無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的父子情作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我有一個好爸爸，他非常疼我，有什麼好吃的自己捨不得吃都留給我吃。
今天，爸爸很晚才回家，我奔過去對爸爸説:“爸爸，今天給我帶來了什麼好吃的'?”爸爸説：“廠裏王阿姨給了我一個桔子，叫我帶給你吃。”只見那個桔子又圓又大，黃澄澄的晶瑩潤亮，味道好極了。我想:這麼好吃的桔子能不能也讓爸爸嘗一嘗呢？可爸爸這次肯定又捨不得吃。突然，我想出了一個好辦法。我捂着牙大聲道：“唉呀，這桔子怎麼這麼酸？”正在廚房裏吃飯的爸爸聽了我的叫聲，趕緊跑進屋看看，對我説：“不會吧，”我更加大喊大叫了：“還不酸，牙都疼了。”爸爸將信將疑地説：“真的嗎？”他剝了一瓣放在嘴裏咬，奇怪地説：“咦，這不是很甜嗎？”這時我大聲嚷道：“爸爸上當了，爸爸上當了。”
爸爸愣了好半天，才明白過來。他一下把我抱進懷裏，我們兩個都笑了，我笑得是那麼歡，爸爸笑得是那麼甜。
我從文章《小抄寫員》中感受到了，那感人的肺腑的父子情愛。文章講的是敍利奧的家很貧困，父親為了維持家人的生活，為別人抄寫籤條。敍利奧為了不讓父親辛苦，舊利用爸爸睡覺的時間幫爸爸抄籤條。父親不知情，反而責罵敍利奧。一天，他發現是兒子幫助他抄寫籤條時，真是悔恨交加。就這樣，他更加深了父子之間的情感。
父子之間的感情是寬廣博大的。不記得是誰説過的一句話：”一個人愛別人，同時也被別人愛，那麼這個是最幸福。“難道不是嗎？敍利奧為了愛父親，竟忍受委屈。他把一切埋在心底，因為他愛爸爸，爸爸也愛他。
文章雖然沒有用華麗的詞語去修飾，但是文中每一個字，每一句話，中都包含着深深的情誼，讓人感受至深，有時甚至熱淚盈眶。
一篇文章的精華之處就在於以情感人，因為這篇文章處處都洋溢着深後的'情誼，使我不時地流下感動的淚水。
我讀了這篇文章最大的感受是，我懂得了一種世界上最偉大的愛—父子之間的那寬厚的愛。在這裏我要告訴父親們，兒子們，請你們珍惜眼前這偉大的愛吧！讓它們比山還要高，比海還要深，用什麼也代替不了！
爸爸病了，三天都沒下牀。星期六中午，媽媽不在家，廚房有現成的面，爸爸最愛吃麪條，我想讓他美美地享用，就學着媽媽的`樣子下起面來。我在大碗裏放了油，撒上葱花，加點味精，再舀了一勺鹽，又倒湯進去，並在麪碗裏放上肉絲，另有幾隻大蝦。
我把這碗熱氣騰騰的面端到爸爸面前説：“爸，您趁熱吃了吧。”爸爸笑着説：“好，真香。”他欠身嚐了一口，眉頭微微一皺，我懷着不安的心情忙問：“爸，味道怎麼樣？”爸爸一邊點頭，一邊笑着説：“好吃，好吃極了！”爸爸吃光了這碗麪，我十分高興。
這時，妹妹從外面進來，吵着要吃麪。我便給她盛了一小碗，她才喝了一口湯，便“哇”地吐出來。“怎麼這麼鹹？”我連忙嚐了一口，果然鹹得發苦。
我望着爸爸，突然覺得臉上火辣辣的，感到慚愧，懊悔。爸爸深情地對我説：“雖然鹹了些，不過，吃你做的面，我感到特別鮮美。”
我有一個好爸爸，他非常疼我，有什麼好吃的，自己啥不得吃都要留給我。
那天，爸爸很晚才回家，我奔了過去對爸爸説：爸爸，今天給我帶了什麼好吃的？爸爸説：局裏的姜阿姨給了我一個橘子，叫我帶給你吃。只見那個橘子黃澄澄的，晶瑩潤亮，味道肯定不錯。我剝了一瓣放在嘴裏，輕輕一咬，果然甜滋滋的。我想：這麼好吃的'橘子怎不讓爸爸也嘗一下呢？可爸爸肯定又捨不得吃。突然，我想了一個好辦法。我捂着牙大聲叫道：這橘子怎麼這麼酸呀？正在廚房裏吃飯的爸爸聽了我的叫聲，急忙跑到客廳裏，對我説：不會吧我更加大聲的叫：還不酸，牙都疼掉了。爸爸將信將疑地説：真的嗎？他剝下一瓣放在嘴裏一咬，奇怪地問：這不是很甜的嗎？爸爸楞了好半天，才明白過來。我們兩都笑了，笑得是那樣甜。
