在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的令我印象深刻的一個人作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
那一天清晨，我跟往常一樣去幫全家人買早餐，再次經過那條街時，我不由地皺了皺眉頭，繞了好大一圈才走了過去。因為不知從什麼時候開始，街面上多出了個乞丐，他面容瞧醉、披頭散髮，拖着兩條傷殘的腿。每天都在那條街上乞討。
每天早晨我經過時，都會想：“他一定是電視上那種假裝自己是殘疾人來獲得人們的同情心，從而詐騙人們錢財的人，説不定哪天他就纏上我了。”所以，每次我經過時都會繞路走。
有天，當我再次經過那條街時，發現那裏圍着一羣人，為一探究竟，我鑽入了人羣。
當我擠進去了的時候，看見一位大姐姐，她身着藍色外衣，上面印着“志願者”幾個大字。只見那位大姐姐雙手捧着一盒雲吞，上面夾着一張50元錢，走向那位乞討的'人。她蹲下來，把雲吞放在乞討人面前，接着把那50元錢放在他碗裏，微笑着温柔地説：“這是我親手做的雲吞，您放心吃，還有這50元您拿去買點穿的。”説罷，大姐姐起身就走了。
我不由自主地望着那位大姐姐遠去的背影，陽光照耀在她的身上，藍色的衣服閃閃發光，彷彿夜空中的星星。
我暗暗下了個決心：“一定要向大姐姐學習。”我掏了掏身上的5塊錢，也蹲下來，放了下去。回家的時候，一路上那位大姐姐遠去的背影和笑臉在腦海中盤繞，揮之不去。如今想來，那笑臉仍如畫頁般清晰浮現，令人温暖、令人印象深刻，難以忘懷！
我非常感謝所有在國小教我的老師。但其中，一位老師最尊敬和讚賞我。他是曹先生在國小教我數學——老師。曹老師教了我五年，非常愛我。她從各方面都關心我們。
有一次，她在數學課上，一個學生被發現趴在桌子上，沒有講課。曹先生氣體氣壞了，她去給學生誰很快身邊，拍拍他的頭。誰抬起頭暈眩的學生，有氣無力地説了一句：。“老師，我生病了，”老師曹，怒氣兇兇的臉，突然迅速成為焦躁起來，慢慢抬起誰，架着他的胳膊學生，一瘸一拐地移動到醫務室，後來被稱為另一個數學老師教我們她呆在一起誰，家長和其他學生誰進來後，曹老師拖着疲憊的身體回到辦公室的學生。
曹老師學生不僅在身體心理健康上關心幫助我們，還在學習上下了一個很大的功夫。
她每次放學前五分鐘都要留幾個部分同學，一開始，我十分納悶。直到中國後來發展又一次值日值到很晚，才明白自己老師的用意。那天，老師又留了幾個問題同學，那些沒有同學的家庭學生作業有很多題都不會，老師作為一個可以接着就是一個地教，直到教會為止，同學們都懂了以後，曹老師學習還是不放心，又在小黑板上出了以下幾個基本相同數據類型的題讓那些其他同學做，講完出的題後，老師才走。當我看到對於這些時，我的淚水早已流了下來，老師都是為了提高我們需要每個人都能學到專業知識，操勞了很多啊！
親愛的老師，如果你願意的.話，我考上了理想的學校—第六。感謝您對我的諄諄教導。我一定會努力學習！
我印象中最深刻的是我四、五、六年級的班主任，是個男的，教我們語文。
