在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的雨中的故事作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
雨還在不停地下，細細的雨點落在積水裏，盪漾起一圈圈小小的波紋。雨中的馬路彷彿比平時顯得安閒，雨中的空氣，讓人覺得格外清新。
我撐着雨傘，走在雨中。馬路邊的楊柳像婀娜多姿的'少女，在絲絲細雨中梳理着自己長髮。這樣寧靜的景象讓我想入非非。走到半路，忽然身後響起一個聲音：“喂！走這麼慢，不怕遲到啊！”聲音之響，不禁把我嚇了一跳，同時引得周圍的人也駐足觀望。我轉身向後看，迎接我的是一張陌生的臉。我的直覺告訴我，我並不認識這個男孩兒。我們二人都為之一怔。與此同時，男孩兒臉上的笑容也隨之僵住了，表情變得尷尬起來。顯然，他已經意識到自己認錯人了。周圍的行人朝我們投來好奇的目光。男孩兒的臉青一陣，紅一陣，神情愈加尷尬了。就在這時，我腦子裏靈光一閃，不知是為了救他還是救自己，那原本已經到我嘴邊的一句“我不認識你”竟嚥了回去，鬼使神差地説了一句：“你先走吧！我馬上到。”周圍的人們釋然地回過頭去，各自行路了。那個男孩兒的臉色逐漸恢復了，對我會心地笑了笑，説：“謝謝你！”“不用客氣，快走吧！”我趕緊接住話茬説道。男孩兒騎上車漸漸地消失在雨霧裏，我望着雨霧中的背影，心裏不由一陣欣慰。
我繼續在雨簾中行走。絲絲細小的雨滴像一個淘氣的小精靈來回蹦跳，地面上的積水也濺起陣陣漣漪。雨還在下着，空氣中充滿寧靜，風顯得格外的清柔……我的心胸則更是寬闊了。因為我使一個男孩兒擺脱了尷尬，還有什麼比把一個人從尷尬的境地裏解脱出來更讓人高興呢？
雨“嘩啦啦”地下着，已經到了深秋時節，雨水冷冰冰的，烏雲似乎充滿着惡意，那灰暗已牢牢籠罩了夜空中的燦爛明月與羣星。遠處雷聲四起，彷彿伴着鼓點，和着琴音，緊急地催促着行人們早日歸家。
我靜靜地坐在書桌前，從高樓裏遠遠望着路上的行人穿梭。這時，在樹木和路燈的輝影之下，一位孕婦吸引了我的注意，她行走緩慢，似乎是好幾件棉衣疊穿在了一起，看起來十分臃腫。我想，大概是秋夜雨天寒冷的緣故吧。
突然，只聽那位孕婦“啊!”的大叫一聲。“咚——”路面濕滑，她腳底一滑，臃腫的身體失去了重心，往旁邊一歪就摔倒在地面上。我不禁心裏一顫，這一摔，對普通人而言，也就一個小小的意外，可是對於一個懷有身孕的婦女而言，這可不那麼簡單，也許會造成非常嚴重的後果。我站起身來，推開窗户，緊張地看着她，希望她能安然無恙地站起來。可是她半坐在地上，一手撐着地面，一手捧着肚子，身體努力地向上，卻又似乎沒有力氣，怎麼也站不起來。
遠遠的，我彷彿可以看到她那無助痛苦的眼神，我是多麼希望我能化身超人，飛到她身邊，給予她幫助。我焦急地打量着她的四周，希望可以找到路過的行人。就在此時，一個健碩的男子快步走到她的'面前，蹲下身，撐起傘，小心翼翼將她扶起，在她耳邊説了幾句什麼，然後從兜裏拿出電話撥通，沒過一會兒，120趕來了……
在這寒冷刺骨的雨夜裏，那温暖動人的關懷，如同冬日的爐火，讓雨夜不再冰冷。
叮、叮、叮、下課了。窗外下起了傾盆大雨，突然一個熟悉的身影在遠處向我快步地走來。