這就是我與爸爸之間的父子情。
我有一個好爸爸，他非常疼我，有什麼好吃的自己捨不得吃都留給我吃。
有一天，爸爸很晚才回家，我對爸爸説：“爸爸，今天怎麼這麼晚才回家？”爸爸説：“一個朋友請我吃飯。”説完，就從手提包裏拿出了一個大枇杷給我，並説：“這是朋友吩咐帶回來給你的”哇！只見那枇杷像個小蘋果那麼大，黃澄澄的晶瑩潤亮，味道一定不錯。我撥開枇杷防在嘴裏，輕輕一咬甜蜜蜜的`。我想這麼好吃的東西能不能讓爸爸嘗一嘗呢？我想出了一個好辦法。我捂住嘴大聲喊叫：“唉呀，酸死人了，我不吃了。”爸爸聽見了，他半信半疑説：“不會吧？”我説：“是真的，牙齒都痠疼了。”他嚐了一口，奇怪地説：“這不是很甜嗎？”，這時，我大聲説道：“爸爸上當了，爸爸上當了！”，爸爸愣了好半天，才知道。
他一下子把我抱進懷裏，我們兩個都笑了，爸爸笑得那麼歡，我也笑得那麼甜。
世界上有各種各樣的愛，有潤物細無聲的師愛，有真誠和睦的友愛，有温暖如春的母愛，但令我最感動的還是偉大的父愛。父愛，總是平時默默無聞的付出。
記得在一個烈日炎炎的夏天，我想學自行車。當我把這個想法告訴爸爸時，爸爸二話不説，立即放下手中的工作，準備教我騎自行車。我和爸爸把自行車搬到小區樓下，爸爸先告訴我騎自行車的'方法，然後再親身示範了一遍。看到爸爸輕輕鬆鬆的，我心想：原來騎自行車這麼容易呀！於是我立刻跨上自行車，騎了沒幾步，我就摔了個四腳朝天。我的膝蓋劃破了皮，鮮血直流，一陣陣劇痛傳來，我的眼眶迅速紅了起來。這時爸爸連忙跑過來，看到我受傷了，立刻把我抱起來往家裏跑，奔跑中，我看到了爸爸臉上掛滿了擔心和着急。回到家裏，爸爸飛快地找來醫藥箱，迅速幫我止血、消毒、上藥。我看着爸爸滿頭大汗，衣服都濕透了，連汗也顧不上擦，眼裏流露出對我的心疼。看着爸爸忙先忙後的身影，我的眼淚像斷了線的珠子一樣，心中滿滿的都是感動。
這就是時刻關心我的父親。父親是陽光，讓我健康成長；父親是良言，讓我做出正確的判斷；父親是音樂，讓我快樂生活。父愛，似山又似海，沉默卻偉大。
我有一個好爸爸，他非常疼我，有什麼好吃的，自己啥不得吃都要留給我。
那天，爸爸很晚才回家，我跑了過去對爸爸説：“爸爸，今天給我帶了什麼好吃的？”爸爸説：“公司一位周叔叔給了我一些葡萄，叫我帶給你吃。”只見那個那些葡萄黑的`就像一顆顆珍珠一樣，味道肯定非常好吃。我剝了一顆放在嘴裏，輕輕一咬，果然甜滋滋的。我想：這麼好吃的葡萄怎不讓爸爸也嘗一下呢？可爸爸肯定捨不得吃。突然，我想了一個好辦法。我捂着牙大聲叫道：爸爸，這葡萄怎麼這麼酸呀？正在廚房裏吃飯的爸爸聽了我的叫聲，急忙跑到客廳裏，對我説：“不會吧”。我更加大聲的叫：還不酸，牙都酸掉了。”爸爸半信半疑地説：“真的嗎？”他剝下一顆放在嘴裏一咬，奇怪地問：“這不是很甜的嗎？”爸爸楞了好半天，才明白過來。我們兩都笑了，笑得是那樣甜。
這就是我與爸爸之間的父子情。
從前時間很慢，馬車很遠，書信很慢，一封信要經過很長時間才能到達他人之手，只因掛念之人，便是紙短情長。