他是我最恨的老師之一，我恨他只有一個原因。就是考試時，他總是把我排到最後一號，最後那次考試，我跟我班裏的女同學，打了一個賭，我説老師肯定會把我排到最後一號，她們都不信，但事實證明我説對了，在那次考試的前一天，老師跟我們説我們的考號、地點、時間，先説的考號，老師史無前例的先説的都是女生的考號，雖然我是女生中的最後一個號，但我挺知足的，全班的同學跟我的想法一樣，認為男生的考號肯定在女生考號的後面但是我們都想錯了，老師剛説完我的考號，我班的女同學都回頭看我，認為我説錯了，我當時也特別高興，臉上露出了燦爛的微笑，可接下來就是一盆冷水把我從頭到腳澆了個透心涼，男生的`考號居然在女生考號的前面，這是我們意料之外的事，我一聽，臉上的微笑，早就沒影了，取而代之的是眼眶裏的液體，我班裏的女同學又一次回頭看我，只不過這次的眼神跟上一次的完全不一樣，上一次的眼神是歡躍的，而這一次是同情的眼光，但我並沒有讓眼裏的‘金豆豆’得逞，我不想讓別人同情我、安慰我，因為我認為我不配，當時我萬念俱灰，連死的心都有了，我都不知道我最後是怎麼教室的。
最近我又對學習有點灰心喪氣了，原因跟排座位有關因為我覺得老師都放棄你了，你還是一如既往的認真學是不是太諷刺？也許是我太虛榮把一些不起眼的小事看的那麼重，所以才會傷得那麼深，但此時的我，已經認識到了這個錯誤，並願意改正這個錯誤。我以後一定會好好學習，不，應該是從現在開始就好好學習，但願我的成績會再次提上去，不管是與否我都努力的。
在生活中，我們要接觸許多各種各樣的人，可能通過一次交流就給你留下了深刻的印象。今天，就讓我來講一講給我留下深刻印象的一個大哥哥吧!暑假，爸爸媽媽都在工作，無暇照顧我，我只好去了姑姑家。姑姑家有兩個表姐，大姐上高一，二姐上八年級。在姑姑家吃過午飯後，我帶着寫毛筆的用具和兩個表姐一起去了黃淮學院。那時，我還是第一次去黃淮學院的閲覽室。大姐告訴我到那裏不能大聲説話，叮囑完以後，大姐去了自修室。我和二姐就開始幹自己的事了。她寫作業，我練毛筆字。
下午2時，閲覽室進來一個高個子大哥哥。他穿着棕色風衣，鼻樑上架着眼睛，腋下夾着書。他走過來和我坐在一張桌上，看我在寫毛筆字，盯着我的'字看了起來。看了一會兒，他説：“小朋友，你的握筆姿勢不對呀!”説着，他輕輕地拿過我的毛筆，給我示範了一下。我按着他的示範，果然字寫得非常好看。
整整一下午，大哥哥都在和我講書法。後來，我們互留了微信，閒時交流一些書法知識。
有一次，在語文課上的時候，x老師正在繪聲繪色的講着課，同學們聚精會神的聽x老師講課。而我呢溜號的壞習慣又犯了，我偷偷地從抽屜裏拿出一張紙和一支筆畫起畫來了，我畫了一個大舞台，然後畫了一排評委，最後畫了自己在舞台中央拿着麥克風唱歌的樣子。我正畫的起勁的時候，一隻沾滿粉筆灰的手輕輕地敲了敲我的桌子，抬頭一看，原來是x老師，我的.心頓時像一隻小兔子“咚咚"亂跳。
下課後，x老師來到我的桌前，我的心頓時緊張起來，心想：這下準挨批評了。可x老師卻拿起畫欣賞起來：”畫的不錯，你長大以後想當歌唱家?“"恩。”我沒敢抬頭，只是小聲回答。“可你想過沒有，當歌唱家也需要很多知識呀。”聽了這番話，我臉上火辣辣的，慚愧的説：“x老師，我錯了。”從那以後，我改掉了上課溜號的習慣，學習越來越好，可x老師卻被調走了。
x老師給我留下來的深刻印象。現在，我除了想當一名歌唱家，也想當一名光榮的人民教師，像x老師那樣，做一名可欽可敬的好老師!
