在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的秋遊作文9篇，希望對大家有所幫助。
秋風吹拂着小草的臉蛋，天空格外的明朗，小鳥在枝頭唱着歡樂的歌，我們踏着歡快的步伐，向校門口走去。今天我們秋遊，同學們的臉上都洋溢着笑容。上了車，不一會兒就到了我們的目的地：萬達主題樂園。
首先，我們走進了“魚躍龍門”，只見水道彎彎，水流喘急，一艘小船停泊在水中，在管理員叔叔的幫助下，我們迫不及待地跳上小船，小船開始啟動了，順着一條小河慢慢地前進，沒有多久，小船開始“爬山了”。噢，原來是一條又寬有長“峯帶”把小船託上了“山”，忽然，小船旋轉了180度，我們還沒來得及享受一下，小船又向下衝去，下去之後，小船又旋轉了180度，慢慢地向另一座更高的“山峯”駛去，到了“山頂”，船頭突然向下衝去，嚇得我們閉上了眼睛，緊緊地抓住扶手，真怕一鬆手就會飄到水中，小船衝下去的同時，濺起了無數的水花，打濕了我們的雨衣，真刺激啊！
接着我們又來坐“小青蟲”了，坐上“小青蟲”準備出發時，同學們都在説，這不就是小型過山車嗎，肯定不刺激！“鈴鈴鈴”出發的聲音傳到了耳中，“小青蟲”慢慢地出發了，不一會兒，只見“小青蟲”就飛速行駛，忽然，一個轉彎，又一個轉彎，一下又上去了，一下又下來了，我的耳邊傳來了同學們的'尖叫聲，這時我也忍不住大叫起來，不知過了多久，“小青蟲”慢了下來，緩緩地停下來了，雖然我們都下了車，但是一個個都還是“頭昏腦漲”的，沒想到“小青蟲”也這麼刺激！
在去熊貓的士高的路上，我們看見了一個十分有意思的項目，四個人坐在一個大形的杯子裏，杯子會不停的旋轉，聽説有人玩這個還吐了，我們決定去挑戰。我們上了杯子，這時，調皮的朱紫齡兩手抓着轉盤，用力的轉起來啦，由慢到快，這時，我們就像杯子裏的熱茶暈頭轉向，朱紫齡才停下來。這時，管理員阿姨走了過來説：小朋友，轉轉杯馬上開始了，請準備好！我們的心裏有一點緊張了，真怕自己會吐，可是，轉轉杯開始旋轉後，我們卻發現沒那麼可怕，同學們有的還在悠閒的説着話，吃着口香糖。可當我們下了轉轉杯時，還真發現旁邊杯子裏的一位小男生吐了。
終於坐上了“熊貓的士高”，看着同學們一個個興奮的臉龐，我在想，到時候有不有同學會捂着眼睛喊媽媽，我心裏忍不住笑了。當“熊貓的士高”開始啟動的時候，我的心裏出現了一絲害怕，害怕我會突然飛出去，我想緊閉雙眼，但是我心中的那種追求刺激的心，不允許我閉上雙眼，當“熊貓的士高”達到最高點時，我卻發現並沒有一開始想的那麼恐怖，我覺得我一伸手就能觸碰到天空，我忍不住抬頭微笑，此時的天空白雲朵朵。
緊接着我們來到“大擺錘”它的外形像一個大錘子，我們來的時候，有一隊人正在玩，有的就在大擺錘上大叫，結束了，有的説下次再也不玩了，有的就蹲在一邊吐。我們看見了，商量着是不是要玩，這時男同學都説，這有什麼可怕，來了就要玩，不怕的跟我們走，於是我們一個個上了“大擺錘”。先慢慢的，忽然快了起來，先在地上，然後到了天上，到了天上也就算了，還來幾個360度無死角旋轉，這忽上忽下，忽左忽右的，還是不是的旋轉幾下，搞得我們暈頭轉向，我旁邊的同學在痛哭的呻吟着，“媽媽，我不要玩了，我要回家”終於結束了，下來後，同學們卻一個個挺堅強的，都説不害怕了。
最後我們來到了“叢林巨蟒”過山車這裏，聽説這裏是最恐怖刺激的地方。我們一致決定去征服它。我們一個個坐上車，隨着鈴聲的響起，過山車慢慢的開始前進了，漸漸地變快了，此時我的心已是心驚肉跳，忐忑不安的。現在過山車飛速的向前行駛，一個斜坡，一個轉彎，我們就像要飛出去，“媽媽”我尖叫着，過山車又過了一個巨大的圈，這時，尖叫聲籠罩了整個遊樂園，就算是我叫破喉嚨也無法表達我心中的恐懼，我臉色蒼白，身上冒着冷汗。最終過山車停了下來，短短的5分鐘，對我來説就像坐了5個小時。真是又恐怖又刺激。