博雷這一身，很長情，對博聰如此，對親人更如此，一封家書寄託了多少的至情之意？對於音樂，博雷父子可謂是一見鍾情，他們對於音樂的獨鍾，以至於身距千萬裏，還不斷地以書信的方式來交流，情可塑！常言道“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，博雷對他兒子的'教育從未停止過，社會的改變，道德的知識與對愛情事業的看法，博雷通過一封封家書傳達心願，以希望的期待博聰的理解與認識，情可綴！生活亦是自然，作為父親，博雷十分關心兒子生活與成長，兒子博聰在日常生活中遇到的種種問題，比如如何勞逸結合，如何正確理財，以及如何正確處理戀愛婚姻等問題，他在信中多次談及，並提出意見與建議。情可昇華。
愛子之情，溢於言表，一封家書，見字如面，紙短情長，寫的是情，訴的思念。
我有一個好爸爸，他非常疼我，有什麼好吃的自己捨不得吃都留給我吃。
今天，爸爸很晚才回家，我過去對爸爸説：“爸爸，今天給我帶來了什麼好吃的？”爸爸説：“廠裏王阿姨給了我一個橘子，叫我帶給你吃。”只見那個橘子有大又圓，黃橙橙的'晶瑩潤亮，味道肯定不錯。我剝了一瓣放在嘴裏，輕輕地一咬果然不錯。我想這麼好吃的橘子能不能也讓爸爸嘗一嘗呢？可爸爸這次肯定又捨不得吃。突然，我想出了一個好辦法。我捂着牙大聲道：“哎呀，這橘子怎麼這麼酸？”
正在廚房裏吃飯的爸爸聽到我的聲音趕緊跑進屋看看，對我説：“不會吧!”我更大聲喊叫：“不酸，牙都倒了。”爸爸將信將疑地説：“真的麼？讓我嚐嚐！”我把橘子送給了爸爸，爸爸開始品嚐，這時我大聲嚷道：“爸爸上當了，爸爸上當了！”爸爸楞了半天，才明白過來，他一把把我抱緊懷裏，我們兩個都笑了，我笑得那麼歡爸爸笑得是那麼甜。
窗外正下着大暴雨，時不時還傳來風低沉的吼聲，颱風，悄悄地來了。
我在牀上翻來覆去，硬是無法入睡，我抬頭看了一眼手錶，已經是晚上十一點了，媽媽出差不在家，不能去找她了，唉，只能去找爸爸陪我睡覺了。
我推開爸爸的房門，只見爸爸躺在牀上睡得正香，我用力搖了搖他的肩膀，他才慢慢醒了過來，他突然吃驚地望着我，對我説：“睡不着嗎？”
我點了點頭，便迅速躺到了爸爸身邊，爸爸伸出他那佈滿老繭的手摸了摸我的頭，就像一杯熱可樂一樣，温暖着我的心田。
但過了一會兒，只聽見一陣震耳欲聾的鼾聲再次響了起來：爸爸又睡着了。我連忙又推了他那寬大的肩膀，他才再次醒過來。
這一次，爸爸為了不讓自己再次睡着，先是將枕頭搬到了牀的'另一頭，再把手搭在我的腳上，還一邊説着：“趕緊睡覺，爸爸在呢。”
不一會兒，我只感覺我的上下眼皮開始打架，外面的風雨聲似乎也小了許多，而搭在我腳上的那一隻手卻一直沒有消失，我看了看手錶，已經是晚上十二點鐘了，我還是忍不住睡覺的衝動，睡着了，在夢裏，那隻手就搭在我的腳上，摩挲着，摩挲着……
《傅雷家書》是傅雷與兒子傅聰之間的書信集，無處不體現濃濃的父愛。或許每一個父親對自己的孩子都疼愛有加，但是，傅雷在疼愛自己的孩子同時，也不忘對他進行全方面的教育。
每個人都有自己不同的教育方法，《傅雷家書》中就體現了傅雷的教育方法以及一個父親對於兒子的`看法。
傅雷教育孩子的方法比較獨特，他是通過書信把真情傳遞給遠方的兒子，對兒子的生活和藝術進行真誠的指導，而且還暗暗透漏了對兒子的牽掛和愛。
一個好的家庭教育，對孩子來説是一件好事，它可以決定一個孩子的人生，畢竟，家庭教育是孩子的第一任老師，傅雷用了良好的方法把他兒子教育成才，讓人讚不絕口。
傅雷要求兒子做一個德藝具備，人格卓越的藝術家。傅聰在國外留學時，傅雷就是寫信給兒子給予精神上和物質上的幫助。
讀了《傅雷家書》後，讓我懂得了許多，傅雷父子書信往來，透露了他們彼此的牽掛與擔心，讓我更加了解父母，讓父母更瞭解我們。
自打有了記憶，母親已與世長辭。童年的記憶裏滿滿的是父親沉默而又嚴厲的面孔，兒時怕他，躲着他，他那高大的身材讓人看了有一種説不出的威嚴。依稀記得向他要拖欠的學費，他舉起高高的鞭條；依稀記得小測驗考第二時，他厲聲的斥責；依稀記得他説過“不拿第一就不要再念下去了”……
