在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的看望玥寶作文，歡迎閲讀與收藏。
又是一個美麗的春天到來了，爸爸和媽媽帶着我去柯巖風景區看望“玥寶”。“玥寶”是誰呀？你可能要問了。告訴你吧，這“玥寶”是媽媽懷我的時候種下的一棵小樹，是媽媽生我的紀念樹。她希望我和小樹一起快樂成長，都成為國家的棟樑。媽媽告訴我，我是家裏的寶貝，我和小樹同樣是國家的寶貝。因為我的大名叫“啟玥”，所以後來這小樹也就跟着叫“玥寶”了，這名字挺好聽的吧。
不一會兒車子就到了柯巖景區，我們走過古纖道，繞過葫蘆島，來到了一片綠色的植樹林。這時我一眼就認出了“玥寶”，“媽媽，你看，‘玥寶’又長高了！”我驚喜地説。“呀，真是一年比一年長得高，九年了，你們是同年紀的，差點認不出來了。”爸爸也上下打量着“玥寶”説：“真高呀，啟玥，來，咱們給它施點有機肥吧。”説着爸爸從包裏拿出了早已準備好的`菜籽餅末，我們把它撒在樹根周圍，還澆上了水，希望它長得更壯、更高。
我抬頭望着枝繁葉茂的“玥寶”，撫摸着它的身軀，真有點依依不捨，心想，又要説再見了！“玥寶”，讓我倆在風雨中、陽光下，勇敢、頑強、茁壯成長。
又是一個美麗的春天到來了，爸爸和媽媽又帶我去柯巖風景區看望“玥寶”，“玥寶”是誰呀？你可能要問了，告訴你吧，這“玥寶”是媽媽懷我的時候種下的一棵小樹，這是媽媽生我的紀念樹，希望我和小樹一起快樂成長，都成為祖國的`棟樑。媽媽告訴我，我是家裏的寶貝，我和小樹同樣是祖國的寶貝。因為我的大名叫“啟玥”，所以後來這小樹也就跟着叫“玥寶”了，這名字挺好聽的吧。
不一會兒，車子就到了柯巖景區，我們走過古纖道，繞過葫蘆島，來到了一片綠色的植樹林。這時我一眼就認出了“玥寶”，“媽媽，你看‘玥寶’又長高！”我驚喜地説。“呀，真是一年比一年長得高，九年了，你們是同年紀的，差點認不出來了”。爸爸也上下打量着“玥寶”：“真高呀，啟玥，來，咱們給它施點有機肥吧。”説着爸爸從包裏拿出了早已準備好的萊籽餅末，我們把它撒在樹枝周圍，還澆上了水，希望它長得更壯、更高。
我抬頭望着枝繁葉茂的“玥寶”，撫摸着它的身軀，真有點依依不捨，心想，又要説再見了！我的“玥寶”，讓我倆在風雨中、陽光下，勇敢、頑強、茁壯成長。
學問齋