日常生活有很多令我敬佩的人，有些是醫師，有些是警員，有些是教師，可是最令我敬佩的人還是我媽媽。
我的媽媽有一頭較長的秀髮，像飛瀑般傾灑下來；二隻雙眼如同黑寶石一樣，亮晶晶的，閃爍着聰明伶俐的.光輝；又高又挺的鼻部，給人一種神密的覺得；有點兒小的嘴脣，但媽媽每日都説許多 話，每日都笑眯眯的，像五六歲的小孩子一樣開朗，因此 她臉部沒有什麼皺褶。媽媽中等身高，不胖不瘦的身型，喜愛穿不張揚的黑色的衣服褲子。
我的媽媽十分為他人着想，下邊我來講下媽媽助人為樂的事吧。還記得有一次，我中午放學後時，外邊下起了傾盆大雨，我沒帶傘，很急，看見學生們一個一個地走了，媽媽還沒有來，我心急的就好像熱湯上的小螞蟻一樣。但是這一想，媽媽就從學校門口進來了，看見媽媽，我內心安心了很多，以前的心急感全沒有了。媽媽產生了倆把傘，正當性大家提前準備走的情況下，媽媽忽然看到有一個小孩沒帶傘，她就趕快把傘出借她，哪個小孩子打動得都説出不來話來。在回家路上，媽媽拿的傘，一直往我這邊靠，我的心裏像吃完蜜一樣甜。
這就是我媽媽，一個替人着想的好妻子。
每當我看到一雙漂亮的鞋子，眼睛立刻浮現出這樣的情況：感冒，在角落裏拼湊一個老人，他是一個非常可觀的卡倫鞋匠。
記得自己去年的一天，哥哥一個姐姐們和我一起到一些外面我們去玩。不一會兒，天色逐令我更加印象進行深刻的一個人漸漸暗了下來，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋劃了中國一道口子，我急忙想要來到鞋匠補鞋的'地方。只見補鞋老人正提着很多箱子要回家。我迫不及待地迎上去説：“老爺爺您能及時幫我補鞋嗎？”老人互相望了望天空，憂鬱了一下，説：“好吧！我幫你補。”老人又重新坐了下來，打開補鞋箱，拿起鞋開始補。我仔細認真端詳着老人，他頭戴草帽，黧黑的兩頰還是深陷經濟進去，滿臉都是深深的皺紋和衣服出現皺褶連成網絡一片。那是因為一件不能洗得發白的舊上衣，並且使用鈕釦市場沒有他們一個是企業相同的，鼻樑上架着一副老花鏡。右手需要拿着針用力方向穿過鞋，左手把線拉扯孩子過來。他把裂縫也是縫了一遍，直到縫得很具有結實。鞋補好了，我問他：“爺爺就是多少錢？”“一元。”他回答。我愣住了，“怎麼發展這麼簡單便宜，一天也賺不了多少錢！”“我只不過學生在家也沒有閒着，沒事做，出來補補鞋還可以通過給人不同帶來一種方便。”我被老人問題的話已經深深地感動了，掏出手機身上學習所有的錢給老人，穿起鞋子不是直奔回家。
我穿着鞋子修補朝家裏走去，還回頭看去，只見皮匠和藹可親的老頭冷包箱。老皮匠在寒冷像我始終不能忘記。
國小教過我的所有老師我都十分感激。但是她們中間，有一位老師最令我尊敬、令我感激。她就是在國小教我數學的老師——曹老師。曹老師教了我五年，對我也十分喜愛。她在各方面都很關心我們。
有一次，她正在上數學課，發現有一位同學趴在桌子上，根本就沒有聽課。曹老師氣的火冒三丈，她快速地走到那位同學身邊，拍了拍腦袋。那位同學暈乎乎地抬起頭，有氣無力地説了一句：“老師，我難受。”曹老師一聽，怒氣兇兇的臉，一下子變得焦急起來，趕緊慢慢地扶起那位同學，架着他的一隻胳膊，一瘸一拐地挪向醫務室，後來還叫了另外一位數學老師教我們，她一直陪着那位同學，等那位同學的家長來了之後，曹老師才拖着疲憊的身子，回到了辦公室。
曹老師不僅在身體健康上關心我們，還在學習上下了很大的功夫。
