在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的村居-改寫作文350字，希望對大家有所幫助。
這天，辛棄疾在被流放的路上，在低矮的茅草前看到了一幅幸福、快樂、祥和的景象。
一户老人家帶着妻兒老小在這個茅草屋裏生活着。這一家人的生活是那麼的充實，日出而作，日落而息。雖然他們可能沒什麼錢，但是，只要生活能過的'美滿幸福，沒有錢又算得上什麼呢？
現在，皇帝昏庸無道，驅趕忠臣，小人當道，我的偶像——忠臣岳飛就是被奸臣——秦檜給害死的。而我辛辛苦苦組建的辛家軍也因為小人而被解散 ，我也因為小人而被貶到這兒。如果，聖上再不任用忠良，我們泱泱百年大宋就要滅亡了。想到這裏辛棄疾眉頭緊皺。
辛棄疾想着，回頭看了一眼，他又看到了一幅和諧的畫面：這户人家的大兒子在他們的田裏辛勤的耕耘，而二兒子則在一旁幫助父母編織雞籠。辛棄疾再定睛一看又發現了一個可愛的身影：這户人家的小兒子在一旁的溪邊剝着蓮蓬玩。
辛棄疾又轉念一想:自從“靖康之恥”之後,帝王就一直南遷。唉，看來不久之後，大宋真的就要滅亡了。辛棄疾想到這兒，不禁潸然淚下。他自言自語起來：“要是我們大宋也能向這户人家一樣分工明確就好了。”
但是，他明白，這一切已經成為夢想。他默默的離開了這個“世外桃源”。而且, 他也明白在不久的將來,這裏的人民將不再屬於大宋，而是大金了。
辛棄疾的擔憂終於在1279年變為現實。
鄉下的風光，是“茅檐低小，溪上青青草”，是“拂堤楊柳醉春煙”，是“樹頭花落未成陰”。鄉下風光，是樸素的，是純潔的。
你看，溪邊有一塊田。夏天來臨，田地裏的草長得十分茂盛，倒映在清澈見底的溪水裏。水裏有多少種綠色呀：深的、淺的、明的、暗的，綠得難以形容，綠得無以名之。恐怕只有畫家才能抹下這麼多的綠顏色吧！溪水平靜地流淌，綠也跟着流，猶如一面有靈性的鏡子。
田邊，一座低小的'茅草房在一片綠色中格外顯眼，裏面傳出一陣陣説笑。喲，原來是一對老夫婦在邊飲酒邊聊天呢！“哈哈，今年風調雨順，看來又要大豐收啦！”老翁説着，舉杯幹了一杯酒。“是呀，你看這風景多好！咱們的三個兒子多好！”他們的一言一語都帶着吳地的方言，讓鄉村變得更温馨了。
老夫婦的三個兒子正在外面玩耍。大兒子看見田地裏長滿青草，想：“呀，今天還沒鋤草！”於是跑到田裏，拿起鋤頭，“嘿呦，嘿呦”地鋤草。二兒子看到他們家的雞從破籠子裏鑽了出來，急忙抓住雞，用竹條編一個新籠子。小兒子可調皮淘氣啦，他看見溪邊有一隻蓮蓬，開心地叫着：“有蓮蓬！有蓮蓬！今天能喝蓮子湯啦！”於是趴在地上，把蓮子一顆一顆剝出來。真叫人喜歡。
三個可愛的孩子，給純樸的鄉村增添了一派獨特的農家風光。
茅檐低小，溪上青青草。
醉裏吳音相媚好，白髮誰家翁媪？
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。
最喜小兒亡賴， 溪頭卧剝蓮蓬。
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，黃鶯在柳枝上歡快地唱着歌，就連溪邊的小草也從泥土裏好奇的探出了小腦袋。樹下搭建着一座小小的草房，草房裏有一對老夫妻，他們微微帶着一絲醉意，操着當地的語言，你説我笑，互相逗趣。“儘管生活不是那麼富裕，但也是美滿的。”“對啊，因為我們有三個十分孝順的兒子。”説着，他們望了望窗外。
