，為那些探險家們在黑暗地山洞裏照亮方向，並且囑咐他們一定要小心、注意安全，期待他們能夠發現人類又一個奇蹟。
燈在我們最困難的時候給我們照亮、給我們指引方向、還給我們希望和慰籍。作為一個新時代的少先隊員，我們也應該向燈一樣，從小樹立遠大理想，好好學習，為班級服務、為學校服務、為國家服務。
如果我是一盞燈，我會出現在馬路上，給車輛照明；如果我是一盞燈，我會出現在老師的桌前，老師白天辛勤的教育我們，在夜晚還要批改作業，我會給她照亮；如果我是一盞燈，我還會出現在煤礦工人的帽子上，我要給他們照亮井下的路，如果......
光明，是我們每個人都需要的，那如果我是一盞燈，我一定會幫助別人。
光明，是我們每個人都需要的，在深夜工作的人們，都要用燈，我會給他們送去光明的。
光明是無處不在的。
如果我是一盞燈，我會在需要的地方出現，我會為需要我的'人和事做出貢獻。
如果我是一盞燈，我會照亮天涯海角的每一個人。如果我是一盞燈，我會幫助全世界每一個需要光明的人。
光明使我們都需要的，幫車輛照明，幫老師照明，幫工人照明......
無論怎樣，我要照亮全世界，不讓她的眼前是黑暗的。
我是一盞來自一個平凡日子的燈，我是一盞來自曾經的燈，我是一盞來自黑夜的燈。
我身着樹皮色的長袍，長袍上刻滿了聖經中的故事，我頭戴一頂茶壺蓋般的小帽子，那顆奇怪的獨眼瞪得又圓又大如同一個銀鈴，長臉方方的，張滿了雀斑。我在黑暗中普照大地，在光明中裝點城市，在絕望中為人們指引前方的道路。
我和稻草人兄弟一樣被人們使用定身術定了起來，我被定在了這個宛如仙境的公園中，每日觀賞公園的美景，聆聽小鳥的鳴囀、歌唱、欣賞着昆蟲與花草翩翩起舞。我見證了公園中，大樹茁壯成長的經歷，春天時他們開始發芽，夏天長成為小樹，秋天開始落葉，冬天開始落葉，冬天則為了不受凍裹上了雪白的大棉襖。就在這樣的過程中，他們變成了受人喜愛，古木參天的大樹，曾經的我必然也是如此。
在工作日時，公園中十分冷清，而休息日和下班時就不一樣了。休息日和下班時，我總是看着形形色色的`人們從我身旁走過，有放學了的國小生，有戴着大眼鏡即將大學聯考的高中生，有提着辦公包低頭快速走過的下班行人。有時會有人因疲倦靠在我身旁的長椅弟弟身上睡着了，有時會有人倚在我身上藉着光看書，有時可愛的小朋友會拍拍我的身體來安慰我的孤單。
總之，我的生活就是如此美好，我為人們付出，人保護我、愛護我。
同學們，你們可別小瞧我，我的本領可大呢！我可以用來照亮，給人們帶來光明。我還可以用來裝飾，把這個世界打扮得更加美麗。你們猜我是誰？我就是世界上不能少的燈。
有一次，我挺立在一個小巷子裏，一個淘氣的小男孩拿了塊石頭把我砸傷了，我頓時失去了光明，這個小巷子馬上變成漆黑漆黑的了。不一會兒，一個小女孩高興地走進巷子，一下子跌倒了。她哭着喊媽媽。我很內疚，心想，那個小男孩，你不應該小瞧我，不應該把我砸傷。
如果你不把我砸傷，不小瞧我，那麼，我就不會失去光明，就能給人們帶來方便。小男孩，我希望你改正不愛惜我的錯誤，我會跟你做最好的朋友。
有同學拿我去跟別人打架，如果把我打壞了，就把我扔在一邊；如果沒打壞，就繼續用它打架。這是非常令我痛心的。
同學們，我們燈也是有生命的。為什麼有的燈可以生存幾年？是因為它們的主人很愛惜它們；可有的燈為什麼只能生存幾個月甚至幾天呢？因為主人很小瞧我們，不愛惜我們。