她每次放學前五分鐘都要留幾個同學，一開始，我十分納悶。直到後來又一次值日值到很晚，才明白老師的用意。那天，老師又留了幾個同學，那些同學的家庭作業有很多題都不會，老師一個接着一個地教，直到教會為止，同學們都懂了以後，曹老師還是不放心，又在小黑板上出了幾個相同類型的`題讓那些同學做，講完出的題後，老師才走。當我看到這些時，我的淚水早已流了下來，老師為了我們每個人都能學到知識，操勞了很多啊！
親愛的老師，如您所願，我考上了理想中的學校——六中。謝謝您對我的諄諄教導。我一定會努力學習的！
在上六年級的一學期裏我遇到過形形色色的人，有誠實的、有虛偽的、有堅強的、有愛哭的、有蠻橫不講理的、也有講起來道理頭頭是道的。但給我印象最深的不是別人，他正是——張林飛。
他有着看起來很健壯的身體，可頭髮卻很稀疏，臉也有些蒼白，給人的感覺就像大病初癒的人一樣。
我剛見到他時以為他學習很不好，又愛搗亂。而他卻和我想的恰恰相反，他學習很努力，又不愛惹禍，也不愛打架。這樣的他居然屢次被別人欺負，這是為什麼呢？請聽我一一道來。
他與別的男生不同，他只要受了一點點的`委屈，便會使用他的哭鼻子神功，因為這個別人才喜歡捉弄他。
記得那一次，我們大家都在餐廳吃飯，他吃完飯先走了，坐在他右邊的那個同學想捉弄他，就把自己的饃扔到了張林飛的碗裏，生活老師問是誰把饃扔到碗裏時，這個同學説是張林飛扔的。生活老師就讓毫不知情的張林飛掃了一天地，收了一天碗。他卻沒向老師訴苦，而是坐在自己的位子上低下頭，傷心地哭了起來，捉弄他的同學在一旁哈哈大笑。
就這樣一學期就要過去了，而張林飛還是不斷的被別人欺負，但是他漸漸地變得堅強了起來，不在象以前那樣愛哭鼻子了。我喜歡不斷變強的人，因此，本學期給我印象最深的人非張林飛莫屬。
河南省平頂山市郟縣西街學校六年級：馮馳騁
在你的人生中，總有一個人讓你印象深刻難以忘懷吧？我的心裏也有一個這樣的人，那就是幼兒園裏照顧我的張阿姨。
在我的記憶中，她有一頭卷卷的短髮，長得很瘦，體型也不高大。她的臉上總是帶着笑容，而且笑起來的`時候，眼睛會彎彎地眯成一條縫，看上去和藹可親極了。
小時候的我可愛挑食了，每次吃午飯都是大難題，等其他小朋友都吃完去玩了，我還“堅守”陣地。可張阿姨從來不會責罵，而是温柔地一邊哄我，一邊一口一口地把飯喂到我嘴裏。雖然我還是很不情願，但也抵不過張阿姨的“柔情”，只好將飯菜勉勉強強的吃進肚裏。
中午要睡覺了，同學們都迷迷糊糊地閉上了眼睛，只有我還瞪大眼珠盯着天花板，翻來覆去地消磨着時光。這時，張阿姨便會用她那温暖的大手温柔地拍打着我的背，一分鐘，兩分鐘……漸漸的，我的睏意就來了，不一會兒就呼呼大睡，進入了甜美的夢鄉。
到了下午吃點心的時候，其他小朋友都像餓狼撲食般撲向張阿姨，搶奪着美味的點心。而我又留到了最後，這時，張阿姨總會把自己的那份點心讓給我，並會給我一個甜甜的微笑。這一刻，她讓我想起了我的母親，那麼温暖，那麼柔情。
時光飛逝，現在的我已經長大，早已不是幼兒園裏那稚嫩的孩童。但每每回想起從前美好的時光，一絲絲温暖便會湧上心頭，彷彿張阿姨還在我的身邊，從未走遠……
在我的五年國小生活中，有許許多多給我留下了印象的人，有同學、爸爸、媽媽等，可給我印象最深的還是我的好朋友———周敬豐，他不光學習好，愛助人為樂。
他個子不高，那瓜子臉上嵌着一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下有着一雙能説會到的櫻桃小嘴。