只看見大兒子正在鋤地，他把鋤頭掄到肩頭，左腳向前一邁，使出九牛二虎之力，把頭錘到了地上。他擦擦汗，繼續埋頭苦幹起來！
二兒子也不閒着，他一邊用藤條編織完，一邊跟要好的同學相互交談：“這次考試你得了多少分？”“嘿嘿，肯定比你高！”他靈巧的雙手把藤條穿來穿去，不一會個精緻小巧的雞籠就織好了。
小兒子最可愛了，他叫來小夥伴們、十分愜意的趴在漁船上，比賽剝蓮蓬。剝地快的自己吃，剝地慢的只能餵給水裏的小魚兒了。玩得累了，就找一定大草帽，扣在頭上睡着了。他們任小船在清激見底的`小河裏隨意漂流，飄到哪兒，走回去就是了。
我站在高高的土上，望着這樣的操色，情不自共地歎道，這真是一幅美妙的田園生活的自然畫面啊！
早春二月，陽光明媚，春意盎然。
瞧，小草從鬆軟的泥土裏探出了嫩綠的小腦袋，好奇地打量着這個世界。花兒在陽光的沐浴下，綻開了笑臉。黃鶯在天空中自由自在地翱翔，唱着婉轉動聽的歌兒，似乎在讚美這大好的春色。堤岸旁的楊柳隨風搖曳，好似一位婀娜多姿的少女在梳理着自己飄逸的秀髮。遠處一片粉紅色的桃園在陽光下如詩如畫。
高鼎被眼前的美景吸引住了，不由自主地走出了家門，信步走在鄉間小路上，陶醉在大好的春光裏。
“看呀，我的‘蜻蜓’飛得好高哇！”一陣銀鈴般的歡笑聲把高鼎從陶醉中喚醒。噢，原來是一羣剛放學回來的孩童，正趁着東風放風箏呢！看，他們一手扯着風箏線，一手舉着自己心愛的風箏，在草地上飛快地跑着，還不是發出咯咯的'笑聲。那些五顏六色的風箏紛紛飛上天空，越飛越高，越飛越遠，形成了一道別樣的風景線。孩子們在草地上互相追逐着，嬉笑着，笑聲久久迴盪在空中……
高鼎看者歡呼雀躍的孩子們，望着滿天的風箏，彷彿回到了自己的童年。
我來到了一個小溪邊，看見長滿青草的溪邊有一座矮小的茅屋，我就走上去看了看，看見屋裏有一對夫婦在喝酒聊天，十分悠閒自在，看着他們高興的樣子，我想起了自己的爸爸媽媽。這裏的風景實在是太美了，溪裏面有魚有蝦有青蛙，魚自由自在地游來游去;蝦在河裏非常歡快;青蛙則在辛苦的為人們捉害蟲。這麼一幅有靜有動的`鄉村畫卷啊!這裏美到了妙不可言的境界。我可以想象出這裏晚上有多美：河水上浮着荷葉，幾隻螢火蟲照亮這個小舞台，跳舞的是誰呢?答案是：荷葉。你看，荷葉在風的吹動下隨風搖曳，恰似婀娜多姿的仙子。夏天吹得風也是涼快的，如果晚上在這裏的話，那就更美了。我陶醉在這種幻想裏。
“年輕人，你在幹什麼?”突然，我聽到一位老爺爺問我。我説：“我路過此地，，過來看了看，那三個想必是您的孩子吧。”老夫説：“是的，你看我們的大兒子在溪東邊除豆地裏的雜草，他天天揮汗如雨的幹活;二兒子因為沒到種地的歲數，所以在哪兒仔細的編雞籠;我們家最調皮可愛的就數小兒子了，你看，他正趴在溪頭剝蓮蓬呢。”
我感想太多了，提筆寫下《清平樂村居》。
從前在一個村子裏，有一户人家，他們一直以來都是過着無憂無慮的美好生活。
他們的房子既簡陋又矮小，房子外面還有一條迂迴明如玻璃的帶子——小溪，小溪裏有魚兒在快活的游來游去，小溪裏還有荷花，荷花是粉紅色的看上去像一位羞澀的小姑娘，小溪旁邊還有許多翠綠翠綠的小草。