“哦！原來是媽媽。”我開心的説。
媽媽衝了過來，原來媽媽也忘了帶傘，所以被淋成了落湯雞。“哈哈哈哈。”媽媽裝作生氣的説：“你這沒良心的東西，要不是來接你，我才不會這樣。”我沒説什麼，便跑了出去。媽媽以為我生氣了，着急的.跑着追上了我，不知不覺聽到媽媽口裏一直在説：“對不起，媽媽逗你的。”我覺得自己很不懂事，回過頭來求媽媽原諒，媽媽原諒我了，還脱了大衣幫我遮雨，自己卻淋着，我擔心媽媽感冒，就把大衣還給了媽媽，媽媽不讓。於是你讓我，我讓你，讓了一個小時，兩個小時。最後，我決定兩個人一起遮，在我的乞求之下媽媽終於同意一起擋風遮雨，走了一會，我覺得裏面太擠了，所以跑了出來，媽媽又跑了過來幫我遮風擋雨，自己就走到一個角落裏躲雨，可一走一會媽媽就會往這邊移一點。我看到那有一個雨傘店，我就和媽媽走了過去。
“哇！好多傘啊。”我高興地説。
我以最快的速度挑了兩把傘，服務員姐姐誇我説：“小妹妹，你的眼光真好，這兩把雨傘是我們店裏最好的傘。”我好像飛上了天一樣。我連忙走到前台叫媽媽給錢，媽媽不知怎麼的“嫌貴症”又犯了，我的心好像從天上重重的摔了下來，我大哭起來，媽媽安慰我之後，我們用大衣遮擋着走回了家。
回到家之後，媽媽和我都洗了個舒服的澡，又相互吹乾了頭髮，媽媽下去工作了，我就在寫麻煩的作業。
中午，下完雨後天空出現了五彩繽紛的彩虹，這彩虹就像我的心情一樣。
我們生活中有許多事，每個人心目中都有自己心中的偶像或最敬佩的人。我心中就有一個我最敬佩的人。
在一個濕潤的下午，又下了一場春雨，細雨綿綿。在雨中，有一個身影浮現在我眼前，我定睛一看，原來是樓下住的叔叔。當時是星期五，我又沒事可做，所以，我坐在叔叔的旁邊，仔細觀察他在做什麼。
這個叔叔穿着藍色的粗布衣，手上帶着厚厚的手套。穿着一條滿是補丁的灰色牛仔褲。現在都21世紀了，可是他還穿着布鞋，有點兒難看。這個叔叔正在撿垃圾。説起這個叔叔，可真可憐。
一年前，他的妻子就去世了，因為家裏沒錢，給他妻子辦後事的'錢還是我們大夥一起湊的呢。上個月，他兒子又考上了大學，離開了家，去上大學了。現在倒好了，家裏沒有人，就剩他自己了，於是，二剛居委會給他了一個工作：清掃居民區。
我上前給那個叔叔打了個招呼，問聲好。那個叔叔也回了我一聲。我想：平時，這個叔叔天天給我們打掃街道任勞任怨，又從不抱怨工作辛苦，臉上總是笑呵呵的，看不出一點憂傷。而且每天又唱又跳的，跟小孩子一樣可愛，擁有一顆童心。這時，雨停了。這個叔叔還特別善良，有一次，我在大院裏受男同學欺負，這個叔叔上去就把那個男同學摁到，對他進行説服教育。然後還問我傷着沒。想到這些，我不禁熱淚盈眶。我慢慢地走向那個叔叔的跟前，發自內心的説了一句：“叔叔，您辛苦了，需要我幫忙麼？“
那個叔叔笑着説：“不用了，謝謝你。”在我的生活中，在那春雨下時的情景，是我終生難忘。
在我們文明和諧的社會大家庭裏，到處都是“文明之花”。只要我們多體會、多參與，就會發現那“文明之花”會處處開放。
記得有一天下午，天空忽然電光閃閃，接着雷聲隆隆，下起了傾盆大雨，小草和花朵都收斂起那燦爛的笑臉。這時，二年級的小華在校門口轉來轉去，急得頭上都冒煙了。我走過去對小華説：“你怎麼了？你的.家人還沒有來接你嗎？要不要我送你回家去？”小華説：“不用了。”於是，我打着傘走了。