記得四年級下學期的一天，天空中突然烏雲密佈，下起了一場傾盆大雨，我沒有帶傘，只好在那兒等着媽媽來接我。可是，媽媽要上班，爸爸又去温州出差了，這可怎麼辦呀？正在這焦急萬分的時刻，忽然間看到了一個熟悉的身影朝我走近，是湯素華。他停下來對我説：“你沒有帶雨具吧，我送你回家好嗎？”我聽了高興極了，連聲向他道謝。説完，我們兩便打着傘走進了雨簾中，雨水好象跟我們作對似的，越下越大。雨水打在雨傘上，像一個個頑皮的.孩子似的，鑽進了我的袖子，蹦進了我的衣領，穿進了我的褲腳。我發現她把一大半遮向了我這邊，他的衣服被豆大般的雨點給打濕了，我説：“周敬豐，你也遮些傘吧，要不會感冒的。”他卻笑着説：“沒關係，回去換一件衣服就行了。反正已經淋濕一個人了，就不要再淋濕倆個了，對大家都不好。”
不知不覺，我便回到了家中，他沒有坐一坐，也沒有喝口茶，就走了，我叫他坐一會兒，他卻説：“不用了，我還要做作業呢。再説我回去晚了，媽媽也會着急的。”説完又撐着雨傘走向了雨中。我望着那雨點像斷了線的珍珠，落在了她身上，望着她遠去的的背影，就想起了他真誠善良的心。
周敬豐他那助人為樂的精神值得大家學習，他是一位好同學，好班長，更是一位好朋友。他那樂於助人的品質永遠在我記憶海洋中迴盪，給我留下了十分深刻的印象。
從小到大，我接觸了很多人，有親人，有朋友。我印象最深刻的人卻是我的那個愛嘮叨的老媽。
我的老媽個子不高不矮，身材一般，臉上鑲嵌着一雙炯炯有神的大眼睛，頭髮烏黑烏黑的。
“阿平，快起牀!”你聽，老媽又在大聲“嘮叨”了。躺在被窩裏還是睡眼朦朧的老爸，嘟囔了幾句，便慢騰騰的批衣起牀。接着她又向我嘮叨了起來：“樑靜禧，還不快起牀，不要賴牀，你上學還想遲到啊?”我不耐煩地掀開被子開始穿衣服，剛穿好衣服下牀出來，我便又聽到了老媽的嘮叨聲：“喂，阿平，這些襪子怎麼還不洗呀?快去把它給洗了!”。滿嘴都是牙膏沫的老爸點了點頭，連忙説是、是、是。
下午我放學回家，老媽又開始嘮叨了：“早點寫完作業，不要看電視。吃完晚飯後還要讀英語哦，你不讀就不會背，學英語就是要死記硬背的。”你説她嘮叨不嘮叨?
可是時間長了，我就慢慢從老媽的.嘮叨中，理解了他的心，老媽的嘮叨都是對我們滿滿的愛呀!老爸上班比較忙，家裏大大小小的事基本上都是老媽一個人忙前忙後，把我和老爸的生活打理得井井有條。
記得有一天老媽去外地出差，只有我和老爸在家，家裏很安靜，可我卻總感覺少了點什麼。原來沒有嘮叨就沒有老媽，沒有老媽就沒有我們這個家。老媽的嘮叨雖然有些煩人，但是我現在卻又想聽到她的嘮叨。
在我眼裏，她是世界上最美的人：一張瓜子臉，白裏透紅的皮膚，細而濃的眉毛，高鼻樑，小嘴巴一雙靈動的大眼睛上，如黑蝴蝶般的睫毛總是飛舞着令人嚮往的歌。她就是我的啟蒙老師——李老師。
那是一次班委競選。我無聊地趴在桌子上，手在桌子上畫圈圈。我是一個調皮的女孩子，雖然成績很好，但是幾乎所有人都討厭我，競選上班委，是不可能的事。就當我快睡着是時候，我的耳邊想起了李老師甜美的聲音：“我今天要特別推薦一個人——斷線木偶同學！”“啊？！”大家不約而同的叫起來，有疑惑的.，有驚奇的，連我也嚇得睡意全無。“她雖然之前有一點調皮，但是我相信她可以做好，”李老師温和地看着我。“她很聰明，有領導力，又有責任心，不是嗎？”大家思考了一會兒，朝老師點點頭，表示認可。
投票的環節結束，我以21票勝出。我自己也驚呆了：全班46個人，有接近一般的人支持我！老師看了這個結果，笑了笑：“木偶，你現在可是一班之長了，要加油哦！”“嗯。”我的眼睛蒙起一層水霧，長這麼大，第一次為這種事而哭。