突然，聽見屋子裏有人用着南方的方言在説話，哦！原來是一對白髮蒼蒼的老夫婦象喝醉了，他們正在笑眯眯的説最好笑的事呢！瞧，他們笑得眼睛都眯成了一條線了。看！他們的大兒子正在小溪的東邊辛勤的鋤草呢！她都出了一身大汗了，二兒子正在認真的`織雞籠準備給父母裝菜，那最惹人喜愛的小兒子卻不做事在偷懶呢！這不他正躲在屋檐後在偷偷地剝蓮蓬吃，她也真是太頑皮了，不巧，被二哥看見了，生氣的對他説:"你又偷懶了!"可弟弟卻不理他，繼續吃他的蓮蓬，二哥看他這個樣搖了搖頭，無可奈何的走了。
啊！這種自由自在的生活真讓人羨慕呀！
這天，陽光燦爛，風兒正好，我踩着溪邊碧綠的草地，看着一條條小魚在水裏歡快的'游來游去，突然覺得十分無聊。
我跑回去央求：“娘，我去跟大哥一塊鋤草，可以嗎？”“不行，你還太小，拿不動鋤頭。”“那我跟二哥一塊織雞籠吧！”“不行！”爹孃還沒開口，二哥先搖着頭，“還幫我呢，上次你就把我編雞籠用的藤草弄得亂七八糟。”
唉，我只好躺在草地上聽蟲子叫。忽然，我好像聽見父親和母親在説話，便輕手輕腳地溜回去，趴在窗户下偷聽，“大兒子和二兒子都長大了，都會幫我們幹活了。”母親説着笑着，“咱們小兒子也長大了，這麼好的天兒，不去玩，還想着幫大兒子和二兒子的忙。”我聽得臉直熱，其實我是想人陪我玩啊。
我跑到田邊，大哥的草帽像一頂遮陽傘，但還是滿頭大汗。突然，他停住了，扶着鋤頭，擦了把汗，手一甩，我明顯地看到手上的汗水像下雨一樣落到地裏，真想跑過去幫他一把。轉過身，我又看到二哥正拿着乾草織着雞籠。突然，他皺着眉頭，把手放到了嘴裏，一定是被草劃傷了。唉，他們倆真是辛苦！
一陣風吹來，溪裏的蓮蓬來回晃動。我立刻跑過去，摘下一個大的，趴下來，仔仔細細地剝起蓮子。白白嫩嫩的蓮子，我一個也捨不得吃，想着大哥吃下它，喉嚨不幹了，二哥吃下它，手不疼了，我趕緊把口水嚥了下去，剝得更起勁了……
在一個山清水秀、空氣清新的偏僻鄉村裏，住着一户幸福美滿的人家。他們家的茅草房很小，屋檐也很低。屋邊的溪水旁長滿了綠綠的野草，還開滿了五顏六色的野花，一家人在這裏生活得十分快樂。
一對滿頭白髮的老夫妻，正親熱地坐在一起，話着家常：今天摘的菜新不新鮮啦？明兒是不是得修籬笆啦？劉大媽家做的豌豆十分好吃，我明天學來做給你吃。……黃昏映在他們臉上，紅撲撲的，恰似喝醉了一樣，其樂融觸。
他們勤勞的大兒子在小溪的東邊的`豌豆地裏鋤草，他一邊鋤草一邊自言自語地説：“我一定要好好幹，來年才有個好收成。”二兒子則在家中的桑樹底下編織着雞籠，他心裏想：我一定要多編一些雞籠，拿到集市上去賣個好價錢，給我父親母親買幾件新衣裳，讓他們安心度晚年。最淘氣的就數小兒子啦，他趴在綠油油的草地上，正在剝着剛摘下的蓮蓬吃呢！
這家人雖然過得清貧了些，但他們生活得很幸福！很快樂！
一個夏日炎炎的午後，詩人辛棄疾漫步在一座偏僻又秀麗的村莊小道里，不遠處，看到了一户人家温情無限的情景，他不由的停下了腳步。
只見一條涓涓細流的小溪圍繞在一座茅草屋旁，那座茅草屋又低又小，許多瓜藤盤在屋頂上，屋內有一對白髮夫妻，這對夫妻剛剛飲罷酒，正用吳地的方言互相談論、説笑着。只聽那老爺爺略帶醉意的説道：“這裏多美好啊！雖然我們不富裕，但是很幸福，這就足夠了。”老婆婆笑道：“是啊！這裏並沒有城裏那些勾心鬥角的人。”説完，老爺爺和老婆婆又陶醉在這幸福的遐想裏。此時，在屋外，那對夫妻的.大兒子正在小溪的東邊，只見他頭戴斗笠，身穿一條白褲子，手裏拿着鋤頭，正十分賣力的鋤着豆，乾的滿頭汗水也不停歇。在溪旁，一棵高大粗壯的樹投下巨大的陰影，樹下坐着一個看上去像是九、十歲的男孩，這是夫妻的二兒子，正在編織雞籠，兩隻大雞正呆呆的望着他，等待他把自己的房子編好。而這對夫妻最小的兒子正頑皮的趴在溪頭的一撮草叢裏，兩腿一上一下地晃着，在溪頭剝着蓮蓬，一邊剝，還一邊塞在嘴裏吃。