沒走幾步，我回頭看看小華，小華無奈之下，居然冒着雨向前走。我急着大叫：“小華你別走，等等我！”我邊走邊打着傘往回跑，雨越下越大，我毫不猶豫地走進雨簾中，迎上去把雨傘一起打在小華的頭上，“謝謝你！”小華説。我説：“不用謝，你不能冒雨行走，這會很容易感冒的。可能是你家人工作忙趕不上時間來接你了，讓我和我爺爺一起送你回家吧！”小華感激地點了點頭。於是我叫爺爺把自行車推到校門口，爺爺把小華抱上了自行車，我坐在後面，扶着小華。爺爺把雨衣披在我們的身上，推着自行車把小華送回家。剛到小華家門口，遇到他媽媽準備出門來接他。我和爺爺往回走時我回頭看了看小華和他媽媽，他們在向我們揮手：“謝謝你們啦！”這時的我心裏美滋滋的。
通過這個雨中的故事讓我明白多助人為樂，我們社會的大家庭才會更文明，會更和諧。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”當聲聲爆竹驅走嚴寒，當習習春風拂過大地，當暖暖春暉報向人間，雨絲輕輕地飄來了。
善良是做人的基本準則，它就像一把標尺，衡量着人生的價值。那天一早，天上下着小雨，道上絲滑，我撐着傘走在街上，看到了那讓我感動的一幕。
在離我約100米處，一位70多歲的老人滑倒在地。老人在地上爬了爬，可地上太滑無法爬起，老人在地上痛苦的`呻吟着。這時圍過來一羣人。“誰扶她一把？”有人問。“別扶千萬別扶，要是扶她，她賴上你，説是你撞的，怎麼辦？”一個穿着時髦的年輕女子説。“大家行行好，我沒受傷，只是地太滑了，站不起來。”那老人家説。圍觀的人沒了聲音，大家眉頭皺的緊緊的。我剛想上去扶卻被一個穿着運動服的小夥子搶了先。他帶着隨身聽，撐着傘。見了此狀立刻把頭上的傘移到老人頭上，想蹲下來扶起老人，可老人因為着涼暈倒了。這可給周圍的人嚇了一跳。周圍的人紛紛議論説：“這下完了，這小夥子要倒黴了。”……“我陪她去醫院。”聽到這話我們才紛紛掏出自己的手機。這是小夥子脱下自己的外套披在老人身上，並把雨傘撐在老人頭上，靜靜地站着，自己的身子濕了一大半。直到救護車來時，他與救護車一同去了醫院，還替老人交了醫藥費。聽説後來老人醒來後十分感動。
與人為善，能得到別人的尊重與認可，與己為善，能讓靈魂得到淨化和提升。善良之心不可忘！
善良是一味養心丹。時時，事事，處處，人人，都可以善良一把。其實，無論是善念還是善舉，人們都要真誠地為人處世，善良是一味養心丹，人人必備。
雨，總會讓人心煩意亂；雨，總會讓人發出感慨。仰望着那麼多灰暗的天空，靜下來思考，殊不知一個叫作“感受”的種子已悄悄降臨。
我靜靜站在車站前，心煩地擦去了頭髮上的雨滴，連續的陰雨和幾場考試的失利讓我不由得心浮氣躁。彷彿是為了我的壞心情應景一般，雨也似乎下得更大了。
頑皮的風把身後的咳嗽聲吹得七零八落，彷彿滿地楓葉。我下意識地回過頭來，看到一個身高只到我肩膀的小男孩和一個瘦骨嶙峋的老人。大概是接小孩的家長吧，我心想。小孩懂事地將老人手中的書包接過來，背在背上，然後攙扶老人。動作利落，我心裏不由一震小孩沒有説過一句話，可他關切的心情一傳遞到我這旁觀者的心中。