自那以後，我努力改掉壞習慣，成為了一個好學生；在那以後的六個學期，我也沒有一次落選班長。
在我眼裏，李老師永遠是我眼中最美的老師。不是因為她的容貌，而是因為她的心靈。她信任每一個學生——即使那是一個壞孩子。
在我腦海中有許多印象深刻的人，有在幼兒園辛勤培養我的馬老師和黃老師，和原來在幼兒園的好朋友貝貝，還有……但是現在回想起來我最難忘的人是付天一。
付天一是我在國小一，二的同學。在二年級第一學期時，老師告訴付天一要轉走了。那時我們全班都很傷心，但是我們為了他走後我們還都能保持聯絡，我們就問他家的電話號碼。這樣在今後我們雖然見不找他了，但也能通過電話聊聊天兒，也可以問他在那個學校的情況了。等我們都問完了他的電話號碼後，他的家長就要接他走了。我們全班都依依不捨得看着他，目送着他走出校門直到看不見身影。我們多希望他能在有空時回來看看我們呀!
意想不到的是他竟然在三年級的時候來看我們了。那時正好是課間，我們正在操場上玩兒呢。這是看見那邊有一個奶奶拉着一個跟我們差不多大的男孩兒，他們越走越近，仔細一看原來是付天一呀!這時我們班在操場上玩的'同學都看到了，有的同學立刻去叫班裏的同學出來。我們全班同學都圍在他身邊問他情況，可能電話忘了，也可能沒時間吧。我們的“採訪會”一結束就看到剛才那位奶奶從教學樓出來，我突然想起來那是付天一的姥姥。她剛才好像去和老師聊天了。她走來後，對付天一説：該回去了。”付天一就跟我們説再見，我們也只好跟他説再見。再次把他送出了校門。
我真希望他以後還能再回來。
社會是個大課堂，你在這個大課堂裏學到了多少知識?你可能會一一羅列出來：做人、生活、與人相處……沒錯，這些都是“必修課”，我“學齡”雖小，但有一個人卻給我留下了極為深刻的印象。
那是一個陽光明媚的下午。我走在去書店的路上，道路兩旁的行人很多。這時，有一位青年一邊走一邊吃着蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨着風在低空盤旋着。我看了一眼，但沒去撿，心想：反正不是我扔的，沒關係。其它人也只是抬頭看着那張紙一點點地落到地上，沒有去撿的意思。原本清潔的道路上突然多了這麼一張廢紙，使它顯得特別顯眼。但我仍自顧自地走進了書店。在選購書籍時，我透過玻璃櫥窗看到那張紙仍隨着風一點一點地移動着。這時，從遠處走來了一位拄着枴杖的老太太，她艱難地走着，彎着腰，駝着背。風把那張紙吹到了她的腳邊。她低頭看了看，又向四周環視了一下。一番猶豫之後，她緩慢地彎下腰，艱難地用手拾起了地上的那張紙;然後用手扶着身旁的樹，一點一點地重新站了起來，步履蹣跚地走到了垃圾桶旁，將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放了垃圾筒裏。隨即，她又若無其事地走了。我站在玻璃前，目送着她離開，那衰老的背影給人一種弱不禁風的感覺。待她的.身影消失在人海中時，我才發覺路邊有許多行人同我一樣，愣愣地看着這位頭髮發白的老太太，眼中流露出一種敬佩之情。我捧着書走向付款台，心中若有所思，我為自己感到羞愧。
生活中，時時處處都會有給你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太陽的光輝。倘若你是個有心人，你就會發現崇高的思想品質，偉大的精神無處不在!
學問齋