所以，愛惜燈的`同學要去幫助那些小瞧我們的同學，讓他們也來愛惜我們，成為我們的好朋友。
我們有個最大的願望：希望全國的大人、小孩和老人都來愛護我們，成為我們的好朋友，而不是成為我們燈族的敵人。
這就是我要寫的文章。如果你們覺得我寫得好，請給我一點鼓勵！
如果有人問我：“你一輩子最想做什麼？”我會毫不猶豫地吐口而出“我想做一盞燈”。
一盞燈，我們會聯想到：枱燈、路燈、燈籠……不管怎樣，在哪裏，只要有燈光，你就不會感到害怕。
每當夜幕降臨，燈總是黑暗中的佼佼者。你看，月黑風高的樹陰下，總會有兩個人或一輛車。這是為什麼呢？因為這個樹陰下，有一盞路燈呀！這説明：只要有燈光，就會有人。燈光下的一切總是最美好的。
一個閃亮着燈光的國小生家裏，有一盞燈。這個國小生在明亮的燈光下，專心地學習，認真的思考問題。忽然，他驚喜地叫了起來：“想到了，想到了！”這是，我似乎也看到了枱燈在笑，開心地笑。因為，它的`光亮，使國小生看到了清楚的題目要求並且很快的做出了正確的答案。
每當新的一年來臨，尤其是在正月十五的時候，家家户户都掛起了燈籠，小孩子手裏提的也是花花綠綠各式各樣的燈籠。在這新的一年裏，燈籠是最受歡迎的。因為，燈籠下不僅能給我們帶來新年的喜慶，還能讓我們感受到一絲絲温暖。
如果我是一盞燈，儘管我還剩下最後一絲光和亮，我也要把它奉獻給人類，讓他們感受到光明和温暖。
燈象徵着温馨，象徵着光明，象徵着喜慶，它會給黑夜增添幾份情趣，它永遠是黑暗中的佼佼者。儘管人沒有下輩子，但在這輩子裏，我也一定要做人生中的一盞“燈”。
如果我是一盞電燈，我想要掛在主人家裏的客廳的天花板上，每天看着小主人和家人共享美味可口的晚餐，分享學校和公司的趣事，感受家庭的温暖。
如果我是一盞電燈，我亙想要時時刻刻坐在小主人的身邊，每天和他一起做功課、閲讀書籍，一同吸收新知識、增廣見聞，讓自己和小主人一樣，愈來愈聰明有智慧。
如果我是一盞燈，我要幫助每個需要光明的人，我要讓每天用功讀書的人能清楚的看到文字。
如果我是一盞燈，我要幫助在認真工作的人，幫他們照亮四周的環境，讓他們可以安全的工作。
如果我是一盞燈，我要讓晚上怕黑的小朋友，因我的陪伴，讓他們安心的入睡。
如果我是一盞電燈，我要幫寫字的人照亮光芒，幫需要光的人照明，我要永遠陪伴人們，我要永遠照亮他人。給人們光線讓人們不會近視、不會戴眼鏡。讓人們永遠有充足光線。
如果我是一盞電燈，我要照亮大地，讓黑暗的角落變的明亮，人們才不會因黑暗而害怕。
我希望我是燈塔裏的.燈，指引海上的水手，找到陸地的方向，我也讓大霧裏的船隻，不會因為風浪而撞到暗礁。希望這些水手平安的回到家，還能記得曾經幫他指引去路的我。
如果我是一盞電燈我覺得為人服務很好，因為如果幫助人的話，我的心情就會很好，因為好心也會有好報啊！，俗話説：“助人為快樂之本。”
愛迪生髮明燈本來就是要我來為人類服務啊！如果我是一盞電燈，為人服務就是我的使命喔！
我要用愛來浸滿整個城市！
當太陽的餘暉照得大地一片燦爛的時候，我和孩子們便踏上了去金水湖的路。
“春來春去俱無蹤，春歸無覓釀惆悵”，走在路上，我忽然感到駐在心中的春意遠沒有大自然中的春更可愛。春之來到，古人駕車輕裘户外踏春，我們則換上運動裝，呼吸着芬芳的空氣。臉被柔柔的風撫着，手被歡樂的手牽着，頓感一切煩惱遁逃得了無蹤跡。