“呵，對不起。”伴隨着身後一陣冰涼的感觸，一聲道歉在我耳邊響起。我詫異地回頭，一箇中年婦女正一邊收起她那把邊角有磨損的傘，一遍朝我抱歉地笑笑。她提着一個滿滿的菜籃，帶着滿足的笑臉。從她身上幾乎看不出等車的`焦急。再次與他目光相接，我似乎看到了媽媽在廚房做菜的情景。
每每遇到點挫折就垂頭喪氣，卻常常忽略了自己一直被温暖親情所包圍着，餐桌上美味的飯菜，是母親帶給我的好心情；閒談時的一番鼓勵的話語，是爸爸給我帶來好心情。難道父母給我們帶來好心情就不能趕走心中不如意嗎？不是的，在我們生活中，這樣能給我們心情愉快的事俯拾皆是，因為你從未尋找，當我們在風雨中憂鬱時，不要忘記那份生活中所帶來的美麗，當我們獲得成功時，不要忘記那份親情所帶給我們的鼓勵。
漸漸地，太陽終於奈不住寂寞走了出來，那一縷陽光顯得是那麼耀眼。
天空黑沉沉的，一陣陣大風就如一羣羣猛獸，吼叫着，兇狠地從我們身邊掠過。突然，一道閃電滑過天空，接着就是一陣“轟隆隆”的雷聲，然後，大雨如傾盆般從天而瀉！
“哎呀，糟糕，暴風雨，可我沒帶雨傘，那該怎麼辦呢？”我着急得快哭了。看着講台桌上的一個大盒子，我靈機一動：“對呀，可以用大盒子來擋雨呀！”。我拿起大盒子，往頭上一蓋，直往家裏奔去。
我勇猛地朝風雨中跑去。可我才跑出幾步，一陣大風掠過，那可憐的盒子已吹得無影無蹤了，失望極了，只得迎着風雨，傷心地繼續往家裏奔去。
突然，身後一陣急促的腳步聲，然後，我感覺有人在拍我的肩膀，我回過頭一看，原來是我的同班同學朦朦，她是跟我住在同一個小區的好朋友。她湊過身來，把另一半的雨傘蓋在我的頭頂，對我説：“禹齊家，一塊兒走吧。”我感激萬分，連忙對她説：“謝謝！謝謝！”。
我們肩並肩，艱難的在大風大雨中行進。我們一塊兒走到了公交車站，朦朦把傘遞給我，自己利索的鑽到公交車站的遮陽棚下去了。“我到了，你帶着我的'傘回家吧”。我一臉的疑惑：“你不是跟我住同一個小區嗎？”“我家換了新房了，就在對面。”朦朦説着，同時手指着對面。我恍然大悟：“再見，朦朦，謝謝你。”我一邊撐着朦朦的雨傘往家走，一邊跟她道別。一路上我還不時得回頭張望。突然，一輛公交車疾馳而過，停在站台，只見朦朦飛速上車，公交車載着朦朦向遠方開去。
第二天，我把雨傘還給朦朦的時候，我問她：“你不是説新房就在對面呀，怎麼還要乘公交車？”“我……我……”她的臉一下子紅了，看見她紅着的臉，我全明白了：雨大，兩個人拼不了傘，她讓給了我。
傍晚放學的時候，天黑沉沉一片，頭頂上的烏雲翻滾着、奔騰着，像千軍萬馬直向我們頭頂壓下來。接着，天邊劃過一道刺眼的閃電。閃電過後，一個震撼大地的響雷在頭上炸響了，炸得我們心驚肉跳。緊接着，傾盆大雨直瀉下來。頃刻，天地間像掛着無比寬大的珠簾，什麼也看不見。
由於是放學和下班時段，放學的學生，下班的人們，都迫不及待地冒着大雨往家裏趕。路上、街上，頓時被塞得水泄不通，小楊坐着媽媽的車艱難地隨着車流緩慢地移動着。
忽然，車輛擁堵在前方，有一輛三輪車，由於載的貨物太多了，一個車輪陷入了路上的一個水坑裏，騎車的伯伯在風雨中使勁地推着，車還是紋絲不動。頓時，路上更加亂成一堆。伯伯轉頭一看，“啊！”後面的汽車一輛接着一輛堵得早已望不到尾了。汽車的司機按着喇叭。伯伯看到這情景，顯得更手慌腳亂了，他連身上的雨衣都脱了下來，拼命地推着車子，但車子就是不聽他的使喚。