我見過別人的父親的嚴厲，呵斥甚至動起手打自己的孩子，卻從未見過像他這樣蠻橫無理的。或許，在他身上，父愛淡得比水還不如。
是的，他無理。我國小生涯的無數次第一被他説成是“老師照顧”，我本來挺漂亮的字被他逼着每天寫小楷，本來的我從小被當成明星捧起來，他只會説我不聽話，差遠了。
也許是隨着眾人的.眼光去理解他，我崇敬他，佩服他，他是個很有能力的人，是個多才多藝的人，是個品德高尚的人，卻絲毫不能讓我去愛他，那種自己能感覺出來的愛。
我有一個好爸爸，他非常疼我，有什麼好吃的自己捨不得吃，都留給我吃。
今天，爸爸很晚才回來，我奔過去對爸爸説：“爸爸，今天給我帶來了什麼好吃的？”爸爸説：“廠裏的阿姨給了我一個桔子，叫我帶給你吃。”只見那個桔子又大又圓，黃澄澄的，晶瑩透亮，味道肯定不錯。我剝了皮，掰下一塊放在嘴裏，輕輕一咬，果然甜滋滋的。我想：這麼好吃的桔子怎能不讓爸爸嘗一嘗呢？可爸爸肯定又捨不得吃。怎麼辦呢？突然，我想出了一條妙計。我捂着牙大聲道：“唉呀，這桔子怎麼這麼酸啊？”正在廚房裏吃飯的.爸爸聽了我的叫聲，趕緊跑進屋看看，對我説：“不會吧？”我更加大喊大叫了：“還不酸，牙都疼了。”爸爸將信將疑地説：“真的嗎？”我剝了兩塊放進爸爸的嘴裏，對他説：“不信？你試試吧！”爸爸輕輕一咬，奇怪地問：“咦，這不是很甜嗎？”這是，我大聲嚷道：“爸爸上當了，爸爸上當了。”爸爸愣了好半天，才明白過來。他一下把我抱進懷裏。我們倆都笑了，笑得那麼歡，笑得那麼甜。
記得4月22日下午,放學的時候，我被張老師留了下來，抄了19課《七顆鑽石》。
我抄好課文回家了，父親輕柔地問我：“今天你怎麼被張老師留了下來呢？”我猶豫了一會兒，便吞吞吐吐地回答：“我……今天……吃飯的時……候講了空話……所以被留了下來……”父親聽了我的這番話，並沒有像我想象的那樣罵我，而是轉過頭，沉重地歎着氣，像廚房走去。我慚愧極了，跑進房間，一頭栽進被子裏，抱頭痛苦。但是，沒過一會兒，我想到了今天媽媽很忙，可能要做到深夜才回來給我們燒飯，想到這裏，我用粗糙的手擦乾眼淚打開房門，向外頭奔去。我意外地看見玻璃桌上放着幾盤不起眼的.小菜，雖然這些小菜很不起眼，但是再樸素的小菜在爸爸——跟本不會燒菜的人的手裏，對我來説已經非常了不起了的，我立刻淚如雨下，激動得雙眼發紅，決定要向父親道歉。我雙眼向各個角落瞟去，試圖向找到父親，當我瞟到沙發旁時看見了正在睡覺的爸爸，我知道父親現在已經非常勞累了，我從房間裏捧出一牀棉被給爸爸鋪上，忽然看見爸爸的眼角已經流出了一絲絲眼淚。
我向爸爸道了歉，併發誓從此以後吃飯不再講空話了。
這件事將永久地印進我的大腦，深深地記住這一刻。
兩地之間，一封封流露着真情實感的家書，表達這濃濃的父子之情，他們雖分隔兩地，但是父親卻始終牽掛着自己的孩子。
在《傅雷家書》中，寫到這樣一段話：“親愛的孩子，你走後第二天，就想寫信，怕你嫌煩也就罷了，可是沒一天不想着你，每天清早六七點就醒來，翻來覆去的睡不着”。從這句話中可以知道傅雷對出國的兒子的不捨，卻又不知如何表達，想寫信給兒子，卻又害怕兒子會因此感到厭煩，是他內心感到十分掙扎。
傅雷在給傅聰寄出的.第一封信中寫道：“車一開動，大家就變了淚人兒，呆呆的立在月台上，等到宂長的列車全部出了站方始回身”，在之後的信中，都表達了他對兒子的思念之情，以及對兒子的關心以擔憂，濃濃的愛子之情溢於言表。
在那一封封，平凡的家書背後，傳遞的是父母與子女之間深沉的關愛與温暖。
學問齋