“快看，那柳枝抽出的嫩芽，竟然是那樣的嫩綠色”不知道誰喊了一聲，我望見了湖堤上柳絲如煙， 我不由地吟到了鄭振鐸的佳句“千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，”春天就像一個剛出生的'娃娃，睜開毛茸茸的眼睛興奮地張望着萬物復甦的大地。
白天終於睜困了眼睛，漸漸將人間的暮色孕育得愈來愈濃。我踏進金水湖的時候，猛然感覺到了夜的來臨。
印象中金水湖，我白天曾和朋友來過多次。湖面上碧波粼粼、金光閃閃，湖中倒映着朵多白雲，依依楊柳常如妙齡少女佇立在岸邊，用這澄澈如鏡的湖水漂洗着美麗的長頭髮。輕風柳影不時驚起遊人清脆的笑聲和孩子歡樂的叫聲。我和友人盪舟湖上，體味着“江上往來人，但愛鱸雨美”的意境；初學開槳划船讓我得意忘形，一再地思慕起“兩岸猿聲蹄不住，輕舟已過萬重山”的豪情壯志來。
而今，讓我接觸到春夜晚那温暖的手的，是那湖中美麗的燈！
當我望見那流動的光帶時，不禁驚叫了起來，“好美啊，真像一條條彩虹”，我的喊聲引得孩子們都扭頭看去。然而隨即，我又感覺到自己説錯了。金水湖一週被鑲嵌了兩條流動的光河，簡直美麗非凡。彩虹沒有它瑰麗的顏色，沒有它變幻的姿態，沒有它恆久的魅力。我彷彿傻了眼，總也找不到合適的詞語來形容眼前看到的美妙。只一味地感到湖水可愛至極，如一個被父母格外寵愛的嬰兒，打扮得憨態可舉，令所有的人都忍俊不禁地吻一口。
還沒等我回過神來，眼睛相繼又看到了一座紅光閃閃的亭子，。檐高翹，夜的背景下，紅光勾勒的亭子讓人疑為仙人的樓閣，抑或是玉皇大帝的靈霄寶殿。
啊，越往裏走，美麗紛至沓來。抬眼處，又看到了“火樹銀花不夜天”，看到了北區的幢幢新樓林立，座座燈光流轉。大橋上，斜拉的“手臂”構成了絕妙的圖案，加上高高懸起的四個大紅燈籠，更讓人拍手叫絕。燈籠上的四個字也是霓虹燈管制作，看得相當分明，寫着“蘋果之鄉”。我不禁激情澎湃，想那南來北往的行人車輛，定然會因這四個字而駐足流連。的確，走進靈寶，也便到了蘋果之鄉，想想我這個蘋果女，不就是吃着家鄉的“金帥、香蕉、花冠、富士、SOD”長大的嗎？但我還想在這橋上再補上八個字“黃金之城、大棗故里”。不言而喻，靈寶的這三大寶，早已婦孺皆知，早已經成為我們驕傲。
“快點，媽媽”，兒子的一聲呼喊，才讓我清醒過來，原來，我們幾個早已經遠遠地落在遊園隊伍的後面。
“老師，我想改一改這句詩”蘇越高興地説。“哦？什麼詩？”我不禁好奇地問。“此景只應天上有，人間能得幾回觀！”我的心裏一震，看來，孩子和我一樣，都被這美徹底地浸透了。
“老師，我們在這兒照張相吧！”我忽然想起還帶着相機，我們以流光溢彩的金水湖做背景，以霓虹閃爍的靈寶城做背景，以飄拂和柳條和絢麗的河水做背景，不斷地摁下快門。相機只能感的靈寶真的是美妙絕倫，美侖美奐，而照片中的我也是從未有過的開心和美麗！
啊！家鄉靈寶已經發生了鉅變，這是我這次難忘的遊園中深深體會到的；家鄉靈寶在前進，這更是我在每一個日新月異的日子裏咀嚼到的。
我深愛我的家鄉靈寶，為它驕傲和和自豪。我更愛勤勞智慧的靈寶人民，並渴望用自己的聰明才智為家鄉的街市也增添一盞光芒四射的燈！
學問齋