這時，一個大哥哥撐着傘，從擁堵的車輛中步行經過，看到“叭、叭”的喇叭聲向着伯伯響，伯伯滿臉都是水，不知是淚水還是雨水。大哥哥皺着眉頭，向周圍看了一眼，馬上收起撐開的傘。這時，雨越下越大，他毫不猶豫地走進雨簾中，跑到三輪車的後面，使勁地推。在他的.幫助下，陷入水坑的輪子緩緩地向前移動，終於擺脱了困境，但他被淋得渾身濕透。伯伯轉過身，神情激動地向大哥連聲説道：“謝謝！太謝謝你了。”大哥哥微笑地拍了一拍伯伯的肩膀：“沒事，趕快回家吧。”
接着，道路又恢復了通暢，小楊和剛還怒氣衝衝地按着喇叭的司機們清清楚楚地看見剛才的一幕，無地自容，慚愧地低下了頭……
小時候的一件件往事，隨着歲月的流逝，在我的腦海中漸漸淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一樣，怎麼也不會忘記，每當回想起它，還是歷歷在目，好像是剛剛發生不久似的。
那是三年級七月中旬，放學了，可是，七月的天像孩子的臉一樣，説變就變。剛才還是晴空萬里，此時，卻蒙上了一層陰影。忽然，一道閃電劃破天空，發出霹靂的巨響，接着一個又一個地響遍大地，緊接着，大雨瓢潑似的傾瀉而下。但是，要自己回家，可是，走的太急，沒有拿傘。‘早知如此，又何必當初呢’這句話一點也沒錯。唉！我出門時也該帶一把雨傘來啊！”
看見同學們一個個陸續被接走，我的心更猶如火上添油，更加躁動不安，我想：“光在這站着也不是個辦法呀!”我便不管三七二十一衝進雨簾，結果卻被摔了個四腳朝天！看見了自己如此的狼狽，我淋着雨，蹲在地上哭了起來。
這時，有一個大姐姐打着雨傘緩緩的走了過來，蹲下身子，問：“小朋友，你怎麼了？”“嗯,嗯……我……沒有帶傘……沒……有辦法回家!!”我結結巴巴的説.“那我把你送回家吧!”我搖了搖頭，正準備走。我想起了媽媽常對我説：“回家注意壞人！”她似乎看出了我的心思，又對我説：“不要害怕，我不是壞人！”説完，他又伸出手來，我拉着他的手站了起來。
我還是在哭，大姐姐一路上都在安慰我，叫我不要哭，我也非常感動。雨傘下的我，身子很冷，但是心裏卻是暖烘烘的`。
回到了家，我跟她説了一聲：“拜拜！”她依然微笑的，説一聲：“再見”身影漸漸消失在雨簾裏……
她的形象深深印在了我的腦海中，站在雨中的她，顯得挺拔、直立，雖然我們不曾相識，但是，她的身影，我卻會珍藏在童年的這一段記憶裏！
靜靜的夜晚忽然亮出閃電，把龍城中心廣場的“蛟龍”照得紅彤彤的！接着就是一聲聲沉悶輾轉的雷聲，真是一場及時雨呀！
廣場的趴地草們，盤根錯節地相依為命，耐過寒冬，在春雨滋潤下已經整整齊齊變成“綠毯”。
草坪的邊上，一支蘆葦豎起像針一樣的腦袋，正在拼命往外拱！“快讓讓，讓我喘口氣，一冬天快把我憋死啦！”它傲慢地晃着膀子，氣呼呼地大叫！
看到蘆葦如此傲慢，趴地草們特別生氣。
“哼，神氣什麼！過不了幾天，管理員阿姨還是要把你‘修剪’掉！喊疼的時候可別怪我們！”
“你們知道什麼，我的.根能從很深的地方吸收營養，一出地面，‘蹭’的一下就長老高，如果不是風，我可是亭亭玉立的‘美男子’”！
蟄伏了一冬天的蚯蚓，感覺到了慢慢流進洞的春雨，覺得身上潤滑起來，伸個懶腰，扭動身軀，開始拱出地表尋找食物。聽到蘆葦“吹牛”，“咔擦”在它嫩根上咬了一口！