時間過的飛快，返程的車上，我們伴隨着温暖的陽光，吹着那清爽的秋風，慢慢的閉上雙眼，回味着這無窮的喜悦，無窮的樂趣，“小青蟲”“熊貓的士高”“魚躍龍門”，還有最刺激的“叢林巨蟒”，如此難忘的秋遊，給我們抹上了濃墨重彩的一筆。
今天，我去了嘟嘟城，我第一個玩的'是新生體狐狸中心。首先，我先穿上了護士的衣服。然後，我就戴上了護士的帽子。我就從牀上把寶寶抱了下來。第二個玩的是美髮中心。首先，把頭髮梳直，然後就可以紮了。第三個玩了玩具工廠。我做了一個獅子。最後我還玩了植物研究所，我做了一盆植物。這一天，我玩得很快樂！
今天，是我盼望很久的日子--秋遊。為了迎接國慶節，北湖公園用了成千上萬朵鮮花把那裏打扮得五彩繽紛。我們秋遊的目的地就是那裏。
早上，我吃完早餐，將昨天準備好的食品裝進書包，高高興興地去學校了。路上，大樹向我招手，花兒向我點頭，雲朵姐姐和太陽先生在天上散步，一切看上去都那麼歡樂。
到了學校，我發現同學們有的在整理食物，有的在嬉戲打鬧，每個人看上去都是那麼興奮。我聽説五、六年級的大哥哥大姐姐要去野炊，還要自己做飯，我真佩服他們。
很快，我們也出發了，大家排着隊走着，就像一條浩浩蕩蕩的軍隊一樣，可神奇了。在經過一座大橋時，我往後看了看，我們的隊伍一直看不到盡頭，真像一條長長的“巨龍”。
到了北湖竹林，唐老師剛下了一聲命令：“解散。”同學們立刻幾個一組，找了個地方，吃起東西來。大家邊吃邊説説笑笑，好不快樂。另外，唐老師還給我們攝像呢！
忽然，我看見一個大概是四五年級的同學，掏出小刀，在竹子上刻字，什麼誰到此一遊，我氣憤地想：“我們大北街國小有一百多年的'好歷史，他這樣做簡直就是在給我們學校抹黑，還有，那沙沙的刻字聲就像小竹子的哭聲，如果他是小竹子，他好受嗎？”不過，從竹子上掉下的絨毛弄得他直癢癢，他真是自作自受。
吃完東西，我們又來到探險成，也就是鬼屋，裏面有很多幽靈，在過一個關卡時，一個幽靈卡住大家的喉嚨，嚇得冷汗直冒，這時，何家其轉過身來握住幽靈的手説：“合作愉快！”趁這個機會，大家立刻跑出來，真是有驚無險。
很快，到中午了，大家雖然捨不得告別，但都要回家，我們只好依依不捨地離開了。
正是一個秋高氣爽的大晴天，太陽呵呵笑，小狗汪汪叫，松柏在舞蹈，同學蹦蹦跳。“嘟嘟！”汽車喇叭聲把我們的'吸引力轉向了窗外，我抬頭一看，沒有看到醒目的公園，車停在了一處空曠的地方，我們到了。
下車走了幾步，眼前又別有洞天。幾個輪胎橫卧地沐浴着陽光，擺得又似凌亂又似有規則，三面繩網直直聳立，一面高過一面，幾根木頭用繩子掛着，一陣風吹過，它們不停地搖擺着，碰撞着。
這是户外拓展，教練先一一給我們做了示範，然後就是我們自己實踐了。看着一個個輪胎，我憋足了勁，一弓身，突然一蹬地，手臂往上抬，腰也繃直了，看準輪胎中部分，往裏跳。“嘿喲嘿喲”往上爬，過了輪胎就是繩網了。看着隨風搖曳的繩網，我毫不猶豫，幾步爬到了頂端，正要翻過去，我倒吸了一口涼氣，這太高了！想到這兒，額頭不禁滲出了汗，手中繩子抓得更緊了，只怕稍有不慎掉了下去，我深吸了一口氣，繼續一步一步地往下踩，當腳踏到地面時，我鬆了一口氣，真是驚心動魄，還好有驚無險。
接着是過搖擺木橋。我剛踩上去，木樁就開始搖晃，我踏到下一個木樁上時，木樁好像跟我開玩笑，搖得更厲害了。我深吸了一口氣，快速跳踩木樁，直達對岸。
之後我又去體驗了農民鋤地播種，製作裝飾手工水培瓶，學做麥餅，還獲得了小組麥餅冠軍……