太陽漸漸的落下了，辛棄疾見此幸福美滿的家庭，不禁揮筆寫出了這首膾炙人口的古詩詞——《清平樂村居》：茅檐低小，溪上青青草。醉裏吳音相媚好，白髮誰家翁媪。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠；最喜小兒無賴，溪頭卧剝蓮蓬。
夏日裏，靜寂的山谷顯出勃勃生機，茂密的青草似綠毯般鋪着大地。遠處的山巒隱約可見，一條小溪正潺潺流淌。
在這綠樹如茵的深山中，有一個小村莊，小溪旁，有座又低又小的茅屋。來到這青山綠水之地，就如同置身在世外桃園中。
朦朧的遠山，籠罩着一層輕紗，這愜意的一天，被茅屋上的一束炊煙喚醒。枝頭的鳥兒發出陣陣鳴叫，門前的流水奏出優美的旋律，寓意着一天的開始。
屋裏坐着兩個白髮老人，略帶醉意，用吳地的方言談論着。一位老人説：“這山間的生活多麼美好啊！”另一位老人小抿了一口茶，笑着説：“是啊！在這裏，每天喝喝茶，談談心，多麼美好啊！”
勤勞能幹的大兒子頂着炎熱的太陽，下地耕田，豆大的汗珠從他臉頰滑落。二兒子雖不會耕作，但心靈手巧的他坐在屋前編織雞籠，竹條在他手中飛快地穿過，織成了雞籠。最可愛的便是小兒子了，他卧在小溪邊，仔細地剝着手中的`蓮蓬。
這山間的一天村居生活，隨着夕陽的落下而結束了。這山谷中的一切，又回到了原來的寂靜……
春天來了，春姑娘邁着輕盈的腳步悄無聲息地來到我們身邊，大家都沒有感受到春天的到來，但是小花小草卻感受到了春天的到來，它們都探出頭來要看一看新一年的'春天是什麼樣子的。
水小河裏冰融化了，魚兒在水裏快活地遊着，還不時跳躍出水面，像是在和春天打招呼呢！黃鶯也飛出來轉轉，它一會向地上俯衝，像是在和小草握手；一會飛到藍天上，像是在和白雲談笑風生。楊柳的枝葉也冒了出來，正在好奇地打量着着這個新世界，楊柳的枝幹一直沉醉在這春景裏。
下午高鼎出來散步。忽然聽見“咚—咚—”的聲音，原來是孩子們放學了，他們一個個歡快地回家了，過了一會兒他們手裏都拿着一個風箏，兩人合作，一人拿着風箏一人拿着線，不一會兒，天上掛着五彩繽紛的風箏，有修燕子形的，有老鷹形的……各種舉樣。
高鼎有了靈感，立即回去作了一首詩：村居
草長鷹飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
春回大地，萬物復甦，詩人高鼎看到了一幅美景……
早春二月似乎一切都長得非常快。前一天小草才探出頭來，過了一天，便長高了大段。
一羣黃鶯從天邊飛了過來，和這些花兒、樹木顯得十分融洽。而一顆長在堤上的楊柳也不甘示弱地長啊長!你看，那嫩綠嫩綠的柳條像在跳舞，你聽，風一吹過楊柳“沙沙”地響着，黃鶯不自地唱起了歌，嘰嘰喳喳……給大自然形成了一支樂隊。
忽然，高鼎被一衞國歡呼聲吸引了。喔，原來是小孩放學了回家了，只見他們歡呼着，飛快地提起書包，一口氣跑到家裏，氣喘吁吁的。還來不及喘一口氣就又被同學叫了出去。一邊跑還一邊自言自語：“今天放學真早啊!”