“哎喲，疼死我了！”蘆葦猝不及防！
“沒有他們幫你抵禦寒冬，要不是我及時給你鬆土，供你營養，你能舒舒服服地在地下養精蓄鋭嗎？！”
蘆葦感覺不妙，一下子老實了許多！
蚯蚓説：“趁着春雨，我們一起跳舞吧”！
趴地草們牽起羞澀的蘆葦，在蚯蚓的伴奏下歡快地翩翩起舞，《小蘋果》的舞曲在春風裏迴盪！
我喜歡下雨，因為雨後的天氣是如此的煥然一新，我喜歡這種感覺。
上午最後一節課下課時，天空飄起了濛濛細雨，同學説：“我們去操場玩吧。”我答應了她。於是我們幾個朋友">好朋友就去操場展開了一場別開生面的雨中游戲名叫“飛傘”遊戲規則是：大家一起把雨傘扔上天空，誰最後接到雨傘，誰就要真心回答每個人提出的問題，或來個大冒險。
遊戲開始啦。大家一起把傘扔向天空。小雨點也參與了我們的遊戲，當小雨點掉在地下時，也努力地將自己跳的高一些，有小雨點的陪伴，為我們的遊戲增加了氣氛。雨傘掉了下來，有一位同學的雨傘被風吹着，飄得很遠，她選擇了大冒險，我們就罰她跑操場兩圈，他賣力的跑着，小雨點跟着她跑，“滴答滴答”彷彿是小雨點的腳步聲。我們也開玩笑一樣的'陪她跑了一段。
她終於跑完了兩圈，她的頭髮濕了一半，看着她懶唄的樣子，使我們哈哈大笑。雨下的更大了，狠命的敲打着我們的雨傘，好像在對我們説：“你們怎麼能這樣。”有小雨點的懲罰，我們都向她道歉，果然，雨，小了點。
我們第二盤遊戲開始了。我們數着“一，二，三，四，五。”雨傘又再次飛到了天空。這一次，我最後接到了雨傘，我選擇了真心話。她們問了我一個又一個的小問題，當然，小雨點也幫助我“思考”了一個又一個問題。
回答完問題，我們又進行了一次又一次的遊戲，直到教師裏分完了飯菜。這時，小雨點已經成為了我們的“遊戲玩家”，我們的好朋友。
這已經是三年級的事了，但卻讓我銘記，因為我永遠忘不了我純真的童年趣事，忘不了我和小雨點交朋友的那一天。所以，我喜歡下小雨。
天灰濛濛的，好像籠着一層薄霧，街道旁來來往往路過的行人，擺着地攤的小販們，似乎接到什麼命令似，有的走得很快，有的也收拾起了自己的攤子。
這個時候，一聲雷鳴而至，似乎將人們驚醒似的，接着，便是一陣陣磅礴的'大雨，從天而降，過了幾分鐘，街道上的人已經很少了。
因為是清晨，人們都要開始一天的忙碌，那些還要上班乘車的人，自然要等車了。幸運的是，在不遠處，有個修車棚，那裏面修車的老大爺看到他們，忙招呼他們：“快到裏面來躲躲雨吧。”
大家婉言謝了老大爺，站在裏面，望着那一條條像永遠都割不斷的線一樣的雨，有些惆悵。地上也積滿了水，那你鋪的路也自然不能走了。
在大家慌亂着急的時候，街道上迎面走來了一位拉着三輪車買橘子的大娘，正在她步履艱難的拉着車子往前趕的時候，突然腳下一滑，摔倒在了大泥坑裏，車子也翻了，橘子也散落了滿大街。
在車棚裏等車的人們，看了看這磅礴的大雨，又看了看倒在雨中的老大娘。頓時，他們的眼神充滿了急切與不安，隨之放下手裏的書包文件，幾乎個個都大步流星把你的奔向老大娘。他們不怕雨淋不怕風颳，毅然選擇了前方。
他們有的攙扶老大娘，有的去搬車子，有的又去撿橘子，他們是那樣關切的問老大娘：“大娘，你沒事吧，快快，到裏面去，要不要去醫院.”