時光荏苒，太陽西落，這一天過得太充實了，上車坐在位置上，身體頓感疲乏，讓我不禁想起毛主席説過的話：“身體是革命在本錢！”平時要多運動，強健身體，這樣才能更好地為國效力。
“鵝鵝鵝，曲項向天歌。”小朋友，一提到大白鵝，我就想起“蘭亭”。那裏是聞名中外的“書法聖地”！今天就讓我們去那邊看看吧！
風景美如畫
一 走進大門，就覺得這兒特別幽靜。我看見到處都是紫色的蘭花和翠綠的竹子。風兒一吹，蘭花姐姐好像在跳舞，可是竹子叔叔還是筆直地站立着，只聽見“沙沙” 響，原來是葉子寶寶們唱着歡樂的歌曲。我沿着彎彎曲曲的鵝卵石鋪成的小路往前走，忽然看見池塘邊有一隻只大白鵝，它們長着一身雪白的羽毛，脖子又細又長。 它們有的在曬太陽，有的仰起頭唱歌，真悠閒！我向竹林深處走去，發現了好幾座古色古香的亭子。粗粗的竹子，精緻的雕刻。牛角似的飛檐，好像讓我們乘着“時光列車”走進了古代。可是，它們也各不相同，有三角亭，有四角亭，還有一座是“巨無霸”，它有十二個角！十二根柱子！顯得十分壯觀。
獨一無二的石碑
在蘭亭，還有三塊有名的`石碑。第一塊是“父子碑”，是王羲之和他的兒子寫成的。上面有兩個字——鵝池。“鵝”是爸爸寫的，“池”是兒子寫的，所以得到了這個美名。
第二塊是有康熙皇帝寫的“蘭亭碑”。可惜後來被紅衞兵砸壞了，還把它扔到了蓮花池中。最終人們把它修補好，就成了“蘭無尾，亭無頭”的這麼一個樣子。
第三塊碑是由兩個有名的皇帝寫的。正面是康熙皇帝寫的，背面是乾隆皇帝寫的。康熙皇帝還是乾隆皇帝的爺爺哩！所以人們叫它“祖孫碑”。
這三塊石碑靜靜地矗立在亭子裏，好像在訴説着它們以往的故事。
驛站寫書信
在 返回的路上，我看見了個小木屋。小木屋的房頂上寫着“驛站”兩個字，木屋旁邊放着個信箱。原來蘭亭在古代的時候是一個驛站啊！我走進驛站，發現有幾個寫書信的人。我也學着寫書信。我寫道：祝外公外婆健康長壽！然後寫好地址。我興奮地把這封信投進信箱。我想象着，在這個中秋節裏，外公外婆收到這封信，一定會 特別快樂呢！
美好的中秋夜慢慢來臨，美麗的蘭亭也將享受到微風和月光的照撫。讓我們記住美好的中秋，記住這美麗的蘭亭吧......
11月13日，班主任王老師對我們説：“這個星期三，我們全班要去蘇州市上方山森林動物園秋遊！”聽到這個消息後，大家非常興奮，七嘴八舌議論起來：有的和同桌討論着秋遊時帶什麼東西，有的説我們可以一起出去玩了……
活動當天，我早早起牀，洗漱完畢吃好早飯，背起我心愛的藍色旅行揹包，迫不及待地來到學校集合。同學們都到齊後，我們排着整齊的`隊伍走出學校，坐上大巴車。大家在大巴車上興高采烈地交談着，期待儘快看到自己喜歡的動物。
在動物園，我們依次看到了羊駝、火烈鳥、丹頂鶴、羚羊等動物，並近距離觀察這些動物的特徵。也許是天氣暖和的原因，動物們在柵欄內走來走去，有的同學還拿起草去逗小羊。給我印象最深刻的是白色的丹頂鶴，老師告訴我們，丹頂鶴是國家一級保護動物，有的成年鶴比我們還高。丹頂鶴的頭頂呈鮮紅色，身體為白色，尾巴是一簇黑色的羽毛。看到丹頂鶴悠閒地散着步，在水塘邊覓食，大家爭着與它合影留念。
轉眼就到了中午，我們在一片空地上鋪上桌布，掏出自帶的午餐，一起分享。吃過午飯後，有的同學圍聚在一起做遊戲，有的同學躺在草地上休息……
短暫的秋遊活動很快結束了，同學們依依不捨地踏上了返程的大巴車。通過這次快樂的集體活動，我們不僅親近了大自然，學到了很多動物知識，還增進了同學之間的友情。如果用四個字來總結這次活動，那就是“不虛此行”！
今天，我們學校舉行秋遊活動，我們去承天寺。
到了承天寺，我們先去看放生池，我們往裏面一瞧：多麼可愛的小動物啊！有烏龜，有金魚……都在自由自在地遊玩。接着，老師讓我們吃東西，我高興極了，因為我有好多好多好吃的東西要和大家分享呢。
