在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的感恩的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
每個人都有自己的事業，都有自己獨特的人生之路。有的人在平凡中默默地實現着人生的價值：有的人轟轟烈成就卓著，做出了顯赫的業績。然而，我們回顧我們所走過的人生道路時，追尋我們事業發展的源頭時，我們往往會想起一個，那就是我們的老師，是老師給我們輔就了前進的路。
當我們傷心時，老師安慰我們：當我們失敗時，老師鼓勵我們：當我們孤獨時，老師在我們左右：當我們迷失時，老師引導我們。這一切就像園丁培養花朵，不求回報，只求它生根.成長。
也許只是一個微笑一個眼神一個豎起大拇指的姿式，但卻傾注着老師對學生深深的愛意。或許你會因為老師的批評而憤怒；或許你會因為老師的錯誤責罵而委屈。但那一切的一切正是一個平凡教師傾注全心全意對待學生的表現，毫無保留將自身的愛意撒在學生身上，這愛意就像一把萬能的鑰匙，能打開我們心的枷鎖，讓陽光照進我們的心靈，用愛的熱量驅散我們心裏的陰霾，給我們努力前行的動力。
每一個老師表達自己對學生的'愛是不同的，有的老師以温和的語言去關心我們的學習，生活。有的老師沒會説太多的話，但愛的表達無處不在，只要你仔細的關察，你就會明白老師每一個動作，每一個神情所藴含着的深刻意義。
讓老師的腳步永遠留在我們心靈的最深處，讓我們無時無刻從心中感恩我們的老師，因為有你，我們才更燦爛！
人要學會感恩，讀了這篇《用努力回報你》使我受到了很大的啟發。
這篇文章的內容是這樣的：有一個孩子他沒有見過自己的父親一直是母親將他哺養長大，但由於母親在外工作他變得十分頑皮，染了頭髮， 學會抽煙，喝酒，每天打扮成小混混的模樣。之後母親和姨媽談話，他感到好奇便去偷聽，卻聽姨媽説“有個大學教授想和母親一起生活，但聽説有個兒子，希望兒子獨過，”母親卻説“不行，因為他是我的兒子，我離不開他”後來他有聽鄰居説“母親曾有一段美滿的愛情，因為撿了他，卻和老公離婚了”他聽後就去努力學習，終於考上了復旦大學，一位丟棄的孩子卻得到養母全部的愛，是的，母愛就如同滋味甘甜的奶茶，讓人脣齒留香，又如同美味的紅酒，讓人回味無窮，母愛是偉大的，是無私的，我們要感恩父母，是他們讓我們坐進窗明几淨的教師，遨遊在知識的海洋。但我們現在唯一能做的就是好好學習，做一位有用的人，回報父母。
正如文章所説我們只有用努力來感恩父母來回報父母。世界上沒有兩件事物，是完全相同的，同在你頭上的兩根絲髮 ，也不能一般長短。然而，只有普天下的母親的愛，或隱或現，或出或沒，不論你用斗量，用尺量，或是用心靈的'度量稀來推測，我的母親對於我，你的母親對於你，她的和他的母親對於他和她們的母愛是 一般的長闊高深，分毫都不差減。母愛是偉大的。
星期日下午，我班召開了一場別開生面的主題班會。
在正式開始前，大家集體合唱感恩的心，無論是會唱還是不會唱的，在那一刻大家都由衷的發出對媽媽的.愛。
隨着歌聲的響起，我的思緒飄回到上個星期一的早晨。那天早晨我不知怎麼的肚子忽然疼起來，疼的我當時就在餐廳哭了，同學們紛紛關心問道，老師也在一旁關懷問我，我向老師説明原由後，他馬上跟我父母聯繫。我父母一聽我身體不適，馬上説道：“這就去。”因為我的家比較遠，開車需近一小時，我便回班上課，等到第一節下課，父母還沒有來，我心中倍感委屈，這時，英語老師對我説：“你父母來了，等了有一會兒了，你趕快去吧！找到了家長後，記得給我回個電話”我連忙拿着假條，馬不停蹄的跑下樓。
在跟母親和哥哥會合後，他們第一句話就是問我哪裏不舒服，要到那裏看，厲不厲害，聽到這些，我心頭微酸，眼淚大顆大顆往外流，帶着鼻音，回答了他們的問題，母親要求讓我在這裏看病，害怕回去看不好，還耽誤了病情，到了醫院我們人生地不熟，前前後後跑了許多趟，才找到正確科室醫生建議我先去做個B超，那個時間人超多，母親就站在一旁陪我等了幾個小時。檢查結果出來，醫生説並無大礙，在那一刻，我彷彿聽到了母親長出一口氣。在出醫院的大門後，母親和哥哥又帶我去吃飯買零食，還怕我半夜餓了，送我回校路途上有反覆叮囑，我不厭其煩。走進校門，我回頭看着母親離去的身影，彷彿時光飛逝，母親一點點變老，頓時淚如泉流，不願再回頭。
歌聲的落下，我的思維也被帶回到了現實，望着，屏幕上的字和聽着班主任的演講，眼前似乎又有淚滴落下，眼前回想起母親的臉龐。
媽，我愛你，對不起，願我們能夠永遠在一起。
是什麼倏然滑過心頭，留下瞬間的華彩;是什麼靜靜流過心田，培育甘甜的記憶;是什麼輕輕釦動心扉，留下永恆的美麗?是經典詩文!是經典詩文讓你的心，我的心，他的心，一起奏響甜美的樂曲。
在神聖的經典詩文殿堂裏，我們可以感受到恬靜空靈的自然氣息……可以站在廬山腳下感受“飛流直下三千尺”的壯觀，也可以站在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的`對答;可以泛舟湖上，品味“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”的鄉野之趣，也可以靜坐荷花池邊欣賞“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的如畫美景。通過經典詩文，我們親近自然，融入自然。
在經典詩文的殿堂裏，我們還可以欣賞戰國諸子蜂起、百家爭鳴，秦時的明月漢時的雄關，西晉竹林七賢的隱逸，唐的繁華與宋的儒雅，元的四海一統以及明清的世情風俗。
感恩經典詩文，感謝它使我們能仰對晴朗的天宇，俯聽大地的心跳。
感謝它帶我們走進不同的社會、不同的時代，使我們結識眾多的朋友，得以聆聽人生的哲理;感謝它把世界上最美的東西呈現在我們的面前，讓我們在學習和欣賞中心靈得到淨化，並放射出美的光彩。
感恩經典詩文，我將選擇與先賢同行，讓李清照為我點燃一炷香，在繚繞的青煙中把我帶到古老文明的歷史長河中，使我在詩的故園中得到啟發，靈魂為之昇華。
我將在經典詩文中讀自己，讀人生，讀社會。
學問齋