他們趁着東風拿起風箏，開心地邊玩邊笑，他們一會兒比誰飛的高，一會兒比誰飛的`遠，一會兒在比誰放得有花樣。孩童們的風箏在空中翩翩起舞，像在比美似的。
高鼎看着這羣天真爛漫的孩子不由笑了起來。摸了摸鬍子，他突發情感，寫下了《村居》這首詩。
寒冷的冬天已悄悄過去，春姐姐邁着輕快的步伐朝我們走來。
大地上的冰雪被太陽公公的光輝融化了，小草們一個一個地從土裏探出了腦袋，看着這美麗的世界；天空中，一隻只大雁，一隻只黃鶯，它們收到了春天的消息，全都在空中玩耍、嬉戲；池塘邊的楊柳，正在梳洗着自己的長辮子，河堤外的水平靜了下來，春風拂面，讓人感到有一些醉意。
今天孩子們放學很早，他們紛紛跑回了家，拿出了自己的風箏，趁着温暖的春風放飛風箏。只見他們舉着風箏線，迎着風兒，在快速奔跑。不一會兒，一隻只風箏在風婆婆的帶領下，飛上了藍天。這些風箏形態各異，有的是一隻可愛的小白兔，有的是一匹駿馬，還有的是一條巨龍，它們在比賽，現在飛得最低的'是隻小馬，只見它在費力地追趕上面的風箏；飛得最高的，是一隻又大又長的龍，只見它搖擺着長長的身體，樣子得意極了，它好像在説：“哈哈，這片天空是我的領地，你們誰也別想趕上我；旁邊，還有一些蝴蝶、小魚、大蛇風箏也在追趕着。再看看小選手們，他們個個臉上洋溢着笑容，就像一朵朵花兒在競相開放，誰也不讓誰。
我見此情景，有感而發，寫下了《村居》：
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
早春二月，桃李爭芳，鶯歌燕舞，一片旖旎風光。高鼎漫步在田野上。周圍鳥兒來來往往，翱翔着，盤旋在田野上空。田野旁萬紫千紅，花團錦簇。玉蘭抽葉吐蕊，迎春金朵綻放，蘭花五顏六色，不起眼的小草也冒出了新芽。花草生機勃勃，如同一個奼紫嫣紅的大花園。“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”高鼎輕輕吟道，心中不禁暗歎：“這早春風光可真漂亮啊！”遠處長堤上，桃紅柳綠被蒙上了一層霧氣，朦朦朧朧的。柳樹枝梢輕拂着堤面，彷彿在安慰它：“別急，別急，春天就要到了。”風輕輕的颳着，時不時吹動一下柳葉兒。看了這春意盎然的'美景，任誰都要醉了。不知是柳葉被春風薰醉了，還是遊人心馳神往，陶醉在春光裏了。“呵呵呵呵！”高鼎耳邊響起一陣孩童頑皮嬉笑聲。他轉頭一望，一羣放學了回來得早的孩子們正在田野裏放風箏。紙做的風箏靜靜地飛着。突然其中一個鯉魚形狀的掉了下來。"乘着東風還在吹的時候，快放呀！”“快放快放！媽媽催我回家呢。我還想看看你放風箏。”“不慌。”一個孩子撿起風箏，一隻手拽住線，一隻手握住軸，順着風勢向前奔去。風箏向前飛了起來，和天上的那些“蝴蝶”、“燕子”在一塊兒了。“好呀，好呀！”幾個孩子鼓起掌喝彩。”高鼎彷彿明白了什麼，説：“這才是春天啊！”
早春二月，陽光明媚，萬物復甦，春暖花開。小草從大地媽媽的懷裏探出了小小的腦袋。一陣春雨過後，春雨幫小草洗了一個暖暖的澡。黃鶯有的`在枝頭歌唱，好像在歡迎春天的到來；有的銜來樹枝造新房子；還有的轉了個圈找蟲子吃。花兒在陽光的照射下鮮豔地開着，招引來許多小蜜蜂，蜜蜂們在花瓣上跳了一場舞蹈，跳完舞的蜜蜂們又忙着採蜜去了。
河岸兩旁還有一棵棵柳樹，柳枝垂到了河面，一陣春風吹過來，柳枝在春風中飛舞着，河裏的魚兒在水裏快活地游來游去。一座小橋跨在河面上，河面上不斷散發着朦朧的霧氣，好像一個美麗的仙鏡，遠遠看着美麗極了！
兒童早早就放學了。不知道誰一聲喊：“今天風這麼好，可是放風箏的大好時機。”孩子們拍手附和着，拿好風箏跑去草地上。一人拿着風箏，另一人拿着線軸，他們飛快地跑起來，説一聲“放”，風箏就凌空飛起，越飛越高。有的人湊在一起放，他們説：“看，我們的蝴蝶風箏多漂亮呀！我們的燕子風箏多可愛呀……”他們快活地奔跑在草地上，草地上都是兒童的笑聲。
兒童們放風箏是多麼地快樂，這是一幅多麼美麗的圖畫啊！我太喜愛這幅圖畫了。
學問齋