那一瞬間至今還刻在我的腦海裏，揮之不去。我問了他們其中一個人為什麼要這樣做，而他卻給了我一個一生受益的答覆：因為有人幫助了我，而我也要幫助別人，將愛心與關懷傳遞下去。
雨中，大家面帶笑容。發生在這個雨中的瞬間，令人感動至深。
我們的身邊有很多令人感動的事，回首往事，有許多是和我有密切關係的感動的事：四季的感動、動物與我的感動、雨中的感動、病的時候看書中人物給我的感動，但最令我感動的還是我們的班主任鞏老師雨中送我們的一件事：
記得那是在夏季中下着大雨的一天，由於鞏老師擔心我們出危險，例如像傘尖碰着眼睛了……還有社會問題的一些因素，鞏老師帶着我們一起走出了校園的.大門，一個個把我們送到了家長的手裏，才放心。起初，不是那些冷，我們還能忍受，但後來雨下得大了起來，豆大的雨點打在了我們每個人的身上，刺骨的寒風毫不留情地向我們呼呼吹來。本來雨點就夠冷的，再加上刺骨的寒風，我們一個個都被凍的嘴脣微徽發紫。就在這時候，二班陳銀的家長給鞏老師拿來一批傘，但鞏老師卻説：“這傘我不能要，你看我的學生們，他們個個凍的身子發抖，嘴脣發紫，他們在這兒受凍，我打着傘，能等嗎？你快把傘拿走吧”。家長走了，鞏老師就又對我們説：“風現在躲不了，我們先躲雨吧！”説着鞏老師就開始為我們找躲雨的地方。後來鞏老師我們找到了一個房檐，就讓我們在這裏躲雨，鞏老師不時地問我們冷不冷，我們一直都説不冷，但嘴脣越來越紫，抖得也越來越厲害，我們的動作最終被鞏老師發覺了，鞏老師又説：“不行，這樣下去孩子子們會凍壞的，於是給我們找了個温和的地方，給家長挨個打電話，把我們幾個送回了家！
是啊！師生之情何其深，愛心之橋何其寬。
願大雨洗去人心的偽裝，喚醒人心的童心
——題記
思緒彷彿又回到了那個雨天，我正在家刻苦的學習，忽然聽到一陣聲音，“滴滴答答......”我抬頭向窗外望去，哦，原來是下雨了，我不禁出身的看着窗外......
雨孩
樓下幾個小孩正在快樂的玩耍，全然不顧已經下雨了，只是他們的父母在着急的喊他們回家，可他們卻很一致的喊道：“媽（爸），讓我再玩會嗎，反正雨下的又不大。”又看見他們的父母那無可奈何的表情口中唸唸有詞，好像在説:"小孩兒，真貪玩。”我又一想，愛玩不是孩子的.天性嗎？那為什麼我不能玩會嗎？
童心
下樓了，正好看見妹妹在吃着糖，看電視，我又不禁笑了笑。忽然聽到叔叔在逗她是説：“XX,給叔叔一個糖。”“不給你，就不給你！妹妹那稚嫩的聲音又出現在耳畔。我不禁皺了皺眉，説：“妹妹，給叔叔幾個糖。”語氣有點生硬，妹妹便“哇”地一聲哭了，叔叔便急忙來哄他，並責怪我，道：“我逗她玩來嗎，你咋把她要弄哭呢！”我反駁道：“那她也應該懂得禮貌呀！”剛説完我就愣在那了，什麼時候，我也變成了這樣，曾經那個淘氣純真的我去哪了？一會兒，妹妹不哭了，撅着嘴説：“叔叔給你。”把一個糖給了叔叔。我想，也許，我的淘氣，我的純真就是在這樣下一點點被磨滅了吧，我不禁感到悲傷。於是，走到客廳，拿了一個小凳子走到門口，做好後，痴痴地望着大雨中那羣正在玩耍的小孩，不僅黯然傷神。
那場雨還在下，它會一直下下去，一直下在在我心底。
學問齋