吃得差不多了，我們收拾好東西，玩起“丟手絹”的遊戲。我們玩得真開心呀！突然，我聽見朱霖霖大喊一聲：“集合!”我們聽了，立即拔腿跑到放生池旁邊，排好了隊伍。我以為要回家了呢，感覺很不高興。可是，到了承天寺門口，突然又聽見王孫和大聲叫到：“再次秋遊，解散！”聽到這句話，我們喜出望外，全班“耶！”的一聲，一下就散開了。我吃完剩下的`食物，然後又和夥伴們玩了一會兒，就被媽媽接走了。
今天我又吃又玩，真高興呀！只可惜忘記欣賞古寺裏莊嚴肅穆的佛像、鬱鬱葱葱的榕樹了。
秋高氣爽，天氣晴好，正是出去秋遊的好時機，於是，我和爸爸媽媽一起去植物園秋遊。
因為媽媽説，植物園很大，我們要把植物園玩一遍，走路會很累的，所以我和媽媽就一起租三人腳踏車。我和媽媽坐兩頭，爸爸坐中間，我們興奮地一起踩腳踏車。一邊踩腳踏車，一邊在和煦的秋風中欣賞植物園高大美麗的綠色植物，真是舒服。可是，沒過一會兒，就累得要命了，遇到上坡，竟然還要下來推車子，真是“殺風景”。結果呢，美妙的騎車賞景，最後竟然變成了殘酷的身體鍛鍊。媽媽解嘲説：“我們一家都很結實，很適合這項鍛鍊。”唉。
植物園裏的樹可真多啊，有衫樹、楊樹、榕樹、飄香的桂花樹，還有許多説不出名字的高大的樹木。我們走在綠樹成蔭的林蔭道上，呼吸着樹木散發出來的清新空氣。自有一種人和自然和諧相處的美妙的感覺。
來到了未名湖，岸邊有許多高大的楊樹，雖然參差不齊，但是卻很象威風的武士在守侯着美麗的未名湖。這裏有許多的人在垂釣，還有很多的大哥哥、大姐姐在划船，我津津有味地看了一會兒，就繼續向前走去。
終於，我們來到了可以喂鴿子的地方，哈，這可是我此行最重要的一站哦。我把買來的.玉米粒和大米撒在了草地上，可愛的小鴿子爭搶着過來啄食，但是卻都不敢靠近我。我好想和小鴿子親密接觸哦。後來，我發現，小鴿子好象都很喜歡玉米粒，可是不怎麼喜歡大米，我把玉米粒放在手心裏，輕輕地、安靜地蹲了下來。果然，鴿子發現了我並沒有惡意，開始啄我手中的玉米粒了。淡紅色的小嘴啄得我麻麻癢癢的，好好玩。我受不住癢，大聲笑了起來，沒想到，卻驚飛了幾隻小鴿子，我仔細觀察了一下，發現小鴿子飛起來時，把小爪子收緊，貼在肚子下面，張開了的尾巴象雪白的扇子一樣，鴿子飛起來的姿勢真是優美。
離開植物園時，爸爸説：“住在這裏的住户真是不錯，環境和空氣都很好。”是的，住在這裏真好，雖然我不住在這裏，但是等到梅花盛開時，我還要來這裏，欣賞開滿了梅花的植物園的美景。
今年的秋遊比以往都要來的早一些。今天，天氣晴空萬里，學校組織我們去嬉戲谷遊玩。雖然在我幼時，爸爸已帶我來過這，但這次和小朋友們在一起，心情是截然不同的。那時我還小，好多項目都不能玩，今天我可要來痛痛快快地體驗一翻。
我們來到了飛旋騎士，開始排起了長長的隊伍，排了好久還是沒有輪到我們。早秋的天氣還是炎熱的，漫長的等待我開始不耐煩了，有點想要放棄等待的念頭。這時我想起老師跟父母經常對我説的一句話“做任何事情都不能輕易放棄，半途而廢註定只有失敗，只要你肯堅持，就會有收穫！”於是我堅持了下來。過了一會，終於輪到我們了，同學們紛紛上了飛旋騎士，等待起飛。就在那一刻，我覺得一個多小時的'排隊等待是值得的。坐上了飛旋騎士的小夥伴們像一隻只快樂的小鳥在空中自由地飛翔，個個臉上笑開了花。
隨後，老師帶我們去看了5D電影“夢幻擎天”，電影帶我走進了夢幻森林、原始森林、古代皇宮、未來科技……讓我們身臨其境，感受其中奧妙！
時間飛快，在玩了其他幾個項目後，就到了集合回家的時間了。大家依依不捨地出了嬉戲谷。
今天真是愉快的一天呀！在遊玩的同時也讓我明白了“做任何事都不能輕易放棄，堅持就是勝利！”的道理。
學問齋